優(yōu)美的議論性句子摘抄
【第1句】： 跪求
造物主常把高貴的靈魂賦予卑賤的肉體，就像我們?cè)谌粘Ｉ钪?，總?ài)把最珍貴的東西藏在家中最不起眼的地方。
歷史是一本不斷連載的長(zhǎng)卷，人們可以去翻看已經(jīng)寫(xiě)好的部分，但卻無(wú)法預(yù)測(cè)下一步作者的意圖；人們可以選擇故事發(fā)展的方式，但卻無(wú)法擺脫命運(yùn)和時(shí)間的操縱。
如果運(yùn)氣比較好，碰上的是一位明主，那么君子方能揚(yáng)眉吐氣，然而事實(shí)上卻偏偏又是昏君比較多，于是，從屈原到岳飛再到本書(shū)中的史可法，歷史上的君子們永遠(yuǎn)是小人的手下敗將。
勇敢是我前行的燈塔，照亮了我前行的航程.它告訴我學(xué)習(xí)也如此，需要勇敢，遇到難題，不怕，但需要勇敢，需要克服困難的勇氣，需要取得成功的信心.
勇敢是成功的鋪路石，勇敢是成功的指明燈，成功總夾雜著許多挫折，而克服挫折的金鑰匙就是勇敢。
【第2句】： 具有“議論性”的句子或段落有哪些
【第1句】：造物主常把高貴的靈魂賦予卑賤的肉體，就像我們?cè)谌粘Ｉ钪?，總?ài)把最珍貴的東西藏在家中最不起眼的地方。
【第2句】：我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西.
【第3句】：明月松間照，清泉石上流.
【第4句】：月黑雁飛高，單于夜遁逃.
【第5句】：一彈流水一彈月，半入江風(fēng)半入云.
【第6句】：庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也。
【第7句】：造物主常把高貴的靈魂賦予卑賤的肉體，就像我們?cè)谌粘Ｉ钪?，總?ài)把最珍貴的東西藏在家中最不起眼的地方。
【第8句】：歷史是一本不斷連載的長(zhǎng)卷，人們可以去翻看已經(jīng)寫(xiě)好的部分，但卻無(wú)法預(yù)測(cè)下一步作者的意圖；人們可以選擇故事發(fā)展的方式，但卻無(wú)法擺脫命運(yùn)和時(shí)間的操縱。
【第9句】：如果運(yùn)氣比較好，碰上的是一位明主，那么君子方能揚(yáng)眉吐氣，然而事實(shí)上卻偏偏又是昏君比較多，于是，從屈原到岳飛再到本書(shū)中的史可法，歷史上的君子們永遠(yuǎn)是小人的手下敗將。
【第10句】：勇敢是我前行的燈塔，照亮了我前行的航程.它告訴我學(xué)習(xí)也如此，需要勇敢，遇到難題，不怕，但需要勇敢，需要克服困難的勇氣，需要取得成功的信心.
【第11句】：勇敢是成功的鋪路石，勇敢是成功的指明燈，成功總夾雜著許多挫折，而克服挫折的金鑰匙就是勇敢。
【第12句】：善良是人性中最基本的品格，也是人性里最為樸素的美，只有在善良的土壤里，才能開(kāi)出一切更為崇高的品德之花。
【第13句】：我們不能苛求每一個(gè)平凡的人，去用崇高的品德感天動(dòng)地，但我們必須做到人人心存善良，這個(gè)世界就一定會(huì)美好。
【第14句】：如今想起來(lái)這件事能順利解決，如果說(shuō)有什么重要因素，那只能是一個(gè)原因——因?yàn)樯屏肌?/p>
【第15句】：有些痛苦的付出真得毫無(wú)價(jià)值，就象現(xiàn)今這個(gè)時(shí)代中，最容易制造痛苦的情感上的糾纏。
【第3句】： 議論性語(yǔ)段摘抄3個(gè)角度：（自強(qiáng) 同情 尊嚴(yán)各一篇300
尊嚴(yán)如火，它可以燃燒掉一切自卑。若人沒(méi)有了尊嚴(yán)，就像樹(shù)失去了根，河失去了源頭，即使活在世上，靈魂卻早已死亡。
尊嚴(yán)貴重如金錢(qián)、權(quán)力，甚至生命。人有了尊嚴(yán)，才會(huì)有自信，有了自信才有可能成功。尊嚴(yán)是成功之本，是信念之源。有了尊嚴(yán)才有成功。我并不想否認(rèn)失去尊嚴(yán)就一定失敗。但我認(rèn)為，為了成功而犧牲尊嚴(yán)，當(dāng)“成功”與“尊嚴(yán)”的失去畫(huà)上等號(hào)，那么這種成功不要也罷。
同情是人類(lèi)愛(ài)的具體顯現(xiàn)，也是互助原則的具體行為。現(xiàn)實(shí)生活中總會(huì)有許多意想不到的災(zāi)難降臨，人在遭受災(zāi)難的時(shí)候往往顯得格外的孤立無(wú)援，這時(shí)候接受親朋好友的同情是絕對(duì)需要的。古代人沒(méi)有什么防止災(zāi)難的能力，在巨大的災(zāi)難與痛苦面前，只能產(chǎn)生畏懼與絕望。同情正是在幫助別人渡過(guò)難關(guān)的過(guò)程中逐漸成為人類(lèi)的一種美德的。俗話說(shuō)：人生自強(qiáng)少年始。自立自強(qiáng)是每一個(gè)成功之人所必需的品質(zhì)，作為新一代青少年，我們應(yīng)該堅(jiān)決克服依賴性，積極鍛煉自己，學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。讓我們?yōu)榍斑M(jìn)的小船插上風(fēng)帆，向自己的理想進(jìn)發(fā)吧！
【第4句】： 具有議論性的句子或段落
【第1句】：善良應(yīng)該成為人的天性，應(yīng)該將不幸的人救度出來(lái)，應(yīng)該發(fā)慈悲心，應(yīng)該將好東西帶給世界，應(yīng)該堅(jiān)持正確的道理，應(yīng)該使平安降臨.
【第2句】：就是平衡得失的藝術(shù)。年輕人在顛簸的小船上拋棄了“誠(chéng)信”的背囊，或許他認(rèn)為自己平衡了得失。但在我看來(lái)他已丟棄了一根人生的支柱，做了錯(cuò)誤的抉擇。
【第3句】：有人說(shuō)選擇了“誠(chéng)信”，那你放棄什么呢？其實(shí)具體放棄什么無(wú)關(guān)緊要。我只知道“誠(chéng)信”這一抉擇可以平衡得失，使我的工作、生活少些成人的世故圓滑，多一分心靈的感動(dòng)與溝通。
【第4句】：現(xiàn)實(shí)生活中有多少人了解“誠(chéng)信”的真諦，明白“誠(chéng)信”的重要性呢？他們以別人的臉色為主題，以別人的言談為辭藻，以別人的喜怒來(lái)潤(rùn)色修改，寫(xiě)出了一個(gè)毫無(wú)真誠(chéng)的可笑人生
【第5句】： 求關(guān)于名句的議論性段落
一句讀書(shū)名言給我的啟示《讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神》
在我記憶的心扉里，有著許多方面的名言：道德方面的、思鄉(xiāng)方面的，讀書(shū)方面的。..在這些名言中，我最喜歡的一句名言是“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”這一句。
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，是唐代大詩(shī)人杜甫的名句。后人對(duì)這兩句詩(shī)作過(guò)不同的解釋?zhuān)宕鹫做椀摹抖旁?shī)詳注》，對(duì)于“讀書(shū)破萬(wàn)卷”中的“破”字舉有三說(shuō)，一曰：“胸羅萬(wàn)卷，故左右逢源而下筆有神”。二曰：“書(shū)破，猶韋編三絕之意。蓋熟讀則卷易磨也”。三曰： “識(shí)破萬(wàn)卷之理”。這三說(shuō)，集中地反映了對(duì)“破”字的不同理解。概括起來(lái)就是：突破、磨破、識(shí)破。
所謂“突破”，即多讀而“胸羅萬(wàn)卷”，就是說(shuō)要博覽群書(shū)。漢代著名思想家王充說(shuō)：“人不博覽者，不聞古今，不見(jiàn)事類(lèi)，不知然否，猶目盲耳聾鼻癰者也?！惫沤裰型?，任何一個(gè)有杰出成就的學(xué)者大家，無(wú)一不是勤奮好學(xué)、博覽群書(shū)者。王充本人一生讀書(shū)近一萬(wàn)三千卷，“博通眾流百家之言”，所以他才能寫(xiě)出《論衡》這部偉大著作。
所謂“磨破”，即熟讀而致“書(shū)破”?？鬃油砟曜x《周易》，竟使編聯(lián)竹簡(jiǎn)的牛皮繩多次磨斷，即所“謂韋編三絕”。根據(jù)實(shí)際需要，選出一部分書(shū)籍反復(fù)閱讀，深入理解，加深記憶，這是行之有效的讀書(shū)方法。蘇東坡有詩(shī)云：“故書(shū)不厭百回讀，熟讀深思子自知?！边@是經(jīng)驗(yàn)之談。有書(shū)不讀，束之高閣，書(shū)無(wú)異于廢紙；讀書(shū)囫圇吞棗，一覽而過(guò)，“按冊(cè)子便在，掩了冊(cè)子便忘”。讀得再多又有何益？
所謂“識(shí)破”，即精讀而透徹理解書(shū)中之理。精讀，一要抓住重點(diǎn)，寧精勿雜；二要深入鉆研，務(wù)求精通?！皶?shū)富如海，百貨皆有，人之精力，不能兼收盡取”，所以讀書(shū)要善于選擇，取其精華，不可濫讀。選好了重點(diǎn)，確定了主攻方向，就要深入、刻苦鉆研，直到真正弄懂弄通為止。宋代哲學(xué)家陸九淵說(shuō)：“學(xué)必?zé)o所蔽而后可”。意思是說(shuō)，學(xué)習(xí)一定要達(dá)到?jīng)]有迷惑不解的地步才可以。如果讀書(shū)不注意識(shí)理，漫無(wú)目的，一味多讀，必然如鄭板橋所說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，胸中無(wú)適主”。
不論取“破”字的何種涵義，“讀書(shū)破萬(wàn)卷”都是適用于專(zhuān)門(mén)搞學(xué)術(shù)研究的人，而不適用于一般的中小學(xué)生。對(duì)于做學(xué)問(wèn)的人來(lái)說(shuō)，是“萬(wàn)卷雖多當(dāng)俱眼”。唐代的書(shū)，一卷少則幾千字，多則上萬(wàn)字，萬(wàn)卷書(shū)不過(guò)一億字。相當(dāng)于現(xiàn)在32開(kāi)本500頁(yè)的書(shū)300本的文字量。對(duì)于專(zhuān)門(mén)從事學(xué)術(shù)研究的人來(lái)說(shuō)，這個(gè)閱讀量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此，杜詩(shī)中的“萬(wàn)”字應(yīng)取其非常多之意，即“多讀胸中有本”。對(duì)于中小學(xué)生來(lái)說(shuō)，主要任務(wù)是按照教材要求學(xué)習(xí)知識(shí)，主要目的是為進(jìn)一步深造打基礎(chǔ)?！白x書(shū)破萬(wàn)卷”，一是沒(méi)有必要，二是難以辦到。因此，中小學(xué)生不要盲目地去“破萬(wàn)卷”，而應(yīng)該注重“吃透一本，觸類(lèi)旁通”。
為什么說(shuō)書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯呢？因?yàn)樗螤钌舷褚槐疽槐敬钇鸬碾A梯，從精神上也是一樣的。從我七歲時(shí)讀第一本小說(shuō)起，一直到現(xiàn)在，我慢慢地理解了這句話的含義。從小人書(shū)到現(xiàn)在的長(zhǎng)篇小說(shuō)，我理解、明白了。
書(shū)，是人類(lèi)精神上的食糖。毛主席曾說(shuō)過(guò)一句話“一日可不食，不可無(wú)書(shū)?！辈灰搀w現(xiàn)了人類(lèi)發(fā)展上不可以沒(méi)有書(shū)嗎？
【第6句】： 議論文優(yōu)美句子
一）絕妙開(kāi)頭示范 【第1句】：引用名言名句 ①問(wèn)世間情為何物，直教人生死相許。
元好問(wèn)的確好問(wèn)，也很會(huì)問(wèn)。他這一問(wèn)可謂一問(wèn)問(wèn)千古。
多少年來(lái)，有多少人在這個(gè)問(wèn)題上徘徊，又有多少人在付出巨大代價(jià)后作出了人生最終的答案。但各家之言卻如每個(gè)人的臉一樣，各不相同。
西施說(shuō)：“愛(ài)情是工具?！保ā秵?wèn)世間情為何物》） ②在中世紀(jì)的一個(gè)教堂里，一位圣者開(kāi)始了他的演講：“我之所以成為圣者，是因?yàn)槲铱雌屏隋X(qián)財(cái)，我的就是大家的?！?/p>
悠悠歲月，彈指一揮。在跨世紀(jì)時(shí)的一所監(jiān)獄里，一個(gè)小偷開(kāi)始了他的人生獨(dú)白：“我之所以會(huì)成為小偷，是因?yàn)槲铱雌屏隋X(qián)財(cái)，大家的就是我的?！?/p>
（《圣者與小偷》） ③美學(xué)大師羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“美是到處都有的，對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)?！苯裉?，受這位富有創(chuàng)新精神的學(xué)者啟發(fā)，我想說(shuō)：“答案是普遍存在的，對(duì)于我們的腦袋，不是缺少思考，而是缺少角度?！?/p>
許多時(shí)候，我們都迷惑于問(wèn)題的不解或徘徊于多解的選擇路口，怎樣走便成了心中的疑團(tuán)，往往舉棋不定，左右亂傾，這時(shí)，就有換個(gè)角度考慮的必要，這樣會(huì)給你帶來(lái)更多成功的機(jī)會(huì)。 ①尊敬的孔子老爺爺： 你好！我是你的一個(gè)普通子孫，相隔數(shù)千年后斗膽寫(xiě)信打擾你，不僅為了向你致上崇敬的問(wèn)候，而且懷著幾個(gè)難解的問(wèn)題急待你的指教。
②可惡的標(biāo)準(zhǔn)答案： 看到你，我實(shí)在是義憤填膺。所以，在憤怒火焰的驅(qū)使下，我寫(xiě)了這封信來(lái)聲討你。
答案本是豐富多彩的，可是你卻偏偏要戴上“標(biāo)準(zhǔn)”這頂帽子。要知道，就因?yàn)椤皹?biāo)準(zhǔn)”二字，發(fā)生了無(wú)數(shù)的悲劇。
以下是你的三大罪狀：【第3句】：借用章回小說(shuō) ①“話說(shuō)天下大勢(shì)分久必合，合久必分?！碑?dāng)初魏、蜀、吳三國(guó)鼎立的時(shí)代已不復(fù)存在，大江東去，浪花淘盡了往昔的英雄們。
而曾經(jīng)的蜀國(guó)的繼承人阿斗也變得“樂(lè)不思蜀”了，天下已成為“司馬氏”的天下。（《三國(guó)英雄開(kāi)會(huì)》） ②梁山泊的聚義廳里，現(xiàn)在是燈火通明，人聲鼎沸。
一百單八位好漢都齊聚在這里，大伙兒都在爭(zhēng)吵不休。他們?cè)跔?zhēng)吵什么呢？原來(lái)梁山泊最近要評(píng)選打虎英雄。
這個(gè)榮譽(yù)稱號(hào)評(píng)上就了不得，誰(shuí)評(píng)上了就可以坐上梁山泊的第二把交椅。所以惹得眾好漢齊聚在此，爭(zhēng)論不休。
【第4句】：巧用修辭 ①“砰！”隨著一聲錘子的敲打聲，問(wèn)號(hào)先生清了清嗓子說(shuō)，“時(shí)空討論會(huì)現(xiàn)在正式開(kāi)始，今天我們的主題是‘什么才是美’，請(qǐng)各位來(lái)自不同時(shí)代、不同國(guó)度的學(xué)者們積極發(fā)言?！?【第6句】：巧用揭示主旨的題記 ①?zèng)]有樹(shù)的偉岸，但你可以有草的翠綠；沒(méi)有牡丹的嬌艷，但你可以有小野菊的灑脫……生命，可以不燦爛，但必須偉大！ 題記 蝶曾是個(gè)美麗善舞的女孩。
她一頭披肩的長(zhǎng)發(fā)，她窈窕的舞姿，曾給她帶來(lái)了如雷的掌聲與無(wú)數(shù)的鮮花，她曾被別人贊為中國(guó)將來(lái)的鄧肯……然而，一切結(jié)束了，命運(yùn)之神永遠(yuǎn)將她按在了輪椅里。生命暗淡了，寂靜了，“白天鵝”變?yōu)闊o(wú)人關(guān)心的丑小鴨。
多少次，她夢(mèng)見(jiàn)自己穿上了水晶鞋，繼續(xù)她的追求，可醒來(lái)時(shí)只聽(tīng)見(jiàn)“凄凄慘慘戚戚”的冷漠秋風(fēng)。（《星星 ②如果你失去了金錢(qián)，你只失去了一小部分； 如果你失去了健康，你只失去了一小半； 如果你失去了誠(chéng)信，那你就幾乎一貧如洗了。
題記 何為“誠(chéng)信”，誠(chéng)實(shí)、守信是也。綜觀歷史，這“誠(chéng)信”二字浸透了多少人的血淚啊。
（《是誰(shuí)在贊美皇帝的新裝》） 【第7句】：巧用解題形式 曾經(jīng)有一位朋友，別出心裁地給我出了這樣一道題： 在下列美景中，你最喜歡哪一個(gè)？ A.一片純白的羽毛，在熠熠生輝的金色陽(yáng)光中，悠然飄落。B.一瓣落紅，在清幽深邃的池水中回旋漂浮。
C.一顆流星，在黛藍(lán)色的天幕中，一瞬而逝。D.一滴晶瑩剔透的露珠，在青嫩新綠的草葉尖，悄然滑落。
看完這道題，我頓時(shí)呆住了，萬(wàn)千變化的自然，日升日落、潮汐起伏，多少美景令人怦然心動(dòng)，悠然神往。……（《無(wú)窮的可能無(wú)窮的美》 【第8句】：巧用名人作問(wèn) ①有人問(wèn)：幸福是什么？答案是豐富多彩的。
尼采認(rèn)為：“能把蜈蚣、碎玻璃、肉蟲(chóng)、石頭一齊吞下肚，但卻毫不惡心，這種人是最幸福的?！?而思多葛派卻認(rèn)為：“擁有無(wú)窮的財(cái)富和威力，而且能夠處事不驚，那才是真正的幸福?！?/p>
（《答案是豐富多彩的》） ②阿基米德說(shuō)：“給我一個(gè)支點(diǎn)，我能把地球撬起來(lái)！”我說(shuō)：“給我一個(gè)支點(diǎn)，我能把靈魂支撐起來(lái)！”（《給靈魂一個(gè)支點(diǎn)》） 【第9句】：巧用詩(shī)文顯詩(shī)意 ①翻開(kāi)燦若銀河的唐詩(shī)宋詞，數(shù)不勝數(shù)的當(dāng)算離別詩(shī)了，王勃壯懷高歌：無(wú)為在歧路，兒女共沾巾。柳永則聲情哀怨：今宵酒醒何處？楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)隆?/p>
江淹卻千帆過(guò)盡一言蔽之：黯然銷(xiāo)魂者，惟別而已矣。還有人捶胸頓足：揚(yáng)鞭哪忍匆匆！當(dāng)今又有汪國(guó)真低吟：人生一瞬百年，哪堪去去還還。
無(wú)論耳在何處，只祈如水如船。又來(lái)了席慕蓉溫柔的警語(yǔ)：如果離別能夠勾起我們因聚在一起而引起的疏忽的細(xì)節(jié)，離別真的不好嗎？如此種種情思，真是美不勝收。
涵詠不同時(shí)代不同人生的感悟，會(huì)讓你有意外的收獲。（《萬(wàn)象人生堅(jiān)守自我》） ②美是什么？我知道，美是地平線上升起的第一道曙光，美是秋天里比火更熾熱的楓葉，美是黃昏的沙灘上疾行的丹頂鶴，美是大草原上馳騁的梅花鹿……鮑姆嘉通同意我的說(shuō)法，并補(bǔ)充道：。
【第7句】： 優(yōu)美的散文句子摘抄
最纏綿的莫過(guò)于春雨。
她是那么輕柔，那么溫情，在淡淡的細(xì)雨中結(jié)伴散步，很容易跌入浪漫 最?lèi)芤獾哪^(guò)于夏雨。她是那么突然，那么熱烈，在嘩嘩的暴雨中洗滌心靈，胸中的煩躁與塊壘一掃而盡。
最瀟灑的莫過(guò)于秋雨。她是那么飄逸，那么疏放，在霏霏的煙雨中悠然沉思，你會(huì)體味到人生成熟的魅力。
最沉重的莫過(guò)于冬雨。她是那么冷峻，那么愀然，在咚咚的陣雨中追溯往昔，將勾起你逝去的惆悵，還有依戀的良宵。
我極喜雨中去逛街。密密的雨點(diǎn)驅(qū)散了大都市的喧嘩、嘈雜和沉悶，于是往日眼中狹窄的街驟時(shí)變得寬廣漫長(zhǎng)；輕靈的雨珠洗盡街心的濁塵，齷齪與猥雜，于是萬(wàn)物漸顯明亮純凈的光澤，綠的更綠，紅的更紅，更好看，一把把七彩雨傘，宛如亭亭玉立的少女，點(diǎn)綴出滿街的萬(wàn)般風(fēng)情。
我更愛(ài)雨中去旅游。肅穆的青山原來(lái)多嫵媚，深幽的綠水恰似好溫柔。
叢林變得滋潤(rùn)，石階更顯輕盈。雨中看云飛霧起，變幻多端，正如人生莫測(cè)；雨中泛舟尋清趣，遠(yuǎn)近皆朦朧，人在詩(shī)意中。
雨天更宜躲進(jìn)小樓，隱于陋室，約三五知己，或品茶敘舊，議論風(fēng)發(fā)，談大俠之傳奇，侃世道之滑稽；或雨中聽(tīng)絲弦，江南風(fēng)情曲中論，大弦小弦皆有意。 有雨無(wú)朋亦怡然，獨(dú)坐窗下聽(tīng)雨讀書(shū)，讀詩(shī)詞曲賦，讀散文小品，讀好看小說(shuō)，如沐春雨，如飲陳酒，如見(jiàn)真情。
或愁腸百結(jié)，蹙眉長(zhǎng)嘆，替古人垂淚；或喜上眉梢，夙愿如嘗，得千古知己。 ——曹正文《雨緣>> 《墓畔哀歌》--石評(píng)梅【第1句】：明知道人生的盡頭便是死的故鄉(xiāng)，我將來(lái)也是一座孤冢，哀草斜陽(yáng)。
有一天呵！我離開(kāi)繁華的人寰，悄悄入葬，這悲艷的愛(ài)情一樣是煙消云散，曇花一現(xiàn)，夢(mèng)醒后飛落在心頭的都是些殘淚點(diǎn)點(diǎn)?！镜?句】：假如人生只是虛幻的夢(mèng)影，那我這些可愛(ài)的映影，便是你贈(zèng)與我的全部生命。
我常覺(jué)你在我身后的樹(shù)林里，騎著馬輕輕地走過(guò)去，常覺(jué)你停息在我的窗前，徘徊著等我的影消燈熄，常覺(jué)你隨著我喚你的聲音悄悄走近了我，有含淚退到了墻角。常覺(jué)你站在我低垂的雪帳外，哀哀地對(duì)月光而嘆息！【第3句】：逝去了，歡樂(lè)的好夢(mèng)。
不能隨墓草而復(fù)生，明朝此日，誰(shuí)知天涯何處寄此身？嘆漂泊我已如落花浮萍，且高歌，且痛飲，拼一醉燒熄此心頭余情?！椽?dú)語(yǔ)〉--何其芳溫柔的獨(dú)語(yǔ)，悲哀的獨(dú)語(yǔ)，或者狂暴的獨(dú)語(yǔ)，黑色的門(mén)緊閉著：一個(gè)永遠(yuǎn)期待的靈魂死在門(mén)內(nèi)，一個(gè)永遠(yuǎn)找尋的靈魂死在門(mén)外。
每一個(gè)靈魂是一個(gè)世界，門(mén)有窗戶。而可愛(ài)的靈魂都是倔強(qiáng)的獨(dú)語(yǔ)者。
〈子夜曇花〉--張錯(cuò)許多燦爛時(shí)光，有如曇花一現(xiàn)?；ㄩ_(kāi)剎那，如幻如夢(mèng)，花不知自己在盛開(kāi)，夢(mèng)中人更不覺(jué)自己在幻夢(mèng)。
唯有夢(mèng)醒花凋，方悉前塵過(guò)往。我知道今夜花會(huì)盡情怒放，正如黎明一定會(huì)來(lái)臨。
憂傷的雨 （林清玄）下雨的時(shí)候走在街上，有時(shí)會(huì)不自覺(jué)地落下淚來(lái)，心里感到憂傷。有陽(yáng)光的時(shí)候走在街上，差不多都能保持愉快的心，溫暖地看待世界。
從前不知道原因何在，后來(lái)才知道，水性不二，我們心中的憂傷不就是天上的雨嗎？明性也不二，我們心中的溫暖就會(huì)與陽(yáng)光的光明相映。下雨天特別能喚起我們的悲心，甚至?xí)杏X(jué)到滿天的雨也比不上這忍苦世間所流的淚。
由于世間是這樣苦，雨才下個(gè)不停。我相信，在諸佛菩薩的凈土一定是不下雨的，在那里，滿空的光明里，永遠(yuǎn)有花香隨著花瓣飄飄落下。
在苦痛的時(shí)候，我們真的可以感受到每一滴雨水，都是前世憂傷的淚所凝結(jié)。雨，是憂傷世間的象征，使我看見(jiàn)了每一位雨中的行人，心里都有著不為人知的隱秘的辛酸。
但想到我們今生落下的每一滴淚，在某一個(gè)時(shí)空會(huì)化成一粒雨珠落下，就感到抬頭看見(jiàn)的每一顆雨珠都是我們心田的呈現(xiàn)。下雨天的時(shí)候，我常這樣祈愿：但愿世間的淚，不會(huì)下得像天上的雨那樣滂沱。
但愿天上的雨，不會(huì)落得如人間的淚如此污濁。但愿人人都能有陽(yáng)光的傘來(lái)抵擋生命的風(fēng)雨。
但愿人人都能因雨水的清洗而成為明凈的人。這樣許愿時(shí)，感覺(jué)雨和淚都清明了起來(lái)。
這樣許愿時(shí)，使我知道，娑婆世界的雨也是菩薩悲心的感召。 你把多少人馬渡過(guò)對(duì)岸，滾滾河水流向遠(yuǎn)方，你弓著腰，俯身凝望著那水中的人影，魚(yú)影，月影，歲月悠悠，波光明滅，唯有你依然如舊——李漢榮《山中訪友》我悠悠忽忽地漫游了一個(gè)下午，直至夕陽(yáng)親吻著西山的時(shí)候，紅鳩鳥(niǎo)的歌聲才把我的心喚回來(lái)。
我發(fā)現(xiàn)了草叢中小蟲(chóng)子的歡樂(lè)天地！我多么的得意啊。我愿意牽著你的手，一起到草蟲(chóng)的村落里去散散步。
——郭楓《草蟲(chóng)的村落》 《理由》 逃避不一定躲的過(guò)， 面對(duì)不一定最難過(guò)， 孤單不一定不快樂(lè)， 得到不一定能長(zhǎng)久， 失去不一定不再擁有。 你可能因?yàn)槟硞€(gè)理由而傷心難過(guò)， 但你卻能找個(gè)理由讓自己快樂(lè)。
《失去》 最凄涼最弄人的不是你知道， 失去所愛(ài)的那一刻， 而是你還在徘徊， 猶未知道已經(jīng)失去。 《炫耀》 不愛(ài)了，就別向他炫耀， 向他炫耀只是代表， 你還是在意他的想法， 你還是對(duì)他念念不忘， 他看到這種窘態(tài)， 只會(huì)深信你從來(lái)沒(méi)有忘記過(guò)他。
《句號(hào)》 當(dāng)愛(ài)情要完結(jié)時(shí)， 你不想畫(huà)上句號(hào)也不行， 當(dāng)你懷疑是否主動(dòng)畫(huà)上句號(hào)時(shí)， 那表示你根本就拾不得， 也沒(méi)辦法畫(huà)上這個(gè)句號(hào)。 每一段情始終會(huì)有。
