【熱】考試的啟示作文
【熱】考試的啟示作文
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的考試的啟示作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
考試的啟示作文1
“最近有點(diǎn)煩，有點(diǎn)煩……”這幾天都是惶惶不可終日，生怕自己考差了，考砸了，心里惴惴不安，我們期中考試了，所以我很害怕。
這時(shí)，語文課代表的一聲“試卷來了”把我從夢(mèng)幻拉回了現(xiàn)實(shí)，老師抱著一沓厚厚的試卷，來到講臺(tái)前發(fā)試卷，當(dāng)叫到“萬文萱，92”時(shí)，我一身的熱汗全變成了冷汗，我低著頭，慢慢的走到講臺(tái)前，領(lǐng)回了那張盛滿希望的試卷，坐在座位上，我把頭深深地低下，臉漲的通紅，好像全世界的人都在瞪著我，都在訓(xùn)誡我：“怎么就考這么點(diǎn)分？”那節(jié)課老師說了許多，可我一句也沒聽進(jìn)去，腦海里只有那紅紅的“92”。
放了學(xué)，我一口氣跑回家，將自己反鎖在房間里，心如刀絞，不爭(zhēng)氣的眼淚像斷了線的珠子流了下來?？蘩哿?，我認(rèn)真的把試卷反反復(fù)復(fù)的檢查了一遍，不該錯(cuò)的錯(cuò)了，經(jīng)常丟字添字，錯(cuò)了就是錯(cuò)了，沒有理由去為自己辯解，只有在心里一遍又一遍的責(zé)怪自己：為什么要驕傲自大，為什么當(dāng)初沒有好好復(fù)習(xí)，為什么寫完試卷后沒有好好檢查……考試是對(duì)前面學(xué)習(xí)的測(cè)試，既然我沒有考好，就說明我前面沒有學(xué)好，那么，從今天起，我要擦干淚水，重拾自信，一步一步扎實(shí)的學(xué)習(xí)。
這殘酷的現(xiàn)實(shí)告訴我，學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。我得更努力一些，我得從“淚水”中學(xué)會(huì)“堅(jiān)強(qiáng)”，不被這個(gè)“小社會(huì)”所淘汰。
是的，我從這場(chǎng)考試中學(xué)到了很多很多，也懂得了很多很多，我似乎長(zhǎng)大了。不再為了一點(diǎn)好成績(jī)?nèi)寢屇谴蠛按蠼校膊辉贋榱丝疾盍硕寢屇遣┤⊥楹桶参俊?/p>
榮辱不驚，笑看人生！
考試的啟示作文2
生活中有很多事都能讓我們得到啟示，如小草頑強(qiáng)生長(zhǎng)、蜜蜂勤勞采蜜、老師辛勤教育等。令我印象最深的，還是四年級(jí)時(shí)的一次英語測(cè)試。
英語課上，蔣老師正眉飛色舞地講著課，臨下課前，她對(duì)我們說：“明天英語要小測(cè)驗(yàn)，課后請(qǐng)大家認(rèn)真復(fù)習(xí)。”“??？”那些英語成績(jī)不好的同學(xué)都叫苦不迭，而我和幾個(gè)英語成績(jī)非常好的同學(xué)都高興不已，英語考試不是手到擒來的事嘛。
回到家，我把書包往沙發(fā)一扔，以最快的速度把作業(yè)寫完，拿出電腦，看起了動(dòng)畫片，玩得不亦樂乎。晚上，媽媽回來了，我對(duì)她自信滿滿地說：“明天英語測(cè)試，一百分穩(wěn)拿了?！眿寢屢詾槲乙呀?jīng)復(fù)習(xí)完了，就帶我到小區(qū)散步去了。
第二天的英語課，老師一把試卷發(fā)下來，我就“唰唰唰”地寫起來。我發(fā)現(xiàn)這些題都是我做過的，題目還沒讀完，我就開始答題，不一會(huì)兒就寫完了。我開始東張西望，發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)都還沒寫完呢，我得意了起來，竟忘了檢查?！皬埈傇拢阕鐾炅司徒痪戆?。”蔣老師溫和地說道。于是，我在眾目睽睽之下，得意地昂著頭，交了試卷。沒過一會(huì)，蔣老師輕聲對(duì)我說：“下課后去我辦公室一趟。”
“叮鈴鈴”下課的鈴聲響了，我來到了蔣老師辦公室，“老師，有什么事嗎？”蔣老師嚴(yán)肅地對(duì)我說：“看看你的試卷吧?！闭f完，她把試卷遞給我。我一下子看到了鮮紅的分?jǐn)?shù)“90分”，“天吶！這是怎么回事？”蔣老師又嚴(yán)厲地對(duì)我說：“你知道為什么考不好嗎？因?yàn)槟銢]有仔細(xì)讀題，更沒有認(rèn)真檢查，你太驕傲了。”聽了老師的話，我羞愧地低下了頭。
走出老師辦公室，我分析了這次考試失利的原因：我太驕傲了，沒有認(rèn)真對(duì)待這次測(cè)試。“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，我不由想到了這句至理名言，吸取了這次教訓(xùn)，這句話也深深地記在了我的心里。
考試的啟示作文3
我的成長(zhǎng)道路上，經(jīng)歷過許多事情，有快樂的、傷心的、自豪的、有趣的……但到現(xiàn)在，只有那一次考試，讓我記憶猶新。
記得那一次，我還小才三年級(jí)，馬上要期中考試了，秋風(fēng)呼呼地吹著，吹得落葉像蝴蝶一樣飄下來，大雁成了一個(gè)人字形，向溫暖的南方飛去。深秋已經(jīng)不知不覺地來了，一個(gè)個(gè)人都不禁煩躁了起來，還有點(diǎn)兒涼颼颼的。
整個(gè)下午，同學(xué)們都沉浸在緊張的氣氛中。有的人憂心忡忡，還在背課文、復(fù)習(xí)，生怕考得不好；有的同學(xué)在平靜地看書，想象著自己會(huì)考幾分；還有的在和別人津津有味地討論習(xí)題，正如試卷會(huì)考似的。
此刻老師拿著一疊試卷走進(jìn)來，嚴(yán)肅的說：“今天我們進(jìn)行其中檢測(cè)，把試卷傳下去！”話音剛落，班級(jí)里傳出幾聲：“哎呀，好緊張，終于來了！”考試開始，我的心像揣著一只小兔子在跳著。一看試卷，糟了，有課文內(nèi)容填空，心里緊張地想：“哎，這可怎么辦？這些該背的我都沒有背，我只能先做其他題目了。教室里很安靜，只有筆”唰唰“的聲音。
老師大聲說：”還有五分鐘交卷！“我趕緊檢查起來，這才發(fā)現(xiàn)還有一道題沒做呢！我急的像熱鍋上的螞蟻，只能開啟我的大腦了，有了。我故意把筆掉在地上，然后小聲地說：”我的筆怎么掉了？“當(dāng)同桌注意我的筆時(shí)，我偷偷瞄了一眼他的試卷，并快速地填上答案交了上去。我慶幸自己的腦子還挺靈光的，能想出這樣的好點(diǎn)子，剛才真的是腦洞大開了?？墒牵@一幕恰好被老師看到了。下課了，老師嚴(yán)肅地對(duì)我說：”孩子，即使你不會(huì)，也不能去看同桌的答案，記住要做個(gè)城市的孩子！“我沮喪極了，低著頭，忍著淚水，輕聲說：”老師，對(duì)不起，我再也不這樣了，一定做個(gè)誠實(shí)的人！“說完淚水像斷了線的珠子一樣落下來。
通過這件事，我明白了做人要誠實(shí)，不能投機(jī)取巧，不要有自欺欺人的想法。這就應(yīng)驗(yàn)了名言”誠者，天也道之；誠者，人之道也。“
考試的啟示作文4
又一場(chǎng)考試結(jié)束了。每次考試都會(huì)得到一個(gè)教訓(xùn)，這就是粗心大意。
考完數(shù)學(xué)，感覺還不錯(cuò)，卷子題題順利，非常簡(jiǎn)單，接著又檢查了一遍，確定全對(duì)之后，心中有一個(gè)喜悅的念頭-----數(shù)學(xué)考得了100分。離開考場(chǎng)之后，考滿分的希望離我越來越近。我大膽地和同學(xué)對(duì)答案，題題正確。看到一些同學(xué)因?yàn)閷?duì)答案發(fā)現(xiàn)錯(cuò)題而垂頭喪氣、懊惱不已，我心中驕傲的想：全部做對(duì)的感覺就是好，真慶幸我考試時(shí)認(rèn)真做完題目之后，又認(rèn)真地檢查了一遍，那天那時(shí)，我是充滿著前所未有的高興。 但過了不久，這特殊的高興，卻轉(zhuǎn)變成了我前所未有的悲哀與失望?！澳菞l題應(yīng)該用乘法?！蔽衣詭Ц吲d的說。 “不，應(yīng)該用除法?！?我嚇了一跳，難道是我看錯(cuò)了？不可能，這條題我做了兩遍呢，而且還檢查過 ，應(yīng)該是對(duì)方弄錯(cuò)了，或者是個(gè)人感覺的差異吧，但是我心中依然忐忑不安。我已不敢再去自信地對(duì)答案了，但是在無意中卻又聽到了另一群人異口同聲地報(bào)了那個(gè)使我不安的答案。我傻眼了，真的是我錯(cuò)了，果然是我錯(cuò)了！我竟然會(huì)把那題目看歪了！我竟然沒有檢查出來！千算萬算，還是檢漏了一題，真大意！滿分的希望像一個(gè)個(gè)泡泡頓時(shí)在心中破滅了。3分就這么悄悄地從我的試卷上溜走了。3分，對(duì)于這么容易的試卷來說是多么大的損失啊！ 就這樣，我后悔了很久。 這就是粗心大意，應(yīng)該對(duì)的我做錯(cuò)了。但是由于排名按三門課的總分計(jì)算，其他科目的成績(jī)總算沒有辜負(fù)我的努力。
經(jīng)過這次考試，使我了解到，認(rèn)真細(xì)心的重要性，學(xué)習(xí)需要全面發(fā)展。也許因?yàn)槠渌矫娴膬?yōu)秀而提高了總成績(jī)。當(dāng)然，倘若將粗心大意減少到最小，同時(shí)又盡力提高其他科目的優(yōu)秀程度，那總成績(jī)就會(huì)大大提高。因此，全面發(fā)展很重要。
考試的啟示作文5
座右銘是用來激勵(lì)或提醒自己的警句格言。人人都有自己的座右銘，我的座右銘是：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。它是我從一件小事上取來的，這句格言將伴隨我一生。
那次，是英語第一單元的考試。英語考試是小菜一碟，因?yàn)槲沂且粋€(gè)英語健將。
前一天晚上，英語老師布置了復(fù)習(xí)的作業(yè)。我想：這么簡(jiǎn)單的英語，不復(fù)習(xí)也能考一百分，何況我單詞、句子都背熟了。想完，就開開心心地看電視去了。
第二天，英語課到了。我心中有說不出來的興奮。我默默地念了一遍：“一百分一定屬于我！”聽力部分飛快地結(jié)束了，我信心十足地答好了每一道題目，又快速地將筆試做好，就懶得檢查，想起考一百分的情形。時(shí)間到了，我收好試卷交上去了，心里沾沾自喜。
第三天，要發(fā)試卷了。我又念了一遍那句話：“一百分一定屬于我！”“趙玉穎，90分！”老師把90這個(gè)字咬的重重的，我腳下那朵幸福的云突然消失了，自己 就像掉入了懸崖一般，那個(gè)分?jǐn)?shù)讓我心如刀割。不管怎樣，我只能接受事實(shí)，我低著頭，紅著臉，慢慢地去拿試卷，那張?jiān)嚲碚娴貌蝗绦亩嗫匆谎邸?/p>
傍晚放學(xué)了，我一個(gè)人垂頭喪氣地走在回家的路上，想：”怎么辦？試卷要簽名，怎么把這么差的成績(jī)給媽媽看？這真是幸?；蔀?zāi)難啊！
回到家里，媽媽看我失落的樣子，就問我：“怎么了，孩子？”
“我……考了……90分……”我吞吞吐吐說。
說完，幾顆冰涼的眼淚水滑了下來。
“沒關(guān)系，”媽媽說，“下次再努力！”
聽完媽媽的話，我抹掉眼淚，開心地笑了。
這件事，我得到的啟示是：不能驕傲自大，不然會(huì)讓你落后，而謙虛會(huì)使你進(jìn)步，向前，向前，再向前！
考試的啟示作文6
在我的學(xué)習(xí)生涯中經(jīng)歷過大大小小的考試，只有那一次考試深深地印在了我的腦海里，這次考試讓我深刻地體會(huì)到了“驕兵必?cái) 钡牡览怼?/p>
在四年級(jí)剛開學(xué)的那段時(shí)間里，我學(xué)習(xí)十分認(rèn)真，經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)，一次數(shù)學(xué)考試我考了98分，我大喜過望。放學(xué)后，我像一只小鳥一樣興奮地跑回了家，高興地把試卷遞給了媽媽，媽媽驚訝地說：“寶貝，你真棒！”我說：“媽媽。這兩分還是因?yàn)槲荫R虎才失去的，下次我會(huì)考一百分呢！”寫作業(yè)的時(shí)候，我問媽媽：“可以不寫<天天練>嗎？”媽媽說：“你想寫就寫吧！”媽媽說完就去干家務(wù)去了。我想：我考這么好，根本沒有必要再寫了。
第二天，我回家做完作業(yè)，剛想打開電視，媽媽抓住了我的手，對(duì)我說：“你的<天天練>還沒有動(dòng)筆呢！”“媽媽，我考那么好，還做什么<天天練>呀！”我滿不在乎地說，然后打開電視津津有味地看了起來。第三天第四天我都沒有寫<天天練>，一個(gè)星期，我只寫了一次，而且還出現(xiàn)了小錯(cuò)誤。媽媽檢查出來以后，讓我改正，改正過后，我氣呼呼地走開了，一邊走一邊想：不就錯(cuò)了幾道題嗎？有什么大不了的！
第二個(gè)星期數(shù)學(xué)老師沒有提前通知，就突然進(jìn)行了考試，我一看試卷，心里暗喜：好簡(jiǎn)單的卷子！我飛快地寫完，不僅不檢查，還在草稿紙上畫畫?？荚嚂r(shí)間未到，就匆匆交卷?；氐郊?，我就對(duì)媽媽說：“媽媽，我們今天考了數(shù)學(xué)，那張卷子非常簡(jiǎn)單，我一下子就把試卷做完了。”媽媽將信將疑地說：“真的那么簡(jiǎn)單？明天發(fā)成績(jī)?cè)僬f吧！”
第二天數(shù)學(xué)卷子發(fā)下來了，我居然只考了77分。我欣喜期待的表情立刻凝固了，我垂頭喪氣地回了家，滿臉通紅地把卷子交給了媽媽。媽媽嚴(yán)肅地說：“這下你明白了吧！一時(shí)成功不代表永遠(yuǎn)成功，只有堅(jiān)持不懈，謙虛努力，才能考得好成績(jī)！”
這件事深深地刻在我的心里，我懂得了一個(gè)道理：沒有永久的勝利者，驕兵必?cái)。?/p>
考試的啟示作文7
在我的生活中，發(fā)生的事情實(shí)在太多了，有高興的、苦惱的、令人難忘的……這些事就像一顆顆閃亮的星星，匯成了一條記憶的銀河。其中，那次因驕傲導(dǎo)致成績(jī)下降的事情，讓我明白了一個(gè)道理：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。
那是四年級(jí)的一次語文課，吳老師突然對(duì)我們說：“明天要進(jìn)行一次期中模擬考試，大家回去要做好準(zhǔn)備，迎接考試。”回到家里，我沒有在家里好好復(fù)習(xí)，而是在底下玩得不亦樂乎。我暗暗地想：上次考試我都名列前茅，考了90多分，這一次肯定能考出好成績(jī)，闖過這一關(guān)，一定不是問題。而且，聽說這次作文以前有寫過，這讓我更加信心十足。第二天，考試正式開始了，老師把考卷發(fā)下來，我只看了一眼，就翻到正面，開始答題了。這些知識(shí)幾乎都是以前做過的，肯定可以拿高分?？紙?chǎng)一片安靜，只有同學(xué)們動(dòng)筆的“刷刷”聲。不一會(huì)兒，我就已經(jīng)寫了一半了。有一些題目需要認(rèn)真閱讀，可我一下子就跳過了。我轉(zhuǎn)頭一看，我們班級(jí)的“男一號(hào)”小凱都還在埋頭苦讀呢！一定是遇上什么難題了。不到兩節(jié)課的時(shí)間，我就已經(jīng)把考卷寫完了。剩下的時(shí)間我沒有好好檢查，而是在一旁又玩起了橡皮。時(shí)間過得真快，老師把考卷收上去批改了。
過了幾天，老師又把考卷發(fā)下來了。我拿著自己的試卷一看，真是大吃一驚，82分。自從二年級(jí)就沒考過這么差的成績(jī)，以前都在八九十分上下，這次怎么會(huì)下滑這么多？都怪我沒有好好檢查，真是太驕傲了！
一年過去了，這件事仍舊讓我記憶猶新。要記?。禾撔氖谷诉M(jìn)步，驕傲使人落后。這件事給我了永久的回憶和終生的啟示。
考試的啟示作文8
生活中有許許多多的事，有些事就像大海中的魚兒，在我腦海中游來游去，其中有一件事至今使我記憶猶新，讓我明白了，做人不能驕傲，一定要虛心，堅(jiān)持不懈，持之以恒。
上學(xué)期期末的語文成績(jī)是96。5分，我很開心，這是我長(zhǎng)期努力并堅(jiān)持不懈，持之以恒得來的好成績(jī)，還是全班第二呢！我驕傲地笑著，但是驕傲的我再也不是以前那個(gè)堅(jiān)持不懈，持之以恒的我了，我不僅不是以前的我，還越來越驕傲了。
這新學(xué)期的考試又開始啦，我自信滿滿，一下子就寫完了卷子交上去了，我不停的對(duì)同學(xué)吹牛說：“這次我肯定是第一名，一定是95分以上?！碑?dāng)我的話說出去后，過了幾天成績(jī)出來了，我不可思議地看著試卷上的大紅字，我的成績(jī)一落千丈，我目瞪口呆，這幾個(gè)大紅是89分，我怎么只考了89分呀，我的心情一下子很低落，像打翻了五味瓶一樣難受。
下課后，我都沒臉見人了，同學(xué)們見我都哈哈大笑，問我的95分第一名去哪兒了，我越聽越難過，越聽越不好意思，臉也變得通紅的，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。我的學(xué)霸朋友廖婕安慰我說：“你要堅(jiān)持不懈，持之以恒呀，不能驕傲，一定要謙虛。你上次考試成功了，就驕傲起來，現(xiàn)在你考試失敗了就要明白，驕傲使人落后，就像虛心萬事能成，自滿十事九空?！蔽衣犃耍瑧M愧地低下了頭。
這次考試讓我得到了啟示：做人不能驕傲自滿，一定要虛心，堅(jiān)持不懈，持之以恒。從此之后，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后一直刻在我心里，成為我心中的指南針，為我指明前進(jìn)的方向。
考試的啟示作文9
在我的學(xué)習(xí)生涯中，經(jīng)歷了大大大小小許多考試。其中一次考試深深地印在我的腦海里，那次考試讓我體會(huì)到了“驕兵必?cái) 钡目酀?/p>
在五年級(jí)剛開學(xué)的那段時(shí)間，我學(xué)習(xí)非常認(rèn)真，英語聽寫每次都是100分，總是得到老師表揚(yáng)。我開始驕傲起來，覺得英語太簡(jiǎn)單了，不就是背背單詞嘛？就是上課前十幾分鐘突擊一下，我就能搞定了，真想不通那些怕聽寫、每次聽寫都是低分的`同學(xué)是怎么學(xué)的。像我，可以一邊玩著一邊就把英語給學(xué)了。我簡(jiǎn)直就像腳下像踩了一片云，飄飄然。
第二個(gè)星期，老師打了個(gè)突擊，沒通知就給大家報(bào)聽寫。雖然最近沒寫，但前幾周我反復(fù)寫過，大致印象還是有的。老師報(bào)一個(gè)，我隨手寫一個(gè)，得心應(yīng)手。每寫好一個(gè)，我就扭頭環(huán)視，看別人絞盡腦汁冥思苦想，或是咬著筆桿子凝神，不由吃吃的笑。太簡(jiǎn)單了，我寫好之后，根本不需要檢查，在小本子上畫起了畫子來。
第二天，學(xué)習(xí)委員發(fā)聽寫本了。我坐在座位上，面帶微笑等著看好成績(jī)。本子發(fā)下來了，我打開一看，頓時(shí)滿臉黑線，20個(gè)單詞居然錯(cuò)了12個(gè)！我的微笑慢慢消退了，變成了震驚和羞愧，心里像打翻了五味瓶，有種說不出的滋味。
放學(xué)了，我垂頭喪氣地走回了家。看見媽媽，我滿臉通紅，很不情愿地把本子交給媽媽。媽媽看了，立刻嚴(yán)肅起來，說：“這下你應(yīng)該明白了，學(xué)習(xí)要不斷地日積月累，平時(shí)勤練聽、說、讀、寫，做好預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)能學(xué)好！”聽了這番話，我羞愧地低下了頭。
這件事讓我明白了，要想成為真正的勝利者，就需要有“勝不驕敗不餒”的心態(tài)，更需要日積月累的毅力。
考試的啟示作文10
一陣陣?yán)滹L(fēng)撲面而來，樹葉便“嘩嘩”得飄落下來，天氣漸漸變冷了，我們身上也多了幾件衣服，街上的枯枝、落葉厚厚地鋪了一地，踩上去軟綿綿的。秋姑娘已經(jīng)來到我們面前，期中考試也悄然來到。
緊張的考試后，老師忙碌地改卷子。卷子發(fā)下來后，我看著卷子，九十五點(diǎn)五分，提到嗓子眼的心終于落下來。不過，同時(shí)也讓我感慨萬千。早上，我看了湖北臺(tái)的教育講座，教授說在考試后要總結(jié)自己的不足，所以，我要做一次反思。
我看著自己的卷子，發(fā)現(xiàn)有三分是因?yàn)樽侄装讈G掉。不管是因?yàn)殄e(cuò)別字，還有卷面不整潔。俗話說“字如其人，如果字寫不好，別人也會(huì)因此而嘲笑你。所以，我要多多寫生字，把字寫漂亮、寫整潔，不要使分?jǐn)?shù)因?yàn)樽侄装琢髯摺?/p>
人們常說“字詞相對(duì)”，字寫不好，詞也會(huì)跟著遭殃。生活中四面八方是字詞，如果我們多多留心觀察，記住它們的寫法，并寫規(guī)范寫好，你就不必為因此發(fā)愁了。
在考試前。要準(zhǔn)備好學(xué)具，不要太緊張，以一顆平常心考試?？荚嚂r(shí)，認(rèn)真讀題，仔細(xì)審題，書寫工整，細(xì)心答題。遇到簡(jiǎn)單的題不要馬虎，遇到困難的題不要看別人的，實(shí)在做不到可以跳過，先完成其他的題，在一心一意地思考這道題。卷子做完后，不要無所事事、東張西望，要專心致志地檢查。
在平時(shí)上課時(shí)，要專心聽講、積極發(fā)言、做好筆記。上新課前要先預(yù)習(xí)，因?yàn)轭A(yù)習(xí)不僅可培養(yǎng)自學(xué)能力的獨(dú)立思維能力，而且可以直接提高學(xué)習(xí)效率。平常要復(fù)習(xí)，所謂“溫故而知新”，在平時(shí)，我們要練習(xí)寫字，多看有用的書；上課時(shí)，要認(rèn)真聽講、積極發(fā)言；考試時(shí)，要認(rèn)真讀題，專心答卷。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來！
約瑟夫說過：“不存在沒有熱情的智能，也不存在沒有智能的熱情，如果沒有勤奮，也不存在熱情與才能的結(jié)合?！彼?，我們要善于總結(jié)，善于反思，勤奮學(xué)習(xí)，才能進(jìn)步！
考試的啟示作文11
生活中發(fā)生過很多事情，但有一件事讓我終生難忘，受益匪淺。
有一次，我數(shù)學(xué)考試得了97分，我心想：如果媽媽知道我考了這么好的成績(jī)，一定會(huì)表揚(yáng)我的。我蹦蹦跳跳回到了家，從書包里拿出數(shù)學(xué)試卷，興奮地跑到媽媽面前，把試卷給了她。媽媽一看，露出驚訝的表情，對(duì)我說：“你真棒！要不，今天就不用晚讀了？”我半信半疑地說：“真的嗎？”媽媽說：“你自己決定吧！”于是，我飛快地寫完了作業(yè)，玩起電腦來了。
第一天、第二天、第三天……我都沒有晚讀。一天，媽媽見我老是看電視或者玩電腦，便問我：“你還不快去晚讀？”我高傲的說：“數(shù)學(xué)都考這么好了，還用晚讀嗎？”媽媽沒有理我，我還是一如既往的打開電視，津津有味地看起來。
一周過去了，老師沒有通知我們復(fù)習(xí)就考試了。我一看，心里沾沾自喜，這張?jiān)嚲磉@么簡(jiǎn)單呀！我飛快地把試卷寫完了，不但沒有檢查，還在一邊畫起畫來。回到家，我對(duì)媽媽說：“這次的數(shù)學(xué)考試可簡(jiǎn)單了，我一下子就把試卷做完了?！眿寢層靡苫蟮匮凵窨粗?，說：“真的那么簡(jiǎn)單？看明天試卷發(fā)下來再說吧。”
第二天，數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來了。我驚呆了，居然才67分。我的臉色馬上沉了下來，心里有種說不出的滋味回到家，我紅著臉從書包里拿出試卷，吞吞吐吐地說：“媽媽，這次才考了67分，被老師批評(píng)了?！眿寢岊D時(shí)嚴(yán)肅起來，告誡我說：“這下你應(yīng)該明白了吧，一時(shí)的成功不代表永遠(yuǎn)成功！”聽了這番話，我羞愧地低下了頭。
媽媽的告誡讓我懂得了：虛心萬事能成，自滿十事九空。
考試的啟示作文12
又一場(chǎng)考試結(jié)束了。每次考試都會(huì)得到一個(gè)教訓(xùn)或一些經(jīng)驗(yàn)，本次考試我得到的啟示是：疏忽總是存在的。
考完數(shù)學(xué)，感覺挺不錯(cuò)，卷子很簡(jiǎn)單，題題順利，接著又認(rèn)認(rèn)真真地檢查了一遍，確定全對(duì)之后，心中一直有一個(gè)希望：數(shù)學(xué)考滿分。
離開考場(chǎng)之后，考滿分的希望離我越來越近。我大膽地和同學(xué)對(duì)答案，題題正確。看到一些同學(xué)因?yàn)閷?duì)答案發(fā)現(xiàn)錯(cuò)題而垂頭喪氣、懊惱不已，我心中暗暗的想：全部做對(duì)的感覺就是好，真慶幸我考試時(shí)認(rèn)真做完題目之后，又認(rèn)真地檢查了一遍，那天那時(shí)，我是前所未有的高興。
但過了不久，這特殊的高興，卻轉(zhuǎn)變成了我前所未有的悲哀與失望。
“那張圖我畫的很大。”我略帶高興的說。
“不，還好，不大。
我嚇了一跳，難道是我畫錯(cuò)了？不可能，這張圖我畫了兩遍呢，應(yīng)該是對(duì)方弄錯(cuò)了，或者是個(gè)人感覺的差異吧，我這么慰？自己。但是心中依然很忐忑。
我已不敢再去自信地對(duì)答案了，但是在無意中卻又聽到了另一群人異口同聲地報(bào)了那個(gè)使我不安的答案。我傻眼了，真的是我錯(cuò)了，果然是我錯(cuò)了！我竟然會(huì)把圖與文字看叉了！我竟然沒有檢查出來！千算萬算，還是疏忽了一處！滿分的希望像一個(gè)個(gè)泡沫頓時(shí)在心中破滅了。3分就這么悄悄地從我的試卷上溜走了。3分，對(duì)于這么容易的試卷來說是多么大的損失啊！
就這樣，我后悔了一個(gè)下午。
這就是疏忽，怎么躲也躲不過。但是由于排名按四門課的總分計(jì)算，其他科目的成績(jī)總算沒有辜負(fù)我的努力。于是啟示之二由此可得：學(xué)習(xí)需要全面發(fā)展。也許因?yàn)槠渌矫娴膬?yōu)秀而提高了總成績(jī)。當(dāng)然，倘若將疏忽減少到最小，同時(shí)又盡力提高其他科目的優(yōu)秀程度，那總成績(jī)就會(huì)大大提高。因此，全面發(fā)展很重要。
一般來說，疏忽不能避免，但可以盡力減少，而全面發(fā)展又是能彌補(bǔ)疏忽的一條捷徑。
考試的啟示作文13
在我的人生當(dāng)中經(jīng)歷了無數(shù)次大大小小的考試，唯獨(dú)那次考試使我永遠(yuǎn)銘記在心中。
記得那次科學(xué)課，老師告訴我們了一件令人興奮不已的事情：這次科學(xué)考試的內(nèi)容是拼裝木制飛機(jī)！全班同學(xué)頓時(shí)歡呼雀躍，其中幾位活躍分子毫不掩飾自己激動(dòng)的心情，在教室里上躥下跳，活像一只只活潑可愛的小兔子，逗得大家哈哈大笑，就連老師也不得不費(fèi)了好大勁才使同學(xué)們安靜下來。
放學(xué)回到家以后，我興沖沖地拆開拼裝飛機(jī)模具包裝，望著眼前一切，頓時(shí)傻了眼，這么多復(fù)雜的零件該怎么拼裝啊？我的心情瞬間跌落到了谷底，想到自己如果帶過去沒有拼裝完整的飛機(jī)，面對(duì)的不光是考試的不及格，老師的失望，還有同學(xué)們無情的嘲笑。不行！我一定要拼出最棒的飛機(jī)！頓時(shí)，我心間充滿了與困難作斗爭(zhēng)的勇氣和信心。
開始拼飛機(jī)了！首先，我耐心地把所有飛機(jī)零件整理好，然后，我再將編號(hào)相同的零件仔細(xì)地拼在一起。這是一件繁雜而又無趣的工作，沒過多久我就厭煩了。看著已經(jīng)逐漸成型的飛機(jī)，想到平時(shí)老師一再告誡我們做事不能半途而廢。我在心底暗下決心：我要將飛機(jī)拼完！我咬了咬牙，繼續(xù)往下拼。機(jī)艙、座位、螺旋槳、機(jī)尾......總算拼完了！我不禁流下了勝利的淚水，這淚水中有的不僅是喜悅，還有自豪。
第二天，我信心滿滿地去參加考試，因?yàn)槲蚁嘈庞懈冻鼍陀谢貓?bào)。一分耕耘一分收獲，果然，我拿了一個(gè)“優(yōu)”。
通過這次的考試，我想告訴大家：人生中會(huì)有無數(shù)大大小小的困難等著我們，我們需要做的是不要退縮、鼓起勇氣，打倒它們！記?。豪щy像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)！
考試的啟示作文14
考試，人的一生都會(huì)經(jīng)歷大大小小的考試，相信大家都不陌生吧？可就是那一次考試，讓我得到了一個(gè)很大的啟發(fā)。
那是四年級(jí)一次考試。上課鈴聲響了，當(dāng)我們等待著老師進(jìn)來上課時(shí)，老師卻抱著很多試卷進(jìn)來了，和我一樣有“試卷恐懼癥”的同學(xué)，頓時(shí)被嚇了一跳。
老師說：“為了統(tǒng)一年級(jí)進(jìn)度只好先進(jìn)行單元考試，沒辦法，你們隨機(jī)應(yīng)變吧?！蔽野櫫税櫭碱^，心想：“完了，完了，完了！這個(gè)單元因?yàn)閹讉€(gè)調(diào)皮的同學(xué)在課堂上搗亂，還沒上完課呢！哎呀，詞語還沒有聽寫！哎呦，課文還沒有復(fù)習(xí)！”連學(xué)霸也“啊”了一聲。就這樣慌慌張張地，開始考試了。
開始答題還算順利。但到了第三頁時(shí)，我心不禁慌了起來：“完蛋啦！我不會(huì)背默‘日積月累’！”教室一點(diǎn)聲音都沒有，安靜地可怕。
我聽著自己急促的心跳：“撲通，撲通，撲通！”不行，再想出來就沒時(shí)間了。這時(shí)我的心頭劃過了不安分地一念：看看其他同學(xué)怎么寫的。就看一眼，不會(huì)被發(fā)現(xiàn)的。于是，我等到老師遠(yuǎn)去了，心驚膽戰(zhàn)地看了一眼同桌的試卷。
我的視力比較好，一望就看到了?？衫蠋熛癖澈笊弦查L(zhǎng)了眼睛一樣發(fā)現(xiàn)了我。我的心里的石頭好像重重地砸了下來，感到胸口很悶。后來，我理所當(dāng)然地受到了一場(chǎng)教育，還被罰抄了本學(xué)期最長(zhǎng)的一篇課文《小英雄雨來》。
我在這次考試中得到了一個(gè)啟示：抄襲別人的知識(shí)，永遠(yuǎn)不是自己的，一定要自己努力學(xué)來的知識(shí)才是自己的。
我一定要好好學(xué)習(xí)得到更多知識(shí)，再也不會(huì)做這種事情。
考試的啟示作文15
那年，我剛上四年級(jí)。有一次，英語陳老師宣布過幾天期中考試，讓我們回家好好復(fù)習(xí)。
回到家，媽媽給我買了《一課一練》，讓我背熟單詞，認(rèn)真復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī)。而我，把《一課一練》往桌子上一扔，便不管它了，心想：這有什么好做的？不就寫寫單詞，回答回答問題嗎，得了得了，既然買了，不做就看幾眼吧！我翻開《一課一練》走馬觀花地看了看，合上，便了事了。不知不覺，驕傲魔王纏住了我。
考試來了，試卷發(fā)下來，我拿起筆寫上姓名班級(jí)就開始做試卷了。咦，卷子上的題目都似曾見過，這道題在書上出現(xiàn)過，就是忘了是怎么做的，那道題好像在《一課一練》上出現(xiàn)過，就是忘了答案。我悔恨不已??！怪自己怎么沒有好好復(fù)習(xí)。沒辦法，我只好胡亂填了幾個(gè)單詞。我抬起頭，望了望四周，有的同學(xué)正冥思苦想，好像正猶豫不決；有的同學(xué)正頷首低眉，若有所思，不用說，他也一定遇到難題了；有的同學(xué)看似勝券在握，洋洋灑灑地寫著自己的答案。陳老師喊："交卷！"交卷的路上，同學(xué)們還都認(rèn)真地看著試卷，仔細(xì)檢查，生怕出錯(cuò)。發(fā)試卷的日子到了，我的心砰砰直跳，凝視著老師，"胡馨悅，八十八！"不可能！不可能！我跑上講臺(tái)，拿起卷子，哦，天哪！這個(gè)打滿了許多紅叉叉的卷子是我的嗎？我看了看姓名，清楚的寫著"胡馨悅"，"胡馨悅，這填‘has’‘have’，你竟然錯(cuò)了四題！這個(gè)書上都有，你認(rèn)真復(fù)習(xí)了嗎？"手里拿著八十八分的試卷，耳邊聽著陳老師的訓(xùn)斥，我面紅耳赤，真是虛心萬事能成，自滿十事九空啊！
四年級(jí)的那次期中考試，給我留下了永久的回憶和終生的啟示。
