走進自然小學作文

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走進自然小學作文

　　在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的走進自然小學作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

走進自然小學作文1

　　我是一只螞蟻。我的家鄉(xiāng)是一個美麗的地方，那里有五色鮮花、茵茵綠草、粗壯大樹……

　　“叮鈴鈴”悠揚的起床鈴聲響了。我懶懶的打了個哈欠，伸伸懶腰，疊了疊被子，從床上跳了下來。呼吸新鮮空氣后，我便匆匆向大廳跑去集合，開始了我的工作——尋食。

　　看著太陽的微笑，聽著鳥兒的歌聲，我一會兒向別的昆蟲打招呼，一會兒喝了一口露水，一會兒走過山丘。本想忘記饑餓，可是肚子叫的更響了，無奈的苦笑后，我又開始了我的工作。我在一片草地上找了許久，可仍無發(fā)現(xiàn)。就在我準備離開時，一陣香味飄了過來。我過去一看，原來是一大塊面包。但傷腦筋的是旁邊的那只螞蚱。它一動不動地守著那塊面包，見了我，還耀武揚威地揮了揮它那鋸子，氣的我牙癢癢。

　　我立刻回洞里報告了將軍。將軍一聽，大手一揮，帶領(lǐng)著大軍浩浩蕩蕩地出發(fā)了。到了那里，同伴們見了螞蚱，兩眼放光，猶如貓見了老鼠般撲了過去。螞蚱也毫不示弱，但最終寡不敵眾，敗北而去。

　　將軍表揚了我，在別的螞蟻羨慕的目光中，我昂首挺胸，得意洋洋。

　　晚上，一桌子好飯好菜，我心滿意足地吃了個飽，打了個嗝，欣賞著明月，吹著晚風，睡著了。

走進自然小學作文2

　　放假了，老師叫我們利用假期，到大自然中去，觀察大自然，發(fā)現(xiàn)大自然，感受大自然。

　　假期的第一天，天氣晴朗，陽光燦爛，真是一個難得的踏青的好日子。一大早，媽媽就帶著我來到鄉(xiāng)下的奶奶家，美麗的十九峰山下。奶奶家門前的桃樹、梨樹、李子樹都開花了，紅得像云霞，白的像雪花，一朵朵，一團團，你挨著我，我挨著你，像趕集似的，開得可熱鬧啦。我使勁的嗅著，不停地說著，真香啊，真香啊，我陶醉在花的世界里。

　　奶奶家的屋后，是一片翠竹。我要去找筍芽兒，這可是我很久的愿望了。自從學了《筍芽兒》那篇課文后，我就一直盼望著。今天這個愿望終于要實現(xiàn)了，我懷著興奮的心情，拉著媽媽一路跑著，奔向竹園，??！我看見了筍芽兒，他已經(jīng)從泥土里鉆出來了，我撫摸著被筍葉包裹著的筍芽兒，悄悄的對它說：“筍芽兒你真勇敢！”

　　這時奶奶拿著鋤頭來了，我問奶奶您拿鋤頭來干什么呀，奶奶對我說，給你們燉竹筍吃。我驚呆了，說道：“不行，筍芽兒是我的朋友?！蔽叶自诘厣?，緊緊抱著筍芽兒，外婆被我弄糊涂了，媽媽連忙給奶奶解釋，奶奶邊走邊嘀咕：“臘肉燉竹筍多好吃，就等你們回來嘗鮮的?！币∥疑斐鍪种复蠼兄?，媽媽微笑著看著我。

　　山坡上開滿野花，我和媽媽躺在綠油油的草地上，看著藍藍的天上飄著的白云，給我們變著魔術(shù)；聽著小鳥為我們歌唱。一陣風吹過，大山也在給我們歌唱，我忍不住在草地上打了幾個滾兒，我陶醉在這美麗的大自然中。

走進自然小學作文3

　　自然是人類的母親，它創(chuàng)造了人類，然而有些人卻在刻意破壞自然。

　　人類靠綠色植物制造的有機物生存，也就是說，如果沒有了綠色植物，不僅是人，所有的動物都會滅絕，這該多可怕啊！

　　但是，盡管如此，還是能看到許多踐踏草坪的，亂伐樹木的，采摘花朵的。

　　有一次，我來到了臥牛山，驚喜的發(fā)現(xiàn)，這里栽滿了樹木，風里帶著些新翻泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣中醞釀。

　　我又往上走，樹木越來越多了，路旁的花兒草兒隨著微風搖擺著，好一幅生機勃勃的樣子。

　　如果整個地球都像這樣，那么我們的生活該多美好呀！我不禁想。

　　我聞著清新的空氣走下了山，一陣討人厭的氣味撲面而來，我趕緊捂住鼻子，原來是一個叔叔在抽煙，我看著那煙一縷縷冒出來，在空氣中彌漫，最后消失。

　　抽完煙后，那位叔叔把煙頭往地上一扔，走了。我憤憤地把火踩滅，把煙頭扔進垃圾桶里?，F(xiàn)在的人都怎么了？絲毫不顧及到大自然，抽煙既害人、又害己，如果因抽煙而導致溫室效應(yīng)，那可不是小事，它可關(guān)系到人類生命呀！

　　大自然養(yǎng)育了我們，現(xiàn)在輪到我們來保護她了，為感謝大自然的養(yǎng)育之恩，讓我們地球上幾十億人每人每年植樹節(jié)種一棵樹吧！十年后，展現(xiàn)在我們眼前的將會是一顆綠色的地球！

走進自然小學作文4

　　走進森林中，你會突然發(fā)現(xiàn)這里一切都是那么的安靜。無聲無息，就像是在叢林中探險；在空中踩鋼絲那樣小心翼翼，不敢發(fā)出一點動靜。陶醉在這里的藍天白云、青山碧水下，想象著自己就是森林中的一員。

　　在森林里，抬頭仰望天空。你會看見，這里處處綠樹成蔭，透過樹枝和樹干可議看到隱約的白云，這里一年四季都不算太冷，但總歸有一絲絲寒冷的風，美麗的野花遍地都是，他們不像溫室里的花朵嬌生慣養(yǎng)。它們不畏風吹雨打，在風中堅強地挺立著。

　　大家都喜歡偉大，但殊不知，平凡也是美麗。小華也是平凡的，可是他卻能在風中挺立。一旦經(jīng)受住磨難，那么你就會看到勝利的果實。有句話說得好，不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹。一朵小小的野花，尚能承受住風雨，而我們又有何理由不去面對困難，挑戰(zhàn)困難呢？生活中，什么都可以成為我們學習的榜樣。就拿身邊的事物說說吧，小花、樹木、螞蟻、蝴蝶——小花在經(jīng)過雨水的沖刷后，才能綻放出美麗的花朵；螞蟻為了一丁點兒食物，都可以不惜花上整整一個上午的時間，想辦法去搬運它，它的堅持足以讓人吃驚不已；蝴蝶還是毛毛蟲之前，需要很大的勇氣，來把自己變成蝴蝶；被風雨沖去，被蜘蛛碰見等，這些危險都是為了要變成一只美麗的蝴蝶所付出的代價。

走進自然小學作文5

　　放下心中的包袱，拋開心中的喧鬧，走進自然，你會發(fā)現(xiàn)，生活原來也可以如此美好。

　　——題記

　　人們總就是在抱怨。抱怨人生的勞累，疲倦。其實，走進自然，追根溯源，生活其實并不復(fù)雜，僅僅就是那一絲絲生命的氣息，那一道道輕柔的風景，就足以讓你陶醉。

　　佇足欣賞這山的剛武，水的輕柔，欣賞那一個個山巒懷抱間的溪水，那一條條溪水盤旋間的綠樹，爽朗的感覺瞬間彌漫全身，心曠神怡，深深的呼吸一次，感覺就好像被洗禮過般，心靈也清澈幾分。躺在青草鋪成的地毯上，享受著來自青草柔軟的撫摸，竟有點懶懶散散不想動的感覺，只想享受這份特殊的感覺，仿佛循著天地至理一般。輕輕地摸著那古老粗糙的樹皮，讀取著只屬于它的漫長的記憶。清澈的溪水緩緩的從手指尖滑過，洗滌著你的手，更在陶冶著你的手。

　　這一切就是多么美妙啊，自然就是純潔的，如同無暇的白玉般；自然就是透明的，如同凈亮的玻璃般。如果你被占染上了一縷黑霧，走進自然吧，孕育過你的母親會給你最好的答案。

　　勞累了，融入大自然放松心情；苦惱了，走進大自然打開心胸；疲倦了，在大自然的懷抱中增加力量。失去前進方向時，暫時放下，在美妙純潔的自然中，讓目標清晰，重新積蓄前進的力量。自然就就是你萬能的力量源泉。從此上路不必再擔心，因為有自然在你身后隨時隨地為你打氣，為你鼓勁。

　　走進自然吧，你會發(fā)現(xiàn)，自然就是這樣的美妙、清秀、神奇。

走進自然小學作文6

　　大自然是我們?nèi)祟愖嫦染幼〉牡胤?，它是神圣的，不可侵犯的。大自然的第一個杰作就是人類，確切地說應(yīng)該是現(xiàn)在的全世界，因為現(xiàn)在的一切高科技產(chǎn)品都源自于人類。而大自然的第二個杰作就是它那美妙的自然之音。

　　大自然最先作出音樂的就是現(xiàn)在的三種自然現(xiàn)象：風、雨、雷。

　　先說雨吧！它的歌聲總是千變?nèi)f化，總是從低音到高音，再從高音回到低音，它很刻苦，有時練練低音：嘀嘀嗒嗒……有時練練高音：嘩嘩啦啦……有時它連續(xù)不斷地唱個三天三夜沒完沒了。它最基本的唱法就是先從緩慢的“嘀嘀嗒嗒”，再到輕快的“嘀嗒”聲，然后到高音部分的“嘩嘩啦啦”，漸漸地又降回低調(diào)的滴嗒聲，最后演唱完閉。我記得那次刮臺風的時候，它就在那為臺風唱著悲壯的戰(zhàn)歌。

　　接下來說說風吧！它可不是像雨那類型的歌手，而是一位出色的樂器家。大自然中可以演奏出音樂的東西全被他靈活地運用了。他把樹葉一吹：“沙啦啦……”就像搖動了沙鈴一般；一陣風吹進大峽谷：“呼呼呼……”一陣陣回響；一陣風吹進小河：“嘩啦啦……”一陣潮汐朝岸邊涌來。所以說：一陣風足夠頂?shù)蒙弦恢Ы豁憳穲F。

　　最后說說雷吧！它是一個名副其實的男高音，它一開始唱時：“轟轟轟……”聲音很低沉，等到他唱高音的時候：“轟隆隆、轟隆隆……”全世界都跟著震動起來，好像是為這個男高音感到震撼。

　　這就是大自然的杰作，這就是大自然的高歌！

走進自然小學作文7

　　你聆聽過大自然的聲音嗎？大自然的聲音是很美妙的，只是因為學業(yè)太忙，沒有聽過。今天我就走進大自然，去聆聽大自然的聲音。

　　早晨，我獨自一人走進公園，去聆聽大自然的聲音。我光著腳踩在草地上，柔軟的小草撫摸著我的腳。我俯下身仿佛聽到了小草在竊竊私語，她們說：“我們給你織成了綠地毯，快躺下休息一會吧！”我繼續(xù)往前走，鳥兒在樹上唧唧喳喳。我猜它們談?wù)摰氖且宦飞峡吹降暮蔑L景吧。一陣風吹來，桃花沙沙作響，好像在說：“公園好美??！”它們的笑臉在風中搖曳。一陣沙沙聲，是幾只可愛的小松鼠在嬉戲打鬧，它們猶如大自然里的一個個美妙的音符，在變幻著，在為大自然譜一曲美妙的歌。這時幾只蝴蝶飛了出來，它們穿著花衣裳，在翩翩起舞，我湊近它們仿佛聽到它們在說：“你看，我們跳的舞蹈美不美??？”往里走，我看見了一棵挺拔的大樹，大樹的葉子在風中搖動著，幾片葉子落了下來，仿佛在說：“我要讓大樹長得更壯?！贝笞匀坏睦锏穆曇糇V成了一曲美妙的歌，在我耳邊回蕩。

　　大自然的聲音真美妙，讓人陶醉，讓人流連忘返。

走進自然小學作文8

　　我是一塊小青石，被山水沖到岸攤上，停留在許多石塊中間，已經(jīng)有一年了。我的身邊長滿了柔軟的青草，開著可愛的小花，時常有穿著花衣裙的蝴蝶和淘氣的蚱蜢飛來......生活平靜極了，安逸極了。

　　一天，我自言自語地說這里太安靜了，回想以前被山水沖下來，迷迷糊糊不知道將要怎樣，那情形真像夢一般。

　　幾天以后，岸攤來了一些工人，用大鐵鏟把我和我的小伙伴們裝到小車里，然后推著小車走了。

　　不知向哪里走，我滿是疑問？

　　一會兒，小車動起來了。我滿腔歡喜，并不覺得顛簸的難受，反而覺得異樣的舒服，終于，可以離開這平常的不能再平常的岸攤了！

　　第二天早晨，我們被大鐵鏟，混著水、沙、水泥攪得頭昏腦漲，我生氣地說:&qut;究竟怎么回事！把我們攪來攪去干什么？太沒有分寸了！

　　不一會兒，我被裹在沙和水泥里，被工人鋪在了一條寬敞的小路上，又用重車把我們壓得平平整整的。

　　一年又一年，不知有多少雙鞋踩過我，雖然有些疼，但我十分欣慰和快樂:世間萬物固有一死或輕于泰山，或重于鴻毛，為人民服務(wù)比泰山還重！

走進自然小學作文9

　　一年四季都有風。

　　我想給春天的風涂上綠色。春風一吹，小草弟弟發(fā)出了嫩芽，柳樹姐姐也抽出了嫩綠的新芽，大地媽媽換上了嶄新綠毛衣?；▋好妹迷诖蟮貗寢尩膿嵊麻_出了五顏六色的花朵。瞧春天就像是一幅美麗多彩的畫！

　　我想給夏天的風涂上紅色。夏風一吹，李子和荔枝就像剛打過架一樣，憋得滿臉通紅。西瓜挺了挺圓圓的紅肚子，好像在說：“快把摘下來吧，我的肚子塊裂開了”。小朋友們幫婆婆摘果子，受到了婆婆的夸獎，臉上紅的像個大蘋果。

　　我想給秋天的風涂上金色。秋風一吹，黃澄澄的鴨梨掛滿了枝頭。闊葉樹的樹葉像金蝶一樣翩翩飛離了大樹媽媽的懷抱。農(nóng)田里金浪滾滾，滿地的稻子黃了，農(nóng)民伯伯忙著收割。那金色的風兒吹得農(nóng)民伯伯臉上了開了花。

　　我想給冬天的風涂上銀色。冬風一吹，雪花紛紛揚揚的飄落下來，這時，屋頂白了，樹上和地上都白了。轉(zhuǎn)眼間整個世界的變成銀晃晃的'，美麗極了！

　　我喜歡這一年四季的風，因為只要他微微一吹，整個世界就變得五彩繽紛了！

走進自然小學作文10

　　大自然的千奇萬物是有趣的，暑假里，我接觸自然，觀賞了日出。

　　大約3：30的時候，媽媽就把我給“拉”起來了。夜深人靜，涼風習習，原本迷糊的我，在一陣風吹過之后，清醒了許多。

　　暗暗的天色迅速變化著，由魚肚白變成暗藍色，又變成明朗透藍色。我又驚又喜。一會兒，天空中好像有一條金絲懸掛在空中，我激動地跳了起來。

　　天要亮了，東邊的山上見見紅暈了起來，地平線上的云朵像赤金似的，閃閃發(fā)光。大地東邊一片燦爛，如同一大片豐收的稻谷。我迫不及待地站了起來，心“砰砰”亂跳。太陽公公再慢慢地移動著，好像大抵媽媽不想讓太陽公公離開他的懷抱，拼命抓著太陽公公不放，所以只能慢慢地，悄悄的往上爬。

　　終于，太陽公公離開了大地媽媽的懷抱，自由自在的“飛”了上藍天。頓時，朝陽躍出了山頭，粉粉的，如詩如畫，引來許多云朵姑娘，河水被渲染成了粉色，嫩嫩的，清澈而又光滑。兩岸的山倒映在水中展現(xiàn)出了一幅水靈靈的山水畫。萬物復(fù)蘇，生機勃勃，小草洋溢出了自己的身姿。他們似乎在跳舞，花兒在聊天，風兒在跑步，各色的野花都笑了：紅的，紫的，粉的，黃的，成千上萬的花像繡在了一個綠色的大地毯上，絢麗的斑點，五彩繽紛。成群的蜂蜜在花叢中忙碌著，吮吸著花蜜，辛勤的飛來飛去。

　　我愛朝霞，像小頑皮的小孩，大自然真美！

走進自然小學作文11

　　今天晚上，我做了一個夢，夢到自己變成了一只小甲蟲，在屬于自己的村落里生活。

　　一天，我從床上醒來，出了門，想要去市場上買一些蔬菜坐早餐，到了市場，我興致勃勃地跟甲蟲老板說：“老板，這片菜葉多少錢買??？老板說：“一塊錢，你買嗎?我爽快地答應(yīng)了。

　　拿著我的菜準備回家吃飯，走著走著，我看見前面有一只小甲蟲在乞討，他的手斷了一只，臉上花的很，可憐極了。但周圍的人們好像看不到他似的，看著小甲蟲，我的憐憫之心油然而生，把我手中的菜葉給了他，他瞪著大眼睛感激地望著我：“哥哥，謝謝你，謝謝你?！蔽抑皇俏⑽⒁恍Ρ汶x開了，雖然表面上說著不餓，可這不爭氣的肚子又在咕~~咕地叫了，看來只能去飯店吃免費的湯泡飯了。

　　到了下午，我準備出去走一走，看到很多美麗的景色，有蝴蝶在跳舞，蜜蜂在跳著八字舞......不過讓我印象最深的還是我和一只強壯的甲蟲扳手腕，我們把腳放在一起用力的扳，雖然我們都很用力，但是扳著扳，我發(fā)現(xiàn)他沒有力氣了，這不是坐收漁翁之利嗎？我把腳猛地往下扳，終于，我贏了......

　　直至夕陽輕吻著西山的時候，紅鳩鳥的歌聲才把我的心靈喚回來，我回到了家，躺在床上睡了一覺，就這時，夢，醒了。

走進自然小學作文12

　　今天是清明節(jié)，我和媽媽、哥哥，還有大妗子、龍宇表哥他們一起來到老家的青山。

　　我們來到入山口，往上看，不禁倒抽了一口氣，哇，好高哇！我有點想打退堂鼓了?？墒怯忠幌耄喝绻疫B爬都沒爬就回去了，也太膽小了吧！我握緊雙拳，決心要登上峰頂。

　　上山路邊，有許多賣佛珠的，賣用木頭雕成的各種小玩意兒的，還有幾個算命先生，坐在樹下正在為游客算命。

　　爬了一段，發(fā)現(xiàn)游客還挺多的。我爬了還沒三分之一的路程，就開始兩腿發(fā)酸。這時，我只穿了一件短袖，套了一件外褂，仍然大汗直流。我爬著爬著，看見了一個石碑，上面寫著“臥龍洞”，洞在下面，可惜都被石塊堵住了。旁邊還有一篇碑文，寫的是捐款修路的人名和事跡。

　　兩個哥哥走著說著，而媽媽則走著拍著照。我眼見哥哥正在休息時，立即加快步伐。超過了哥哥。我往下一看，才發(fā)現(xiàn)原來我已經(jīng)爬那么高了，可是當我抬頭往上看時，不禁又嘆了一口氣，上面還高著呢。我們就這樣爬爬歇歇，終于爬上了山頂。再往下看，那山上的大樹層林疊嶂，而那山下的房子，則如同顆粒般大小。

　　我們在山頂歇了一會兒，又去山下玩了一會兒，然后再登上山（不是按原路）。我和龍宇表哥走著走著，不覺繞迷糊了，最后問了一個熱心的大爺，大爺把我們送下了山。

走進自然小學作文13

　　“哇，空氣好新鮮?。　?/p>

　　老家挨著城市很近，剛到村里，呼吸瞬間通暢?？每么髽湔R劃一地站著，筆直的身材，減少著偶爾從城市帶來的微量的二氧化碳。稍稍往里走，就會看見有近十片樹林，在樹林里深呼吸，心情都變得舒暢起來。

　　剛好趕上爺爺在澆地，我和弟弟湊了過去，把手伸進水里，只感覺清清涼涼。草叢里，不時有幾只蛐蛐在叫，好奇心驅(qū)使著我和弟弟，卷起袖子，就下手了，我倆分工，我嚇唬它們，把蛐蛐趕到馬路上，弟弟負責捉被趕出來的蛐蛐，不一會兒，我們竟捉了近30只，還有幾只螞蚱呢！

　　中午，我們剛到家，有一股力量促使我抬頭望向了窗臺，啊，一只秋型黃鉤蛺蝶！我小心翼翼的湊過去，快速地抓住了它，本以為它會逃，沒想到它竟然抓住了我的手不放松了，撲閃著它那美麗的翅膀。過了會。想放飛它，可伸出手，它卻不飛，我硬把它拽下來，放在地上，它卻飛到了我身上，又把它放到花上，它竟飛到了我頭頂上！我只好收下了它，負起了照顧它的責任，到哪也帶著它。但最后可能不想呆在我身邊，就飛走了，我抬頭望向它的背影，竟正好沖著太陽的方向！哈，這只有靈性的蝴蝶啊，帶給了我美麗的回憶，以至于現(xiàn)在看見一只它很像的，就懷疑是不是它呢？

　　如今的環(huán)境這么惡劣，總會吸入很多二氧化碳，而昆蟲什么的，也是罕見，大自然是神創(chuàng)造的，多么希望人們能有保護環(huán)境的意識啊。