五年級想象作文700字霧霾之死_五年級

霧，歷來在詩人眼中是那么充滿詩情畫意。不信你看李世民所作《賦得花庭霧》：“蘭氣已熏宮，新蕊半妝叢。色含輕重霧，香引去來風。拂樹濃舒碧，縈花薄蔽紅。還當雜行雨，仿佛隱遙空。”每當我誦讀完這首詩，腦海里總是浮現(xiàn)出美好的幻象。

晚飯過后，我打開電視機，正值天氣預報：“未來三天，我市將出現(xiàn)大范圍霧霾天氣。氣象臺將發(fā)出橙色預警信號，請市民做好防護措施……”“什么是霧霾?”我心中迷霧重重。帶著這些疑問，我打開電腦搜索一番，屏幕閃現(xiàn)出一段文字赫然呈現(xiàn)在我眼前：霧霾，顧名思義是霧和霾。霧霾天氣是一種大氣污染狀態(tài)，它對人的呼吸道系統(tǒng)具有破壞作用……。我倒吸一口涼氣-----原來霧霾對人體危害這么大啊!難道我們人類就這樣坐以待斃嗎?

后來我才知道，人類已經(jīng)采取許多措施來應對霧霾：關閉污染企業(yè)、使用清潔能源、限制車輛行駛等等。那為什么還會有如此嚴重的霧霾呢?后來爸爸告訴我，“人類雖然不斷改善空氣質量，但是效果都不顯著。”“難道我們對霧霾就束手無策了嗎?”我不禁這樣想。我雖看著電視，思緒卻早已飄出窗外：

實驗室里格外安靜，我異常謹慎地把收集到的霧霾顆粒放在玻璃器皿里，然后助手把已經(jīng)培養(yǎng)好的少量的吸霾細菌放進去，并做好觀察記錄。幾天后，我用顯微鏡再一次觀察它們，我驚喜地發(fā)現(xiàn)霧霾顆粒明顯減少，吸霾細菌明顯增加。之后，我又把小白鼠放進器皿里，它居然能夠生存下來，這說明吸霾細菌對動物沒有影響。經(jīng)過一段時間的反復實驗，結論出來了： 這種“吸霾細菌”只有“吃”下霧霾后才能不斷繁衍，如果沒有霧霾，它會隨著空氣的流動去尋找新的生存空間。更重要的是，它對人類沒有絲毫影響。

“太棒了!”我尖叫著從沙發(fā)上彈起來。

“孩子，你怎么啦?”媽媽用詫異的眼神看著我，然后嫣然一笑。

哦!如果真有那么一天的話，恐怕姚明哥哥走出“兩會”會場后，不再是憂心忡忡地看著灰色的天空，而是愜意地呼吸著清新的空氣。

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