實用的海鷗的作文集錦八篇
實用的海鷗的作文集錦八篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的海鷗的作文8篇，希望對大家有所幫助。
海鷗的作文 篇1
今天，我們學(xué)習(xí)了課文《老人與海鷗》，這個故事深深地打動了我。
上課時，老師認真的讀每一句話，因為今天下午在點滴作文，我在讀這篇課文時已經(jīng)被文中的老人所感動，我非常的想知道為什么老人要這樣，海鷗為什么也要那樣做。
你看，老人對這些海鷗多么慈愛，還給它們起了一個個樸實又親切的名字：獨腳、老沙、公主……
老師告訴我們這是一件真實的事，在昆明發(fā)生的，老人的名字叫吳慶恒，他已經(jīng)退休了，他退休工資只有308元，他雖然已經(jīng)七十一歲了，但他用自己的退休工資給海鷗買東西吃，然后每天很辛苦。他每次吃一碗飯，兩個饅頭和一些小咸菜。可是有一天老人就這樣無私地走了。
當人們把老人家里身邊的照片放大，放在翠湖邊上時，看到“一群海鷗”在老人的遺像前盤旋飛著，連聲啼鳴。當我聽到了《老人與海鷗》的故事時，我想到了我們寫過的《人鳥情深》。事情是這樣的，有一次，四只小雛燕在屋里打架，一不小心把里面的一只小雛燕打了下來，然后一只小貓，名叫花花，準備要吃了小燕子，后來小紅正好寫完作業(yè)了出來，看見小花貓正要吃小燕子，就拿起棍子去打它，最后小花貓被嚇跑了。
老人與海鷗之間的這種深情厚誼令人動容。我明白了，動物也有心的，只要你對它好，它就對你好。
海鷗的作文 篇2
海鷗喬納森熱愛飛翔，勝過一切。要學(xué)的東西還有那么多！我本可以利用這些時間學(xué)習(xí)飛翔。我們可以改變無知的狀態(tài)，可以發(fā)掘自己與生俱來的優(yōu)勢、才智和技能。
我們可以自由自在！可以學(xué)會飛翔。未來的歲月在前面召喚，散發(fā)著希望的光芒。他學(xué)會了飛翔，絲毫不為所付出的代價而后悔。如同生命中曾有過的領(lǐng)悟。新的景象，新的思緒，新的疑惑。對他來說，生活中最重要的事就是執(zhí)著于自己的最愛，并日臻完善，而他們最愛的就是飛翔。天堂不是一個地點，也不是一段時間。天堂是完美的狀態(tài)。吉昂。無視完美，只愛旅行的海鷗往往飛得特別慢，最后哪兒都去不成；而追求完美無意于旅行的海鷗，卻能在瞬間去往任何地方。秘訣。喬納森不要再認為自己囿于一個四十二英寸寬翼幅的有限身體，也不要再以為自己的飛翔無法超出既定的航線。關(guān)鍵的懂得自身的天賦，像未被寫下的數(shù)字一樣完美，可以讓你在轉(zhuǎn)瞬之間超越時空，無法弗屆。只要你清楚自己在做什么，什么事都會成功。
自控力……喬納森卻是位天生的導(dǎo)師，他奉獻愛的獨特方式，就是把自己所領(lǐng)悟的真理，傳授給另一位向往真理的海鷗。他知道憑著練就的功夫，自己已不再是一堆羽毛和骨頭，而是一套自由與翱翔的完美理念，完全不受任何限制。其實就是你的思想本身，以有形的方式展現(xiàn)。沖破思想的枷鎖，也就等于沖破身體的枷鎖……你可以成為你自己，你有塑造真我的自由，就在此時此刻，什么也阻擋不了你。“福來奇，關(guān)鍵是要循序漸進地克服自身的局限，要有耐心?！薄芭?，福來奇，當然不是那樣！你當然不會去愛仇恨或是邪惡。你必須學(xué)著去了解真正的海鷗，看到他們各自良善的本性，并且?guī)椭麄儼l(fā)掘自身的優(yōu)點，這才是我所說的愛。當你領(lǐng)悟個中竅門，自認會樂在其中?！币恢缓ｚt不甘心營營役役為覓食而飛翔，它要以飛得更高，飛得更快，去展示自己的潛能，這才是生命的意義。不愿過安于現(xiàn)狀的生活，有著自己崇高的理想，它承受了孤獨和嘲笑，經(jīng)受了暴風(fēng)驟雨的洗禮，苦練飛翔技術(shù)，最終穿越天空，飛進天堂。擁有夢想是一件非常正確的事情，為夢想全力以赴，更是一件無比幸福的事情。
海鷗的作文 篇3
在海參崴看海鷗，心中的喜悅，像在樹上歌唱的夜鶯，是多么動聽，是那么讓人難以忘懷。
在金黃色的沙灘上，散落著一些五顏六色的，形狀各異的貝殼，和蔚藍色的大海形成對比。在藍藍的天空上，海鷗便是這藍色大海的主人，它們可以自由的飛翔，享受藍天帶給它們的美好。海鷗飄飛的動作總是那么的獨特和引人注目。一會來一個后空旋轉(zhuǎn)，一會斜著飛，一會跟白色的波浪相擁在一起，真是動作多樣，惹人喜愛。
海鷗飛翔飄舞時的姿態(tài)，真是吸引人們的目光。
在寬大的輪船甲板上，游客喂海鷗，成了一道靚麗的風(fēng)景線。游客們把面包切成小小的塊，然后把面包撒在天空中。海鷗看見了，連忙飛過來吃著比小魚還要好吃的食物。一只海鷗飛到了游客的手上，另一只站在了游客的肩膀上。突然，一只、兩只、三只……一群的海鷗都飛來了，享受著獨有的美食。
吃飽的一只海鷗飛了起來，先來一個后空翻，再來一個直沖水面……海鷗們的表演讓游人們目接不暇，拍手叫好聲連成一片。
……
在黃昏的碼頭，太陽余暉和海水融合在了一起。就在這時，一名老婦人拎著一袋面包走了過來，只見老婦人喊了一些我聽不懂的語言，一只海鷗飛來了、兩只海鷗飛來了、一群海鷗都飛來了。老婦人手不斷地向空中拋去，海鷗們吃著老夫人拋灑在空中的面包塊，歡叫著。
海面、夕陽的余暉和老夫人喂海鷗的場景，形成了一幅原始的畫面！
在這一刻，我忽然產(chǎn)生了一個強烈的想法：我很想很想到她們中間去，和她們一起玩、一起笑，去享受那份獨有的原始的快樂！
海鷗的作文 篇4
沐浴著溫暖的陽光，邁開輕快的腳步，我和朋友們一起來到冬日青島的海灘上，今天我們要親身感受老師課堂上講的“愛護海鷗，保護環(huán)境”。
剛到海邊，一股讓人說不清的海腥味就伴著微風(fēng)撲向我們的臉頰。只見碧波蕩漾，沙子映在陽光下泛起一絲金光，令人心曠神怡。忽聞幾聲銀鈴般清脆的鳥鳴聲，轉(zhuǎn)頭望去，一群雪白無瑕的海鷗有節(jié)奏地忽起忽落，這一片翻飛的白色構(gòu)成海邊獨特的風(fēng)景線。
我們順著海邊的臺階往沙灘奔去，一群海鷗突然箭一般向我們飛來，只見那群海鷗一身雪白，毛好像被精心地梳理過，整整齊齊，像柔滑的緞子閃閃發(fā)亮。翅膀邊緣有一圈黑色羽毛，烏黑發(fā)亮。兩顆黑彈珠般的眼睛鑲嵌在兩側(cè)，放射出活潑智慧的光芒。它們翅膀打得很高，成群結(jié)隊整齊劃一地朝我們飛來了!
趁著它們在我們頭頂盤旋，我將一小塊面包輕輕地拿起，站在一塊離海鷗最近的礁石上，手臂做出大幅度的動作，然后將面包塊朝海鷗群里用力一拋。只見一只海鷗發(fā)現(xiàn)了這塊面包，做出疾速俯沖的樣子，正準備大飽口福，就在這時，它被前面的一只海鷗盯上了。當它準備用敏銳的小紅嘴接住面包時，身后的那只海鷗揮動有力的翅膀和身體，猛撞前面的海鷗，幾乎是以光速叼走了美餐。這一番打鬧爭斗的場景，看得我如癡如醉。
正當我們沉浸在歡樂之中，忽然，海鷗們呼啦啦一起飛走了。遠處的海面上，有幾只領(lǐng)頭的海鷗在海水中自在地漂浮，還在竊竊私語;還有幾只海鷗在礁石上沐浴著陽光，稍作休憩;更惹人喜歡的是幾只小海鷗竟在遠處的沙灘上來來回回地踱步，玩起了“腳印游戲”，還不時地歪著小腦袋望望我們，逗得我們哈哈大笑。
看著眼前這些自由自在的海鷗，我忽然想起一句話：鳥，不僅給大自然帶來了無限生機，也給人類增添了無窮的樂趣。海鷗不正是這樣嗎?為了讓鳥兒們更親近我們，與我們同樂，就讓我們保護好環(huán)境，愛護好鳥類，與它們一起在大自然中享受快樂吧!
海鷗的作文 篇5
冬天的時候，云南省昆明市的翠湖公園都會迎來一批特殊的客人來過來冬。那就是從遙遠的西伯利亞飛來的海鷗，這時候，翠湖公園就成了海鷗的天堂。
寒假的時候，我和爸爸媽媽來到了翠湖公園。走進公園，我看見翠湖上停著成千上萬只海鷗，多的數(shù)不勝數(shù)。有的在湖里游泳，有的在石欄上叫鳴，還有的在爭面包吃。公園里有許多人，男女老少，和游客們都在給海鷗喂面包吃。
看著這么多人都在喂海鷗，我便想爸爸媽媽要了些錢，在附近的面包店買了一條面包。爸爸讓我把面包舉起來，讓海鷗叼來吃，這樣就可以拍到我和海鷗近距離的照片了。
喂完海鷗后，我又仔細地看了一下海鷗的樣子，發(fā)現(xiàn)有一些海鷗的樣子不太一樣。有的海鷗羽毛邊上有一點兒黑，有的海鷗的羽毛黑、腹部白，有的白海鷗的頭上有一簇黑羽毛，還有的海鷗全身都長滿了黑羽毛，或者是比較少有的灰色羽毛。
看完海鷗，我和爸爸媽媽一起去游覽了一下翠湖公園。翠湖公園是被兩條彎曲的長廊，分成四個小湖。湖的西面是個游樂場，里面有金魚戲水、浪卷珍珠、蜜蜂采蜜、咖啡杯、旋轉(zhuǎn)木馬······一到節(jié)假日這里就變成了孩子們歡樂的天地。湖的東面是一個大魚池，南面和北面供人散步養(yǎng)心的好地方。
我希望翠湖公園可以越來越美，海鷗越來越多。
海鷗的作文 篇6
每年我們家都要去昆明看海鷗，今年我們選擇去通海杞麓湖。以前，這里可沒有海鷗的蹤跡。隨著人們環(huán)保意識不斷提高，生態(tài)環(huán)境發(fā)生了巨大的變化，水源得到有效保護和凈化。瞧，海鷗就是最好的生態(tài)環(huán)境“檢驗大師”。我曾經(jīng)問過媽媽很多遍：“我們玉溪為什么沒有海鷗?”媽媽說：“山青、水秀、草肥、魚多，海鷗就來了。”我一直夢想我的家鄉(xiāng)能成為海鷗的家園。
我夢想有一天，城市規(guī)劃整齊，村莊整潔，綠樹成蔭，街道干凈。
我夢想有一天，街上只有自行車，路面上飄著沒有輪胎、沒有排氣管的空中代步車，多而不亂，很有秩序。
我夢想有一天，鐵廠、水泥廠都搬到大山深處，配備了污水廢氣凈化器，沒有污水廢氣排放，河水干凈透明，如同一條透明的藍綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里。碧綠的大樹倒映在水中，湛藍的天空一碧如洗，猶如拉薩的天空。
我夢想有一天，大街上有很多高科技垃圾桶，會自動將垃圾分類、語音提醒行人垃圾入箱，無論大人小孩都養(yǎng)成了不亂扔垃圾的好習(xí)慣
我夢想有一天，每個人的生日都會去種一棵樹，山上變得郁郁蔥蔥。一陣山風(fēng)吹來，空氣清新、涼爽，多舒服啊!
我夢想有一天，聶耳音樂廣場，一棵棵蒼天大樹可以供人們乘涼，草成片的綠，一簇簇鮮花爭相開放，翩翩起舞的蜜蜂蝴蝶更添了一些生機，充滿活力。玉湖碧湖清澈見底，能看到水底的小魚、小蝦、在水草中追逐、嬉戲，小螃蟹卻在一邊看熱鬧。一到冬天，西伯利亞的海鷗跋山涉水來到玉溪，建造家園
我夢想有一天，我睜開眼睛就能看見海鷗在我窗前。遠方的游客慕名而來，人們匯集在聶耳音樂廣場上，興高采烈地喂著海鷗，感受人鷗相戲的樂趣。簡直就是一幅人與自然和諧共處的美麗畫卷。
為了我們的環(huán)保綠色家園夢，讓我們從點滴做起，爭做環(huán)保小衛(wèi)士。少用一個塑料袋，多做一個菜藍子;少開一次小汽車，多用雙腿行一里;少扔一次果皮紙屑，多撿一片小垃圾……共同建造有著藍天、白云、綠樹、青草、碧玉清溪的全國生態(tài)宜居城市!
海鷗的'作文 篇7
陽光明媚的一天，小海鷗從遙遠的地方飛回家鄉(xiāng)去看望媽媽。它飛啊飛，忽然看見前面有一片大海，它想這就是我的家鄉(xiāng)吧。于是，它立即飛下來停在一片海灘上。它東瞧瞧，西瞅瞅。大海上漂浮著很多垃圾、死魚的尸體和黑色粘乎乎的東西，許多輪船在不停地來來往往拉貨物，耳邊響起一陣陣轟隆隆的聲音……
“這怎么可能是我的家鄉(xiāng)呢？蔚藍的大海哪兒去了呢？美好的環(huán)境哪兒去了呢？”它自言自語著。但它已顧不得這些，它開始尋找它的媽媽，“媽媽媽媽，你在哪兒？”“孩子，我在這兒。”小海鷗聽見一個角落里傳來微顫的聲音。它仔細一看，是媽媽，就立即飛過去。媽媽躺在沙灘上，看上去很痛苦。小海鷗看媽媽身上粘了許多粘乎乎的東西，就問：“媽媽，你身上粘的是什么呀？”“這是石油，是我捉魚時不小心弄上去的。”“那你怎么不飛走，到別的地方洗干凈呢？”“我也想這么做呀，可我們鳥類一旦碰到石油，翅膀就會粘住，想飛也飛不起來呀”“那這些石油怎么會漂到大海上呢？”“這是人類駕船運石油時不小心撞到暗礁和冰山，石油就灑出來了。孩子，你快走吧，這里不是咱們待的地方?！薄澳悄隳?？”“你就別管我了，我已飛不動了，快走吧，飛得越遠越好?！?/p>
漸漸地，海鷗媽媽合上了雙眼。小海鷗看著死去的媽媽，嗚嗚地哭了起來，心里不知道是什么滋味。它只好飛走了，邊飛邊想：如果人類再這樣下去，不僅會失去動物，也會給它們自己帶來傷害。
海鷗的作文 篇8
《老人與海鷗》一文選自人教版六年級上冊第七組的第一篇課文。這組文章講述了發(fā)生在人與動物、動物與動物之間的感人故事，展示了動物豐富的情感世界?！独先伺c海鷗》就是這樣的一篇課文。講述了昆明一位叫吳慶恒的老人十幾年如一日，如親人般照顧喂養(yǎng)翠湖邊的海鷗。當老人去世后，海鷗自發(fā)老人守靈，不忍離開自己的親人。
在你不經(jīng)意中去閱讀這篇文字的時候，首先印入你眼簾的是那位普通的老人：“他的背已經(jīng)駝了，穿一身褪色的過時布衣，背一個褪色的藍布包，連裝鳥食的大塑料袋也用的褪了色。”
顯然，這是一位普通到“褪色”的老人。我不知道這老人的來歷，也不知道他的生活狀態(tài)，但是，卻從他的形態(tài)和所用物品上，看到了他的生活色彩——一種“褪色”的簡單與樸素，或許還有許多不為人知的寂寞與清貧。他從二十多里以外的城郊步行來到這翠湖邊，不是為垂釣，也不是為散步，“只為了給海鷗送餐，跟海鷗相伴”。
讀到這里，使你不由的想到：仿佛老人不是在哺育一群野生的、自由的海鷗，而是在喂養(yǎng)一群家生的、籠養(yǎng)的鴿子。這些自由生長著的自然寵兒竟然能享受到只有籠中的家禽才有的人類的待遇。此時，他和它們之間的距離只有“一步”之遙。我不知道其中的一只海鷗是否曾經(jīng)歷過來自人類殘忍獵手的攻擊與不懷好意的接近，但至少，那些能夠在老人身邊“起起落落”的海鷗，必定還信賴人類族群的善意與美好?？磥恚诵缘拿篮貌粌H僅要聽憑人類自己的判定，還需要聽憑自然界與其共生的其他物類的判定才更為完整。
記得在自己很小的時候，每當看到秋高氣爽的天空中由北向南飛過的雁群時，心中總會涌現(xiàn)出濃濃的與之為伴的渴望與憧憬之情。因為那像是與仙為伴，甚至還比與仙做伴更令人陶醉和神往。而這個老人卻有幸能享受這人間的仙境。而仙境中的人總會迷醉于其中而忘卻人間的一切煩惱。
老人的期盼原來是確切無疑的！他對海鷗的那份美好的感情，早已經(jīng)被那“重情意”的海鷗受納，并在老離開它們之際，竟以動人心魄、震撼人心的力量，淋漓盡致地表達出來。一種的難以名狀的激動終于濕潤了我的眼眶，我在為老人的幸福而濕潤，更為那些情意深重的海鷗們而熱淚盈眶！
從這篇美麗的文章中，讓我看到的毋寧說是老人美好的人性，倒不如說是海鷗美好的品性。而更讓我激動不已的是，在這美好人性與美好品性之間相通著的東西——人與自然的和諧與共融，原來是那樣美好，如此動人！ 老人與海鷗，一個孤獨的老人和一群海鷗。一個孤獨的步履蹣跚的老人和一群飛得熱鬧的海鷗。
這是一個孤獨的老人，自有別樣的悲苦人生，從思想激進的大學(xué)生到不聞一名的普通工人，右派、冤獄給了他謝絕人情世事的驚懼，而海鷗讓他擁有了最貼心溫暖的衷情，生活的必需，精神的兒女，超世絕俗的愛……
但老人走了，海鷗在飛，海鷗飛在老人的心里，老人留在海鷗的生命中，那是一群潔白的重情重義的精靈……
