雙明目標先進單位獲獎感言
夏茗悠的作品有哪些
已出版三年K班再見，冥王星》《聲1》《聲息2》《是日夏茗》（短篇集）《8分鐘的溫《日界線》《陪你到世界終結》《塵埃眠于光年》《曾有你的天氣》（七月出版）《夏日再臨》（塵埃前傳，預計9月出版）《以你為命的光芒》（預計11月出版）主要寫柳溪川的，聲息。
三年K班。
以及不知道何年何月出的一本《拂過冬季到云來》
怎樣提高幼兒園教師團隊的凝聚力
俗話說，人心齊，泰山移。
此話有道理。
幼兒園凝聚力強，教職工心就齊，精神狀態(tài)就好，幼兒園就會有頑強的生命力。
下面就淺淡一下我園為增強幼兒園凝聚力的“八激勵”： 一、行為激勵 幼兒園的園長，要注重自己的表率作用。
教職工在判斷園長的真正意圖時，所憑借的不僅是他的言論，更重要的是他的行為。
所以，園長的“身教”往往比“言教”更為有效，院長的行為示范常常能起到意想不到的作用。
園長首先要熱愛幼教事業(yè)，學理論、好鉆研。
關心教師，平易近人，實事求是，辦事公正，有好的領導作風才能有好的園風。
從建園至今，我園沒有節(jié)假日，沒有星期日，一年365天，天天上班。
要求教師做到的園長首先要做到，幼兒園有一條不成文的規(guī)定是家長的飯不能吃，家長的東西不能要，園長首先以身作則，嚴格要求。
幼兒園的臟活、累活園長都是干在前面。
園長的身先士卒。
增強了幼兒園的凝聚力。
二、民主激勵 實踐證明，教職工參與民主管理的程度越高，其積極性就越高。
因此，園長應職工參與民主管理，提供更多的機會，我園在全體教職工中開展了“假如我是園長”的活動，時間安排在雙月的15-16號，以文字形式發(fā)表自己的見解。
通過這個活動大大激勵了教職工的積極性，他們煥發(fā)出更多的當家作主人的熱情，增強教職工認同感和親切感。
他們覺得在具有民主作風的領導下工作，感到心情舒暢。
三、競賽激勵 競賽可以使教職工之間互相學習，互相感染，相互促進，互相提高；競賽可以增強教職工集體協(xié)作精神，發(fā)展新型人跡關系。
我國全是青一色的青年女教師，為了讓他們在工作中多學東西，掌握各種技能，提高自身能力。
我園月月有任務，周周有比賽。
這對調動教職工工作積極性有重要的意義。
同時，園長又特別注意創(chuàng)造良好的競賽環(huán)境和心理環(huán)境。
制定科學、公平、合理的評比標準和程序，真正發(fā)揮激勵作用。
如我們在后勤進行幼兒膳食計算操作競賽；炊事員面食花樣比賽（包包子、包水餃等）；教師教育教學競賽，通過各種競賽使教職工真正體 驗到只有合作式的競爭才能站住腳，才能提高教職工的積極性、主動性和創(chuàng)造性。
四、榜樣激勵 榜樣的力量是無窮的，榜樣可以使人受到鼓舞，干勁倍增，為了鼓舞每位教職工在工作中都有所長，都能在工作中發(fā)揮自己最大的作用。
我園制定了十個單項獎，在全園樹起了十位標兵。
如：為家長服務、團結合作、衛(wèi)生工作、以園為家、安全工作、家長工作、教科研工作、班長工作、創(chuàng)新工作、最愛孩子等十位標兵。
這些標兵是大家通過交流評比產生出來的，是大家公認的，一個人不能十全十美，你這方面不行，可以爭取另一方面，讓 他們每個人都有閃光點，讓他們都有學習的榜樣，讓他們都能體驗到成功的喜悅。
五、關懷激勵 園長對教職工的關懷是一種巨大的激勵力量。
要尊重、關懷下屬，不僅要尊重他們的勞動成果，還要尊重其人格；不僅關心其政治進步，還要解決其生活上的實際困難。
所以每當教師有情緒時，園長及時去了解；每當教師生病時，園長前去看望；教師結婚、生孩子時，領導拿著禮品去祝賀；教師的父母生病住院時，園領導就到醫(yī)院去探望；教師沒有對象，院長便張羅著為她們牽線搭橋；教師每年回家，幼兒園統(tǒng)一出車將他們送回家；教師一年兩次外出學習考試，幼兒園便派專人去聯(lián)系住宿地點并報銷車費；為了使教師老有所養(yǎng)、老有所住，我園集體為教師投放養(yǎng)老保險、安排住房。
制定了凡是在本園工作五年并連續(xù)三年被評為先進者，享受住房成本價格；凡是在本園工作的職工享受居民年底的福利待遇，教師結婚免費為他們提供一間半住房，每次教師節(jié)我們都與上級領導共同慶賀，每逢節(jié)日我們便會組織教職工聚會，讓他們體驗大家庭的溫暖。
六、信任激勵 信任是對人的價值的一種肯定，也是一種獎賞，園長對下屬要信任，“疑人不用，用人不疑”。
園長對下屬要一視同仁，一碗水端平，不能有親有疏，有遠有近。
七、情感激勵 人非草木，孰能無過。
積極的情感可以煥發(fā)驚人的力量，消極的情緒會嚴重防礙工作。
為了使教職工心情舒暢地進行工作。
每單月1-14號，我園都要開展“交心時刻或實話實說”活動。
每次談話都留好記錄，談話結束，園長都要送給他們幾句鼓勵及鞭策的話，為教師創(chuàng)設一個寬松和諧的心理環(huán)境。
古人說“士為知己者死”，園長用情感打動他們，他們就會無怨無誨地去努力工作。
正因為如此，全體教職工都能以園為家，愛生如子，視園長為知己，自家的事也愿找園長商量，介紹的對象也愿讓園長當參謀，幼兒園的活大家搶著干，不分你我，義務勞動教職工爭著干；如冬天下雪，教師就會悄悄地提前到園掃雪。
教師一人有難大家都來問寒問暖，使教職工感到幼兒園情暖融融。
八、責任激勵 幼兒園教職工都有各自的崗位都擔負著不同的責任。
責任是否到位，關鍵是負責的明確，制度要嚴格，讓他們感到“責任在肩”，我園是民辦幼兒園，是自負盈虧單位，教職工都是經過嚴格考試，層層選拔的，經歷不一，所以我們對教職工提出一年練兵，兩年用武，三年成熟的責任目標。
年底考核連續(xù)三年為一般的教師幼兒園有權辭退。
教職工如違反合同當中的一條，限三天內退出幼兒園。
總之，體現幼兒園凝聚力的關鍵在于凝聚職工的心，幼兒園穩(wěn)定主要是人心穩(wěn)定，人心不單是靠金錢就能買到的，也必須重視對人的心理、情感的研究。
在管理的每個細節(jié)上體現關心人，信任人、理解人、尊重人的思想，通過園長的管理行為，調動教職工的工作積極性，增強幼兒園的凝聚力。
每年都有很多人取七月七水，有什么神奇功效
相傳是日有仙人浴于河中，是早汲水，藏之經年不生孑孓，水甚清涼, 能醫(yī)熱癥，故好事每多儲而藏之。
誠之，亦頗見效。
以上記載都說的是仙女、織女七夕沐浴的傳說，是人們七夕汲水貯存沐浴的由來。
俗信七夕之水為圣水，具有仙氣靈氣和種種神奇功能，全在于水經過了仙女的沐浴。
清人屈大均《廣東新語》云：廣州人每以七月夕雞鳴初，汲江水或井水貯之。
是夕水重于他夕數斤，經年味不變，益甘，以療熱病，謂之“圣水”，亦稱“天孫水”。
若雞二唱，則水不然矣。
清道光十年《西寧縣志》記述七夕之水云：五更汲井華水或河水貯之，以備酒清道光年間《蒼梧縣志》云：(七夕)取河水、井水貯甕，經久不變味，謂之“銀河水民國二十四年《貴縣志》云: (七夕)汲河水貯藏甕中，名曰“七月七水”，中熱毒者每以之調藥。
民國年間《陽江縣志》則云：(七夕)正午時，取新汲井水貯之，以備和藥，經歲不腐，謂之“神仙水”。
民國二十年《羅定志》亦記七夕水云：是日汲水，謂之“天孫圣水”，以備醯醬、藥餌之用。
七夕水有著圣水、天孫水、天孫圣水、銀河水、神仙水、七月七水、雙月水等等美名。
七夕水不僅僅名字異于常水，而且其水質也不同尋常。
如此好水又有神奇的功效：具有長壽、能醫(yī)熱癥的保健治病之效，人們汲七夕水為藥餌，用來和藥，還用來釀酒，制醋造醬，真乃有功于人。
這么美妙的七夕水，須要盡早汲取，誤了時辰，雞鳴二遍，“則水不然”，再不是“天孫水”了。
在江浙一帶，七夕沐浴天孫圣水的習俗演變?yōu)橄搭^等習俗，如杭州的習俗稱七夕為 “洗頭節(jié)”，這一天，女子要起早到井邊或河邊汲水，采摘槿柳葉搓碎調在水中用來洗頭。
浙江還有用盆置屋頂承露水的習俗，七夕之夜接露水，名為“接牛女淚”，清晨，女子用此露水擦洗眼睛，信能心明眼亮，美若天孫，賽似織女。
提問者 的感言： 謝謝你的答案 2009-08-27
遼河的發(fā)展歷程
夏茗悠，女，生于1988年11月。
現就讀于北京大學廣播電視編導專業(yè)。
新概念作文大賽一等獎得主，曾任《光年紀》雜志主編，現為陽光雨辰文化傳媒有限公司總監(jiān)。
著有長篇《八分鐘的溫暖》《8分鐘的溫暖》《聲息》《聲息2》《再見，冥王星》，短篇集《是日夏茗》，短篇《分手》《愛殤》《世上只有》等。
>>>筆名：夏茗悠 曾用筆名：季沫 籍貫：上?！ √煨?。
80s末產物。
綽號豬妞生于1988年的光棍節(jié)的丫頭。
迷糊,愛笑,重感情。
沉迷于光影與文字。
主修廣播電視編導專業(yè)。
業(yè)余寫作&編輯。
本科學業(yè)進行中&瘋狂勤奮創(chuàng)作中。
《萌芽》明星作者。
新概念作文大賽第八屆一等獎得主。
20
【第10句】：
【第7句】：7畢業(yè)于北京大學。
現被上海復旦大學錄取為研究生。
曾任《光年紀》雜志主編。
陽光雨辰文化傳媒有限公司總監(jiān)。
小幸福與小憂傷 關于<再見，冥王星> 也是因為這個小短篇引起了許多關注，才有了這篇介紹文字。
《冥王星》其實是我一個長篇《再見，冥王星》的番外篇，與正篇故事有30%左右交集，原書按計劃早該上市，但寫到九萬字時發(fā)現和某名家的新長篇撞車，只好推翻重寫，目前基本完工，出版在即。
——這是本小說的“官方背景”。
“垮臺背景”是：
【第1句】：豬妞是天蝎座的丫頭，很早以前就被告知“冥王星”是守護星，“守護星被開除”對豬妞來說是極大的刺激，直接導致豬妞連續(xù)生病一個月
（其實不應該把相隔三個月的事情硬用“直接”二字扯到一起）。
【第2句】：一直以為某男生喜歡自己最后終于覺悟“啊
原來他是喜歡我的好朋友啊
”這種崩潰事件也很不幸地如君所愿發(fā)生在了豬妞身上。
兩點相加，揉揉捏捏，便成了傳說中“感人肺腑”的《冥王星》（唉——我的人生果然悲慘到這樣驚天地泣鬼神么
）。
關于寫作 《冥王星》面世不久后就被同高中的校友揭底“這是我們學校人寫的啊”。
公交車號、站名、路名等等都是不愛動腦筋的作者直接照搬高中母校周邊環(huán)境的。
事實上，這只能算小懶惰而已，真正的大懶惰是——整段照搬日記。
一貫的寫作和《冥王星》一樣，要訣：改裝日記（這也叫做經驗寫作么
）。
豬妞從小學一年級開始，至今寫了整整一書櫥日記，把生活中的芝麻小事都寫下來，有段時間還甚至把和每個人說過的話都記錄下來。
偏執(zhí)也好，無聊也好，總之就是始終維持了這樣的習慣。
所以要寫文的時候就去翻箱倒柜，總是能找到素材。
雖然大學的導師很反對這么做，但一直以來豬妞并不覺得瞎編的東西比真實生活更曲折更有趣（不要再給自己匱乏的想象力找借口了Orz），因此寫出來的文章總是被身邊人稱為“真實性驚人”。
當年參加新概念大賽的初賽文章改編自學農日記，第一本長篇《三年K班》改編自高三日記，《再見，冥王星》則是高二日記與大二日記的綜合體，等等等等。
但并不是都發(fā)生在自己身上（話說我還沒有那么命運多舛），有些是身邊朋友的經歷，豬妞看來或聽來的。
所以，即使現在會因為寫了些小說的緣故被同學老師稱贊“文筆好”，即使會因此收到很多不認識的讀者的郵件，即使大家都很真誠地夸獎和鼓勵我，但一直沒有把自己視作什么了不起的人，普通得像空氣。
在高中時，過著和大多數女生一樣的平淡生活，每天會在早自修前十分鐘到校，期待每五十分鐘的下課鈴，下午第一節(jié)課后眼保健操時瞅準時機偷偷睜眼張揚一下小叛逆，每周一閉著眼聽“國旗下講話”，以及，每個月數好
【第4句】：8元去門口報亭買自己喜歡的雜志，每一年買獲獎作品選從第一屆到第七屆，幻想自己的名字有一天能和他們的排列在一起。
藝術這門課有時用來補眠，有時翹課去吃午飯。
收到的讀者來信幾乎都會回復，像初中時交筆友，來來往往幾個回合，就成為極談得來的朋友，他們也有他們的故事愿意告訴我。
商業(yè)廣告把豬妞寫成“作家”，但自己知道，只是個講故事的人罷了。
目前用文字講故事，但愿以后能學會用影視講故事。
^____^ 關于個性 寫這節(jié)之前進行的同學間小范圍民意測驗，收到褒貶不一的評價，什么“總是很二”啊，什么“腦神經經常出去逛街不在家”啊，什么“患有神經大條綜合癥”啊，什么“完美主義偏執(zhí)狂”啊，（嗯
誰說褒貶不一來著
TAT）但勉強都指向了同一個轉折點：“不過，還算是個不錯的家伙啦。
”已經知足了~ 自己認為是個有時迷糊到“跟著大家傳謠言三天后才愕然發(fā)覺自己是緋聞女主角”有時較真到“每個長篇平均重寫四遍”的矛盾體，性格里更多的成分是超脫，容易滿足。
最喜歡的作家是安妮。
安妮在《彼岸花》里的一段話豬妞尤其喜歡：有時候我想，這個城市也許該分為兩層。
地上的那些人，就讓他們在太陽下廝殺，掙扎，為了物質和欲望盡情施展十八般武藝。
所向披靡，一往無前。
地下的那些人，就讓他們在黑暗中安全地存活著。
他們可以安靜地相愛。
快樂地流淚。
我只是個弱小的冥王星人，太多的事我做不了，能做的想做的，只是像現在這樣安全地存活著，和同樣普通的冥王星人分享故事。
我們安靜地相愛，快樂地流淚，把只屬于我們的小幸福與小憂傷唱成溫暖的歌。
《公主志》訪問 公主小記：茗悠為什么叫“豬妞”呢
夏茗悠：以第八屆新概念作文競賽一等獎出道。
被問起時很白目地回答：“我是八屆”，因此被取了“豬”的綽號，后來逐漸演變成了”豬妞“。
公主小記：《六鷁退飛》是個很有愛的故事啊，這個詞把我華麗麗的震撼了，茗悠難道是傳說中的民間圍棋高手
夏茗悠：并不是，只不過上個學期修了圍棋課，成了理論高手。
其實從來沒有在課堂對局中戰(zhàn)勝過對手，因為開學時老師發(fā)給我的是黑子，規(guī)定黑方必須貼還5目半。
公主小記：據說茗悠從六歲起就開始投稿了，一路走到今天，依然保持著對寫作的澎湃熱情。
這么多年你寫作的靈感以及堅持下來的勇氣是從何而來呢
夏茗悠：大部分都是身邊的人和發(fā)生在身邊的事，所以寫作時一直有種“看哪看哪這種極品都被我遇到了
”的心態(tài)，本質上可能是個有顯擺癖的家伙。
生活中碰到蠻橫的惡毒的或者心機強的人，就會狂喜這寫他們的觀察日記，伺機安排進文章里去顯擺“神奇生物”。
意外的收獲是被大家評價“脾氣很好怎么都惹不怒”，何止惹不怒啊你們不知道我有多狂喜
不需要勇氣，我真的覺得樂趣多多。
公主小記：你書中有一個人物我很好奇，柳溪川。
你的第一本小說《三年k班》她是女二，再到后面的《聲息》她還是女二，又在《8分鐘的溫暖》里客串了一把，對于這樣的設定有什么特定的含義嗎
夏茗悠：其實她原是《聲息2》的女一號，但因為季明櫻的氣場太強，她的故事比較被期待。
試讀的好朋友說：“我就想知道明櫻怎么樣，那個柳溪川，誰要管她。
”于是，最后就變成了現在這樣。
公主小記：《再見，冥王星》是治愈系小說，《聲息》是黑暗系小說，茗悠曾說《8分鐘的溫暖》結局也是治愈系的，可是很多看了結局的讀者都覺得很悲呢，哪里治愈了
夏茗悠：本來有寫賀新涼和顏澤的治愈系番外，但是好朋友看完反問“你是說惡人（指顏澤）有好報嗎
這是什么價值觀啊
”所以沒有采用。
不過后來已經決定寫《8分鐘的溫暖》的姐妹篇《曾有你的天氣》，其中大學時的新涼、顏澤、夕夜、季霄都有出鏡，所以新澤飯還是可以繼續(xù)期待的。
公主小記：關于你新推出的青春小說《8分鐘的溫暖》，書名非常特別，能給大家解釋下書名的含義嗎
夏茗悠：如果太陽此刻熄滅光芒，地球上的人要八分鐘后才會知道。
太陽熄滅光芒后的這八分鐘，其實和往常一樣溫暖。
知道真正的黑暗降臨的那一刻，所有人都不會察覺這只是的虛幻的溫暖。
這是一個關于青春落幕的故事，它并不是某一個角色的悲劇，而是一個群體的悲劇，迷局中的所有人都知看見自己缺失的而看不見自己擁有的，沉迷于勾心斗角而忘了享受獨屬于青春年少時的那份單純的美好，當她們終于意識到那份純真的可貴，其實它早在“8分鐘前”就已悄然落幕。
公主小記：你小說中的人物在不同作品里會有交叉，實現把她們（他們）都設定好了還是逐步添加的呢
夏茗悠：事先全部設定好了。
就像玄幻小說作者們動筆前會設定好完整的世界觀。
我也有自己的小世界，我世界中的人物都是具體的形象，故事雖然是獨立的，但影響故事走向的因素并不是封閉的，一本書中的過場戲可能改變了另一本書中人物的命運，一本書中的配角可能是另一本書中的主角。
每一個人是自己生活的主角，而沒有絕對意義上的主角。
公主小記：有沒有你最想挑戰(zhàn)的創(chuàng)作題材
比如武俠
玄幻
推理
夏茗悠：我給自己的定位一直是青春小說寫手，沒有在表現形式上給自己什么限制。
歸根結底我的書是表現年輕人的成長、通過對他們講故事達到說道理的目的。
就好像“要聽媽媽的話”被大人們說教幾千遍只會激起孩子們的逆反心，但被周董唱一唱大家就信服了。
為了好好說道理，無論什么題材，只要大家感興趣，我都想嘗試。
《新蕾story 101》訪問 朵莉絲：夏姐姐喜歡什么類型的女生呀
夏姐姐的小說里有自己的原型么
夏茗悠：喜歡直率、善良、隨和、大方的女生。
迄今為止還沒有完全以自己為原型的人物，但習慣于將親身經歷的生活瑣事寫進小說中。
伊戚：豬妞現在有男朋友嗎
夏茗悠：現在沒有呀。
約稿實在太多，再加上快要大四了學業(yè)負擔也比較重。
雖然大家都祝愿我過得輕松幸福，但最后還是忍不住多問一句“新長篇什么時候完成啊
”相比起來催稿才是發(fā)自內心的（笑） 竄逃：
【第1句】：最近迷些什么
【第2句】：茗悠會后悔自己的決定么
（某人就經常后悔，因為大條神經和不好人品……） 夏茗悠：
【第1句】：一如既往喜歡著電影、漫畫、本子、BJD、吉他、美食和拼布手工。
喜歡的藝人已經從80后變成90后了。
【第2句】：不會，雖然也經常會做錯決定，但我比較樂觀，再糟糕的決定我也能找出他好的一面進行自我安慰。
硯兮：上海和北京，更喜歡哪
哪個感情更深? 夏茗悠：當然更喜歡上海。
只要回到上海就覺得非常有安全感，迷路了也總有辦法找回家，很篤定。
雖然在北京也已經生活了好幾年，但想去離學校遠一點的地方時還是一定得找好朋友同行。
另外，上海的氣候對皮膚好，城市秩序一直是令我驕傲的。
讀者眼中的茗悠 在我抱怨“學校生活好無趣”的時候，你已經框架出了一個屬于你的、獨一無二的班級。
只能存在于我想象中的、年華呼嘯的日子。
你按按鍵盤，把它送到我眼前。
到最后，所有人都哭泣了么
以如雨下的淚水，為這段年華陪葬。
——《三年K班》書評 寫手·游離 茗悠的文字，沒有驚心動魄，一切都像是進行在慢鏡中。
時光靜流，男生和女生，平淡卻辛酸地度過那些溫暖或黑暗的日子，真實得令人情不自禁落淚。
——《三年K班》書評 讀者·非常胖 木木總是敘述著看似不平凡實則簡單的故事，故事中的女主角有著身邊女子的小心機小算計，但是卻讓人不得不愛甚至喜歡的無法自拔。
小小的嫉妒小小的暗戀，都是我們每個人所經歷過的。
不要否認，是實話。
那種不知道該怎么說出來的喜歡不知道怎么說出來的苦澀，就這么，印在了紙上。
——《三年K班》書評 讀者：Cry [個人感言 沒有印在書上] 她絕不會制造一場爆炸性的集體死亡來騙取你的眼淚，她只轉述美麗的年華來勾起你自己的回憶，不會讓你淚水磅礴，只會讓你刻骨心痛，這是她與生俱來的魔法。
仿佛是炎炎夏日里悄悄開在墻角的一簇小白花，不知名，即純潔又美好，忽然有一天，你輕輕一瞥，發(fā)現它們居然以那樣華麗又低調的姿態(tài)正在盛放，不知不覺已遍布你腳下的每一處土壤。
——《夏日再臨》書評 讀者·劉昕 故事情節(jié)一環(huán)扣一環(huán)，越看越覺得疑團越攪越渾，讓我不得不全心全意地搜索著伏筆，小心翼翼地搜索絲馬跡，生怕漏掉啥子寶貝線索，但是謎底卻沒輕易顯現，讓我對我的智商產生了懷疑，想想就有著莫名的自卑，刺骨的寒冷啊~~~ ——《聲息》書評 讀者·哈吉斯 文章中有很多歌詞，我不知道那是不是作者姐姐自己寫的還是在哪摘抄的歌詞，反正那些歌我是沒聽過的，感覺很美，不知道真正唱出來是什么感覺，是不是真的如書中所說，每一首都是那么無可比擬。
可以想象一下，嘿嘿，說不定如果真的是姐姐自己原創(chuàng)的歌詞的話，可以推薦出去了哦，也許還會大紅大紫一把呢，呵呵。
——《聲息》書評 讀者·拉拉 那些過往、曾經、溫暖、悲傷、無望的等待。
每一篇短篇都還是那樣溫暖。
茗悠，你還是這樣，能用文字把那明媚的悲傷和徹骨的寒冷刻畫地恰如其分。
——《是日夏茗》書評 讀者·小小酥 長篇 已出版 《三年K班》已于2008年1月由21世紀出版社出版 《再見，冥王星》已于2008年12月由新世界出版社出版，記憶坊代理出版。
《聲息》已于2009年3月由新世界出版社出版，記憶坊代理出版。
《聲息2》 已于2009年5月由新世界出版社出版，記憶坊代理出版。
《八分鐘的溫暖》已于2009年6月底由 新世界出版社出版，記憶坊代理出版。
《日界線》于2010年2月由華文出版社出版，記憶坊代理出版。
《三年K班》（《三年K班》再版） 連載中 《陪你到世界終結》于2010年1 月起在《新蕾 Story101》雜志上進行連載。
《塵埃眠于光年》于2010年9月起在《萌芽（青春文學版）》雜志上進行連載。
未出版 《xxx》（原《夏日再臨》《光影》） 《沒有你的夏天》 《曾有你的天氣》 短篇集 《是日夏茗》已于2009年11月底由新世界出版社出版，記憶坊代理出版。
短篇 《通宵游園祭與遺失的美好》、《陽光沙礫》刊登在雜志《光年紀》07年五月之櫻號。
《分手》、《世上只有》、《世上的這一半與另一半》刊登在雜志《光年紀》07年六月之荷號。
《冥王星》刊登在雜志《萌芽》07年10月號。
《愛殤》刊登在雜志《萌芽》08年3月號。
《綠光》刊登在《布老虎青春文學》（這是雙月刊）08年6月號。
《翡翠森林》刊登在雜志《萌芽》08年7月號。
《奇跡的碎片》刊登在《飛揚：新概念作文一等獎獲獎者十年佳作》。
《曖昧》刊登在《仙度瑞拉》09年04月 《羞恥》刊登在《仙度瑞拉》09年05月 《純屬印象》刊登在《仙度瑞拉》09年06月 《堅強》刊登在《仙度瑞拉》09年07月 《溫暖》刊登在《仙度瑞拉》09年08月 《對焦》刊登在《新蕾Story101》09年07月下 《木藤蓼》刊登在《新蕾Story101》09年08月下 《六鹢退飛》刊登在《公主志（紫晶石）》09年9月 《日全食》刊登在《新蕾Story101》09年10月下 《歧道》刊登在雜志《萌芽》09年11月號。
《鐵線蓮》刊登在雜志《萌芽》2010年1月號 《空》刊登在多位作者聯(lián)合編寫的《愛的一厘米微藍》。
《是日夏茗》封面 映畫 《真原系數柒》 （日界線真人漫畫） 三年K班新封面 《三年K班》 曾幾何時，少年和少女們不知憂懼地穿梭在夏日校園，升學率、排名等詞匯只是生活的鑲嵌，真正連綿成廣闊世界的是真實、單純與愛。
萬年第一的美少年謝井原、活潑開朗的英語科才女+美女京芷卉，迷樣的出眾轉學生柳溪川、帥氣的體育特長生鐘季柏以及稍稍花癡的小女生云萱，因為各種原因來到吊車尾的三年K班開始了他們的高三旅程。
這是所有人都曾經經歷、正在經歷或者將要經歷的年華呼嘯的日子，真實到令人痛心疾首的高三生活。
親人間的體貼與苛責，師生間的依賴與逃避，朋友間的援助與妒忌，戀人間的相濡以沫與擦肩而過，共同編織出了溫暖又黑暗的變遷。
面對夢想和現實的殘酷反差，有多少年輕的靈魂在彷徨失措
世態(tài)炎涼，他們是否還能延長那根珍貴的單純美好的射線
離別在七月的故事總在一版再版，而他們的故事卻是今生唯此一次。
是誰追求者無數，被稱為沒有情商的冷面美少年，卻又為了誰止步
是誰說過“把受害者一個人留在朝北的教室，坐在朝南教室的肇事者無法心安理得地靜心學習啊。
” 是誰說過“為了我的女人，我人都可以不要，要人品干嗎
” 是誰
是誰呢
《再見，冥王星》 單影，一個平凡的成績中下的高二女生，一個孤獨的認為自己的命運與被踢出九大行星的冥王星相連的女孩，一朵炎炎夏日悄悄開在墻角的小白花。
被老師嫌棄，被同學排擠，被父母忽視，連唯一的朋友韓迦綾也一直利用她，直到有一天她走進一個男生的視線——穿著再普通不過的裙裝校服，像自然光下用DV攝成的一段失色的映畫，孤單又壓抑，讓他的心瞬間崩陷一塊。
時光靜靜流逝，男生和女生，平淡卻心酸地度過那些溫暖或黑暗的日子。
帥氣的、聰明的、受歡迎的少年。
平庸的、愚鈍的、遭孤立的少女。
喜歡的心情終于有一天在距離面前悲哀地灰飛煙滅。
女生提出與男生分手，男生出國留學，女生經過努力意外考上一類本科。
兩年的時光，女生幾乎以為自己獲得了重生，神奇地長高，成為別人眼中大眼睛、長腿長發(fā)、有點冷傲的美女，卻一刻無法忘記從前的自己，不能夠忘記那個跟她說“我在乎的”、聽得見她內心哭泣、給過她溫柔關懷的美麗少年。
要如何才能原諒自己，沒有與他一同走向未來
最后的最后，單影拼命趕往機場，去告訴那個回國又匆匆離去的男生，三年后，請一定一定回來…… 冥王星并不孤單，如果你相信它有唯一的衛(wèi)星卡戎與它相戀。
《聲息1》 記憶可以剝離出心底的溫暖，讓一個女孩的歌聲只剩悲涼。
多年前的一場火災，一場空難，一場精心策劃的陰謀，讓女孩失去了親人，失去了繼承權，也失去了容貌。
為了活下去，為了給最愛的人報仇，她不惜親手埋葬過去的自己，整容，改名，叫季明櫻，與另一個女孩柳溪川搭檔成立了少女組合SEAL，踏上了演藝之路，并以其獨特的個性與音樂才能迅速走紅。
此后的生活便充滿了懷疑與孤獨。
作為藝人，她負面新聞不斷，在生活中，她用冷漠掩飾著一切情緒。
女孩間的嫉妒、公司高層的冷血、媒體的捕風捉影、看不見的敵人、抹不去的回憶……撲面而來，她就像是四面楚歌中孤軍奮戰(zhàn)的勇士。
當那個喜歡的男生僅憑歌聲認出了她，當她憑電臺節(jié)目的一通電話聽出了當年欲置她于死地的那個人的聲音——從此世界分割成黑白兩色。
《聲息2》 懷疑與信任、背叛與忠誠、獲得與遺失、光環(huán)與陰影、愛與恨、情與理 沒有什么比青春更加赤裸裸地殘酷 偶像的世界，孤獨的孩子，謀殺愛情，解剖信仰 文字像游刃，無形卻犀利，所過之處，疼痛如此清晰 《是日夏茗》 說不出口的抱歉，永遠遲到的表白，心懷忐忑的戀愛，消失了的朋友。
是我們不經意遺失的美好時光，和再也回不去的過往。
有那么一個人，被你傷害以后，能繼續(xù)愛你勝過一切；有那么一個人，為了證明他喜歡你，在索然寡味的路上走了很遠很遠；有那么一個人，陪著你度過云淡風輕的每一天，日子過得又美又緩。
講述著那樣普通平庸卻溫馨幸福的瑣碎日常，和生活中值得珍惜的每一束光芒。
親愛的朋友啊，路永有平緩曲折，但，幸福其實一直都在。
《8分鐘的溫暖》 是誰在彌漫霧氣的玻璃上寫下名字，笑著說“很般配”。
是誰追在公車外一遍遍大喊：“我不同意分手
絕對不同意
永遠都不同意
” 又是誰在襯衣胸口繡你的名字，貼著心臟跳動，和著呼吸起伏。
仿佛有人貼著我的耳朵呢喃，溫軟的氣息讓眼角發(fā)燙。
這便是青春，這便是我們一生中最好最好的時光。
《日界線》
【日界線】 荒唐可笑的是那虛度的悲苦的時間 伸展在這之前和之后
【我】 我所看見的花卻逐漸全都凋謝了 我所唱過的歌卻逐漸全都淡忘了 我所聽過的故事逐漸全成了傳說 我所觸及的真實也逐漸全成了記憶 我和你重逢 卻再也無法證明它們的存在 甚至無法證明它們曾經存在過 告訴我怎樣才能笑得開懷
【你】 你在我眼里是怎樣的人
比你在自己眼里是怎樣的人還要明確清晰 你根本意識不到 自己眨眨眼睛 哪里的心跳就忽的紊亂了節(jié)律 你是這樣的人 只是你自己不知道 我卻全部看在眼里 一直看著你 你不是特別美麗特別漂亮的女孩子 可就是有股沒道理的自信 想讓目光離開你是一件太難的事情
【時間】 從日界線至日界線 周而復始 時間多么神秘 它給你的逃亡無限寬廣 而又終將帶你回到原點 去尋找那些一度失落的溫暖過往 雖然有點亂，但還是希望被采納，謝謝~
如何做好第一次月考作文
月考真的像一面鏡子，把我這段時間的學習照的一清二楚。
這是上初中的第一次月考，難免會有些緊張。
不過，我想盡了力就好。
其實在背后復習要下功夫，俗話說得好：“臺上一分鐘，臺下十年功。
”在背后默默的付出努力，還要過長時間的磨練。
復習除了要找好方法，還要有效果。
我，自從上了初中以后。
學習，是每天最基本的事情。
學而不思則罔，思而不學則殆。
學習不是盲目的，要學會找出方法，我覺得學習未動，興趣先行。
知之者不如好之者，好之者不如樂之者。
這句話是非常有道理的。
考試的前一天晚上要保持良好的心態(tài)，不要過于緊張，只要正常的發(fā)揮，盡自己最大的努力。
遇到不會的先做會的，不要一直沉思，這樣會很耽誤時間。
考完一場后，總結一下經驗。
也許疏忽會導致失分，但一定要仔細審題。
考完試的我，依然坐立不安。
總是想著成績公布的那天，到底是好是壞。
我知道這種心態(tài)很不是很好，可是只要我還有上進心，這種莫名其妙的壓力就會讓我喘不過氣來。
我還是覺得不要過分擔心自己的名次，使自己的心情放松，不要緊張，掌握適合自己的學習方法。
過去的成績并不代表未來啊
這畢竟只是一次月考而已．以后的考試還有很多啊，不必為了一次的失敗而永遠的失去了自信。
考試像一條小溪，緩緩的向前流去。
考試像一陣微風，輕輕的拂過水面的漣漪。
唐代詩人杜牧的山行詩中描寫秋天的景物有什么
是楓葉山行[唐]遠上寒山石徑斜，白云生處有人家。
停車坐愛楓林晚，。
是詩人的一首描寫和贊美深秋山林景色的七言絕句。
這首詩描繪的是秋之色，展現出一幅動人的山林秋色圖，山路、人家、白云、紅葉，構成一幅和諧統(tǒng)一的畫面。
在這首詩中，以情馭景，敏捷、準確地捕捉足以體現自然美的形象，并把自己的情感融匯其中，使情感美與自然美水乳交融，情景互為一體。
全詩構思新穎，布局精巧，于蕭瑟秋風中攝取絢麗秋色，與春光爭勝，令人賞心悅目。
這首小詩不只是即興詠景，而且進而詠物言志，是詩人內在精神世界的表露。
