身殘志堅(jiān)運(yùn)動(dòng)感言
身殘志堅(jiān)的名人
【有感悟，120字】
讀到張海迪的故事，我們就會(huì)想起“身殘志堅(jiān)”，“頑強(qiáng)拼搏”之類的詞語，因?yàn)?，張海迪本身就已?jīng)代表了一種精神。
她的故事感染著無數(shù)的人，給眾多奮進(jìn)中的人以無盡的力量。
她在五歲時(shí)因脊髓病，只能坐在輪椅上面自學(xué)那些正常的孩子們?cè)趯W(xué)校里就能學(xué)到的知識(shí)。
不久，她因高位截癱手術(shù)只能一動(dòng)不動(dòng)的躺在床上了，甚至連脖子都不能扭一下。
她懇求媽媽在桌上支一面鏡子，這樣她就可以從鏡子里面看書了，就這樣她學(xué)習(xí)了小學(xué)、初中的知識(shí)，更以驚人的毅力開始自學(xué)英語，她給自己立下了一條規(guī)定：每天背熟10個(gè)英語單詞，如果背不全，忘了幾個(gè)就狠狠的咬幾下自己的手指。
在這樣的學(xué)習(xí)后，她翻譯了一部小說——《海邊診所》。
后來編著了《向天空敞開的窗口》、《生命的追問》等書籍。
在殘酷的命運(yùn)的挑戰(zhàn)面前，張海迪沒有沮喪和放棄，她以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病作斗爭(zhēng)，經(jīng)受了一個(gè)個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn)，對(duì)人生充滿了信心，在人生的路上綻放著一朵朵成功的花朵。
當(dāng)張海迪受到挫折時(shí)，她沒有放棄，而是抬起頭來，做生活的強(qiáng)者。
當(dāng)我讀完這個(gè)張海迪的故事時(shí)，我已感受到生命的美麗，我能看到在絕境中一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的身影在前進(jìn)著。
樂觀、不屈服、堅(jiān)強(qiáng)，這些詞語遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能表達(dá)出張海迪那些奮斗的日子。
人生的道路不可能永遠(yuǎn)是一帆風(fēng)順，我們始終會(huì)遇見大大小小的困難。
現(xiàn)在的我們生活在陽(yáng)光下，享受著父母、老師、學(xué)校給我們的呵護(hù)，在蜜糖般的生活中遠(yuǎn)不知什么是磨難，我靜心想了想，如果我遇見了這樣的苦難，我還會(huì)不會(huì)像張海迪那般用百折不饒的意志獲得生命的光輝
我的答案是：不能。
所以張海迪的故事教會(huì)了我們，有了生命，就有了希望，沒有什么是不可以，只要有顆堅(jiān)強(qiáng)的心，只要持之以恒的努力奮斗，你的生命也可以這樣的絢麗。
大作家蕭伯納說：“有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇。
”張海迪做到了，她說：“是顆流星，就要把光留給人間
”如果你奮斗著，你也可以。
因?yàn)椋瞬荒苓x擇命運(yùn)，但能改變命運(yùn)
每一個(gè)童年都是快樂而純真的可是張海迪的童年卻充滿了艱辛，痛苦，她5歲就得了脊髓病胸部以下全部癱瘓。
在別人眼里這個(gè)看似令人可憐的人生沒有前途了。
可是張海迪卻做了一件讓人才吃驚的事。
她無法上學(xué)可是他并沒有放棄和沮喪，他自己在家自學(xué)多年來她一直以頑強(qiáng)毅力與疾病做斗爭(zhēng)。
她不拋棄不放棄自己把小學(xué)，中學(xué)，大學(xué)，學(xué)的課程全部讀完并學(xué)會(huì)了日語法語還獲得了碩士學(xué)位。
張海迪在小時(shí)別人眼里就是平凡的廢人，可是誰知他是一個(gè)不平凡的才女。
張海迪在自己清貧的家中努力考上的碩士可是有的大學(xué)生卻在優(yōu)越的條件下還考不上大學(xué)而且張海迪是殘疾人別人比張海迪少什么。
缺什么還是張海迪他天生天就是這樣啊不普通人比張海迪缺少汗水，毅力。
竭盡全力的付出必有豐厚報(bào)酬張海迪就是這樣的。
她用汗水，毅力竭盡全力的付出所以她得到的是贊賞是別人的佩服還有豐厚的知識(shí)。
我們總是在抱怨，抱怨學(xué)習(xí)太忙，工作太累；抱怨今天的飯菜不合口味；抱怨沒人關(guān)心，人與人之間冷冰冰。
當(dāng)我想到張海迪，這煩躁的心被梳理，我重新學(xué)會(huì)感謝生活。
張海迪曾說過：“生命很痛，但痛我也要活得好好的，我還要活出生命的詩(shī)意。
”雖然她在5歲時(shí)就因得了脊髓病而導(dǎo)致胸部以下全部癱瘓，但她并沒有因此沮喪、沉淪，以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病作斗爭(zhēng)。
有位名人曾經(jīng)說過：“泥濘的路上才能留下堅(jiān)實(shí)的腳印。
”就像張海迪，雖然在她面前的是一條泥濘的道路，可是她卻在這樣一條路上，堅(jiān)定不移地一直走到了今天，贏得了所有人的尊重，贏得了寶貴的人生。
看到這位與疾病頑強(qiáng)搏斗的身殘志堅(jiān)的女性，我不由地想到了那一群“千手觀音”們。
他們雖然失去了聽覺與說話的能力，但是他們卻用一顆顆樂觀的心靈完美地演繹了《千手觀音》。
他們仿佛用自己的表演在告訴我，人生只要充滿希望，沒有不能克服的困難。
是啊，他們這些聽不到音樂的舞者，在訓(xùn)練時(shí)要克服多大的困難啊。
而我們要學(xué)習(xí)的正是他們那種不怕險(xiǎn)阻，勇于磨練，永遠(yuǎn)保持樂觀的精神。
在攀登科學(xué)高峰的道路上，我們也需要這樣的精神，只要我們一步一個(gè)腳印，不屈不撓地前進(jìn)，知識(shí)寶庫(kù)的大門定能被我們打開，科學(xué)的高峰定能登上。
但我們決不能做“養(yǎng)育在花房里的盆花”，遇到困難就被關(guān)嘆氣，失去前進(jìn)的信心。
其實(shí)，我們常常不是被困難絆倒，而是被我們自己絆倒。
當(dāng)困難來臨的時(shí)候，要保持那一份勇氣，給自己找一個(gè)支撐，要始終相信風(fēng)浪會(huì)過去，雨后一定會(huì)有彩虹劃過天際。
遇到困難永不退縮，這是張海迪給我的啟示。
她讓我懂得珍惜現(xiàn)在擁有的一切，對(duì)生活懷有一顆感恩的心。
你可以自己精簡(jiǎn)一下，希望能幫到你。
身殘志堅(jiān)的例子
【第1句】：海倫·凱勒（Helen Keller 1880年6月27日-1968年6月1日)，19世紀(jì)美國(guó)盲聾女作家、教育家、慈善家、社會(huì)活動(dòng)家。
她以自強(qiáng)不息的頑強(qiáng)毅力，在安妮.莎莉文老師的幫助下，掌握了英、法、德等五國(guó)語言。
完成了她的一系列著作，并致力于為殘疾人造福，建立慈善機(jī)構(gòu)，被美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)為美國(guó)十大英雄偶像，榮獲“總統(tǒng)自由勛章”等獎(jiǎng)項(xiàng)。
主要著作有《假如給我三天光明》、《我的生活》、《我的老師》等。
【第2句】：斯蒂芬·威廉·霍金，曾先后畢業(yè)于牛津大學(xué)和劍橋大學(xué)，并獲劍橋大學(xué)哲學(xué)博士學(xué)位。
他之所以在輪椅上坐了47年，是因?yàn)樗?1歲時(shí)就不幸患上了會(huì)使肌肉萎縮的盧伽雷氏癥，演講和問答只能通過語音合成器來完成。
1973年，他考慮黑洞附近的量子效應(yīng)，發(fā)現(xiàn)黑洞會(huì)像黑體一樣發(fā)出輻射，其輻射的溫度和黑洞質(zhì)量成反比，這樣黑洞就會(huì)因?yàn)檩椛涠冃?，而溫度卻越變?cè)礁撸宰詈笠豢痰谋ǘ娼K。
黑洞輻射的發(fā)現(xiàn)具有極其基本的意義，它將引力、量子力學(xué)和統(tǒng)計(jì)力學(xué)統(tǒng)一在一起。
【第3句】： 孫臏(?-前316年),其本名孫伯靈（山東孫氏族譜可查），是中國(guó)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期軍事家。
漢族，山東鄄城人。
生于戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的齊國(guó)阿鄄之間(今山東省的陽(yáng)谷縣阿城鎮(zhèn),鄄城縣北一帶)。
孫武后代。
身長(zhǎng)七尺約為161cm（周的一尺合今
【第23句】：1cm）與龐涓同學(xué)兵法，后龐涓為魏惠王將軍，騙孫臏到魏，用刖刑（即砍去雙腳），被齊國(guó)使者偷偷救回齊國(guó)后，被齊威王任為軍師，馬陵之戰(zhàn)，身居輜車，計(jì)殺龐涓，大敗魏軍。
著作有《孫臏兵法》，久已失傳。
1972年山東省臨沂銀雀山出土殘簡(jiǎn)，有一萬一千余字。
關(guān)于孫臏臏刑其實(shí)是錯(cuò)誤的，在太史公自序這本書中提到“孫子臏腳，《兵法》修列”，講的是孫臏被砍掉雙腳，而不是挖掉膝蓋骨。
【第4句】：張海迪(1955年9月16日－)，生于濟(jì)南，中國(guó)著名殘疾人作家，哲學(xué)碩士。
現(xiàn)任全國(guó)政協(xié)常委，中國(guó)殘疾人聯(lián)合會(huì)主席，中國(guó)作家協(xié)會(huì)委員，山東省作家協(xié)會(huì)副主席。
1960年張海迪五歲時(shí)因患脊髓血管瘤導(dǎo)致高位截癱，1970年又隨父母下放至山東聊城莘縣，自學(xué)完成了小學(xué)、中學(xué)和大學(xué)的學(xué)習(xí)，并學(xué)習(xí)針灸，在當(dāng)?shù)匦嗅t(yī)。
1982年7月23日同王佐良結(jié)婚。
1983年中國(guó)共產(chǎn)黨決定將張海迪樹立為宣傳偶像。
張海迪得到了兩個(gè)贊譽(yù)：一個(gè)是“八十年代新雷鋒”，一個(gè)是“當(dāng)代保爾”。
張海迪歷任第九、十屆全國(guó)政協(xié)委員。
2008年11月當(dāng)選中國(guó)殘聯(lián)第五屆主席團(tuán)主席。
【第5句】：桑蘭（1981年6月11日—），浙江寧波人，原中國(guó)女子體操隊(duì)隊(duì)員，1993年進(jìn)入國(guó)家隊(duì)，1997年獲得全國(guó)跳馬冠軍，1998年7月22日，桑蘭在第四屆美國(guó)友好運(yùn)動(dòng)會(huì)的一次跳馬練習(xí)中不慎受傷，造成頸椎骨折，胸部以下高位截癱，成為各方關(guān)注的焦點(diǎn)。
其表現(xiàn)出頑強(qiáng)意志，在北京大學(xué)新聞系畢業(yè)，并成為2008年北京申奧大使之一，又于2008年北京奧運(yùn)官方網(wǎng)站擔(dān)當(dāng)特約記者。
6。
貝多芬晚年失聰， 路德維?！し病へ惗喾?Ludwig van Beethoven “竭力為善，愛自由甚于一切，即使為了王位，也不要忘記真理。
” —— 貝多芬（1792年手記） 路德維?！し病へ惗喾?（1770－1827） 偉大的德國(guó)作曲家、維也納古典樂派代表人物之一，對(duì)世界音樂的發(fā)展有著舉足輕重的作用，被尊稱為 “樂圣”。
面對(duì)紛繁的生活，我們常常有許多感悟：當(dāng)我們看見一輪紅日冉冉升起時(shí)，我們也許會(huì)感悟到青年人的朝氣蓬勃
華羅庚不僅是我國(guó)杰出的數(shù)學(xué)家，也是在數(shù)學(xué)前沿的當(dāng)代世界一流的數(shù)學(xué)家。
他為世界數(shù)學(xué)的發(fā)展做出了桌越的貢獻(xiàn)。
華羅庚小時(shí)候常被別人譏笑為“呆子”，由于他貪玩，中學(xué)的第一次考試就不及格。
在老師的勸勉下，他下定決心發(fā)奮努力，數(shù)學(xué)成績(jī)一下子成了全班 之冠。
然而，初中畢業(yè)后，他因交不起50元伙食費(fèi)而被迫輟學(xué)。
在家里，他還是非常喜歡學(xué)習(xí)，對(duì)數(shù)學(xué)的興趣愈加濃厚，自己向老師借來數(shù)學(xué)書苦讀。
五年后，華羅庚開始寫數(shù)學(xué)論文寄到報(bào)社，雖然很多稿件都被退了回來，但他絲毫沒有灰心，還是持之以恒地寫下去。
終于，他的一篇文章被刊登在了著名雜志上。
清華大學(xué)的數(shù)學(xué)主任就請(qǐng)華羅庚到大學(xué)擔(dān)任數(shù)學(xué)系助理員，由此，他在數(shù)學(xué)方面積累了淵博的知識(shí)，26歲就被保送到英國(guó)劍橋大學(xué)讀書，后來成為了一名杰出的數(shù)學(xué)家。
華羅庚曾經(jīng)說過，天才在于勤奮，天才在于積累。
要知道，“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。
”“一份耕耘，一份收獲”，有付出就有回報(bào)。
華羅庚之所以取得了那么高的成就，與他的勤奮刻苦，持之以恒，不屈不撓，自強(qiáng)不息的精神是分不開的。
讀《根鳥》有感50字60字左右
讀完這個(gè)故事，我的心久久不能平靜，我欽佩根鳥的勇敢、善良，同時(shí)也感受到了根鳥那不達(dá)目的不罷休的精神。
我又仿佛看到了紫煙那渴望的神情。
《根鳥》這本小說讓我知道了：做人要堅(jiān)持不懈，不能半途而廢
作文我眼中的保爾·柯察金 450字左右 感想多一些 謝謝
那場(chǎng)特殊的演出---觀殘疾人演出有感
坐在這里敲下這些字的時(shí)候，手掌還因?yàn)閯偛殴恼乒牡纳?，第一次被一?chǎng)演出震撼成這樣，從出來到現(xiàn)在，我和每一個(gè)人說：“我看了一場(chǎng)讓我震撼的演出”，他們問我哪里震撼，我不說，只是告訴他們，晚上7點(diǎn)還有一場(chǎng)，你一定要去看，他們莫名其妙，而我還在回味。
早在一星期以前，學(xué)校就開始宣傳---石家莊燕趙藝術(shù)團(tuán)要來我們學(xué)校演出，整場(chǎng)演出的名字叫“托起未來的藍(lán)天”，是由20多位殘疾人表演的，門票3\\\/5\\\/10元不等，很多人掏錢去看的原因是：是壓軸節(jié)目，就是上了春晚的，在我們學(xué)校也能看到了。
只知道的表演者是耳朵失聰?shù)娜耍瑳]有聲音的世界是什么樣子的，我到現(xiàn)在也不敢想象，到是忽然覺得寢室每天的吵吵鬧鬧是多么美好的事情，而我一直不喜歡這樣的吵鬧聲，所以從這一刻開始我決定開始喜歡這種吵鬧。
入場(chǎng)的時(shí)候，整個(gè)劇場(chǎng)都是紅色的，中國(guó)人喜歡紅色是出了名的，節(jié)目開始的時(shí)候男主持人旁邊有一個(gè)漂亮的小女孩，后來才知道，主持人是失明了的，身邊的小女孩盡管能看見，耳朵卻是聽不見的，直到那時(shí)候我才意識(shí)到，整個(gè)演出都是由真正的殘疾人表演。
印象最深的是一個(gè)失去左腿一個(gè)失去右腿的兩個(gè)人表演的舞蹈，出場(chǎng)的時(shí)候他們是拄著雙拐的，到后來兩個(gè)人扔掉了那東西，只用一條腿盡情的跳著，看到這樣的場(chǎng)面我除了震撼除了眼睛濕了，什么也說不出了。
《千手觀音》觀音的音樂開始的時(shí)候，整個(gè)劇場(chǎng)沸騰了，不只是因?yàn)榭吹搅舜和砝锏墓?jié)目，更為了那些值得尊敬的表演者，觀音是和善祥和的象征。
這些人當(dāng)中，有眼睛失明的，但是他們用歌聲告訴我們，告訴世界他們還能唱， 這些人當(dāng)中，有耳朵聽不見的，但是他們用身體告訴我們，告訴世界，他們有讓人感動(dòng)的絕技。
這些人當(dāng)中有不能走路的，但是他們告訴我們，也告訴世界，他們還可以唱并且也能唱。
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整場(chǎng)表演下來，我的手腫了，相信那些和我一樣為他們的表演震撼而鼓掌的同學(xué)和我一樣不在乎手是不是腫了，而在乎自己的掌聲是不是已經(jīng)被看不見的人聽到，聽不到的人看到。
PS演出結(jié)束了，有感動(dòng)也有氣憤 感動(dòng)的是： 看似沒心沒肺的表現(xiàn)出的對(duì)殘疾人的尊重是空前的，我們發(fā)自內(nèi)心的敬佩她們，身殘志堅(jiān)是最好的解釋。
老天在拿走我們身體上的一樣的東西時(shí)，會(huì)還給另一樣?xùn)|西，可能是勇氣，也可能是毅力。
所以站在舞臺(tái)上的人們讓我們震撼
氣憤的是： 1，那些可恨的狠心的“父母”，當(dāng)他們知道自己的孩子是不能聽見聲音不能看見世界的時(shí)候，就將他們拋棄，俗話說孩子是爹媽身上掉下來的肉，把自己的肉都扔了，還算什么父母，我看只是披著人皮的走獸而已，等有天你們?cè)陔娨暽峡吹奖蛔约喝拥舻暮⒆映闪嗣?，成了全中?guó)都敬佩和感動(dòng)的殘疾人藝術(shù)家的時(shí)候，不知道你們的心里該作和感想，是欣慰還是后悔，是為了自己的孩子能堅(jiān)強(qiáng)的活下來而高興，還是因?yàn)楹蠡谧约寒?dāng)初的行為沒能沾上光不論你們?cè)趺聪朐谖铱磥矶际强蓯u的。
2，學(xué)校的某些高層領(lǐng)導(dǎo)看完《千手觀音》之后，就離席了，我不知道那些所謂的領(lǐng)導(dǎo)來這里是不是只為了看那一個(gè)節(jié)目，上春晚的節(jié)目怎么了，那些不上春晚的節(jié)目就沒能讓你們震撼么
別用你們工作忙說事，工作忙還來坐這么久干什么
《千手觀音》之后就只剩最后一個(gè)節(jié)目了，你們連10分鐘的時(shí)間都沒有了么
這樣的素質(zhì)這樣的對(duì)人的不尊重，真是不知道你們當(dāng)年是怎么爬到現(xiàn)在的位置的，你們真是穿著西裝的動(dòng)物。
可能因?yàn)楝F(xiàn)在心理還是不能平靜，我寫下了這么一堆沒有條理的文字。
用那個(gè)坐在輪椅上的歌者的話結(jié)束文字吧----即使翅膀斷了，我們?nèi)砸囍ワw翔
之后我就關(guān)了電腦，出去呼吸新鮮的空氣，因?yàn)閺倪@一刻開始整個(gè)世界在我的眼中將變的不同，到處都是希望到處都是美好到處都是善良和堅(jiān)強(qiáng)。
觀殘疾人演出有感2006-10-01 18:00 上周，我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)共同觀看了一場(chǎng)殘疾人藝術(shù)表演。
其實(shí)在此之前，我就已經(jīng)有讓殘疾義演走進(jìn)校園的想法了。
因?yàn)樵谖业膬?nèi)心，殘疾人都是“身殘志不殘”的一種特殊群體 的確，有時(shí)候這種特殊的精神會(huì)因?yàn)楣缠Q的力量走進(jìn)每個(gè)人的意念里，經(jīng)過一翻思索與升華而深藏于內(nèi)心。
有一個(gè)十六歲的少女，正處在花季般絢爛的年齡，卻遭受失明的痛苦與殘疾，但她卻用歌聲，用甜美的歌聲向所有的人傳達(dá)一種愛與生命的力量，那嘹亮的童聲在廣闊的校園中無盡地燃燒與釋放.............. 還有一個(gè)看似20多歲的大哥哥，他給觀眾表演了精彩的Disco獨(dú)舞。
他有一條腿截肢了，但他以堅(jiān)強(qiáng)的毅力拄著雙拐跳完了那支強(qiáng)節(jié)奏的勁舞。
這樣我感觸很深，一個(gè)身體殘疾這么嚴(yán)重的人還能在小小的舞臺(tái)上施展著活力四射的舞蹈，讓周圍的人覺得殘疾并不是件極其痛苦的事，而是，無限創(chuàng)造可能，只要你的精神之火不滅，那么，生活的另一扇窗就會(huì)為你打開............... 最有意思，最吸引全體師生眼光的便是著名的《千手觀音》了。
絢麗的服飾，金色的銅光，讓夏末初秋的天空顯得更加美好了。
這群女殘疾演員都是聾啞患者，她們聽不到背景音樂，但能領(lǐng)會(huì)指揮老師的手勢(shì)，作出整齊劃一的動(dòng)作，博得在場(chǎng)所有人的熱烈掌聲。
通過“同在藍(lán)天下”的義演活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了許多。
也對(duì)以往內(nèi)心“殘疾人”的定義有了新解。
“身殘志不殘”是殘疾人的追求。
作為一個(gè)正常人，我深感自豪，我相信可以用健康的身體，創(chuàng)造更多的可能 觀殘疾人表演有感 前幾天，我們?cè)诨春Ｌ糜^看了殘疾人的表演，令我們十分震撼。
因?yàn)樗麄兊谋硌莩隽宋业南胂?，甚至比正常人表演得還要好
他們表演了許多節(jié)目，其中最令我感動(dòng)的節(jié)目是。
這是一首詩(shī)歌，是由一位約有十六七歲的盲人姐姐朗誦的。
她用那甜美的聲音把這首得繪聲繪色，我們恍如身臨其境，都情不自禁地留下了純真的眼淚。
那時(shí)，我在想，老天為什么對(duì)他們那么不公平
為什么他們看不見由赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫這七種美麗色彩組成的彩虹；為什么在里只有無邊的黑暗……他們也想像正常人那樣在草地上嬉戲、玩耍；他們也想和正常人一樣在教室里，聽老師講課。
可是，這些愿望又難以實(shí)現(xiàn)。
不過，他們身殘志堅(jiān)，有著堅(jiān)忍不拔的意志，他們肯下功夫，勤學(xué)苦練，我相信他們會(huì)做得更好 觀殘疾人演出有感 今晚，在文化廣場(chǎng)由敦化市政府、市文體局、市殘聯(lián)等眾多單位聯(lián)合舉辦了“中興之夜”關(guān)愛從我開始專場(chǎng)晚會(huì)。
晚會(huì)的節(jié)目精彩紛呈，尤其是由敦化市特殊教育學(xué)校的學(xué)生們表演的節(jié)目，贏得了在場(chǎng)觀眾的陣陣掌聲。
當(dāng)看完由一群聾啞孩子表演的千手觀音時(shí)，我的心靈被震撼了，我能感受到當(dāng)時(shí)被震撼的不只我一個(gè)人，而是全場(chǎng)的觀眾都被震撼了。
同時(shí)也證明了一個(gè)道理：只要意志堅(jiān)定，百折不撓，即使身體上有殘疾也無妨，通過自己艱苦不懈的努力，同樣可以實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，同樣可以造福于社會(huì)，今天她們帶給我們精彩絕倫的表演就是明證。
真正的殘疾不是身體上的殘疾，而是心靈上的殘疾。
殘缺也可以創(chuàng)造出一種特殊的美麗。
殘疾人也有生命的價(jià)值。
我國(guó)現(xiàn)有8300多萬殘疾人，殘疾人是特殊而又困難的群體，需要全社會(huì)的理解、支持、關(guān)心和幫助。
殘疾人工作不僅關(guān)系到殘疾人群體的福祉，更與國(guó)家的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展密切聯(lián)系在一起；它還是人權(quán)保障事業(yè)的重要組成部份，關(guān)系到精神文明建設(shè)。
我做為一名殘疾人工作者，在這里號(hào)召有愛心的人們積極行動(dòng)起來，伸出你的手，獻(xiàn)出你的愛，在全社會(huì)進(jìn)一步營(yíng)造關(guān)愛殘疾人和支持殘疾人事業(yè)發(fā)展的社會(huì)氛圍。
您的愛心付出，將使盲童告別黑暗，讓聾童走出寂靜，帶兒童走出寂寞的心靈。
有了您的愛心，折翅的小鳥也將重新插上翱翔的翅膀，及時(shí)的春雨必能澆灌干涸的心田，美麗的花朵會(huì)在神州大地的每一個(gè)角落粲然盛開
“施比受更有?！保屇阄业纳菩?、善舉匯成愛的海洋，再次共同奏響愛的樂章
觀殘疾人演出有感 星期五的上午，聽老師說下午有殘疾人的演出。
我整個(gè)中午都在想：“是什么樣的殘疾人
表演什么樣的節(jié)目呢
” 到了下午，我?guī)е@兩個(gè)問題來到了學(xué)?？囱莩觥?/p>
演出開始了，我的迷團(tuán)才解開了。
有的缺一條腿，有的沒有雙臂，有的是盲人，還有的是高位截癱。
有一位是在六歲時(shí)被高壓電到了雙手，截去了雙臂。
我想：“他就應(yīng)該是表演腳寫字吧。
”我本來以為是鉛筆和鋼筆寫字，沒想到是用毛筆寫字。
一般人用手來寫還寫不好呢，他用腳寫，寫的卻十分好。
還有一位是地震時(shí)被砸成了高位截癱的。
他唱歌真有氣勢(shì)，尤其是他唱的“好漢歌”。
這次節(jié)目一轉(zhuǎn)眼就過去了，我想：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”。
他們?cè)谝郧耙欢ň毜暮芸啵覀儜?yīng)該向他們學(xué)習(xí)，遇到困難不要放棄。
名人關(guān)于挑戰(zhàn)的故事
【第1句】：海倫·凱勒（Helen Keller 1880年6月27日-1968年6月1日)，19世紀(jì)美國(guó)盲聾女作家、教育家、慈善家、社會(huì)活動(dòng)家。
她以自強(qiáng)不息的頑強(qiáng)毅力，在安妮.莎莉文老師的幫助下，掌握了英、法、德等五國(guó)語言。
完成了她的一系列著作，并致力于為殘疾人造福，建立慈善機(jī)構(gòu)，被美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)為美國(guó)十大英雄偶像，榮獲“總統(tǒng)自由勛章”等獎(jiǎng)項(xiàng)。
主要著作有《假如給我三天光明》、《我的生活》、《我的老師》等。
【第2句】：斯蒂芬·威廉·霍金，曾先后畢業(yè)于牛津大學(xué)和劍橋大學(xué)，并獲劍橋大學(xué)哲學(xué)博士學(xué)位。
他之所以在輪椅上坐了47年，是因?yàn)樗?1歲時(shí)就不幸患上了會(huì)使肌肉萎縮的盧伽雷氏癥，演講和問答只能通過語音合成器來完成。
1973年，他考慮黑洞附近的量子效應(yīng)，發(fā)現(xiàn)黑洞會(huì)像黑體一樣發(fā)出輻射，其輻射的溫度和黑洞質(zhì)量成反比，這樣黑洞就會(huì)因?yàn)檩椛涠冃?，而溫度卻越變?cè)礁撸宰詈笠豢痰谋ǘ娼K。
黑洞輻射的發(fā)現(xiàn)具有極其基本的意義，它將引力、量子力學(xué)和統(tǒng)計(jì)力學(xué)統(tǒng)一在一起。
【第3句】： 孫臏(?-前316年),其本名孫伯靈（山東孫氏族譜可查），是中國(guó)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期軍事家。
漢族，山東鄄城人。
生于戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的齊國(guó)阿鄄之間(今山東省的陽(yáng)谷縣阿城鎮(zhèn),鄄城縣北一帶)。
孫武后代。
身長(zhǎng)七尺約為161cm（周的一尺合今
【第23句】：1cm）與龐涓同學(xué)兵法，后龐涓為魏惠王將軍，騙孫臏到魏，用刖刑（即砍去雙腳），被齊國(guó)使者偷偷救回齊國(guó)后，被齊威王任為軍師，馬陵之戰(zhàn)，身居輜車，計(jì)殺龐涓，大敗魏軍。
著作有《孫臏兵法》，久已失傳。
1972年山東省臨沂銀雀山出土殘簡(jiǎn)，有一萬一千余字。
關(guān)于孫臏臏刑其實(shí)是錯(cuò)誤的，在太史公自序這本書中提到“孫子臏腳，《兵法》修列”，講的是孫臏被砍掉雙腳，而不是挖掉膝蓋骨。
【第4句】：張海迪(1955年9月16日－)，生于濟(jì)南，中國(guó)著名殘疾人作家，哲學(xué)碩士。
現(xiàn)任全國(guó)政協(xié)常委，中國(guó)殘疾人聯(lián)合會(huì)主席，中國(guó)作家協(xié)會(huì)委員，山東省作家協(xié)會(huì)副主席。
1960年張海迪五歲時(shí)因患脊髓血管瘤導(dǎo)致高位截癱，1970年又隨父母下放至山東聊城莘縣，自學(xué)完成了小學(xué)、中學(xué)和大學(xué)的學(xué)習(xí)，并學(xué)習(xí)針灸，在當(dāng)?shù)匦嗅t(yī)。
1982年7月23日同王佐良結(jié)婚。
1983年中國(guó)共產(chǎn)黨決定將張海迪樹立為宣傳偶像。
張海迪得到了兩個(gè)贊譽(yù)：一個(gè)是“八十年代新雷鋒”，一個(gè)是“當(dāng)代保爾”。
張海迪歷任第九、十屆全國(guó)政協(xié)委員。
2008年11月當(dāng)選中國(guó)殘聯(lián)第五屆主席團(tuán)主席。
凡高的故事
讀《假如給我三天光明》心得體會(huì)最近我看了一本書，是美國(guó)盲聾女作家海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》。
這一本書給我很大的心靈震撼。
這種震撼的力量不僅僅是因?yàn)楹悺P勒的驚人事跡，更重要的是她看到了我們大多數(shù)人沒有看到的東西，即使我們的視力都很正常。
在《假如給我三天光明》一書當(dāng)中有這樣的一段話：“我的心充滿了人和物的形象，我的眼睛絕不輕易放過一件小事，它爭(zhēng)取密切關(guān)注它所看到的每一件事物。
有些景象令人愉快，使人陶醉；但有些則是極其凄慘，令人傷感。
對(duì)于后者，我決不閉上我的雙眼，因?yàn)樗鼈円彩巧畹囊徊糠帧?/p>
在它們面前閉上了眼睛，就等于關(guān)閉了心房，關(guān)閉了思想。
”看，這是一段多么真誠(chéng)的自白
同時(shí)，這也點(diǎn)出了當(dāng)代青年的一種不足——不敢直面現(xiàn)實(shí)。
生活是美好的，但生活也有不幸。
如何面對(duì)這些不幸，成為我們生活哲學(xué)里面一個(gè)極其重要的課程。
海倫·凱勒是不幸的，她幾乎從出生開始就比別人遭受了更多的磨難。
但這種不幸僅僅表現(xiàn)在生理上。
從心理上說，她是一個(gè)強(qiáng)者。
我們很多人都有著比她更好的身體條件，但，我們有誰能夠達(dá)到她的高度呢
拋開其盲聾人的身份不說，僅僅是學(xué)術(shù)上的成就，我們有多少人能夠與之相提并論呢
翻開歷史畫冊(cè)，我發(fā)現(xiàn)，在身體殘疾的情況下仍有高成就的不僅僅只有海倫·凱勒，還有很多人與她一樣，身殘志堅(jiān)。
如古希臘盲詩(shī)人荷馬，中國(guó)漢朝時(shí)期的史學(xué)家司馬遷，現(xiàn)代物理學(xué)的巨子霍金……有太多的奇跡在我們的世界
