六年級年的作文300字9篇

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六年級年的作文300字9篇

【精品】六年級年的作文300字9篇

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的六年級年的作文300字9篇,歡迎大家分享。

六年級年的作文300字 篇1

牛魔王有三十六變,孫悟空有七十二變,而我卻有八十二變。

除了轉(zhuǎn)身一變,我還會拔出一根毛,暗語幾聲,瞬間成為一只辛勤的蜜蜂,背著包囊在花叢中不知疲倦地采蜜,變成乖乖蠶絲寶寶默默吐絲……

我要變成一棟棟堅固的房子,讓四處流浪者和貧困的人住上幸福的家園。

我要變成一股清泉或一口水井,讓缺水的災(zāi)區(qū)不需走到千里之外才僅僅獲得一點點頭。

我要變成陽關(guān),照亮世界的每一個角落。

我要變出許多清理垃圾的機器人,不僅使環(huán)保人員不用那么辛苦,也使我們周圍更干凈。

我要變出蒼天大樹為人們遮風(fēng)擋雨,裝飾我們的地球。

我要變成不同的組織或器官,通通捐給醫(yī)院,可以令病人在緊要關(guān)頭可以找到自己所需的而存活,也可以號召更多的人奉獻(xiàn)愛心。

我要變成許多藥物,使污染的`氣體和液體都變回純凈,使地球媽媽不用生病。

我要變成一閃一閃的星星布滿夜空,為牛郎和織女照亮了通向?qū)Ψ降穆贰?/p>

我要變成的一切一切都是讓社會更和諧,世界更美好,地球更美麗!

六年級年的作文300字 篇2

我們每個人都有一個家。家是用愛鑄成的,家是用情裝飾的,家是愛的港灣,家是一個充滿親情的地方。

家里每天最疲憊的,當(dāng)然就是媽媽,每天媽媽要做非常多非常多的事情,因為身體不好還常常頭疼。家里最會講故事的是爸爸,每周星期六星期天,我和爸爸就會去跑步,鍛煉身體。在路上,爸爸就會給我講許許多多非常古老的故事,我最喜歡聽了。而在家里最親密的伙伴當(dāng)然就是柔柔和元旦了。它們倆都是貓,柔柔它是元旦的母親。它之所以叫柔柔,是因為,我們都希望它非常溫柔。那只小貓之所以叫元旦,是因為它是在元旦節(jié)的那天晚上出生的。

柔柔它全身只有兩種顏色,分別是黑白兩種,它全身布滿黑白條紋,只有肚子才是全白的。元旦呢,它有三種顏色,分別是橙色、黃色、白色。它的耳朵是橙色的,頭上一塊和尾巴是黃色的,其它地方都是白色的.,特別可愛。

元旦和柔柔常常挨在一起睡覺,蜷成一團,有好幾次,我悄悄把元旦抱走了,柔柔都沒感覺到。它們倆都喜歡人抱著它睡,如果你睡著,它們就會爬到你臉上,亂踩,弄得你非常不舒服。它們洗澡的時候,更是頑皮,一到水里就亂跳,弄得到處都是水!

這就是我的家,一個溫暖的家!

六年級年的作文300字 篇3

我有一個最要好的伙伴——楊派。他有一個圓滾滾的、大大的頭,有一雙不大不小、水汪汪的眼睛,一個有點塌陷的鼻子,還長著一張大嘴,他的嘴巴吃東西可厲害了,只見他嘴巴幾張幾合,一包零食一會就消滅了,而且我的.伙伴有時傻呼呼的樣子很可愛,每當(dāng)他做錯了題目時,我提醒他,他總是突然一回頭,很迷茫的樣子問:“你說什么呀?”

我的伙伴還有一個使人頭痛的毛病——又哭又笑。記得有一次,我和得有一次,我和其他小伙伴在踢足球,楊派跑了過來,也加入了我們這一隊,一會兒,他搶到了球,于是,他很快就沖到了球門前,猛的一大腳,但是剛好被守門員一腳踢了出來,直沖楊派,我閉上眼睛,只聽到“嘭”的一聲,睜開眼睛一瞧,楊派整個的臉都是泥土,樣子非常的滑稽,我們都笑得前俯后仰,真要笑掉大牙了,而楊派卻大哭特哭起來,把我們的耳朵都吵痛了,我們安慰他,還是不行,而且哭得越起勁了。我想有什么辦法能讓他不哭呢,我靈機一動,建議所有小伙伴都表演搞笑節(jié)目,完了后,他真的又笑了起來,笑得比剛才哭還來勁。

這就是我的伙伴,其實,我還有很多的伙伴,下次一一再介紹吧,機會可不容錯過哦!

六年級年的作文300字 篇4

傍晚,我來到了魚塘邊散步。

?。⊥硐?,多么奇麗、多么神奇、多么美麗。它一會兒像一匹駿馬在奔馳,一會兒像一頭獅子在吼叫,一會兒像小兔子在蹦蹦跳跳……突然,我的眼前出現(xiàn)了赤、橙、黃、綠、紫、紅五種顏色,真是絢麗極了。讓我的眼睛應(yīng)接不暇……晚霞的光輝映照到了清澈見底的水中,那碧綠的魚塘就像一塊大大的`寶石。魚塘里的魚兒一群一群在悠閑地游著。有時它們聚在一塊,好像在一起說悄悄話,有時在玩捉迷藏。躲在荷葉下,還沖著我吐泡泡呢。

荷葉上,有許多的青蛙在“呱呱”地叫,好像在開一場演唱會。樹上的鳥兒在認(rèn)真地傾聽這場音樂會。水里還有許多鴨子在嬉水,它們用翅膀拍打著水面,都濺到岸上來了。那些鴨子喜歡捉小魚來吃,它們看見小魚們往哪里游就從后面追上去。吃飽了玩夠了,它們陸陸續(xù)續(xù)地上岸,然后回家了。太陽收起了笑臉,慢悠悠地下山了。水面恢復(fù)了平靜,我抬頭望望天空。高空中有幾只歸巢的大雁,我向他們揮揮手,微笑著。他們也用微笑瞧著我,好像在說∶“天快黑了,回家吧,別讓爸爸媽媽擔(dān)心了。”

我想,我該回家了。

我喜歡家鄉(xiāng)的魚塘和晚霞,喜歡那里的景色。

六年級年的作文300字 篇5

如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一縷陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一枚最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅守在你的工作崗位上?如果你要告訴我們什么思想,你是否在日夜宣揚那最美麗的理想?你既然活著,你是否為了未來的人類生活付出你的勞動,使世界一天天美麗?我想問你,為未來帶來了什么……每個人都應(yīng)該有自己的理想,而我的理想是一名服裝設(shè)計師。

理想,是人類進(jìn)步的動力,奮斗是人類走向成功唯一途徑。為了實現(xiàn)我的理想,我應(yīng)該不懈的努力。

首先,要在上課時認(rèn)真聽講,為未來打好基礎(chǔ),考上好的大學(xué),才能學(xué)習(xí)美術(shù),在社會上找到我理想的工作。在課余的時間自己聯(lián)系花花,爭取進(jìn)步自己的畫技。想要成為一名服裝設(shè)計師,還要有足夠豐富的想象力與思維能力。服裝設(shè)計師還要更廣泛地獲取專業(yè)以外的各種信息,比如科技發(fā)展的成果、文化的'發(fā)展動態(tài)、各種藝術(shù)門類的作品以及存在文學(xué)、哲學(xué)、音樂中的反映意識形態(tài)的各種思潮和觀念。所以,學(xué)習(xí)一定要好,還要多看課外書,豐富課外知識。

六年級年的作文300字 篇6

老師是辛勤的園丁,她用自己的心血和汗水澆灌著我們這些祖國的花朵。我心的老師是一位和藹可親,知識淵博的老師。她給予了我許多知識,是我在知識的海洋中盡情的遨游;她給予我許多鼓勵,讓我在碰到困難時心情得以平靜。他是我的數(shù)學(xué)老師——陳老師。

陳老師像慈母般的關(guān)心著我們每一個同學(xué)。老師的講課方式很特別,經(jīng)常告訴我們一些做人的道理,讓我們知道應(yīng)該如何待人做事,老師講課從不求快,只求每一節(jié)課認(rèn)真聽講,當(dāng)堂講的知識要學(xué)會,不會就要勇敢地舉手,老師會再一次講解一遍。

陳老師的'每一節(jié)課都講得那么生動,那么使人容易聽懂,真讓人有聽得很清楚明白,老師會選出生活中的例子講解此題,而同學(xué)們挺明白了。老師出題是同學(xué)們舉手上去講解此題,而這時學(xué)生變成了老師,老師變成了學(xué)生,總之上陳老師的課,我總感到有趣又生動。

陳老師對我們點點滴滴的辛苦,想春雨向竹筍的滋補,每時每刻都在滋潤著我們健康的成長,她不但教給我們知識,還教育我們怎樣做人。她把風(fēng)燭殘年的光陰再一次奉獻(xiàn)給了我們。

在教師節(jié)來臨之際我真想大喊一聲:“老師我愛你”!

六年級年的作文300字 篇7

“解落三秋葉,能開二月花。過江千尺浪,入竹萬竿斜?!边@是古人對風(fēng)的評價。 一年四季都有風(fēng)。古人云:春天之風(fēng)為和風(fēng),夏天之風(fēng)為熏風(fēng),秋天之風(fēng)為金風(fēng),冬天之風(fēng)為朔風(fēng)。雖然它們都是風(fēng),但它們的脾氣卻不同。春天,農(nóng)民伯伯脫下棉衣,播下種子。一陣陣風(fēng)吹過,喚醒了萬物。許多種子也悄悄露出頭來,探望那明媚的世界。草兒綠了,花兒開了,田野里一片生機勃勃,溫暖的春風(fēng)帶給人們歡樂。 夏天,天氣非常炎熱,大滴大滴的汗珠從人們腦門上落下,人們是多么需要風(fēng)啊!可是,風(fēng)卻和我們捉迷藏,不知跑哪兒去了。

即使有點風(fēng),也是暖烘烘的,吹散不了炎熱,怪不得叫“熏風(fēng)” 初秋,一陣涼風(fēng)吹在人們身上涼絲絲的。黃色的'樹葉紛紛飄落,河邊的蘆葦輕輕地?fù)u動著。高粱紅了,稻子熟了,人們高興地收割莊稼,金風(fēng)給人們帶來了豐收的喜悅。 隆冬,凜冽的寒風(fēng)怒號,卷起一陣陣塵土,刮得人們睜不開眼。清晨,路上行人稀少。有些人縮著脖子趕路,幾個調(diào)皮的小男孩干脆倒著走,躲過風(fēng)頭。我們卻迎著寒風(fēng)堅持長跑,因為我們有一顆火熱的心。 風(fēng)啊,風(fēng)!人們需要你,歡迎你??捎袝r又討厭你,怕你。我長大了就要叫你聽人們的話,為人們造福,你愿意嗎?

六年級年的作文300字 篇8

文具盒里的爭吵我在做作業(yè)時,忽然聽見文具盒里很吵,于是,我放下筆,認(rèn)真地聽文具盒里誰在吵,我聽見鋼筆驕傲地說:“在所有筆中我是老大。”水性筆說:“我應(yīng)該是老大,你一摔到地上筆尖就分成了兩半,不就不能用了嗎?。慷夷?!不管小主人怎么摔我,我都不會壞。好了!現(xiàn)在輪到你發(fā)言了,木頭鉛筆?!蹦绢^鉛筆說:“我知道,我知道,我是最落后的筆了,當(dāng)然比不過你們了!”

鉛筆勉強的笑了笑,但是,我聽得出這種笑里帶著失去自信心,帶著哭的感覺。自動鉛筆說:“在很久很久以前,不都沒有鋼筆、水性筆和我,都是木頭鉛筆妹妹,付出的'最多,所有木頭鉛筆妹妹你不要傷心,你們也不能嘲笑它?!彼怨P說:“對不起,真是對不起,早知道的話,當(dāng)初,我也就不說你了。”木頭鉛筆說:“沒關(guān)系,從現(xiàn)在起,你知道要看別人的優(yōu)點,不看別人的缺點,不去指責(zé)他人,現(xiàn)在是還來得及的。”鋼筆說:“你們真是太蠢了,真是讓我不知道用什么詞語來形容了,哈哈哈……”鋼筆笑得滾出了文具盒里,“啪!”的一聲,鋼筆摔在地上,摔壞了。

六年級年的作文300字 篇9

當(dāng)我看到桌上那張,充滿歡笑的全家福照片,就讓我想起全家泡冷泉的情形。

那天我們帶著愉快又興奮的心情來到冷泉小鎮(zhèn),微風(fēng)徐徐的吹拂我的臉龐,讓原本睡意十分的我馬上清醒過來。從外面看,一池一池的大眾冷泉有如井水般,我們則要泡單獨的冷泉小屋,小屋的外觀和度假時的小木屋外觀差不多,但是,卻比小木屋小了很多,一進(jìn)到里面有一匙裝滿水的大水池,迫不及待的我一跳進(jìn)水中,冷泉的溫度有如北極似的寒冷,我感覺冷泉中有許多氣泡從我腳下打了上來,彷彿按摩師一樣,想討好我,深怕我一個不高興,而不讓他按摩。

泡著泡著,我竟發(fā)現(xiàn)冷泉不像剛泡時的溫度很冷,反而越泡越熱,水中的'氣泡也不像剛下來的氣泡很多,這時,剛下水的媽媽竟說:“怎么水這么冰呀!”我說:“不會呀!很熱呀!”經(jīng)過詢問之后,我才知道原來冷泉中的氣泡是由二氧化碳組成,而水會由冷到熱則是因為人體發(fā)熱。

我很開心能來泡冷泉,體驗我以前沒有體驗過的東西,望著日落余輝,我們一一向冷泉道別,回到我的家鄉(xiāng)。

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