精選三年級同學(xué)作文8篇
精選三年級同學(xué)作文8篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的三年級同學(xué)作文8篇，希望能夠幫助到大家。
三年級同學(xué)作文 篇1
同學(xué)之間會發(fā)生許多酸甜苦辣的事，而我和同桌之間也不例外。我的同桌是位男生，他經(jīng)常幫助我。有時(shí)我數(shù)學(xué)題目不會做，他二話不說地講解內(nèi)容；有時(shí)會幫我默寫書中的詞語。
我們成了很好的好朋友?？墒牵驮诓痪们鞍l(fā)生了一件令人不開心的事。有位同學(xué)讓我給他傳了張字紙條，我偷偷地瞄了一眼。只見紙條上寫著：曹泥馬，生日快樂！我忍不住哈哈大笑起來。同桌也看見了紙條上寫的內(nèi)容，非常生氣地將紙條揉成一團(tuán)，憤憤不平地丟進(jìn)垃圾桶里。可我一點(diǎn)也沒有查覺他不開心，就把這個(gè)綽號叫開了。他頭也不抬、理也不理我，繼續(xù)寫功課。
放學(xué)后，我把這件事情告訴了媽媽。媽媽語重心長地對我說：叫同桌綽號是不對的，如果別人叫你綽號，你會開心嗎？何況這種綽號是非常不好的！我聽了媽媽的一席話，明白了：原來惡意的綽號會破壞同桌之間的友誼，會傷害到別人。同桌之間要互相幫助，互相關(guān)心。第二天上學(xué)后，我懷著忐忑不安的心情來到了同桌面前，向他賠禮道歉，沒想到，他二話沒說，愉快地接受了，我們又成為了好朋友。我心里一陣感動(dòng)，希望我們的友誼可以一直到永遠(yuǎn)
三年級同學(xué)作文 篇2
我們的班集體中有同學(xué)、老師，就好像一個(gè)溫馨的大家庭一樣，我們時(shí)刻被同學(xué)的友情包圍著。友誼，是一張課桌上的兩隊(duì)明眸，是一把雨傘下的兩個(gè)身影，是人與人之間最好的情感。
今天是同學(xué)期待已久的發(fā)報(bào)紙的日子，大家都因能看到這有趣的報(bào)紙而感到高興?？墒?，坐在我旁邊的李文穎卻悶悶不樂，“你怎么了？” 我疑惑不解的問?！拔业膱?bào)紙不見了?！崩钗姆f愁眉苦臉地說?！皥?bào)紙不見了？老師才剛發(fā)完，怎么會不見了呢？”她搖搖頭，顯得更加傷心。我拍了拍她的肩膀，和聲和氣地說：“沒關(guān)系，我來幫你找。”過了一會兒，我看見同學(xué)們在走廊上玩，心想：他們玩得真開心呀，不如我也去玩一會兒吧！可是，我又回想起李文穎那焦急的樣子，決定繼續(xù)幫她找報(bào)紙。于是，我找遍了教室里每個(gè)角落，還問了同學(xué)。終于，我發(fā)現(xiàn)原來是小莊拿到報(bào)紙后，忘記給李文穎了。我把報(bào)紙還給了李文穎，她拿到報(bào)紙后，臉上立刻露出興奮的表情，并連忙跟我說謝謝。在那一剎那，我覺得有一個(gè)特殊的快樂洋溢在心里，恰似一朵充滿友誼的細(xì)化在我心里怒放……
真誠的友誼啊，在我們的同學(xué)之間的心里永遠(yuǎn)是一簇簇郁郁蔥蔥的新綠；永遠(yuǎn)是一朵朵在溫暖的陽光下顯得愈發(fā)嬌艷的花朵；永遠(yuǎn)是一首首，暖人心房的，深情的歌。
三年級同學(xué)作文 篇3
星期五中午，我們?nèi)⒓恿岁愩鲲L(fēng)的生日party，我覺得這是個(gè)完美的party。
一到陳泠風(fēng)家，我們就吃起了豐盛的午餐。有美味的青口貝，有五顏六色的蔬菜沙拉，還有滿是愛心形狀的意大利面，又香又糯，我吃得肚子都鼓起來了。我們又吹蠟燭，唱生日歌，一起慶祝陳泠風(fēng)生日快樂！
接下來是我們的電影時(shí)間。我們看了一部關(guān)于圣誕節(jié)的英文電影，說的是一個(gè)小男孩到北極去的時(shí)候看到了圣誕老人，也看見了絢麗多彩的北極光，我打算也去北極玩一玩。
最后是我們的室外活動(dòng)時(shí)間。我們玩了遙控飛機(jī)，這是我第一次玩遙控飛機(jī)。我拿起遙控板，讓飛機(jī)飛上高空，可我心里很害怕，擔(dān)心它會突然掉下來。忽然飛機(jī)像失鞭的野馬一樣倒掛在樹上，我心想：“這下完蛋了！樹那么高，我又不會爬樹，怎么把它拿下來呢？”大家你一言我一語，試了好多辦法，終于把飛機(jī)拿了下來。我們都開心極了，團(tuán)結(jié)的力量就是大！我們又一起踢了足球，在歡聲笑語中，生日會也到了尾聲，我們依依不舍地回家了。
我希望我的生日也能快快到來，可以和好朋友們一起過一個(gè)幸福的生日會。
三年級同學(xué)作文 篇4
同學(xué)之間有快樂，有矛盾，也有關(guān)愛，下面就跟隨我的腳步，看看同學(xué)們對我的關(guān)愛吧！
記得三年級的時(shí)候，我去玉皇山公園玩，不小心在蹦蹦床上崴了腳，哎! 害得我一周沒來學(xué)校上課，落了許多課程。當(dāng)我一瘸一拐來到學(xué)校時(shí)，同學(xué)們一下子圍了上來，親切地問:“好沒好點(diǎn)兒？能自己走路么？” 當(dāng)我看到四年一班的一個(gè)小姑娘是爸爸背進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，我心里想：她應(yīng)該也是崴腳了，還好，我沒有她那么嚴(yán)重。
過了一會兒，又來了許多同學(xué)，他們有的幫我拿書包，有的幫我拎飯盒，有的一直攙扶著我，還有的追著我問：“疼不疼？腳腫不腫？可以上下樓了嗎 ？” 聽了同學(xué)們的問候，一股暖流涌上心頭。我既開心，又幸福。
好不容易走進(jìn)了教室，同學(xué)們不是先放自己的`凳子，而是幫我把凳子放下來。班主任席老師看我來了，關(guān)切地問：“周爽來了，恢復(fù)得怎么樣?” 然后老師安排了幾個(gè)女孩，成立了一個(gè)愛心小組，讓她們打理我在學(xué)校的事務(wù)。幫我打飯，扶我去廁所，送我上下樓梯，幫我背書包、拎飯盒。
間操、體育課我基本不出去，留在教室里。老師見了說 :“你答一答卷子吧！”我寫完后，老師幫我批改，把錯(cuò)的字給我打上字頭讓我再練習(xí)寫一寫，給我講錯(cuò)的題，還給我補(bǔ)落下的課程 。
放學(xué)了，老師叮囑我路上要小心，還讓補(bǔ)習(xí)班的孫祎晗和我先走。孫祎晗背著兩個(gè)書包，拎著兩個(gè)飯盒，也不說一聲累，還告訴我慢點(diǎn)兒走。一路上，我倆嘻嘻哈哈，有說有笑，腳上的疼痛似乎也減輕了許多。就這樣，愛心小組的同學(xué)一直照顧我，直到完全好起來。
昨天，我又流鼻血了，逄顏赫陪我到水房，王彩婷和王藝瑾也跟來了，王彩婷一直在我腦門上拍水，我也努力把嘴里的血吐出去，逄顏赫趕來了，她把衛(wèi)生紙卷成細(xì)長條，塞進(jìn)我的鼻孔，結(jié)果，鼻血真地止住了。
生活在這樣的一個(gè)班集體中，擁有著這樣一群關(guān)愛他人的同學(xué)們，我又怎能不快樂，不幸福呢？
我愛我的同學(xué)們，更愛這個(gè)班集體。
三年級同學(xué)作文 篇5
老師常說：同學(xué)之間要互相幫助，互相關(guān)心，要向兄弟姐妹一樣的真誠，這句話雖不是名言，但它卻是生命的真諦。
這是一件真實(shí)的小事，它使我至今難以忘懷。那是四年級下學(xué)期的一天下午，自習(xí)課上，我的頭突然痛的很厲害，肚子里像翻江倒海似的要嘔吐。我強(qiáng)忍著，怕吐在教室里，那多不好意思??！但最后還是忍不住了，不小心吐在我身邊的賀麗祥的身上。我害怕極了，因?yàn)榍皫滋煳液退l(fā)生過爭執(zhí)，一直沒有說話。這下不知將有什么情況發(fā)生。我連忙道歉：“對不起，我不是故意的。”我便拿紙幫她擦。她很平靜地說：“沒關(guān)系，你不舒服，我自己擦吧?！毕抡n了，她還幫我把吐的打掃干凈，我心里非常感激她。
第二天，我雖然吃了藥，打了針，但還發(fā)著高燒，不能上學(xué)。一個(gè)人躺在床上翻來覆去，擔(dān)心功課落下了怎么辦；想著以前對賀麗祥得理不饒人的情景，我開始后悔了。
下午放學(xué)，賀麗祥來我家看望我，還問長問短的，親熱極了。我望著她哭了。心里酸酸的，很不是滋味。
這一病就是一個(gè)星期，每天下午放學(xué)，賀麗祥就到我家給我補(bǔ)習(xí)功課，她講的那樣認(rèn)真，那樣仔細(xì)，總是等到我完全理解后才肯回家。每次望著她離去的背影，淚水就忍不住順著面頰淌了下來。
期末考試，我取得了優(yōu)異的成績，我忘不了賀麗祥給我的幫助，忘不了她那份濃濃的情誼。
三年級同學(xué)作文 篇6
我們的班集體就像一個(gè)溫暖和睦的大家庭，那里充滿了溫馨和友情，充滿了團(tuán)結(jié)和互助，充滿了關(guān)愛和情感。我也時(shí)刻感受著這份溫馨和美好。
記得前幾天的體育課上，二百米跑步的時(shí)候，一不小心腳扭傷了。“哎呀！”我疼得不由自主地叫了起來，腳又痛又麻，連站都站不起來了。在我身后的俞崢豪看見了，他趕緊停下來，問我：“怎么啦？是不是腳扭傷了？要不要緊？”“剛才我跑步時(shí)扭到腳了，不能走路了?！蔽胰讨凑f。他說：“我現(xiàn)在就送你去醫(yī)務(wù)室，讓醫(yī)生給你看看?！?/p>
于是長得又高又大的他背起我就向醫(yī)務(wù)室沖去，速度飛快，就像一匹奔馳的馬。操場離醫(yī)務(wù)室很遠(yuǎn)，我又很胖，不一會兒，他累得氣喘吁吁了，臉漲得通紅通紅，額頭上沁出了細(xì)細(xì)的汗珠。我感動(dòng)地說：“你已經(jīng)很累了，快放我下來吧，我自己可以走過去的?！庇釐樅绤s說：“沒關(guān)系，如果下地走的話，傷會越來越厲害，我可以堅(jiān)持?！?/p>
終于我們到了醫(yī)務(wù)室，我看到他滿頭大汗，趕緊從口袋里拿出濕巾紙，給他擦汗。這時(shí)，我心里非常內(nèi)疚，記得我和陳昊翔一起取笑他，說他是“大魚肉丸子”，俞崢豪不好意思地低下了頭，他卻一點(diǎn)也沒記恨我，反而還幫助了我，讓我感到無比的慚愧。
我覺得和他相比，我真的很愧疚，俞崢豪聰明大方、寬容，是值得我學(xué)習(xí)的。
三年級同學(xué)作文 篇7
哈哈哈，哈哈哈……快樂的笑聲又在我耳邊回蕩。
這個(gè)美好的回憶還是從上次“六一”兒童節(jié)開始的。在那個(gè)節(jié)日中，我感受到了幫助別人的快樂。
那天，我和月月等幾個(gè)好朋友約好在肯德基好好玩一玩。我一早就起來了，來到肯德基，月月她們已經(jīng)到了。我們點(diǎn)了好多東西，大家吃吃玩玩，高興極了。
可是，月月這個(gè)小馬虎一不小心，竟然把一塊麥香雞塊碰到了臟臟的地上。我們都傻眼了，掉在地上的東西還能吃嗎？！月月更是難過極了——要知道她家里很窮，能吃上肯德雞對她來說也算是千載難逢的了！可現(xiàn)在……只見她輕輕地低下頭，眼里水汪汪的，死死地盯著地上的雞塊。我看著她，心里很難過。突然，我的小腦袋瓜里閃過一絲想法：把自己的雞塊給她吧——可是……可是我只剩下這最后一塊了呀！而且這雞塊又香又鮮，別提多美味了！我想來想去，還是拿不定主意——給她吧，自己吃什么呢？不給吧，她又那么可憐……再抬頭看看月月的“慘狀”，淚水早已在她的眼眶里打著轉(zhuǎn)兒呢。我一咬牙：讓就讓唄！我的年齡可是這里最大的呢！不就是一只雞塊嘛，有什么大不了的！可是……哎！可是什么呀？快讓吧！做了好長時(shí)間的思想斗爭，我終于拿起雞塊，一步步地走向月月的桌邊，把雞塊放在她的面前。此時(shí)，她驚訝地抬起頭，呆呆地望著我。而我呢，笑呵呵地說：“沒關(guān)系，我已經(jīng)吃飽了，這塊就送給你啦！”說完，我故意打了個(gè)飽嗝，樂呵呵地與其它同學(xué)講起話來。月月見了，就不再推讓，大口大口地吃了起來，還不時(shí)地說： “真好吃。嗯……真香?。 笨粗缘媚敲聪闾?，我的心里充滿了自豪感。
啊！我突然覺得幫助別人是多么地快樂，這快樂像蜜一樣甘甜。
三年級同學(xué)作文 篇8
他的鼻子大大的，雙水汪汪的眼睛，濃密的黑頭發(fā)，兩只大耳朵，看起來十分嚴(yán)肅。他就是”楊大力”，他的力氣特別大！
楊大力，原名楊陽，因?yàn)樗韽?qiáng)力壯，力大無邊，所以同學(xué)們都叫他”楊大力”。他是我們班最高大，也是力氣最大的同學(xué)。他還說可以抱起兩桶礦泉水，我直半信半疑……
“哎呀，到了體育課。”“唉，真是的！”又到了體育課，同學(xué)們非常不高興，在這么熱的夏天去上體育課誰愿意啊！但是我們不得不去上體育課，到了操場，老師說要400米跑步比賽，?。∵@不是“雪上加霜”嗎？跑步跑好又叫我們練投籃。過了幾十分鐘，這地獄似的訓(xùn)練終于結(jié)束了！回到教室，教室居然沒有礦泉水了，真是慘不忍睹??！楊大力用粗狂的聲音說:“我去搬水！”這次，我終于有機(jī)會看到楊大力能不能搬動(dòng)兩桶礦泉水嘍！我?guī)е胄虐胍傻男那楦鴹畲罅ζ鹑グ崴５搅塑噹?，他兩腳岔開，如同蹲馬步那樣，隨手拎起桶水，另只手再去拎另桶水，他咬緊牙，雙手緊緊握住礦泉水桶，眉頭緊皺，步步朝教室走去。豆大般的汗水從額頭上滴下來，我想去擦，他卻說:“不用！”終于，走到了教室，同學(xué)們看著他，都夸楊大力力氣大，他笑著說:“小意思！”
這就是我們班的楊大力！
