關(guān)于奇遇作文300字四篇
關(guān)于奇遇作文300字四篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的奇遇作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
奇遇作文300字 篇1
寒假，我在電腦里看到一個(gè)網(wǎng)站，寫(xiě)著：“在家閑玩的人就來(lái)購(gòu)買(mǎi)去火星游玩的票?！蔽铱戳嗣奸_(kāi)眼笑，二話不說(shuō)，拿起我的錢(qián)包一溜煙兒去買(mǎi)票了。
乘上火箭，我們來(lái)到了火星。剛還興奮的游客們被眼前的景象驚呆了?；鹦巧系教幨莵y石，黃沙，給人很荒涼的感覺(jué)，我不禁后悔起來(lái)。突然，一聲巨響，地四分五裂。從地下冒出一個(gè)怪物。我們嚇壞了，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地問(wèn)：“你是誰(shuí)?。俊彼f(shuō)：“我是你們的導(dǎo)游，火星姓?！薄盎鹦切?？好奇怪的'名字！”我們不約而同地說(shuō)。
火星姓帶著我們環(huán)游火星，正當(dāng)大家都玩得開(kāi)心的時(shí)候，火星姓的身體突然往地里陷，我趕緊抓住他的手，使勁往外拉。在大伙的幫助下，我好不容易把他拉了出來(lái)。他沉默不語(yǔ)，低著頭帶著我們繼續(xù)往前走。我的一位朋友說(shuō)：“真沒(méi)禮貌，連句謝謝都不說(shuō)?！绷硪粋€(gè)朋友接嘴道：“就是，就是！”后來(lái)，我們就回到了地球。突然有一天，我接到了火星姓用物體轉(zhuǎn)移器傳來(lái)的禮物——許許多多好吃的零食。從此，我每天都會(huì)收到來(lái)自火星的禮物，我開(kāi)心地和我的朋友們一起分享。
當(dāng)我吃得正香的時(shí)候，我醒了，哎呀，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)！
奇遇作文300字 篇2
傍晚，云朵們遇見(jiàn)了太陽(yáng)公公，太陽(yáng)公公說(shuō)：“你們跳舞時(shí)可真美，可惜沒(méi)有舞裙，跳舞怎么能沒(méi)有漂亮的舞裙呢？就讓我送彩色的舞裙給你們吧！”說(shuō)完，太陽(yáng)公公抖抖身體，射出彩色的光芒，給每朵云都穿上了漂亮的舞裙。云朵們穿上了彩色的舞裙，搖身一變，變成了“霞公主”。
瞧，“霞公主”開(kāi)始起舞了。紅綢帶在天空中揮舞，不一會(huì)兒，便染紅了半邊天。接著，綢帶慢慢由橘紅變成了玫紅，顏色更加鮮艷；又過(guò)了一會(huì)兒，綢帶紅里透黃，黃色在慢慢延伸，在紅色上又重刷了一層，變成耀眼的金黃；慢慢地，“霞公主”收起綢帶，束在腰間，把自己的紅紗裙染成了生機(jī)勃勃的淡綠色，淡綠色里隱約透著一縷紅色?；蛟S覺(jué)得綠色不夠顯眼，又拿起刷子，刷了幾道藍(lán)色，然后就在一旁欣賞起自己的服飾來(lái)。接著，“霞公主”又舒展腰肢，把自己變成一只調(diào)皮的小猴子，仿佛正游蕩在條條樹(shù)枝間；又過(guò)了一會(huì)兒，它搖身一變，分成了一片一片的'，像房頂上的瓦片、魚(yú)身上的魚(yú)鱗，富有層次感地重疊在一塊兒，像兄弟姐妹那樣相親相愛(ài)地靠在一起……
奇遇作文300字 篇3
有一天，我們校園來(lái)了一位朋友，你知道他是誰(shuí)嗎？有的人說(shuō)是大恐龍，有的人說(shuō)是變形金剛，還有的人說(shuō)是奧特曼……這可是你們難以想到的，他是電視《西游記》里的齊天大圣孫悟空。
他滿(mǎn)臉都是金色的絨毛，長(zhǎng)著一雙閃閃發(fā)光的大眼睛，嘴巴里總愛(ài)說(shuō)一些很難聽(tīng)的話，它能變大變小，還能變成青蛙、狼、狗，還能變成一條蛇。他有一根金箍棒，粗的時(shí)候可以頂天立地，細(xì)的時(shí)候可以塞進(jìn)人的'耳朵里，真是太神奇了。
我問(wèn)孫悟空：“你為什么不跟你師傅一起去取經(jīng)呢？”孫悟空回答：“我本來(lái)是隨師傅去取經(jīng)的，只不過(guò)路上有的妖怪變成了人的樣子想把師傅吃了長(zhǎng)生不老?？晌野涯切┭执蛩懒?，師傅以為是真的人，就把我趕了出來(lái)?！?/p>
孫悟空很郁悶，于是就和我們玩了起來(lái)。只見(jiàn)孫悟空用他的金斗云一下子把我們帶到了花果山，花果山上數(shù)也數(shù)不清的猴子一下子熱鬧起來(lái)了。他們帶我們一起摘桃子，玩水簾洞，花果山風(fēng)景真美?。」植坏脤O悟空念念不忘他的花果山，連我們玩得也流連忘返呢！
奇遇作文300字 篇4
今天第二節(jié)課時(shí)，袁老師正在給同學(xué)們上語(yǔ)文課，忽然有一只我們認(rèn)為是馬蜂的大蜂飛了進(jìn)來(lái)，我是第一個(gè)發(fā)現(xiàn)它的，它從我的額頭上面飛了過(guò)去，把我嚇了 一跳。接著又有幾個(gè)同學(xué)發(fā)現(xiàn)了它，然后越來(lái)越多的`同學(xué)發(fā)現(xiàn)了它。袁老師也情不自禁停下了講課。“馬蜂”停在燈上，劉煜康看了一下，驕傲地對(duì)袁老師說(shuō)：“那 是‘胡蜂’，不是馬蜂?！边@下同學(xué)們明白了那是胡蜂，更興奮了?？赡苁且?yàn)楹淇吹酵瑢W(xué)們?nèi)绱伺d奮所以變得驚慌起來(lái)，它到處亂飛，把同學(xué)們嚇地夠嗆。胡蜂 到處亂撞，一會(huì)兒撞窗戶(hù)，一會(huì)撞墻，一會(huì)兒又飛到天花板上，有一些同學(xué)恨不起“爬”到天花板上把胡蜂拉下來(lái)。后來(lái)袁老師說(shuō)：“它是沖著我們這的光線來(lái)的， 快關(guān)燈！”一組的幾個(gè)同學(xué)忙把燈關(guān)上，胡蜂在教室里飛了一會(huì)，就飛了出去，同學(xué)們都又拍手又笑。
胡蜂很可愛(ài)，它也很可怕。但是為什么在教室里把燈關(guān)了胡蜂就飛出去了呢？我得去了解了解。
