以傳遞愛(ài)為話題的作文600字

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以傳遞愛(ài)為話題的作文600字

弘賢作文網(wǎng)“以傳遞為話題的作文”相關(guān)作文,傳遞作文內(nèi)容:

生活中處處需要愛(ài),愛(ài),無(wú)處不在。它也許是沙漠里的一泓清泉;是枯樹的一片新綠;是生病時(shí)的一聲問(wèn)候;是夜空中一顆顆閃耀點(diǎn)綴的星星……以下是小編為大家整理的以傳遞愛(ài)為話題作文,讓我們一起來(lái)看看吧!

以傳遞愛(ài)為話題作文一:

“哈哈哈哈……”一陣爽朗的笑聲從操場(chǎng)的一個(gè)角落里傳來(lái)。不用說(shuō),一定又是我的那些“兄弟”在那邊玩得正起勁呢!因?yàn)槊刻斓倪@個(gè)時(shí)候,這里都是我們班的地盤。我和尹麗坤飛奔過(guò)去,加入了游戲。

我們玩的很開心,正當(dāng)我完全融入游戲中時(shí),發(fā)生了一件說(shuō)大不大,說(shuō)小不小的事。

我們正玩在興致頭上時(shí),周圍的一個(gè)小同學(xué)摔倒了,腿上流出了血,她身邊沒(méi)有人,只有她自己坐在地上哭。但我們并沒(méi)在意,依舊興高采烈的玩著。過(guò)了一會(huì),我忽然發(fā)現(xiàn)尹麗坤不知道去了哪,他從來(lái)不會(huì)不打招呼就走的啊,我四處張望,目光掃遍整個(gè)操場(chǎng),終于在那個(gè)小朋友身邊找到了她。

只見她一邊扶起那個(gè)小朋友,一邊說(shuō)著什么,但她的聲音被吵鬧聲覆蓋,我聽不見。她將小朋友身上的灰輕輕拍掉,又說(shuō)了幾句話,我依舊沒(méi)聽到。她拉著那個(gè)小朋友一步一步的走向教學(xué)樓,不一會(huì)兒,她的背影便消失在夕陽(yáng)的余暉里。我沉默了好久,玩的興致仿佛被一股大風(fēng),吹得一點(diǎn)都沒(méi)有了。

過(guò)了好久,尹麗坤回來(lái)了,依舊面帶笑容。她見我一個(gè)人靠在欄桿上,慢慢走過(guò)來(lái),輕輕拍了我一下。我立刻回過(guò)神來(lái),笑著問(wèn)她:“我們善良的小天使回來(lái)了?”她一臉的輕松,說(shuō):“我可不是天使,在我們進(jìn)入天堂以前都不是。我不過(guò)是送他去了校醫(yī)室,然后送他回班了而已?!?/p>

我又問(wèn)她:“你為什么對(duì)那個(gè)小朋友那么關(guān)心?”她漸漸嚴(yán)肅起來(lái),看著我,說(shuō):“你知道嗎?我小時(shí)候也有人這樣關(guān)心我,是他教會(huì)我人與人之間要互相關(guān)心,互相幫助的。所以我會(huì)像他一樣,盡我所能幫助別人!”

我點(diǎn)點(diǎn)頭,隨即綻放出笑容,說(shuō):“那就讓我們一起幫助別人吧!”她也笑了。我們一起走向教學(xué)樓,一起面向夕陽(yáng),微笑。用有力的步伐,堅(jiān)定地向前走去……

以傳遞愛(ài)為話題作文二:

往事一件件在我心中回返,它們傳遞著愛(ài),無(wú)窮無(wú)盡的愛(ài)。

這些往事傳遞著母愛(ài)。記得那一年,我發(fā)高燒,并且一直高燒不退。母親急得像熱鍋上的螞蟻。白天,她帶我去醫(yī)院打了點(diǎn)滴,又帶我回家去睡了覺(jué)。晚上,見我體溫沒(méi)有下降,她便給我調(diào)藥。她把鬧鐘調(diào)到四點(diǎn)。四點(diǎn)時(shí),她又給我量體溫,可是體溫絲毫沒(méi)有變化。于是,她把衣服給我穿好,馬上帶我去了醫(yī)院。醫(yī)生又給我打起了點(diǎn)滴,我躺在床上睡著了,而母親在床頭望著那一滴一滴的藥水。這種事也許會(huì)被人認(rèn)為很普遍,但對(duì)于我不同,因?yàn)槲液苌偕厢t(yī)院,一般吃點(diǎn)兒藥就好了。

這些往事也傳遞著父愛(ài)。我的父親一向很不愿意做那些苦活。可是為了掙錢,為了家庭,他不得不做了。父親天天扛著三、四十斤的水上下樓。而且樓層很高,有的在八樓??墒遣还軜菍佣喔?,都要給客戶送去。而且每天都會(huì)很忙,也會(huì)忙到很晚。每天那一滴滴辛苦的汗水讓人感到無(wú)比的辛酸。

這些往事還傳遞著友愛(ài)。記得五年級(jí)的一次運(yùn)動(dòng)會(huì),我們班的同學(xué)在運(yùn)動(dòng)會(huì)中“兵力大損”。在跳高比賽中,我們班的一名男同學(xué)摔倒了手。在跑步比賽中,我們班的一名女同學(xué)把腳拐到了。我們班的同學(xué)紛紛陷入悲傷之中。一放學(xué),班上的同學(xué)就成群結(jié)隊(duì)的去看望他們。大家都能感受到這個(gè)班級(jí)是團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、互助的,是傳遞著大愛(ài)的,是無(wú)私的。

各種各樣的往事傳遞著許多人的愛(ài),這些往事只為了說(shuō)明一個(gè)字,那就是—愛(ài)。是愛(ài)讓人與人之間的關(guān)系更密切,是愛(ài)拉近了人與人之間的距離,是愛(ài)使我們結(jié)識(shí)。

以傳遞愛(ài)為話題作文三:

“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世間將變成美好的人間”一首被所有人傳誦的歌,一首震撼千百人心靈的歌。那天,這首歌真實(shí)的成了我一生心靈的感動(dòng)。

記得那天,天氣十分的燥熱,我手中揣著三元錢左看右看,準(zhǔn)備買一桶飲料消消暑,在我旁邊還有一個(gè)孩子小星,我?guī)е宦繁奶膩?lái)到了小賣部。在門前,我看到了一個(gè)老年人,他渾身顫抖著,衣服破舊不堪,皺紋在他的臉上肆虐的扭曲著,陽(yáng)光照在他那干裂的嘴唇上,使他的身軀顯得愈發(fā)的渺小,手中捧著的那只破舊的瓷碗搖搖欲墜,令我心中微微顫動(dòng)。這時(shí),小星摸了摸自己身無(wú)分文的口袋,馬上打起了我的主意“哥哥,你看那個(gè)老年人多可憐啊,就把錢給這個(gè)老爺爺吧,我一會(huì)就回家把錢還你”。這小子倒哄起我來(lái)了,我心中慢慢想著,飲料還是老年人,在經(jīng)過(guò)幾次選擇后,我終于將錢遞給了他,他一拿到錢,便眨巴著兩只小眼睛一蹦一跳的走到老年人面前,將錢鄭重其事的放進(jìn)了老年人的碗中。老年人的眼中閃過(guò)一絲亮光,張開嘴巴斷斷續(xù)續(xù)的說(shuō)了聲謝謝。我不知道老年人的眼中是感動(dòng)還是驚訝,還是其他種種,我更不知道小星的這一舉動(dòng)會(huì)搏擊在場(chǎng)每一個(gè)人的心靈,也包括我。他不知道,在他走后,我所目睹的那一個(gè)瞬間,許多人自發(fā)的從口袋里掏出幾元錢放進(jìn)老年人的碗中。他殊不知他的那一個(gè)舉動(dòng)傳遞了一份最為寶貴的東西,不是錢,而是愛(ài)。他的愛(ài)不僅僅幫助了一個(gè)老年人,也震撼了在場(chǎng)所有人的心靈。

“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世間將變成美好的人間”愿這首歌與所有人的心靈同在世間綻放。

以傳遞愛(ài)為話題作文四:

大家肯定知道《繁星?春水》這本書吧!作者是冰心奶奶,她把愛(ài)寫在了這本書里。下面我就給大家講一講我做過(guò)關(guān)于“愛(ài)”的事吧!

有一天,我在放學(xué)的路上時(shí),突然聽到一聲尖叫聲,我順著聲音跑過(guò)去??吹揭粋€(gè)空無(wú)一人的死胡同,我正準(zhǔn)備走的時(shí)候又聽到一聲同樣的尖叫聲。我慢慢的側(cè)過(guò)去一只眼睛,看到一個(gè)大概三年級(jí)的學(xué)生正欺負(fù)一個(gè)冒似幼兒園的小朋友,這個(gè)學(xué)生要用拳頭打那個(gè)小朋友時(shí),我實(shí)在看不下去了,健步如飛般跑過(guò)去,大聲喊道:“住手!”那個(gè)學(xué)生被我喊的發(fā)愣了。我趕快。把他兩個(gè)手用紅領(lǐng)巾系著,我問(wèn)他:“你還欺負(fù)別人嗎?”“不敢了?!彼ε碌幕卮鹞摇N液团笥压笮ζ饋?lái)。一種“愛(ài)”,也是一種溫暖。

接下來(lái),我給人家說(shuō)一說(shuō)另外一種溫暖吧!有一次我在上學(xué)的時(shí)候忽然聽見“咔嚓”一聲,我沒(méi)在意就走了。走到學(xué)校的樓梯口時(shí),突然看見有一位同學(xué)摔倒了,我趕忙沖上去,說(shuō):“你沒(méi)事吧?”“沒(méi)事兒,謝謝你?!彼p輕的說(shuō)。這是一種“愛(ài)”。

放學(xué)后,我去找同學(xué)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)被踩壞的風(fēng)車。我心想:這會(huì)不會(huì)是我上午我的東西呢?正當(dāng)我想的時(shí)候,有人說(shuō):“我的風(fēng)車呢,我的風(fēng)車呢?”我連忙走過(guò)去說(shuō):“這應(yīng)該是你的風(fēng)車吧,我不小心踩壞的。對(duì)不起?!薄皼](méi)事兒,我們?cè)僮鲆粋€(gè),就可以了?!彼f(shuō)道?!拔铱梢詠?lái)幫助你。”我跟著說(shuō)道。不一會(huì)兒,我和他做完了這個(gè)風(fēng)車。“再見!”我說(shuō)。然后我就和李同學(xué)一塊回家了。(李同學(xué)剛才一直在等著我。)

我從這里,知道了“幫助別人快樂(lè)自己”的意思了。

以傳遞愛(ài)為話題作文五:

愛(ài)心是一片照射在冬日的陽(yáng)光,它使貧病交加的人感到人間分外的溫暖;愛(ài)心是一泓出現(xiàn)在沙漠的泉水,它使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望。

別人傳遞給我的愛(ài)

有一次,我要搭車去沃爾瑪,但是我暈車,我就感覺(jué)到不舒服,又過(guò)了一會(huì)兒,我感到不僅是車子在搖晃,而是整個(gè)世界在搖晃。這時(shí),旁邊有一位阿姨看出了我的不舒服,就急忙給我一個(gè)袋子,讓我吐在袋子里,就在我吐完后,那位阿姨不但不嫌棄我,還繼續(xù)幫助我,我問(wèn)那位阿姨:“阿姨,您為什么幫助我?不怕臟嗎?”阿姨回答道:“不是不怕臟,但就像‘贈(zèng)人玫瑰,手有余香’一樣,明白了嗎?”我說(shuō):“恩,明白了,我也要像阿姨一樣善良,在別人需要幫助時(shí),我一定會(huì)伸出援手的?!卑⒁陶f(shuō):“恩,這才是好孩子,一定要把這份愛(ài)傳遞下去。”

我傳遞的愛(ài)

自從聽了那位阿姨的話,我總是路見不平,拔刀相助,就在今天,我又幫助了別人。那是一個(gè)黃昏的下午,一位小女孩,一個(gè)人走在大路上,于是,我就跑過(guò)去問(wèn)那位小女孩:“小姑娘,這么晚了,你怎么還不回去?”小女孩說(shuō):“我、我……我迷路了,大姐姐可以帶我回家嗎?”我說(shuō):“當(dāng)讓可以。”小女孩說(shuō)出了自己家在哪里,我就這樣送著她回到了家,在家門口時(shí),小女孩對(duì)我說(shuō):“大姐姐,謝謝你?!蔽艺f(shuō):“不用謝,如果一定要謝我,那就把這種愛(ài),傳遞下去吧!”小女孩說(shuō):“好的,我一定會(huì)的?!?/p>

傳遞是一種特殊的愛(ài),也是一種最能溫暖人心的愛(ài)。

以傳遞愛(ài)為話題的作文600字

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