關(guān)于三年級(jí)大海作文三篇
關(guān)于三年級(jí)大海作文三篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的三年級(jí)大海作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)大海作文 篇1
大海浩瀚、深沉、澎湃、洶涌。這次旅游,我去看了大海。上岸后,我脫下鞋、襪、站在淺水中,一個(gè)浪頭打來(lái),我的小腿打濕了。這浪頭并不是很大。
這時(shí)的大海,跟小說(shuō)、電影里的海完全不一樣,它并不兇猛,并不可怕。站在水中,仰望天空,天瓦藍(lán)瓦藍(lán)的;眺望海面,海深藍(lán)深藍(lán)的。遠(yuǎn)處,水天相接,融成一體,分不清哪是水、哪是天。一片藍(lán)色的世界,令人心曠神怡。海浪一層接一層,依次向岸邊滾動(dòng),那是大海美麗的裙幅上的褶皺;排排浪尖上跳動(dòng)著浪花,那是大海衣服上俏;濤聲陣陣,那是大海優(yōu)美的歌聲。
啊!好一幅壯觀的`海浪圖!海浪滔滔,浪花騰空飛灑,此時(shí),我好像也變成了一朵浪花,
融進(jìn)了浩瀚無(wú)比、蘊(yùn)藏著無(wú)限力量的大海之中。美啊,大海!
三年級(jí)大海作文 篇2
在一條清澈見(jiàn)底的大海里,生活著一群快樂(lè)的小魚(yú)。它們?cè)谒堇镒杂勺栽诘赜蝿?dòng),捉迷藏??墒墙鼛啄?,生活在大海兩岸的人們隨意往海里倒垃圾,水被污染了。魚(yú)兒大規(guī)模地死亡,鬧得人心惶惶。于是,小魚(yú)要把大海賣掉,換幾個(gè)錢做路費(fèi),集體遷移到風(fēng)景秀麗的環(huán)保河。魚(yú)兒異口同聲地說(shuō):“好吧,就請(qǐng)小魚(yú)賣海!”
第二天,小魚(yú)在電視里播出了一則廣告:“親愛(ài)的動(dòng)物們,我賣大海,歡迎前來(lái)洽談。”
來(lái)了一群小動(dòng)物,可他們都說(shuō)海水太黑了,都不愿買大海。小魚(yú)心里非常著急。他想:一定要想個(gè)辦法,把海水整治一下。于是,他撥通“焦點(diǎn)訪談”的。不久海水被污染一事在電視上曝光。人們開(kāi)始打撈海面上的垃圾,大海變了,變得水清了,水草茂盛了,來(lái)這里游玩的人也多了。
“哇,這么美麗的大海我真舍不得賣?!毙◆~(yú)情不自禁地說(shuō)。于是,小魚(yú)又來(lái)到電視臺(tái)登了一則廣告:“親愛(ài)的動(dòng)物們,大海暫不賣,請(qǐng)大家諒解。”
從此,魚(yú)兒們?nèi)栽谶@大海里快樂(lè)的生活著。
三年級(jí)大海作文 篇3
星期五的時(shí)候,郭老師獎(jiǎng)勵(lì)我們每個(gè)語(yǔ)文小組長(zhǎng)一本叫《大海拾貝》的書(shū),這本書(shū)是郭老師以前教過(guò)的六(4)班同學(xué)編的美文結(jié)集。
剛翻開(kāi)書(shū)的左邊是一段優(yōu)美的文字,讓人賞心悅目。最后一句話雖然不是最美的,但在我心中是最好的——海水喧嘩著卷上來(lái),沖去留在沙灘上那淺淺的足跡……
再翻開(kāi)一頁(yè)是朱校長(zhǎng)的寄語(yǔ)——懷念童年,“告別六月,迎來(lái)九月,期待依舊……”《大海拾貝》結(jié)集成書(shū),是可敬的家長(zhǎng)朋友,這是多么美好的記憶啊!
我多么希望我們班也能出一本這樣的書(shū),雖然里面的文章沒(méi)有別人寫(xiě)得精彩,但是里面裝滿了我們童年的回憶,裝滿了別人永遠(yuǎn)不知道的樂(lè)趣。
也許我們有一天會(huì)忘了,但這本書(shū)還在,每天的生活被我們記錄下來(lái),同學(xué)們,記住這些,記住陪伴我們走過(guò)六年的同學(xué)、老師們……