描寫自然的小學(xué)作文400字合集七篇

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描寫自然的小學(xué)作文400字合集七篇

【實(shí)用】描寫自然的小學(xué)作文400字合集七篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的描寫自然的小學(xué)作文400字7篇,歡迎閱讀與收藏。

描寫自然的小學(xué)作文400字 篇1

  三九嚴(yán)寒的冬季,便大地冰封,下起了厚厚的鵝毛大雪。那就是我最喜愛的小精靈——雪。雪,潔白美麗,沒有一絲雜色,是那么純凈,如同一顆顆晶瑩透亮的鉆石。雪,又像一個乖巧的孩子,在翩翩起舞地從天上飄下來,當(dāng)老玩童風(fēng)爺爺從鵝毛大雪中穿過之時,雪娃娃也不抵抗,只是順從地跟著風(fēng)爺爺在空中跳起了輕盈的舞蹈,只見它們在空中忽上忽下,劃了一個又一個美麗的弧線,最后又像一個個勇敢的小傘兵一樣從空中降落下來。

  天亮了,一個個孝順的雪娃娃安心地睡在了大地媽媽的懷抱中,它們給大地媽媽鋪上了厚厚的被子,生怕媽媽凍壞了。雪,還在下著,我伸出手來,接住了一個潔白透亮的小精靈,仔細(xì)地觀察著它:六只晶瑩剔透的小細(xì)腳,上面長著細(xì)細(xì)的小手,在它的中心,有一只明亮的小眼睛,十分有神地望著我。不一會兒,調(diào)皮的雪娃娃變成了水娃娃,從我手指縫里“溜”走了,這是多么的神奇呀!雪,終于停了,它們在大地母親的懷中悄悄地睡著了。松樹上、洗車上、房頂上……都結(jié)滿了那早已入睡的雪娃娃,它們累了,別吵醒它們。經(jīng)過一個夜晚的忙碌,整個南京都被它們?nèi)景琢?,我們仿佛進(jìn)入了另一個世界——雪的世界,更是一個神奇而美麗的世界——白色的世界。雪,總是無聲地來,無聲地去。冬天,一個神奇的季節(jié);雪,更是一種神奇的自然現(xiàn)象。

描寫自然的小學(xué)作文400字 篇2

  有一天我在家里悶極了想找人玩,我問媽媽誰是我們的好朋友呀?媽媽笑著說:風(fēng)我一聽,興奮地跑到樓頂上,可什么也沒有看見,我想可能是媽媽在騙我吧?我正在回頭向樓下走去時,不知有什么東西抓著我的衣服往后拉,好像想跟我一起玩,我回頭一看,可什么也沒看見,只感覺全身非常爽,使我非常的舒服,不僅是進(jìn)了我的全身,還吹進(jìn)了我的心靈,我自言自語的說:“你是風(fēng)嗎?你是風(fēng)嗎?風(fēng)“嗚嗚”的叫著,好像回答說:“我就是風(fēng),我們來交個朋友吧!我高興地說:“我們來唱一首風(fēng)之歌吧!

  “我興奮地唱了起來,風(fēng)也跟著我伴奏,就在這時,加上四面八方都吹來了風(fēng),好像我的朋友風(fēng)又叫它的'家人一起來玩了,我們唱呀,跳呀,連在旁邊的花,也高興的唱起了動聽的歌,風(fēng)吹綠了河水,吹美了花和草,到處一片生機(jī)勃勃。風(fēng)輕輕的吹動著花朵,好像在叫它們起床鍛煉身體,風(fēng)輕輕的撫摸著大地,好像全世界都投入了它的懷抱,風(fēng)一吹,綠海又再次把它變得波濤洶涌,氣勢磅礴起來,風(fēng)把污染的空氣吹走,好像一個清潔工,在晝夜不停的工作著。

  風(fēng)又像一個很大的自然空調(diào),給我們?nèi)祟悗砹藳鏊颓鍥?。就在這時,風(fēng)突然停了下來,風(fēng)一下子從我的身邊消失了,我心痛的望著天空,不想離開我的朋友風(fēng),太陽像一個大火球滾上了天空,把大地照得火紅火紅的,我正在低聲嘆氣的時候,風(fēng)好像在招著手說:“再見了小朋友們?!被ㄒ餐V沽藫u擺,好像也在跟我告別。我愛這個好伙伴風(fēng)。

描寫自然的小學(xué)作文400字 篇3

  在我的腦海中有許多第一次,但是最難忘的就屬寒假時去金佛山看雪景。

  車開得真慢呀!我盼星星盼月亮,終于到了金佛山腳下,這時我看見了一點(diǎn)點(diǎn)積雪,我有點(diǎn)擔(dān)心:如果看不到雪,或只有一點(diǎn)點(diǎn)雪,我怎么打雪仗,怎么堆雪人?我扒著睡了,希望醒來的時候能看見厚厚的記雪。不知過了多久,我被一陣刺骨的冷凍醒。“真冷呀。”話沒說完,我就被吸引了。我不敢相信自己的眼睛:“這是雪嗎?著真的是嗎?”呈現(xiàn)在我的眼里的是一個潔白的世界:房子上,地上,樹上,鋪滿了厚厚的一層雪,好像給大地蓋上了一層白被子。看到兒,我激動地在馬路邊的圍攔上抓了一點(diǎn)雪,弄了一個“湯圓”剛準(zhǔn)備欣賞,就忙不失蹄地掉到了地上,因?yàn)樘淞恕?/p>

  我們一邊欣賞著雪景一邊爬到山頂。山頂?shù)难└嗔?,于是特別適合堆雪人,我把雪集中堆起來,我跑前跑后忙了十幾分鐘雪人終于堆成了,瞧他有兩科核桃眼,一個紅籮卜鼻子,胖乎乎的非??蓯郏职謰寢尶戳硕夹α?。

  最有趣的是滑雪。滑雪場很大,但人不多。我租了一雙雪橇開始滑雪了,我先以為滑雪很簡單,什么心理準(zhǔn)備都沒做好,就開始滑雪,“嗖”地一聲就滑了下去。看著容易做著難,我掌握不了平衡,只得閉上眼,任自己“砰”地一聲摔到在雪上??梢稽c(diǎn)不疼,在歡笑聲中,悄悄的溜走了。

  回家時天上又下起了大雪。好象是為我送行的禮物。我包了一個大雪球作為紀(jì)念,高高興興地回家了。現(xiàn)在那個雪球還在我家冰箱“住”著呢!

描寫自然的小學(xué)作文400字 篇4

  在星期天的晚上,突然下了一陣傾盆大雨,我嚇得魂飛魄散,那一天的雨量,讓我十分驚訝,因?yàn)樵缟线€晴空萬里,原來還以為一整天都是好天氣,結(jié)果我是大錯特錯,讓我突然回想到有一天返回中壢途中的經(jīng)驗(yàn)。

  有一天,我們開著車子上高速公路,剛穿過中和隧道,剛下起了滂沱大雨,好像有人要把一個超大水桶里面的水傾倒出來一樣,嘩啦嘩啦的聲音像瀑布一樣,車頂也咚咚作響,好像一堆彈珠要把車頂給撞破,幸好車子很堅固,不怕它的突襲,這一波豪雨,彷佛千軍萬馬,氣勢磅礡,視線被猛烈的雨勢干擾,四周白茫茫的,彷佛套上一件薄紗,我的情緒也隨著他們的節(jié)奏起伏不定;幸好!雨來得急去得也快,不一會兒烏云散盡,眼前一片光明,我的心情也豁然開朗。

  下雨就像上帝在幫大地洗澡一樣,萬物因?yàn)橛晁虧櫠錆M生機(jī);我每次淋浴之后,就頓覺神清氣爽,所以,每次兩天來臨時,我會聯(lián)想到地球需要清洗一番!除了清潔的功能之外,雨水還能提供萬物水資源的補(bǔ)充,所以,我們要珍惜水資源,不可浪費(fèi),因?yàn)椴皇敲刻於紩掠?,我們要將雨水儲存起來,以備不時之需、

  大家都認(rèn)為下雨常常會造成生活作息的不方便,但換個角度想:其實(shí)下雨也不錯,因?yàn)樘煊凶兓?,才會讓生活更豐富,如果每天都晴空萬里,大地上的作物就會因干旱而枯萎,所以,每次下雨天,我都會想到老天爺送水給我們享用,洗滌我們的環(huán)境,而且,拿著雨傘在雨中漫步也挺詩情畫意的。

描寫自然的小學(xué)作文400字 篇5

  一場不大不小的雨,洗走了夏日的炎熱,世界變得清爽,空氣也更加清新了。正好趕上我們六年級學(xué)生新學(xué)期第一次外出,就讓我們好好去親近大自然吧!

  我們一行四輛大巴車,很快來到北京城南五環(huán)以外的南海子公園。

  一進(jìn)門,便看見兩座仿古橋。我們飛馳而上,只見那青石板的橋面已讓行人磨得光滑而有潤澤。看得出他雖不一定修建了很久,但默默地承載著游人的閑庭信步,更磨不掉他無私奉獻(xiàn)的優(yōu)良品質(zhì)。于是,我們邊走,邊樂,邊嬉戲。

  我們學(xué)著《山中訪友》的作者李漢榮“踏一條幽徑,獨(dú)自去訪問我的朋友?!币矊W(xué)著他“撿起一朵落花”、“拾起一片落葉”。陸老師還讓我們拿起兩塊石頭,輕輕敲擊,傾聽時間的回聲,感悟遠(yuǎn)古火山爆發(fā)的聲浪。那情那景,很是美妙啊!

  我們來到了湖邊,有的人在打水漂;有的人在抓蟋蟀;有的人在“挖渠引水”……總之,沒有一個人閑著的,都在干自己喜好的事情。放眼望去,只見湖面波光粼粼,鴨子在水中嬉戲,不時也有小船劃過,為這美麗的景色畫龍點(diǎn)睛,更錦上添花啦!真是“舟行碧波上,人在畫中游”。岸邊的花叢中,蝴蝶上下飛舞,蜜蜂忙碌著采蜜;鳥兒在空中歡快地歌唱,魚兒在水中盡情地暢游。我們也都沉浸在這美麗的自然景色之中了。

  這是大自然給予我們的恩澤!

  走出校門,走進(jìn)自然,讓我們用心去親近她,感悟她,呵護(hù)她!

描寫自然的小學(xué)作文400字 篇6

  今年暑假我是在內(nèi)蒙古渡過的,媽媽告訴我會去草原時,我很興奮,因?yàn)槲覐膩矶紱]有去過大草原,這是第一次去。

  來到大草原,我第一個跳下車,吃了午飯后,我們就去騎馬,我學(xué)著電視上一邊喊“駕、駕”,一邊用腳夾馬,像大將軍一般,向著草原深處飛奔而去。走了一段路后,抬眼遠(yuǎn)眺,真是遼闊無邊。整個草原像是一幅畫,而且那畫是活的:遠(yuǎn)處隱約可以看到如螞蟻般大小的蒙古包,近看有很多黃色的小野花,草長得很茂盛,高的有一米多,矮的有一厘米左右,到處都是綠色,給人極舒服的感覺,小草、花兒隨著風(fēng)開始翩翩起舞……,天空是白藍(lán)色的,清爽得象被水洗過,云朵慢悠悠地飄動。藍(lán)的天,綠的地延伸開來,在遠(yuǎn)處交接成一條線。天像一個巨大的圓圓的帳篷,籠罩在綠色的大地上,這時我很真切地感覺到地球真的是圓的。

  到了草原深處,我們的馬兒停在一個牧民家門前,品嘗了馬奶酒,奶酪之后,我們穿過一塊沼澤地來到一條河邊,導(dǎo)游說這就是美麗的“希拉穆仁河”,那是一條彎彎的細(xì)流,靜靜地流過這廣袤無垠的大草原,像一條迷人的玉帶鑲嵌在大草原上,這里真是草肥水美,風(fēng)一吹,隱約見到一些白色的羊群,我們終于找到了“風(fēng)吹草低見牛羊”的感覺。

  藍(lán)天白云、綠草茵茵、群群牛羊、點(diǎn)點(diǎn)氈房、裊裊炊煙,八月的草原美得像個童話世界,我們置身于茫茫草原,心情格外開朗,我于是放聲大叫“草原,你好美”,茫茫天地間傳來回音“草原,你好美……”

描寫自然的小學(xué)作文400字 篇7

  星期天,晴空萬里,天氣宜人。我和爸爸特意到公園里游玩。走進(jìn)公園,一股香氣撲鼻而來,引著我們來到花壇旁。

  花壇里盛開著五彩繽紛的花朵:黃的大理菊,紅的狀元紅,白的天女散花……千姿百態(tài),競相開放。它們散發(fā)出的清香隨著微風(fēng),飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

  繞過花壇,我們走到了一座圓形的人工湖邊。湖水碧綠碧綠的,微波粼粼。湖中央有只石雕的仙鶴,站在一朵“盛開”的石雕荷花上。這仙鶴脖子細(xì)長,鶴冠鮮紅,頸圈和鶴尾是黑色的,渾身則潔白光滑,在粉紅的荷花襯托下,顯得格外惹人注目。這仙鶴一只腳穩(wěn)穩(wěn)直立,另一只腳高高抬起,昂首挺胸,張開雙翅,好像要飛上蔚藍(lán)的天空。它尖嘴朝上噴射著水花,灑落下來,像一串串晶瑩的珍珠撤向湖面,擊起了點(diǎn)點(diǎn)波紋。它那倒映在湖中的身影隨著波紋閃動,美妙極了。人工湖的右邊,是一座別致的四角亭。亭檐卷翹,紅柱綠瓦。紅柱上雕刻著形態(tài)多樣的花紋,綠瓦在陽光照耀下閃閃發(fā)亮。離小亭不遠(yuǎn)便是幾座相連的假山,假山石有的像小猴,有的像灰鼠,有的像山羊,十分有趣。在小亭、假山的背后,樹木成行,松柏挺拔,清秀的垂柳隨風(fēng)起舞。

  我們穿過小徑,來到了與假山相對望的長廊。被綠樹環(huán)繞的長廊,每一根橫梁下,鑲嵌著木質(zhì)空雕的“飛龍”,“飛龍”駕上一片片“白云”,似乎在騰云飛動。游人們在長廊里有的觀賞景物,有的談笑風(fēng)生,還有的正在繪畫寫生。

  啊,我多么愛這美麗、整潔的公園一角!

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