四年級(jí)景色作文合集9篇
【熱門(mén)】四年級(jí)景色作文合集9篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的四年級(jí)景色作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)景色作文 篇1
清晨,鄉(xiāng)村上空升起裊裊炊煙,像一位身披白色薄紗的姑娘,輕輕一躍,飛到了一層淡淡的晨霧中,鄉(xiāng)村醒了!遠(yuǎn)處田野里,一片生機(jī):金燦燦的油菜花,雪白的、清香撲鼻的蠶豆花,翠綠的小青菜,一起隨風(fēng)舞動(dòng);天空中飛翔的鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地唱著屬于自己的歌,大家一起用輕歌曼舞迎接新的一天。
竹園里,竹葉尖上掛著晶瑩的露珠,不時(shí)落下幾滴,發(fā)出“滴答,滴答”的聲音。毛茸茸的筍渴上,調(diào)皮的小水珠從筍尖一下子滑到了地上,真有趣??!小村的村口有一棵百歲的老香樟樹(shù),他就像一位慈祥的老人,守護(hù)著小山村,他既是鳥(niǎo)的天堂,也是孩子的樂(lè)園。白天,孩子們圍著香樟樹(shù)做游戲,又唱又跳。一會(huì)兒捉迷藏,躲在枝干后頭,藏在石椅下面;一會(huì)兒有爬樹(shù),坐在枝丫上說(shuō)悄悄話。而傍晚,他就成了老人們納涼的好去處。和煦的晚風(fēng)拂過(guò)他們的臉龐,吹起他們的頭發(fā),大家更高興了,一塊拉家常,聊農(nóng)活。
夜深了,鄉(xiāng)村睡著了,只有那村口的香樟樹(shù)爺爺沒(méi)有睡意,他要守護(hù)他的孩子。風(fēng)兒姑娘彈起她的風(fēng)琴:“沙沙沙,沙沙沙!”這個(gè)聲音在寧?kù)o的鄉(xiāng)村中顯得十分悅耳。月光灑在枝干上,枝干變色了,由棕色變成了令人眼前一亮的銀灰色。慢慢的,聲音消失了,我也進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),只有星星還在眨眼……
四年級(jí)景色作文 篇2
你眼中的落日是什么樣的?是“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏?!边€是“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A。”?為什么古詩(shī)中的落日總是給人一種哀傷的美感?殘缺只是夕陽(yáng)美的一部分。夕陽(yáng)比烈陽(yáng)和煦,比初日溫暖,比星光溫存。
廈門(mén)的鼓浪嶼是欣賞落日的浪漫之地。暮色暗淡,殘陽(yáng)如血,玫瑰金的落日,閃閃發(fā)光,周?chē)偳吨蝗ξ绾蠹?xì)碎的陽(yáng)光。此時(shí)正圓,光芒四射,刺人眼膜如夢(mèng)似幻。毫無(wú)瑕疵的云朵染上了朦朧的鵝黃色,像嬰兒淺笑時(shí)的酒窩。一絲光芒射入碧藍(lán)的海中,魚(yú)兒在陽(yáng)光中舞蹈。夕陽(yáng)好不吝嗇地將陽(yáng)光灑在古韻古香的房屋上,恬靜的廈門(mén)小島變得富麗堂皇,仿佛是公主的城堡。落日的余暉仍舊散發(fā)著驚人的熱力,那么溫暖的一抹光暈,籠罩著鼓浪嶼,用鼻子輕輕嗅著落日的味道,像媽媽手中剛剝開(kāi)的蜜橘的清新的香氣,輕輕的彌漫在這落日之時(shí)。夕陽(yáng)的最后一抹光芒打在地上與暗淡黃的沙漠融為一體,金光璀璨。
夜悄悄降臨,點(diǎn)點(diǎn)星光爬上琉璃色的夜空。那輝煌的落日之景永遠(yuǎn)印在我的心中。
四年級(jí)景色作文 篇3
什么叫美景?在我腦海中,圣源湖就是一道樸素的泗水風(fēng)光。
圣源湖的清晨,涼風(fēng)習(xí)習(xí),十分愜意。柳樹(shù)姑娘垂著一頭大長(zhǎng)發(fā),風(fēng)婆婆輕輕為她梳著那柔美的綠發(fā)。本來(lái)水平如鏡的湖面上,一只只調(diào)皮的小魚(yú)在水面上蹦來(lái)蹦去,濺起一朵朵美麗的小花。小花小草在一陣陣微風(fēng)中搖曳著。人們有的三五成群的邊聊天邊晨練;有的小朋友還偷偷地揪下柳姑娘的長(zhǎng)辮子,編成草環(huán)戴在頭上;還有的人在花叢中嬉戲打鬧。我想大概大家非常喜歡早上涼風(fēng)拂面的感覺(jué)吧!
圣源湖的中午,烈日當(dāng)頭,小花小草挺直了頭,不畏酷暑,迎接著太陽(yáng)的挑戰(zhàn),但有些嬌嬌滴滴的花兒,經(jīng)不住陽(yáng)光的考驗(yàn),有氣無(wú)力的垂下了頭,輸給了那些不起眼的遍地的小野花。
圣源湖的晚上,是人最多的時(shí)候,人山人海,噴泉上噴出各種各樣、奇形怪狀的圖形,吸引著大家的`眼球,荷塘月色中,游人坐在那里,如那壁畫(huà)般古典、柔美。彩虹橋上,閃爍著五顏六色的燈光,大橋上,五彩繽紛的燈光變幻莫測(cè)。金沙灘上,人們光著小腳丫,在沙灘上跑來(lái)跑去,留下一串金色的腳印,大家在那捉小魚(yú)小蝦。清新的海腥味,使人留戀往返,圣源湖又變成了一個(gè)美麗多彩的小城市。
美麗的圣源湖,不論是涼風(fēng)習(xí)習(xí)的早上,烈日當(dāng)頭的中午,還是五彩繽紛的晚上,在我心中,都是最美麗的。
四年級(jí)景色作文 篇4
秋姑娘帶著秋天的涼爽,帶著秋天的豐收,悄悄地,悄悄地,趁你沒(méi)留意,來(lái)到了人間。
果園里,果子都成熟了,紅彤彤的蘋(píng)果就像孩子們的笑臉;黃澄澄的梨已經(jīng)排好了整齊的隊(duì)伍;粉嫩嫩的桃子像一個(gè)個(gè)小燈籠;紫瑩瑩的葡萄在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮……各種各樣的水果你擠我碰,正等著人們?nèi)フ兀?/p>
公園里,五顏六色的菊花在風(fēng)中翩翩起舞,漂亮極了;黃黃的桂花,米粒般大小,散發(fā)出淡淡的香味;藍(lán)色的牽牛花像一個(gè)個(gè)小喇叭,吹起了秋天的號(hào)角,它們好像都在比誰(shuí)最好看呢!就連樹(shù)葉都在爭(zhēng)奇斗艷,看誰(shuí)更美麗。瞧!銀杏樹(shù)的葉子像一把把黃色的小扇子,扇呀扇,扇走了夏天的炎熱;楓樹(shù)的葉子就更美了,那紅紅的楓葉像一枚枚郵票,郵來(lái)了秋天的涼爽;梧桐樹(shù)的葉子旁邊長(zhǎng)滿了許多鋸齒,像一把把小電鋸;小草也換上了金色的衣裳,給大地鋪上了一層金色的地毯。
田野里,紅紅的高粱像一把把燃燒的火把,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一片片紅霞。金黃的稻谷像一片片金色的海洋,白白的棉花像天上落下的朵朵白云,安靜地等待著采摘。農(nóng)民伯伯懷著開(kāi)心的心情收割著高粱和稻谷,采摘著棉花,享受著豐收的喜悅。
樹(shù)林里,小喜鵲銜來(lái)了樹(shù)枝準(zhǔn)備造房子;小螞蟻找來(lái)充足的食物準(zhǔn)備迎接冬天;小松鼠也在四處尋找著大大的松果;蛇也正找著舒適的巢穴準(zhǔn)備好食材過(guò)冬了。瞧。大雁們排著整齊的“人”字型隊(duì)伍飛向暖暖的南方。
我愛(ài)秋天,愛(ài)她的成熟,愛(ài)她的色彩,愛(ài)她的碩果累累,更愛(ài)她給大家?guī)?lái)許多的歡樂(lè)!
四年級(jí)景色作文 篇5
秋天是我最喜歡的一個(gè)季節(jié),可以吃到各種我喜歡的水果,比如:蘋(píng)果、橙子、橘子、無(wú)籽提子……還可以看到許多優(yōu)美的景色。
有一天,媽媽和爸爸帶我來(lái)到了福州農(nóng)業(yè)大學(xué),去看農(nóng)大后面的一片小小的銀杏樹(shù)林。我一來(lái)到那片小樹(shù)林,就有一種強(qiáng)烈的感覺(jué)——秋天來(lái)了!我發(fā)現(xiàn):銀杏樹(shù)它的葉子是金黃色的,像一把把小扇子。小扇子飛翔在空中,好像一只只飛舞的蝴蝶。地上鋪滿了金色的葉子,就像一塊金色的地毯,踩在上面會(huì)“咔嚓咔嚓”地響,舒服極了!
下午,媽媽和爸爸還帶我去江心公園玩,我發(fā)現(xiàn)原先岸邊有成千上萬(wàn)只的小螃蟹,現(xiàn)在都沒(méi)有了。我想是因?yàn)榍锾炖淞?,它們都躲起?lái)了吧!
后來(lái),我們還去了果園,從山上俯望下去,哇!整片果園大多數(shù)的樹(shù)葉都是金黃色的,蘋(píng)果樹(shù)上全是紅彤彤的蘋(píng)果,猶如一個(gè)個(gè)小小的紅燈籠;黃澄澄的橘子,就像一個(gè)個(gè)小燈泡掛在樹(shù)枝上,好像風(fēng)一吹,都會(huì)掉到地上。
接著,我們又來(lái)到了田野。田野里金黃的稻子正彎著腰向我們鞠躬;小麥好像微笑著向我們點(diǎn)頭;棉花吐出一朵朵雪白的棉花,農(nóng)民伯伯和阿姨們?cè)诿χ展任铩?/p>
秋天真好,有我喜歡的水果,有我喜歡的景色,還有我喜歡的稻谷。
我喜歡秋天的景色!
四年級(jí)景色作文 篇6
我的校園是一個(gè)美麗的校園,在那里一年四季都有美麗的景色。
春天,地上的小草探出頭來(lái),在草坪上紛紛吐出了美麗的花骨朵,同學(xué)們都在細(xì)細(xì)欣賞這美麗的景色,一群群的蝴蝶在校園翩翩飛舞著,讓你感覺(jué)像是走進(jìn)了連綿不斷的畫(huà)卷。
夏天,雖然赤日炎炎,但是我們的校園卻是綠樹(shù)成蔭,許多孩子都跑到樹(shù)下來(lái)乘涼、做游戲,十分開(kāi)心,學(xué)校兩旁的四棵香樟樹(shù)就像四把巨大的綠傘,還有花壇里的花爭(zhēng)奮斗艷,美麗極了,同學(xué)們也開(kāi)心極了。
秋天,微風(fēng)吹過(guò)臉邊,感覺(jué)十分愜意,學(xué)校里的果樹(shù)果實(shí)累累,瓜果飄香,讓我們的校園到處都飄著果香,把許多的同學(xué)都吸引了過(guò)來(lái)。
冬天,寒冷交加,可是我們的學(xué)校依然很美,許多雪花落在樹(shù)葉上,下完雪后,每個(gè)同學(xué)都在操場(chǎng)上玩雪,所然手是冰冰的,但心里卻是暖暖的。
春夏秋冬,我們的校園都這么美,我愛(ài)我的校園。
四年級(jí)景色作文 篇7
春天的腳步就就是輕的。因?yàn)榇汗媚锖脺厝?,她不愿?jìng)σ徊菀荒荆鴺?shù)綠了,姚花開(kāi)了。一邊走,一邊吹,吹動(dòng)了農(nóng)民伯伯們,他們又開(kāi)始勞動(dòng)了,又開(kāi)始插秧了。
隨著陣陣春風(fēng)吹來(lái),飄來(lái)了濃郁的花香,一望無(wú)際,像五彩繽紛的毛毯,縷縷芳香,沁人心脾。
春天的景色把天上的彩云織成了綠色的霞衣送給各種樹(shù)兒。從此,樹(shù)兒都穿著綠裝,披著融融春光。迎著悠悠春風(fēng),翩翩地起舞出多姿的倩影。
春天的景色就就是綠色的,就就是輕輕的,就就是快樂(lè)的,更就就是完美的。
我愛(ài)春天的景色。
四年級(jí)景色作文 篇8
我家院后有一條小溪,水面輕輕隨風(fēng)飄動(dòng)著,倒映著藍(lán)天白云,在陽(yáng)光地照射下,閃爍著點(diǎn)點(diǎn)金光,仿佛一塊塊翡翠上面鑲嵌了許多金片,一閃一閃的,似夢(mèng)似幻。
順著水流走下去,踏著木質(zhì)的走廊,聽(tīng)著微風(fēng)的協(xié)奏曲,突然,眼前一亮,密密層層的枝條低垂下來(lái),擋住了我的視線,它們沒(méi)有那么嫩綠了,倒是像一位位蓄著長(zhǎng)胡須的老人悠閑地站在河邊,微微彎著膝蓋,在低頭俯視著自己水中的倒影。
拉開(kāi)長(zhǎng)長(zhǎng)的“窗簾”,進(jìn)入了一片濃密的小林,走過(guò)小橋,溪水一下子來(lái)了個(gè)急轉(zhuǎn)彎,兩旁的路又寬闊起來(lái),路邊高大的桂花引人注目。首先,它撲鼻的香味令人難忘,然后,那一叢叢、一簇簇的秀麗挺拔的桂花顯得格外高雅華貴。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像是綠色繡花布上點(diǎn)綴的金子。又像是一個(gè)個(gè)小寶貝在綠葉叢中向外張望。
在這桂花的回味中,我又走著走著,路漸漸變矮了,已經(jīng)快要和小河一樣高了,我從路上跳到河邊,向西方望去,那是夕陽(yáng)的宮殿。陽(yáng)光灑在水面,浮光躍金,好似許許多多神奇的小星星閃爍著光……
太陽(yáng)落山了,在陽(yáng)光的余輝中,我緩緩地走回家…… 當(dāng)太陽(yáng)收斂起它最后一縷光芒時(shí),所有的萬(wàn)物都安靜地睡了,睡著了……
四年級(jí)景色作文 篇9
剛剛告別了春姑娘,初夏以它淺淺的微笑走進(jìn)深?yuàn)W的大自然。五月的風(fēng)正暖暖吹過(guò),清晰地表達(dá)著浪漫的夏。
初夏的陽(yáng)光從密密層層的枝葉間透射下來(lái),地上印滿了銅錢(qián)大小的光斑。各種各樣的野花都開(kāi)了,紅的、紫的、粉的、黃的,像繡在一塊綠色的大地毯上燦爛的斑點(diǎn);成群的蜜蜂在花叢中忙碌著,吸著花蕊,辛勤地飛來(lái)飛去。
初夏,一個(gè)多么愉快的季節(jié)!夏天,我們經(jīng)常去親水廣場(chǎng)玩,廣場(chǎng)緊挨漢江,江邊的風(fēng)徐徐吹過(guò),使整個(gè)人心曠神怡,好不涼爽!親水廣場(chǎng)有一個(gè)游泳池,一般到了夏天,小孩就到池里游泳,互相澆水;大人仿佛也回歸了童年,把鞋脫了,踩在水里,晚上,“噴泉”“瀑布”就放了出來(lái),涼水輕輕拍打著人們的腳,真愜意!最里面有一道墻,墻上雕刻著陜西文化,風(fēng)吹著,既涼爽又增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),草坪里立著幾個(gè)松鼠音響,音響里放著《海邊的風(fēng)》,使人感覺(jué)到了一陣陣涼爽,納涼的老爺爺老奶奶跟隨著音樂(lè)開(kāi)始鍛煉起來(lái),我也不例外,把鞋脫了,腳踩在水里,喲,好涼快!而后,我坐在江邊的土壟,低頭看見(jiàn)了一群群螞蟻正在往別的地方走去;我有遙望著天上,晚霞一會(huì)兒變成了小狗;一會(huì)兒變成了馬兒;一會(huì)變成了牛,一會(huì)變成了......當(dāng)我看的正入迷時(shí),天邊的云朵突然暗了下來(lái),要下雨了,夏天真像小孩子的臉啊,我立即起身,往家里走去,到家時(shí),天已經(jīng)下起了雨,風(fēng)從窗外吹了進(jìn)來(lái),涼爽極了!
初夏,也是萬(wàn)物生長(zhǎng)的好季節(jié),農(nóng)民伯伯把地耕了一遍,撒下了希望的種子—個(gè)好收成,小孩子們?cè)谕饷嫱嫠?,使我不禁想到了楊萬(wàn)里的詩(shī)《初夏睡起》—“梅子流酸濺齒牙,芭蕉分綠上窗紗。日長(zhǎng)睡起無(wú)情思,閑看兒童捉柳花?!?/p>
這個(gè)初夏,蘊(yùn)含著希望,對(duì)農(nóng)民伯伯來(lái)說(shuō),將會(huì)是一個(gè)好收成;而對(duì)我們來(lái)說(shuō),卻是一個(gè)新的挑戰(zhàn)—小升初的考試,我們將會(huì)以最佳的狀態(tài)迎接最好的收獲!