遠(yuǎn)去的童年作文(精選15篇)

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遠(yuǎn)去的童年作文(精選15篇)

遠(yuǎn)去的童年作文(精選15篇)

無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的遠(yuǎn)去的童年作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

遠(yuǎn)去的童年作文1

記憶中許多美好的事情,都因時(shí)間的遙遠(yuǎn)被風(fēng)吹散了,童年的天空卻深情的系住我的靈魂。

春天

開不完的山花,在故鄉(xiāng)的土地,那時(shí)的我還是一個(gè)少不更事的孩子,看著天空的白云,總遐想有一天能象它們一樣,在藍(lán)天下自由的翱翔。

故鄉(xiāng)的溪流總是那么靜,象一個(gè)熟睡的孩子,表情是那樣的可愛,魚蝦是溪流的孩子,它們?cè)谒膽牙镂[著,用它們的尾鰭劃出一道道波紋,圈圈的漣漪上有著它們可愛的笑。

我的手帕在這個(gè)季節(jié),順著春風(fēng)找到了你,如花的笑顏?zhàn)尠倩ㄊB(tài),沉魚落雁的仙子在這個(gè)季節(jié)與我相遇。

夏天

綠荷的圓盤,在雨后是晶瑩剔透的,珍珠似的雨露凝成彩虹的模樣,高掛在藍(lán)天,這彎拱的橋是通往天堂的路,氤氳的彩霞護(hù)著希望的雨露,我笑看這一切的美好。

喻你以西子,無(wú)瑕的彩玉是你的分身,站在湖邊的你看著這一碧萬(wàn)頃的水,悠悠。柳條輕撫,夏風(fēng)成韻??諝庵袕浡寐牭牡崖?,引得百鳥引亢高歌,連九天上的神鳥也為你的音樂(lè)而下落凡塵。

彩霞凝翠,衣袂飄飛,我的鳴蟬為你而歌。

秋天

果熟了,金色的喜悅布滿大地,我的燈籠要點(diǎn)亮了,付出了汗水的季節(jié),在這里得到收獲,大地的火焰燃燒著,亮光映染了整個(gè)天空。

微笑的你,坐在高高的樹梢上,被霜打紅了的楓葉,在飄落,在凋零,你輕輕的挽留,烏黑的發(fā)將楓葉留在了你的發(fā)際,盤繞的絲線如同咒語(yǔ)把我綁在你的身后。

紅楓蝴蝶,飄然的力量,我與你的心在緊靠。

冬天

晶瑩的白雪,覆蓋了大地,飄渺虛茫,有愛的力量,將很多的雪人變成了精靈,那雙翅膀在發(fā)光,仿佛在說(shuō):飛吧!有了羽翼,就要飛翔,就要擁抱著向春天飛去。

我傻傻的,呆呆的看著天使的你,你如童話的公主一樣美麗,雪夜的精靈在你的身旁飛翔,你的笑讓雪夜變成天堂,我的一切都是你,你是我的一切。

等待春天,是我和你的承諾,是在冬天的公主和王子一起相守的力量。

遠(yuǎn)去的童年作文2

童年是快樂(lè)的,七彩的。童年也就像海洋,每一朵浪花掀起一段童年趣事,就像海邊的貝殼目不暇接。貝殼的各式各樣,童年有喜有憂。在海岸邊尋覓一段段難忘的童年,五彩的貝殼托起了我的回憶。

媽媽買了一袋橘子。我一個(gè)箭步拿走袋子,像極了餓狼。我吃的津津有味,還不知麻煩事即將落在我的頭上。看著滿桌的橘皮,就知道什么是美味。突然我發(fā)現(xiàn)橘籽怎么沒(méi)有了!我頓時(shí)恍然大悟,全吃進(jìn)肚子了。慘了慘了,籽在肚子里發(fā)芽怎么辦!吃飯就是施肥,喝水就是澆水,那我就要忍饑挨餓了。晚飯的香氣誘人,可我卻不能動(dòng)筷子。媽媽看到后問(wèn)我怎么了,我告訴她橘籽的事情,在場(chǎng)的人都哄堂大笑,我尷尬的坐在那,后來(lái)媽媽告訴我那只是個(gè)玩笑我才豁然開朗[注: 豁然:形容開闊;開朗:開闊明亮。從黑暗狹窄變得寬敞明亮。比喻突然領(lǐng)悟了一個(gè)道理。]。

我站在孫悟空的雕塑前。我面前的孫悟空敲著二郎腿,一只手放在腿上,另一只手拿著定海神神搭在肩頭上,一副威風(fēng)凜凜的樣子。但是好奇的我也不甘示弱,模仿起它的樣子。看!我像不像孫悟空!動(dòng)作顯得異常笨拙,但還有些可愛。我腳下是星星點(diǎn)點(diǎn)地綻開著幾朵花兒,她們都仰起頭,莖兒彎著,估計(jì)是看我這副滑稽樣笑彎了腰吧!那時(shí)的我,渾然沒(méi)有現(xiàn)在的矜持與羞澀,渾身上下充滿了活力,好奇,純真活潑。

我們用最純真的眼光好奇地窺探這世界,天真的心靈一塵不染,我們?yōu)檫@世界帶來(lái)了笑聲,當(dāng)然,童年的留給我們的,不僅僅是回憶,更多的,是溫馨,是小小心靈對(duì)大大世界的熱愛,是長(zhǎng)大之后時(shí)時(shí)刻刻的提醒我們要把握好時(shí)光,要永葆一顆孩童善良的心。

童年的腳步已漸漸遠(yuǎn)去,金黃色的時(shí)光慢慢淡去。我們抓不住童年的手但我們可以去追憶童年。無(wú)論怎樣,我相信童年趣事一定會(huì)成為我人生中最美的回憶。

遠(yuǎn)去的童年作文3

無(wú)意中,瞥見一群孩童在打雪仗。突然,記憶深處的東西,像被什么牽引著,重新出現(xiàn)在我眼前。哦,那不是似乎走遠(yuǎn)了但依然魂?duì)繅?mèng)繞的童年嗎?

記得那次也是雪天,厚厚積雪掩埋了所有的莊稼,封鎖了所有的道路。遠(yuǎn)處人家的房屋顯得越發(fā)蕭條、冷落,青黑的房屋只因有升起的裊裊炊煙,才顯出一份活力。就是在這時(shí),我和爸爸媽媽走在去大姨家的路上,道路上滿是過(guò)往車輛留下的車轍,硬硬的,光光的。一路上,我一手牽著爸爸的手,一手牽著媽媽的手,蹦蹦跳跳地走著。我像一只搖動(dòng)的鐘擺,一會(huì)兒靠近爸爸,一會(huì)兒靠近媽媽。走累了,爸爸媽媽就拎起我的胳膊“滑行”一段,或者我抱住爸媽的胳膊,雙腿屈起騰空,來(lái)一段“吊行”,長(zhǎng)長(zhǎng)的一段路留下了我開心的笑聲。

還有那一次,大雪滿天,真可謂“千山鳥飛絕”,但是,“萬(wàn)徑人皆有”。我們一群小伙伴可忙開了:滾雪球、打雪仗了。玩累了,就堆起雪人。有的做雪人的頭,有的堆身子,還有的找來(lái)煤塊、胡蘿卜和辣椒,做眼睛、鼻子和嘴巴,有人還把自己的帽子給雪人戴上,臉蛋凍得通紅,依然笑哈哈。我們圍著自己拙劣的“藝術(shù)品”,又蹦又跳,整個(gè)雪野都被我們吵翻了,鬧熱了。

想著想著,我突然想加入這群孩子的游戲。一個(gè)小孩突然說(shuō):“大哥哥,你都這么大了?”是呀,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,我已是初中生了。我還能無(wú)所顧忌地又蹦又跳嗎?我像是突然上了發(fā)條的機(jī)器,來(lái)適應(yīng)緊張又忙碌的初中生活。繁重的課業(yè),不能說(shuō)是枯燥無(wú)味,只是覺(jué)得煩瑣。我在深不可測(cè)的知識(shí)海洋里游著,游著,不知道還要游多久,也不知道何處是彼岸。童年,總愛問(wèn)“為什么”,這些個(gè)“為什么”常常讓家長(zhǎng)、老師手足無(wú)措。童年,也會(huì)犯下好多錯(cuò),讓父母怒氣沖沖,但也總是一笑了之,因?yàn)闆](méi)有長(zhǎng)大,因?yàn)樯档每蓯郯伞?墒?,現(xiàn)在,游戲漸少,一顆童心也正在被繁重的學(xué)業(yè)虐殺。

記憶像是那本塵封已久的相冊(cè),輕輕撫摸照片上稚嫩的我,就像是撫摸到我兒時(shí)的快樂(lè),讓我留戀。童年,像那只斷線的風(fēng)箏,向著遠(yuǎn)方而去。固然留戀,但終究難以再回到那個(gè)時(shí)空,我總要長(zhǎng)大。我只有懷著一顆童心生活在這個(gè)空間,精神煥發(fā)地去做好每一件事,無(wú)愧童年,無(wú)悔未來(lái)。

遠(yuǎn)去的童年作文4

人的一生中有很多個(gè)階段,如果把人生比作一顆樹的生長(zhǎng),那么童年就是我們作為種子在土壤中生根發(fā)芽的時(shí)期。

我們不諳世事,有著自己的一片小小天地;我們不經(jīng)人間的風(fēng)霜雨雪,卻保留著最稚嫩本真的自己。我們身體周遭雖然被土壤遮蔽,但我們不脆弱,充滿生命的活力,我們用根須試探著周遭的一切,吸取我們需要吸取的養(yǎng)分,我們積儲(chǔ)力量,我們對(duì)外界充滿向往,充滿好奇,即使它充滿危險(xiǎn)也不減這股熱情。

一切的一切都是那么簡(jiǎn)單,一只蟲,一只鳥,一粒沙,在我們眼里一樣平等,一樣有趣。并且我們這棵嫩芽現(xiàn)在所吸取的一切,不管我們今后長(zhǎng)的怎樣高大,怎樣茂盛,結(jié)出怎樣的果實(shí),這一切都會(huì)永遠(yuǎn)留在我們的身體里,無(wú)法消逝,亦無(wú)法抹去。

對(duì)啊!這一切的一切大概就構(gòu)成了我們無(wú)比珍貴,無(wú)比美好的童年吧,童年是用怎樣的贊美、怎樣的詩(shī)句都無(wú)法描述的美妙的時(shí)期。

而當(dāng)我坐在家中埋頭沉浸“題?!睍r(shí),當(dāng)我學(xué)會(huì)了不管遇到什么人都要予以他們最禮貌的言辭時(shí),當(dāng)我明白了人與人之間利益的關(guān)系時(shí),當(dāng)我像個(gè)機(jī)器人一樣在街道上迷茫的游蕩時(shí)……

一個(gè)念頭從我的'腦海中閃現(xiàn)出來(lái),我的童年呢?我們的童年呢?當(dāng)我們漸漸長(zhǎng)大成人,當(dāng)我們漸漸有了為人處事的經(jīng)驗(yàn),我們發(fā)現(xiàn),一切都變了!變的大不相同了!

當(dāng)我們看到街上可伶的乞丐時(shí),還會(huì)伸手投一兩枚硬幣嗎?當(dāng)我們受到大人的誤解時(shí)我們還會(huì)理直氣壯的大聲辯解嗎?當(dāng)我們和小伙伴在一起時(shí),還會(huì)無(wú)話不談,大膽地說(shuō)出自己的真實(shí)想法,吵了一架又能很快和解嗎?取而代之的是視而不見,是沉默不語(yǔ),是表面上的一團(tuán)和氣。

當(dāng)我們?yōu)檫@一切慨嘆不已,痛惜萬(wàn)分之時(shí),我們又發(fā)現(xiàn)童年其實(shí)一直沒(méi)有走遠(yuǎn)。每當(dāng)看見樓下一群天真活潑的孩子在愉快玩耍時(shí),我的心中總會(huì)泛起一陣甜蜜之意,我曾經(jīng)也像他們一樣無(wú)憂無(wú)慮,也有一段美好的童年??!

人長(zhǎng)大總是要失去些什么的,但它們?nèi)缦嗥话愣急A粼谖覀冇洃浀南嗫蛑?。?dāng)我們回憶起它們時(shí),回憶起童年時(shí),我們感嘆:童年從未離去,它一直都在啊!并且它用它的健康與美好,激勵(lì)鼓舞著我們一直向前進(jìn)??!

遠(yuǎn)去的童年作文5

悠悠清風(fēng),掠過(guò)遠(yuǎn)方的山巒,卷起層層綠浪,吹皺一池春水,攜上淡淡的咸,他沒(méi)有停下,擠進(jìn)輕掩的窗扉,拂開我記憶深處的相冊(cè)……

上小學(xué)時(shí),我住在一套離學(xué)校近的租來(lái)的房子,學(xué)校在一座小島上,小島是風(fēng)景區(qū),主街道每天都有成群結(jié)隊(duì)的游客路過(guò)。當(dāng)?shù)氐木用裢鶗?huì)繞開紛亂的街道,他們心中都有著自己熟悉的路線。琴聲幽幽的小巷,中西合璧的洋樓,樹蔭斑駁的寧?kù)o小路上的這些才是真正的景色。放學(xué)回家時(shí),累了的我就在樹蔭下坐一會(huì)兒,微風(fēng)輕拂,使人身心舒爽,但也不能坐太久,不然會(huì)睡著的喲。

臨海的街道曾一度是我的第一選擇,這里能清楚地看到這南方小島所獨(dú)有的特色:一兩只偶爾掠過(guò)水面的海鷗、悠悠地?fù)u著槳慢慢地泊進(jìn)港的捕魚人,披著汗巾的人力車夫拉著板車匆匆忙忙的運(yùn)送著最后幾批貨物,總有幾只小麻雀跟在板車后仿佛在等著車上的海產(chǎn)掉下來(lái)然后一飽口福。還有許多悠閑自在的釣魚人。

可惜我有一回在路上看別人釣魚看得入了迷,邊走邊看,到了家才發(fā)現(xiàn)太遲了,免不掉媽媽的一頓說(shuō)教。好幾次我下定決心再也不走臨海的那條路了,可是往往都食言?,F(xiàn)在想想,如果還有機(jī)會(huì)再走那條路,可還有那番滋味嗎?

小學(xué)的校區(qū)是我們學(xué)校的老校區(qū),上學(xué)的九年里,五年是在老校區(qū)度過(guò)的。老校區(qū)紅瓦白墻,那標(biāo)志性的小紅尖頂,它們作為我身為本校人的驕傲承載著我小學(xué)五年的記憶。門口長(zhǎng)青的鐵樹不知何時(shí)才能開花,教學(xué)樓在我兒時(shí)的記憶力里,就像是一個(gè)巨大的怪物,里面的學(xué)生一代代進(jìn)來(lái),成長(zhǎng),離開,然后又來(lái)一批新的——陌生而又相似的稚嫩的面孔。人一代又一代地?fù)Q,教學(xué)樓卻始終不變。

如今我已經(jīng)搬回了原來(lái)的家,繁重的學(xué)業(yè)把時(shí)間的縫隙都塞得滿滿的,少有機(jī)會(huì)回到那個(gè)小島,時(shí)常在一晃神之間,我仿佛看到了那遙遠(yuǎn)的,親近的過(guò)去。

至今,我手中沒(méi)有一個(gè)與小島有關(guān)的物件,有的只是發(fā)黃的記憶!好在心靈的底片上,許多記憶猶新,仿佛雨過(guò)天晴菜園里沾滿露水的花朵,那是我遠(yuǎn)去的童年啊!

遠(yuǎn)去的童年作文6

小草,漸漸綠了;樹,漸漸茁壯了;鳥兒,漸漸會(huì)飛了;人,漸漸長(zhǎng)大了;它,亦漸漸老了;童年,漸漸遠(yuǎn)去了。

綠茵茵的草地,記述了我與它的故事;破舊的秋千,寄寓了我與它的情懷;早已穿洞的澡盆,留下了我與它的點(diǎn)滴。如今,撫摸著這些事物,昔日的情景涌進(jìn)腦里。

“多莉,多莉,快來(lái)呀,快來(lái)追我呀!”我叫著。多莉是我童年時(shí)最好的玩伴,我與它共同奔跑,共同玩耍。我們以前時(shí)常在草地上奔跑,累了,跑不動(dòng)了,就躺在草地上曬太陽(yáng)。有一次,我摔倒了,它跑了過(guò)來(lái),聞了聞,舔舔我的臉,有“嗚嗚”地哼著。我突然坐起來(lái),嚇了他一跳,退后了幾步,見我沒(méi)事又“汪汪”地吠著,好像在責(zé)怪我嚇了他一樣。

那時(shí),公園新添了一架秋千,我坐上去,自己玩耍著,它卻只能在旁邊羨慕地看著。我停下來(lái)后,它便站了起來(lái),搖頭擺尾地向我走來(lái),在我的腳邊蹭兩蹭,又抬頭叫一叫“主人主人,我也想玩,給我玩一下嘛!”看著它這可愛的樣子,我不由自主地給它“讓座”。它趕忙跳上去,但是一跳到板上,搖來(lái)晃去,重心不穩(wěn),整個(gè)身體往前傾,便落了下來(lái)。它又不肯放棄,一次又一次地跳,卻一次次失敗??粗侵钡臉幼?,連我都替它著急了。我連忙把它抱上去,輕輕地?fù)u著秋千,它便很愜意地享受著。但我一用力,它便會(huì)“滑”下來(lái),然后對(duì)我“汪汪”大叫。我想讓秋千晃高些,但又怕它滑下來(lái),便抱著它,扶著鐵鏈,讓奶奶幫我們搖秋千。每一次,它都在我懷里瑟瑟發(fā)抖,害怕極了,我便抱緊了它,對(duì)于多莉來(lái)說(shuō),這樣的高度就像是要沖上云霄!

“每次都玩得一身臟!”一進(jìn)門就被媽媽說(shuō)了,讓我們倆洗完澡才吃飯。我把它放在已經(jīng)調(diào)好的溫水里,它掙扎著,水花四濺,我便把它從澡盆里救出來(lái)??墒撬貌涣?xí)慣,不停地甩動(dòng)身子,弄得我渾身都濕透了。我?guī)退ㄉ舷阍?,幫它搓洗著身子,耳朵、小爪子?nèi)的縫隙也要洗干凈??伤褪遣宦犜?,跑來(lái)跑去,幸好衛(wèi)生間不大,它跑到哪兒我都能捉住。

經(jīng)過(guò)一番艱苦奮斗,我終于幫它洗完澡,吃上了飯。辛苦的一天卻是無(wú)比的開心!

但如今,撫摸著這些事物想起那些年間的事,看著多莉逐漸老去,不能再陪我玩耍了。我知道,人,漸漸長(zhǎng)大了;童年,亦漸漸遠(yuǎn)去了……

遠(yuǎn)去的童年作文7

當(dāng)童年的小舟載著醉人的記憶遠(yuǎn)去,當(dāng)青春的浪潮涌入夢(mèng)中,當(dāng)清澈的漣漪蕩漾在我們的心靈,我們便感受到花季的淡淡清香和悠悠芬芳。我是一個(gè)愛懷念過(guò)去的人,每當(dāng)失去什么東西的時(shí)候,總有一股酸酸的感覺(jué)涌上心頭。例如逝去的童年,就引起我無(wú)盡的懷戀。

當(dāng)我不再吟唱“彎彎的月兒,小小的船”,當(dāng)我迷戀上《青春的色彩》,我驀然發(fā)現(xiàn)——我已經(jīng)悄然步入浪漫的青春花季。哦,那天真爛漫的童年已在那遙遠(yuǎn)的記憶里,我站在青春的這頭,虔誠(chéng)地思念,用心靈撫摸遠(yuǎn)去的童年……

踩著三月的柔風(fēng),邁著輕快的步子,到野外踏青去,這是童年醉心的回憶。

甩著稚嫩的雙臂,沐浴在煦暖的陽(yáng)光,田野里綠波蕩漾。春風(fēng)拂面,河水粼粼,野花滿地,色彩繽紛,田野邊古柳如老嫗負(fù)水,彎腰拱背,枝條隨風(fēng)搖曳,秀美的柳條使我不顧女生形象,拼命攀到它的肩上,折一段青翠的柳枝,做成柳笛,放在嘴邊,清脆的笛聲婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)。俯首看一眼樹下的伙伴,盡是羨慕的眼光,心里好不歡暢。他們一個(gè)個(gè)把手伸得老高老長(zhǎng),爭(zhēng)著搶著向我要,我一揮手,柳笛便撒了滿地,我在樹上朗朗大笑,老樹底下更是充滿了笑語(yǔ)歡聲,夾雜著美好的笛聲越飄越遠(yuǎn)!古柳老媽媽也在風(fēng)中飄揚(yáng)得更加歡暢!

美麗的田野,醉人的記憶,令我心馳神往,抬頭仰望蒼穹,一群自由的鳥兒在天空翱翔,是誰(shuí)給了它們飛翔的翅膀,又是誰(shuí)引領(lǐng)我脫離幼稚不斷成長(zhǎng)?夢(mèng)回從前 —— 一聲聲撕心裂肺的哭聲傳入我耳,驚我心,那是我第一次到幼兒園的情景我就像剛出殼的小鳥,沒(méi)有母親厚實(shí)的大翅膀,我怎么受得了。我用盡全力抓住媽媽的衣服,哭著,鬧著,萬(wàn)般無(wú)奈,媽媽狠下心把我推開,媽媽哭了,我恨極了。我哭得身心疲憊……童年里也有辛酸!唉!慨嘆時(shí)光飛逝……

站在青春的門檻,輕輕撫摸遠(yuǎn)去的童年,那里有美麗的故事,那里是歡樂(lè)的海洋,更是我的夢(mèng)開始的地方。我懷念那段美好的時(shí)光,但我更需要成長(zhǎng),懷著童年的夢(mèng)想,借著青春的翅膀,展翅飛翔,飛向燦爛的夢(mèng)想天堂!

遠(yuǎn)去的童年作文8

童年是什么?“童年原是一生最美妙的階段,那時(shí)的孩子是一朵花,也是一顆果子,是一片朦朦朧朧的聰明,一種永遠(yuǎn)不息的活動(dòng),一股強(qiáng)烈的欲望?!边@是巴爾扎克說(shuō)過(guò)的一句話。然而,在我的童年里又會(huì)有怎樣的事情呢?

記得我小時(shí)候,每年夏天都要到家門口的廣場(chǎng)去玩,但七歲那年,我在一到那兒,眼前突然亮了起來(lái)。廣場(chǎng)上全是滑旱冰的,他們有高的,有矮的,有年齡大的,也有年齡小的,最小的大概只有6、7歲。于是,我對(duì)滑旱冰產(chǎn)生了興趣。

第二天,我問(wèn)媽媽:“媽媽,你還記得昨天廣場(chǎng)上那些滑旱冰的人么?”“嗯,怎么了?”“我也要學(xué)滑旱冰!”“真的?”媽媽用疑問(wèn)的語(yǔ)氣說(shuō),“學(xué)習(xí)滑旱冰可是很辛苦的。”這時(shí),我心里隱隱有些害怕,但我一想到廣場(chǎng)上那些自由自在滑旱冰的人……“嗯,我一定要學(xué)!”當(dāng)天下午,媽媽就帶我到商場(chǎng)賣了旱冰鞋??粗@雙旱冰鞋,我就想穿上它到廣場(chǎng)去滑??墒俏也粫?huì)。

第三天,爸爸教我滑,我先是像走路一樣走,可我站都站不住,腳底像抹了油,只有在大人的幫助下才能站穩(wěn)。我不怕辛苦,一步一步向前走,可還是摔跤。就這樣,不知不覺(jué)就過(guò)了一個(gè)星期,我終于能穿著旱冰鞋行走了,但有時(shí)還是摔跤。

開始學(xué)怎么滑了,我按照爸爸說(shuō)的做,并參考其他在廣場(chǎng)上滑旱冰的人的動(dòng)作滑,但還是走一步就摔一跤,走一步就摔一跤,骨頭都快散架了。最后,我終于沒(méi)耐心,不像滑了。可我又看了看旁邊坐著的媽媽……突然,我的腦海里閃過(guò)了《真心英雄》的一句歌詞:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功。對(duì)!沒(méi)有人能隨隨便便成功。

就這樣,我又堅(jiān)持了三個(gè)星期,終于能 像那些人一樣,在廣場(chǎng)上自由自在的滑了。

雖然現(xiàn)在我已不滑旱冰,但通過(guò)這件,我明白了:無(wú)論做什么事,都應(yīng)該有一顆堅(jiān)韌不拔的心,只要堅(jiān)持,就能成功!

每當(dāng)我遇到挫折時(shí),就會(huì)想起這件事,它令我永生難忘。

我想,你一定也有像我這樣讓你難忘的事,讓我們一起撫摸遠(yuǎn)去的童年,讓那些事永遠(yuǎn)存留在我們的心中吧!

遠(yuǎn)去的童年作文9

時(shí)光溜走,秋千遠(yuǎn)去。我們的記憶,像快樂(lè)的小小學(xué)童,記錄著童年成長(zhǎng)的足印,刻畫秋千搖蕩的快樂(lè)。

童年時(shí)代是最快樂(lè)的,無(wú)憂無(wú)慮。記得當(dāng)時(shí)村里架設(shè)了一架秋千,我們這一群小伙伴可高興啦,私下里給秋千取了個(gè)好聽的名字——“快樂(lè)秋千”。

于是,每天傍晚完成功課后,我都會(huì)和小伙伴邀約到村邊蕩秋千。秋千架設(shè)在村邊的大榕樹下,大家在樹下有次序地等候著。我坐在秋千上,腳有規(guī)律地一伸一縮,身子有節(jié)奏地一前一后擺動(dòng),慢慢地,秋千就越蕩越高,離地面也越來(lái)越遠(yuǎn)。從低處一下子升起,又從高處瞬間落下,時(shí)高時(shí)低,時(shí)遠(yuǎn)時(shí)近,那種感覺(jué)妙不可言,仿似在公園里坐過(guò)山車,刺激而又愜意。我們歡呼著,大笑著,如同一群快樂(lè)的小鳥在秋千上展翅飛翔,給鄉(xiāng)村增添了無(wú)限生機(jī)和活力。

直到夜燈怒放,小巷深處傳來(lái)母親的叫喊聲,才戀戀不舍地與小伙伴們揮手告別,臨走前還忘不了說(shuō):“明天相約‘快樂(lè)秋千’”。

每當(dāng)有空的時(shí)候,我們都相約趕到村邊,去蕩“快樂(lè)秋千”,盡情地?fù)u呀搖。在搖來(lái)蕩去的秋千周圍,灑落我們的歡聲笑語(yǔ),無(wú)盡的遐想和憧憬。白天,我們搖蕩在“快樂(lè)秋千”上,望著鳥兒自由地飛翔,掠過(guò)天際的山峰,憧憬著未來(lái),希望自己長(zhǎng)大后能像鳥兒一樣,擁有自由和歡暢;傍晚,我們就悠然地坐在“快樂(lè)秋千”上,望著天穹,看月兒披上云兒的輕紗,數(shù)著滿天繁星,講奶奶給我們講過(guò)的神話故事;快樂(lè)時(shí),任自己的歌聲與秋千一起激蕩飛揚(yáng);失意時(shí),讓秋千搖去我們心頭的煩憂……

“快樂(lè)秋千”伴我快樂(lè)成長(zhǎng),秋千永遠(yuǎn)在我的心底快樂(lè)地?fù)u蕩。

如今,我又坐在秋千上,輕輕地?fù)u蕩著,和白云比肩,與藍(lán)天相擁。

“時(shí)光不與秋千老?!睔q月啊,你這么快便帶著快樂(lè)秋千無(wú)聲無(wú)息的溜去了嗎?

時(shí)光會(huì)走遠(yuǎn),我們?cè)诔砷L(zhǎng),大家都會(huì)記得秋千的模樣。

遠(yuǎn)去的童年作文10

小時(shí)候,看到許多懷念童年的文章,都不以為然,總認(rèn)為那些人多愁善感。可現(xiàn)在,我才發(fā)現(xiàn)童年已走遠(yuǎn)了,可望不可即……

童年時(shí)的我們多么快樂(lè)。過(guò)年時(shí),我們幾個(gè)總是聚集在西亭那邊,開起屬于自己的晚會(huì)。圍著圈,擺上一排蠟燭,不用怎么點(diǎn)綴,有深紅的亭房做背景,還有淡綠與深黃的葉片襯托,站在中間高歌一曲或是輕吟一段,總是那么美好,興致濃濃??粗』锇楸幌灎T烘得粉嫩的臉蛋,潛藏在心底的幸福之花,正在悄悄地綻放……

童年時(shí)的我們多么快活。我們喜歡放鞭炮,每到臘月二十幾,我們會(huì)在晚上跑出來(lái),然后拿出事先準(zhǔn)備好的煙花爆竹,一個(gè)一個(gè)地玩。有的煙花像老鼠一樣,在地上亂竄;有的則像蜻蜓一樣,在我們的頭頂上不停地轉(zhuǎn),噴出許多迸濺的火花;還有的可以拿在手上舞,像仙女的魔術(shù)棒一樣閃閃發(fā)光。往往那時(shí)是沒(méi)有月亮的,有了這些迷人的亮光,過(guò)路人也都駐足觀看,走起路來(lái)心里也暢快得多。

童年時(shí)的我們多么純真。我們相信世界上有“守護(hù)甜心”這種小東西,它們總在我們的心靈里酣睡,等待著被喚醒的那一天,也就是夢(mèng)想開花的那一天。我們相信世界上有能治百病的草藥,總是隱藏在院子里的草地上,和我們捉迷藏,不讓我們發(fā)現(xiàn)。我們相信在那棵最大的樹下,有一個(gè)大大的樹洞,只要走進(jìn)去,就會(huì)跌到一個(gè)宛如仙境的地方,那兒有會(huì)笑的兔子,還有乖巧可愛的愛麗絲。我們更相信,在一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方,有一大片森林,里面住著幸??鞓?lè)的白公主和七個(gè)小矮人……

那時(shí),我們用胖胖的又靈活的小手捏泥人,捏一個(gè)爸爸,捏一個(gè)媽媽,還要捏一個(gè)胖胖娃。那時(shí),月光淡淡,白云軟軟,我們坐在一片草地上,望著正在跳舞的花朵,望著會(huì)飛的露珠,他們展開翅膀多么自由自在,可是,大人們卻不信,以為我們?cè)谧鰤?mèng)。那時(shí),我們那么大又那么小,那么天真又那么復(fù)雜,那么張狂又那么軟弱,那么不屑又那么善良,葡萄、楊桃、水蜜桃、三葉草和我,永遠(yuǎn)是幸福的一家。

現(xiàn)在,童年已遠(yuǎn)去,忙忙碌碌的生活注定在這幾年,好眷念,也好懷念童年……

遠(yuǎn)去的童年作文11

細(xì)小的沙子在沙漏中慢慢流下,在陽(yáng)光的照耀下,一粒一粒,晶瑩閃耀,正如我的童年,純真而又美好。

童年的我很幼稚,什么事情都相信。在奶奶家的門口有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的河。我總是喜歡跑到河邊去玩。可是奶奶總是一副很不放心的樣子,就對(duì)我說(shuō):“河里面有河怪,小孩子跑到河邊就會(huì)被河怪抓走吃掉?!蔽衣牶笫只炭?,每次經(jīng)過(guò)那條河,總是小心翼翼地拉著奶奶的手,心中的小鼓咚咚地敲著。

童年時(shí)我的膽小是出了名的。爸爸媽媽白天都不在家,總會(huì)把我一個(gè)人留在家里。每次早上一睜開眼睛,卻發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽早已沒(méi)了蹤影。于是飛快地跑到家門口,懷著滿心希望的想要看到他們就在門口。希望落空后,就一個(gè)人坐在那里,一邊哭一邊叫著爸爸,媽媽,奶奶,爺爺……似乎每叫一個(gè)熟悉的名字,就能給我增添一份勇氣。直到哭得筋疲力竭,便躺倒在媽媽的大床上,我是不敢開電視的,生怕電視里的吵鬧聲把壞蛋、妖精都給招來(lái),于是就一個(gè)人在空蕩蕩的房子里抱著娃娃玩手指,靜悄悄的房子里只剩下我的呼吸聲,心中也只剩下了恐懼。

小時(shí)候,我還總喜歡和姐姐在一起。每每從幼兒園回來(lái),兩人就一起比誰(shuí)的小紅花大,可總比不出個(gè)大小,于是就一起爭(zhēng)吵:“我的比你大?!背忱哿耍愕乖诖采峡┛┑匦?。

一次,我和姐姐無(wú)意中看到鄰居家的小女孩涂著紅紅的指甲油感到十分新奇,于是纏著奶奶去買各色的指甲油,然后用里面的小刷子到處染顏色。在院墻上畫上紅紅的太陽(yáng),藍(lán)藍(lán)的湖水,還有兩個(gè)似人非人的小女孩在傻乎乎地笑。這么多年過(guò)去了,經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打,那幅畫早已褪去得差不多了??吹侥橇阈堑膸滋庮伾?,也只能想起那天晚上為了洗掉粘在手上的指甲油,手背上火辣辣的疼。

13歲的兒童節(jié)那天,姐姐給我送來(lái)了一個(gè)小小的沙漏,她說(shuō):

“紀(jì)念你遠(yuǎn)去的童年”。是呵,紀(jì)念我遠(yuǎn)去的童年,屬于我的純真、美好、永遠(yuǎn)的童年。

遠(yuǎn)去的童年作文12

往事依依,回首童年。童年像一杯水,酸甜苦辣,蘊(yùn)含了各種味道。童年像一段奇妙的旅途,可以回首遙望,卻難再次走過(guò)。童年像一顆稀有的寶石,可以觀賞,卻難再次觸摸。童年就像一只透明的玻璃碗,盛滿了美好的記憶,可望,卻難以再次觸及。童年就像雨后彩虹,抬頭仰望,卻遙不可及。逝去的歲月如一片片凋零的樹葉,漸去漸遠(yuǎn)的是那個(gè)純真的童年,看那棵高大的樹上又長(zhǎng)出了新的樹葉,我長(zhǎng)大了。

是啊,快樂(lè)的時(shí)光總伴隨著我,曾經(jīng)在清澈見底的河底撈星星,相信那顆最亮的星星一定屬于我;曾經(jīng)躺在涼椅上數(shù)南去的大雁,相信數(shù)的最快的一定是我;曾經(jīng)在樹上摘蘋果,相信那個(gè)又大又紅的一定屬于我;曾經(jīng)在老師的領(lǐng)導(dǎo)下學(xué)習(xí),相信優(yōu)秀的成績(jī)非我莫屬;曾經(jīng)在一望無(wú)際的大海邊拾貝殼,相信那個(gè)又美又亮的一定屬于我……

人生宛如一條綴滿珠寶的項(xiàng)鏈,而童年是一顆最璀璨的寶石;記憶猶如大海,而童年是一片最美的浪花;生命猶如大樹,而童年是一片最耀眼的綠葉。童年的許多事情令我難以忘懷,而至今有一件事令我記憶猶新。

小時(shí)候,我在外婆家住著,外婆一天到晚都愛逛,這樣把我一個(gè)人扔在家里可不行。終于,外婆托人給我捉了只小貓。這只小貓真可愛。一雙黑葡萄似的眼睛盯著我咕嚕咕嚕轉(zhuǎn),胡子掛在小嘴,上面再長(zhǎng)一個(gè)嗅覺(jué)靈敏的鼻子,這可真是十全十美啊。但是一個(gè)最大的缺點(diǎn)是很怕生。我給它取名為白雪。

白雪的胡子可長(zhǎng)了,我于是想給它胡子。我不管三七二十一,拿起剪子就剪。自從給白雪剪了胡子,連站都站不穩(wěn),更別提什么捉老鼠了。

外婆回來(lái)后,我跟外婆說(shuō)了事情的來(lái)龍去脈。這可把外婆笑掉了大牙。貓的胡子可跟人的胡子不一樣。貓胡子可是用來(lái)保持平衡的,還能測(cè)量洞口的大小。你把白雪的胡子剪了,晚上可得把它碰個(gè)鼻青臉腫這可害慘了它。

一切都在變幻,如同變幻莫測(cè)的天氣。時(shí)間不會(huì)倒退,我們只能前進(jìn)??鞓?lè)的童年只能回味……

遠(yuǎn)去的童年作文13

歲月匆匆,往日的歡聲笑語(yǔ)已成為了遙遠(yuǎn)的思念,在那美麗的歲月里我留下了一個(gè)個(gè)足跡,那顆童年單純的心到哪兒去了?那張?zhí)煺婵蓯鄣哪樐??那古老的教學(xué)樓下,那顆彎曲的低矮的老樹上,我摘了一片葉子,春風(fēng)中我蹦跳著,很高興的將他放入我的書中,放入那本封面上有一個(gè)微笑的男孩的書中,一晃就是五年了···如今,都中考完了,我都十五歲了,依然還清晰記得當(dāng)年,那個(gè)赤著腳,在春風(fēng)中,在陽(yáng)光下,在滿是野花的的平坦的草地上奔跑的男孩,沒(méi)有目的,沒(méi)有顧慮,只是傻傻的跑高興的蹦向遠(yuǎn)方,跑累了,就爬到一棵樹上,有時(shí),我會(huì)在樹上睡著,為什么我會(huì)睡著?掉下來(lái)怎么辦?可當(dāng)時(shí)我沒(méi)去想,我只是甜甜的睡上一覺(jué),在大自然中陶醉......

我好想在向那樣再熟睡一次,哪怕是一次,可事實(shí)已不允許了,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,我不在是個(gè)小孩子啦!

況且在這個(gè)‘溫室效應(yīng)’的地球,以不在有那樣的溫暖的風(fēng),那樣溫柔的陽(yáng)光,似乎風(fēng)、陽(yáng)光也會(huì)長(zhǎng)大似的就像我一樣......

成長(zhǎng)的我們,不再像當(dāng)初那樣‘童言無(wú)忌’,我們學(xué)會(huì)了‘三思而后行’‘深思熟濾’以至太多的事我們不會(huì)去做,就像你再也不會(huì)把你的手指放到你的嘴里;再也不會(huì)把寫字的筆放到你的嘴里;在也不會(huì)把筷子放到你的嘴里。因?yàn)槟阒溃且呀?jīng)過(guò)去了,你已經(jīng)不在是那個(gè)不懂事的小孩、那個(gè)天真的小孩、那個(gè)傻傻的小孩。那已經(jīng)離去,已經(jīng)在當(dāng)初,已經(jīng)是永遠(yuǎn)的過(guò)去···今天,我無(wú)意的翻開這本書,我是在一個(gè)角落找到它的,它滿是灰塵,可它還是在笑著,打開書,那片葉子,那片塵封五年的我的葉子又出現(xiàn)在我的眼前,兒時(shí)的笑容又出現(xiàn)在我的腦海,好甜!

可那又是那么的遙遠(yuǎn),好像隔著幾個(gè)時(shí)空,它曾經(jīng)是那么的翠綠,可如今只有枯黃,但它毫無(wú)怨言,只是靜靜的躺在書中,它在等待我嗎?我想它一定不討厭黑暗吧!

因?yàn)樗窃诤诎抵谐砷L(zhǎng)的,它是和黑暗度過(guò)這五年的,歲月無(wú)情的將它折磨的枯黃,但它也一定感謝歲月吧!

因?yàn)槭菤q月讓他成熟的。無(wú)言以對(duì),唯有閉眼來(lái)思念過(guò)去,過(guò)后,也只能用無(wú)奈來(lái)嘆息歲月……

遠(yuǎn)去的童年作文14

春去夏至,不知不覺(jué)已到了五月的天氣。走在鄉(xiāng)間的公路上,一片金黃的麥田映入眼簾,粒粒飽滿挺直的麥頭,微風(fēng)吹拂起層層的麥浪,不由勾起兒時(shí)記憶。

我生在農(nóng)村,從小就和這黃土地結(jié)下不解之緣。那時(shí)農(nóng)村家里都養(yǎng)些牛羊,我們小孩子每天放學(xué)后的任務(wù)就是趕著羊群一塊兒到樹林里、田間小路旁或小河邊去放羊。天空飄著朵朵白云,小溪的水靜靜的流淌,風(fēng)兒輕輕的吹拂,空氣里布滿泥土青草的氣息,小羊在津津有味地吃草,孩子們?cè)跂|奔西跑歡快地游戲。那是一幅多么美麗的畫面。

我家東面是一片沙地,俗稱沙河。放羊時(shí)也有驚險(xiǎn)時(shí)刻,有時(shí)我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見西北方向天空突然出現(xiàn)漫天昏黃,鋪天蓋地而來(lái),就知道快要起“黃風(fēng)”了,就手忙腳亂地趕著羊群往家跑。有時(shí)跑到半路或村頭,“黃風(fēng)”已經(jīng)到了,開始猛烈地卷起樹葉,爾后狂暴地?fù)P起黃沙,吹得我們睜不開眼睛,迎著風(fēng)更是寸步難行。好不容易奔到家,羊兒已在家等候了,因?yàn)樗鼈兏械钟L(fēng)沙的本能。我們卻頭上、臉上、衣服上滿是黃土,好像一個(gè)土娃娃。還有時(shí)候?yàn)踉撇恢獜哪膫€(gè)方向奔來(lái),黑壓壓的一片,遮住了太陽(yáng);繼而刮起一陣狂風(fēng),驟然落下豆粒般雨點(diǎn),“啪啪”得打在我們頭上臉上,頓時(shí)覺(jué)得一陣陣疼痛。

五月的天空,陽(yáng)光燦爛,蟬兒躲在大樹上鳴叫。放養(yǎng)回家的孩子也閑不住,天剛黑下來(lái),就拿著鏟子到樹下去尋找躲在洞里的“知了?!?。有經(jīng)驗(yàn)的孩子會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)土層薄薄的洞口,用手一捅,洞口的土落下,一個(gè)圓圓的深深的洞穴便出現(xiàn)在眼前。我們能看到“知了牛”張著兩只尖銳的前爪在洞口不停地?cái)[動(dòng),把一個(gè)小手指伸進(jìn)洞中,憨憨的家伙就拼命抓住手指被引了上來(lái);也有聰明的就又躲入洞底,拿來(lái)一瓶水灌入洞內(nèi),它就驚慌失措地爬了上來(lái),看它那笨笨的樣子多么可愛;還有的爬上了高高的樹,我們便拿著桿子把它戳下來(lái)。我們?nèi)绔@珍寶,拿在手心里歡呼炫耀。

又到麥后蟬鳴時(shí)。樹下的“知了牛”隨著榆樹的減少而稀少了。兒時(shí)的記憶也在我的腦海里模糊了,遠(yuǎn)去了……

遠(yuǎn)去的童年作文15

來(lái)不及脫去稚嫩的童裝,已被時(shí)光老人推進(jìn)了青春的列車,無(wú)法挽留的童年已離我遠(yuǎn)去。

放飛夢(mèng)想的春

春天的天空上總是掛滿了風(fēng)箏,像一個(gè)家庭的大聚會(huì),但偶爾也會(huì)有風(fēng)箏伶仃的掛在空中,顯出可憐的模樣。

小時(shí)候總是對(duì)天空有一種向往,希望自己有一雙翅膀可以飛上天空。在春天我最愛做的一件事就是放風(fēng)箏。記得第一次放風(fēng)箏是5歲的時(shí)候。那是一只蝴蝶風(fēng)箏,我拿到它,就迫不及待地放起了風(fēng)箏??煽偸欠挪桓撸沧驳?。后來(lái)媽媽告訴我放飛的技巧,果然風(fēng)箏越飛越高。那只蝴蝶風(fēng)箏高了,高了,更高了,它載著我兒時(shí)的夢(mèng)想飛向遼闊的藍(lán)天。

熱情似火的夏

故鄉(xiāng)的太陽(yáng)熱情似火,蟬不知疲倦地唱響生命的旋律,這就是故鄉(xiāng)的夏天,永遠(yuǎn)充滿了熱情,永遠(yuǎn)充滿了歡笑。

每年暑假我一到故鄉(xiāng),便受到熱情的招待。甘甜的西瓜,鉆石般閃亮的葡萄,看得我口水直往下瀉。下午,我就迫不及待的和小伙伴去池塘抓蝦子,黃昏,我們坐在山坡上看日落,晚上,我們?nèi)ヂ犂ハx的“演唱會(huì)”,去看滿天飛舞的螢火蟲。我們常去爬山,在山上吶喊,山谷里回蕩著我們的歡笑聲。

豐收的秋

在金色的田野中散步,你會(huì)看見秋風(fēng)拂過(guò)稻穗的枝頭,飄送稻谷濃濃的芳香?!暗净ㄏ憷镎f(shuō)豐年”,這是秋的最可愛之處。

一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,我收獲了各科的優(yōu)異成績(jī)。父母平日里寫滿辛苦、勞累的臉上堆滿了欣慰的笑容。這般笑容就像花兒一樣在我眼前幸福地綻放,是我最大的收獲。

溫暖的冬

雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄浮在空中,地上堆積了一層厚厚的白雪。

我們?cè)谘┑厣希蜒┤?,打雪仗,絲毫感覺(jué)不到刺骨的寒風(fēng),而全身洋溢著一股溫暖的氣息。

雪地上留下我們一串串零亂的歡快的腳印。

童年時(shí)光已經(jīng)像兒時(shí)放飛的風(fēng)箏越飛越遠(yuǎn),像兒時(shí)雪地里的腳印漸漸消失,但是記憶里的童年永遠(yuǎn)的如火般的熱情歡快,讓我更加自信、勇敢地為理想奮斗,收獲人生豐收的秋天。

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