十八大知識(shí)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)感言

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十八大知識(shí)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)感言

組織開展學(xué)習(xí)黨的十八大報(bào)告和黨章知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)的工作進(jìn)展情況如何寫 急急

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的戰(zhàn)友們,大家上午好

為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八大精神以及上級(jí)黨委關(guān)于加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)的一系列指示要求,支隊(duì)于今天在機(jī)關(guān)禮行以“如何開展思想政治工作”為主要內(nèi)容的比賽,首先請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹今天到場(chǎng)的各導(dǎo)和評(píng)委,他們是:XXXXX……在今天的比賽中,希望所有選手能夠放下心里包袱,沉著、冷靜地應(yīng)對(duì)比賽,以最優(yōu)異的狀態(tài)賽中盡情地抒發(fā)你們情,為迎接黨的十八大勝利召開獻(xiàn)禮。

演講比賽現(xiàn)在開始,有請(qǐng)1號(hào)選手上場(chǎng)

游泳比賽獲獎(jiǎng)感言發(fā)言稿500字

這就是我,一個(gè)無(wú)拘無(wú)束的x孩,我希望能夠與同學(xué)們一起快樂(lè)的度過(guò)這三年初中時(shí)光,希望能與大家友好相處,如果你覺(jué)得我和你有相同的興趣愛好,你就和我做朋友吧,希望我能夠成為你的那個(gè)知心朋友

班規(guī):10條獎(jiǎng)勵(lì),10條懲罰(急)

遲到,早退者,打掃衛(wèi)生。

(時(shí)間你訂)上課違紀(jì)者,罰抄。

(多少遍你看著辦)曠課,逃課,打架,鬧事,這個(gè)老師學(xué)校都會(huì)管,但要寫檢討。

并在班上公開念出來(lái)。

(最好是在班會(huì)上)表現(xiàn)好的,可以準(zhǔn)備一些簡(jiǎn)單的笑獎(jiǎng)品。

(當(dāng)然是班費(fèi)買)不愛學(xué)習(xí)者,調(diào)到后面去。

表現(xiàn)好了在調(diào)回來(lái)。

我們班還有罰款的,可能在你那里不在怎么行的通。

因?yàn)槭抢蠋煻ǖ摹ぁぁぁ?/p>

鋼鐵是怎樣煉成的20篇感悟 每章一篇!急急急~懸賞拉

尼·奧斯特洛夫斯基,蘇聯(lián)著名作家,出生于烏克蘭一個(gè)普通工人家庭,12歲開始勞動(dòng)生涯,15歲加入共青團(tuán),參加過(guò)保衛(wèi)蘇維埃政權(quán)的國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)。

1920年因傷重轉(zhuǎn)業(yè),投入到經(jīng)濟(jì)建設(shè)的潮流之中,先后負(fù)責(zé)過(guò)團(tuán)與黨的下、中層領(lǐng)導(dǎo)工作。

蘇維埃:“優(yōu)秀的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士”。

在傷病復(fù)發(fā)導(dǎo)致身體癱瘓、雙目失明后,他又是上了文學(xué)創(chuàng)作的道路,1935年獲得國(guó)家最高榮譽(yù)——列寧勛章;1936年逝世。

一生著述不多,其中最著名的作品為《鋼鐵是怎樣煉成的》。

  內(nèi)容簡(jiǎn)介  《鋼鐵是怎樣煉成的》描寫保爾·柯察金作為一個(gè)普通工人的兒子,經(jīng)歷第一次世界大戰(zhàn)、十月革命、國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)和國(guó)民經(jīng)濟(jì)恢復(fù)時(shí)期的嚴(yán)峻生活,把對(duì)舊生活自發(fā)的反抗改變?yōu)樽杂X(jué)的階級(jí)意志。

保爾的成長(zhǎng)不是“性格的自我發(fā)展”,而是如同作者在回憶自己一生時(shí)所說(shuō):“鋼是在熊熊大火和驟然冷卻中煉成的……我們這一代也是在斗爭(zhēng)和艱苦考驗(yàn)中鍛煉出來(lái)的。

”保爾的英雄主義是早期布爾什維克的理性真誠(chéng),個(gè)人價(jià)值和集體事業(yè)在觀念上處于和諧狀態(tài)。

小說(shuō)不僅通過(guò)一個(gè)接一個(gè)的困境來(lái)塑造這位主人公,還通過(guò)激動(dòng)人心的獨(dú)白、發(fā)人深省的警句格言直抒這種赤誠(chéng)情懷。

一次,保爾來(lái)到烈士墓前悼念為革命而犧牲的戰(zhàn)友時(shí),曾默默地想到:“人最寶貴的是生命。

它給予我們只有一次。

人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):當(dāng)他回首往事時(shí)不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞恥。

這樣在他臨死的時(shí)侯就能夠說(shuō):“我已把我整個(gè)的生命和全部精力都獻(xiàn)給最壯麗的事業(yè)—為人類的解放而斗爭(zhēng)。

”同冬尼婭的愛情糾葛,同麗達(dá)磊落的友誼,以及對(duì)達(dá)雅誠(chéng)摯的感情也表現(xiàn)了保爾精神世界的純潔,表現(xiàn)了小說(shuō)人物的特殊素質(zhì)。

作者把自己作為主人公的原型,但并不是自傳。

他說(shuō);“我這個(gè)長(zhǎng)篇首先是一部藝術(shù)作品,在這個(gè)長(zhǎng)篇里我使用了虛構(gòu)的權(quán)利。

”作者的意圖是“要在作品中創(chuàng)造一種典型,一種在我們的時(shí)代——無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命時(shí)代的青年革命者的典型。

”  好詞  聲色俱厲 皮膚松弛 兇神惡煞 心驚膽戰(zhàn) 提心吊膽 狠之入骨  苦苦求衰 驚恐萬(wàn)狀 目瞪口呆 鴉雀無(wú)聲 溜之大吉 雞毛蒜皮  倒背如流 清清楚楚 一清二楚 胡說(shuō)八道 不由分說(shuō) 甕聲甕氣  無(wú)精打采 來(lái)來(lái)回回 干干凈凈 仔仔細(xì)細(xì) 火舌飛舞 筋疲力盡  迫不得已 支支語(yǔ)語(yǔ) 興致勃勃 咄咄逼人 自食其力 名正言順  氣急敗壞 憂心仲仲 面色蒼白 盛氣凌人 無(wú)理取鬧 亂七八糟  心滿意足 疲憊不堪 恍然大悟 心寧不安 煙消云散 漫不經(jīng)心  接連不斷 大驚小怪 憤憤不平 愁眉苦臉 情不自禁 怒氣沖沖  筋疲力盡 嬉皮笑臉 鴉雀無(wú)聲 聚精會(huì)神 直截了當(dāng) 心滿意足  惱羞成怒 憂郁 威嚴(yán)  好段  

【第1句】: 人最寶貴的是生命。

生命屬于人只有一次。

人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):當(dāng)他回首往事的時(shí)候,不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為、虛度年華而悔恨,也不會(huì)因?yàn)闉槿吮傲?、生活庸俗而愧疚?/p>

這樣,在臨終的時(shí)候,他就能夠說(shuō):‘我已把自己整個(gè)的生命和全部的精力獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而奮斗。

  

【第2句】: 鋼是在烈火里燃燒、高度冷卻中煉成的,因此它很堅(jiān)固。

我們這一代人也是在斗爭(zhēng)中和艱苦考驗(yàn)中鍛煉出來(lái)的,并且學(xué)會(huì)了在生活中從不灰心喪氣。

  

【第3句】: 任何一個(gè)傻瓜在任何時(shí)候都能結(jié)束自己

這是最怯弱也是最容易的出路。

  

【第4句】: 收起槍,別跟任何人說(shuō)。

哪怕,生活無(wú)法忍受也要堅(jiān)持下去,這樣的生活才有可能變得有價(jià)值。

  

【第5句】: 領(lǐng)袖的逝世沒(méi)有引起黨的隊(duì)伍渙散。

就像一棵大樹一樣,強(qiáng)有力的將根深深地扎入土壤中,即使削掉樹梢,也絕不會(huì)因此而凋零。

  

【第6句】: 他已經(jīng)失去了最寶貴的東西——戰(zhàn)斗的能力,活著還有什么用呢

在今天,在凄涼的明天,他用什么來(lái)證明自己生活得有價(jià)值呢

又有什么來(lái)充實(shí)自己的生活呢

光是吃、喝、呼吸嗎

當(dāng)一名力不從心的旁觀者,看著戰(zhàn)友們向前沖殺嗎

  好句  1 數(shù)千人形成一個(gè)強(qiáng)大的變壓器,形成一種永不枯竭的原動(dòng)力。

  2 “不必召開群眾大會(huì)了,這里沒(méi)有哪個(gè)人需要宣傳鼓舞,托卡列夫,你說(shuō)話很準(zhǔn)確,他們確實(shí)是無(wú)價(jià)之寶,鋼鐵就是這樣煉成的

”朱赫來(lái)說(shuō)。

  3 憂傷,以及常人的各種熱烈的或者溫柔的普通感情,幾乎人人都可以自由抒發(fā),唯獨(dú)保爾沒(méi)有這個(gè)權(quán)利,它們被永不松懈的意志禁錮著。

但是工作越接近尾聲,這些感情越經(jīng)常地沖擊他,力圖擺脫意志的控制。

要是他屈服于這些感情中的任何一種,聽任它發(fā)作,就會(huì)發(fā)生悲慘的結(jié)局。

4 青春啊,無(wú)限美好的青春

這時(shí),情欲還沒(méi)有萌動(dòng),只有急促的心跳隱約顯示它的存在;這時(shí),手無(wú)意中觸到女友的胸脯,便驚慌地顫抖著,急速移開;這時(shí),青春的友誼約束著最后一步的行動(dòng)。

在這樣的時(shí)刻,還有什么比心愛姑娘的手更可親的呢

這雙手緊緊地?fù)ё∧愕牟弊?,接著就是電擊一般熾熱的吻?/p>

  5 冬天過(guò)去了,春天推開了緊閉著的窗戶。

失血過(guò)多的保爾,經(jīng)受住最后一次手術(shù),意識(shí)到再也不能待在醫(yī)院里了。

十多個(gè)月,周圍的病員在受煎熬,垂死者在呻吟、在決別,這種氣氛,比自身的痛苦更讓人受不了。

  6 保爾的心又怦怦的狂跳起來(lái)了。

他那朝思暮想的愿望實(shí)現(xiàn)了

鐵環(huán)已被砸碎,他又拿起新的武器,回到戰(zhàn)斗的隊(duì)伍里,開始了新的戰(zhàn)斗歷程。

  7 鋼是在烈火里燃燒、高度冷卻中煉成的,因此它很堅(jiān)固。

我們這一代人也是在斗爭(zhēng)中和艱苦考驗(yàn)中鍛煉出來(lái)的,并且學(xué)會(huì)了在生活中從不灰心喪氣。

  8 任何一個(gè)傻瓜在任何時(shí)候都能結(jié)束自己

這是最怯弱也是最容易的出路。

9 收起槍,別跟任何人說(shuō)。

哪怕,生活無(wú)法忍受也要堅(jiān)持下去,這樣的生活才有可能變得有價(jià)值。

  10 領(lǐng)袖的逝世沒(méi)有引起黨的隊(duì)伍渙散。

就像一棵大樹一樣,強(qiáng)有力的將根深深地扎入土壤中,即使削掉樹梢,也絕不會(huì)因此而凋零。

  11 他已經(jīng)失去了最寶貴的東西——戰(zhàn)斗的能力,活著還有什么用呢

在今天,在凄涼的明天,他用什么來(lái)證明自己生活得有價(jià)值呢

又有什么來(lái)充實(shí)自己的生活呢

光是吃、喝、呼吸嗎

當(dāng)一名力不從心的旁觀者,看著戰(zhàn)友們向前沖殺嗎

  12 深秋時(shí)節(jié),陰雨綿綿。

寒冷的雨點(diǎn)浸透衣服,冰冷著肉體。

筑路隊(duì)每天從清早干到深夜。

夜里,大家穿著雨水浸透的、污泥漿硬了的衣服躺在水泥地上睡覺(jué),相互用體溫來(lái)取暖。

每天吃的是一磅半像無(wú)煙煤一樣的黑面包,有時(shí)連這也供應(yīng)不上。

奧力克匪幫也不斷襲擊。

共青團(tuán)員們邊戰(zhàn)斗,邊勞動(dòng),到處響徹鐵棒和鐵鍬碰擊石頭而發(fā)出的聲音,到處看見在緊張勞動(dòng)中彎著的脊梁。

不久,寒冬來(lái)了。

人們?nèi)匀辉诒煅┑乩飱^力勞動(dòng),刨開凍硬的土地。

只要我們這口氣不斷,一定要建成這條鐵路。

朱赫來(lái)到工地,看到這種景象,極為感動(dòng):“鋼鐵就是這樣煉成的啊

”  13 被病魔嚴(yán)酷襲擊的保爾,一面向怠工行為展開斗爭(zhēng),一面帶頭勞動(dòng),掀起競(jìng)賽。

他每天天亮之前,拖著那雙浮腫僵硬的腳,主動(dòng)為同志們預(yù)備好開水和熱菜,盡管保爾一連一天發(fā)著高燒,仍然用一把大木鏟在鏟雪。

重傷寒終于把保爾擊倒了。

一具無(wú)名的美發(fā)青年的尸體給抬到月臺(tái)上,這個(gè)青年就是保爾。

  14 保爾沒(méi)有死于傷寒,他又從死亡線上換氣回來(lái)了,又頑強(qiáng)地戰(zhàn)斗在革命崗位上。

  15 要抓緊時(shí)間趕快生活,因?yàn)橐粓?chǎng)莫名其妙的疾病,或者一個(gè)意外的悲慘事件,都會(huì)使生命中斷。

  感想  看完了《鋼鐵是怎樣煉成的》我的感觸很深。

  《鋼鐵是怎樣煉成的》是前蘇聯(lián)著名作家奧四的代表作。

書中塑造了保爾·柯察金這一堅(jiān)忍不拔、頑強(qiáng)拼搏的無(wú)產(chǎn)階級(jí)英雄形象。

并以保爾·柯察金的生活經(jīng)歷為線索,展現(xiàn)了蘇聯(lián)廣闊的歷史畫面和人民艱苦卓絕的斗爭(zhēng)生活。

寫出蘇聯(lián)時(shí)期斗爭(zhēng)的艱苦和那個(gè)時(shí)代的美好品質(zhì)—為理想而獻(xiàn)身的精神,鋼鐵般的意志和頑強(qiáng)奮斗的品質(zhì)。

  我很敬佩保爾的這一點(diǎn)品質(zhì),他的確是一個(gè)頑強(qiáng)的人,當(dāng)他負(fù)傷不得不退出戰(zhàn)場(chǎng)之時(shí),他仍然在后方不停地為社會(huì)的發(fā)展做著貢獻(xiàn)。

當(dāng)他被診斷出神經(jīng)中樞有毛病時(shí),他還是一如既往的想方設(shè)法的工作,爭(zhēng)取多為社會(huì)做事。

最后,他兩腿癱瘓、雙目失明,不得不放棄工作。

但他仍然堅(jiān)決的拿起筆,再次頑強(qiáng)地與命運(yùn)做起了斗爭(zhēng)。

正如貝多芬所說(shuō):“人應(yīng)該扼住命運(yùn)的咽喉

”這是很有道理的,人不應(yīng)該屈服于命運(yùn),應(yīng)該奮斗終生,頑強(qiáng)拼搏。

在小說(shuō)中,我最欣賞其中的一句話:“人最寶貴的東西是生命。

生命對(duì)于我們只有一次。

一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):當(dāng)他回首往事的時(shí)候,他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞愧。

”  我認(rèn)為這話很對(duì),準(zhǔn)確地說(shuō)明了一個(gè)人生活在這個(gè)世界上的意義。

難道不是這樣嗎

一個(gè)人不應(yīng)虛度年華,也不應(yīng)碌碌無(wú)為。

一個(gè)人總應(yīng)該為社會(huì)、為大家甚至為自己做一點(diǎn)事,那怕是一點(diǎn)點(diǎn),也不能虛度此生,才能算得上是在“活著”。

  對(duì)于我們來(lái)說(shuō),狼煙滾滾已成為歷史。

《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我們了解了歷史,讓我們銘記許許多多的革命先輩們,認(rèn)識(shí)到今天的幸福來(lái)之不易。

所以,《鋼鐵是怎樣煉成的》不愧為是一本好書。

  小說(shuō)主人公保爾·柯察金早年喪父,12歲被母親送去車站食堂洗碗,飽受苦難。

后到發(fā)電廠燒火,認(rèn)識(shí)了朱赫來(lái)。

紅軍撤走后,德軍進(jìn)攻保爾的家鄉(xiāng),加上階級(jí)斗爭(zhēng),人民的日子很艱難。

布爾什維克朱赫來(lái)被追捕時(shí),暫住保爾家,給他講許多革命道理,對(duì)他很有影響。

后來(lái),朱赫來(lái)被捕,保爾打倒押送兵,放走朱赫來(lái),自己卻入獄。

出獄后,他住在冬妮亞家冬妮亞找到保爾的哥哥阿爾焦姆,他讓保爾參加紅軍。

一次激戰(zhàn)中,保爾頭部受重傷,但最終死里逃生。

出院后,不宜回前線,便做團(tuán)的工作,修筑鐵路等,以后他參加工業(yè)建設(shè)和邊防戰(zhàn)斗,入了黨。

由于他多次受傷生病,忘我工作等原因,1972年他幾乎完全癱瘓,雙目失明,他在忍受極大痛苦的情況下,決心幫妻子達(dá)雅進(jìn)步,并開始文學(xué)創(chuàng)作,以另一種方式生活。

保爾能成為英雄主要在于他的追求和努力的塑造。

他從小就有一身正氣,反對(duì)以大欺小,以強(qiáng)欺弱,反對(duì)官僚主義。

他佩服朱澤培·加里波第,在朱赫來(lái)的教育下,他更加明白他要做的是什么——就是將個(gè)人事業(yè)與祖國(guó)的需要相結(jié)合,做一個(gè)能盡一切力量奉獻(xiàn)于祖國(guó)的革命者。

為了這個(gè)理想,他經(jīng)受住了生活和戰(zhàn)爭(zhēng)的考驗(yàn),的確稱得上是一名堅(jiān)強(qiáng)的革命者。

在他的心中,革命事業(yè)與祖國(guó)的利益高于一切,在任何情況下,他的革命信念總是堅(jiān)定不移的,所以他才有力戰(zhàn)勝死亡與病痛,將畢生投入事業(yè)中。

這就是保爾這個(gè)革命者的崇高精神,鋼鐵就是在這如同烈火燃燒的斗爭(zhēng)考驗(yàn)中煉成的。

  從小說(shuō)中,我們也看到了對(duì)待挫折的正確方法。

保爾癱瘓失明后,想到自殺,但自殺就等于背叛革命,于是他又極力鼓勵(lì)自己振作起來(lái),想辦法活下去。

對(duì)待挫折,不是逃避,死亡是最愚蠢的辦法,活著就是一種希望,沒(méi)有什么比堅(jiān)強(qiáng)地活下去更有意義了。

在面對(duì)挫折時(shí),應(yīng)該想到目標(biāo),你還有多少?zèng)]有完成,你應(yīng)該從痛苦中走出來(lái),重新為它努力奮斗,理想是永遠(yuǎn)不會(huì)消失的,即使破壞了,還可以再樹立一個(gè),像保爾那樣的處境,都能摸索出適合自己的生活道路,你為何不可呢?  保爾曾說(shuō)過(guò):“人最寶貴的是生命,生命每個(gè)人只有一次,人的一生應(yīng)該這樣度過(guò):當(dāng)他回首往事的時(shí)候,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞愧;這樣,在臨死的時(shí)候他就能夠說(shuō): ‘我的整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)。

’”這句話說(shuō)有了人應(yīng)該有偉大的理想,有了理想就要行動(dòng),行動(dòng)了就要盡力,盡力了才不會(huì)有遺憾,他這種為實(shí)現(xiàn)理想而拼搏的恒心、決心與行動(dòng)實(shí)在令人震驚,正是他這種精神讓中老年人懷念,又鞭策了無(wú)數(shù)年輕人,為千萬(wàn)青年人樹立了正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。

  在時(shí)過(guò)境遷的現(xiàn)代社會(huì),人們對(duì)事業(yè)的追求不再那么執(zhí)著了,往往是力不從心,茫然無(wú)措或是一蹶不振,人們?nèi)孕枰獜倪@樣的書中汲取精神。

應(yīng)該說(shuō),《鋼鐵是怎樣煉成的》是一本永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)的好書,保爾是一個(gè)永遠(yuǎn)的人生強(qiáng)者,一個(gè)樂(lè)觀主義的勇敢者,他的精神永遠(yuǎn)是不變的向?qū)А?/p>

  實(shí)現(xiàn)理想并不是件容易之事。

不過(guò),你應(yīng)該明白,理想就像空中的風(fēng)箏,離你再遙遠(yuǎn),你手中的線總是牽著它,一切盡在你的掌握中,你得從每件小事做起,哪怕只是撿起一顆釘子,為別人倒水,都是實(shí)現(xiàn)理想,培養(yǎng)高尚品格的一小步——因?yàn)槟愕氖聵I(yè)一定是要奉獻(xiàn)于人的,如果能這樣看待,挫折不也只是一小步么.  讓我們從現(xiàn)在做起,由小事起步,努力鍛煉自我,你也會(huì)是一塊鋼鐵,相信,你一定有抓住“風(fēng)箏”的一日。

在部隊(duì)如何立功

一二節(jié) 軍人獎(jiǎng)勵(lì)的十三條 對(duì)個(gè)人和單位的獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng)目:  

【第1句】:嘉獎(jiǎng)  

【第2句】:三  

【第3句】:二等功  

【第4句】:一等功  

【第5句】:榮譽(yù)稱號(hào)  獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng)目,依次以嘉獎(jiǎng)為最低獎(jiǎng)勵(lì),榮譽(yù)稱號(hào)為最高獎(jiǎng)勵(lì)。

  第十四條 對(duì)獲得三、二、一等功獎(jiǎng)勵(lì)的個(gè)人,分別授予三、二、一等功獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

對(duì)獲得榮譽(yù)稱號(hào)獎(jiǎng)勵(lì)的個(gè)人,軍區(qū)級(jí)單位批準(zhǔn)的,授予二級(jí)英雄模范獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

中央軍事委員會(huì)批準(zhǔn)的,授予一級(jí)英雄模范獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

  對(duì)獲得三、二、一等功獎(jiǎng)勵(lì)的單位頒發(fā)獎(jiǎng)狀;對(duì)獲得榮譽(yù)稱號(hào)獎(jiǎng)勵(lì)的單位授予獎(jiǎng)旗。

  第十五條 對(duì)獲得三等功以上獎(jiǎng)勵(lì)的義務(wù)兵,可以提前晉銜,對(duì)獲得二等功以上獎(jiǎng)勵(lì)的士官,可以提前提高銜級(jí)工資檔次。

對(duì)獲得一等功以上獎(jiǎng)勵(lì)的軍官,可以提前晉銜或者提高職務(wù)(專業(yè)技術(shù))等級(jí)工資檔次;對(duì)獲得一等功以上獎(jiǎng)勵(lì)的文職干部,可以提前晉級(jí)別等級(jí)或者提高職務(wù)(專業(yè)技術(shù))等級(jí)工資檔次。

  提前晉銜適用于列兵和上校以下軍官(不得超過(guò)其職務(wù)等級(jí)的最高編制軍銜);提前晉級(jí)別等級(jí)適用于四級(jí)以下的文職干部(不得超過(guò)其職務(wù)等級(jí)規(guī)定的最高級(jí)別);提前提高銜級(jí)工資檔次適用于低于本銜級(jí)工資最高檔次的各級(jí)士官;提前提高職務(wù)(專業(yè)技術(shù))等級(jí)工資檔次適用于各級(jí)低于最高檔次的軍官、文職干部。

提前晉銜、晉級(jí)別等級(jí)、提高工資檔次,通常分別只晉一銜、晉一級(jí)、提高一檔。

二、軍人獎(jiǎng)勵(lì)的條件:  第十六條 個(gè)人或者單位遵守紀(jì)律,在作戰(zhàn)、訓(xùn)練或者其他工作中的某一方面表現(xiàn)突出,取得優(yōu)良成績(jī)或者被評(píng)為優(yōu)秀士兵的,給予嘉獎(jiǎng)。

  第十七條 個(gè)人遵守紀(jì)律,有下列表現(xiàn)之一的,按照下列規(guī)定給予記功:  (一)學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論,貫徹黨的路線、方針、政策,聯(lián)系實(shí)際回答和解決重大理論和現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,成績(jī)突出,有較大貢獻(xiàn)的,可以記三等功;有重要貢獻(xiàn)的,可以記二等功;有重大貢獻(xiàn)和影響的,可以記一等功。

  (二)戰(zhàn)斗中英勇頑強(qiáng),堅(jiān)決執(zhí)行命令,模范遵守戰(zhàn)場(chǎng)紀(jì)律,完成作戰(zhàn)任務(wù)成績(jī)突出,或者主動(dòng)掩護(hù)、搶救戰(zhàn)友,事跡突出,有較大貢獻(xiàn)的,可以記三等功;功績(jī)顯著,有重要貢獻(xiàn)的,可以記二等功;功績(jī)卓著,有重大貢獻(xiàn)的,可以記一等功。

  (三)戰(zhàn)斗中勇于克服困難,積極主動(dòng)、迅速有效地提供后勤、技術(shù)或者其他作戰(zhàn)保障,對(duì)完成作戰(zhàn)任務(wù)有較大貢獻(xiàn)的,可以記三等功;功績(jī)顯著,有重要貢獻(xiàn)的,可以記二等功;功績(jī)卓著,有重大貢獻(xiàn)的,可以記一等功。

  (四)堅(jiān)決執(zhí)行上級(jí)命令,正確指揮,密切協(xié)同,在組織指揮完成作戰(zhàn)任務(wù)中,表現(xiàn)突出,有較大貢獻(xiàn)的,可以記三等功;功績(jī)顯著,有重要貢獻(xiàn)的,可以記二等功;功績(jī)卓著,有重大貢獻(xiàn)的,可以記一等功。

  (五)年度軍事訓(xùn)練成績(jī)優(yōu)異,被旅、師、集團(tuán)軍(相當(dāng)?shù)燃?jí)的部隊(duì))樹立為軍事訓(xùn)練標(biāo)兵的,在《中國(guó)人民解放軍軍事訓(xùn)練大綱》規(guī)定科目的比賽中,獲得集團(tuán)軍(相當(dāng)?shù)燃?jí)的部隊(duì))或者海軍艦隊(duì)、海軍航空兵、軍區(qū)空軍以及其他相當(dāng)?shù)燃?jí)的單位綜合成績(jī)前三名的,可以記三等功;被軍區(qū)級(jí)單位樹立為軍事訓(xùn)練標(biāo)兵或者獲得軍區(qū)級(jí)單位綜合成績(jī)前三名的,可以記二等功;被樹立為全軍軍事訓(xùn)練標(biāo)兵或者在全軍軍事訓(xùn)練比賽中,獲得優(yōu)異成績(jī),有重大影響的,可以記一等功。

  (六)積極參加教育訓(xùn)練改革和技術(shù)革新、技術(shù)改造,對(duì)提高教育訓(xùn)練質(zhì)量、促進(jìn)部隊(duì)建設(shè)有較大貢獻(xiàn),其成果被批準(zhǔn)在集團(tuán)軍(相當(dāng)?shù)燃?jí)的部隊(duì))或者海軍艦隊(duì)、海軍航空兵、軍區(qū)空軍以及其他相當(dāng)?shù)燃?jí)的單位推廣應(yīng)用的,可以記三等功;有重要貢獻(xiàn),被批準(zhǔn)在軍區(qū)級(jí)單位推廣應(yīng)用的,可以記二等功;有重大貢獻(xiàn),被批準(zhǔn)在全軍推廣應(yīng)用的,可以記一等功。

  (七)在完成重大科研試驗(yàn)、遠(yuǎn)航、導(dǎo)彈發(fā)射、戰(zhàn)役演習(xí)等任務(wù)中,成績(jī)突出,有較大貢獻(xiàn)的,可以記三等功;功績(jī)顯著,有重要貢獻(xiàn)的,可以記二等功;功績(jī)卓著,有重大貢獻(xiàn)的,可以記一等功。

  (八)在戰(zhàn)備值班、執(zhí)勤中,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和正確處理重要情況,保證完成任務(wù)或者避免重大損失,成績(jī)突出,有較大貢獻(xiàn)的,可以記三等功;功績(jī)顯著,有重要貢獻(xiàn)的,可以記二等功;功績(jī)卓著,有重大貢獻(xiàn)的,可以記一等功。

  (九)在邊防、海島或者高原等艱苦地區(qū),不畏困難,安心工作,成績(jī)突出的,可以記三等功;功績(jī)顯著的,可以記二等功;功績(jī)卓著,有重大影響的,可以記一等功。

  (十)在執(zhí)行急難險(xiǎn)重任務(wù)中,或者在其他緊要關(guān)頭,勇敢沉著,不怕犧牲,成績(jī)突出,有較大貢獻(xiàn)的,可以記三等功;功績(jī)顯著,有重要貢獻(xiàn)的,可以記二等功;功績(jī)卓著,有重大貢獻(xiàn)的,可以記一等功。

  (十一)在完成施工、生產(chǎn)任務(wù)中,科學(xué)管理,勤儉節(jié)約,確保優(yōu)質(zhì)、高產(chǎn)、安全、低耗,成績(jī)突出,有較大貢獻(xiàn)的,可以記三等功;功績(jī)顯著,有重要貢獻(xiàn)的,可以記二等功;功績(jī)卓著,有重大貢獻(xiàn)和影響的,可以記一等功。

  (十二)在開展政治思想工作,加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè),保證部隊(duì)的集中統(tǒng)一和各項(xiàng)任務(wù)的完成方面,成績(jī)突出,有較大貢獻(xiàn)的,可以記三等功;功績(jī)顯著,有重要貢獻(xiàn)的,可以記二等功;功績(jī)卓著,有重大貢獻(xiàn)和影響的,可以記一等功。

  (十三)在擁政愛民、支援國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)、參加軍民共建社會(huì)主義精神文明活動(dòng)中,有較大貢獻(xiàn)的,或者長(zhǎng)期堅(jiān)持為人民群眾做好事,或者勇于同違法犯罪分子作斗爭(zhēng),奮不顧身保護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)和人民群眾的生命安全,事跡突出的,可以記三等功;功績(jī)顯著,有重要貢獻(xiàn)的,可以記二等功;功績(jī)卓著,有重大貢獻(xiàn)和影響的,可以記一等功。

  (十四)精心使用、保養(yǎng)武器裝備和維護(hù)軍事設(shè)施,勇于同私藏、破壞、盜竊武器、彈藥、裝備和危害軍事設(shè)施安全的行為作斗爭(zhēng),或者在武器裝備的監(jiān)造、驗(yàn)收中避免重大質(zhì)量問(wèn)題,事跡突出,有較大貢獻(xiàn)的,可以記三等功;功績(jī)顯著,有重要貢獻(xiàn)的,可以記二等功;功績(jī)卓著,有重大貢獻(xiàn)的,可以記一等功。

  (十五)預(yù)防和避免事故、案件,使國(guó)家、軍隊(duì)和人民群眾的利益免受或者減少損失,事跡突出,有較大貢獻(xiàn)的,飛行員達(dá)到規(guī)定的安全飛行時(shí)間和技術(shù)等級(jí)的,或者各種車輛、機(jī)械的駕駛員和操作手,多年安全無(wú)事故,并被集團(tuán)軍(相當(dāng)?shù)燃?jí)的部隊(duì))以上單位樹立為標(biāo)兵的,可以記三等功;功績(jī)顯著,有重要貢獻(xiàn)的,可以記二等功;功績(jī)卓著,有重大貢獻(xiàn)和影響的,可以記一等功。

  (十六)保守、保護(hù)秘密,堅(jiān)決同泄密行為和敵特的竊密、滲透活動(dòng)作斗爭(zhēng),事跡突出,有較大貢獻(xiàn)的,可以記三等功;功績(jī)顯著,有重要貢獻(xiàn)的,可以記二等功;功績(jī)卓著,有重大貢獻(xiàn)和影響的,可以記一等功。

  (十七)在教學(xué)、科研中,成績(jī)突出,有較大貢獻(xiàn)的,或者獲得國(guó)家自然科學(xué)、發(fā)明、科學(xué)技術(shù)進(jìn)步三等獎(jiǎng),或者獲得軍隊(duì)科學(xué)技術(shù)進(jìn)步二等獎(jiǎng),或者多次獲得軍隊(duì)科學(xué)技術(shù)進(jìn)步三等獎(jiǎng)項(xiàng)目的首要完成人,可以記三等功;功績(jī)顯著,有重要貢獻(xiàn)的,或者獲得國(guó)家自然科學(xué)、發(fā)明、科學(xué)技術(shù)進(jìn)步二等獎(jiǎng),或者獲得軍隊(duì)科學(xué)技術(shù)進(jìn)步一等獎(jiǎng)以上項(xiàng)目的首要完成人,可以記二等功;功績(jī)卓著,有重大貢獻(xiàn)和影響的,或者獲得國(guó)家自然科學(xué)、發(fā)明、科學(xué)技術(shù)進(jìn)步一等獎(jiǎng)以上項(xiàng)目的首要完成人,可以記一等功。

  (十八)在醫(yī)務(wù)衛(wèi)生工作中,救死扶傷,熱心為官兵服務(wù),成績(jī)突出,有較大貢獻(xiàn)的,可以記三等功;功績(jī)顯著,有重要貢獻(xiàn)的,可以記二等功;功績(jī)卓著,有重大貢獻(xiàn)和影響的,可以記一等功。

  (十九)堅(jiān)持文藝工作的正確方向,長(zhǎng)期深入基層,深入邊防、海島、高原等艱苦地區(qū),為部隊(duì)服務(wù),或者創(chuàng)作出優(yōu)秀作品,為活躍部隊(duì)文化生活,促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)做出突出貢獻(xiàn)的,可以記三等功;功績(jī)顯著,有重要貢獻(xiàn)的,可以記二等功;功績(jī)卓著,有重大貢獻(xiàn)和影響的,可以記一等功。

  (二十)在體育比賽中,個(gè)人或者集體項(xiàng)目的主力隊(duì)員,在全國(guó)、全軍運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得優(yōu)異成績(jī)的,可以記三等功;在世界級(jí)或者亞洲運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得優(yōu)異成績(jī)的,可以記二等功;在奧運(yùn)會(huì)等重大世界級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)上奪得金牌或者打破世界紀(jì)錄的,可以記一等功;對(duì)取得上述成績(jī)作出突出貢獻(xiàn)的教練員,可以給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。

  (二十一)在學(xué)習(xí)政治、軍事、科學(xué)、文化、技術(shù),履行職責(zé)、鉆研業(yè)務(wù),艱苦奮斗、廉潔奉公,遵紀(jì)守法、秉公執(zhí)法,嚴(yán)格要求、科學(xué)管理,尊干愛兵、團(tuán)結(jié)互助等方面,成績(jī)突出,或者機(jī)關(guān)工作人員為首長(zhǎng)正確決策提出重要建議等方面,表現(xiàn)突出,有較大貢獻(xiàn)的,可以記三等功;功績(jī)顯著,有重要貢獻(xiàn)的,可以記二等功;功績(jī)卓著,有重大貢獻(xiàn)和影響的,可以記一等功。

  (二十二)連續(xù)多年被評(píng)為優(yōu)秀士兵(優(yōu)秀學(xué)員)的,被評(píng)為集團(tuán)軍(相當(dāng)?shù)燃?jí)的部隊(duì))以上單位基層建設(shè)標(biāo)兵連隊(duì)、標(biāo)兵單位或者獲得集體二等功以上獎(jiǎng)勵(lì)的單位主官,可以記三等功;功績(jī)顯著,有重要貢獻(xiàn)的,可以記二等功;功績(jī)卓著,有重大貢獻(xiàn)和影響的,可以記一等功。

  (二十三)其他方面表現(xiàn)突出,與上列各項(xiàng)記三、二、一等功的事跡、貢獻(xiàn)和影響相當(dāng)?shù)?可以分別記三、二、一等功。

三、 第十八條 單位遵守紀(jì)律,有下列表現(xiàn)之一的,按照下列規(guī)定給予記功:  (一)完成作戰(zhàn)任務(wù),戰(zhàn)績(jī)突出,或者完成作戰(zhàn)保障任務(wù),成績(jī)突出,有較大貢獻(xiàn)的,可以記三等功;戰(zhàn)績(jī)或者功績(jī)顯著,對(duì)作戰(zhàn)勝利有重要貢獻(xiàn)的,可以記二等功;戰(zhàn)績(jī)或者功績(jī)卓著,有重大貢獻(xiàn)的,可以記一等功。

  (二)戰(zhàn)備、訓(xùn)練工作落實(shí),在重大軍事行動(dòng)或者完成軍事訓(xùn)練以及各種執(zhí)勤任務(wù)中,成績(jī)突出,有較大貢獻(xiàn)的,可以記三等功;功績(jī)顯著,有重要貢獻(xiàn)的,可以記二等功;功績(jī)卓著,有重大貢獻(xiàn)和影響的,可以記一等功。

  (三)在完成急難險(xiǎn)重和其他特殊任務(wù)中,組織嚴(yán)密,作風(fēng)頑強(qiáng),不畏艱險(xiǎn),連續(xù)奮戰(zhàn),為保護(hù)國(guó)家、人民和軍隊(duì)的利益,做出突出成績(jī),有較大貢獻(xiàn)的,可以記三等功;功績(jī)顯著,有重要貢獻(xiàn)的,可以記二等功;功績(jī)卓著,有重大貢獻(xiàn)和影響的,可以記一等功。

  (四)在完成施工、生產(chǎn)任務(wù)中,周密組織,科學(xué)管理,成績(jī)突出,有較大貢獻(xiàn)的,可以記三等功;功績(jī)顯著,有重要貢獻(xiàn)的,可以記二等功;功績(jī)卓著,有重大貢獻(xiàn)和影響的,可以記一等功。

  (五)全面落實(shí)條令、條例,作風(fēng)優(yōu)良,紀(jì)律嚴(yán)明,令行禁止,秩序正規(guī),團(tuán)結(jié)緊密,士氣高昂,連續(xù)多年無(wú)案件和等級(jí)責(zé)任事故,正規(guī)化建設(shè)成績(jī)突出的,可以記三等功;功績(jī)顯著的,可以記二等功;功績(jī)卓著,有重大影響的,可以記一等功。

  (六)建設(shè)社會(huì)主義精神文明,培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的革命軍人,或者在擁政愛民、支援國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)、開展軍民共建社會(huì)主義精神文明活動(dòng)中,成績(jī)突出的,可以記三等功;功績(jī)顯著的,可以記二等功;功績(jī)卓著,有重大影響的,可以記一等功。

  (七)加強(qiáng)基層全面建設(shè),成績(jī)突出,被集團(tuán)軍(相當(dāng)?shù)燃?jí)的部隊(duì))或者海軍艦隊(duì)、海軍航空兵、軍區(qū)空軍以及其他相當(dāng)?shù)燃?jí)的單位樹立為基層建設(shè)標(biāo)兵連隊(duì)、標(biāo)兵單位的,可以記三等功;被軍區(qū)級(jí)單位樹立為標(biāo)兵連隊(duì)、標(biāo)兵單位的,可以記二等功;功績(jī)卓著,在全軍有重大影響的,可以記一等功。

  (八)圓滿完成教學(xué)、科研任務(wù),并在教學(xué)改革和科研中,取得突出成績(jī),對(duì)推動(dòng)、指導(dǎo)教學(xué)工作和部隊(duì)建設(shè)、國(guó)防建設(shè)有較大貢獻(xiàn)的,可以記三等功;功績(jī)顯著,有重要貢獻(xiàn)的,可以記二等功;功績(jī)卓著,有重大貢獻(xiàn)的,可以記一等功。

  (九)文化、新聞、出版、體育等單位,堅(jiān)持正確的政治方向,熱心為部隊(duì)服務(wù),成績(jī)突出,為國(guó)家和軍隊(duì)贏得榮譽(yù)的,可以記三等功;功績(jī)顯著,有重要貢獻(xiàn)的,可以記二等功;功績(jī)卓著,有重大貢獻(xiàn)和影響的,可以記一等功。

  (十)其他方面表現(xiàn)突出,與上列各項(xiàng)記三、二、一等功的事跡、貢獻(xiàn)和影響相當(dāng)?shù)?可以分別記三、二、一等功。

四、第十九條 個(gè)人或者單位遵守紀(jì)律,在作戰(zhàn)或者其他方面,功績(jī)卓著,有特殊貢獻(xiàn),在軍區(qū)級(jí)單位、全軍、全國(guó)有重大影響和推動(dòng)作用,堪稱楷模的,可以授予榮譽(yù)稱號(hào)。

  軍人獎(jiǎng)勵(lì)的權(quán)限第二十條 對(duì)義務(wù)兵實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)的權(quán)限按照下列規(guī)定執(zhí)行:  (一)嘉獎(jiǎng)由連、營(yíng)批準(zhǔn)。

  (二)三等功由團(tuán)、旅批準(zhǔn)。

  (三)二等功由旅、師批準(zhǔn)。

  (四)一等功由集團(tuán)軍批準(zhǔn)。

  (五)榮譽(yù)稱號(hào)由軍區(qū)、中央軍事委員會(huì)批準(zhǔn)。

  對(duì)士官實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)的權(quán)限按照下列規(guī)定執(zhí)行:  (一)初級(jí)、中級(jí)士官,嘉獎(jiǎng)由連、營(yíng),三等功由團(tuán)、旅,二等功由旅、師,一等功由集團(tuán)軍,榮譽(yù)稱號(hào)由軍區(qū)、中央軍事委員會(huì)批準(zhǔn)。

  (二)高級(jí)士官,嘉獎(jiǎng)由營(yíng)、團(tuán),三等功由旅、師,二等功由集團(tuán)軍,一等功由軍區(qū),榮譽(yù)稱號(hào)由軍區(qū)、中央軍事委員會(huì)批準(zhǔn)。

  第二十一條 對(duì)軍官、文職干部實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)的權(quán)限按照下列規(guī)定執(zhí)行:  (一)排職和專業(yè)技術(shù)十四級(jí)軍官,辦事員級(jí)和專業(yè)技術(shù)十四級(jí)文職干部,嘉獎(jiǎng)由連、營(yíng),三等功由團(tuán)、旅,二等功由旅、師,一等功由集團(tuán)軍,榮譽(yù)稱號(hào)由軍區(qū)、中央軍事委員會(huì)批準(zhǔn)。

  (二)連職和專業(yè)技術(shù)十三、十二級(jí)軍官,科員級(jí)和專業(yè)技術(shù)十三、十二級(jí)文職干部,嘉獎(jiǎng)由營(yíng),三等功由團(tuán)、旅,二等功由旅、師,一等功由集團(tuán)軍,榮譽(yù)稱號(hào)由軍區(qū)、中央軍事委員會(huì)批準(zhǔn)。

  (三)營(yíng)職和專業(yè)技術(shù)十一、十級(jí)軍官,科級(jí)和專業(yè)技術(shù)十一、十級(jí)文職干部,嘉獎(jiǎng)由團(tuán)、旅,三等功由旅、師,二等功由集團(tuán)軍,一等功由軍區(qū),榮譽(yù)稱號(hào)由軍區(qū)、中央軍事委員會(huì)批準(zhǔn)。

  (四)團(tuán)職和專業(yè)技術(shù)九、八、七(中級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù))級(jí)軍官,處級(jí)和專業(yè)技術(shù)九、八、七(中級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù))級(jí)文職干部,嘉獎(jiǎng)由師,三等功由集團(tuán)軍,二、一等功由軍區(qū),榮譽(yù)稱號(hào)由中央軍事委員會(huì)批準(zhǔn);副團(tuán)職和專業(yè)技術(shù)九級(jí)軍官,副處級(jí)和專業(yè)技術(shù)九級(jí)文職干部,旅可以批準(zhǔn)給予嘉獎(jiǎng)。

  (五)師職和專業(yè)技術(shù)七(高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù))、六、五、四級(jí)軍官,局級(jí)和專業(yè)技術(shù)七(高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù))、六、五、四級(jí)文職干部,嘉獎(jiǎng)由集團(tuán)軍,三、二等功由軍區(qū),一等功、榮譽(yù)稱號(hào)由中央軍事委員會(huì)批準(zhǔn)。

  (六)部隊(duì)的軍職和專業(yè)技術(shù)三級(jí)以上軍官、文職干部,嘉獎(jiǎng)由軍區(qū),三等功以上獎(jiǎng)勵(lì)由中央軍事委員會(huì)批準(zhǔn)。

  (七)軍區(qū)職以上軍官的各項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì),由中央軍事委員會(huì)批準(zhǔn)。

  第二十二條 對(duì)單位實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)的權(quán)限按照下列規(guī)定執(zhí)行:  (一)排以下單位,嘉獎(jiǎng)由營(yíng),三等功由團(tuán)、旅,二等功由旅、師,一等功由集團(tuán)軍,榮譽(yù)稱號(hào)由軍區(qū)、中央軍事委員會(huì)批準(zhǔn)。

  (二)連級(jí)單位,嘉獎(jiǎng)由團(tuán)、旅,三等功由旅、師,二等功由集團(tuán)軍,一等功由軍區(qū),榮譽(yù)稱號(hào)由軍區(qū)、中央軍事委員會(huì)批準(zhǔn)。

  (三)營(yíng)級(jí)單位,嘉獎(jiǎng)由旅、師,三等功由集團(tuán)軍,二、一等功由軍區(qū),榮譽(yù)稱號(hào)由軍區(qū)、中央軍事委員會(huì)批準(zhǔn)。

  (四)團(tuán)級(jí)單位,嘉獎(jiǎng)由集團(tuán)軍,三、二等功由軍區(qū),一等功、榮譽(yù)稱號(hào)由中央軍事委員會(huì)批準(zhǔn)。

  (五)旅級(jí)單位,嘉獎(jiǎng)、三等功由軍區(qū),二等功以上獎(jiǎng)勵(lì)由中央軍事委員會(huì)批準(zhǔn)。

  (六)師級(jí)單位,嘉獎(jiǎng)由軍區(qū),三等功以上獎(jiǎng)勵(lì)由中央軍事委員會(huì)批準(zhǔn)。

  (七)軍級(jí)以上單位的各項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì),由中央軍事委員會(huì)批準(zhǔn)。

  對(duì)相當(dāng)于營(yíng)、團(tuán)、師(旅)級(jí)的機(jī)關(guān)或者業(yè)務(wù)部門的獎(jiǎng)勵(lì),分別按照對(duì)連、營(yíng)、團(tuán)級(jí)單位獎(jiǎng)勵(lì)的權(quán)限執(zhí)行。

  第二十三條 各總部、各軍兵種、軍事科學(xué)院、國(guó)防大學(xué),執(zhí)行軍區(qū)的獎(jiǎng)勵(lì)權(quán)。

  第二十四條 海軍艦隊(duì)、海軍航空兵、軍區(qū)空軍以及其他相當(dāng)?shù)燃?jí)的單位,可以批準(zhǔn)副營(yíng)職和專業(yè)技術(shù)十一級(jí)軍官,副科級(jí)和專業(yè)技術(shù)十一級(jí)文職干部以及連級(jí)單位的一等功;副團(tuán)職和專業(yè)技術(shù)九級(jí)軍官,副處級(jí)和專業(yè)技術(shù)九級(jí)文職干部以及營(yíng)級(jí)單位的二等功;副師職和專業(yè)技術(shù)七級(jí)(高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù))軍官,副局級(jí)和專業(yè)技術(shù)七級(jí)(高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù))文職干部以及團(tuán)級(jí)單位的三等功;副軍職和專業(yè)技術(shù)三級(jí)軍官、文職干部以及旅級(jí)單位嘉獎(jiǎng)。

  第二十五條 相當(dāng)于連、營(yíng)、團(tuán)、旅、師、集團(tuán)軍級(jí)的單位,分別執(zhí)行連至集團(tuán)軍的獎(jiǎng)勵(lì)權(quán)。

  第二十六條 各級(jí)司令部、政治部(處)、后勤(聯(lián)勤)部(處)、裝備部(處)以及其他相當(dāng)?shù)燃?jí)的機(jī)關(guān)對(duì)直屬單位、所屬部門和人員,執(zhí)行下一級(jí)部隊(duì)(分隊(duì))的獎(jiǎng)勵(lì)權(quán)。

  第二十七條 對(duì)從地方初中、高中畢業(yè)生和部隊(duì)士兵中招收的院校學(xué)員實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì),按照對(duì)士兵獎(jiǎng)勵(lì)的權(quán)限執(zhí)行;對(duì)從地方大專、本科畢業(yè)生中招收的尚未定級(jí)的院校學(xué)員實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì),按照對(duì)排職軍官獎(jiǎng)勵(lì)的權(quán)限執(zhí)行;對(duì)軍官和文職干部學(xué)員實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì),按照其入學(xué)前所任職務(wù)(專業(yè)技術(shù)等級(jí))的獎(jiǎng)勵(lì)權(quán)限執(zhí)行。

  第二十八條 對(duì)有行政職務(wù)又有專業(yè)技術(shù)等級(jí)的軍官、文職干部實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì),根據(jù)其主要事跡的性質(zhì),按照行政職務(wù)或者專業(yè)技術(shù)等級(jí)的獎(jiǎng)勵(lì)權(quán)限執(zhí)行。

  第二十九條獎(jiǎng)勵(lì)通常應(yīng)當(dāng)按照獎(jiǎng)勵(lì)權(quán)限實(shí)施,部隊(duì)因編制或者其他特殊情況,上級(jí)可以對(duì)下級(jí)越級(jí)實(shí)施。

五、獎(jiǎng)勵(lì)的實(shí)施第三十條 獎(jiǎng)勵(lì)必須根據(jù)個(gè)人和單位執(zhí)行任務(wù)的客觀條件、事跡、作用和影響的大小,全面衡量,按照本條令規(guī)定的獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng)目、條件和程序,及時(shí)、正確地實(shí)施。

  對(duì)個(gè)人或者單位的同一事跡只能給予一次獎(jiǎng)勵(lì)。

  總政治部可以根據(jù)實(shí)際情況,規(guī)定具體的獎(jiǎng)勵(lì)比例。

  第三十一條 實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)應(yīng)當(dāng)按照下列程序辦理:  (一)群眾或者領(lǐng)導(dǎo)提名,并在適當(dāng)范圍以會(huì)議形式進(jìn)行群眾評(píng)議,提出受獎(jiǎng)人員和單位以及獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng)目的建議。

  (二)黨委(支部)召開會(huì)議,研究決定受獎(jiǎng)對(duì)象和獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng)目;超過(guò)本級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)權(quán)限的,報(bào)上級(jí)黨委審定。

  (三)在黨委研究決定三等功以上獎(jiǎng)勵(lì)之前,本級(jí)政治機(jī)關(guān)對(duì)獎(jiǎng)勵(lì)事跡進(jìn)行核實(shí)。

  (四)根據(jù)黨委(支部)決定,由批準(zhǔn)單位的軍政首長(zhǎng)實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)。

  在特殊情況下,首長(zhǎng)可以直接決定對(duì)部屬實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì),但事后應(yīng)當(dāng)向黨委(支部)報(bào)告,并對(duì)此負(fù)責(zé)。

  第三十二條 對(duì)離開原單位,被組織派遣參加集訓(xùn)和執(zhí)行臨時(shí)任務(wù)的人員,時(shí)間超過(guò)半年,達(dá)到獎(jiǎng)勵(lì)條件的,可以由臨時(shí)所在單位,按照規(guī)定的權(quán)限實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì);時(shí)間不足半年,達(dá)到獎(jiǎng)勵(lì)條件的,由臨時(shí)所在單位將其事跡向原單位介紹,由原單位統(tǒng)一衡量,視情實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)。

  設(shè)有臨時(shí)黨委(支部),時(shí)間超過(guò)半年的臨時(shí)單位,可以按照上級(jí)明確的權(quán)限,對(duì)達(dá)到獎(jiǎng)勵(lì)條件的所屬人員實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì);時(shí)間不足半年的,對(duì)達(dá)到獎(jiǎng)勵(lì)條件的所屬人員,可以將其事跡向原單位介紹,由原單位統(tǒng)一衡量,視情實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)。

  第三十三條 獎(jiǎng)勵(lì)決定,以書面或者口頭方式下達(dá),在隊(duì)列前或者會(huì)議上宣布,也可以書面?zhèn)鏖喕蛘咧幌蚴塥?jiǎng)?wù)咝肌?/p>

書面下達(dá)的獎(jiǎng)勵(lì)決定,嘉獎(jiǎng)和三、二、一等功采取通令形式;榮譽(yù)稱號(hào)采取命令形式。

書面和口頭下達(dá)的獎(jiǎng)勵(lì)決定,必須填寫《獎(jiǎng)勵(lì)登記(報(bào)告)表》(式樣見附錄二、三)。

對(duì)個(gè)人的獎(jiǎng)勵(lì)宣布后,應(yīng)當(dāng)將《獎(jiǎng)勵(lì)登記(報(bào)告)表》、獎(jiǎng)勵(lì)通令或者命令,以及其他有關(guān)的獎(jiǎng)勵(lì)材料歸入本人檔案。

  第三十四條 實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)的單位,應(yīng)當(dāng)及時(shí)宣揚(yáng)受獎(jiǎng)?wù)叩南冗M(jìn)事跡,情況允許時(shí),可以召開慶功授獎(jiǎng)大會(huì),以鼓勵(lì)和教育部隊(duì)。

  第三十五條 獲得三等功以上獎(jiǎng)勵(lì)的個(gè)人,應(yīng)當(dāng)及時(shí)向其家庭所在地人民政府或者入伍前所在工作單位寄發(fā)受獎(jiǎng)通知書,并向其家庭寄發(fā)喜報(bào)。

如果你的一篇作文在競(jìng)賽中獲了獎(jiǎng)當(dāng)你走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)代表獲獎(jiǎng)?wù)甙l(fā)言時(shí)你打算說(shuō)些什

第1篇:第一次上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)  我有很多第一次,有第一次打藍(lán)球,有第一次跟老師辯論題目的做法……我一生中最難的第一次竟在二年級(jí)的散學(xué)典禮中“誕生”了。

  還記得那天,全校師生在寬闊的操場(chǎng)上開會(huì)……“放暑假時(shí)要注意安全……”校長(zhǎng)說(shuō),“下面是這兩個(gè)學(xué)期的三好學(xué)生的名單……”終于被我盼到這一句了。

“先一年級(jí)。

”一年級(jí)領(lǐng)獎(jiǎng)完了,到我們二年級(jí)了。

這時(shí),班上人人看著我,老師也向我點(diǎn)頭。

我向領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)走去,非常緊張。

到了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,只見下面黑壓壓的一片腦袋,無(wú)數(shù)雙眼睛看著我,我更緊張了,心好像要從心里跳出來(lái)了。

  “二(6)班的。

”我從校長(zhǎng)手里恭恭恭敬敬地接過(guò)獎(jiǎng)狀。

還是第一次上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),畢竟有些緊張。

我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)準(zhǔn)備敬禮……就在我的手舉到頭般高的時(shí)候,校長(zhǎng)忽然對(duì)我說(shuō):“等等其它班的代表。

”幸虧我急中生智,用手摸了摸后腦勺。

這一連串的動(dòng)作逗得下面的哥哥,姐姐,弟弟,妹妹們哈哈大笑起來(lái)。

我也不禁“嘻”一聲笑起來(lái)。

第2篇:第一次領(lǐng)獎(jiǎng)  我第一次領(lǐng)獎(jiǎng),是我一年級(jí)上學(xué)期行散學(xué)典禮那天。

  當(dāng)我拿到通知書時(shí),我高興不已,因?yàn)槔蠋熣f(shuō)總分上了195分,就可以領(lǐng)獎(jiǎng)。

剛好我是198分,就可以上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)了,這可是我第一次上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。

  領(lǐng)獎(jiǎng)從一年級(jí)開始,我心里非常緊張,生怕上臺(tái)后出丑。

心里像揣了個(gè)小兔子似的,“咚咚”地跳個(gè)不停。

終于念到我的名字了,我怯怯地走向領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。

  上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),在眾目睽睽之下,我即高興又緊張。

開始發(fā)獎(jiǎng)了,每人一張獎(jiǎng)狀,一個(gè)精美的筆記本,還帶一個(gè)毛茸茸的玩具。

這可是我得的第一張獎(jiǎng)狀。

我把獎(jiǎng)狀看了又看,嘴上還不時(shí)露出微笑。

我看完獎(jiǎng)狀,又來(lái)看筆記本,一打開扉頁(yè),上面寫著:語(yǔ)文全年級(jí)第一,數(shù)學(xué)全年級(jí)第二,二000年六月十八日。

還有一個(gè)印章。

看到這兒,我更是激動(dòng)不已,語(yǔ)文第一名,我太高興了。

心想:要繼續(xù)努力,不能驕傲,不然成績(jī)會(huì)下降的。

這時(shí)校長(zhǎng)講話了,她說(shuō):“這是一批新生,雖然他們才讀一年級(jí),但他們的總分成績(jī)?cè)谑欣飱Z魁,請(qǐng)大家為他(她)們鼓掌。

”頓時(shí),全場(chǎng)掌聲雷動(dòng),我心里不知有多高興,情不自禁地笑開了。

  回家的路上,陽(yáng)光是那么的燦爛,山野是那么的蔥郁,微風(fēng)是那么的涼爽。

鳴叫的鳥兒仿佛在說(shuō):“恭喜你,恭喜你。

”“叮咚”的溪流仿佛在說(shuō):“你好棒

你好棒

” 第3篇:第一次領(lǐng)獎(jiǎng)學(xué)金  這個(gè)學(xué)期,我參加了大帝學(xué)校的奧數(shù)學(xué)習(xí)。

唉,說(shuō)到這里,我不得不嘆一口氣,因?yàn)榇蟮蹖W(xué)校的很多奧數(shù)題做起來(lái)很難。

  這是最后一節(jié)奧數(shù)課了,上完我就輕松了

不過(guò),一個(gè)人走進(jìn)教室后,我的日子不再輕松了,他就是蔣老師。

  蔣老師走進(jìn)來(lái),一邊看手里的獎(jiǎng)狀,一邊說(shuō):“本學(xué)期有不少同學(xué)進(jìn)步很大,所以每一個(gè)班有4名‘優(yōu)秀學(xué)員’。

其中2名有獎(jiǎng)學(xué)金100元,另2名個(gè)是50元。

”六神無(wú)主得同學(xué)們突然打起精神來(lái)了。

不過(guò)我可苦惱了,如果我沒(méi)有領(lǐng)到獎(jiǎng)學(xué)金,回到家媽媽一定會(huì)審問(wèn)我。

  蔣老師開始念有100元獎(jiǎng)學(xué)金的人得名字了。

突然,一個(gè)熟悉得名字傳入我的耳朵里:郭璐。

這是誰(shuí)的名字呀,在哪爾聽過(guò)。

這時(shí),耳朵先生對(duì)我說(shuō):“你這個(gè)糊涂蛋

這是你的名字

快上去令獎(jiǎng)狀吧。

”不一會(huì)兒,頭腦小組對(duì)我說(shuō):“不要聽信耳朵的話,那一定是耳朵聽錯(cuò)了。

你想想,你在大帝學(xué)校表現(xiàn)不怎么好,怎么會(huì)評(píng)上‘優(yōu)秀學(xué)員’呢

不能上去

”我還是比較相信耳朵,便走上去領(lǐng)獎(jiǎng)狀。

天哪

獎(jiǎng)狀上的名字真的是“郭璐”。

我蹦蹦跳跳地回到了座位。

  下了課,我一路小跑到領(lǐng)獎(jiǎng)處領(lǐng)取100元獎(jiǎng)學(xué)金。

當(dāng)我看見自己手里的100元人民幣時(shí),我真正的相信了:我領(lǐng)到了第一筆獎(jiǎng)學(xué)金

  第4篇:紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)赂?jìng)選稿  親愛的同學(xué)們,尊敬的老師:  大家好,很高興今天能參加今天的紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)赂?jìng)選。

首先感謝老師對(duì)我的栽培,感謝同學(xué)對(duì)我的支持。

  自從加入少先隊(duì)以來(lái),我時(shí)刻牢記少先隊(duì)員的責(zé)任,以少先隊(duì)為準(zhǔn)則,多次被評(píng)為優(yōu)秀少先隊(duì)員。

我積極響應(yīng)少先隊(duì)活動(dòng),積極參加各項(xiàng)活動(dòng)。

  我品德優(yōu)良,有較強(qiáng)的組織能力和號(hào)召力。

我擔(dān)任過(guò)中隊(duì)委,在任職期間,我認(rèn)真履行自己的職責(zé)。

我為班級(jí),老師,同學(xué)做事當(dāng)成了自己學(xué)習(xí)生活中一項(xiàng)重要的內(nèi)容,積極主動(dòng),熱心工作。

在大量的實(shí)踐活動(dòng)中,鍛煉了我的能力,同時(shí)也成為了老師的“好幫手”,同學(xué)的“好伙伴”。

  紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)率巧傧汝?duì)員最高的榮譽(yù),感謝老師和同學(xué)給我了這個(gè)機(jī)會(huì)。

假如我當(dāng)選我會(huì)很榮幸,假如我落選,我也不會(huì)氣餒。

一如既往的以紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)碌臉?biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。

請(qǐng)給我投上神圣寶貴的一票吧

謝謝大家

  第5篇:第一次領(lǐng)獎(jiǎng)狀  每個(gè)人都有自己的第一次,第一次學(xué)會(huì)騎自行車、第一次學(xué)會(huì)做飯、第一次養(yǎng)寵物——當(dāng)然,我也有自己的第一次,雖然這件事已過(guò)去很久了,但一看到那張泛黃的獎(jiǎng)狀,它便會(huì)再次浮現(xiàn)在我的記憶中。

  記得那是我讀三年級(jí)的時(shí)候,期末考試我考砸了,領(lǐng)小學(xué)生手冊(cè)時(shí),看到一些同學(xué)高興地從老師手中接過(guò)獎(jiǎng)狀,聽到老師對(duì)得獎(jiǎng)同學(xué)的夸獎(jiǎng),我呆呆地坐著,心中滿是羨慕,盼望著有一天自己也能拿到獎(jiǎng)狀。

  回到家,弟弟和姐姐正捧著獎(jiǎng)狀,自豪地向爸爸夸耀著,見爸爸滿意地摸了摸弟弟的頭,我不禁有一絲絲的嫉妒、失落。

姐姐注意到一旁的我,便問(wèn)道:“你今年又沒(méi)有拿到獎(jiǎng)狀嗎

”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,弟弟揚(yáng)了揚(yáng)手中的獎(jiǎng)狀說(shuō)道:“對(duì)啦,她這種成績(jī)差的人能拿到獎(jiǎng)狀才怪呢,怎么樣羨慕吧

”聽了這話,我心里酸溜溜的,心想:我的成績(jī)有那么差嗎

鼻子一酸,眼淚差點(diǎn)掉下來(lái)。

對(duì)著弟弟大聲吼道:“你成績(jī)好,拿到獎(jiǎng)狀就了不起嗎

下學(xué)期我一定拿到獎(jiǎng)狀讓你看看,你等著瞧

”弟弟正要反唇相譏,在一旁默不作聲的爸爸忽然開口說(shuō)道:“好了,還不是你自己平時(shí)不努力學(xué)習(xí),整天就知道玩,拿不到獎(jiǎng)狀還敢說(shuō)你弟弟,你當(dāng)初要是好好學(xué)習(xí),不也拿得到獎(jiǎng)狀了嗎

”  爸爸的話,深深地刺痛了我,我一時(shí)語(yǔ)塞,不知該說(shuō)些什么好,轉(zhuǎn)身想要躲到房間去,卻看見弟弟正得意地沖我做鬼臉呢,不知怎么的,剛剛強(qiáng)忍住的淚水,不聽話地掉了下來(lái),我趕緊拭去眼淚,快步向房間走去,我暗暗對(duì)自己說(shuō),下次一定要拿到獎(jiǎng)狀,讓他們對(duì)我刮目相看。

  從那以后,我減少了玩耍的時(shí)間,把所有的精力都用在學(xué)習(xí)上,遇到難題時(shí),就向姐姐請(qǐng)教,一放學(xué),便一頭扎進(jìn)題海中。

雖然有時(shí),耳邊也不時(shí)地闖進(jìn)伙伴們戲耍的聲音,禁不住誘惑的我常常會(huì)扔下練習(xí)冊(cè),向門口跑去,站在一旁羨慕地看著她們,希望自己也能和她們一起玩,每到這個(gè)時(shí)候小伙伴們總會(huì)向我發(fā)出邀請(qǐng):“來(lái)吧,一起玩吧,我們正好缺一個(gè)人。

”聽到這些話,我的心立刻動(dòng)搖了,可是去玩的話,就會(huì)浪費(fèi)很多時(shí)間,我今天的學(xué)習(xí)任務(wù)肯定完成不了,而心里的另一個(gè)聲音卻在對(duì)我說(shuō),你已經(jīng)努力這么久了,玩一下又沒(méi)有多大關(guān)系。

但一想起,弟弟的嘲笑聲、爸爸的話語(yǔ),我堅(jiān)決地回絕道:“不了,你們自己玩吧

”  日子一天天過(guò)去,終于迎來(lái)了期末考,我認(rèn)真地答題,做完后,又仔仔細(xì)細(xì)地檢查了一遍,才放下心來(lái)交上卷子。

很快地發(fā)學(xué)生手冊(cè)的日子又到了。

班主任老師走上講臺(tái),高興地說(shuō):“我們班有一位同學(xué)在這學(xué)期的表現(xiàn)很好,學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)定上揚(yáng),大家知道是誰(shuí)嗎

她就是我們的小Y同學(xué),她在這次的期末考試中,成績(jī)位于全班之首。

”老師剛剛說(shuō)完,同學(xué)們便齊刷刷地向我看來(lái)。

我高興極了,真是功夫不負(fù)有心人,這些日子的努力總算有了回報(bào)。

接過(guò)老師遞過(guò)來(lái)的獎(jiǎng)狀,心里美滋滋的,想著回家后怎么向弟弟炫耀,報(bào)去年被羞辱之仇。

  回到家,我便近不及待地拿出獎(jiǎng)狀走到爸爸面前,把獎(jiǎng)狀遞到爸爸面前,爸爸從我手中接過(guò)獎(jiǎng)狀,看了看問(wèn)道:“這是你的獎(jiǎng)狀嗎

”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō)道:“那當(dāng)然,您瞧

只要我肯用點(diǎn)心,就能拿到獎(jiǎng)狀。

”爸爸聽完我的話,高興極了,滿意地摸了摸我的頭,還說(shuō)要獎(jiǎng)勵(lì)我?guī)胰ネ?,弟弟回家后,看見我的那張?jiǎng)狀,瞪大眼睛,瞧了又瞧,始終不肯相信那張獎(jiǎng)狀是我的。

  可能在優(yōu)等生的眼里,獎(jiǎng)狀已經(jīng)是司空見慣的東西,可它在我這個(gè)不常受老師夸獎(jiǎng),成績(jī)不高也不低,表現(xiàn)不搶眼的中等生心里份量卻很重,看著得來(lái)不易的獎(jiǎng)狀我領(lǐng)悟到一個(gè)道理:只要有心,肯下工夫,不管做什么都會(huì)成功的。

  第6篇:媽媽登上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)  家長(zhǎng)會(huì)開始了,我的心既緊張又害怕。

緊張的是如果老師讓媽媽發(fā)言的話,媽媽會(huì)說(shuō)什么

害怕的是如果數(shù)學(xué)老師嚴(yán)厲地說(shuō):白岳松的家長(zhǎng),以后要多多輔導(dǎo)他。

媽媽聽了一定很失望,怎么辦呢

我這次數(shù)學(xué)才考了八十分,會(huì)被數(shù)學(xué)老師批評(píng)的。

  這時(shí),李老師邁著輕快的步伐走進(jìn)教室,面帶微笑地說(shuō):“家長(zhǎng)們、同學(xué)們,我們家長(zhǎng)會(huì)的主題是‘做好孩子的護(hù)航人’。

請(qǐng)同學(xué)們發(fā)下語(yǔ)文卷,我們分析一下試題。

”接著,全班同學(xué)的分?jǐn)?shù)表便展現(xiàn)在我們的眼前。

當(dāng)說(shuō)到段鑫宇的時(shí)候,同學(xué)們的目光一起投向了他,因?yàn)樗弥Z(yǔ)文考了全班第一名,他心花怒放,但是外表卻不露半點(diǎn)聲色,老師還說(shuō)他有進(jìn)步,并且是寫作明星。

當(dāng)老師說(shuō):“白岳松同學(xué)也不例外,他不僅是寫作高手,而且期中考試的作文是滿分……”我心里很高興,并告訴自己:“白岳松,你千萬(wàn)不能驕傲了

”  接著,老師說(shuō):“同學(xué)們,接下來(lái)是頒獎(jiǎng)議式,請(qǐng)段鑫宇、程思紅……”當(dāng)聽到一個(gè)響亮的名字——白岳松時(shí),我和媽媽的希望油然而生,我趕緊拉著媽媽的手去領(lǐng)獎(jiǎng)狀,多媒體發(fā)出了悅耳的音樂(lè),我和媽媽自豪地向領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)走去。

此時(shí),我覺(jué)得大地是多么寬廣,空氣是多么清新啊

我好像覺(jué)得自己是世界上最幸福的人,因?yàn)閶寢屖俏业淖o(hù)航人,為我指引正確的方向;媽媽是一盞明燈,為我?guī)?lái)光明;媽媽是一棵大樹,為我遮風(fēng)擋雨。

  下次我一定要再讓媽媽走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),我要各科全都得優(yōu),在學(xué)習(xí)上下功夫,我這個(gè)愿望一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

紅領(lǐng)巾心向黨 十八大與我們的未來(lái) 隊(duì)報(bào)要求 貌似是什么中間留4厘米 分兩個(gè)版 四周留兩厘米。

要詳細(xì)的

(一)學(xué)習(xí)宣傳階段

【第1句】:觀看十八大兒童版動(dòng)漫宣傳片。

觀后根據(jù)學(xué)生群體特點(diǎn),以“信仰與責(zé)任”為主題進(jìn)行一次學(xué)習(xí)十八大精神感言評(píng)比活動(dòng),通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生全面深刻領(lǐng)會(huì)黨的十八大精神實(shí)質(zhì)和主要內(nèi)涵。

【第2句】:召開十八大主題班隊(duì)會(huì)。

用小學(xué)生聽得懂、記得住的語(yǔ)言和具體、直觀、生動(dòng)的方式,向他們講解黨的十八大精神。

從而理解這些目標(biāo)和部署與自己家庭、個(gè)人的聯(lián)系;幫助他們明白自身的責(zé)任,教育引導(dǎo)他們從自己做起,從現(xiàn)在做起,圍繞黨的十八大確立的目標(biāo)要求努力學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng),做好從預(yù)備隊(duì)成長(zhǎng)為生力軍的全面準(zhǔn)備。

【第3句】:開展黨史知識(shí)競(jìng)賽并制作展板。

圍繞中國(guó)共產(chǎn)黨第一次全國(guó)代表大會(huì)到第十八次全國(guó)代表大會(huì)精神,開展簡(jiǎn)單黨史知識(shí)競(jìng)賽并制作輝煌成就展板。

【第4句】:以“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”為主題制作手抄報(bào)。

了解過(guò)去十年在黨領(lǐng)導(dǎo)下各項(xiàng)事業(yè)取得的偉大成就,進(jìn)一步樹立“永遠(yuǎn)跟黨走中國(guó)特色社會(huì)主義道路”的堅(jiān)定信念。

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