師恩難忘作文范文500字

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師恩難忘作文范文500字

弘賢作文網(wǎng)“師恩難忘作文”相關作文,難忘作文內容:

從幼兒園到小學,我遇見了無數(shù)辛勤的園丁,他們用知識灌溉著我們這些祖國的花朵。他們都是我最敬佩的人,師恩永難忘。這里給大家分享一些關于師恩難忘的作文,方便大家學習,快來看看吧!

師恩難忘作文范文1

一提到“老師”這個神圣的字眼,我就會想起我的小學老師韓老師。韓老師四十歲左右,梳著齊耳的短發(fā),眼睛不是很大,但說謊的同學最怕她的目光。

人們都說薄嘴唇的人能說會道,但韓老師卻是厚嘴唇,而且她的語言就像一臺清洗機,能把每一名同學心上的灰塵清理干凈。

就拿我自己來說吧,我每次寫作文都會“借鑒”作文選上的范文,其實說白了就是抄襲。韓老師知道了,細心地教導我如何寫作文,告訴我要多聽,多看,多寫。她知道我喜歡小動物,就把我?guī)У綍r她家里看她養(yǎng)的小白兔,觀察了幾天,指導我寫出了一篇關于小白兔的文章,并讓我在全班同學的面前讀了一遍。那以后,我再也不嚼別人嚼過的饃了,而是自己就能寫出合格的作文了。

韓老師也從不體罰我們。僅僅有一次,她舉起了教鞭,同學們害怕地閉上了眼睛,但她卻把教鞭敲在了桌子上,同學們笑了,老師也笑了。她告訴我們以后不要再犯錯了,不然她就會很傷心的,我們都懂得老師的良苦用心,再也不調皮搗蛋了。

就這樣,我們和韓老師一起度過了六年的時光,在那六年里,我們在韓老師的帶領下,遨游在知識的海洋里,獲得了豐厚的精神食糧。我們也一次次共同分享著勝利的喜悅和失敗的悲傷。在這喜悅和悲傷中我們一天天茁壯地成長,成長為一名合格的中學生了。也遇到了優(yōu)秀的新老師,但我永遠忘不了我的韓老師,我們可親可敬,平凡美麗的韓老師,我永遠祝福你!

師恩難忘作文范文2

爸爸媽媽教會我邁開人生的第一步,而老師教我走上了人生第一個臺階。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!崩蠋煹慕陶d之恩我終生難忘。

使我最難忘的老師,她就是李老師。說到李老師,全校同學無一不知道的李老師。她,身材瘦小,有著一雙如星星般閃亮的大眼睛,還有海藻般的卷發(fā),特別是經(jīng)常在全校師生面前露一手漂亮書法的巧手。每次走過李老師身旁,都有一陣清香傳入鼻中。在我眼中,她就如仙女那樣美麗!

當我們犯錯誤時,李老師會批評我們,讓我們立馬改正;當我們做好事時,李老師會表揚我們。有一次,平常溫柔,和藹可親的李老師大發(fā)雷霆了。原因是我們班一群調皮的男生們,下課在班級里追逐打鬧,把飲水機弄得”四腳朝天”了。李老師知道以后,便把每個男生狠狠批評了一通,那也是我第一次看到李老師邊批評邊流淚,我們女生心里不禁有了陣陣心痛,男生們看到這樣的李老師大氣都不敢出,調皮的男生在接下來的幾天中也收斂了許多。

李老師不僅嚴格要求著我們,還如春風化雨般滋潤著我們。

那日,我坐在教室里欣賞著窗外淅淅瀝瀝下著的小雨。雨輕輕地飄落在含苞待放的花兒上,一滴滴地滋潤著它們。我們的老師何不這樣呢?就在我看得入迷時,張?zhí)K叫了我一下,我才驚醒:“小支,別發(fā)呆了,老師叫你去辦公室。”我邁著輕盈的步伐走進李老師的辦公室,李老師微笑著說:“小支,你來啦?幫老師把卷子分開好嗎?”我立刻開始干起來,隨后李老師給了我一張成績單,讓我看看自己和別人的分數(shù),然后輕輕地撫摸著我的頭,語重心長地對我說:“小支,這次退步了吧,老師希望你以后回到自己應該有的水平,好嗎?”雖然李老師只說了這么一句話,其實我很清楚,李老師讓我去幫忙,就是一個小借口而已。她的這句話時時鞭策者我,我時時努力著,使自己變得更優(yōu)秀!

這就是我們的老師——李老師,她時而溫柔,時而嚴厲,雖然她不教我們了,但她的諄諄教誨使我終生難忘。

師恩難忘作文范文3

清風徐徐,我晨練的腳步在小學的校園門口停駐。望著熟悉的校園,想著敬愛的老師,一股不舍涌上心頭……

六年的時光轉瞬即逝,我也從一個無知的的小孩子成長為一名中學生?;赝?,濃濃的師愛伴我成長,這愛深入骨髓,融進血液,牽動著我每一根神經(jīng)。老師啊,師恩深重!

我記得小學的時候,我比較頑皮,不愛學習,經(jīng)常惹禍,還總是寫不完作業(yè)。您總是把寫不完作業(yè)的我在放學時留下,在您本該休息的時候陪我寫作業(yè)。我不會的您會細細地講解,有時會到明月高掛的時候才領著我走出校門,送我回家。這份關愛我至今銘記,就這樣不拋棄、不放棄,拉著我走完六年的學習之路。是您教會了我堅持,這是我成長路上的最大助力。

道旁柳絮飛舞,是對樹的不舍,燕子南遷時的啁啾是對家園的不舍,此刻,我的躊躇不前,是對您六年的悉心關愛的不舍……

我還記得您為了鍛煉我,總是給我一些我能夠完成的小任務,鼓勵我和同學接觸。漸漸地,我不再自卑,和同學相處也更加友好,我收獲令人溫暖的友誼。我在家長會上彈電子琴,演節(jié)目,這些活動任務鍛煉了我的能力,我可以在陌生人面前大膽表達,我會憑借自己的力量幫助別人、解決問題。老師,您教會了我勇敢,這是我人生中最可寶貴的。

我不能忘記那次開家長會時,您讀了為我寫的文章《我們班的“慢慢”》,文章里有對我優(yōu)點的肯定,有對我善意的批評,更多的是殷切的希望和真誠的鼓勵。您的這一舉動使我不再沮喪,能在同學面前抬起頭了,變得自信而陽光。您可知道,那天您帶給我的快樂與驕傲將溫暖我的一生。我就像是花壇邊一棵柔弱的小樹苗,慢慢的努力的成長,相信終有一天我會變成讓您驕傲的參天的大樹。

操場上靜悄悄,微風輕輕吹動著國旗。往事歷歷,仿佛就在昨天,諄諄教誨猶在耳邊;溫和的笑容如在眼前??晌液臀业耐瑢W真的已經(jīng)離開了您。就像蒲公英的孩子飛向四面八方。您的恩情我不會忘記,我會永遠記得。此刻,充溢心間的只有對您濃濃的思念和不舍。

您是我成長路上的啟明星,指引著我不懈前行。那濃濃的師恩,催我奮起,努力成長,太陽漸漸升起,陽光直射入心底,暖暖的,回望校園,視野已模糊,師恩難忘!師恩難舍!

師恩難忘作文范文4

三尺講臺是她的舞臺,一支粉筆書寫人生哲理。我喜歡教師這個職業(yè),更敬重我的啟蒙老師,她是我人生道路的指引者——劉老師。

劉老師中等個子,披肩長發(fā),表面上和其他班老師沒什么區(qū)別,但是她那種獨特的教育方式每次都讓我心服口服。記得那一次,我和同學因座位發(fā)生口交爭分。我滿心的不理解和委屈,嘟起的小嘴都可以掛酒瓶了。我賭氣想到操場散心,左腳剛邁出門,右腳還沒有落腳就聽劉老師叫了聲:“小周!”那聲音和藹而有威嚴。我低著頭,眼里有些濕潤。劉老師并沒有評論誰對誰錯,而是給我講了個《讓他三尺又何妨》的故事。第二天我早早來到學校,大家正在上早自習我發(fā)現(xiàn)我的座位寬敞了許多,桌子好像也被誰擦過似的。老師那慈祥的面容又一次浮現(xiàn)在我的面前。人與人之間,多一份理解就會少一些誤會;心與心之間,多一份包容就會少一些紛爭。人要看輕自己,少一些自我,多一些換位,才能心生快樂。心有多大,快樂就有多少;包容越多,得到越多。我真正領悟到了老師的用意。當時我的感受就像冬日里最后一點凜冽的寒霜被一縷陽光所驅散般溫暖。

老師您就是我前進的動力。記得上次競選隊長,我沒有信心,是您一次次地鼓勵我,幫助我給我力量。經(jīng)過一年多的鍛煉如今的我不只是班長而且成為了學校少先隊的大隊長,可以獨擋一面呢!

老師,假如我是小鳥,我會記住那出生時的巢穴;假如我是樹苗,我無法忘記那滋養(yǎng)我的土地;假如我是江河,那林海雪原則成為我記憶中的烙印;假如我是一切一切的一切,但有一樣東西不可泯滅——回報,老師謝謝您對我這些年的栽培,謝謝您為我付出的這一切。

師恩難忘作文范文5

“小謝”,一個親切而平凡的稱呼。而我們,卻喜歡上這稱謂。于是乎,我稱自己為“小黃”,直呼母上大人為“小郭”。

人們常說:“親其師,信其道”。就是這樣一位有著超強親和力的老師,讓我們愛上珠海市實驗中學這片熱土。

剛進實驗的第一天,媽媽和我一起去小謝那報道,媽媽熱心的張羅一切,仿佛一切與我無關。直到小謝說:“抬起頭和老師說話”。天吶!很難想象,這個低頭不語的我和同學們心中的“開心果”是同一個人。

小謝用博大的胸懷包容著我們的壞心情,小脾氣,青春期的躁動和喜好。唯一不變的是他時刻讓我們擁有一顆努力上進的心,學會如何善待關愛身邊的人。

8班的每一位同學,在小謝的眼里,都能找到其獨有的優(yōu)勢與閃光點。每每家長里短的嘮嗑時,我們班的籃球,我們班的朗誦,我們班的段子手,我們班的攝影師,我們班的主持人,我們班的……誰都知道,同學們的這份深厚友誼,離不開小謝的深耕挖渠。

難舍與8班師生惜別,那段時光很難。小謝送我去見新老師;晚自習課間休息,讓8班的同學一起去辦公室暢聊;幫我找到丟失的飯卡;關注我情緒的波動,幫助我平穩(wěn)過度到新環(huán)境。他用行動告訴我們,怎樣善待關愛身邊的人!

春去秋來感恩季,一年一度教師節(jié)。要說給老師最好的禮物,應該是奮力做好自己的事,別忘記自己出發(fā)的原因,不要自暴自棄,不管有多少成就,卻一直堅持。這樣,當哪天再見到老師時,說起自己的這些年,老師能說一句:“你很好,沒有辜負我那時的期望?!边@個應該就是給老師最好的禮物!

套用一句最普通的祝福語:謝老師,節(jié)日快樂!

師恩難忘作文范文6

有人說老師像燈塔,照亮我們前行的路程;有人說老師像雨水,將路程沖刷得干干凈凈;有人說老師像清潔工,清掃我們路程上的灰塵。

以前我的成績不太好,計算題只能做對幾題。時間如飛箭,轉眼間就到了月考,我想能考個好分數(shù),但是只考了62分,我非常傷心。下課的時候,我檢查試卷,發(fā)現(xiàn)全部都是粗心的錯。我的眼淚掉了下來。

突然,老師走過來問我:“怎么了,是我的分數(shù)打錯了?”我回答道:“不是的,是我的成績太差了?!崩蠋熡H切地說:“我教你一招,你以后上課多認真聽,如果有不會的可以問我?!庇谑牵衣犃死蠋煹脑?,上課更認真,不懂的就去請教老師。我請教老師的時候,老師也沒有不耐煩,而是非常耐心、認真地給我講解。

在老師的幫助下,我的成績飛速上升。

又是一次月考,我考了83分,雖然不是很好,但是有了進步。我心里特別感謝老師。從那以后,我學習更加努力,上課更加認真聽講。

一轉眼,一個學期就要結束了。臨近期末考試,老師囑咐我好好考,把題目讀清楚再答題,做完以后認真檢查,加油哦!到了拿試卷的那一天,我一看考了98分,我很開心,我拿著試卷找到老師和老師一起分享我的喜悅。

現(xiàn)在我已經(jīng)是五年級的學生,但我永遠都不會忘記老師當時的教導,因為她在我的心里鐫刻著四個字:“師恩難忘”。

師恩難忘作文范文500字

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