以青春勵志為話題的作文

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以青春勵志為話題的作文

以青春勵志為話題的作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的以青春勵志為話題的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

以青春勵志為話題的作文1

  我是個愛讀書的人,這天,有幸從表哥那兒借到了一本厚厚的《青春之歌》。當我滿懷喜悅地捧起它,就再也舍不得放下了。書中一個個感人的故事吸引著我,一位位英雄的人物激勵著我。

  小說把我?guī)У搅丝谷諔?zhàn)爭時期的北京。日本侵略者的鐵蹄,在我們美好的國土上瘋狂地踐踏。一批熱血青年為了保衛(wèi)祖國,獻出了寶貴的生命,真令人敬佩。

  多么偉大的思想啊!盧嘉川明知自己必死無疑了,還拖著兩條殘廢的腿,爬到高墻。敵人花言巧語誘騙他,他不為所動。敵人是不會理解革命者的胸懷的。槍聲響了,盧嘉川并沒有倒下,他永遠屹立在雨花臺的石階上。

  多么驚人的毅力??!為了黨的事業(yè),鄭瑾大姐姐受到酷刑的折磨,依然堅貞不屈。當鄭瑾大姐懷著偉大的理想,平靜地與林道靜等同志告別,向刑場走去時,走得是那樣從容不迫,令人欽佩。

  多么純真的友誼啊!道靜的好友王小燕,曾是一個兩耳不聞窗外事的北大學(xué)生。在好朋友的勸說下,毅然投身革命的隊伍。從此,一對忠貞不渝的好伙伴在抗日的洪流中并肩作戰(zhàn),相互扶持……

  書中所有的這一切震撼著我,感染著我,激勵著我。他們是一群熱血沸騰的青年。他們也有學(xué)習(xí)的任務(wù),也有溫暖的家庭。但是,他們愛國、愛民,見不得中華民族幾千年的文化被帝國主義的鐵蹄所踐踏。在民族存亡的危急關(guān)頭,他們勇敢地站了出來。我羨慕他們那時的生活,多么充實,多么緊張;我又珍惜我們現(xiàn)在的生活,多么幸福,多么平靜。我要學(xué)習(xí)盧嘉川,要像他那樣勇敢堅定;我要學(xué)習(xí)鄭瑾,要像她那樣堅韌不拔。

  我愛讀這本書,它給了我勇氣,給了我力量。

以青春勵志為話題的作文2

  有人說:“當你一百次摔倒,就要有一百零一次站起來!”不錯,因為烏云散了就是晴天,黑夜過后就是白天,雪化了就是春天!——題記

  小時候,開始蹣跚學(xué)會走路時,就要學(xué)會,摔倒后要爬起來。當我一拐一扭的走起來,不時會摔倒,我便哇哇大哭,可爸爸媽媽站在前方,不斷鼓勵我:“,陜,站起來!”我停止哭泣,試圖從地上掙扎著爬起來???,我又一拐一扭的走起來了,瞧,我終于會走路了,聽,我在為自己歡呼。

  進入幼兒園了,開始學(xué)習(xí)與伙伴兒相處了。我看到爸爸媽媽把我放在一個陌生的地方,自個兒離去,便嚎啕大哭起來,但爸爸媽媽還是沒有回來。我只能停止哭泣,開始熟悉周圍環(huán)境??粗硪恍┡c我才不多大的孩子,也在哭著,便不由自主的笑起來。不久,我們已經(jīng)彼此了解,互相幫助了??矗L(fēng)雨過后,美麗燦爛的彩虹,早已經(jīng)高掛天空了!

  邁入小學(xué)的圣地,又開始了學(xué)習(xí)知識。我右手緊握著筆,左手協(xié)助右手按著本子,便開始一橫一豎,一撇一捺地書寫起生疏的字來。但,我又為寫不好字而默默哭泣起來,可是老師在一旁,一邊緊握著我的小手,一邊語重心長的安慰我:“不哭,老師教你慢慢寫!”瞧,我現(xiàn)在能準確地書寫出每一個字來。

  踏入小學(xué)的操場,開始了學(xué)會跑步。老師一發(fā)令,我們就飛也似的沖了出去。糟糕,有一個同學(xué)不小心摔倒了,哭了起來,同學(xué)們連忙把他扶起,幫他揉著傷口。哦,冰冷的雪融化后,就是百花爭艷,百鳥齊鳴的春天了。那同學(xué)已經(jīng)破涕為笑,又繼續(xù)向前跑著!

  只要我們堅持努力到底,不管再多的烏云也會散去,再久的黑夜也會消失,在厚的積雪也會融化!

  哦!雪化了,又是一個燦爛奪目的春天!

以青春勵志為話題的作文3

  踏上青春的火車,從一米高的個竄到了一米五三,稚嫩的聲音正規(guī)成熟了。十八歲就是不一樣,十八歲,在房間門口貼上了“閑人免進”,十八歲,從頭到腳名牌鼎立,十八歲,“海綿寶寶,葫蘆娃”拒之眼外,十八歲,推開了爸媽給予的蜜罐溫床,走上了新世界的火車,十八歲,長大了!

  十八歲,在踏上火車的瞬間:動畫片,你依依不舍,抓住不放;床頭的幾個俊俏的洋娃娃,你吻息不止;外婆烤的香薯,你咬住不放;還有那爸媽的雙肩,你靠著不起

  “十八歲的!”火車上的售票員向你高喊,一手牽著童年的夢鄉(xiāng),一腳卻匆匆跨進了火車的門檔。火車要開了,童年的夢要走了,放棄童年,踏上青春的火車吧,手挽著夢,死拽著不放,我大叫著:“我什么都要!”

  童年的夢還是走了,死頂著腳,含著淚要回童年的夢鄉(xiāng)?;疖囬_了,一只腳卻飛在外面,“我要童年,我要娃娃,我要動畫片,我要外婆考的.香薯!”火車過站了,搖著手,擎著淚,對童年的夢說再見。

  上了青春的列車,腳步輕緩了,笑容打開了,青春的火車也那么五彩。

  十八歲,遠離了父母溫暖的臂膀,迎來了溫暖、舒心的小木床;送走了洋娃娃、動畫片和美味小吃,帶來了休閑的美麗服飾,可口的佳宴和驚險、動人的愛情片。

  十八歲,把青春的倩影藏在鏡中,不時瞅瞅自己的容顏會不會比其他女孩遜色,身著時髦的衣裙,在鏡前飄然起舞,“我想”當這種欲望剛要萌發(fā),另一波浪在呼喚“追求自然,創(chuàng)造個性”。

  十八歲,心中有了小秘密,書籍中有了秘密冊,時常為小事煩惱,為小事惆悵、懊惱。十八歲,有了自己的夢想,追求完美。

  十八歲,我們踏上了青春的火車。

  十八歲,我們在路上!

以青春勵志為話題的作文4

  分數(shù)有高低,質(zhì)量有好壞,但夢想無貴賤。

  ——題記

  如過驕傲沒被現(xiàn)實大海冷冷拋下,又怎會懂得要多努力,才走得到遠方;如果夢想不曾墜落懸崖,千鈞一發(fā),又怎會曉得執(zhí)著的人,擁有有形翅膀。人生只有一次,而每個人都擁有夢想,他們在人生路上,擁有著并失去著。

  在漫漫人生路上,你是否在人生路口彷徨,望著自己的夢想,是一條人煙稀少的沙漠。而你踏入這里,無論做什么夢,都不會有結(jié)果。當你才張開翅膀,風(fēng)便沉默。但如今你已經(jīng)習(xí)慣了傷痛,這就是一種收獲,現(xiàn)在眺望前方,終于發(fā)現(xiàn)了一片綠洲,等待你將破碎的夢想重拾,種下。

  或許你擁有一個別人都不理解的夢想,而這些人就會冷落你,看輕你。但不要放棄。知道嗎?蝸牛背著那沉重的夢想,在烈日下,在傷痛中它們不曾放棄,他們明白只要擁有夢想,總有一天會有屬于他們的天。

  現(xiàn)在的我,是青春綻放的花朵,我擁有著夢想,或許你會讓我放棄,因為這是一條艱苦困難的路,但我這最初的夢想,一定會緊握在手上,我最想要去的地方也絕對會到達,因為前方不是有多少人早已實現(xiàn)夢想了嗎?

  回收瞻望,袁隆平做了40年的水稻夢,即使有再多人不理解,但他堅信一定要讓“禾下乘涼夢”成真;萊特兄弟曾懷揣著人類最想實現(xiàn)的夢想,即使有再多人嘲笑,他也不曾放棄;曾懷這一顆赤子之心,為中華兒女所奮斗,即使有再多的艱苦困難,他也要建立起新中國。

  是啊!我們僅懷著一個卑微的夢想,被人看輕,被人嘲笑,甚至被命運束縛。但我們一定要執(zhí)著,傾其所有將命運的鎖打破,命運他無法讓我們跪地求饒,與其被一切束縛,不如縱情燃燒。感謝那些冷漠的人,謝謝你們曾經(jīng)看輕我,讓我不低頭,更精彩的活。

  的確,夢想可以貫穿人的一生,而青春只是生命的一部分,青春再長,也長不過夢想的城。但是現(xiàn)在,我擁有夢想,是簡單快樂的;我擁有夢想,是奮發(fā)向前的;我擁有夢想,是青春無所畏懼的!

  青春的我,今日將無所畏懼將夢想放飛藍天!

以青春勵志為話題的作文5

  青春是人生中最重要的一部分,它有著承上啟下的作用,總結(jié)童年,和童年告別;為以后的生活積累經(jīng)驗。 童年是金色的,它裝載了太多美好的回憶,但當年華失去時憶起的卻是這青春。問他人為什么先想到的不是童年?向他人索取到的答案大多是不知道。但是我想,我知道,因為青春是一張干凈的白紙,它是人生的一個新起點,你可以在上面勾畫出你的人生、為它染色,勾畫出你的獨一無二、你的無與倫比。 青春有一絲絲的憂愁,便為青春添上了一抹黛色,像是水墨畫中勾勒出神韻的那幾筆,不可多、但必不可少;青春有許多的歡呼雀躍,它們是青春中絢爛的顏色,似飄著幾縷輕云的碧空,似開滿鮮花的草地。 我現(xiàn)在手里拿的是一張純白的畫卷,我要用手中這畫筆、這染料來仔細勾畫我的青春。它既要有童年金色的影子,又要有未來崎嶇的小路,雖難行,但卻也是人生百味中的一種,細品,便有了情趣。 我先要在這畫卷上畫一個大大的太陽,它射出一縷縷金色柔光,再畫幾絲輕風(fēng),上面是飄著幾片云彩的藍天下面是茸茸的綠草地。其間,有花、有樹、有幾條彎彎曲曲的石子路。在一棵茂盛的大樹下,有一個小人兒半靠著樹,在陽光和輕風(fēng)的撫摸下靜靜的看著書。 我并不是一名出色的畫家畫家,也許這幅青春的藍圖我勾勒得并不好,有群點、有瑕疵。但這是我用心為我的青春畫的圖、染的色。這里有我對未來的向往。有自由,能夠在這片藍天下自由的呼吸、可以倚在大樹上仔細品味手中的書卷,體會人生、以微笑對天下。

  十六歲的我,十六歲的天空,是雨季、是花季?我會勇敢的說:是晶瑩的雨露點綴下只屬于我們的花季!

以青春勵志為話題的作文6

  斗轉(zhuǎn)星移,晝夜不停。我們一天天的等待,等待著青春,等待著成長。青春,如一簾飛瀑,奔流在生命的河流之間,展現(xiàn)出生命中最美的色彩。青春沒有深沉,沒有復(fù)雜,也沒有心機與謀略,她有的只是清純動人,灑脫自然??墒乔啻阂膊煌昝?,她也會遇到風(fēng)雨,于是她把自己的淡淡哀傷撒播在了每一縷土地上。不過還是有那么一天,她懂了,自己應(yīng)該插上翅膀,搏擊風(fēng)雨——— (一)插上青春的翅膀 她不甘于似水流年,于是,她終于為自己插上了一對可以飛翔的翅膀。 她向高空飛去。風(fēng)雨動搖不了她奮飛的理想,烏云蒙蔽不了她翱翔的靈感,疲勞消磨不了她堅定的信念。 她翱翔在藍天上,看到綠野的廣闊,看到叢林的茂密,也看到高山的陡峻和沙漠的無邊。青春繼續(xù)飛著,突然,一道閃電劈在她身上,她感到了痛苦與酸楚,她的一部分破碎了。她想放棄,可是一切都無法改變,包括她當初做的那個選擇。她苦笑一聲,無可奈何的繼續(xù)往前飛,任憑青春的碎片飛揚。 (二)碎片飛揚 她翱翔在藍天上,回頭望望自己夭折了的青春,苦笑著向前。陽光下的那片藍天是她的夢想。無論如何,她都不能后退。 她用熬紅了的雙眼看著自己疲累的雙翅,上面有著一路的風(fēng)塵雨水,但她沒有時間整理,她咬著牙向前飛著。 她拼搏著,奮斗著。再回首,看看身后的青春碎片,才感受到生命的真諦。本以為破碎了的東西,卻還是那么完美。 飛翔的歷程中有太多挫折與困難,我們往往只看到破碎,卻看不到破碎后面隱藏著的完美。通過青春,我們看到了。 讓我們給青春插上飛翔的翅膀,順其自然的在閃電下破碎,在陽光下飛翔!

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