人生記敘文

人生記敘文

　　相信大家對作文都再熟悉不過了吧，特別是應(yīng)用頻繁的記敘文，記敘文以記敘為主，但往往也間有描寫、抒情和議論，不可能有截然的劃分。如何寫記敘文才更具感染力呢？以下是小編為大家收集的人生記敘文，希望對大家有所幫助。

人生記敘文1

　　風(fēng)從遠(yuǎn)方攜來一顆七色花的種子，雨一下，生了根，發(fā)了芽，開了花，每一片花瓣即每一種人生，有著不同的色彩。

　　冰心曾說：“愿你的生命更多去翳，彩霞會(huì)為你裝飾天空?！鄙实奶炜障?，有你的人生。

　　世上有太多的與眾不同，哲人曾說“世界上沒有兩片完全相同的樹葉”，每個(gè)人都獨(dú)一無二的，他們生活在不同色彩的空間之下，或紅，或藍(lán)，或黑，或白，各有各的姿態(tài)，各有各的風(fēng)華，即使最不過都是殘余同歸，但也要讓人生之下的色彩熠熠生輝。

　　昭君生活的色彩是青灰色的。幽幽的天空下，漫漫黃沙。有多少淚水揮灑進(jìn)了這一片土地，這一行程。天空似乎也在為她哭泣灰色的天，下起了雨但卻看不出任何表情。昭君的人生灰得沒有任何寓意，而她只是一個(gè)宮女，“一行清淚向青家”卻無聲地壓在了她的雙肩，她以她人生的灰色，換來了華夏百姓生活的彩色，她說，這值得……

　　李白的人生是熱烈的紅色，紅得耀眼，像朝霞，光芒萬丈;像玫瑰，紅得淋漓盡致，一句“仰天大笑出門去，我輩豈是蓮蒿人?！钡莱隽怂臑⒚摵婪?。熾烈的紅，將他的人生渲染成一種耀眼，在他人生的色彩下，他走上了屬于他的色彩人生。

　　海水般憂郁的藍(lán)，像深水中的碧潭，泛著神秘而清澈的微藍(lán)。

　　被藍(lán)所包圍的人生注定是憂郁綿長的。海子，一個(gè)只愿“面朝大海，春暖花開”的詩人，她夢想著春暖花開那一天的多姿多彩，向往著那個(gè)沒有痛苦，沒有災(zāi)難的世界。只是她依舊走不出那幽幽的藍(lán)，她迷路了，在藍(lán)色的世界中尋覓、逃竄，最終，她也沒能走出來，在大海邊上，望著藍(lán)海碧波，憧憬著“春暖花開”。

　　有人說：“世界上有那么多顏色的生活，為什么你偏偏生活在黑色的世界”黑色的人生是寂寞孤獨(dú)的，但他們卻是最希望渴望陽光擁抱的人，一旦他們遇見了太陽，他們便會(huì)不斷地汲取溫暖，這時(shí)，請不要責(zé)怪他們貪得無厭，他們只是害怕一下子就失去了，所以……杜十娘便生活在這樣的世界中，她的人生充滿了黑色，只有在跳江那一刻，人生才瞬間明亮。

　　人生的色彩，好多好多，我們都在其中生活著，只是沒覺而已，當(dāng)太陽照亮心房我們的人生七彩繽紛，燦爛無限!

人生記敘文2

　　驀然回首，在人生的道路上已默默走過了十七個(gè)年頭。也許，比起接下來的漫漫長路，這根本算不了什么，但這十七年里，我也經(jīng)歷了人世間的生離死別。常有人說，時(shí)間是一劑良藥，任何悲傷與失望都可以隨著時(shí)間的流逝而消亡。初讀這句話時(shí)，覺得很有道理，可是自己一旦經(jīng)歷，卻遠(yuǎn)非這么簡單。

　　在我們的年紀(jì)，愛情是斷然不允許出現(xiàn)的。我們只能在友情中尋求慰藉。擁有一個(gè)知心好友，不得不說是一件幸事。幸運(yùn)的是，我擁有一個(gè)她。我們一起玩耍，一起嬉戲，一起唱歌，甚至一起發(fā)脾氣。家門前一個(gè)不大的庭院中也只有寥寥幾種花草，但在我們的眼里，那是一個(gè)天堂。那時(shí)的天似乎永遠(yuǎn)是那么藍(lán)，云朵懶懶得飄，陽光燦爛得照。我們行走在林蔭小道中，時(shí)而談笑打鬧，時(shí)而又被一朵花、一只鳥吸引，停在那一看就是半天。

　　也許正是我們擁有如此快樂的童年，我的意識(shí)里從未有過別離的概念。當(dāng)她告訴我，她要離開小城時(shí)，我一下子都懵了。我只記得，她走那天，月明如水。她說，她一定會(huì)回來。為這句話，我一直等下去。

　　xx年的夏季因?yàn)檠a(bǔ)課而喪失了許多生氣，枯燥的生活卻因?yàn)樗牡絹斫o了我許多安慰，雖然只有七天。

　　因?yàn)樯衔缫险n，所以我不能跟隨父親去接她，只能是在家坐了一上午干急。那天沒太陽，使我上午上課時(shí)都在傻傻的擔(dān)心飛機(jī)能否按時(shí)抵達(dá)。終于，門鈴響了，我迫不及待地打開門，是她，真的是她！大大的眼睛，烏黑的頭發(fā)，除了個(gè)子高了些，什么都沒變。一年半，她終于回來了。霎時(shí)，有淚珠在我的眼前悄然滑落。云層中射出了一絲陽光，地面上宛如她離開得月明如水，不過那是凄涼的，這是溫暖的。

　　好久沒有出門玩過，因?yàn)樗?，我去了。泰山上青松屹立，泉水叮咚，似乎都在為我們高興。那天去了很多人，路上也發(fā)生了很多有趣的事情，但只我記住了她的微笑，快樂的微笑。即使只是眼睛中所透露出的一點(diǎn)點(diǎn)，我依然品出了她的喜悅。羊城繁花似錦，可她卻說，這才是她關(guān)注的地方，中考完了就要飛來的地方。她說，看到陽光，她也會(huì)想起這里的普照。

　　一星期的日子總是過得很快，更何況人在快樂中，時(shí)間又更容易溜走。又是一個(gè)夜晚，成了我們第二次的別離。這次的夜空，繁星滿天，依然把地上照的亮亮堂堂。太陽依舊隱去了。明媚的陽光，仿佛把這件事化成了一個(gè)金色的而又悄無聲息的夢，盡管我知道，這是真的。

　　我無法抑制我的眼淚，三年，我一直無法忘懷我們的友誼，離別的凄苦不會(huì)灰飛煙滅，而是隨著時(shí)間，一絲一絲的扎下根去，永遠(yuǎn)地盤桓在人的心頭！

人生記敘文3

　　春風(fēng)悠悠地拂過，整片天空被籠罩在郁郁蔥蔥的世界。于眨眼的瞬間，眼前已變得熾紅一片；在轉(zhuǎn)身的剎那，樹葉已飄然落下；當(dāng)彎腰拾葉的一刻，天地已經(jīng)披上一件雪白的冬裝。

　　人生如詩，雖然很美，卻很短暫。美麗人生的短暫，美麗的詩應(yīng)運(yùn)而生，流傳千古的詩句，是對美好生命的最佳贊譽(yù)。光陰短短幾十載，春夏秋冬總是很快的從我們身邊走過，一年一年歲月在流逝，是不能留、還是留不??？與時(shí)間共步，走完這一次的歷程，我們只有一次。

　　晨露還在草尖懸掛，遠(yuǎn)方的天際已經(jīng)吐出一點(diǎn)白肚，黎明到來，晨光輕輕的敲響我的房門，在我睡眼惺忪的目光中，新的一天開始啟程了。時(shí)光從我的房間飛走，沒有等我，也不會(huì)叫我一聲，它悄悄的走了，不曾留下一點(diǎn)痕跡。我還在睡眼迷蒙之中，渾然不知早晨這美好時(shí)光已經(jīng)離我而去，它叫醒了我，卻沒有帶我跟上它的步伐。

　　時(shí)間在走，我捧著一只小碗，里面裝著一顆顆飽滿的米粒，還有那折磨人心的時(shí)光。我想把時(shí)光留下，可我卻怎么抓也抓不住，它總能機(jī)智的從我的指縫間溜走。

　　日落西山，傍晚的時(shí)光悄然而至，它依舊走得很快，毫不留情，沒有任何人能夠留下它。我不再讓它自己離開，我抱著書本，跟上它的步伐，與它共同踏步，一同前進(jìn)。我似乎從另一個(gè)角度留下了它，它似乎不愿有人與它同路，不斷的前進(jìn)、不斷的加速，即便我已在很努力的追上它，卻總被它甩在身后，不論我怎么追，它與我的距離卻總在不斷的加大著，彌補(bǔ)不了。

　　它終于從我的腳尖流逝，我束縛不了，留不下它。人生如詩集，蘊(yùn)含著無比的力量。世間的酸甜苦辣，從古至今的愛恨情仇都被它所困，受它所制。時(shí)光的短暫是誰的錯(cuò)！詩人？不，他們也只是書寫這美麗短暫的人生而已，短暫的詩集也只是應(yīng)運(yùn)而生，用來描述世界。

　　人生如詩，雖然短暫，卻很美麗，那種高雅的氣質(zhì)，一成不染的清明，使人可以享受它這么久。

　　如詩一生，短暫的美麗。

人生記敘文4

　　愛默生曾說過“健康是人生第一財(cái)富?！甭松飞?，只有健康才是陪你最長久的伙伴，用何來維系健康？俗語：“生命在于運(yùn)動(dòng)”，而我最喜歡的運(yùn)動(dòng)方式便是奔跑。我有我的奔跑人生！

　　無論何時(shí)，何地，我都在奔跑。我在奔跑，超過自己；我在奔跑，超過對手；我在奔跑，超過時(shí)間！

　　每一件小事，都是構(gòu)成我的奔跑人生的一部分。 考試前，我總是在奔跑，我在與時(shí)間賽跑，每天都要爭分奪秒的復(fù)習(xí)，在這漫漫學(xué)習(xí)路上揮灑著汗水，給自己定了一個(gè)一下子怎么也到達(dá)不了的目標(biāo)，總覺得只要自己夠努力，就一定能完成，我不知道，一開始就費(fèi)很多力氣，漸漸地是會(huì)疲勞的呀。

　　考試后，我還在奔跑，并且在努力的奔跑，甚至三步并作兩步，因?yàn)槌煽儽任翌A(yù)料的要差很多，很多。媽媽安慰我說，如果比不過對手，就先和自己比比吧，先嘗試著超過自己！于是，我放慢了奔跑的步伐，一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)的繼續(xù)在學(xué)習(xí)路上前進(jìn)。

　　漸漸地，我開始慢慢超越自己，看著自己越來越優(yōu)異的成績，我笑了，并且不再滿足于自己比賽，我開始將目光放在和自己成績較近的同學(xué)身上，我又開始奔跑，但跑道上已

　　不只我一人。

　　有時(shí)，我常常歪著腦袋，倚在窗邊，心里默默地思索：我這么努力學(xué)習(xí)是為何？又有何意義？就在我奔跑時(shí)，我慢慢打開了心結(jié)，學(xué)習(xí)，是為了將來不被人看扁，是為了有自己的一片天地！在自己奔跑的過程中，會(huì)收獲很多珍貴的東西：就如最珍貴的健康！

　　我們的一生都在奔跑，直到漫漫人生路的終點(diǎn)，我為我的奔跑人生而驕傲！

人生記敘文5

　　今天放學(xué)回家前，老師在黑板上寫了“買菜”兩個(gè)字，我想：劉老師要干什么？只聽劉老師說：今天的作業(yè)是自己獨(dú)立買菜。

　　我的媽呀！我大喊到，平常媽媽連讓我下樓去玩也不行，而且我膽子小，不愛說話也不敢和陌生人說話。回家我說了作業(yè)，媽媽好像看出了我的心思，說道：“沒事媽媽陪你去！”媽媽和我說要買三個(gè)土豆、三個(gè)胡蘿卜和一個(gè)大包菜……媽媽給了我二十元錢，OK，出發(fā)了！

　　到了菜市場，媽媽說：“我在門口等你！”我在菜市場里走兩圈，一個(gè)菜也沒買。我想：人終有獨(dú)立的那一天，我只是買個(gè)菜，加油！加油！我一定可以的。

　　我對一位老板說：“老奶奶，土豆多少元一斤？”老奶奶說：“土豆三元錢一斤?！蔽夷昧巳齻€(gè)圓滾滾的土豆，剛好一斤。我又問：“老奶奶，你的胡蘿卜多少元一個(gè)?！崩夏棠陶f：“胡蘿卜兩元五角一斤?！蔽夷昧巳齻€(gè)又紅又直的胡蘿卜。老奶奶說：“一斤半，給三元五角吧?！蔽乙还步o了老奶奶六元五角。

　　我剛想走又想起來沒買大包菜，我又買了一個(gè)大包菜。

　　走到家，我把剩下的錢給了媽媽。

　　這時(shí)我才明白，劉老師為什么要我們?nèi)ベI菜，因?yàn)閯⒗蠋熛胱屛覀冎腊职謰寢尫浅Ｐ量?，讓我們幫他們分?dān)家務(wù)。

人生記敘文6

　　站在人生大山的山腰上細(xì)看自己走過的一個(gè)個(gè)腳印，心中傳來一陣歡喜;但向山頂望去，卻又顯得遙不可及。繼續(xù)向前走，看著腳印一個(gè)個(gè)多起來，漸漸地人生的道路讓我踏了出來，而這路的盡頭，一道道美麗的風(fēng)景線盡顯在我的眼前。

　　有人說母愛如水，如水的細(xì)膩，如水的溫柔，這母愛的小溪正是我心中那道最美的風(fēng)景線?；蛟S只有夏日的炎熱，冬日的寒冷才能讓你感受到徹徹底底的冷與熱，但殊不知那一杯溫開水的溫度竟能浸滿一身。每天早上第一個(gè)起床的都是母親，起床的第一件事就是為全家燒一壺開水。或許這簡單的工作重復(fù)了太多次，每次洗漱完畢后，坐到餐桌前，那杯開水的溫度總是正好的，令人愜意之至。不僅如此，母親似乎對喝水養(yǎng)生別有一番高論，在我看來哪個(gè)養(yǎng)生保健的雜志找她當(dāng)主編再適合不過。每次當(dāng)我在夏天做完劇烈運(yùn)動(dòng)之后，想馬上打開冰箱，拿出那冰鎮(zhèn)可樂的時(shí)候，母親總會(huì)“不合時(shí)機(jī)”地出現(xiàn)在我的面前，笑面相迎地說道：“剛運(yùn)動(dòng)完別喝太涼的?！庇袝r(shí)我也就答應(yīng)了，但是總會(huì)有經(jīng)不住誘惑的時(shí)候。這時(shí)，母親就會(huì)使出第二招“先聲奪人”，以迅雷不及掩耳之勢把飲料從我手中搶奪回來，并馬上把冰箱關(guān)好。整個(gè)流程如秋風(fēng)掃落葉般干凈利落，這也讓我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣。冬天放學(xué)后，母親也總是會(huì)在第一時(shí)間給我遞上一杯溫開水，說：“暖暖胃吧?！本褪沁@樣，一杯普普通通的溫開水里，蕩漾的全是母愛。這道溫開水中的風(fēng)景線一直讓我銘記到現(xiàn)在，怕它丟失，將它藏在了母愛的小溪里，作為我心里最美的風(fēng)景線。

　　而那小溪的旁邊屹立著一棵大樹，這道風(fēng)景絲毫不遜于身邊那緩緩流淌的小溪。三尺講臺(tái)的風(fēng)景永遠(yuǎn)是學(xué)生心中最美的，在這里黑板記錄下了我們的學(xué)習(xí)，操場記錄下了我們的歡樂，而唯一能夠記錄下老師的美的似乎只有我們和這三尺講臺(tái)了，這三尺講臺(tái)凝聚了老師無數(shù)心血和對學(xué)子們無數(shù)的愛，沒有一個(gè)教師在這講臺(tái)上退卻。任憑粉塵染白發(fā)，任憑講臺(tái)留身影，師者如故，一年又一年，一代又一代!

　　人生的風(fēng)景不僅如此，人生的旅途也并未結(jié)束，還會(huì)有更多的風(fēng)景線展現(xiàn)在人生的道路上，還會(huì)有更多的風(fēng)景線永遠(yuǎn)留在我的眼前!

人生記敘文7

　　假如人生是一條船，那么美麗的心態(tài)是帆，帆幫助船兒在汪洋浩海中尋找光明的彼岸;假如人生是一片云，那么美麗的心態(tài)是風(fēng)，風(fēng)幫助云兒在無窮蒼穹中尋找漂泊的歸宿;假如人生是一朵花，那么美麗的心態(tài)便是蝶，蝶用畢生時(shí)光來舞動(dòng)花兒的鮮妍嬌媚!

　　美麗心態(tài)是奠定美麗人生的基石。當(dāng)我們身處逆境，遭受不如意的悵惘，是我們的心態(tài)，在我們心靈的舞臺(tái)上表演。這時(shí)，不妨丟掉那些哀怨和一切惆悵，不妨在心靈的畫布上涂鴉幾朵野花，讓美麗的心態(tài)伴隨我們?nèi)ふ颐利惖娜松?

　　美麗的心態(tài)是美麗人生的序幕。也許我們不曾忘記，曾經(jīng)感動(dòng)中國，讓無數(shù)華夏兒女為之動(dòng)容的洪戰(zhàn)輝;也許我們不曾忘記，在泥濘中，他一步步背著妹妹去上學(xué)的堅(jiān)強(qiáng)的背影;也許我們不曾忘記，在舞臺(tái)上他那泣不成聲的表情(?)但鏗鏘有力的話語。但他在精神上，從來都是強(qiáng)者。因?yàn)楹閼?zhàn)輝對人生有逆境中其他人不曾有的美麗心態(tài)。這難道還不足以讓他在以后的人生中揮灑激越美麗的篇章嗎?

　　美麗心態(tài)是美麗人生的指揮棒。當(dāng)我們看到夕陽下那些馳騁風(fēng)云過的老人，不禁感慨萬千!他們臉上如花一般絢爛的笑容讓我們看到了他們?nèi)缁ㄒ话忝利惖男膽B(tài)。所以他們的人生盡管越古稀，近耄耋卻也依然如五彩緞帶般美麗!想想沃倫·巴非特對待金錢的心態(tài)，他將畢生財(cái)富的近80%捐贈(zèng)給世上遭受困苦的窮人，他的人生是美麗的;想想金庸對待生活的心態(tài)，就像小孩對待玩具一樣單純，沒有黑暗，沒有哀怨，他的人生同樣也是美麗的!

　　美麗的心態(tài)總會(huì)孕育出很多希望。希望如珠，就串成五彩繽紛的美麗人生。我真的不知道從什么時(shí)候起對人生就有了這樣的感悟，我只知道當(dāng)我品嘗生活的辛酸時(shí)，我會(huì)抬頭望望蔚藍(lán)的天，那純潔空靈的天空會(huì)讓你知道甜美會(huì)孕藏在你美麗的心態(tài)中。當(dāng)我感受孤獨(dú)和無助的困惑時(shí)，我會(huì)抬頭看看漫天的風(fēng)雨，他搖曳著的不是不禁考驗(yàn)的小樹，它抖落的是金色的陽光，這一粒粒中孕育著的就是豐盈的美麗人生!

　　假如人生是一條船，那么美麗的心態(tài)便是帆，帆幫助船兒尋找光明的彼岸;假如人生是一片云，那么美麗的心態(tài)便是風(fēng)，風(fēng)幫助云兒尋找漂泊的歸宿;假如人生是一朵花，那么美麗的人生便是蝶，蝶用畢生的時(shí)光來舞動(dòng)花兒的鮮妍嬌媚!

人生記敘文8

　　前些日，讀到這樣一則小故事，現(xiàn)在也沒有忘。故事講的是一群孩子在海邊拾貝，其中有一個(gè)男孩撿起一個(gè)看了看又扔掉，總認(rèn)為不滿意，想找一個(gè)他心中最好的貝殼，卻始終沒有找到。晚上，其他人的籃子滿滿的，只有他的籃子是空的，當(dāng)他再想撿時(shí)，發(fā)現(xiàn)漲潮了，不能撿了。

　　讀完故事，誰都會(huì)覺得這個(gè)男孩真幼稚，我也這么認(rèn)為。古人就說過：“人無完人，金無足赤?！备螞r是一個(gè)貝殼呢！

　　想找到那個(gè)稱心如意的貝殼，簡直是難于上青天，而丟掉那些已經(jīng)很好的貝殼，去找最好的，以至于最后沒有拾到一個(gè)，這又是何苦呢？

　　忽然又想起蘇格拉底給學(xué)生們出的難題“摘最大的果子”，那個(gè)男孩不正如這些學(xué)生一樣嗎？想要最好的而丟失了眼前的，以至于好的壞的都損失了。所以把握住眼前的才是最好的，最實(shí)實(shí)在在的。

　　我也有過如此的體會(huì)，一次我和媽媽去市場，看到一家的梨非常好，就和媽媽提了出來。媽媽說：“再去前面看看，也許有更好的！”于是我們又轉(zhuǎn)了一個(gè)小時(shí)，但沒有看到更好的，媽媽的東西也買完了，所以又回去買梨了，可到那時(shí)，發(fā)現(xiàn)只剩被人挑過的不好的梨了，所以只能買些別的水果了。

　　其實(shí)人生路上的貝殼有許多，而這些五彩的貝殼是自己一彎腰就能收獲的，收獲的貝殼不在于哪一個(gè)最好，而重要的是把眼前的拾起。人生也是一樣，機(jī)會(huì)總是一個(gè)接一個(gè)地出現(xiàn)，人不能等待最好的機(jī)會(huì)時(shí)才把握它，而是要牢牢地把握住身邊的每一個(gè)機(jī)會(huì)，否則有多好的機(jī)會(huì)，也是把握不住的。

　　記住，只有拾起眼前的每一個(gè)貝殼，才能用他們鋪出一條通向成功的“五彩路”！

人生記敘文9

　　遭受了人生的第一次失敗，我突然間真的變得好勇敢，因?yàn)槲抑?，這是起點(diǎn)，但同時(shí)也是終點(diǎn)。美好的 明天，只有靠自己的努力去創(chuàng)造。

　　清晨，太陽還在半山腰，仰起腦袋，有個(gè)聲音對我說，那就是希望。從此，我便變得勇敢，變得堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)槲抑?，命運(yùn)往往是那么的不公平，我只有把握機(jī)會(huì)，學(xué)會(huì)獨(dú)立，才能取得勝利。這些年來，我真的是那么那么的不開心，學(xué)習(xí)的壓力，生活的繁鎖，家人的責(zé)罵早已壓得我喘不過氣來。兒時(shí)的天真和笑語早已跑到九霄云外，我懷念，我后悔，我責(zé)罵在自己沒有把握那一段美好時(shí)光?？墒?，后悔又怎樣，傷心又怎樣，難過又怎樣;朝露已逝，花草已枯，時(shí)光已去，就算如今的我已傷痕累累，已淚流滿面，它也不可能再回頭。此時(shí)的我才醒悟，人生啊，你真的是遙不可追。抬起頭，望著天上的明月，默默地告訴自己，日子還長，機(jī)會(huì)還多，我還要努力。

　　也許，如今的我真的懂事了，真的變得成熟了。也就在此時(shí)，我才真正地明白，就算命運(yùn)是那么的不公平，我也要努力，也要拼搏，用自己的所得去改變那不公平的命運(yùn)。因?yàn)槲蚁嘈牛柟饪傇陲L(fēng)雨后，繽紛的彩虹一定會(huì)再次出現(xiàn)。

　　不公平的命運(yùn)，我一定會(huì)把你征服到底。

人生記敘文10

　　人生沒有如果，如果沒有結(jié)果，巧妙地盼達(dá)，不過是種迂腐的判斷，學(xué)會(huì)謹(jǐn)飭，鸕鶿才會(huì)翱翔，沒有翅膀的鳥等于失去了窺視世界的權(quán)利，沒有翅膀的鳥等于慢性失去自理能力的人類，只是種人生推測，現(xiàn)如今只是淼淼相師，為了璀璨的人生多少人付出了寶貴的青春，是的青春甚是寶貴，人生甚是伐只，用自己的青春進(jìn)行等價(jià)交換實(shí)屬不值。

　　許多人會(huì)因?yàn)橹ヂ榘愦蟮男∈?，有了輕身自毀的愚蠢想法，而這種人便是最愚蠢，最悲慘的人，我想問問你們值得嗎？值得嗎？學(xué)會(huì)忘記才會(huì)有新的開始，學(xué)會(huì)理解他人才是真正原諒自己，學(xué)會(huì)冷靜面對才能有不一樣的結(jié)果，學(xué)會(huì)面對生活才能認(rèn)識(shí)自我?？傊松缆?，有艱辛，有困苦，有累水，有毀傷，有摧殘，有著許許多多讓世人崩潰，落淚的痛苦淵源。

　　人生的許些結(jié)果，必須通過如果來造就，世間機(jī)會(huì)不過是看誰會(huì)巧妙運(yùn)用因與果，而最終這種能力的擁有者也會(huì)隨著時(shí)間的推崇而喬喬攘棄。

　　生活在這個(gè)世界，沒有一個(gè)人是沒有痛苦的，沒有一個(gè)人是不會(huì)流淚的。痛苦對每個(gè)人而言，只是一個(gè)過客，一種磨練，一番考驗(yàn)。痛苦是難免的.，不要喪失信心在別人身邊，煩惱總糾纏在自己心里，這是大多數(shù)人對幸福和煩惱的理由。

　　財(cái)富是一種寄存，錢再多，你也不能帶到棺材里去。情愛是一種寄存，人之亡之，情之焉附？權(quán)位是一種寄存，無論你怎樣叱咤風(fēng)云，卻不能逃出最終的交替；

　　即使是生命本身，也不過是寄存于這個(gè)星球上的匆匆過客。而這個(gè)星球，本身充其量也就是造物主為人類建造的一間小驛站。

人生記敘文11

　　腳下的路，是靠我們一步一個(gè)腳印走出來的，而不是仰望天空幻想出來的。就像黃粱一夢，夢到人生圓滿，但畢竟只是夢一場。

　　路在腳下，這句話的確很不錯(cuò)，正如我們每天的生活一樣，我們知道自己從哪里走出來，現(xiàn)在在哪里，我們的目的地又是哪里？正如我們做事情，我們必須要了解我們需要做什么，現(xiàn)在正在做什么事情，而最終做好了又是什么樣子？只要思考清楚了，你才會(huì)與那些講大道理、空想而不行動(dòng)的人區(qū)分開來。首先，你要明確你的目的可不可行，有沒有能力在去做？比如說，一個(gè)乞丐什么事都不做，坐在馬路上乞討就能月掙一萬，顯然這種目標(biāo)是很不現(xiàn)實(shí)的。

　　關(guān)于《拔苗助長》的故事相信大家都聽說過，一個(gè)農(nóng)夫的兒子為了地里的糧食能長快點(diǎn)，自作聰明的把幼苗都拔高了一截，回家又向家人炫耀自己讓地里的糧食幼苗都長長了。第二天，農(nóng)夫到地里一看，幼苗幾乎都彎下了腰，卻不是糧食壓彎的，是因?yàn)榭焖懒?。這個(gè)故事很清楚的告訴大家，農(nóng)夫的兒子沒有常識(shí)，想要不勞而獲，自以為是的“幫”了家人，卻把整塊田里的糧食都害死了。想要不勞而獲，很顯然是不現(xiàn)實(shí)的，只有靠自己真實(shí)的本領(lǐng)所獲取的，才是真實(shí)的，自己應(yīng)該得到的。

　　路在腳下，是我們應(yīng)該真真正正自己去走的人生道路，每一個(gè)人都有不同的路，路的終點(diǎn)、路的遠(yuǎn)近，都是不同的，不管走到哪？走的怎么樣？，我們都應(yīng)該腳踏實(shí)地的走。

　　放棄吧！放棄那美麗的空想，走出你我精彩的人生！過上我們想象中理想的生活！

人生記敘文12

　　在剛剛結(jié)束的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)中，留給我印象最最深刻的比賽應(yīng)該是男子3000米決賽吧。

　　雖然早已是秋風(fēng)颯爽的季節(jié)，這個(gè)下午卻特別的炎熱。四十多名運(yùn)動(dòng)員站在起跑線上等待著那聲振奮的槍聲。緊張，激動(dòng)，期待！

　　槍響了，盤旋上升，直至操場上空一片淡藍(lán)色的天，也驚動(dòng)了我的神經(jīng)。最前面的運(yùn)動(dòng)員突然加速?zèng)_了好遠(yuǎn)，我可以隱約聽到，鼓勵(lì)聲，責(zé)備聲紛至沓來。的確米的路程，不是靠那一刻的爆發(fā)力的。而事實(shí)證明，領(lǐng)先2圈之后的他已經(jīng)沒有力氣了。后來者居上，又是一個(gè)沉不住氣的GUY。看見他們的表情，似備受鼓舞，又似痛苦萬分。大家不顧一切的跑著，向著前方的終點(diǎn)。

　　但是，原本占據(jù)第一的運(yùn)動(dòng)名們一個(gè)一個(gè)地被超越了，伴隨著體力不支的威脅，他們的表情愈加痛苦了，而對勝利的希望也愈加渺茫，渺茫，變得那么的遙不可及。他們感到，身邊的超越者就是對自己無情的審判，“我輸了”。我知道，因?yàn)檫@樣的感覺似曾相似！

　　真正的后來居上者終于占據(jù)鰲頭。他看見了勝利的曙光，于是更加奮力而驕傲地前進(jìn)，喝彩，掌聲，榮譽(yù)，一切的一切使他邁著矯健的步伐越過終點(diǎn)。而他也知道米的路程始終是靠耐力的！

　　當(dāng)我反思起我的學(xué)習(xí)之路時(shí)，又不無倍受啟發(fā)。三年的長征路，一時(shí)的勝利算得了什么呢？一時(shí)的失敗當(dāng)然也不足為奇。高考才是我們最終的目標(biāo)，耐力才是我們獲勝的法寶。

　　3000米，跑完我的人生之路！

人生記敘文13

　　人生如歌，編織生活的酸甜苦辣；生活如歌，交織是與非的善惡與真誠；幸福如歌，歌唱我們充滿希望的明天。所以，每個(gè)人——每個(gè)游走與茫茫人海的我們，既是孤單的個(gè)體，又是飄飛的羽毛，所以，我們都有自己心底最喜愛的一首歌——一首生命贊歌，一首力量之歌。

　　如果沒有世紀(jì)老人冰心唱響那首生命之歌——“浸透了奮斗的淚泉，撒遍了犧牲的血雨。”，她的人生不會(huì)綻放出耀眼的生命之花；楊絳先生，如果沒有她自在唱響她鏗鏘的熱愛之歌，她的人生就不會(huì)歷經(jīng)血雨、荊棘仍然充滿輝煌的力量；如果張海迪姐姐不曾昂起頭唱響勇氣之歌，她的生命便不會(huì)在在逆境中涅槃重生；如果殘奧會(huì)冠軍——陽光沒有以全身力氣譜寫自己的生命之歌，他可能早就墜入無邊無際的深淵與黑暗……他們的心中，都有一首屬于自己的歌，那首歌代表他們最初的初心和出發(fā)的理由，那首歌凝聚他們的愛意與希望。

　　而我，同樣是那千千萬萬人當(dāng)中普通而平凡的一個(gè)。我心底的力量之歌，就是歌手張韶涵演唱的《隱形的翅膀》，初次聽到這首歌時(shí)我年紀(jì)并不大，當(dāng)時(shí)幼小的我只聽見這美好的旋律，動(dòng)人的歌詞，覺得心下歡喜。

　　“每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算很受傷也不閃淚光……”小小的電視屏幕中出現(xiàn)演唱者戴著那對漂亮的有形的翅膀，我能看見她清澈如洗的眼神。我每次聽到這首歌都忍不住起舞，興奮而滿足地在整個(gè)屋子里歡脫地跑著，跳著，仿佛覺得自己也戴上了一雙隱形的翅膀，帶著我飛翔，給我溫暖的愛與力量。

　　在這首歌的旋律中，我度過了自己人生的一段美好時(shí)光。后來，這首歌更是成了我人生路上的導(dǎo)航——它不僅帶給我聽覺上的享受，更在指引我的方向。

　　在我最孤單無依，沒有一個(gè)朋友愿意親近我的時(shí)候，這首歌帶給我希望，使我在逆境中前行也能看到那微弱的光芒，它告訴我，“不去想，他們擁有美麗的太陽，我看見每天的夕陽也會(huì)有變化……”歌中的每句歌詞在那一刻都直擊人心，戳穿我心底隱藏最深的隔膜，告訴我：明天太陽會(huì)照常升起。于是，我咬著牙投入到新一輪的學(xué)習(xí)中，強(qiáng)迫自己變得優(yōu)秀，這樣才能真正擁有一雙隱形的翅膀。

　　學(xué)習(xí)上遇到難以過去的鴻溝時(shí)，這首歌同樣給我力量。夜深人靜，當(dāng)我看著書桌上滿滿一堆的功課，凝望夜空，覺得壓力朝我襲來，一切無望之時(shí)，我都會(huì)打開音樂播放器，聽著這熟悉的歌曲，“我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我力量……”聽著心中就有了力量。

　　《隱形的翅膀》是我最喜愛的一首歌。多年后的今天，當(dāng)我再次去看這首歌，發(fā)現(xiàn)它又有了別樣的含義。它的演唱者——張韶涵姐姐，這些年來同樣遭遇旁人難以想象的痛苦，被誣陷、被雪藏……但她不曾放棄，一次次涅槃重生，找尋最初的自我。如今的她仍然像個(gè)天使一樣閃耀在舞臺(tái)中央，唱著她愛唱的歌，她賦予了《隱形的翅膀》更深刻的含義和更動(dòng)人的力量。

　　是啊，人生如歌，譜寫萬丈光芒。我們生命的每段旅程都少不了歌曲的陪伴，你、我心中都有一首自己最愛的歌，都有一段最溫暖的故事。

人生記敘文14

　　題記：奔放

　　帶有海浪的波濤

　　獨(dú)流狂涌

　　洪波簇?fù)?/p>

　　盡情地奔放

　　忘記了時(shí)間的流動(dòng)

　　心靈的容積擴(kuò)張

　　自由地奔放

　　一片汪洋

　　奔放出濤濤的白浪

　　冰凌呆呆地看著眼前的大海，這個(gè)曾經(jīng)給他帶來歡樂的大海，也是曾經(jīng)帶給他不幸的大海，今天將要結(jié)束他的生命。“這是一個(gè)不能否認(rèn)的事實(shí)。”冰凌這樣想。

　　從在海灘上，望著那海面上一排排海浪洶洶涌涌，排天走雷般地竄上海岸，伴著怒吼的海風(fēng)，驚濤駭浪，波瀾壯闊。

　　冰凌無視這一切的存在，他變得好渺茫。他不知道自己是為了什么而活在這個(gè)世上。又和繼母吵架了，又一次被她罵出家門，又一次內(nèi)心的折磨。對于14歲的冰凌，他忍受了本不屬于他這個(gè)年齡段的一切委屈和寂寞，也同樣忍受了那個(gè)被他稱之為“媽媽”的無理責(zé)罵和訓(xùn)斥。家里有一個(gè)小弟弟，是繼母帶來的。他比冰凌好上千倍萬倍。她是這樣認(rèn)為的，他也是這樣想的。

　　沒有母親，這個(gè)世界是多么黑暗?。?/p>

　　冰凌摸摸胳膊上淤紫未退的傷痕，悄無聲息地流下一顆冰涼的淚珠，他已經(jīng)記不清這是在母親走后第幾次流淚了。但他希望，至少，以后不會(huì)了，這是最后一次，真的，最后一次……

　　他緩緩走向大海。

　　海水淹沒了他的雙腳，接著是他的膝蓋，他的腿，他的腰……“媽媽，我馬上就來了?！北璧男脑趨群爸?，在流血淚。

　　一切不會(huì)再重來。

　　“媽媽……救、救我啊……”突然在不遠(yuǎn)處，響起了一陣急促的呼救聲。

　　“媽媽！”冰凌的心猛地一震，頭不由自主地抬了起來，向右邊望去——一個(gè)身穿紅色泳衣的小女孩正在水里掙扎著，離她很遠(yuǎn)的地方有一個(gè)被海浪沖走的泳圈，而在冰凌的左邊，一個(gè)婦女正奮力向女孩游去……

　　這一切在冰凌的眼里是那么的熟悉。

　　計(jì)劃在這里瞬間改變了。

　　冰凌一個(gè)翻身，狠蹬幾下水向右邊游去，五米、四米、三、二……冰凌終于抓住了女孩的手，深吸一口氣，調(diào)頭便向岸邊游……

　　終于安全登岸了！

　　冰凌救了女孩。直到這時(shí)他才發(fā)現(xiàn)，再去“實(shí)施”那個(gè)“計(jì)劃”已經(jīng)晚了。

　　不久，女孩的媽媽也登岸了。她激動(dòng)地抓著冰凌的手，千恩萬謝，并讓女孩向大哥哥說聲“謝謝”。而那女孩，卻早已因?yàn)轶@嚇而號(hào)啕大哭了。

　　冰凌呆呆地聽著這哭聲，這似曾相識(shí)的聲音——

　　那是兩年前暑假的一天，他和父母來到海邊游泳。就在他們玩得很高興的時(shí)候，一陣海風(fēng)吹過，掀起了一個(gè)大浪。冰凌被浪花沖出了老遠(yuǎn)，身上的泳圈也不知沖到了哪里。出于本能，他大聲呼救：“媽媽、媽媽……”媽媽聽到聲音，奮力游了過來，五米、四米、三、二……媽媽抓住了冰凌的手，開始向回游……

　　又是一個(gè)大浪！早已筋皮力盡的媽媽終于支持不住了，速度漸漸慢下來、慢下來。但就在這關(guān)鍵時(shí)刻，她還不忘用盡最后力氣把身上的泳圈套在冰凌身上，然后，就猶如一朵鮮紅的玫瑰，緩緩不沉，直到海水淹沒她的頭頂……

　　一切是那么快，快得讓她來不及再對兒子說些什么。

　　那一瞬間，冰凌大哭，哭得撕心裂肺，哭得肝腸寸斷，他拼命地叫媽媽，但是，一切都晚了。

　　媽媽從此就再?zèng)]有睜開眼睛。

　　從那以后，冰凌就拼命地學(xué)游泳，為了媽媽，也為了自己。

　　一年過去了，爸爸又娶了一個(gè)女人，還帶著一個(gè)小男孩，來到他家……

　　再往后……就是這樣了。

　　此時(shí)此刻，冰凌被贊美聲和感謝聲所包圍，而他，卻推開眾人的圍擠，緩緩向大海走去。

　　就在這一剎那，他改變了所有的主意。

　　我需要奔放的生活，因?yàn)槭澜缧枰?。盡管我還徘徊在狹小的兩岸，但我會(huì)奔放，我會(huì)像大海一樣奔放！我要沖掉所有的憂傷，我的人生還很長，生活拌不倒我，命運(yùn)嚇不了我，我要去奔放，直到波瀾壯闊，直到驚濤駭浪！

　　冰凌無視眾人對自己佩服的眼神，深情地望了一眼沙灘上那耀眼的紅色，一步一個(gè)腳印地向家走去……

　　此刻，他真的想回家。

　　海風(fēng)頓起……

　　后記：白云在天上

　　漫無目的地游蕩

　　時(shí)間的河

　　也在靜靜流淌

　　心靈和陽光對接

　　揚(yáng)帆遠(yuǎn)航

　　帶著歡樂和夢想

　　插上風(fēng)的翅膀

　　走過烏云

　　必定會(huì)有陽光

　　今后的歲月會(huì)有無限的希望與幻想

　　唯獨(dú)沒有憂傷

人生記敘文15

　　“這一路上走走停停，順著少年漂流的痕跡”。生而為人，會(huì)經(jīng)歷許多事情，但它會(huì)變成一條條道路等著你去挑戰(zhàn)。

　　人的一生中會(huì)遇到幾條路？會(huì)是什么樣子的？是寬是窄，是坎坷是完美？

　　我們在完成的時(shí)候不僅需要堅(jiān)強(qiáng)的信心，還要有自身的努力……

　　第一條——幼兒之路

　　隨著一聲哭叫，我來到了人世。聽聞我媽媽說，我剛出生的時(shí)候很困難，因?yàn)槭嵌?，醫(yī)院不接生，所以在一個(gè)平房里出生的我又小又弱，還有些丑，但是父母并沒有丟棄我，這點(diǎn)我很開心。剛上幼兒園時(shí)我討厭極了又哭又鬧，結(jié)果上演了一場父女大戰(zhàn)，我完敗，唉！但后來我愛上了幼兒園，每天早早就走，這樣我也慢慢的長大了。人生的第一條幼兒之路就這樣開心的過去了！

　　第二條——小學(xué)之路

　　20xx年我邁進(jìn)了小學(xué)的大門，他在迎接我，在那一刻我結(jié)交了新朋友，老朋友。讓我的知識(shí)海洋又增進(jìn)了一步，六年時(shí)間匆匆流過，不知為什么竟有一些傷感，但又沒有辦法改變這條路，就是這樣的吧。人生的第二條小學(xué)之路就這樣遺憾的過去了！

　　第三條——中學(xué)之路

　　20xx年那年夏天，我?guī)е鴿M心歡喜進(jìn)入了中學(xué)，在排成長隊(duì)的時(shí)候我有一些迷茫了，看到那些陌生的臉，知道也許以后會(huì)是同學(xué)，朋友心中的為什么越來越多，像是沒見過世面一樣。初中生活非常的快，兩年半已經(jīng)悄然而去，這條道路是快速的，也是增長知識(shí)的，人生的第三條中學(xué)之路慢慢的過去了，他有狂熱，有寒冷有溫暖……

　　人生的三條道路，這三條是不可缺少的，慢慢覺得那些回不去的日子，無法留在身邊的人都有他的道理，但他始終都會(huì)告訴我們向上，努力……

　　讓所有的路都變成自己最美好，最認(rèn)可的路，這樣人生才有意義！