考場(chǎng)作文素材：2009深圳高三作文模擬題 說(shuō)說(shuō)我們90后1
說(shuō)說(shuō)我們90后
80后的颶風(fēng)吹過(guò)，90后的狂風(fēng)正在登陸。這是一個(gè)青春的舞臺(tái)，這是一個(gè)熱力四射的舞臺(tái)，這是屬于我們90后的一個(gè)年代。
90后的我們，個(gè)性是我們獨(dú)創(chuàng)的品牌，張揚(yáng)是我們獨(dú)有的風(fēng)采。穿的衣服跟別人一樣，俗！想的東西跟別人一樣，沒(méi)想法！90后的我們，積極創(chuàng)新，塑造自我。擺脫老一輩學(xué)生唯唯諾諾的形象，跟老師在課堂上談古論今，進(jìn)行學(xué)術(shù)交流的是我們90后（本分句雜糅）；在球場(chǎng)上，一個(gè)三分球贏得在場(chǎng)人的歡呼，驕傲地抬頭繞場(chǎng)一圈，外帶幾分自滿，但又有什么關(guān)系，這是青春，煥發(fā)光彩，我們享受青春。
90后的我們，熱情敬業(yè)是我們的精神，吃苦耐勞是我們的寫(xiě)照。奧運(yùn)期間，是90后大展拳腳的時(shí)機(jī)。奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f期間，在火炬手身旁默默護(hù)跑的人員，是90后；用燦爛的笑容，流利的外語(yǔ)接待外國(guó)來(lái)賓，盡顯大國(guó)風(fēng)范的是90后。90后的我們更愿意與社會(huì)交流，更愿以自身的活力來(lái)染紅這個(gè)火紅的八月。
90后的我們，更多的是對(duì)社會(huì)無(wú)盡的愛(ài)。汶川大地震后，舉國(guó)同哀。雖不能遠(yuǎn)赴災(zāi)區(qū)，但在校園里，也可見(jiàn)90后忙礙（應(yīng)是碌）的身影。開(kāi)廣播，呼吁全校師生捐款，共同關(guān)注災(zāi)區(qū)；拉條幅，倡導(dǎo)社會(huì)人士人人獻(xiàn)出一份力。稚嫩的臉皮下飽含著對(duì)祖國(guó)人民深切的愛(ài)；青澀的嗓音下是一代人對(duì)社會(huì)的愛(ài)意。他們用實(shí)際行動(dòng)說(shuō)，他們是祖國(guó)一分子，他們愛(ài)國(guó)。
90后的我們張揚(yáng)個(gè)性、熱情、愛(ài)國(guó)，但我們有時(shí)卻自私、脆弱。90后的我們?cè)讵?dú)生子女的光環(huán)下長(zhǎng)大，比溫室里的花朵還嬌弱。我們集萬(wàn)千寵愛(ài)于一身，卻不肯分享，集體觀念不強(qiáng)，因此時(shí)常得罪旁人。我們經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，高中生因小事自殺的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，心里素質(zhì)如何（此）之差，這一棵棵幼苗在經(jīng)歷風(fēng)雨洗禮后，還能有多少棵能茁壯成長(zhǎng)？我們太脆弱，易碎的玻璃不適合成長(zhǎng)。我們，需要改變！
21世紀(jì)是90后的年代，壓在我們肩上的是整個(gè)社會(huì)的期許。是的，我們熱情，有創(chuàng)造力、有前途的，但我們也應(yīng)承認(rèn)，我們?nèi)杂胁蛔恪?jiān)定地踩著時(shí)代的步伐向前走，不斷地改進(jìn)自身，克服自身缺點(diǎn)，90后的我們一定會(huì)綻放出最絢麗的光彩，未來(lái)在我們手中！
堅(jiān)信，90后的背后，是整個(gè)崛起的新世紀(jì)，新中國(guó)?。?77字）
考場(chǎng)印象：題目幾乎沒(méi)有審題上的難度，但要寫(xiě)出表達(dá)流暢又能真正揭示90后特點(diǎn)的文章卻有難度。此文在表達(dá)和內(nèi)容上都有可圈可點(diǎn)之處，現(xiàn)摘三個(gè)亮點(diǎn)簡(jiǎn)評(píng)：
1.表達(dá)顯得頗有功夫，開(kāi)頭不俗，激情的語(yǔ)言符合90后的特點(diǎn)，排比段的運(yùn)用比較合理。
2.第二段活現(xiàn)了90后的獨(dú)特而又逼真的形象。
3.行文注重了層次，結(jié)尾將90后與時(shí)代的使命感結(jié)合起來(lái)，彰顯了文章的深度。
評(píng)分22+23+8=53
說(shuō)說(shuō)我們90后
80后的評(píng)論方才煙消云散，而90后的批評(píng)與贊賞之聲又紛至沓來(lái)。或許有時(shí)候我們戲謔而又莊重，在大師的演講面前耐不住寂寞輕聲小議；或許有時(shí)候我們多愁善感而又壯志豪言，喜歡剪不斷，理還亂的傷感不久轉(zhuǎn)吟蘇軾大江東去的豪邁
叛逆也許是與90后形影相隨的時(shí)代特征。面對(duì)長(zhǎng)輩的教誨，我們會(huì)說(shuō)不，面對(duì)老師的訓(xùn)斥，我們會(huì)說(shuō)不，面對(duì)別人的頤指氣使，我們懶散得不想搭理；面對(duì)專(zhuān)家學(xué)者的高深理論，我們會(huì)不屑一顧叛逆之中略顯沖動(dòng)，也是真實(shí)的表達(dá)了自己的情感，不希望被人高高在上的積壓，這與中國(guó)傳統(tǒng)的忍道背道而馳，與儒家提倡修身養(yǎng)性更是南轅北轍。
然而，有時(shí)候我們卻與同伴志趣相投，共剪西窗燭。一場(chǎng)足球賽后，累倒的我們能夠躺臥在綠蔭的草地上開(kāi)懷大笑，暢談球技，似乎有著酒逢知己千杯少的難舍與契合、朋友之間，我們也能夠互相分擔(dān)痛苦與。出乎意料，我總會(huì)收到不知名的生日禮物與賀卡的祝福，在黑暗的宿舍里摸索電燈按鈕卻被突然而來(lái)那柔和的燭光照亮，在生日快樂(lè)的歌聲中對(duì)月祈禱，而祈禱的又是大家都能天天快樂(lè)。
其實(shí)，叛逆并不是我們的初衷，也不是對(duì)權(quán)威與尊重的惡意挑釁，只不過(guò)是我們太過(guò)于需要人人平等的生活。自呱呱落地的那天起，我們就是從父母身上分離出來(lái)那活生生的血肉，我們就是全社會(huì)精心撫育出的幼苗，在園丁的辛勤澆灌下，我們茁壯成長(zhǎng)。我們需要感恩社會(huì)，我們需要回報(bào)社會(huì)，但這并意味著我們必須屈從。我們喜歡與父母平起平坐的促膝長(zhǎng)談，喜歡與老師們亦師亦友的情誼，一切都源于激流中的魚(yú)兒那份對(duì)呼吸的渴望。和諧社會(huì)的建設(shè)不僅是物質(zhì)文化的極大發(fā)展，更是人與人之間平等、友善的關(guān)系。
中國(guó)已經(jīng)從封建社會(huì)的牢籠里解放出來(lái)，然而卻沒(méi)有擺脫那枷鎖的束縛，綱常禮教仍在中國(guó)人的腦里深深植根。因此，一些家長(zhǎng)難免會(huì)對(duì)孩子的叛逆感到憤怒，痛心。其實(shí)，換一種思考方式，或許孩子正想建立新的親子關(guān)系，來(lái)與你溝通交流呢？
以上乃發(fā)自本人的肺腑之言，望廣大父母與專(zhuān)家學(xué)者深深鑒察之，擯棄傳統(tǒng)觀念，真正發(fā)掘90后的內(nèi)心，若能此，中國(guó)離民主社會(huì)又進(jìn)一步呵！22+21+7=50
說(shuō)說(shuō)我們90后
泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：生命因世界對(duì)他的要求而有了財(cái)富，因愛(ài)心對(duì)他的要求而有了價(jià)值。90后的年輕人，是祖國(guó)未來(lái)的希望，他們的心理素質(zhì)如何，將直接影響到中國(guó)特殊社會(huì)主義的建設(shè)和發(fā)展?？尚?，在年輕一代的90后人中，出現(xiàn)了很多有愛(ài)心、責(zé)任心強(qiáng)、勇于創(chuàng)新的時(shí)代驕子。
一位美國(guó)哲學(xué)家曾說(shuō)：人之所以為人是因?yàn)槠渲腔?，而人作為人必須依靠情感?.12事件，舉國(guó)震驚，國(guó)家組織動(dòng)員救助行動(dòng)。在災(zāi)區(qū)，也不乏有感人事件，一位12歲的小男孩不畏艱難，救助同學(xué)。中國(guó)千千萬(wàn)萬(wàn)所學(xué)校給災(zāi)區(qū)學(xué)生捐款，不少青少年奔向?yàn)?zāi)區(qū)參加救援工作。這一切的一切，都體現(xiàn)了90后的孩子的美好品質(zhì)。
艾里斯o梅內(nèi)爾曾說(shuō)：幸福不在于事件，而在于心靈的潮起潮落。美國(guó)有一位在某飯店打工的中國(guó)留學(xué)生，一次，飯店失火，所有的人都外出逃生。唯獨(dú)這名學(xué)生去廁所來(lái)水管，澆滅了大火。事后有人問(wèn)他這樣做的目的原因。我的責(zé)任心促使我必須盡我的一切力量保護(hù)飯店的安全，只要能做到敬業(yè)奉獻(xiàn)，我就是幸福的。這句話雖簡(jiǎn)短，卻時(shí)時(shí)縈繞我心，為了達(dá)到心中的信念，不惜冒險(xiǎn)，只因他有那份純潔的心靈。往往很多時(shí)候，幸福不是我們獲得什么貴重的東西，而是我們的那一棵心，只要我們以一顆幸福的心去看待事物，我們就是幸福的。
然而，并不是所有的90后的人都能擁有堅(jiān)強(qiáng)自信的品質(zhì)。父母的愛(ài)就像蜂蜜一樣，90后的孩子多是獨(dú)生子女，在蜜罐中長(zhǎng)大，以至承受不住挫折，容易走上錯(cuò)路。某船長(zhǎng)的女兒在父母的呵護(hù)、船員的疼惜贊美中長(zhǎng)大，一直沒(méi)有受過(guò)挫折。由于害怕中考的失利，在成績(jī)單下發(fā)的前一天上吊自盡，結(jié)果她的成績(jī)比高校（應(yīng)說(shuō)成名牌高中或重點(diǎn)高中，高校多特指大學(xué)）錄取高出7分。正是由于對(duì)自己的不信任，沒(méi)有承受挫折的勇氣，才導(dǎo)致悲劇的發(fā)生。
Co哈爾茨曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：理想就像天上星我們永遠(yuǎn)無(wú)法達(dá)到，但我們能像水手一樣，用它們引航。只要我們樹(shù)立理想，并腳踏實(shí)地地朝著它前進(jìn)，不要害怕失敗，勇敢邁出這一步，上一刻還山重水復(fù)疑無(wú)路的你此刻就會(huì)有一種柳暗花明又一村放入感覺(jué)了。朋友，90后的人是堅(jiān)強(qiáng)勇敢的，相信你自己，奮斗吧！（869字）
20+23+7=50【注意本文行文中的一些技巧：除了第四段外，其余每段都用一個(gè)
名人名言引入】
說(shuō)說(shuō)我們90后
身穿美特斯邦威，因?yàn)槲覀兿胍蛔邔こＢ?；腳著安踏，因?yàn)槲覀兿胍啦恢共?；頭戴李寧帽，因?yàn)槲覀冎酪磺薪杂锌赡?，耳朵塞著耳機(jī)，因?yàn)槲覀冏非髸r(shí)尚。頭發(fā)蓬松，衣著古怪，因?yàn)槲覀兂缟锌?。我們?tīng)著周杰倫的歌長(zhǎng)大，因?yàn)槲覀兿嘈拍鞘住段伵！罚何乙徊揭徊酵吓?，等待?yáng)光總有一天，我有屬于我的天。這就是我們90后。
我們張揚(yáng)個(gè)性，喜歡標(biāo)新立異。因?yàn)槲覀兿胱咦约旱穆?，也許是我們把書(shū)上那句走自己的路，讓別人去說(shuō)吧曲解了，但二十一世紀(jì)是一個(gè)個(gè)性豐富發(fā)展的時(shí)代，沒(méi)有標(biāo)新立異也意味著將會(huì)失去生命力，
別說(shuō)我們自私叛逆。叛逆是一個(gè)青少年應(yīng)有的心理特征，只是缺少大人們的正確引導(dǎo)。而自私呢？NO，NO，NO！我們不同意。我們同樣擁有一顆愛(ài)心。幫助需要幫助的人。但是，我們也會(huì)這樣做，我們會(huì)把身上僅有的10塊錢(qián)分給年邁的老乞丐（老字多余），但是遇到青壯的乞丐，即使身上有多余的錢(qián)財(cái)，我們只會(huì)冷眼相待。因?yàn)槲覀冎粠椭覀冋J(rèn)為值得幫助的人，這就是90后的行善風(fēng)格。
我們敢于嘗試新事物，勇于拼搏，但是勇于挑戰(zhàn)的心態(tài)也給我們帶來(lái)不少的失敗，但我們依然不停止我們挑戰(zhàn)的腳步。因?yàn)槲覀兿嘈乓磺卸加锌赡堋Ｃ鎸?duì)失敗我們吟一句長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海，學(xué)一學(xué)李白的豪邁，一笑而過(guò)。唱一句蘇軾的一蓑煙雨任平生而泰然處之。
別說(shuō)我們難以承受挫折，只是因?yàn)槲覀兂岚蜻€沒(méi)真正長(zhǎng)硬，就讓我們?cè)俳?jīng)歷多次風(fēng)雨，到時(shí)，我們一定會(huì)在天際劃出一彎美麗的彩虹。
我們樂(lè)于助人，關(guān)心身邊的人或事。汶川大地震時(shí)，我們面對(duì)持續(xù)攀升的死亡數(shù)字，誰(shuí)不是哭紅了眼？誰(shuí)沒(méi)有揪緊了心。我們都時(shí)時(shí)關(guān)注著災(zāi)情的發(fā)展，默默的同胞們祈禱。我們都希望能為災(zāi)區(qū)的同胞出上一份力。
我們也渴望獨(dú)立，因?yàn)槲覀冇X(jué)得父母生我養(yǎng)我太苦了，因?yàn)槲覀兿攵乱恍?，因?yàn)椴幌虢o我家里再多添負(fù)擔(dān)，因?yàn)?/p>
我們是捧著建設(shè)社會(huì)主義的課本，讀著孔孟賢書(shū)長(zhǎng)大的一代，請(qǐng)相信一代更比一代強(qiáng)，給我們一根杠桿，讓我們撬起整個(gè)地球。請(qǐng)記住我們，我們是90后。
Wearetheworld（22+21+8=51）
說(shuō)說(shuō)我們90后
說(shuō)到我們90后，或許第一個(gè)浮現(xiàn)的詞是非主流，而非主流的特征是頹廢，思想中充斥著暴力與血腥，情情愛(ài)愛(ài)，痛苦和憂郁，自私與叛逆。但這一股非主流文化就能以篇（偏）概全地挑明我們90后的精神世界和思想文化素質(zhì)嗎？顯然是不能的。
我們生活在創(chuàng)意的世界，我們想張揚(yáng)個(gè)性。或許背上畫(huà)夾，流浪天涯，或許崇拜地鐵里的歌手，或著奇裝異服但我們不是在揮霍青春，不是天馬行空，我們也在追求心中的夢(mèng)想，只不過(guò)我們的夢(mèng)想不是官員，不是老師，而是更能展示我們才華的其他領(lǐng)域。我們沒(méi)有在空想主義里忘乎所以，我們依然腳踏實(shí)地，在教室里迎著出升的太陽(yáng)，高歌知識(shí)的美好，讓知識(shí)為我們開(kāi)拓夢(mèng)想的殿堂。我們沒(méi)讓心靈貧乏。
但鳥(niǎo)兒銜來(lái)春天的訊息，我們依然會(huì)翹首期盼春姑娘立春的造訪。我們樹(shù)枝上依然掛滿沉甸甸的熱情，在陽(yáng)光下灼灼燃燒；我們眼睛里依然盛滿藍(lán)色的渴望，努力欣賞青春的驚喜。我們不頹廢，我們有朝氣。燦爛的陽(yáng)光就著樣開(kāi)成浪漫的花朵，只要一望窗外就能看到它的美麗，就能感受到它的溫度，我們還何必讓自己的心靈充滿霧靄，抵觸這可愛(ài)的融融春光呢？
我們90后敢于做第一個(gè)吃螃蟹的人，因?yàn)槲覀兂鲇讷C奇的目的。雖然我們經(jīng)常遭受挫折，在失敗的泥淖中曾一度自我沉溺，無(wú)法自拔，但是我們依然有年輕的動(dòng)力，這是一股不可戰(zhàn)勝的力量，我們始終會(huì)找到解救自己的方法，走出泥潭，并且更勇敢地一路走下去，用青春的沖動(dòng)去面對(duì)撲面而來(lái)的困難。我們相信自己永遠(yuǎn)是勝利者。這是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)的世界，只要我們時(shí)時(shí)警惕，又有勇有謀，相信這一路，我們會(huì)走好！
我們90后都是一群熱血青年，時(shí)代的步伐引領(lǐng)我們走得更快，更順利，但是我們并不是一群自私自利責(zé)任心不強(qiáng)的叛逆分子。我們的思想時(shí)時(shí)刻刻在成長(zhǎng)，在成熟，在接受優(yōu)秀文化的熏陶。雖然其中不免會(huì)受到惡劣文化的影響，但我們絕對(duì)不會(huì)讓黑暗吞噬我們的心。我們永遠(yuǎn)在尋找艷陽(yáng)天，那是一股光明的希望。
我們是祖國(guó)未來(lái)的接班人，我們90后的人的責(zé)任感會(huì)讓我們好好成長(zhǎng)為一棵蒼天大樹(shù)，郁郁蔥蔥地挺立在世界里！
90后的舞臺(tái)開(kāi)滿了向日葵的熱情，這就是我們生活的氣氛。我們會(huì)舞出詩(shī)，舞出畫(huà)，舞出生命的燦爛。（22+22+7=51）
說(shuō)說(shuō)我們90后
確實(shí)，90后的年輕人中存在著思想叛逆，害怕挫折等的人，但我想說(shuō)：90后的我們更多的是堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，不服輸
90后的我們是一只為綻放自己的光彩而飽受痛疼的河畔一切為了高考這一顆珍珠。
屈指一算，如今的我們是站在高考門(mén)前卻經(jīng)歷過(guò)多少年的風(fēng)雨，闖蕩過(guò)多少次的大考小考，承受住多少家人，老師等的壓力，現(xiàn)在的我們還不是一樣挺過(guò)來(lái)了嗎？誰(shuí)說(shuō)90后的年輕人是遇難則返的年輕人，那我要反駁他，不要一概而論，即使在高考中倒下的人，他也是盡了力量的烈士。
90后的我們是一株株勇敢的小草，在經(jīng)歷了一次次突如其來(lái)的暴風(fēng)雨，我們從未折腰過(guò)。
體操黑馬鄭琳琳，便是我們90后的典型代表。她便是以勇敢，不服輸?shù)木癫挪┑帽娙说馁澷p，剛?cè)塍w校練分腿動(dòng)作時(shí)，她便要練到越過(guò)別人為止，有時(shí)拉到韌帶，她還是勇敢地含著淚水說(shuō)道：我沒(méi)事。作為一個(gè)小女孩，她的體操成績(jī)幾乎超過(guò)了所有優(yōu)秀的男孩子，也成為了中國(guó)的奧運(yùn)健兒，代表國(guó)家最高榮譽(yù)
誰(shuí)會(huì)說(shuō)鄭琳琳不是我們90后年輕人中的一員嗎？她不也是憑著自己的勇敢，不愿服輸?shù)木?，勇敢地面?duì)前方的挑戰(zhàn)而為人所肯定的嗎？90后的代表又何止她一個(gè)人呢？
平衡女皇李珊珊，一個(gè)曾被省隊(duì)三次拒之門(mén)外的小女生，在一次次的堅(jiān)持不懈中，終于克服了自己身體上的缺陷，被省隊(duì)所接受，成為平衡木上的第一高手，多次為中國(guó)爭(zhēng)得奧運(yùn)獎(jiǎng)牌。
翻開(kāi)中國(guó)的運(yùn)動(dòng)記冊(cè)，里邊有多少是90后的年輕人，而他們難道是那些難以承受挫折，責(zé)任心不強(qiáng)的人嗎？如果是的話，他們也不會(huì)在一次次的比賽中揮舞著我們中國(guó)的五星紅旗。
現(xiàn)在，我想對(duì)世人說(shuō)90后的我們不比前人差，思想叛逆僅僅是成長(zhǎng)的一個(gè)過(guò)渡期。
90后的我們是一只只博擊長(zhǎng)空的鷹，是一道道經(jīng)得住風(fēng)吹雨打的徇現(xiàn)的虹，是一顆顆能在黑暗中尋找未來(lái)的啟明星21+23+6=50
說(shuō)說(shuō)我們90后
沒(méi)有60后人的樸實(shí)，沒(méi)有70后人的沉穩(wěn)，更沒(méi)有80后人的從容，但我們卻擁有90后人的那份自信與陽(yáng)光。
鄰居家的兒子可謂是我們家小區(qū)的一位天之?huà)勺?，是我們的驕傲與榜樣。
2007年的6月滿載著知識(shí)與期望走進(jìn)高考考場(chǎng)，本以為高考后，鄰居家的兒子能拿回一份滿意的試卷，展示在我們面前?？墒?，天有不測(cè)風(fēng)云，鄰居家的兒子與冠軍無(wú)緣，與重點(diǎn)大學(xué)擦肩而過(guò)。是啊，他考不上，好遺憾啊！在我們小區(qū)中更多的是一片惋惜之聲。
不，我要復(fù)讀一年，我要重拾我的夢(mèng)想，我相信自己。這是我某日早上遇到鄰居家的兒子，他給我的答復(fù)，真不愧是90后的人，對(duì)自己充滿信心。也許是因?yàn)槲胰松^(guò)于一帆風(fēng)順了，痛苦之神想讓我去考驗(yàn)自己，也許這是我欠痛苦之神的約定吧！他說(shuō)的。
是啊，每一年的高考雖然看似簡(jiǎn)單，但在這一年準(zhǔn)備中鄰居家的兒子要付出比別人更多的辛苦，更多的汗水，承受更多的冷眼和壓力，這是高考的現(xiàn)實(shí)也是殘酷，但鄰居家的兒子卻接受了這一切，他也挑戰(zhàn)著，懷著我們90后年輕人的自信與陽(yáng)光重新一輪的高考。
看，鄰居家的燈火在夜深下還亮著，那一定是鄰居家的兒子又在夜燈下讀書(shū)了，他在為高考做準(zhǔn)備著。每天天還未亮就看見(jiàn)鄰居家的兒子在小區(qū)花園里的長(zhǎng)廊中朗誦課文，背誦著英文。是啊，多么勤勞的90后的人啊，看著鄰居家的兒子，讓我產(chǎn)生敬佩之情。
看，又一年高考來(lái)了，鄰居家的父母又像當(dāng)初那樣，把自己的兒子送入高考考場(chǎng)，在鄰居家的兒子臉上我看到更多的是自信與陽(yáng)光。
看，小區(qū)的公布欄上又?jǐn)D滿了看榜的人，中了，中了，鄰居家的兒子終于考上了清華大學(xué)。我高興地哼著歌向家里走去。回去的路上，正好看見(jiàn)鄰居家要去小區(qū)管理員那里，因?yàn)槲覀冃^(qū)有規(guī)定：凡是考上好大學(xué)，學(xué)費(fèi)一切由開(kāi)發(fā)商提供。當(dāng)我與鄰居家的兒子走在一起，并向他祝賀，他并沒(méi)有那么高興，他很淡然又充滿自信地說(shuō)：我完成了痛苦之神給我的考驗(yàn)，現(xiàn)在只是幸福之神給我的獎(jiǎng)勵(lì)。他的話讓我打從心底的敬佩，我很高興，因?yàn)槲遗c他有幸都是90后的人，我為90后的人的自信與陽(yáng)光感到驕傲。
