【熱門】詩歌作文錦集八篇

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【熱門】詩歌作文錦集八篇

【熱門】詩歌作文錦集八篇

無論在學習、工作或是生活中,大家一定沒少看到經(jīng)典的詩歌吧,詩歌的內容是社會生活的最集中的反映。你知道什么樣的詩歌才能算得上是好的詩歌嗎?以下是小編為大家整理的詩歌作文8篇,希望能夠幫助到大家。

詩歌作文 篇1

輕舟行去,從渡口廊橋,經(jīng)入水亭臺,進入青石小巷。依在睡夢中,卻不知如何走進了婉約清麗的秦淮河畔。在一本書看到一句話:“時間無涯的荒野里,沒有早一走,沒有晚一步,剛好遇見了你?!蔽蚁耄谇啻荷n茫的歲月里,執(zhí)一卷詩,在午后、黃昏安靜的時間里,獨坐樓宇,字字唇齒間輕輕流轉,如涉水的美好。

夜幕下的秦淮河顯得寂靜,忽然想起那句詩“煙籠寒水月籠沙,夜泊秦淮近酒家”。月色里的淮河,薄霧在一束冷淡的月光里裊裊散去,模糊了岸邊的燭火;可琴弦瑟瑟,人移影動,在緩緩的水流里入映成靜美的剪紙畫。

夜深,人漸漸睡了去。當一抹晨光射進這古老城鎮(zhèn),眼前商賈、文人往來不絕,街道旁整齊列著古畫、珠玉、翡翠和絲綢,所見令人眼花繚亂。河邊鷗鷺慵懶張開雙翅,輕輕掠過水面,朝遠飛去。岸邊梨花似雪,淡淡的香,在春風里化不盡,柳絮如煙。妝樓紛繁熱鬧,沉入夢中的酒客面帶笑意,似還在回味吳姬壓酒。

行至古橋,只見對面迎來一騎青騾的素衣女子,腰若流紈素,纖纖細指,不施粉黛,或許是遇見了熟人,眉眼里有幾分關切,卻又不露聲色,只聽得一句“生可安好?”抬頭見她面淡如水。隨后,輕揚而去,或許是曾經(jīng)愛過的男子吧!卻能夠如此,不糾纏,不依戀。原以為秦淮河邊的愛情必定是如梁祝般纏綿,如杜十娘與李甲般敢愛敢恨,可一句“生可安好”的平淡卻不失色于“山無棱,天地合,乃敢與君絕”的熱烈。足可見秦淮女子的聰慧與淡定,所謂過往,付于前塵,皆不計較。

看著女子遠去的背影,總覺得有一瞬間的熟悉,踩著青石,忽思緒如潮涌來,那臉上的淡定恰似那個柳如是。秦淮河水賦予了此地女子溫婉如水,小家碧玉的特點,但女子的才學卻并不亞于秀麗的容貌。柳如是雖身于青樓,卻與當時復社、幾社和東林黨的文人都相交甚深,一起縱談時勢。她在明清之際享譽盛名,位于秦淮八艷之首,可見之奇。詞壇千古一帝李煜也生于秦淮,被稱為詞壇翹楚的納蘭容若曾說:“花間之司,如古玉器,貴重而不重適用,宋詞適用而少質重,李后主兼有其美,饒煙水迷離之致?!崩铎现~后期多以憑欄遠眺,夢里重歸為主悼寫亡國之痛,《虞美人·春花秋月何時了》、《相見歡,無言獨上西樓》為其追憶往事之代表作。

不知何時又踱回了秦淮河邊。我想,秦淮盛極之時,淮河靜靜流淌著?;蛟S它早已知曉這座喧鬧的古鎮(zhèn)會有一天變得岑寂?!傍P凰臺上鳳凰游,鳳去臺空江自流”、“誰遣凄涼滿眼中?萍花渺渺又秋風”。曾經(jīng)的繁華終究還是敗落,金陵城中盡凄涼,歌舞散去,樓臺盡空?;春右琅f沉默著,后人遣責“商女不知之國恨,隔江猶唱后庭花”,它也不言語,不辯駁。秦淮之富饒雖已經(jīng)消逝,但它至少曾經(jīng)讓那么多人神往,它曾經(jīng)的美好已經(jīng)成為人們心中一道永恒的風景。

曾經(jīng)“千里澄江似練,翠峰如簇”的場景,曾經(jīng)“含橋邊紅藥,年年知為誰生”的佳語,都在夕陽斜入地平線的瞬間,褪去華裳,進入這一片水域,洗盡鉛華,淡去浮世塵囂。如那聰靈女子,白日入眼盡是些紛繁復雜,便于夜拂去紅塵,一襲素衣就著月色清輝入睡,這般,更貼進了靈魂清澈無瑕。

此時,眼前的秦淮依舊是紛繁熱鬧的,一采蓮女一楫輕舟,浴著清風,從芙蓉浦歸來,于溪口浣衣,一曲輕歌,日暮歸去。而我嘴角也勾起了一抹微笑,若有來生,愿生于秦淮河邊,不是非要成為什么英雄兒女,如那采蓮女般,足矣。

秦淮入夜了,而我在夢境中不肯醒來,怕太過匆忙,指間不能留得一絲清香,想聽完淮河譜就的這曲曼妙之歌,在記憶中留下永恒的弦音,溫暖我蒼促的青春之路。

詩歌作文 篇2

今天下午的第一節(jié)課,我們五年級專門舉行了:詩歌擂臺賽,五年級的學生全部到了多功能廳。

開始了,先是由小主持人來為我們主持,下面坐的一排老師是專門給朗誦詩歌的人評分。1號選手她穿的很好看,但是他配樂朗誦的時候,還沒有到那一段,他就已經(jīng)開始朗誦了,然后又打結巴,所以導致他沒表演好;2號選手是我們班的濤濤同學,他穿了一身跆拳道的衣服,為我們吟誦了望廬山瀑布他吟誦的很好,而且手勢配合的也很好,下面的同學都為他鼓掌;到我們班的張蓉同學,她朗誦的很好,聲音如百靈鳥般的,她在朗誦詩歌的同時,也帶著他那優(yōu)美的動作,她把動作和聲音融為一體,表現(xiàn)的極為優(yōu)秀,雖然天氣很熱,但同學們還是認認真真的聽選手們的表演。大廳里時不時響起熱烈般的掌聲。

看三位女同學,她們穿著美麗又漂亮的禮服,淡淡的上了一個美妝,她們三個人一個一個接著表演,感覺她們配合的很默契。隨著一個個同學的朗誦結束,下面就開始小主持人說評比結果了。一等獎有我班張蓉和星慧同學,二等獎有我們班的蘇濤同學,他們可真優(yōu)秀呀!我們班有兩位的一等獎,一名二等獎,真牛!

隨著第二節(jié)上課時間到了,我們陸續(xù)進入了教室,語文老師開始為昨天的演講擂臺賽的四名選手頒獎,又為今天的詩歌擂臺賽獲獎選手頒獎,真為他們感到驕傲!

詩歌作文 篇3

此時,已是晚間十時。滇池的風已退居河面。夕陽早已蛻變?yōu)槊利惖某柸フ找硪黄鷦拥拇蟮?,幸好,皎潔的月光還廝守在這里。

某個窗下,一名女子在微笑著寫詩。久違的詞組與意象似乎已不屬于她,仿佛所有的組合都不足以表達她內心那份溫暖。那溫暖太美,沒有一個意象可以與之相媲美;那溫暖太珍貴,她不舍用現(xiàn)有的或華麗或樸實的詞藻來點綴。她已沉迷在一片溫暖的回憶里,盡管這溫暖里曾夾雜著許多孤獨、無助、謊言和不屑一顧。

夜太靜,靜得只有她和她構思的溫暖世界。

突然,出現(xiàn)一個聲音,那是他的聲音。這聲音曾牽引著她走向那美麗且珍貴的溫暖里。她的思緒一下子凝固了,此刻,她寧愿放棄詩,直接走進這溫暖里…

迫不急待地,她撥通了電話,想更親近那聲音。她想問“你今天開心嗎?”;想知道“不在一起的這段時間你是如何度過的?”;想告訴“我正沉浸在甜蜜里為你寫詩!”;想說一句“寶貝憨憨我想你了”…她想把一切關于幸福的話題都一股腦說完說盡…

“喂,回來了呀?”她熱情地問,似乎要讓他知道聽見他回來的聲音她是多么的開心。誰知,他冷冰冰地答道:“恩,剛回來,現(xiàn)在要去洗臉了?!焙蛣倓偮牭降乃c她人的溫柔對話判若兩人。通話沒五秒鐘,他接著又冷冷地說了句“睡覺了!”……她來不及遲疑,只能直著舌頭回了聲:“好,再見!”掛了電話。也許是她的思維太長,他的`時間太短;也許是編的故事太長,織的夢想太短。和往常大多時候一樣,他讓她的心情快速冷卻了;和往常大多時候一樣,他和她的通話沒有超過十秒鐘;和往常大多時候一樣,他再次對她不屑一顧。

她終于知道那片刻的溫暖和她所構思的截然不同!她不曾擁有他,他不曾真正想念和關懷過她!她只是他不經(jīng)意間撿起的玩偶…她突然忘記了打電話之前自己在寫詩,在搜集一切美的意象;忘記了十秒中前她還沉浸在天底下最美的溫暖里;忘記了夕陽已開始在另一個地方璀璨…只看到白亮的月光陰冷冷的照進來。一轉身,又是白冷冷的墻壁。沒有任何思考地,她把頭狠狠撞向墻壁。她多么希望,這一撞,墻壁與她,還有這世界一起轟塌!

夜太靜,空氣都死了。只剩她和她的世界。

周圍的意象都爬上了詩。詩歌哭了。

詩歌作文 篇4

這個單元結束了老師為了讓我們更好的掌握知識。于是在班里舉行了一個詩歌知識競賽,時間就在星期五下午。

我平常不怎么去看詩歌,那天晚上我因為害怕明天下午一個問題都答不上來。于是我就匆匆忙忙的看了許多詩歌和關于詩歌的一些知識。這天下午,老師說:“下面我來跟大家說一下這次競賽的規(guī)則。”待會,我每說一道題都用搶答的形式來答題。班里個個都是博覽群書,他們底氣十足的說好。競賽開始了,每個人都精神抖擻,大家士氣高漲,當老師說。誰能說出贊美老師的詩句。大家都自信的舉起手,我一瞬間蒙了昨天晚上看的,像散失記憶般的沒了,一位同學說出了那句詩。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。我恍然大悟,接著老師說:忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。誰能說出這句詩的意思。我第一個舉起了手,老師讓我起來回答,我心想:這下我有機會表現(xiàn)了。我說這句詩是在寫春天梨花盛開的非常茂盛。全班立刻安靜了,有一位同學舉手反駁說:這里說的是像一夜春風吹過,樹上白花花的,像梨花盛開的情景一樣。這時,同學們都鼓掌稱贊。老師說理解字詞,不能片面。每一個字,每一個詞都值得考究。

在這一次競賽中,我學到了很多知識。更讓我懂得了,臨時抱佛腳是沒用的。只有平時積累的,關鍵時刻才能用得上。

詩歌作文 篇5

有人說,詩歌是文學的最高形式。這些字字璣珠的清詞好工中,激蕩著是詩人們天才的靈感和奔放的情思。讀詩歌,我們可以穿越時空的局限,真切地觸摸到那一顆顆跳躍的心靈。

忠貞愛國心

“帝高陽之苗裔兮,朕皇考曰伯庸”,高貴的出身讓他認定自己的責任,“入則與王圖議國事,出則接遇賓客,應對諸侯”,肩負重任,他兢兢業(yè)業(yè),竭忠盡智,以事其君,怎奈何稀世才華為小人所妒,上官大夫的讒言讓王怒而疏之。眼睜睜看著君主被張儀所欺,為鄭袖所惑,看著故國一日日為秦所噬以趨滅亡,卻無能為力,“長太息以掩涕兮,哀民生之多艱”,拳拳愛國愛民心讓屈原力諫新王,卻因此遭貶至蠻荒,無奈、悲痛、怨憤、忠貞的心靈受不了“信而見疑,忠而被謗”的冤屈,忍受不了空有滿腹才華卻只能旁觀國危民困的痛苦。他高嘆一聲“舉世混濁而我獨清,眾人皆醉而我獨醒!”一顆愛國心最后無奈的悲吟。懷石一跳,留予后世萬代景仰。讀其詩,分明看到一顆不愿停息的赤誠心。

放浪灑脫心

杜甫稱他“天子呼來不上船,自稱臣是酒中仙”,他天真自負,剛愎任用便得意唱道:“我輩豈是蓬蒿人”。哪怕為御用文人,仍能無拘無束,發(fā)無端之想,即興寫出“云想衣裳花想容”這樣傳世名句,當世俗羈絆了灑脫的心,他決然拋卻“御用文人”的金幌,依然狂放“天生我材必有用,千金散盡還復來!”面對仕途的失意,理想的落空,他并不在痛苦中留連。而是縱情山水,斗酒詩百篇,堅信“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏”,讀其詩,一顆傲視世俗放浪灑脫的心躍然眼前。

失意悲苦心

“我有一所房子,面朝大海,春暖花開”這樣詩意的文字,這樣真誠的期望,這樣溫情的表白,卻來自一顆憂愁悲痛的心靈。海子親感現(xiàn)實的黑暗,柔軟的心遍布傷痕。執(zhí)著于對美好光明的追求,留下溫暖的夢想,在冰冷鋼軌中卻痛苦短暫的人生。讀其詩,仿佛感受得到一顆失意悲苦的心尋覓溫暖的熱度。

讀著詩章,細細感受著遙遠的脈搏和心跳,體會到那些美麗的情感,從那些誠摯的心靈中汲取養(yǎng)分,堅定我自己的信念和夢想。

詩歌作文 篇6

品一杯香茗,嗅一瓣花香,讀一首好詩,與詩結緣……

夕陽與晚霞如一對情侶,手挽著手,在天邊散步,淡淡的白色薄紗為他們添上一抹神秘。你一邊欣賞這對情侶,一邊歡快地劃船。你迎著晚風,誤入蓮花深處,雪白的鷗鷺打量著你這個外來者。你望著美景吟唱:爭渡,爭渡,驚起一灘鷗鷺。畫面定格于此……再見你時,已是數(shù)年后的晚春,時間將你的青絲染成白發(fā),你望著湖邊的小舟,回首舊日的種種不堪,晶瑩的淚從滄桑的布滿皺紋的臉上滑過,隨風滴落到地上,你獨自低吟:“聞說雙溪春尚好,也擬泛輕舟,只恐雙溪舴艋舟,載不動許多愁……”

李清照,我曾經(jīng)不屑于你的愁苦,但是,自從與你的詩歌結緣,我開始能理解你的“凄凄慘慘戚戚”里的無處訴說的孤獨。

你與好友出門游玩,可天公不作美,豆大的雨滴從天空落下,如瀑如簾,狂風大作,沙石卷起,友人勸你回家,可你卻淡然一笑,披上蓑衣,向風雨中瀟灑地走去,迎著風,漸行漸遠??罩谢仨懼愫肋~的聲音:“誰怕?一蓑煙雨任平生!”

蘇東坡,我曾心疼你的“黃州惠州儋州”,但是,自從與你的詩歌結緣,我知道,我所有的擔心都是多余。

夜墨如玉,涼如水。風雨交加,電閃雷鳴,如三軍吼叫,而你靜靜地進入夢鄉(xiāng):千軍萬馬拼殺著,嘶吼著,血流成河。你騎著馬,不斷地廝殺,看著你的敵人一個個倒下,你用盡全力揮舞武器,戰(zhàn)斗到最后一刻,鮮血噴灑。涼意透心,寒冷將你從夢中喚醒,你只能嘆息一聲,用你那因勞作而布滿老繭的手寫下千古名句:夜闌臥聽風吹雨,鐵馬冰河入夢來。

陸游,我曾驚訝于你的“王師北定中原日,家祭無忘告乃翁”,自從與你的詩歌結緣,我理解你為國而生為國而死的執(zhí)著。

與詩結緣,我認識了李清照,看到了她戲劇化的人生,也看到了她那份堅強。雖嘆息人生的艱苦,卻依舊堅強的活著,并留下一首首好詩。

與詩結緣,我結交了蘇東坡,佩服他不服老的精神,贊嘆他敢于與時間賽跑的勇氣。

與詩結緣,我認識了陸游,看到了他對國家的忠誠和他的憂國憂民。

與詩結緣,我穿越時空,與詩人促膝長談,與墨客品茗而語。

香茗已盡,花香已淡,吾與詩,緣未了。

詩歌作文 篇7

當?shù)谝淮慰匆娞一湎碌哪悖?/p>

我便知道,你是我的劫。

感情懵懂的我,

尚不知道這是怎樣的感覺,

總感覺心里癢癢的,

不由得想見你,跟你說話,

喜歡你英姿颯爽的笑,

當看見你笑的一剎那,

整個世界就都是你的影子,

別的再也入不了耳了。

再然后,你離去時,

我不能說讓你不走,

只能晚上偷偷在被子里哭。

不想讓你走。

在等待中,從剛開始的安慰自己,

到最后的離家出走,

我只知道我好想你,

想站在你面前說:

以前的笨丫頭已經(jīng)長大了。

可是,當我找到你時,

你的身邊已經(jīng)不需要我了,

你比以前更俊美了,

身邊的人也越來越多,

我再也不能一回頭就看見你了,

我軟磨硬泡的要留在你身邊,

每天安靜的生活著,

感受著你身邊的一切,

想把你的影子留在心底,

在你身邊呆了很短時間,

在別人卻看來很長時間,

3年,我任由自己任性了這么長時間,

現(xiàn)在該離開了,

有時候愛情求而不得是最美好的,

盡然得到就要好好珍惜,

我想帶著這份美好走,

也許很多年后,我們還能見面,

到時候,也許我們會找到彼此的幸福。

詩歌作文 篇8

幽靜處,心在那里躊躇

想了很多,

也感嘆很多。

多想躍動手指,

把滾動的思緒

一股腦兒全倒出來,

快速地輸入到電腦中。

可是,

當手指觸到健盤時,

卻又停住了,

不知心兒在想什么。

遠處,

陽光妖嬈,

裊裊的清風繚繞在靜靜的一隅,

綠蔭下,

山野的靜遠誘惑著沉吟的心事。

我用禮貌的雙手,

把風兒挽留,

用馨香的野花,

邀鳥兒留步。

麗日清風,四野無語。

綠蔭遮罩沉步。

幽靜處,

心,

在那里躊躇。

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