小學(xué)生作文500字匯編五篇
【必備】小學(xué)生作文500字匯編五篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的小學(xué)生作文500字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文500字 篇1
或許是女孩子的天性吧，我不喜歡寒風(fēng)刺骨的冬天，卻非常喜歡那冬天的使者——雪。
雪，這個(gè)冬天的使者，它不像花草一樣有迷人的外衣，只有那純凈的白色。
那富有靈性的潔白啊，使雪看起來(lái)那么的神圣不可玷污。
每次望著窗外紛飛的雪，心都會(huì)異常平靜，靜得仿佛一汪清泉，沒(méi)有一絲波瀾。
每到下雪的時(shí)候，總有一個(gè)用雪接住雪，仔細(xì)觀(guān)察每一瓣雪花的念頭，可是手剛接住雪，剛感到一種清新的涼意，還沒(méi)等送到眼前，雪，已融成一滴水珠，安靜地躺在我的手心。
小時(shí)候，更是非常盼望下雪。一下雪，我便和小朋友們?nèi)宄扇旱鼐墼谝黄穑蜒┤?，打雪仗。偶爾有幾位也?ài)雪的家長(zhǎng)們，抓了一把雪揉捏成幾個(gè)小巧玲瓏的小人，好看是好看，只是還沒(méi)等玩夠，那些小人就化成一灘水了。那時(shí)，我們幾個(gè)孩子帶著極大的玩心，盼望著能夠天天下雪，能夠讓我們一次玩?zhèn)€夠。
雪，給我的童年帶來(lái)了無(wú)盡的歡樂(lè)，悠悠歲月里回首，每次下雪的場(chǎng)景都在我的童年里搖搖曳曳，每一片雪花，都依附著一件難忘的童年趣事。
不僅僅只有這些，雪還給農(nóng)民們帶來(lái)了無(wú)限的希望。
下大雪的時(shí)候，總能聽(tīng)到爺爺叨念著：“瑞雪兆豐年啊，明年的小麥一定是個(gè)大豐收！”小時(shí)候的我，并不懂什么是“瑞雪兆豐年”，直到長(zhǎng)大了些，才明白這句話(huà)蘊(yùn)含的道理。所以現(xiàn)在每次下大雪的時(shí)候，我也會(huì)像爺爺那樣十分虔誠(chéng)地說(shuō)一句：“瑞雪兆豐年??！”
雪，是冬之精靈，是冬天的使者，是雨的精魂！雪給我們的生活裝點(diǎn)了無(wú)盡的美好，我喜歡雪！
小學(xué)生作文500字 篇2
宋朝開(kāi)國(guó)宰相趙普曾今說(shuō)過(guò)自己是以半部論語(yǔ)治天下。由此可見(jiàn)“論語(yǔ)”一書(shū)在我國(guó)古代封建社會(huì)的政治與社會(huì)中起著相當(dāng)大的一個(gè)作用，，作為治國(guó)之本的“論語(yǔ)”被世人所推崇，而它的作者——孔夫子，在數(shù)千年之后的現(xiàn)在依然是萬(wàn)人敬仰的至圣偉人，因?yàn)樗慕?jīng)典儒家思想陶冶了整個(gè)中國(guó)的核心。簡(jiǎn)而言之，中國(guó)的文化極大地受到了孔圣人的影響。
世上的所有真理都是經(jīng)歷時(shí)間的磨礪才站穩(wěn)腳跟的，正如孔子的儒派思想；并且所有的真理都不張揚(yáng)，它是慢慢潛入人們的思想之中，所以樸素的也只有是真理了。最主要的，真理其實(shí)很普通，正如春耕，秋收，日起月落它不會(huì)披上羊皮，迷惑人們，它只是支持著事物最根本的本質(zhì)，而沒(méi)有半點(diǎn)虛假。。比如文藝復(fù)興時(shí)期的地心說(shuō)雖被天主教支持但最終卻被日心說(shuō)壓倒一樣?？资ト吮闶钦胬淼木喸煺?，如果我們?nèi)タ此漠?huà)像的話(huà)，很易看出他具備著所有智者和長(zhǎng)者的氣質(zhì)，樸素?zé)o華，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的衣著，就像個(gè)極普通不過(guò)的老人，孔子之所以比凡人更高一層次，因?yàn)樗前藏殬?lè)道之人且早已領(lǐng)悟天地人之道，應(yīng)該說(shuō)這就是君子的表現(xiàn)，所注重的是心靈世界，而凡人為名利操勞，圖的是物質(zhì)世界，簡(jiǎn)而言之：凡人的眼睛看世界太多，看心靈太少。由此一想，要是沒(méi)了孔子，這個(gè)世界將會(huì)怎樣？古典文化研究者——于丹在她的著書(shū)中這樣寫(xiě)道：論語(yǔ)的真諦就是告訴大家怎樣才能過(guò)上我們心靈所需要的那種快樂(lè)的生活。也就是說(shuō)，論語(yǔ)是人們通向幸福的航標(biāo)。正是有了孔子的真理，世界變得靚麗了起來(lái)，
小學(xué)生作文500字 篇3
愛(ài)是一首歌，就像我彈出的樂(lè)譜，每一份愛(ài)就像每一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的音符，日常生活中我時(shí)刻都享受著社會(huì)的愛(ài)，老師的愛(ài)，父母的愛(ài)，同學(xué)的愛(ài)，在感受愛(ài)的同時(shí)，我不知不覺(jué)的又把愛(ài)傳遞給別人。。。。。。
記得那是一個(gè)晴朗的下午，我放學(xué)后，剛走到小區(qū)門(mén)口，就看見(jiàn)一個(gè)老爺爺一瘸一拐的往前走著，老爺爺走的很吃力。我心想：“要是扶一下?tīng)敔?，他興許會(huì)好一些”，于是我走上前，輕輕的攙住了老爺爺?shù)氖?，“老爺爺，讓我扶你回家吧！”，老爺爺停了下?lái)，驚喜的看著我，連聲道謝：“小妹妹，謝謝你啊，謝謝你啊”，我慢慢的攙著老爺爺把他送回了家。老爺爺回到家里后，趕緊拿出一大包糖果來(lái)感謝我，我連連擺擺手，“不要，不要，老爺爺，這是我應(yīng)該做的！以后走路要當(dāng)心哦”。走在回家的路上，我心里甜滋滋的，好像吃了老爺爺?shù)?糖一樣！
老師經(jīng)常告訴我們“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”，我終于理解了她的含義，幫助別人，是多么令人快樂(lè)的事??！只要你善于抓住那一個(gè)個(gè)不經(jīng)意的小事，愛(ài)就象溪流一樣匯成大海，關(guān)愛(ài)別人，你就會(huì)享受關(guān)愛(ài)。
不是嗎？生活中，父母給我們無(wú)私的關(guān)愛(ài)，可是，你又何曾想關(guān)愛(ài)自己的父母呢？一次小小的關(guān)愛(ài)竟然讓我長(zhǎng)大了很多——還記得那天早上，我起床洗漱準(zhǔn)備上學(xué)，平時(shí)起床很早的媽媽卻遲遲不見(jiàn)起來(lái)，我走到媽媽身邊，才發(fā)現(xiàn)媽媽病了，渾身發(fā)熱，這下我急了，心想：“糟糕，媽媽發(fā)燒了，怎么辦？”這時(shí)候，我想起平時(shí)我發(fā)燒的時(shí)候，媽媽拿退燒藥給我吃的情形。于是我把退燒藥給媽媽服下，吃完沒(méi)多久，媽媽好多了，臉色不紅，身子也不發(fā)燙了，我的心情終于平靜下來(lái)，又煮了碗酸湯面給媽媽吃。幾天后，媽媽的身體慢慢見(jiàn)好了。媽媽說(shuō)：“乖孩子，要不是你啊，我現(xiàn)在還躺在床上呢！”這句話(huà)讓我樂(lè)開(kāi)了花。
關(guān)愛(ài)別人，就像關(guān)愛(ài)自己，當(dāng)我們?yōu)樗它c(diǎn)亮一盞燈的時(shí)候，同樣也為自己創(chuàng)造了一個(gè)更加燦爛的世界，愛(ài)就猶如是一首歌，當(dāng)我們聆聽(tīng)別人樂(lè)章的時(shí)候，也嘗試一下彈出你的音符，只要我們一起來(lái)彈奏，愛(ài)心音符便會(huì)圍繞你和我。
小學(xué)生作文500字 篇4
大年初十，我在東陽(yáng)的外婆家拜年。吃完晚飯，突然聽(tīng)到外面?zhèn)鱽?lái)震耳欲聾的鞭炮聲。表姐說(shuō)：“祠堂里的花燈馬上要迎了，我們?nèi)タ纯窗伞！膘籼秒x外婆家只有幾十米路，穿過(guò)一條弄堂，再繞過(guò)一個(gè)池塘，我們就到祠堂了。祠堂里燈火通明、人山人海，可真熱鬧??！只見(jiàn)一條板凳龍隨著鼓樂(lè)進(jìn)退盤(pán)旋，在燈光的照耀下，如同一條騰空而起的金龍。
待花燈停下來(lái)，我發(fā)現(xiàn)花燈的燈身是由一塊塊相對(duì)獨(dú)立的木板拼成的。栩栩如生的花燈，惟妙惟肖的人物燈就安裝在這些木板上。我和表姐走走看看，發(fā)現(xiàn)了一盞很有特色的花燈，整盞花燈沒(méi)有一根骨架，全由各種帶著花紋圖案的紙片粘貼而成。然后再在上面扎很多很多的小孔，一點(diǎn)上燈，從萬(wàn)千針孔中透出來(lái)的光亮把印著花紋圖案的紙片映照的玲瓏剔透、熠熠生輝，好美啊！
不遠(yuǎn)處圍著很多人，是什么燈把他們吸引過(guò)去了呢？我和表姐擠進(jìn)去一看，呵，一個(gè)走馬燈像磁石一樣吸引住了大家。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著走馬燈，越看越好奇。“怎么會(huì)轉(zhuǎn)呀？”有人問(wèn)道。抬著花燈的叔叔笑笑說(shuō)：“我在走馬燈中間安裝一個(gè)可以旋轉(zhuǎn)的小輪子，輪子四周貼上彩紙剪成的人物，再在輪子下點(diǎn)燃蠟燭，熱空氣上升后，引起空氣對(duì)流，使輪子轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，人物圖像也就隨之轉(zhuǎn)動(dòng)了?！迸叮尹c(diǎn)點(diǎn)頭，原來(lái)還有這樣深?yuàn)W的道理呀！
“然然，快看好多老虎呦！”表姐的話(huà)打斷了我的聯(lián)想。我一看，好家伙，不遠(yuǎn)處的一轎花燈上竟然做了三只憨態(tài)可掬的小老虎，每只小老虎都豎起半個(gè)身子，抱著雙掌向觀(guān)眾不停地鞠躬呢。
我圍著花燈繞了一圈，發(fā)現(xiàn)所有的燈都是會(huì)動(dòng)的?？?，只要打開(kāi)花燈上的機(jī)關(guān)，老奶奶慢悠悠地推起了麥磨，姑娘咿呀呀地?fù)u起了紡車(chē)，農(nóng)夫嘩啦啦地踩起了水車(chē)……
東陽(yáng)真不愧是百工之鄉(xiāng)?。∵@些工藝精湛、形態(tài)各異的花燈讓我嘖嘖稱(chēng)奇，留連忘返，真希望明年過(guò)年的時(shí)候，還能夠看到更多更美的花燈！
小學(xué)生作文500字 篇5
一頭黑幽幽的長(zhǎng)發(fā)，一雙水汪汪的眼睛，一個(gè)翹翹的小鼻子，上面架著一個(gè)小眼睛，這就是我，一個(gè)可愛(ài)的小姑娘。我學(xué)習(xí)很棒，喜歡畫(huà)畫(huà)，擅長(zhǎng)跑步，而且特別懂禮儀呢！
在每次考試中，我都能拿個(gè)好名次，而且我在課堂上積極發(fā)言、認(rèn)真思考，多次受到老師的表?yè)P(yáng)。
說(shuō)到畫(huà)畫(huà)，我可是“門(mén)里出身”，因?yàn)槲业膵寢屖敲佬g(shù)老師，從小耳熏目染，我的畫(huà)畫(huà)水平還差不多吧，平時(shí)課余時(shí)間我喜歡用水彩筆畫(huà)出美麗的小鹿、可愛(ài)的小松鼠、調(diào)皮的小狗。在今年的焦作市學(xué)生藝術(shù)節(jié)繪畫(huà)比賽中，我畫(huà)的《我們愛(ài)輪滑》榮獲了小學(xué)組一等獎(jiǎng)，心里甭提有多美了，當(dāng)然還要感謝老媽的“栽培”呀！
跑步可是我的強(qiáng)項(xiàng)，媽媽說(shuō)我的這個(gè)愛(ài)好可是天生的，在我很小的時(shí)候就顯現(xiàn)出了奔跑的天賦，每次媽媽接我出幼兒園，都是我在前面跑，媽媽在后面追，邊跑邊喊：“甜甜，跑慢點(diǎn)，等等媽媽?zhuān) 边@樣的“長(zhǎng)跑競(jìng)賽”天天上演。由于基礎(chǔ)好，現(xiàn)在我跑得更快了，在今年的學(xué)校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我的成績(jī)進(jìn)了女子組前三名，我厲害吧！
我還有個(gè)大優(yōu)點(diǎn)，就是特懂禮貌。我們學(xué)校特別重視對(duì)學(xué)生的禮儀教育，我就是禮儀教育的典范呢！在學(xué)校每次見(jiàn)到老師，我都會(huì)深深鞠躬說(shuō)：“老師好！”在校外見(jiàn)到叔叔阿姨也都是先問(wèn)好再說(shuō)話(huà)，大人們都夸我是懂禮貌的好孩子，說(shuō)的我都有點(diǎn)兒不好意思了，其實(shí)我做的還很不夠呀！
我們班還有很多比我優(yōu)秀的小同學(xué)，我要好好向他們學(xué)習(xí)，讓自己越來(lái)越出色！
