記敘文之我見(jiàn)作文1200字以上
記敘文，是一個(gè)非常重要、應(yīng)用非常廣泛的文種。究竟怎樣讀好寫(xiě)好記敘文，我列出了幾點(diǎn)，供參考。
我們拿到一篇文章，首先要去看的是標(biāo)題。標(biāo)題是很重要的，它一定要和文章相關(guān)，并且要能讓讀者產(chǎn)生想看這篇文章的欲望。
有了標(biāo)題，下一步就是敘事。無(wú)論是記人還是記事，這點(diǎn)都是不可少的。敘事中最重要的則是“六要素”——時(shí)間、地點(diǎn)、人物、起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果，沒(méi)有這六點(diǎn)，事情就不能說(shuō)清楚，怎么去“敘”呢？一篇文章只有擁有這六要素，才能算得上是一篇記敘文。
有了六要素，只能說(shuō)明這是一篇記敘文，后面的功夫則是為這篇作文增光添彩。我們要為文章確立一條線索，以這條線索去寫(xiě)一篇文章。線索可以是事，可以是人，可以是物，以此種種，不一而論。如果沒(méi)有一條線索，整篇文章就是雜亂無(wú)章的，讓讀者看起來(lái)不知所云。而線索又有主線、副線之分，副線圍繞著主線，可以貫穿全文，亦可以穿插于文。有些文章還有暗線明線兩條線，明線是顯而易見(jiàn)的，而暗線需要人們?nèi)プ约和诰颉?/p>
確定了線索，我們還要注意順序。記敘文中的順序一般分為“順敘”、“插敘”、“倒敘”，順敘是指很自然的從一件事的開(kāi)始寫(xiě)到結(jié)尾，這種寫(xiě)法能讓讀者的思維保持連貫性，能把事情的來(lái)龍去脈說(shuō)清楚，使文章脈絡(luò)分明，事件交待得井井有條、清清楚楚；插敘是從中間突然插入一段事，可以對(duì)人物或事件做一些說(shuō)明，也可以輔助展開(kāi)情節(jié)和刻畫(huà)人物內(nèi)心，讓讀者對(duì)文章內(nèi)容有更深入的了解；倒敘是一開(kāi)始便告訴讀者最精華的部分，再一步步慢慢展開(kāi)，讓讀者先知道其精華，再知道整個(gè)事件的前因后果，這種寫(xiě)法的好處在于一開(kāi)始就引起了讀者的興趣。這三種方法各有千秋，要依文擇法。
雖然是記敘文，但是其中也少不了抒情和議論，這兩點(diǎn)在記敘文中往往起到了畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用。議論有很多種方法，一是置之于開(kāi)頭，總領(lǐng)全文、點(diǎn)明中心；二是在記敘中穿插議論，使文章錦上添花；最后一種也是最普遍的一種就是把議論放在結(jié)尾，具有深化主題思想、呼應(yīng)前文的用處。記敘文中的抒情也有三種方式：第一種，直接抒情，這種抒情方式讓人感到親切、明快，讓讀者沉浸在情感的熏陶中；第二種，間接抒情，寄情于景、寄情于物、寄情于事，情景交融、情事結(jié)合，使描寫(xiě)對(duì)象滲透了濃郁的主觀情調(diào)；最后一種，情感和議論放在一起，極具說(shuō)服力和感染力，既能以理服人，又可以理感人，可謂“曉之以理，動(dòng)之以情”。
記敘文的詳略是重中之重，在寫(xiě)文章的時(shí)候一定要注意，需要詳時(shí)，不惜筆墨，淋漓盡致；需要略時(shí)，惜墨如金，不妄加一字。如要寫(xiě)人，則應(yīng)當(dāng)詳寫(xiě)其動(dòng)作、語(yǔ)言、心里、神態(tài)、外貿(mào)，使讀者如見(jiàn)其人；如要寫(xiě)物，則要描繪出物的形狀、特征、顏色，讓讀者如睹其物；如要寫(xiě)事，則詳寫(xiě)其來(lái)龍去脈，叫讀者如臨其中！一般來(lái)講，關(guān)鍵的內(nèi)容要詳寫(xiě)，次要的內(nèi)容要略寫(xiě)。每篇文章詳略的作用都不同，要具體文章具體分析。
最后一點(diǎn)，就是記敘文的描寫(xiě)。記敘文里的描寫(xiě)分為人物描寫(xiě)和環(huán)境描寫(xiě)，人物描寫(xiě)包括了肖像描寫(xiě)、心理描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě)、動(dòng)作描寫(xiě)，通過(guò)這些描寫(xiě)能夠刻畫(huà)人物形象、揭示人物性格等，掌握好了這些描寫(xiě)的方法，就可以把文中的人物寫(xiě)“活”，讓讀者覺(jué)得文中提到的人就在眼前。環(huán)境描寫(xiě)就包括了自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境，環(huán)境描寫(xiě)的作用是烘托人物心情、推動(dòng)故事情節(jié)發(fā)展及點(diǎn)明和突出中心。而社會(huì)環(huán)境的描寫(xiě)則可以暗示結(jié)局、烘云托月，對(duì)人物的塑造有四兩撥千斤的效果。
從七個(gè)方面去“解剖”了記敘文，相信這樣，能讓我們的記敘文寫(xiě)作水品以及記敘文閱讀水品有一個(gè)不小的提升。
