高考語(yǔ)文名詞佳句

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高考語(yǔ)文名詞佳句

【第1句】: 高考語(yǔ)文必備的名言名句有哪些

高中語(yǔ)文名言名句默寫100句輕松 閱讀資料 【第1句】:青,取之于藍(lán),而青于藍(lán);冰,水為之,而寒于水。

----(《荀子"勸學(xué)》) 【第2句】:故木受繩則直,金就礪則利,君子博學(xué)而日參省乎己,則知明而行無(wú)過(guò)矣。 -----(《荀子"勸學(xué)》) 【第3句】:故不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也;不聞先王之遺言,不知學(xué)問(wèn)之大也。

----(《荀子"勸學(xué)》) 【第4句】:吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。 ----(《戰(zhàn)國(guó)策"鄒忌諷齊王納諫》) 【第5句】:今齊地方千里,百二十城,宮婦左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之內(nèi)莫不有求于王。

由此觀之,王之蔽甚矣! ----(《戰(zhàn)國(guó)策"鄒忌諷齊王納諫》) 【第6句】:群臣吏民,能面刺寡人之過(guò)者,受上賞;上書諫寡人者,受中賞;能謗譏于市朝,聞寡人之耳者,受下賞。 ----(《戰(zhàn)國(guó)策"鄒忌諷齊王納諫》) 【第7句】:屈平疾王聽(tīng)之不聰也,讒諂之蔽明也,邪曲之害公也,方正之不容也,故憂愁幽思而作《離騷》。

----(司馬遷《史記"屈原列傳》) 【第8句】:屈平正道直行,竭忠盡智,以事其君,讒人間之,可謂窮矣。信而見(jiàn)疑,忠而被謗,能無(wú)怨乎?屈平之作《離騷》,蓋自怨生也。

----(司馬遷《史記"屈原列傳》) 【第9句】:明道德之廣崇,治亂之條貫,靡不畢見(jiàn)。 ----(司馬遷《史記"屈原列傳》) 【第10句】:其文約,其辭微,其志潔,其行廉。

其稱文小而其指極大,舉類邇而見(jiàn)義遠(yuǎn)。其志潔,故其稱物芳;其行廉,故死而不容。

----(司馬遷《史記"屈原列傳》) 【第11句】:外無(wú)期功強(qiáng)近之親,內(nèi)無(wú)應(yīng)門五尺之僮,煢煢孑立,形影相吊。 ----(李密《陳情表》) 【第12句】:但以劉日薄西山,氣息奄奄,人命危淺,朝不慮夕。

臣無(wú)祖母,無(wú)以至今日;祖母無(wú)臣,無(wú)以終余年。母、孫二人,更相為命,是以區(qū)區(qū)不能廢遠(yuǎn)。

----(李密《陳情表》) 【第13句】:臣生當(dāng)隕首,死當(dāng)結(jié)草。臣不勝犬馬怖懼之情,謹(jǐn)拜表以聞。

----(李密《陳情表》) 【第14句】:時(shí)維九月,序?qū)偃?。潦水盡而寒潭清,煙光凝而暮山紫。

----(王勃《滕王閣序》) 【第15句】:層巒聳翠,上出重霄;飛閣流丹,下臨無(wú)地。 ----(王勃《滕王閣序》) 【第16句】:閭閻撲地,鐘鳴鼎食之家;舸艦彌津,青雀黃龍之舳。

----(王勃《滕王閣序》) 【第17句】:云銷雨霽,彩徹區(qū)明。落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色。

----(王勃《滕王閣序》) 【第18句】:漁舟唱晚,響窮彭蠡之濱;雁陣驚寒,聲斷衡陽(yáng)之浦。 ----(王勃《滕王閣序》) 【第19句】:古之學(xué)者必有師。

師者,所以傳道受業(yè)解惑也。 ----(韓愈《師說(shuō)》) 【第20句】:是故無(wú)貴無(wú)賤,無(wú)長(zhǎng)無(wú)少,道之所存,師之所存也。

【第2句】: 高考語(yǔ)文必備的名言名句有哪些

高中語(yǔ)文名言名句默寫100句輕松閱讀資料【第1句】:青,取之于藍(lán),而青于藍(lán);冰,水為之,而寒于水。

----(《荀子"勸學(xué)》) 【第2句】:故木受繩則直,金就礪則利,君子博學(xué)而日參省乎己,則知明而行無(wú)過(guò)矣。-----(《荀子"勸學(xué)》) 【第3句】:故不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也;不聞先王之遺言,不知學(xué)問(wèn)之大也。

----(《荀子"勸學(xué)》) 【第4句】:吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。----(《戰(zhàn)國(guó)策"鄒忌諷齊王納諫》) 【第5句】:今齊地方千里,百二十城,宮婦左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之內(nèi)莫不有求于王。

由此觀之,王之蔽甚矣!----(《戰(zhàn)國(guó)策"鄒忌諷齊王納諫》) 【第6句】:群臣吏民,能面刺寡人之過(guò)者,受上賞;上書諫寡人者,受中賞;能謗譏于市朝,聞寡人之耳者,受下賞。----(《戰(zhàn)國(guó)策"鄒忌諷齊王納諫》) 【第7句】:屈平疾王聽(tīng)之不聰也,讒諂之蔽明也,邪曲之害公也,方正之不容也,故憂愁幽思而作《離騷》。

----(司馬遷《史記"屈原列傳》) 【第8句】:屈平正道直行,竭忠盡智,以事其君,讒人間之,可謂窮矣。信而見(jiàn)疑,忠而被謗,能無(wú)怨乎?屈平之作《離騷》,蓋自怨生也。

----(司馬遷《史記"屈原列傳》) 【第9句】:明道德之廣崇,治亂之條貫,靡不畢見(jiàn)。----(司馬遷《史記"屈原列傳》) 【第10句】:其文約,其辭微,其志潔,其行廉。

其稱文小而其指極大,舉類邇而見(jiàn)義遠(yuǎn)。其志潔,故其稱物芳;其行廉,故死而不容。

----(司馬遷《史記"屈原列傳》) 【第11句】:外無(wú)期功強(qiáng)近之親,內(nèi)無(wú)應(yīng)門五尺之僮,煢煢孑立,形影相吊。----(李密《陳情表》)【第12句】:但以劉日薄西山,氣息奄奄,人命危淺,朝不慮夕。

臣無(wú)祖母,無(wú)以至今日;祖母無(wú)臣,無(wú)以終余年。母、孫二人,更相為命,是以區(qū)區(qū)不能廢遠(yuǎn)。

----(李密《陳情表》) 【第13句】:臣生當(dāng)隕首,死當(dāng)結(jié)草。臣不勝犬馬怖懼之情,謹(jǐn)拜表以聞。

----(李密《陳情表》) 【第14句】:時(shí)維九月,序?qū)偃?。潦水盡而寒潭清,煙光凝而暮山紫。

----(王勃《滕王閣序》) 【第15句】:層巒聳翠,上出重霄;飛閣流丹,下臨無(wú)地。----(王勃《滕王閣序》) 【第16句】:閭閻撲地,鐘鳴鼎食之家;舸艦彌津,青雀黃龍之舳。

----(王勃《滕王閣序》) 【第17句】:云銷雨霽,彩徹區(qū)明。落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色。

----(王勃《滕王閣序》) 【第18句】:漁舟唱晚,響窮彭蠡之濱;雁陣驚寒,聲斷衡陽(yáng)之浦。----(王勃《滕王閣序》) 【第19句】:古之學(xué)者必有師。

師者,所以傳道受業(yè)解惑也。----(韓愈《師說(shuō)》) 【第20句】:是故無(wú)貴無(wú)賤,無(wú)長(zhǎng)無(wú)少,道之所存,師之所存也。

【第3句】: 高中語(yǔ)文古詩(shī)詞的名句

煙消日出不見(jiàn)人,矣乃一聲山水綠

垂死病中驚坐起,暗風(fēng)吹雨入寒窗

昆山玉碎鳳凰叫,芙蓉泣露香蘭笑

女媧煉石補(bǔ)天處,石破天驚逗秋雨

一騎紅塵妃子笑,無(wú)人知是荔枝來(lái)

照花前后鏡,花面交相映

此情無(wú)計(jì)可消除,才下眉頭,卻上心頭

至今商女,時(shí)時(shí)猶唱,后庭遺曲

十年生死兩茫茫,不思量,自難忘

料得年年腸斷處,明月夜,短松岡

水面清圓,一一風(fēng)荷舉

這個(gè)東西不要強(qiáng)背,背的再多,到時(shí)候也有你可能不會(huì)的。

我記得當(dāng)初我高考時(shí),語(yǔ)文老師說(shuō)過(guò)這樣一句話:“你一句名言不背,我可以保證你高考時(shí)能得一半的分,你把所有的名言名句都背了,我也不能保證你能得滿分”。

希望能給你在這方面有點(diǎn)幫助,祝你成功!

(考試時(shí)總有你會(huì)的名句,平時(shí)多看看就可以了)

【第4句】: 高中語(yǔ)文經(jīng)典句子和段子

2024高考語(yǔ)文必備優(yōu)美排比句 【第1句】:文天祥過(guò)零丁洋,浩歌“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”時(shí),想到的是祖國(guó);岳飛發(fā)出“直抵黃龍府,與諸君痛飲爾”的豪言時(shí),想到的是祖國(guó);譚嗣同面對(duì)刀俎,引頸就戮時(shí),面不改色,“我自橫刀向天笑”,他想到的還是祖國(guó)。

【第2句】:夢(mèng)想,是萬(wàn)事成功之根本,是奇跡誕生之動(dòng)力,是步入殿堂之基石,是生命輝煌之源泉?;▋阂蛴辛藟?mèng)想,才百花競(jìng)放,于是有了世間萬(wàn)紫千紅的美麗;芽?jī)阂蛴辛藟?mèng)想,才頂破巖石,于是有了松柏傲立絕壁的奇觀;鷹兒因有了夢(mèng)想,才展翅千里,于是有了利劍橫穿晴空的壯美。

【第3句】:書籍好比一架梯子,它能引領(lǐng)人們登上文化的殿堂;書籍如同一把鑰匙,它將幫助我們開啟心靈的智慧之窗;書籍猶如一條小船,它會(huì)載著我們駛向知識(shí)的海洋。 【第4句】:時(shí)間好比一條小溪,它能招引我們奔向生活的海洋;時(shí)間如同一葉扁舟,它將幫助我們駛向理想的彼岸;時(shí)間猶如一支畫筆,它會(huì)指點(diǎn)我們描繪人生的畫卷。

【第5句】:心靈是一方廣袤的天空,它包容著世間的一切;心靈是一片寧?kù)o的湖水,偶爾也會(huì)泛起陣陣漣漪;心靈是一塊皚皚的雪原,它輝映出一個(gè)繽紛的世界?!镜?句】:我不是挺立高山的巨松,也不是屈身斗室的盆景,而是遼闊草原上的一棵小草——為壯麗的山河添上一笑。

我不是都市激越的樂(lè)章,也不是山鄉(xiāng)休閑的短笛,而是茫茫大漠中一串駝鈴——勇敢的跋涉的伴侶。【第7句】:讀沙漠,讀出了它坦蕩豪放的胸懷;讀太陽(yáng),讀出了它普照萬(wàn)物的無(wú)私;讀春雨,讀出了它潤(rùn)物無(wú)聲的柔情。

讀大海,讀出了它氣勢(shì)磅礴的豪情。讀石灰,讀出了它粉身碎骨不變色的清白。

【第8句】:你不能左右天氣,但你可以改變心情。你不能改變?nèi)菝?,但你可以展現(xiàn)笑容。

你不能預(yù)知明天,但你可以把握今天。你不能樣樣順利,但你可以事事盡力。

你不能決定生命的長(zhǎng)度,但你可以控制它的寬度?!镜?句】:語(yǔ)文是滋味甘醇的美酒,讓人回味無(wú)窮。

語(yǔ)文是意境深遠(yuǎn)的油畫,讓人驚嘆不已。語(yǔ)文是色彩繽紛的花園,讓人流連忘返。

語(yǔ)文是旋律優(yōu)美的音樂(lè),讓人聽(tīng)之動(dòng)容?!镜?0句】:見(jiàn)了大河的洶涌,沒(méi)見(jiàn)過(guò)大山的巍峨,真是遺憾;見(jiàn)了大山的巍峨,沒(méi)見(jiàn)過(guò)大海的浩瀚,仍是遺憾;見(jiàn)了大海的浩瀚,沒(méi)見(jiàn)過(guò)大漠的廣袤,依舊遺憾;見(jiàn)了大漠的廣袤,沒(méi)見(jiàn)過(guò)森林的神奇,還是遺憾;出發(fā)吧,永遠(yuǎn)出發(fā)。

世上有不絕的風(fēng)景,人有不老的心情?!镜?1句】:青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——?dú)v久彌香;青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹----絢麗輝煌;青春是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁---固若金湯。

【第12句】:信念是巍巍大廈的棟梁,沒(méi)有它,就只是一堆散亂的磚瓦;信念是滔滔大江的河床,沒(méi)有它,就只有一片泛濫的波浪;信念是熊熊烈火的引星,沒(méi)有它,就只有一把冰冷的柴把;信念是遠(yuǎn)洋巨輪的主機(jī),沒(méi)有它,就只剩下癱瘓的巨架?!镜?3句】:站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠:楚大夫沉吟澤畔,九死不悔;魏武帝揚(yáng)鞭東指,壯心不已;陶淵明悠然南山,飲酒采菊……他們選擇了永恒,縱然諂媚誣蔑視聽(tīng),也不隨其流揚(yáng)其波,這是執(zhí)著的選擇;縱然馬革裹尸,魂歸狼煙,這是豪壯的選擇;縱然一身清苦,終日難飽,也愿怡然自樂(lè),躬耕隴畝,這是高雅的選擇。

在一番選擇中,帝王將相成其蓋世偉業(yè),賢士遷客成其千古文章?!镜?4句】:如果說(shuō)友誼是一顆常青樹,那么,澆灌它的必定是出自心田的清泉;如果說(shuō)友誼是一朵開不敗的鮮花,那么,照耀它的必定是從心中升起的太陽(yáng)。

【第15句】:如果說(shuō)生命是一座莊嚴(yán)的城堡,如果說(shuō)生命是一株蒼茂的大樹,如果說(shuō)生命是一只飛翔的海鳥。那么,信念就是那穹頂?shù)牧褐?,就是那深扎的樹根,就是那扇?dòng)的翅膀。

沒(méi)有信念,生命的動(dòng)力便蕩然無(wú)存;沒(méi)有信念,生命的美麗便杳然西去?!镜?6句】:毅力,是千里大堤一沙一石的凝聚,一點(diǎn)點(diǎn)地累積,才有前不見(jiàn)頭后不見(jiàn)尾的壯麗;毅力,是春蠶吐絲一縷一縷的環(huán)繞,一絲絲地堅(jiān)持,才有破繭而出重見(jiàn)光明的輝煌;毅力,是遠(yuǎn)航的船的帆,有了帆,船才可以到達(dá)成功的彼岸。

【第17句】:微笑著,去唱生活的歌謠,不要埋怨生活給予了太多的磨難,不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滾,就會(huì)失去雄渾;沙漠如果失去了飛沙的狂舞,就會(huì)失去壯觀。

人生如果僅去求得兩點(diǎn)一線的一帆風(fēng)順,生命也就失去了存在的意義。【第18句】:春蠶死去了,但留下了華貴絲綢;蝴蝶死去了,但留下了漂亮的衣裳;畫眉飛去了,但留下了美妙的歌聲;花朵凋謝了,但留下了縷縷幽香;蠟燭燃盡了,但留下一片光明;雷雨過(guò)去了,但留下了七彩霓虹。

【第19句】:如果你們是藍(lán)天,我愿做襯托的白云;如果你們是鮮花,我愿做陪伴的小草;如果你們是大樹,我愿做點(diǎn)綴的綠葉……我真誠(chéng)地希望我能成為你生活中一個(gè)歡樂(lè)的音符,為你的每一分鐘帶去祝福。【第20句】:親情是一道岸堤,在你心靈脆弱時(shí),為你筑起堅(jiān)強(qiáng)的信心;親情是一道彩虹,在你經(jīng)歷風(fēng)雨后,為你畫上美麗的燦爛;親情是一點(diǎn)云朵,在你落寞時(shí),為你繡上一朵美麗的花朵。

親情是遠(yuǎn)方的守候,守候你的歸來(lái);親情是永久的思念,思念你的一切;親情是離別后不盡的哀傷,哀傷你遠(yuǎn)去的背影;親情是團(tuán)聚時(shí)無(wú)限的快樂(lè),快樂(lè)。

【第5句】: 高考語(yǔ)文作文好句好段積累

我經(jīng)?;ㄒ徽欤诤凶永飻[我收集的各種寶石,擺好,又重?cái)[。其中有橄欖綠的寶石,燈光一照就轉(zhuǎn)紅,有帶著銀絲的波光玉,有阿月渾子色的橄欖石,玫瑰粉紅與葡萄酒黃的黃玉,有著火紅四芒星的紅玉,火焰紅的肉桂石,橘色與淡紫色的尖晶石,以及紅寶石與藍(lán)寶石相間的紫晶。我愛(ài)日長(zhǎng)石的紅金色,月長(zhǎng)石的珍珠白,以及乳色貓眼石的碎彩虹

大自然不解消亡,只解改變。我已經(jīng)學(xué)到的,和將要學(xué)到的科學(xué)知識(shí),都堅(jiān)定了我的信念:我們死后,靈魂繼續(xù)存在

話語(yǔ)如同柔軟的白雪般飄落在事實(shí)上,模糊了它們的輪廓,掩蓋了所有的細(xì)節(jié)

秉筆直書,以為后鑒

任何一個(gè)讀過(guò)歷史的人都能看到,不服從是人類與生俱來(lái)的美德

這是世界的結(jié)束方式,不是砰的一響,而是噓的一聲

生命太過(guò)短暫,沒(méi)時(shí)間煩這些不開心的事情。值得看的東西多著呢!

男人的眼中可以有一百個(gè)女人,心里還想著另外一千個(gè),但只有一種氣味能讓他睜開眼睛,找到真愛(ài)

那些碩大的向日葵耷拉在罐子外面,就好像外星的植物人類,瞪著一只突出的獨(dú)眼

朋友要流淚的時(shí)候,總是可以借他的肩膀一用。她的意見(jiàn)總是合襯,不該發(fā)言的時(shí)候她會(huì)閉嘴。她會(huì)用橙子變戲法。她偶爾撒個(gè)小慌,慌言總是善意的

想想漫漫回家路,我們是否應(yīng)該留在家園卻思念此處?今日我們?cè)撊ネ畏剑?/p>

畢竟還什么都沒(méi)開始,不好盡說(shuō)泄氣話??傊阋严露Q心,往下無(wú)非是實(shí)施的問(wèn)題。不管怎么說(shuō)是你自己的人生,基本上只能按你自己的想法去做

沒(méi)有任何人能阻止你按照你自己的理智本性生活;沒(méi)有任何違反宇宙理智本性的事情對(duì)你發(fā)生

毫不炫耀地接受財(cái)富和繁榮,同時(shí)又隨時(shí)準(zhǔn)備放棄

人們是彼此為了對(duì)方而存在的,那么教導(dǎo)他們,容忍他們

生命必須像成熟的麥穗一樣收割,一個(gè)人誕生,另一個(gè)人赴死

因事物而使我們自己煩惱是不對(duì)的,因?yàn)樗鼈兣c你漠不相關(guān)

想要明白怎么樣生存,為什么要生存,然后他們恍然大悟,終于明白這樣的問(wèn)題最終是沒(méi)有答案的,存在的只是我們所在的那一刻,存在的只有我們周圍的人們

凡人多犯錯(cuò),惟犬能原諒

那時(shí)心里只充盈著希望,激蕩著成功的夢(mèng)想

半是受害者,半是同謀,像所有人一樣

離開了這個(gè)水之星球,以及水所賦予的絢麗色彩和充沛活力,來(lái)到缺乏水和大氣的月球表面,眼前卻是一片荒蕪,兩者形成了強(qiáng)烈反差

為什么頭在上面,而屁股在下面?因?yàn)槿绻^在下面,而屁股在上,浴室的設(shè)計(jì)就太復(fù)雜了

然后,我們上了車,朝著一片蠻荒的世界踏上了歸程

【第6句】: 超優(yōu)美的句子

著壯麗河山,看著遼闊大地,看著養(yǎng)育你的鄉(xiāng)土,看著對(duì)你微笑的人民,一切都是她給你的,你的身體,你的魂,你的昨天與你的明天。

她是你的想念,你的期待,你的飄得再遠(yuǎn)也無(wú)法割舍的根,你的祖國(guó)。品味生活,完善人性。

存在就是機(jī)會(huì),思考才能提高。人需要不斷打碎自己,更應(yīng)該重新組裝自己。

機(jī)會(huì)靠自己爭(zhēng)取,命運(yùn)需自己把握,生活是自己的五線譜,威懾呢們不親自演奏好它?努力奮斗,天空依舊美麗,夢(mèng)想仍然純真,放飛自我,勇敢地飛翔于夢(mèng)想的天空,相信自己一定做得更好??鄳浥f傷淚自落,欣望夢(mèng)愿笑開顏。

懦弱的人害怕孤獨(dú),理智的人懂得享受孤獨(dú)寬容潤(rùn)滑了彼此的關(guān)系,消除了彼此的隔閡,掃清了彼此的顧忌,增進(jìn)了彼此的了解。溫暖是飄飄灑灑的春雨;溫暖是寫在臉上的笑影;溫暖是義無(wú)反顧的響應(yīng);溫暖是一絲不茍的配合。

尊重是一縷春風(fēng),一泓清泉,一顆給人溫暖的舒心丸,一劑催人奮進(jìn)的強(qiáng)心劑母愛(ài)是一滴甘露,親吻干涸的泥土,它用細(xì)雨的溫情,用鉆石的堅(jiān)毅,期待著閃著碎光的泥土的肥沃;母愛(ài)不是人生中的一個(gè)凝固點(diǎn),而是一條流動(dòng)的河,這條河造就了我們生命中美麗的情感之景。有了執(zhí)著,生命旅程上的寂寞可以鋪成一片藍(lán)天;有了執(zhí)著,孤單可以演繹成一排鴻雁;有了執(zhí)著,歡樂(lè)可以綻放成滿圓的鮮花。

生命是盛開的花朵,它綻放得美麗,舒展,絢麗多資;生命是精美的小詩(shī),清新流暢,意蘊(yùn)悠長(zhǎng);生命是優(yōu)美的樂(lè)曲,音律和諧,宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng);生命是流淌的江河,奔流不息,滾滾向前思念是一首詩(shī),讓你在普通的日子里讀出韻律來(lái);思念是一陣雨,讓你在枯燥的日子里濕潤(rùn)起來(lái);思念是一片陽(yáng)光,讓你的陰郁的日子里明朗起來(lái)。母愛(ài)是迷惘時(shí)苦口婆心的規(guī)勸;母愛(ài)是遠(yuǎn)行時(shí)一聲殷切的叮嚀;母愛(ài)是孤苦無(wú)助時(shí)慈祥的微笑。

熱情是一種巨大的力量,從心靈內(nèi)部迸發(fā)而出,激勵(lì)我們發(fā)揮出無(wú)窮的智慧和活力;熱情是一根強(qiáng)大的支柱,無(wú)論面臨怎樣的困境,總能催生我們樂(lè)觀的斗志和頑強(qiáng)的毅力……沒(méi)有熱情,生命的天空就沒(méi)的色彩。成熟的麥子低垂著頭,那是在教我們謙遜;一群螞蟻能抬走大骨頭,那是在教我們團(tuán)結(jié);溫柔的水滴穿巖石,那是在教我們堅(jiān)韌;蜜蜂在花叢中忙碌,那是在教我們勤勞。

生活,就是面對(duì)現(xiàn)實(shí)微笑,就是越過(guò)障礙注視未來(lái);生活,就是用心靈之剪,在人生之路上裁出葉綠的枝頭;生活,就是面對(duì)困惑或黑暗時(shí),靈魂深處燃起豆大卻明亮且微笑的燈展。過(guò)去與未來(lái),都離自己很遙遠(yuǎn),關(guān)鍵是抓住現(xiàn)在,抓住當(dāng)前。

擁有誠(chéng)實(shí),就舍棄了虛偽;擁有誠(chéng)實(shí),就舍棄了無(wú)聊;擁有踏實(shí),就舍棄了浮躁,不論是有意的丟棄,還是意外的失去,只要曾經(jīng)真實(shí)擁有,在一些時(shí)候,大度舍棄也是一種境界。“明”可理解成兩個(gè)月亮坐在天空,相互關(guān)懷,相互照亮,缺一不可,那源源不斷的光芒是連接彼此的紐帶和橋梁!人間的長(zhǎng)旅充滿了多少凄冷、孤苦,沒(méi)有朋友的人是生活的黑暗中的人,沒(méi)有朋友的人是真正的孤兒。

如果你努力去發(fā)現(xiàn)美好,美好會(huì)發(fā)現(xiàn)你;如果你努力去尊重他人,你也會(huì)獲得別人尊重;如果你努力去幫助他人,你也會(huì)得到他人的幫助。 生命就像一種回音,你送出什么它就送回什么,你播種什么就收獲什么,你給予什么就得到什么。

春暖花會(huì)開!如果你曾經(jīng)歷過(guò)冬天,那么你就會(huì)有春色!如果你有著信念,那么春天一定會(huì)遙遠(yuǎn);如果你正在付出,那么總有一天你會(huì)擁有花開滿圓。真誠(chéng)是美酒,年份越久越醇香濃型;真誠(chéng)是焰火,在高處綻放才愈是美麗;真誠(chéng)是鮮花,送之于人手有余香。

一顆孤獨(dú)的心需要愛(ài)的滋潤(rùn);一顆冰冷的心需要友誼的溫暖;一顆絕望的心需要力量的托慰;一顆蒼白的心需要真誠(chéng)的幫助;一顆充滿戒備關(guān)閉的門是多么需要真誠(chéng)這一把鑰匙打開呀!讓我們揮起沉重的鐵錘吧!每一下都砸在最稚嫩的部位,當(dāng)青春逝去,那些部位將生出厚曬太陽(yáng)的繭,最終成為堅(jiān)實(shí)的石,支撐起我們不再年輕但一定美麗的生命。生活如海,寬容作舟,泛舟于海,方知海之寬闊;生活如山,寬容為徑,循徑登山,方知山之高大;生活如歌,寬容是曲,和曲而歌,方知歌之動(dòng)聽(tīng)。

愛(ài)是一盞燈,黑暗中照亮前行的遠(yuǎn)方;愛(ài)是一首詩(shī),冰冷中溫暖渴求的心房;愛(ài)是夏日的風(fēng),是冬日的陽(yáng),是春日的雨,是秋日的果。——特此奉上《優(yōu)美句子摘抄》第二季選擇自信,就是選擇豁達(dá)坦然,就是選擇在名利面前巋然不動(dòng),就是選擇在勢(shì)力面前昂首挺胸,撐開自信的帆破流向前,展示搏擊的風(fēng)采。

信念的力量在于即使身處逆境,亦能幫助你鼓起前進(jìn)的船帆;信念的魅力在于即使遇到險(xiǎn)運(yùn),亦能召喚你鼓起生活的勇氣;信念的偉大在于即使遭遇不幸,亦能促使你保持崇高的心靈。生活是一位睿智的長(zhǎng)者,生活是一位博學(xué)的老師,它常常春風(fēng)化雨,潤(rùn)物無(wú)聲地為我們指點(diǎn)迷津,給我們?nèi)松膯⒌稀?/p>

不要吝惜自己的愛(ài),敞開自己的胸懷,多多給予,你會(huì)發(fā)現(xiàn),你也已經(jīng)沐浴在了愛(ài)河里。生命的美麗,永遠(yuǎn)展現(xiàn)在她的進(jìn)取之中;就像大樹的美麗,是展現(xiàn)在它負(fù)勢(shì)向上高聳入云的蓬勃生機(jī)中;像雄鷹的美麗,是展現(xiàn)在它搏風(fēng)擊雨如蒼天之魂的翱翔中;像江河的美麗,是展現(xiàn)在它波濤洶涌一瀉千里的奔流中。

巖石下的。

【第7句】: 2008年高考語(yǔ)文文學(xué)常識(shí)和名言名句哪里有

文學(xué)是社會(huì)現(xiàn)象經(jīng)過(guò)創(chuàng)造過(guò)程的反映;反過(guò)來(lái),社會(huì)要受到文學(xué)的創(chuàng)造性的影響被塑造。社會(huì)向文學(xué)提供素材,文學(xué)向社會(huì)提供規(guī)范?!?

人們最高精神的連鎖是文學(xué),使無(wú)數(shù)弱小的心團(tuán)結(jié)而為大心,是文學(xué)獨(dú)具有力量。文學(xué)能揭穿黑暗,迎接光明,使人們拋棄卑鄙和淺薄,趨向高尚和精深?!~圣陶

文學(xué)的目的,是幫助人了解自己本身,提高他的自信心,激發(fā)他對(duì)于真理的企求,同人們的鄙俗行為作斗爭(zhēng),善于在人們身上找到好的東西,喚醒他們靈魂中的羞恥、憤怒和勇氣,做一切使人能變得高尚堅(jiān)強(qiáng)、能用美好圣潔的精神來(lái)活躍自己的生活的事情。這就是我的公式?!郀柣?

對(duì)文學(xué)工作的渴望基本上是個(gè)人的一種自然的、健康的愿望,他想用文字來(lái)表現(xiàn)和描繪人們的內(nèi)心生活和外部生活的無(wú)窮盡的、形形色色的現(xiàn)象,借此達(dá)到與人民群眾的結(jié)合?!郀柣?

君子在下位則多謗,在上位則多譽(yù);小人在下位則多譽(yù),在上位則多謗。 —— 柳宗元

【第8句】: 求 高考 語(yǔ)文古詩(shī)文默寫 重點(diǎn)句子

一.《高考大綱》要求的背誦篇目:(一)古文(10篇) 《勸學(xué)》(節(jié)選:從“學(xué)不可以已”到“用心躁也”)《荀子》《過(guò)秦論》(節(jié)選:從“及至始皇”到“仁義不施而攻守之勢(shì)異也”)賈 誼 《屈原列傳》(節(jié)選:從“屈平疾王聽(tīng)之不聰也”到“雖與日月?tīng)?zhēng)光可也”) 司馬遷 《陳情表》李密 《滕王閣序》(節(jié)選:從“時(shí)維九月”到“聲斷衡陽(yáng)之浦”)王勃 《師說(shuō)》韓愈 《阿房宮賦》杜牧 《六國(guó)論》蘇洵 《游褒禪山記》王安石 《前赤壁賦》蘇軾 (二)詩(shī)詞曲(25首) 《氓》《離騷》(節(jié)選:從“帝高陽(yáng)之苗裔兮”到“來(lái)吾導(dǎo)夫先路”)屈原 《迢迢牽牛星》《短歌行》曹操 《歸園田居》(少無(wú)適俗韻)陶潛 《山居秋暝》王維 《蜀道難》李白 《夢(mèng)游天姥吟留別》李白 《將進(jìn)酒》李白 《蜀相》杜甫 《登高》杜甫 《登岳陽(yáng)樓》杜甫 《琵琶行》白居易 《李憑箜篌引》李賀 《過(guò)華清宮》(長(zhǎng)安回望繡成堆)杜牧 《錦瑟》李商隱 《虞美人》(春花秋月何時(shí)了)李煜 《雨霖鈴》(寒蟬凄切)柳永 《念奴嬌》(大江東去)蘇軾 《鵲橋仙》(纖云弄巧)秦觀 《聲聲慢》(尋尋覓覓)李清照 《書憤》(早歲那知世事艱)陸游 《永遇樂(lè)》(千古江山)辛棄疾 《揚(yáng)州慢》姜夔 《長(zhǎng)亭送別》 王實(shí)甫 二.默寫指導(dǎo):古詩(shī)文默寫都在考卷的第一卷,考查等級(jí)為D級(jí),從去年全國(guó)各地高考默寫考查分析,考查形式一般都是二選一,考查內(nèi)容之一為高中課本上要求背誦篇目,之二為課外常見(jiàn)名言名句,評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)對(duì)書寫規(guī)范要求都比較嚴(yán)格,都為錯(cuò)一字即扣該句的所有分?jǐn)?shù),但值得注意的是06年高考默寫的考法出自一段話,要求默寫連貫的幾句,而不是上下句。

這種考查對(duì)那些層次低一點(diǎn)的學(xué)生難度明顯較大,也要求在復(fù)習(xí)中必須落實(shí)默寫每一段話、每一個(gè)字。因此,在高考復(fù)習(xí)備考中應(yīng)該注意一下幾點(diǎn):【第1句】:以高中課本為主,抓住重點(diǎn),切忌狂轟亂炸。

近年高考默寫從考生文化積累的要求出發(fā),適當(dāng)放開了一點(diǎn),考了一句課外的內(nèi)容,但因?yàn)槟瑢戭}仍為選做題,所以默對(duì)了《大綱》規(guī)定的課內(nèi)名句就可得滿分。據(jù)此,2007的復(fù)習(xí)仍應(yīng)把重點(diǎn)放在訓(xùn)練和鞏固課內(nèi)40篇古詩(shī)文的背誦默寫上。

要堅(jiān)持課內(nèi)為主,課外為輔的原則,切不可主次不分,主客顛倒?!镜?句】:以書寫準(zhǔn)確為突破,抓好篇章段落的背誦,切忌蜻蜓點(diǎn)水,似是而非。

高考默寫考查的新趨勢(shì)就是注重篇目段落的考查,有些同學(xué)在復(fù)習(xí)時(shí)有投機(jī)取巧的心理,所以往往注重重點(diǎn)句子的背誦而忽視段落篇章的備考,丟掉了非智力因素的分?jǐn)?shù),殊為可惜。2007年的備考要強(qiáng)化“篇章段落”意識(shí),做到心中有篇,目中有段。

《大綱》對(duì)40篇古詩(shī)文大多要求全篇背誦,只有少數(shù)如《離騷》、《勸學(xué)》、《屈原列傳》、《滕王閣序》作片斷要求。對(duì)此,要確保段段落實(shí),篇篇過(guò)關(guān)。

檢查背誦時(shí)可多做“接龍”訓(xùn)練,同學(xué)出上文自己接下文,或者同學(xué)之間互相檢查,以加強(qiáng)記憶。高考考查形式是默寫,這就要求除了熟練背誦外還必須準(zhǔn)確書寫,所以在背誦過(guò)程中最好采取邊背邊寫的方法,當(dāng)然了,也不一定一字不拉的書寫,而是書寫在背誦過(guò)程中自己不太有把握的字,這樣可以確保背誦后可以得到滿分。

【第3句】:以零星時(shí)間為主,做到常記常新,切忌一勞永逸。4份已經(jīng)到了高考復(fù)習(xí)的最緊張的時(shí)期,各科的作業(yè)量都比較大,大多數(shù)同學(xué)恨不得把一分鐘當(dāng)成兩分鐘用,這個(gè)時(shí)候背誦似乎就到了可有可無(wú)的地步。

但從記憶規(guī)律來(lái)看,大多數(shù)同學(xué)都是瞬時(shí)記憶或者短時(shí)記憶,越到后期對(duì)背誦的陌生程度就越深,所以從四月底到高考前,有必要花一些時(shí)間重溫一下背誦篇目。具體辦法是可以利用課間休息或者上學(xué)路上的時(shí)間化整為零,每天熟誦一篇,高考前完成所有篇目的鞏固,高考時(shí)才會(huì)成竹在胸,輕松應(yīng)對(duì)。

【第4句】:適當(dāng)延伸拓展,熟悉《大綱》外重要名句,切忌喧賓奪主。大綱沒(méi)有規(guī)定背誦,但是高中課文內(nèi)的重要名句可選背。

如陶潛《歸去來(lái)兮辭》“悟已往之不諫,知來(lái)者之可追”、“木欣欣以向榮,泉涓涓而始流”,王勃《滕王閣序》“老當(dāng)益壯,寧移白首之心?窮且益堅(jiān),不墜青云之志”,歐陽(yáng)修《伶官傳序》“憂勞可以興國(guó),逸豫可以亡身”、“夫禍患常積于忽微,而智勇多困于所溺”,曹植《白馬篇》“捐軀赴國(guó)難,視死忽如歸”、杜甫《旅夜書懷》“星垂平野闊,月涌大江流”等等,在高中教材中,應(yīng)成為首選名句。課本中沒(méi)有選入的名言警句可篩選背誦。

像 “投之以桃,報(bào)之以李”、“人無(wú)遠(yuǎn)慮,必有近憂”、“前事不忘,后事之師”、“臨淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng)”、“非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”等,可記一記,但不能多,也不能花過(guò)多時(shí)間。

【第9句】: 誰(shuí)有高考語(yǔ)文優(yōu)美句子,粘貼一些過(guò)來(lái)

⒈人生哲理

①人生似一束鮮花,仔細(xì)觀賞,才能看到它的美麗;人生似一杯清茶,細(xì)細(xì)品味,才能賞出真味道。我們應(yīng)該從失敗中、從成功中、從生活品味出人生的哲理。

②生命是盛開的花朵,它綻放得美麗,舒展,絢麗多資;生命是精美的小詩(shī),清新流暢,意蘊(yùn)悠長(zhǎng);生命是優(yōu)美的樂(lè)曲,音律和諧,宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng);生命是流淌的江河,奔流不息,滾滾向前。

③生活如花,姹紫嫣紅;生活如歌,美妙動(dòng)聽(tīng);生活如酒,芳香清醇;生活如詩(shī),意境深遠(yuǎn),絢麗多彩。

④生活是一位睿智的長(zhǎng)者,生活是一位博學(xué)的老師,它常常春風(fēng)化雨,潤(rùn)物無(wú)聲地為我們指點(diǎn)迷津,給我們?nèi)松膯⒌稀?

⑤生命的美麗,永遠(yuǎn)展現(xiàn)在她的進(jìn)取之中;就像大樹的美麗,是展現(xiàn)在它負(fù)勢(shì)向上高聳入云的蓬勃生機(jī)中;像雄鷹的美麗,是展現(xiàn)在它搏風(fēng)擊雨如蒼天之魂的翱翔中;像江河的美麗,是展現(xiàn)在它波濤洶涌一瀉千里的奔流中。

⑥人生是美好的,又是短暫的。有的人生寂寞,有的人生多彩,不同的人有著不同的人生追求;人生是一條沒(méi)有回程的單行線,每個(gè)人都用自己的所有時(shí)光前行。

⑦生活,就是面對(duì)現(xiàn)實(shí)微笑,就是越過(guò)障礙注視未來(lái);生活,就是用心靈之剪,在人生之路上裁出葉綠的枝頭;生活,就是面對(duì)困惑或黑暗時(shí),靈魂深處燃起豆大卻明亮且微笑的燈展。

⑧人生就像一座山,重要的不是它的高低,而在于靈秀;人生就像一場(chǎng)雨,重要的不是它的大小,而在于及時(shí)。

⑨成熟是一種明亮而不刺眼的光輝,一種圓潤(rùn)而不膩耳的音響,一種不需要對(duì)別人察顏觀色的從容,一種終于停止了向周圍申訴求告的大氣,一種不理會(huì)哄鬧的微笑,一種洗刷了偏激的淡漠,一種無(wú)須聲張的厚實(shí),一種并不陡峭的高度。

⑩人生如一本書,應(yīng)該多一些精彩的細(xì)節(jié),少一些乏味的字眼;人生如一支歌,應(yīng)該多一些昂揚(yáng)的旋律,少一些憂傷的音符;人生如一幅畫,應(yīng)該多一些亮麗的色彩,少一些灰暗的色調(diào)。

⑾生活是一部大百科全書,包羅萬(wàn)象;生活是一把六弦琴,彈奏出多重美妙的旋律:生活是一座飛馬牌大鐘,上緊發(fā)條,便會(huì)使人獲得濃縮的生命。

⑿人生的路漫長(zhǎng)而多彩,就像在天邊的大海上航行,有時(shí)會(huì)風(fēng)平浪靜,行駛順利;而有時(shí)卻會(huì)是驚濤駭浪,行駛艱難。但只要我們心中的燈塔不熄滅,就能沿著自己的航線繼續(xù)航行。人生的路漫長(zhǎng)而多彩:在陽(yáng)光中我學(xué)會(huì)歡笑,在陰云中我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng);在狂風(fēng)中我抓緊希望,在暴雨中我抓緊理想;當(dāng)我站在中點(diǎn)回望,我走出了一條屬于我的生之路。

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