小學(xué)生建議書評語 小學(xué)生建議書格式學(xué)校
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
小學(xué)生建議書評語 小學(xué)生建議書格式學(xué)校篇一
我們剛度過了緊張而愉快的一個(gè)學(xué)期,終于迎來了快樂的寒假,怎樣讓假期中的每一天過得開心而充實(shí)呢?好好安排一下,相信你一定會有所收獲!
1、同學(xué)們在參加豐富多彩的假期活動時(shí),也不要忘記根據(jù)自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣,分配好時(shí)間,制定假期作息時(shí)間表,確保按時(shí)完成老師布置的寒假作業(yè),做到勞逸結(jié)合。
2、在假期中,一定要保持與別人的溝通,一是與家里長輩的.溝通,同時(shí)與同齡人的溝通也是很重要的。
3、在假期中,單獨(dú)一個(gè)人時(shí)不要隨便認(rèn)識陌生人,尤其是看電視、上網(wǎng)要有度。
4、最好是和長輩、認(rèn)識的同學(xué)有組織的外出活動。
5、家中使用電器、煤氣要注意安全,外出活動也要確保安全。
6、注意身體健康,堅(jiān)持體育鍛煉,不要暴飲暴食。
最后,快要過年了,這是我們中華民族的重要傳統(tǒng)節(jié)日,我在這里先祝大家心想事成,萬事如意!
建議人:xxx
20xx年1月28日
小學(xué)生建議書評語 小學(xué)生建議書格式學(xué)校篇二
老師們,同學(xué)們:
大家好!
近段時(shí)間,天氣異常。大家應(yīng)該已經(jīng)從電視、廣播、報(bào)紙中了解到,近段的大暴雨,特大暴雨帶來的洪水、泥石流災(zāi)害已經(jīng)使我們不少的同胞失去家園,甚至失去生命。暴雨也給我們的生活帶來諸多的不便,在同學(xué)們的身邊存在著許多的.安全隱患。需要我們大家引起高度重視,主要要注意的問題是:
一、防摔傷等意外傷害。雨天路滑,同學(xué)們走路要適當(dāng)緩慢,不踩水、盡量避開坑洼處。目前校園里有以下幾種現(xiàn)象很令人擔(dān)憂:比方說中午進(jìn)校門時(shí),校門一開,有的同學(xué)就迫不及待,你推我擠一擁而入;課間,有的同學(xué)故意光著腦袋在雨中奔跑,追打;午休后從中休樓出來時(shí)一路小跑;課間上下樓梯時(shí)爭先恐后....這些都是極不安全的行為,請同學(xué)們引以為戒。同時(shí),我要提醒大家:關(guān)注天氣預(yù)報(bào),帶好雨具,以免淋雨感冒。
二、請注意交通安全,預(yù)防交通事故。尤其是上、放學(xué)期間,人流擁擠,請你一定轉(zhuǎn)告你的爸爸、媽媽不要開車接送,以免造成交通堵塞。為了他人的利益,我也倡導(dǎo)同學(xué)們:請拒絕小車接送,步行上學(xué)強(qiáng)健體魄,搭乘公交車,培養(yǎng)自立能力。
同時(shí),過馬路時(shí)注意走地下通道或斑馬線;候車時(shí)站在站臺上等候,不追車奔跑;
三、防溺水。游泳,是大家喜愛的體育鍛煉項(xiàng)目之一,也是夏季消暑的最佳方式之一。但每一年我國都有不少青少年因注意不夠溺水身亡,出現(xiàn)這種情況的主要原因是:1.無家長監(jiān)護(hù),獨(dú)自外出游泳;2.不清楚自己的身體健康狀況,平時(shí)四肢容易抽筋者是不宜參加游泳的。 3.對自己的水性不了解,下水后逞能,冒然跳水和潛泳或互相打鬧造成溺水等等。同時(shí),每一年在水塘邊玩耍不慎溺水的事故也時(shí)有發(fā)生。因此,學(xué)校提醒同學(xué)們:不到水塘附近玩耍;不和同學(xué)私自下水游泳。
四、學(xué)校教學(xué)樓施工,建筑工地禁止觀望,更不允許入內(nèi)玩耍;
五、最近一段時(shí)間,因強(qiáng)降雨將許多山體因雨水沖刷,容易造成山體滑坡,同學(xué)們?nèi)敉獬觯绕涞米⒁獍踩?/p>
珍惜生命,注意安全,希望同學(xué)們從自己做起,從身邊的小事做起,防患未然,讓我們擁有一個(gè)天天平安的幸福童年!
小學(xué)生建議書評語 小學(xué)生建議書格式學(xué)校篇三
全世界的小學(xué)生及大人們:
隨著科學(xué)的發(fā)展,制造出了許多工業(yè)垃圾,再加上許多家庭每日制造的生活垃圾,人們保護(hù)環(huán)境的意識又不強(qiáng),使垃圾們有機(jī)可乘,一些美麗的自然景觀成了垃圾們的.天堂,我們不能再讓垃圾們?nèi)绱隋羞b了,大家行動起來吧!下面我為大家提出了一些小小的建議:
一、首先作為少先隊(duì)的一員,我們更應(yīng)該保護(hù)我們的環(huán)境,我們先得保證自己不能隨地亂扔垃圾。
二、利用周末的時(shí)間,開展一次清除白色垃圾的行動,組織班上的同學(xué)在一些公共場所上,拾撿白色垃圾。
三、在一些公共場所里,教育一些亂扔垃圾的市民們要保護(hù)環(huán)境,積極宣傳白色垃圾的危害,提高市民們保護(hù)環(huán)境的意識。
四、不使用、購買一次性筷子、牙簽、塑料袋、飯盒,看見身邊有人使用購買,提醒不要再使用了,對人體的危害很大的。
同學(xué)們、叔叔、阿姨,我們只有一個(gè)可愛的地球,地球被破壞了,人類也不會好過的。所以,讓我們一起來保護(hù)地球吧!
xxx
日期
小學(xué)生建議書評語 小學(xué)生建議書格式學(xué)校篇四
尊敬的市環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我是濮陽市實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級的學(xué)生。我生在濮陽,長在濮陽。見證了濮陽近十年的發(fā)展變化。我為我的家鄉(xiāng)被評為文明城,衛(wèi)生城而驕傲??墒牵罱覅s發(fā)現(xiàn)了一些和我們衛(wèi)生城這一光榮稱號極不相符的現(xiàn)象。
我們的濮水河原來是清澈見底,還有許多小魚在河里嬉戲,過路的人紛紛贊賞。可是現(xiàn)在,河里堆滿了垃圾,河面上還漂著幾條小魚成為了一條名副其實(shí)的“垃圾河”。過路的`人都是捂著鼻子跑過去。還有就是綠色莊園的垃圾桶,里面堆滿了垃圾,外面也全是垃圾,上面飛的一群嗡嗡叫的蒼蠅。
經(jīng)過調(diào)查走訪,加以仔細(xì)分析,我以為產(chǎn)生以上問題的原因是:1、一些人環(huán)保意識差,隨處亂扔垃圾。2、周圍的工廠污水處理不當(dāng),隨意往河里排放。
針對以上問題及產(chǎn)生的原因,我想您提出如下建議:
第一:做一些警示性的宣傳標(biāo)語牌,讓每個(gè)市民都知道污染環(huán)境的后果。
第二:加大對周圍工廠的管理力度,對污水排放不達(dá)標(biāo)的單位進(jìn)行關(guān)停整頓。
第三:招募環(huán)保志愿者,定期舉行宣傳和清理活動。
為了我們濮陽市無愧于衛(wèi)生城的稱號;為了讓濮陽的每一名市民都能生活在整潔的環(huán)境里;為了讓每一位來到濮陽的客人都能一下子喜歡這里,誠懇的希望您能接受我這些小小的建議。
小學(xué)生建議書評語 小學(xué)生建議書格式學(xué)校篇五
大家好!我是一名小學(xué)生,我和你們都渴望在一個(gè)美麗潔凈的環(huán)境中生活·學(xué)習(xí)·玩耍.可是現(xiàn)實(shí)的環(huán)境,還有人們的環(huán)保意識都有很多不盡人意的地方.如:人們隨意丟棄飲料瓶,雪糕袋;生活區(qū)不到指定的地點(diǎn)傾倒生活垃圾;飯店,快餐店的生活污水很心安理得得潑灑在馬路上:菜市場也沒有環(huán)保措施,常年散發(fā)著魚腥蝦臭味。我們生活在地球上,是地球的.主人!我們有責(zé)任和義務(wù)保護(hù)地球的環(huán)境!因此在此,我向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議:
①不亂丟果皮紙屑及廢棄物, "世界上本來沒有垃圾,只有放錯(cuò)了地方
的財(cái)富."回收廢紙可以使我們的大片森林免遭砍伐,回收藏易拉罐等物品我們可以用來制作工藝品,裝點(diǎn)我們的生活環(huán)境.建議在各班教 室設(shè)立一個(gè)廢紙回收箱,在生活區(qū)設(shè)立可利用物品回收箱。
②在校園內(nèi)不亂吐口香糖,不隨地吐痰,主動清理地面和墻壁上的污垢。
③不踐蹋草坪,不摘花搖樹。
④主動撿拾別人丟在地上的垃圾.養(yǎng)成"文明清潔"的良好習(xí)慣,共同創(chuàng)建一個(gè)美麗的校園。
美麗的環(huán)境需要我們共同營造,文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成.行動起來吧!
學(xué)生:xxx
時(shí)間:
小學(xué)生建議書評語 小學(xué)生建議書格式學(xué)校篇六
尊敬的校長:
您好!
我是六年級一班的學(xué)生。我熱愛母校,熱愛班集體,對辛勤培育我們的老師有崇敬之情。六年的.學(xué)習(xí),讓我從一個(gè)無知、幼稚的孩童,變成了一個(gè)有理想有知識的學(xué)生。在即將畢業(yè)離開母校之際,我想提出兩個(gè)建議。
一、眾人周知,綠色植物是空氣制造機(jī)、噪音吸收機(jī)?,F(xiàn)在人們大量砍伐樹木,我國土壤侵蝕和水土流失面積占總面積的38%,每年損失5億噸土壤……這時(shí)一連串的紅色數(shù)字警告我們:保護(hù)綠色,播種綠色。我建議學(xué)校在每年一度的“植樹節(jié)”全校師生都去植樹,從學(xué)校植起,從家鄉(xiāng)植起,為祖國綠化盡一份力。當(dāng)然,光是植樹是不行的,我們還要保護(hù)樹木,告誡同學(xué)們保護(hù)綠色,反對破壞綠色不文明行為。
二、現(xiàn)在是電腦信息時(shí)代,電腦科技飛速發(fā)展,我們渴望學(xué)到更多的電腦知識,從互聯(lián)網(wǎng)了解到更多的信息。學(xué)校也開展了微機(jī)課,但是學(xué)校對電腦教學(xué)并不重視,有時(shí)還把課占了,而且每節(jié)課才四十分鐘,教的東西太少。六年來,只學(xué)會:開機(jī)、關(guān)機(jī)、打開搜索軟件,搜索需要的東西,創(chuàng)建電子郵件、發(fā)送電子郵件……對電腦掌握得太少。(當(dāng)然對像我家里有電腦的同學(xué)就沒什么,老爸還可以教啊,但是家里沒電腦的同學(xué)就慘了。)爺爺早就說過:“電腦要從娃娃抓起。所以我建議,學(xué)校把電腦課從一周一節(jié)改為一周兩節(jié);舉行電腦知識講座。讓同學(xué)們更好的掌握電腦。
以上兩點(diǎn)是我個(gè)人建議,希望校長根據(jù)實(shí)際情況予以采納。
此致
敬禮!
小學(xué)生建議書評語 小學(xué)生建議書格式學(xué)校篇七
尊敬的校長和老師:
最近,我發(fā)現(xiàn)校園里的垃圾越來越多,有的時(shí)候垃圾筒邊上及附近路上都是垃圾,再加上有的同學(xué)平時(shí)就不注意衛(wèi)生,廢紙、破袋隨手一扔了事。因此整個(gè)校園看上去很不整潔,垃圾筒旁邊垃圾成堆,一群群蒼蠅在附近嗡嗡亂飛,實(shí)在令人不敢恭維。
這一景象對我們整個(gè)校園的整體形象有很大的影響,所以我建議:
(1)在學(xué)校的路邊及其他地方多設(shè)置一些造型各異的垃圾筒,最好是分類垃圾筒。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)垃圾可分為“可回收”和“不可回收”兩種,一方面可以增加收入節(jié)約能源,另一方面在學(xué)生中確立節(jié)省資源的觀念,只有這樣我們的校園才能更整潔!
(2)學(xué)校學(xué)生人數(shù)多,孩子們在課間活動量大,蹦蹦跳跳的排出大量的二氧化碳,只有樹木才能把大量的二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣,凈化空氣,所以要多多植樹。這樣我們的.校園環(huán)境才能更美好!
尊敬的校長,請采取我的建議,快讓同學(xué)們行動起來,讓我們唯一的家園—地球變得更美麗吧!
建議人:xx
xx月xx日
小學(xué)生建議書評語 小學(xué)生建議書格式學(xué)校篇八
尊敬的校長和老師:
最近,我發(fā)現(xiàn)校園里的垃圾越來越多,有的時(shí)候垃圾筒邊上及附近路上都是垃圾,再加上有的同學(xué)平時(shí)就不注意衛(wèi)生,廢紙、破袋隨手一扔了事.因此整個(gè)校園看上去很不整潔,垃圾筒旁邊垃圾成堆,一群群蒼蠅在附近嗡嗡亂飛,實(shí)在令人不敢恭維。
這一景象對我們整個(gè)校園的.整體形象有很大的影響,所以我建議:
⑴在學(xué)校的路邊及其他地方多設(shè)置一些造型各異的垃圾筒,最好是分類垃圾筒。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)垃圾可分為“可回收”和“不可回收”兩種,一方面可以增加收入節(jié)約能源,另一方面在學(xué)生中確立節(jié)省資源的觀念,唯有這樣我們的校園才能更整潔!
(2)學(xué)校學(xué)生人數(shù)多,孩子們在課間活動量大,蹦蹦跳跳的排出大量的二氧化碳,唯有樹木才能把大量的二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣,凈化空氣,所以要多多植樹。這樣我們的校園環(huán)境才能更美好!
尊敬的校長,請采取我的建議,快讓同學(xué)們行動起來,讓我們唯一的家園—地球變得更美麗吧!
小學(xué)生建議書評語 小學(xué)生建議書格式學(xué)校篇九
建議書敬愛的交通局長:
您好!我是范羅岡小學(xué)五年級的一名學(xué)生。我這次給你的信,是想給你提點(diǎn)意見。
每天放學(xué),來接孩子的車輛把我們學(xué)校圍得水泄不通,連一只螞蟻也爬不出去。這樣,想回家的孩子,要很久才能回到家,耽誤了學(xué)習(xí)時(shí)間,而且,這樣也很危險(xiǎn),因?yàn)槠嚭苋菀装押⒆幼矀C總€(gè)家長都想早點(diǎn)接走自己的孩子,但現(xiàn)在是剛剛相反,等孩子變成等汽車了。還有那些臨時(shí)擺攤位,把街道占了三分之一,街道本來就很窄了,現(xiàn)在變得更窄了。局長伯伯,請聽聽我的幾項(xiàng)建議。
一、要求接孩子的汽車不能停放在學(xué)校門口。
二、與城管部門聯(lián)系,要求臨時(shí)攤位在放學(xué)時(shí)間不得擺賣。
三、擴(kuò)大街道面積,設(shè)立交警,防止有道路阻塞問題。
四、全線實(shí)行單向行駛。
五、把學(xué)校門口的工地盡快完工,否則對建筑公司罰款。
六、對于以上行為有違反者,均按程度輕重進(jìn)行罰款,或吊銷駕馭執(zhí)照。
七、在學(xué)校附近設(shè)立大型停車場,所有停泊在范羅岡一帶的汽車都要停在大型停車場里。敬愛的交通局長,希望你能動用手中的權(quán)力,改善我校放學(xué)時(shí)間存在的問題。
此致
敬禮!
建議人:xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生建議書評語 小學(xué)生建議書格式學(xué)校篇十
親愛的全校師生:
你們好。你們知道嗎?我們學(xué)校的衛(wèi)生,可以講是很差的.,下午放學(xué)到第2天早上,星期六到星期天,每次來到學(xué)校,第一印象就不好,我不是亂吹,這就是事實(shí)。為了使我們學(xué)校衛(wèi)生更好,我在這里向你們提出幾點(diǎn)建議:
一、學(xué)生自己要管好自己,不要帶零食進(jìn)學(xué)校。
二、每天早上、中午值日生要在校門檢查學(xué)生的書包,如果有同學(xué)帶了進(jìn)來,就要讓這位同學(xué)掃整個(gè)學(xué)校,捉到這個(gè)同學(xué)的值日生就要獎。
三、星期六、星期天要有值日老師在校,不準(zhǔn)同學(xué)進(jìn)入學(xué)校,如果是年老師叫這位同學(xué)來的就可以進(jìn)來。
四、每天值日的同學(xué)要準(zhǔn)時(shí)打掃衛(wèi)生區(qū),值日生急時(shí)檢查,沒掃干凈的就扣分。
親愛的老師、同學(xué)們,讓我們以實(shí)際行動來改變學(xué)校的衛(wèi)生,努力吧!
小學(xué)生建議書評語 小學(xué)生建議書格式學(xué)校篇十一
居委會的叔叔阿姨們您們好:
地球讓我們生存,讓我們保護(hù)。地球是我們的家園,我們是地球的小主人。誰不想讓我們的.家園變的更美好,更漂亮?而在這個(gè)時(shí)候,那些賣水果、小吃、蔬菜的叔叔阿姨們,在各個(gè)地方擺攤而等到晚上就收攤走人,可他們卻沒有看到在他們周圍到處都是他們丟棄的垃圾,等到再過幾天,那些垃圾在地上發(fā)臭,蒼蠅、蚊子都飛來飛去,讓過路的行人都得捂著鼻子,快步走過去。你們有沒有想過,就是你們這樣亂丟垃圾,給我們的漂亮家園添了點(diǎn)臟。所以,我希望居委會的叔叔阿姨們,讓那些擺小攤的小販在走時(shí)帶走自己的垃圾,讓他們學(xué)會愛護(hù)好我們美好的家園,在此,我提出幾點(diǎn)建議供你們參考:
1、請行人自覺愛護(hù)公園、路邊及其他公共場所的花草樹木。
2、照顧好自己身邊的一草一木、愛護(hù)花草。
3、希望社會上多增加一些植樹、種花草的活動,希望大家積極參加。
住在地球上的每一個(gè)公民,讓我們共同努力,以使我們的地球更漂亮、可愛,使我們生活的環(huán)境更美好,人人爭做地球的小衛(wèi)士。
小學(xué)生建議書評語 小學(xué)生建議書格式學(xué)校篇十二
縣長叔叔:
您好! 我是長慶一小的一名小學(xué)生,近幾年來,全世界的生態(tài)環(huán)境不斷惡化。
就拿我們小區(qū)來說吧,幾年前,在我們小區(qū)的清晨走到哪兒都可以聽見鳥兒婉轉(zhuǎn)的啼叫,花叢里的小樹下面,每天都可以看見新鮮的鳥便,但是,幾年過去,這樣的景觀卻一天天的在消失,每天早上當(dāng)你漫步在花叢旁邊時(shí),只能聽見零星的.幾只鳥兒在啼叫了,樹下的鳥便就更不用說了。
幾年前,在小區(qū)的鳳園里,清澈的小湖一望見底,潺潺的流水聲悄悄的溜進(jìn)了你的耳畔。
遙望湖水之中,一朵朵荷花在水上婷婷玉立,不時(shí)的會從下面蹦上幾條小魚,但是現(xiàn)在再也看不到婷婷玉立的荷花和小魚了,湖面上到是多了很多煙頭和紙屑。真是不堪入目。
這幾年,隨著人們生活水平的提高,人們的環(huán)保意識也不斷淡化。
人們?yōu)榱藞D一時(shí)之利亂砍亂伐樹木,使鳥兒無家可歸,在公園的草坪中,湖水中亂扔垃圾使鳳園環(huán)境惡化,這一樁樁,一件件由于環(huán)保意識所引發(fā)的自然災(zāi)害,難道還不能使人們反省嗎? 所以,我建議縣長叔叔,多做一些關(guān)于環(huán)保的宣傳,加強(qiáng)人們的環(huán)保意識,還要在公園內(nèi)多貼一些標(biāo)語,提醒那些環(huán)保意識差的人,最好可以在公園內(nèi)多安放一些垃圾桶,這樣才能使我們的家園變得更加美好!讓地球更好的造福人類吧!
此致
敬禮!
建議人:xxx
xxxx年xx月xx日