四年級語文一、二單元月考試卷最新

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四年級語文一、二單元月考試卷最新

四年級語文一、二單元月考試卷最新

一、我會寫。(10分)

jiāngyìngzūnyánpāndēngpíngzhàngshāowēi

()()()()()

wānyánjīngzhànwéichíbēnchíkuǎndài

()()()()()

二、給加點的字選擇正確的讀音。(6分)

逃難(nánnàn) 拮據(jù)(jūjù)系(jìxì)繩子

中(zhōngzhòng)彩 畫卷(juǎnjuàn)走了一轉(zhuǎn)(zhuǎnzhuàn)

三、我會在句子中找出反義詞,寫在后面的括號里。(3分)

1、這幾天老師的工作繁忙,幾乎沒有空閑的時間。()——()

2、我們對人要真誠,絕不能虛偽。()——()

3、如果生活中能將心比心,人與人之間就會多了一些寬容,少一些埋怨。

()——()

四.把下列名詩、名句補充完整。(5分)

(1)大漠孤煙直,

(2),海上明月共潮生。

(3)與朋友交,。

(4);敬人者,人恒敬之。

(5);幼吾幼,以及人之幼。

五、我會選詞填空。(5分)

觀賞欣賞玩賞

1、我靜靜地()著優(yōu)美的交響樂曲。

2、中外游客不約而同地來到令人神往的九寨溝,()那美麗的山水。

3、我看見過波瀾壯闊的大海()過水平如鏡的西湖,卻從沒看見過漓江這樣的水。

幽靜寂靜

1、魚群閃閃的鱗光映著雪水清流,給()的天上增添了無限生機。

2、騎馬穿行林中,只聽見馬蹄濺起漫流在巖石上的水聲,使密林顯得更加()。

六、我會給加點的字選擇正確的解釋。(4分)

端:①端正,不歪斜②東西的一頭③項目方面④事情的開頭⑤仔細(xì)地看⑥用手平正地拿著

1、石鐘乳和石筍形狀變化多端。()

2、他端詳著這幅畫,陷入了沉思。()

3、他端來一把椅子,讓我坐下慢慢說。()

4、這次成功,對于他來說是一個良好的開端

七、按要求改寫句子。(6分)

1.這首歌真難唱。

改為感嘆句:

2.柳條擺動。

改寫成擬人句:

3.雖然天山這時并不是春天,但是有哪一個春天的花園能比得過天山的無邊繁花呢?

把這個句子改為陳述句:

4.你讀讀這篇文章吧!

改成“把”字句:

5.他現(xiàn)在什么都沒有。他百分之百是個富翁。他有尊嚴(yán)。(2分)

加上關(guān)聯(lián)詞,使三句話成為一句話:

八、我會修改病句。(6分)

1.今天的作業(yè)差不多全都做完了。_________________________

2.我對母親的教誨有了深刻的感覺。_________________________

3.秋天的北京是一年中最美的季節(jié)。_________________________

九、開心閱讀。(25分)

(一)、課內(nèi)閱讀(6分)

我看見過波瀾壯闊的大海,玩賞過水平如鏡的西湖,卻從沒有看見過漓江這樣的水。漓江的水真靜啊,靜得讓你感覺不到它在流動;漓江的水真清啊,清得可以看見江底的沙石;漓江的水真綠啊,綠得仿佛那是一塊無暇的翡翠。

從文中找出一組反義詞。(1分)

()——()

2.這一段話共有()句,寫出了漓江(),(),()的特點。(2分)

3.用“”畫出文中的一個比喻句。(1分)

4.仿照畫線的句子寫一句話。(2分)

(二)課外閱讀(19)

廬山的云霧

廬山的景色十分秀麗,那里有高峰,有幽谷,有瀑布,有溪流,尤其是變幻無常的云霧,更是給它增添了幾分神秘的色彩。在山上游覽,似乎隨手就能摸到飄來的.云霧。漫步山道,常常會有一種騰云駕霧,飄飄欲仙的感覺。

廬山的云霧千姿百態(tài),那些籠罩在山頭的云霧,像是戴在山頂上的白色絨帽,那些纏繞在半山的云霧,又像是在山腰間的一條條玉帶。云霧彌漫山谷,它是茫茫的大海;云霧遮擋山峰,它又是巨大的天幕。

廬山的云霧瞬息萬變。眼前的云霧,剛剛還是隨風(fēng)飄蕩的一縷輕煙,轉(zhuǎn)眼間變成了一瀉千里的九天銀河;明明是一匹四蹄生風(fēng)的白馬,還沒等你完全看清楚,它又變成了漂浮在北冰洋上的一座冰山……

云遮霧罩的廬山,真令人流連忘返。

1.根據(jù)詞義,在文中選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填在()里。(3分)

(1)傳說中指利用法術(shù)乘云霧飛行。()

(2)江河水流迅速,形容文筆奔放。()

(3)留戀不止,舍不得離去。()

2.用橫線畫出文章中所有的四字詞,體會一下這篇文章用詞之美。(3分)

3.讀文填空。(6分)

(1)從題目看,這篇短文主要描寫的是___________________________。

(2)按第二自然段寫的廬山云霧的,像,像,像,又像。

(3)第二自然段中的“茫茫的大?!敝傅氖莀______,“巨大的天幕”指的是。

4.聯(lián)系上下文理解詞語。(5分)

(1)第二段中扣住“茫茫的大?!边@個詞語,就能理解“彌漫”是_______的意思。

(2)理解第3段中“瞬息萬變”這個詞,抓住_________等幾個詞語能夠理解“瞬息”的意思,“萬變”的意思可以從____________等幾個詞語看得出來?!八蚕⑷f變”的意思是說___________________________________。

5.如果讓你有感情地朗讀這篇短文,你能說說短文包含著什么感情嗎?(2分)

十:快樂作文(30分)

以《我想對你說》為題寫一篇作文

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