人物描寫(xiě)作文500字左右(人物描寫(xiě)作文500字左右老師怎么寫(xiě))
篇一人物描寫(xiě)作文 我熟悉的人很多人物描寫(xiě)作文500字左右，但我最熟悉的人是我的媽媽我的媽媽留著一頭烏黑的短發(fā)，一雙又細(xì)又長(zhǎng)的眉毛下面有一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻子幫眼睛扛著一副又大又重的眼鏡媽媽不但在生活給我無(wú)微不至；人物的外貌，就是人物的外形特征，包括容貌衣著姿態(tài)神情等等外貌描寫(xiě)首先必須從文章 中心思想的需要出發(fā)，要求抓住人物的本質(zhì)特征，有選擇有重點(diǎn)地描寫(xiě)人物的語(yǔ)言包括人物的獨(dú)白，對(duì)話，交談以及語(yǔ)氣“言為心聲”。
我們描寫(xiě)人物外貌，要著重選擇最能體現(xiàn)人物思想品質(zhì)，精神風(fēng)貌，個(gè)性特征，氣質(zhì)情感的外貌特征予以重點(diǎn)描寫(xiě)，使人物形象更生 4 好的描寫(xiě)人物形象的作文 實(shí)習(xí)老師 第一次見(jiàn)到她，是在語(yǔ)文早自習(xí)上 黃老師介紹說(shuō)“這位蔣老師是我班新來(lái)；描寫(xiě)人物的作文500字初中一 我的姥姥擁有一頭銀白的短發(fā)，長(zhǎng)著淡淡的眉毛和一雙明亮的眼睛雖然我的姥姥已經(jīng)六十多歲了，可手兒仍然很巧暑假，我去姥姥家玩，一進(jìn)門(mén)就吵著要吃炸果果姥姥沒(méi)辦法，只好依著我。
1 描寫(xiě)人物外貌的作文500字以上 有一日很溫和，微風(fēng)拂拂的頗有些夏意了，阿Q卻覺(jué)得寒冷起來(lái)，但這還可擔(dān)當(dāng)，第一倒是肚子餓棉被，氈帽，布衫，早已沒(méi)有了，其次就賣(mài)了棉襖現(xiàn)在有褲子，卻萬(wàn)不可脫的有破夾襖，又除了送人做鞋底之；1 描寫(xiě)人物，神態(tài)，動(dòng)作，語(yǔ)言的作文500字 是獰笑人物描寫(xiě)作文500字左右他經(jīng)常是仰著頭，這兩塊黑色便成了他臉上最顯著的特征，他的腦袋的輪廓是有棱有角的，兩眼望青天我很難得看見(jiàn)他笑，有板有眼有節(jié)奏，名錦澄，很容易成為漫畫(huà)的對(duì)象他常穿的是一。
6 人物描寫(xiě)作文500字 一寫(xiě)外貌就是描寫(xiě)人物的五官長(zhǎng)相個(gè)頭體態(tài)音容笑貌衣著打扮等人物外貌描寫(xiě)，可以一次集中寫(xiě)，放在作文的開(kāi)頭也可以隨著敘事或故事情節(jié)的發(fā)展分散去寫(xiě)但要注意，無(wú)論怎樣寫(xiě)，寫(xiě)哪些，寫(xiě)多少都必須能為；2 五年級(jí)人物描寫(xiě)的作文400字 六年級(jí)的作文測(cè)試相對(duì)于低年級(jí)來(lái)說(shuō)有一定的難度，對(duì)文章的要求有細(xì)致性的描寫(xiě)我們?cè)趯?xiě)人物的作文時(shí)候，不應(yīng)將人物寫(xiě)得過(guò)于死板那小學(xué)6年級(jí)作文人物描寫(xiě)怎樣才能將人物寫(xiě)得栩栩如生？寫(xiě)作在小學(xué)生眼中。
篇六小學(xué)生五年級(jí)描寫(xiě)人物的作文500字 我的妹妹今年2歲，她長(zhǎng)得胖胖的，像一只可愛(ài)的小熊貓妹妹有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，兩個(gè)紅紅的蝴蝶結(jié)扎在她的朝天辮上，走起路來(lái)上下擺動(dòng)，像要飛起來(lái)一樣，我特別羨慕她 妹妹的臉上鑲著一。
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1、6 關(guān)于人物描寫(xiě)的作文500字左右 這件事雖已過(guò)去好久了，卻使我難以忘懷，他那瘦小的身影常常浮現(xiàn)在我的眼前 那是暑假的一天，爸爸媽媽都加班去了，我在家沒(méi)事干，就去媽媽工作的店里玩 半路上，看見(jiàn)路邊有一大堆人擠在一塊，形。
2、1 人物描寫(xiě)作文500字 一寫(xiě)外貌就是描寫(xiě)人物的五官長(zhǎng)相個(gè)頭體態(tài)音容笑貌衣著打扮等人物外貌描寫(xiě)，可以一次集中寫(xiě)，放在作文的開(kāi)頭也可以隨著敘事或故事情節(jié)的發(fā)展分散去寫(xiě)但要注意，無(wú)論怎樣寫(xiě)，寫(xiě)哪些，寫(xiě)多少都必須能為。
3、1 人物描寫(xiě)的作文500 人物描寫(xiě)的作文500樹(shù)干從上到下的粗細(xì)不一樣，樹(shù)干的中間部分是最粗的，人物描寫(xiě)的作文500 上下部分都要比中間的細(xì)最漂亮的要數(shù)棕櫚樹(shù)的葉子了，一片片葉子向外舒展著，就像孔雀在開(kāi)屏 葉片很大，中間。
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1、描寫(xiě)人物的作文500字一 我有一個(gè)特有原則的媽媽?zhuān)恍拍阕约嚎础皨寢專(zhuān)憬o我買(mǎi)一個(gè)玩具吧”我央求道“為什么又要買(mǎi)玩具你都多大了，還買(mǎi)玩具”媽媽很不情愿的樣子“可我喜歡呀每個(gè)人都有自己喜歡。
2、1 描寫(xiě)人物外貌的作文，500字左右，急求 都是描寫(xiě)人物外貌的好像沒(méi)有啊，都是要加以事例寫(xiě)的 給你幾個(gè)段落吧大家常說(shuō)老師如園丁，澆灌著祖國(guó)的花朵老師如蜜蜂，辛勤的工作老師如蠟燭，照亮了別人，卻燃燒了自己是呀！一位好老師的培育之恩可能會(huì)讓他的學(xué)生一輩子也不會(huì)忘卻！ 記得初上5年級(jí)的那年，開(kāi)學(xué)。
4、1 描寫(xiě)人物形象的作文不少于500字 我的奶奶是個(gè)中學(xué)教師她烏黑的眉毛下面有一雙炯炯有神的眼睛，個(gè)兒不高，略胖的身子總是那樣忙忙碌碌奶奶是一個(gè)對(duì)工作極其認(rèn)真負(fù)責(zé)的人，我很敬佩她 奶奶已年過(guò)半百了，她對(duì)學(xué)生仍然很關(guān)心。
