關(guān)于人物外貌的好句好詞好段

在小學(xué)語(yǔ)文作文中描寫(xiě)人物是常見(jiàn)題型，怎么能避免千篇一律呢？是不是經(jīng)常寫(xiě)到人物外貌就是“炯炯有神的大眼睛”高高的個(gè)子”等等。每個(gè)人長(zhǎng)相都不同，即便是孿生姐妹或者兄弟長(zhǎng)相也有差別，所以要仔細(xì)觀察，寫(xiě)出特點(diǎn)。現(xiàn)在，老師為你匯總了描寫(xiě)人物外貌的詞語(yǔ)、佳句，供大家收藏使用。

詞語(yǔ)：

白凈 黝黑 蠟黃 劍眉 彎眉 潔白 俊朗 消瘦 和善 秀氣 俊俏 高挑 魁梧 微胖 矮胖

櫻桃小嘴 濃眉大眼 唇紅齒白 烏黑亮麗 整齊潔白 粉嫩嫩 黑黝黝 身材清瘦 苗條纖弱 烏黑亮麗

面色紅潤(rùn) 明眸皓齒 眸清似水 骨瘦如柴 英氣逼人 胖嘟嘟 虎頭虎腦 白白凈凈 滿頭銀發(fā) 頭發(fā)花白

秀發(fā)披肩 鼻梁高挺 杏眼紅唇 柳葉彎眉 亭亭玉立 面黃肌瘦 小臉緋紅 十指尖尖 身材修長(zhǎng) 面黃肌瘦

佳句：

她高高的個(gè)頭，一頭烏黑柔亮的秀發(fā)，梳著一個(gè)高高的馬尾，白凈的瓜子臉上，有一對(duì)彎彎的眉毛，那雙烏黑發(fā)亮的眼睛，顯得靈氣十足，一笑，腮邊就會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)淺淺的酒窩。他的短發(fā)一根根立在頭上像刺猬身上的刺，黑瘦黑瘦的，顯得牙齒很白。奶奶滿臉爬滿深深的皺紋，笑起來(lái)，眼角的紋路像兩把打開(kāi)的扇子?！镜?句】：她有一雙炯炯有神的大眼睛，一對(duì)像月牙一樣彎彎的眉毛，高高的鼻梁下是一張紅紅的櫻桃似的小嘴，能說(shuō)一口流利的普通話。

【第5句】：姐姐的一頭秀發(fā)黑亮黑亮色的，流淌著像絲質(zhì)似的光潤(rùn)，走起路來(lái)富有彈性地飄動(dòng)著。

【第6句】：媽媽有一頭非常漂亮的長(zhǎng)發(fā)，烏黑油亮，又濃又密，站在陽(yáng)光下，輕輕一搖頭，那頭發(fā)就會(huì)閃出五顏六色地光來(lái)。

【第7句】：你看她蓬松的劉海兒垂掛在額頭上，猶如三月的垂柳。

【第8句】：那是個(gè)十來(lái)歲的瘦瘦的小男孩，長(zhǎng)得眉清目秀，一雙大大的眼睛，閃動(dòng)著聰慧的光芒，他穿著球鞋，一件發(fā)舊的運(yùn)動(dòng)衣。

【第9句】：這個(gè)男孩子，大約有十來(lái)歲，又黑又瘦的小臉上，滿是灰塵，頭發(fā)約有二寸多長(zhǎng)，亂蓬蓬的，像個(gè)喜鵲窩。

【第10句】： 隨著一串清脆的鈴聲，腳步聲由遠(yuǎn)而近，一會(huì)，一個(gè)高大魁梧的男老師走進(jìn)了教室。我仔細(xì)打量他，一張“國(guó)”字臉，圓圓的眼睛又黑又亮，嘴唇兩邊長(zhǎng)滿了胡子，一看就是個(gè)嚴(yán)格的老師。

【第11句】：我長(zhǎng)著橢圓形的小臉蛋，喜歡梳丸子頭，大大的眼睛，可是一笑起來(lái)就變成了彎彎的月牙兒。我的皮膚白白的，媽媽常跟我叫“白雪公主”。

【第12句】：她身材修長(zhǎng)，圓圓的臉上長(zhǎng)著一雙深邃的眼睛，端莊美麗的面龐給人一種和藹的感覺(jué)。

【第13句】：她噗哧一聲笑了，露出了兩排碎玉般的潔白牙齒。

【第14句】：爺爺長(zhǎng)方臉，臉上布滿了皺紋，橫一道，豎一道的，灰白的眉毛下一雙不打的眼睛炯炯有神。

【第15句】：爸爸的兩只手，手指很粗很粗，尤其是大拇指，簡(jiǎn)直就像兩只鵝頭。

【第16句】：我的老師，濃濃的眉毛下面有一雙明亮的大眼睛，端正的鼻子下面有一張愛(ài)批評(píng)人的嘴，胸中卻有一顆關(guān)心人的心。

【第17句】：看看我，一張白凈的臉和一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)是多么的搭配??！一雙問(wèn)號(hào)似的耳朵，一雙明亮的大眼睛顯得炯炯有神，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴一天到晚說(shuō)個(gè)不停。

【第18句】：我是一個(gè)男子漢，在鏡子前面一站，眉毛又粗又濃，就像抹了兩道墨汁，眼睛又大又亮，一雙招風(fēng)耳，圓圓的臉被太陽(yáng)曬得紫紅發(fā)亮。

【第19句】：弟弟胖乎乎的兩單上長(zhǎng)著一雙調(diào)皮的大眼睛，眼珠子忽閃忽閃的，好像晶瑩發(fā)亮的黑寶石。

【第20句】：外婆的頭發(fā)是自然卷曲的，看上去中真美;慈祥的眼睛總是笑瞇瞇的，說(shuō)起話來(lái)慈祥和善。

關(guān)于人品的好詞好句有哪些

【第1句】：廉潔人品磨礪出，壯麗人生干中來(lái)。 【第2句】：產(chǎn)品就是人品，次品就是敵人。 【第3句】：為人師表：師表：榜樣，表率。在人品學(xué)問(wèn)方面作別人學(xué)習(xí)的榜樣。 【第4句】：古今來(lái)許多世家，無(wú)非積德。天地間第一人品，還是讀書(shū)。《格言聯(lián)璧》 【第5句】：一身正氣人品如山，克勤克儉兩袖清風(fēng)，胸懷似水任勞任怨。 【第7句】：類社會(huì)發(fā)展有很多問(wèn)題，但歸根到底只有三個(gè)-------長(zhǎng)相問(wèn)題、純潔問(wèn)題和人品問(wèn)題。任何不解的事情，包括《十萬(wàn)個(gè)為什么》里面找不到答案的，都可以在這三大問(wèn)題中找到答案。 【第8句】：美玉：【第1句】：一種石頭，高貴純潔【第2句】：形容人品或者容貌的美好也可以形容某事物的純潔。 【第9句】：一曲幽徑，蜿蜒曲折中不忘了留一點(diǎn)空白，讓入遐思空白背后山窮水盡疑無(wú)路，柳暗花明又一村的風(fēng)景旖旎。一波微瀾，波濤洶涌之后不忘了留一點(diǎn)空白，使人神游星垂平野闊，月涌大江流的雄渾壯闊、心潮澎湃的風(fēng)景奇麗。一片詩(shī)詞，纏綿緋測(cè)之間不忘了留一點(diǎn)空白，讓人品味空白之后的一聲長(zhǎng)嘯：亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪的一片詩(shī)情到碧霄。一方凈土，沉默不言中不忘了留一點(diǎn)空白，讓人渲染出大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A的奇觀。(《揀盡空白，終見(jiàn)風(fēng)景》) 【第11句】：要人品沒(méi)人品，要相貌沒(méi)相貌，要成績(jī)沒(méi)成績(jī)，反正是嘛嘛都不好。長(zhǎng)得像如花呀，美的似鳳姐。人見(jiàn)了人吐，花見(jiàn)了花謝，瓜見(jiàn)了瓜落。潔潔看上他，那便是鮮花插在牛糞上，仙女落在大糞上。人丑得嚇?biāo)廊?，心臭的熏死人。所謂人不可貌相，就是這樣滴。心腸惡的不用說(shuō)，表面一套，背后一套。人明明傻的要死，還天天以為自己是天才，我看是天天被人踩。簡(jiǎn)直就是孔子說(shuō)的：難矣哉! 【第12句】：人品、學(xué)問(wèn)，俱成于志氣，無(wú)志氣人，一事做不得。 【第13句】：一個(gè)人品不完善的人是不可能成為一個(gè)真正有所作為的人的。 【第14句】：自尊心是一個(gè)人品德的基礎(chǔ)。若失去了自尊心，一個(gè)人的品德就會(huì)瓦解。斯特那夫人 【第15句】：老師你好，你在我的面前永遠(yuǎn)是那么的高大，你的學(xué)識(shí)和人品永遠(yuǎn)是我心中的燈塔。因?yàn)橛辛四悖澜绮艜?huì)如此美麗，因?yàn)橛辛四悖业纳艜?huì)如此多彩!老師，謝謝您 拿走不謝

搜集魔道祖師里描寫(xiě)人物外貌的語(yǔ)句

魔道祖師是最喜歡的小說(shuō)之一啊!看完魔道后一直回味劇情。不知道為什么，最近看很多人說(shuō)魔道祖師的感情戲太少，細(xì)節(jié)描寫(xiě)不夠，主角角色塑造不夠顯明。本人看了這么多年書(shū)，私以為魔道祖師的細(xì)節(jié)描寫(xiě)是網(wǎng)文里精品，角色塑造也可以打高分，還有感情戲雖少，但貴在精。

金光瑤金光瑤長(zhǎng)著一張很占便宜的臉。膚色白皙，眉心一點(diǎn)丹砂。眼珠黑白分明，靈活而不輕浮，面相很是干凈伶俐，七分俊秀，三分機(jī)敏，嘴角眉梢總是著帶微微的笑意，一看就是個(gè)靈巧乖覺(jué)的，人物。這樣一張臉，討女人歡心絕對(duì)足夠，卻又不會(huì)讓男人產(chǎn)生反感和警惕；年長(zhǎng)者覺(jué)得他可愛(ài)，年幼者又會(huì)覺(jué)得他可親——就算不喜歡，也不會(huì)討厭，所以說(shuō)“很占便宜”。雖說(shuō)個(gè)子是小了點(diǎn)，但勝在氣度從容，頭戴軟紗羅烏帽，身穿蘭陵金氏禮服，圓領(lǐng)袍衫的胸口上是一朵怒放的金星雪浪家徽，佩九環(huán)帶，著六合靴，右手往腰間的佩劍上那么沉沉的一壓，竟壓出了一股不容侵犯的威勢(shì)。

江澄

江澄世家公子榜，排名第五。世家公子之眾，能排第五已經(jīng)是絕佳的相貌。（畢竟前面是藍(lán)家雙壁、被魏無(wú)羨嘲作“花孔雀”的美男金子軒，帶著主角光環(huán)還是美貌的藏色散人之子羨羨，）魏無(wú)羨重生之后與江澄在大梵山上相見(jiàn)，書(shū)中對(duì)他的外貌描寫(xiě)是“細(xì)眉杏目，相貌是一種銳利的俊美。目光沉熾……神色如弦上利劍，蓄勢(shì)待發(fā)，連體態(tài)都透著一股傲慢自負(fù)”。百鳳山圍獵，魏無(wú)羨與江澄策馬登場(chǎng)，看臺(tái)上的姑娘們一陣香風(fēng)花雨砸下去，“砸得江澄臉色發(fā)黑”。江宇直一身基佬紫，想必是十分銳意帥氣的。

【原文參考】

「這青年細(xì)眉杏目，相貌是一種銳利的俊美，目光沉熾，隱隱帶一股攻擊之意，看人猶如兩道冷電。走在魏無(wú)羨十步之外，駐足靜立，神色如弦上利箭，蓄勢(shì)待發(fā)，連體態(tài)都透著一股傲慢自負(fù)?！?/p>

「一名紫衣青年信步而來(lái)，箭袖輕袍，手壓在佩劍的劍柄上，腰間懸著一枚銀鈴，走路時(shí)卻聽(tīng)不到鈴響?！?/p>

薛洋

這是一張年輕而討人喜歡的面孔，可以說(shuō)是英俊的，但一笑時(shí)露出的一對(duì)虎牙，卻可愛(ài)得幾乎有些稚氣了，無(wú)形間隱藏起了他眼底的兇殘和野氣。這個(gè)時(shí)候的薛洋要更加年輕，就是一個(gè)少年而已，七分俊朗，三分稚氣?？烧l(shuí)知到，這樣一個(gè)笑起來(lái)會(huì)露出一對(duì)虎牙的少年，會(huì)是一個(gè)喪心病狂的滅門狂人。光聽(tīng)這聲音和口氣，好一個(gè)鄰家少年郎、活潑小師弟?？捎姓l(shuí)會(huì)想到，此時(shí)此刻，站在門外的，是一只滅絕人性、喪心病狂的惡煞，一個(gè)披著一張俊俏人皮、學(xué)人行走、說(shuō)著人話的魔鬼！

溫情

就先找了這幾個(gè)，推薦大家去看小說(shuō)

關(guān)于婚姻和愛(ài)情的好句

【第1句】：結(jié)婚與戀愛(ài)毫無(wú)關(guān)系，人們老以為戀愛(ài)成熟后便自然而然的結(jié)婚，卻不知結(jié)婚只是一種生活方式，人人可以結(jié)婚，簡(jiǎn)單的很。愛(ài)情······完全是另外一回事。

——《我的前半生》

【第2句】：兩個(gè)人的適配是一種內(nèi)心感覺(jué)，而不是一種視覺(jué)，千萬(wàn)不要因滿足視覺(jué)而忽視感覺(jué)。

——《花常好月長(zhǎng)圓人長(zhǎng)久》

【第3句】：兩個(gè)人在一起生活，豈是一項(xiàng)藝術(shù)，簡(jiǎn)直是修萬(wàn)里長(zhǎng)城，艱苦的工程。

——《玫瑰的故事》

【第4句】：強(qiáng)迫經(jīng)常使熱戀的人更加鐵心，而從來(lái)不能叫他們回心轉(zhuǎn)意。

——《陰謀與愛(ài)情》

【第5句】：一個(gè)人走不開(kāi)，不過(guò)因?yàn)樗幌胱唛_(kāi)；一個(gè)人失約，乃因他不想赴約，一切借口均屬?gòu)U話，都是用以掩飾不愿犧牲。

——《一千零一妙方》

【第6句】：我也想清楚了，婚姻根本就是那么一回事，再戀愛(ài)的轟動(dòng)，三五年之后，也就煙消云散，下班后大家扭開(kāi)電視一齊看長(zhǎng)篇連續(xù)劇，人生是這樣的。

——《獨(dú)身女人》

【第7句】：愛(ài)情應(yīng)該給人一種自由感，而不是囚禁感。

——《兒子與情人》

【第8句】：在金錢與愛(ài)情面前賣弄自尊，是最愚蠢的事。

——《我的前半生》

【第9句】：如果愛(ài)一個(gè)人，千萬(wàn)不要與他同居或是結(jié)婚。維持一個(gè)遼闊的距離，偶遇，可以愛(ài)慕的目光致敬，輕俏溫柔，不著邊際地問(wèn)：“好嗎？”一年一次已經(jīng)足夠。

——《絕對(duì)是個(gè)夢(mèng)》

有養(yǎng)蠶的好詞好句嗎

養(yǎng)蠶方面的詩(shī)句:

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干！

蠶食鯨吞！

《三國(guó)演義》中的好詞好句都有哪些

我是以史為鑒，四大名著之一的《三國(guó)演義》中詩(shī)詞、名言、警句都是一大看點(diǎn)。

有些是著名后世文人所寫(xiě)，作者直接活學(xué)活用。有些是三國(guó)時(shí)期人物自己的作品，作者換個(gè)劇情講述。有些是作者自己所寫(xiě)。以史為鑒大概挑幾類非常有代表性和知名度非常高的詩(shī)詞，分享給大家。

一，臨江仙

《三國(guó)演義》開(kāi)場(chǎng)的一曲《臨江仙》完美展現(xiàn)了全書(shū)的背景基調(diào)。

滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。

青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅。

白發(fā)漁樵江渚上，慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢。

古今多少事，都付笑談中。

這首臨江仙并不是羅貫中原創(chuàng)，而是明代三大才子之首，狀元朗楊慎貶官期間，感受紅塵所做。

95版《三國(guó)演義》中，楊洪基低沉的聲音讓這首詞傳唱整個(gè)華人文化圈。

二，曹操詩(shī)詞

《三國(guó)演義》中對(duì)于曹操寫(xiě)的名篇《觀滄?！贰ⅰ抖谈栊小范加型ㄆv述。

觀滄海

東臨碣石，以觀滄海。 水何澹澹，山島竦峙。

樹(shù)木叢生，百草豐茂。 秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。

日月之行，若出其中； 星漢燦爛，若出其里。

幸甚至哉，歌以詠志。

短歌行

對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何！ 譬如朝露，去日苦多。

慨當(dāng)以慷，憂思難忘。 何以解憂？ 唯有杜康。

青青子衿，悠悠我心。 但為君故，沉吟至今。

呦呦鹿鳴，食野之蘋(píng)。 我有嘉賓，鼓瑟吹笙。

明明如月，何時(shí)可掇？ 憂從中來(lái)，不可斷絕。

越陌度阡，枉用相存。 契闊談讌，心念舊恩。

月明星稀，烏鵲南飛。 繞樹(shù)三匝，何枝可依？

山不厭高，海不厭深。 周公吐哺，天下歸心。

曹操作為建安文學(xué)的頂級(jí)代表，這兩首詩(shī)甚至可以說(shuō)是冠絕三國(guó)。只不過(guò)老版《三國(guó)演義》把短歌行放在了赤壁之戰(zhàn)前，曹操因?yàn)榫坪筮€殺了一名勸諫的大臣。

三，出師表

出師表不用多說(shuō)，大家上學(xué)的時(shí)候都被記憶并背誦全文過(guò)。

但是出師表的確是文辭優(yōu)美，感情真摯。諸葛亮憂國(guó)憂民，鞠躬盡瘁死而后已的氣節(jié)盡在其中。

諸葛亮伐魏前，讓劉禪體味劉備創(chuàng)業(yè)的艱難，激勵(lì)他立志完成先帝未竟的大業(yè)。全文既曉之以理，又動(dòng)之以情?！坝H賢臣，遠(yuǎn)小人”的分析真情充溢，感人至深。

四，篇尾詩(shī)

三國(guó)演義全篇結(jié)束時(shí)，羅貫中寫(xiě)了一首篇尾詩(shī)，總結(jié)全書(shū)。甚至可以說(shuō)是總結(jié)整個(gè)東西兩漢、魏晉三國(guó)的歷史。同開(kāi)篇《臨江仙》相呼應(yīng)。

高祖提劍入咸陽(yáng)，炎炎紅日升扶桑。 光武龍興成大統(tǒng)，金烏飛上天中央。 哀哉獻(xiàn)帝紹海宇，紅輪西墜咸池傍！ 何進(jìn)無(wú)謀中貴亂，涼州董卓居朝堂。 王允定計(jì)誅逆黨，李莈郭汜興刀槍。 四方盜賊如蟻聚，六合奸雄皆鷹揚(yáng)。 孫堅(jiān)孫策起江左，袁紹袁術(shù)興河梁。 劉焉父子據(jù)巴蜀，劉表軍旅屯荊襄。 張燕張魯霸南鄭，馬騰韓遂守西涼。 陶謙張繡公孫瓚，各逞雄才占一方。 曹操專權(quán)居相府，牢籠英俊用文武。 威挾天子令諸侯，總領(lǐng)貔貅鎮(zhèn)中土。 樓桑玄德本皇孫，義結(jié)關(guān)張?jiān)阜鲋鳌?東西奔走恨無(wú)家，將寡兵微作羈旅。 南陽(yáng)三顧情何深，臥龍一見(jiàn)分寰宇。 先取荊州后取川，霸業(yè)圖王在天府。 嗚呼三載逝升遐，白帝托孤堪痛楚！ 孔明六出祁山前，愿以只手將天補(bǔ)。 何期歷數(shù)到此終，長(zhǎng)星半夜落山塢！ 姜維獨(dú)憑氣力高，九伐中原空劬勞。 鐘會(huì)鄧艾分兵進(jìn)，漢室江山盡屬曹。 丕睿芳髦才及奐，司馬又將天下交。 受禪臺(tái)前云霧起，石頭城下無(wú)波濤。 陳留歸命與安樂(lè)，王侯公爵從根苗。 紛紛世事無(wú)窮盡，天數(shù)茫茫不可逃。 鼎足三分已成夢(mèng)，后人憑吊空牢騷。

五，其他名言警句更是非常多：

比如天下大勢(shì)，分久必合，合久必分！

萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)。

既生瑜，何生亮？

周郎妙計(jì)安天下，賠了夫人又折兵。

寧教我負(fù)天下人，休教天下人負(fù)我。

血染征袍透紅甲，當(dāng)陽(yáng)誰(shuí)敢與爭(zhēng)鋒！ 古來(lái)沖陣扶幼主，只有常山趙子龍。

我是以史為鑒，每天都有有趣的歷史故事，歡迎關(guān)注！

有誰(shuí)知道《水滸傳》中的關(guān)于人物外貌都是如何描寫(xiě)的

感謝你能讓我回答的問(wèn)題，個(gè)人想法，不同意的可以進(jìn)來(lái)一起交流。

在《水滸傳》這本書(shū)，在描寫(xiě)人物的樣貌的時(shí)候，都是有遠(yuǎn)到近，有大到小，在細(xì)節(jié)上刻畫(huà)出人物的樣貌，從文字里也能看出故事主人公的舉止談吐，性格。

怎么教孩子摘抄好詞好句

在指導(dǎo)孩子摘抄好詞好句時(shí)，重點(diǎn)不在于摘抄積累了多少，也不在好詞好句的深度如何，而在于孩子摘抄之后的態(tài)度。

“好詞好句”一定要是膾炙人口的名句？不是的。一定是辭藻華麗的句子？也不是的。是孩子在讀到這個(gè)句子后，對(duì)它有喜愛(ài)之感，讓他看到后印象深刻的句子。能表達(dá)自身情感的句子才是好句子，有感情的句子寫(xiě)出來(lái)的文章才能更打動(dòng)人心和真實(shí)。

上面說(shuō)到，摘抄好詞好句重點(diǎn)在于孩子摘抄之后的態(tài)度(僅代表個(gè)人觀點(diǎn))，無(wú)論摘抄了多少好詞好句，如果你不去看它，記住它，如何能運(yùn)用到文章中。就像無(wú)論多少堆落葉，都代表不了一棵樹(shù)一樣。無(wú)論收集多少好詞好句，也難以寫(xiě)出一篇好文章，都是一個(gè)道理。把好詞好句運(yùn)用到文章還不夠，只知道死板硬套的代入，會(huì)讓你寫(xiě)的文章缺少感情色彩。

只有摘抄后不斷地模仿，把他物變成自己的東西，學(xué)以致用，熟能生巧，多次運(yùn)用，他人的東西慢慢的也會(huì)變成自己的財(cái)富。所以轉(zhuǎn)變孩子的思想很重要，一個(gè)孩子的思想感悟，需要從具體的日常生活中學(xué)習(xí)和培養(yǎng)。只有充沛的精神和濃厚的興趣，才能激活那些平淡詞語(yǔ)身上的光彩。

家長(zhǎng)應(yīng)該時(shí)刻提醒孩子：永遠(yuǎn)只想摘抄，不會(huì)進(jìn)步，只會(huì)成為一個(gè)會(huì)抄寫(xiě)的工具。就如嬰兒需要喝奶，但永遠(yuǎn)不斷奶，不會(huì)真正的長(zhǎng)大。只會(huì)硬套別人的句子是不會(huì)發(fā)出光彩當(dāng)然，只有學(xué)會(huì)吸取別人的過(guò)人之處，變成自己的東西，才能流露自己的靈動(dòng)。

最后，平時(shí)讓孩子保持寫(xiě)日記的習(xí)慣也是提高寫(xiě)作能力的途徑。希望對(duì)你有用。