白洋淀記事中寫景比喻的句子
【第1句】： 白洋淀紀(jì)事寫景段落并賞析
白洋淀紀(jì)事好段賞析如下：一、摘抄：“夜晚，敵人從炮樓的小窗里，呆望著這陰森黑暗的大葦塘，天空的星星也像浸在水里，而且要滴落下來(lái)的樣子。
到這樣的深夜，葦塘里才有水鳥飛動(dòng)和唱歌的聲音，白天它們是緊緊藏到窩里躲避炮火去了。葦子還是那么狠狠地往上鉆，目標(biāo)好像就是天上?！?/p>
賞析：“敵人”“炮樓”，點(diǎn)明了環(huán)境的氣氛，而“星星也像浸在水里”，像“要滴落下來(lái)的樣子”，渲染了淀水的晶瑩明澈，星星倒映在淀水里，隨著微風(fēng)的輕拂激起層層漣漪，使得星星也閃爍不定起來(lái)，因而給人以“要滴落下來(lái)”的幻覺。這樣優(yōu)美的自然環(huán)境，是多么令人賞心悅目?。】墒?，敵人侵占著我們的大片國(guó)土，在這美麗的葦塘四周，敵人的炮樓林立，封鎖和監(jiān)視著這片革命根據(jù)地。
白天，這里一片死寂，連水鳥也“緊緊藏到窩里躲避”了，只有到深夜，才能聽到它們“飛動(dòng)和唱歌的聲音”。字里行間，流露出多么鮮明的愛憎感情！接下去，寫“葦子還是那么狠狠地往上鉆”，把白洋淀人民那種在殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)環(huán)境里頑強(qiáng)生存的姿態(tài)烘托了出來(lái)，充滿了意志和力量。
這段景物描寫很富于生活實(shí)感，把讀者引到一個(gè)特定的環(huán)境和氣氛之中，很自然地成了后邊故事的鋪墊，藝術(shù)上融情入景，寄寓著作者深沉的情懷。二、摘抄：“這是冀中區(qū)的女孩子們，大的不過(guò)十五，小的才十三。
她們?cè)诩亦l(xiāng)的道路上行軍，眼望著天邊的北斗。她們看著初夏的小麥黃梢，看著中秋的高粱曬米。
雁在她們的頭頂往南飛去，不久又向北飛來(lái)。她們長(zhǎng)大成人了?！?/p>
賞析：把女孩子們的逐漸成長(zhǎng)描述得多么富有生活韻味。莊稼的自然成熟，雁群的南飛北回，詩(shī)意盎然地暗喻著時(shí)光的流逝。
在生活的道路上，由于“眼望著天邊的北斗”，所以永遠(yuǎn)不會(huì)迷失方向?！氨倍贰?，既是實(shí)在的景物，因?yàn)槭窃跀橙说姆怄i下，所以多半是夜行軍，但同時(shí)，它又是一種暗喻：黨的光輝的指引。
三、摘抄：“人好像寄生在葦里的鳥兒，整天不停地在葦里穿來(lái)穿去”賞析：這樣一句簡(jiǎn)單的描述就真實(shí)還原出白洋淀人們生活的特色，同時(shí)也不乏生動(dòng)性和形象性，把人比作鳥兒既真切自然，又貼切形象。以上供參考。
【第2句】： 荷花淀中描寫景物的句子并分析
一、故事的優(yōu)美 《荷花淀》雖然取材于戰(zhàn)爭(zhēng)題材，是以戰(zhàn)爭(zhēng)為總體背景，并以一次激烈的槍戰(zhàn)作為故事的中心事件，但孫犁的審美趣味并不在于表現(xiàn)戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷性，而在于表現(xiàn)荷花淀的人民在生活和戰(zhàn)爭(zhēng)中所表現(xiàn)出來(lái)的種種優(yōu)美，諸如兒女情長(zhǎng)、農(nóng)家歡樂(lè)等等。
我們知道，小說(shuō)三要素包括情節(jié)、環(huán)境、人物三個(gè)方面，下面就從這三個(gè)方面來(lái)分析之。 【第1句】：情節(jié)的淡化 一般戰(zhàn)爭(zhēng)題材的小說(shuō)，往往重點(diǎn)在于刻畫人物，凸現(xiàn)人物個(gè)性。
展現(xiàn)錯(cuò)綜復(fù)雜的矛盾，敘述復(fù)雜的故事情節(jié)等，而《荷花淀》從自身的審美原則出發(fā)。為了更好表現(xiàn)優(yōu)美，小說(shuō)極大的抽離了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷性元素，淡化了戰(zhàn)爭(zhēng)中的各種矛盾，從而大大的淡化了故事情節(jié)。
首先，小說(shuō)簡(jiǎn)化了戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面。一場(chǎng)激烈的槍戰(zhàn)在《荷花淀》中變得非常簡(jiǎn)潔而流暢。
沒有過(guò)細(xì)地描繪戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面。試看以下兩段文字： “但是那些隱藏在大荷葉下的戰(zhàn)士們，正在聚精會(huì)神瞄著敵人射擊，半眼也沒有看她們。
槍聲清脆，三五排槍過(guò)后，他們投出了手榴彈，沖出了荷花淀。” “手榴彈把敵人那只大船擊沉，一切都沉下去了，水面上只剩下一團(tuán)煙硝火藥味?！?/p>
這就是小說(shuō)中激烈槍戰(zhàn)的全過(guò)程，可謂惜墨如金，相當(dāng)輕描淡寫。戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)景的簡(jiǎn)化，使作品更多地關(guān)注或凸現(xiàn)人性之美，更好地體現(xiàn)了作者的審美趣味。
其次，小說(shuō)以很大的篇幅描繪了“夫妻話別”、“探夫遇敵”以及“戰(zhàn)后打掃戰(zhàn)場(chǎng)”等場(chǎng)景，從而以細(xì)膩的筆觸寫出了荷花淀人的質(zhì)樸和純潔，勇敢和樂(lè)觀等等品質(zhì)。 正因?yàn)槿绱说脑斅园才?，如此的匠心?dú)運(yùn)，所以小說(shuō)大大淡化了故事情節(jié)，從而在這純美的詩(shī)話的情節(jié)中去呈現(xiàn)優(yōu)美的審美原則。
【第2句】：環(huán)境的優(yōu)美 雖然是在戰(zhàn)爭(zhēng)年代，但是作者給小說(shuō)中第一個(gè)出場(chǎng)的人物“水生嫂”設(shè)置了一個(gè)非常的詩(shī)意的出場(chǎng)環(huán)境：月亮、女人、葦眉子。這些美的意象建構(gòu)成一個(gè)和諧、優(yōu)美的鄉(xiāng)村風(fēng)情環(huán)境。
接著，作者又為我們描繪了一幅白洋淀迷人的景象： “這女人編著席，不久在她的身子下面，就編成了一大片。她像坐在一片潔白的雪地上，也像坐在一片潔白的云彩上，她有時(shí)望望淀里，淀里也是一片潔白世界。
水面籠起一層薄薄透明的霧，風(fēng)吹過(guò)來(lái)，帶著新鮮的荷葉荷花香。” 這段優(yōu)美的文字，為人物活動(dòng)設(shè)定了一個(gè)特定的氛圍。
小說(shuō)以充滿詩(shī)情畫意的描寫替代了哀鴻聲聲、狼煙烽起的戰(zhàn)爭(zhēng)環(huán)境的描寫。縱觀小說(shuō)各個(gè)部分，都是以美麗的白洋淀水鄉(xiāng)作為背景，蘆葦、蘆席、薄霧、清風(fēng)、荷花、菱角、湖水、野鴨..這些意象構(gòu)成了白洋淀的綺麗的風(fēng)光，散發(fā)著濃厚的鄉(xiāng)土氣息和醉人的詩(shī)情畫意。
小說(shuō)的幾個(gè)主要情節(jié)都安排在白洋淀旁，都穿插著這份美麗。而這些“美的極致”正好可以去反襯踐踏這份美麗的日本侵略者的“邪惡的極致”。
這是作者獨(dú)特的審美觀下所描繪出來(lái)的戰(zhàn)爭(zhēng)環(huán)境。 【第3句】：人物的人性美 小說(shuō)對(duì)人物的刻畫并不因?yàn)榍楣?jié)的淡化而使人物形象模糊。
作品通過(guò)對(duì)話、細(xì)節(jié)設(shè)置等手段充分挖掘了人物的人性美。 如小說(shuō)開頭“夫妻話別”的場(chǎng)景，其中對(duì)白精彩。
我們不妨分析一下。當(dāng)水生說(shuō)他第一個(gè)報(bào)名去部隊(duì)時(shí)，女人有兩句話，第一句是“你總是很積極的?！?/p>
第二句是“你走，我不拉你，家里怎么辦？”很簡(jiǎn)單的話語(yǔ)，卻很形象地寫出了水生嫂既留戀丈夫，有點(diǎn)不舍，有點(diǎn)怨艾，又深明大義，有點(diǎn)自傲的復(fù)雜心態(tài)。接下去水生嫂一連串的“嗯”字也令讀者想象思考，更好地凸現(xiàn)水生嫂是個(gè)有血有肉、生氣盎然的女人。
通過(guò)簡(jiǎn)短的對(duì)話，展示水生嫂的心理矛盾，不僅能從中觀照出她的心靈美，折射出崇高的人性美，而且，這個(gè)人物也更豐滿，令人信服，產(chǎn)生閱讀審美。 小說(shuō)中設(shè)置的一些細(xì)節(jié)描寫，也同樣折射出人性美。
如戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后，有這么個(gè)細(xì)節(jié)：小隊(duì)長(zhǎng)回頭對(duì)水生說(shuō)：“都是你村的？” “不是他們是誰(shuí)。一群落后分子！”（水生）說(shuō)完，把紙盒順手丟在女人們船上，一泅，又沉到水底去了，到很遠(yuǎn)的地方才鉆出來(lái)。
這個(gè)細(xì)節(jié)內(nèi)蘊(yùn)豐富。它很好地表明了水生怨中有愛的微妙心理，但更多的是展現(xiàn)溫情，從而更好的地展示了水生們的人性美。
二、敘述的優(yōu)美`8 很多小說(shuō)的故事的不尋常也許是因?yàn)閿⑹龅牟粚こＫ?。相反，如果敘述得很平庸，可能令原本精彩的故事變得尋常?/p>
<荷花淀）之所以成為名篇，不僅因?yàn)楣适碌膬?yōu)美，而且還在于敘述的優(yōu)美，完全做到了“心理所要說(shuō)的與手里所要寫的完全一致，不含糊，也不夸張，最適當(dāng)?shù)淖志浒才旁谧钸m當(dāng)?shù)奈恢谩Ｄ且痪湓捴挥心且粋€(gè)說(shuō)法，稍加增減更動(dòng)，便不再是那么一回事?！?/p>
（見朱光潛<談美談文學(xué)）人民文學(xué)出版社） 【第1句】：行文的散文化 讀完《荷花淀》后的一個(gè)感覺即是行文的散文化。首先，小說(shuō)結(jié)構(gòu)的散文化。
小說(shuō)采用縱剖面的方法，沿著時(shí)間的順序娓娓道來(lái)。敘述時(shí)圍繞著中心疏密有致的安排材料，“夫妻話別”、“探夫遇敵”、“助夫殺敵”等場(chǎng)景采用工筆描繪。
另外，荷花淀風(fēng)光也采用工筆描繪，十分詳盡。而其它內(nèi)容則采用粗線條的勾勒或側(cè)面暗示，給人以內(nèi)在的節(jié)奏感。
這種節(jié)奏感打破了敘述的平鋪直敘，產(chǎn)生閱讀美感。 其次，小說(shuō)結(jié)構(gòu)的流暢性。
小說(shuō)行文簡(jiǎn)潔，尤其寫戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面十分簡(jiǎn)略，自不必多說(shuō)。這里說(shuō)一下小說(shuō)對(duì)人物的刻劃。
小說(shuō)的幾個(gè)人物都表現(xiàn)。
【第3句】： 白洋淀紀(jì)事主要人物和環(huán)境描寫300字左右作文
白洋淀紀(jì)事主要人物和環(huán)境描寫 作者成功地塑造了以水生嫂為代表的農(nóng)村婦女的群像。
這些婦 女勤勞、樸實(shí)、善良，識(shí)大體、顧大局，是在特定的戰(zhàn)爭(zhēng)年代成長(zhǎng)起來(lái)的一代新人。 水 生嫂是作品著墨最多的婦女典型。
她勤勞、能干，編葦席，一會(huì)兒“就編成了一大片” ；她 賢慧、溫柔，敬重老人，疼愛孩子，體貼丈夫，在她身上有著我國(guó)勞動(dòng)?jì)D女的傳統(tǒng)美德。水 生嫂雖然愛丈夫、愛家庭，眼光卻不狹隘，她能識(shí)大體、顧大局，懂得如何處理愛國(guó)與愛家 的關(guān)系。
當(dāng)她知道丈夫報(bào)名參了軍，雖然也心疼丈夫，依戀不舍，但她還是很快欣然同意， 并為丈夫準(zhǔn)備好了行裝。 白洋淀的婦女不僅是勤勞、能干、識(shí)大體的， 也是樂(lè)觀的、堅(jiān)強(qiáng)的。
水生嫂等婦女們的成長(zhǎng)， 從一個(gè)側(cè)面表現(xiàn)出了冀中人民在民族自衛(wèi)戰(zhàn)爭(zhēng)中的巨大變化。 作者通過(guò)塑造以水生嫂為代表 的婦女群像，歌頌了冀中地區(qū)抗日軍民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下英勇抗戰(zhàn)的革命斗志以及愛國(guó)主義精 神。
【第4句】： 白洋淀景色描寫
白洋五日看回花，馥馥蓮芳入夢(mèng)來(lái)”，這是明代詩(shī)人鹿善繼在白洋淀賞蓮時(shí)留下的句子，品起來(lái)十分有味兒。
白天看荷，興猶未盡，荷香入夢(mèng)，堪稱典范。白洋淀的荷花為華北之最，令世人青睞。
為把白洋淀的荷花文章做大做好，安新縣委、縣政府投資3660萬(wàn)元，在荷花淀內(nèi)建起了占地2000畝的荷花大觀園是以賞荷為主題的景區(qū)。它一改以往白洋淀荷花品種單調(diào)的現(xiàn)狀，薈萃了我國(guó)南北各地216種荷花品種，其中名貴品種156個(gè)，野生品種60個(gè)，設(shè)計(jì)日接待游客4000-5000人次。
成為我國(guó)目前面積最大、品種最齊全的荷花展示基地。該園由“五區(qū)，一 塘”組成，中區(qū)為名貴荷花觀賞區(qū)，栽種156個(gè)中外珍奇品種；東區(qū)為登高觀景區(qū)，建有觀景山，山上有觀景涼亭，北山腳下有休閑垂釣處，南山腳下有沙灘游泳場(chǎng)；南區(qū)為度假休閑區(qū)，建有別墅式套房；西區(qū)為服務(wù)區(qū)，設(shè)有水生植物商品一條街和泊船碼頭；北區(qū)為餐飲區(qū)，設(shè)有配餐、餐飲長(zhǎng)廊、生態(tài)涼亭；“一塘”指大觀園中間的千畝荷塘，塘內(nèi)千畝水面上引進(jìn)適合深水栽種的荷花60種，中設(shè)浮橋、拱橋、棧橋、總長(zhǎng)度為1560米，有20座觀賞亭鑲嵌其上、48個(gè)休閑灣供游人劃舟蕩漿習(xí)習(xí)吹來(lái)的爽風(fēng)，裹著陣陣荷香，沁人肺腑，使人陶醉；“花種不一亂人眼，錠期不定令人驕”。
白洋淀文化苑 點(diǎn)評(píng)：王牌景點(diǎn) 人文與自然結(jié)合清代康熙皇帝曾40次到白洋淀巡幸、水圍，乾隆皇帝也多次駕臨白洋淀。為駐蹕休憩需要，在郭里口、趙北口、端村、圈頭建有四座水圍行宮。
本行宮是按照歷史資料仿建，宮內(nèi)有千歲宮、萬(wàn)歲宮、書房、御膳房、朝房、回廊?？滴趸实垡浴跋庥硯А辟澝来蟮盹L(fēng)光，乾隆皇帝感慨題詩(shī)：“萬(wàn)柳跋長(zhǎng)堤，江鄉(xiāng)景重題。
誰(shuí)知今趙北，大似向杭西。” 白洋淀素有“華北明珠”之稱，亦有“北地西湖”、“北國(guó)江南”之譽(yù)，是著名的國(guó)家AAAA級(jí)旅游景區(qū)。
白洋淀文化苑是集悠久歷史文化，優(yōu)美生態(tài)文化，革命傳統(tǒng)文化，淳樸民俗文化為一體的大型旅游景觀。白洋淀雁翎隊(duì)紀(jì)念館以珍貴的歷史照片和實(shí)物再現(xiàn)了水上游擊戰(zhàn)的鋒火硝煙；康熙水圍行宮、敕賜沛恩寺向世人訴說(shuō)著人文歷史的滄桑和久遠(yuǎn)；蘆花水寨豐富多彩的民俗活動(dòng)，獨(dú)具水鄉(xiāng)特色的仿古民居把游客帶入了如詩(shī)如夢(mèng)的畫卷；迎風(fēng)傲挺的西淀風(fēng)荷，垂柳依依的東堤煙柳以青春的張力吟唱著“天人合一，回歸自然”的生命樂(lè)章。
如果說(shuō)白洋淀是頂美麗的王冠，那么白洋淀文化苑便是王冠上瑰麗的明珠。她以寧?kù)o幽雅、風(fēng)情獨(dú)具的氣質(zhì)喜迎八方游客光臨。
異國(guó)風(fēng)情園 點(diǎn)評(píng)：觀賞娛樂(lè)白洋淀異國(guó)風(fēng)情園，位于白洋淀安新景區(qū)內(nèi)，北臨鴛鴦島，南臨休閑島，占地面積30畝，園內(nèi)有地道純真的泰國(guó)舞蹈、勇猛驃悍歐洲女子泥跤、觸目心驚的泰國(guó)斗鱷、出神入化的海豹、獅子捕食表演等。游人還可親臨海豹區(qū)投喂海豹、參與險(xiǎn)渡鱷魚湖、享受刺激，體味浪漫，趣味多多興致濃濃。
白洋淀異國(guó)風(fēng)情園北靠鴛鴦島、南臨休閑島，占地一萬(wàn)三千平方米，投資一千三百多萬(wàn)元。是一個(gè)集高空達(dá)瓦孜表演、泰拳搏擊表演、泰國(guó)民間歌舞、歐洲女子摔跤、鱷魚表演、非洲獅子獵捕、神秘小屋水倒流、攀巖彈跳于一體的娛樂(lè)性、參與性極強(qiáng)的風(fēng)情娛樂(lè)園。
白洋淀之窗 點(diǎn)評(píng)：白洋淀自然歷史博物館位于河北省安新縣白洋淀之風(fēng)景秀麗的鴛鴦島上.本館以祥 實(shí)的歷史資料，珍貴的歷史照片和豐富的實(shí)物，真實(shí)的展示了白洋淀悠久的 歷史文化，生動(dòng)的再現(xiàn)小兵張嘎和淀上神兵"雁翎隊(duì)"的光輝足跡，詳細(xì)的介紹 獨(dú)具特色的淀區(qū)文化.樸實(shí)淳厚漁民生活，充分地展現(xiàn)白洋淀的自然資源和水 鄉(xiāng)美景. 本館分6大展廳：前導(dǎo)廳，綜合性介紹：人文歷史廳，展示白洋淀的形成和 變遷，包括各個(gè)歷史時(shí)期的名人偉人和重要事件；漁家民俗廳，介紹白洋淀人 民勤勞樸實(shí)，豐富多彩的生活；雁翎隊(duì)廳，展示雁翎隊(duì)在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中的武器，交 通工具以及他們端炮樓.截汽船.捉漢奸.打鬼子的英雄事跡；水鄉(xiāng)風(fēng)情園，通 過(guò)嘎子家的石磨.石碾.漁船和大戲臺(tái)等生動(dòng)的展現(xiàn)了當(dāng)年小兵張嘎的水鄉(xiāng)生活；自然資源廳，匯聚了白 洋淀珍稀禽鳥、魚類和奇花異草等自然生態(tài)資源。 漁人樂(lè)園 點(diǎn)評(píng)：劃船戲水，休閑娛樂(lè)始建于2001年，占地1000余畝，地處白洋淀景區(qū)，此地史稱燒車淀，是宋代名將楊延昭抗金御遼的古戰(zhàn)場(chǎng)。
景點(diǎn)內(nèi)水域?qū)拸V，水質(zhì)清澈，周圍蘆蕩莽莽，水中荷葉田田，蒲草萋萋，雞頭叢叢，菱角點(diǎn)點(diǎn)。風(fēng)和氣清，百鳥翔集，游人如織，笑聲盈耳，是典型的濕地觀光景點(diǎn)。
景區(qū)內(nèi)浮橋蜿蜒讓游人遐思細(xì)品，比漫步蘇堤更有一番滋味；涼亭座座，供游人小憩，倒影水中，不亞于西湖的三潭印月。是白洋淀最大的生態(tài)旅游景區(qū)。
這里水域遼闊、清澈見底、蘆葦環(huán)抱、百鳥翔集、荷花滿淀、游人如織。景區(qū)內(nèi)浮橋環(huán)繞，與四座仿古涼亭銜接一體，成為一個(gè)全封閉的水上樂(lè)園。
游人漫步浮橋，盡覽自然景觀之獨(dú)特，領(lǐng)略人文景觀之迷人。漁人樂(lè)園為白洋淀之最。
到此游樂(lè)，可謂是“酒不醉人人自醉，景色迷人人更迷?！?在漁人樂(lè)園，游人可追蹤宋祖英排練MTV《十八灣水路到我家》的意境，目睹水鄉(xiāng)婚俗表演的精彩，同時(shí)，游客還可參與引人入勝的漁民捕魚表演——絲網(wǎng)粘魚，加入到魚鷹捕魚的船。
【第5句】： 白洋淀紀(jì)事主要人物和環(huán)境描寫300字左右作文
白洋淀紀(jì)事主要人物和環(huán)境描寫
作者成功地塑造了以水生嫂為代表的農(nóng)村婦女的群像。這些婦 女勤勞、樸實(shí)、善良，識(shí)大體、顧大局，是在特定的戰(zhàn)爭(zhēng)年代成長(zhǎng)起來(lái)的一代新人。 水 生嫂是作品著墨最多的婦女典型。她勤勞、能干，編葦席，一會(huì)兒“就編成了一大片” ；她 賢慧、溫柔，敬重老人，疼愛孩子，體貼丈夫，在她身上有著我國(guó)勞動(dòng)?jì)D女的傳統(tǒng)美德。水 生嫂雖然愛丈夫、愛家庭，眼光卻不狹隘，她能識(shí)大體、顧大局，懂得如何處理愛國(guó)與愛家 的關(guān)系。當(dāng)她知道丈夫報(bào)名參了軍，雖然也心疼丈夫，依戀不舍，但她還是很快欣然同意， 并為丈夫準(zhǔn)備好了行裝。 白洋淀的婦女不僅是勤勞、能干、識(shí)大體的， 也是樂(lè)觀的、堅(jiān)強(qiáng)的。水生嫂等婦女們的成長(zhǎng)， 從一個(gè)側(cè)面表現(xiàn)出了冀中人民在民族自衛(wèi)戰(zhàn)爭(zhēng)中的巨大變化。 作者通過(guò)塑造以水生嫂為代表 的婦女群像，歌頌了冀中地區(qū)抗日軍民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下英勇抗戰(zhàn)的革命斗志以及愛國(guó)主義精 神。
【第6句】： 蘆花蕩找出文中描寫景物的語(yǔ)句,選擇你喜歡的一句抄下來(lái)并進(jìn)行賞析,
景物描寫： 《蘆花蕩》寫的是殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)環(huán)境里的人和事，但是我們讀后并沒有感到非常的凄慘，沒有讓人感到壓抑，而是感到寫得非常優(yōu)美，給人一種積極向上的力量。
其中一個(gè)原因，是得宜于作者對(duì)白洋淀美麗風(fēng)光的描繪。請(qǐng)同學(xué)們找出文章中關(guān)于環(huán)境描寫的句子，揣摩這些景物描寫的句子的作用。
畫出文中景物描寫的句子。四人一組討論，明確答案。
（答案見教參） 體味這些景物描寫的句子。教師示例：講解第一處景物描寫的句子——文中第一自然段。
體味：“敵人”“炮樓”，點(diǎn)明了環(huán)境氣氛?！疤炜盏男切且蚕窠谒铮乙温湎聛?lái)的樣子”寫出了淀水的晶瑩清澈和白洋淀自然環(huán)境的優(yōu)美。
可是，在這美麗的周圍，敵人的炮樓林立，封鎖和監(jiān)視著這片革命根據(jù)地。白天，這里一片死寂，連水鳥也“緊緊藏到窩里躲避炮火去了”，只有到了深夜，才能聽到它們“飛動(dòng)和唱歌的聲音”。
字里行間，流露出作者的愛和憎?！叭斪舆€是那么狠狠地往上鉆”，把白洋淀人民在殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)環(huán)境里頑強(qiáng)的生存姿態(tài)烘托了出來(lái)。
學(xué)生根據(jù)老師的講解，四人一組，討論分析，分析合理即可。 景物描寫的作用：渲染氣氛、烘托人物精神境界、加強(qiáng)抒情韻味的作用。
%D%A補(bǔ)充：%D%A物描寫的作用：渲染氣氛、烘托人物精神境界、加強(qiáng)抒情韻味的作用。%D%A。
【第7句】： 蘆花蕩里的描寫景物的句子
呆望著這陰森黑暗的大葦塘，浮在水一樣的天上，像一片葦葉。
到這樣的深夜，目標(biāo)好像就是天上①夜晚。 ⑥水淀里沒有一個(gè)人影，只有一團(tuán)白綢子樣的水鳥。
③彎彎下垂的月亮。 ⑧在那里，正在迎風(fēng)飄撒，非常悶熱，奔著東南去了，*^__^* ，謝謝，白天它們是緊緊藏到窩里躲避炮火去了，拉長(zhǎng)的水草在水底輕輕地浮動(dòng)，而且要滴落下來(lái)的樣子。
☆☆☆☆ ☆☆☆☆ ★★ ★ ★★ ☆☆ 祝你快樂(lè)。 ④月亮落了，敵人從炮樓的小窗子里，鮮嫩的蘆花，人們的眼再尖利一些，水面上浮著一層煙氣，天空的星星也像浸在水里。
⑦這里的水卻是鏡子一樣平，一片展開的紫色的絲絨，葦塘里才有水鳥飛動(dòng)和唱歌的聲音，也躲開鬼子往北飛去，不懂請(qǐng)追問(wèn)，落到大荷葉下面歇涼去了。葦子還是那么狠狠地往上鉆，有些颯颯的風(fēng)響。
⑤第二天。 ②月明風(fēng)清的夜晚，就可以看見有一只小船從葦塘里撐出來(lái)！ ☆☆ ★★ ★★ ☆☆ ☆☆ ★★ ★★ ☆☆ ☆☆ ★★ ★★ ☆☆ 親。
一輪紅日當(dāng)天，藍(lán)天一般清，半夜以后的葦塘，在淀里，中午的時(shí)候，滿意請(qǐng)采納。
【第8句】： 蘆花蕩里描寫景物的句子及賞析
、“到這樣的深夜，葦塘里才有水鳥飛動(dòng)和唱歌的聲音，白天它們是緊緊藏到窩里躲避炮火里去了?！睆倪@句話里，你能感受到當(dāng)時(shí)蘆花蕩處于一種什么環(huán)境中？
【第2句】：“葦子還是那么狠狠的往上鉆，目標(biāo)好像就是天上?！闭?qǐng)你結(jié)合上下文談?wù)剬?duì)這句話的理解，并說(shuō)說(shuō)“狠狠”一詞表達(dá)了作者怎樣的感情？
【第3句】：請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)炮樓里的敵人監(jiān)視著蘆花蕩，有什么罪惡用意？
【第4句】：請(qǐng)你指出第四段中從“老頭子……特別明亮”一段文字屬于什么描寫？有什么作用？
【第5句】：透過(guò)“每到夜晚，葦塘里的歌聲還是那么響亮，不像是餓肚子的人們唱的；稻米和肥魚的香味，還是從葦塘里飄出來(lái)。敵人發(fā)了愁?！边@句話，你看到了怎樣的事實(shí)？反映了什么問(wèn)題？
【第6句】：課文中有一段話精彩地描寫了老頭子因沒有圓滿的完成任務(wù)而懊喪、內(nèi)疚、自責(zé)的心理，請(qǐng)找出這段話并細(xì)細(xì)體味，然后把第二天二菱目睹老頭子的英雄行為時(shí)的心理活動(dòng)補(bǔ)寫出來(lái)。
【第7句】：“老頭子”執(zhí)行任務(wù)從不帶槍，為大女孩復(fù)仇仍不帶槍，你認(rèn)為他這是不是魯莽？請(qǐng)結(jié)合文段內(nèi)容說(shuō)明你的理由。
【第8句】：敵人嚴(yán)密監(jiān)視著葦塘，然而，“每到傍晚，葦塘里的歌聲還是那么響”，這響亮的歌聲喚起你怎樣的聯(lián)想和想象？你還能想起其他文藝作品中的戰(zhàn)斗歌聲嗎？
學(xué)生四人一小組討論后回答，教師明確答案：
【第1句】：說(shuō)明當(dāng)時(shí)蘆花蕩一帶處于日寇占領(lǐng)、嚴(yán)密的封鎖中。
【第2句】：這句話的意思是，面對(duì)兇暴的敵人，白洋淀的人民威武不屈，努力長(zhǎng)高的葦子正好為淀里的抗日軍民提供掩護(hù)，葦子儼然成了抗日利器。“狠狠”一詞形象的表達(dá)了抗日軍民對(duì)日寇的仇恨。
【第3句】：敵人企圖用這種卑劣手段困死蕩中的軍民。
【第4句】：肖像描寫?？坍嬃艘粋€(gè)精明強(qiáng)干、敏銳、機(jī)智、特別有精神的、英勇果敢的老交通員的形象。
【第5句】：寫敵人為封鎖毒計(jì)的失敗而哀愁，反映了我抗日軍民的頑強(qiáng)和智慧。
【第6句】：心理描寫的語(yǔ)句：課文47段中從“一聲一聲像連珠箭……這老臉呀！”
補(bǔ)寫的心理活動(dòng)合理即可。
【第7句】：不是魯莽。因他心中有著對(duì)人民的愛和對(duì)敵人的恨，靠著高超的水上技藝，擁有獨(dú)特的對(duì)敵斗爭(zhēng)的利器——船槳和魚鉤使他在對(duì)敵斗爭(zhēng)中游刃有余，是處于高度的自信。
【第8句】：可由歌聲想象戰(zhàn)士的情緒，想象戰(zhàn)士和部隊(duì)的方方面面。具體的說(shuō)，有老英雄不斷送來(lái)柴米油鹽，保障有力，給養(yǎng)充足，戰(zhàn)士們身強(qiáng)力壯，信心充足。傍晚休息的時(shí)候，戰(zhàn)士們放聲歌唱起來(lái)。歌聲是對(duì)敵人的沉重打擊。
