關(guān)于海鷗作文集錦九篇

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關(guān)于海鷗作文集錦九篇

關(guān)于海鷗作文集錦九篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)??吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢?xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的海鷗作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

海鷗作文 篇1

  一場(chǎng)大雪過(guò)后,天空像洗過(guò)一樣干凈。我和媽媽去棧橋喂海鷗。

  棧橋不像以前那樣人山人海了,而是冷清清的。因?yàn)樘淞恕?/p>

  大海一望無(wú)際。幾群海鷗掠過(guò)海面,在陽(yáng)光下一閃一閃的,好看極了。海鷗一會(huì)兒俯沖,一會(huì)兒沖向天空。就像白衣仙女在展示自己的舞姿。

  我拿出早已準(zhǔn)備好的面包,撕碎放在手心里。海鷗們有的在我的頭頂盤旋,有的圍著我團(tuán)團(tuán)飛。

  突然一只海鷗猛地沖下來(lái),叼走了我手里的面包碎兒,又閃電般地飛走了。害得我目瞪口呆,半天都沒(méi)回過(guò)神來(lái)。不過(guò)時(shí)間長(zhǎng)了,海鷗們不再搞突然襲擊了,我也就沒(méi)有那么緊張了。趁這個(gè)時(shí)機(jī),媽媽趕緊給我拍照。

  那天,我還看到了一個(gè)釣魚(yú)的老爺爺。海鷗竟敢落到他的肩膀上,吃他喂的魚(yú)餌。

  我急忙跑過(guò)去,羨慕的問(wèn):“老爺爺,為什么海鷗敢落在您的肩膀上?”老爺爺笑瞇瞇地說(shuō):“因?yàn)槲姨焯靵?lái),都和它們成了好朋友了呀?!?/p>

  我恍然大悟:以后我也要天天來(lái),和海鷗做好朋友。

海鷗作文 篇2

  讀《老人與海鷗》有感今天,我學(xué)習(xí)了《老人與海鷗》這篇課文,讀后感想很多,感觸很深,啟發(fā)很大 。這篇課文主要講的是一位老人與海鷗之間充滿友誼、最重情誼的故事,老人視海鷗為兒女,給它們起名字,喂餅干,照顧和護(hù)理傷病的海鷗;老人去世后,海鷗們?cè)诶先说倪z像面前翻飛盤旋,連聲?shū)Q叫后又肅立不動(dòng),象是為老人守靈的“兒女”,表現(xiàn)了海鷗與老人的深厚情誼,真讓我們贊嘆不已。我也親身經(jīng)歷過(guò)一件事情,有一天我和媽媽去散步,發(fā)現(xiàn)路邊有一條小狗被人丟棄,小狗在可憐地向我求救,原來(lái)小狗的一個(gè)眼睛被染發(fā)素弄傷了,所以被主人丟棄,我想這條小狗太可憐了,就與媽媽商量把它帶回家來(lái)。

  回到家里我小心地幫小狗擦洗眼睛,拿好吃的給它吃,把它放在房子里,經(jīng)過(guò)幾天的細(xì)心照料,小狗的眼睛慢慢地好起來(lái)了,身體也健壯起來(lái)了。從此我每天上學(xué)它都要送我到門口,每天放學(xué)回來(lái)它都對(duì)我搖頭擺尾,我去散步它也緊跟不舍,我們成了好朋友。我深深地感到動(dòng)物是人類的好朋友,我們要愛(ài)護(hù)它,保護(hù)它,要與動(dòng)物建立深厚的感情,和諧相處;我也想到愛(ài)護(hù)動(dòng)物就是愛(ài)護(hù)人類自己,善待動(dòng)物就是善待自己,只有這樣我們的生活才能和諧、幸福;我也想到人與人之間更加應(yīng)該和睦相處,誠(chéng)實(shí)信用,這樣我們的生活就加美好,社會(huì)就會(huì)更加安定。

海鷗作文 篇3

  在平凡的日子里,每天都發(fā)生著許許多多的故事:有驚險(xiǎn)的、有傷心的、有高興的、有難過(guò)的等一些有趣而感人的故事;但這篇文章《老人與?!穮s帶給我了非一般的感動(dòng)……

  這篇文章講述了一位老人平凡而又高尚的故事:昆明的一位叫吳慶恒的老人,十年如一日,如親人般照顧喂養(yǎng)翠湖邊的海鷗,而且給它們各個(gè)都取了名字,并且很容易就能認(rèn)出,當(dāng)老人去世的時(shí)候,海鷗們自發(fā)為老人守靈,愿意做老人的白翼天使的感人事跡。

  當(dāng)我第一次讀這篇課文時(shí),首先印入我腦海的就是這位平凡而偉大的老人的形象,“他背已經(jīng)駝了,穿一身褪了色的過(guò)時(shí)布衣,背一個(gè)褪色的藍(lán)布包,連裝鳥(niǎo)食的大塑料袋也用得褪了色?!睆奈恼轮腥芜\(yùn)用“褪了色”一詞就能看出這位老人平時(shí)十分簡(jiǎn)樸,可是就是這樣一位勤儉節(jié)約的老人,卻用自己不多的退休工資給海鷗買食物,每天步行二十余里去喂海鷗,是什么給了老人這么大的動(dòng)力?無(wú)疑,是老人對(duì)海鷗的那種無(wú)私的愛(ài)。

  文章中還詳細(xì)的描寫(xiě)了老人喂海鷗時(shí)的動(dòng)作,老人的動(dòng)作時(shí)那么嫻熟,與海鷗之間的配合是那么默契,那么和諧,從這點(diǎn)可以看出,老人跟海鷗們的感情是多么的深厚。

  讀完這篇文章,使我不由地想到,仿佛老人不是在哺育一群野生的自由的海鷗,而是在喂養(yǎng)一群由人精心喂養(yǎng)的,籠養(yǎng)的鴿子。這些自由生長(zhǎng)著的`自然寵兒竟然享受到了不一般地待遇,顯然老人已經(jīng)把它們當(dāng)做了自己的親人?!蔼?dú)腳”、“灰頭”、“紅嘴”、“老沙”、“公主”那一個(gè)個(gè)樸實(shí)的名字,讓我們看到了老人對(duì)海鷗的親昵,對(duì)海鷗的愛(ài)。老人親昵而自然的呼喚著一只只海鷗,就像在呼喚著他自己的孩子;也許老人并不會(huì)唱歌,可一聲聲對(duì)海鷗的呼喚,不就是一首首動(dòng)聽(tīng)的歌曲嗎?

  記得自己很小的時(shí)候,每當(dāng)看到湛藍(lán)的天空中由北向南飛過(guò)的雁群時(shí),心中總會(huì)涌現(xiàn)出濃濃的與之為伴的可望與憧憬之情,因?yàn)槟窍袷桥c仙為伴,甚至還比與仙為伴更令人陶醉和神往,而這位老人能卻有幸能享受這人間的仙境,而仙境中的人總會(huì)迷醉于其中而忘卻人間的一切煩惱。

  文章中的最后幾段是讓我最感動(dòng)的,老人的期盼原來(lái)是確切無(wú)疑的!他對(duì)海鷗的那份美好感情,早已被那“重情意”的海鷗受納,并在老人離開(kāi)它們之際,竟以動(dòng)人心魄、震撼人心的力量,淋漓盡致地表達(dá)出來(lái)。一種難以名狀的激動(dòng)濕潤(rùn)了我的眼眶,我在為老人的幸福而流淚,更為那些情意深重的海鷗們而熱淚盈眶!

  善良的老人,純潔的海鷗,彼此用真情為我們演奏了一曲愛(ài)的贊歌!世間萬(wàn)物都有靈性,遍及天地的愛(ài)心是我們這個(gè)世界的希望,動(dòng)物是我們?nèi)祟愖钣H密的朋友,我們要和它們和諧相處,共同組成一個(gè)美麗、和諧的世界!

  知識(shí)鏈接:

  吳慶恒是一位普通的昆明市民,他被人們稱為"海鷗老人"。之所以叫他海鷗老人,是因?yàn)槊磕甑亩?,昆明的滇池都?huì)迎來(lái)大批的遷徙的海鷗,這個(gè)時(shí)候,老人總會(huì)出現(xiàn),幾乎每天都會(huì)來(lái)這里,每來(lái)一次都會(huì)帶一些自己買來(lái)的面包喂它們,像呵護(hù)自己的孩子一樣呵護(hù)這群海鷗。

海鷗作文 篇4

  不知從何時(shí)起,窗外的空地上開(kāi)始有人影出現(xiàn)了,造大樓了!我開(kāi)始喜歡在上課的時(shí)候瞟一眼窗外的大樓。

  大樓開(kāi)始打地基了。在那幾天里,伴著老師上課的不僅是我們,還有那沉悶而綿長(zhǎng)的聲聲擊打聲,“咚-咚-咚-”。

  從那時(shí)起,我開(kāi)始在日記本里記下大樓建設(shè)過(guò)程中的新鮮每一天。

  月 日星期二陰

  今天大樓打地基了,我一邊做題一邊在考慮,為什么造大樓要打地基?難道沒(méi)有地基,大樓就會(huì)坍塌?不管怎樣,這么做總是有道理的。在人生的旅途上,如果我們沒(méi)有為自己打好基礎(chǔ),鋪好路,我們就會(huì)被流沙吞噬到?jīng)]有路的地方。

  月 日星期五晴

  窗外沒(méi)有了重錘的擊打聲了,是不是開(kāi)始砌墻了?下課的時(shí)候,我到窗邊一看,只見(jiàn)工人們推著車,吃力地行走著。小車?yán)锒逊e的是如山的磚塊,方方大大,橙黃橙黃。建筑工地旁停著一輛輛的大卡車,載著混凝土大罐,載著預(yù)制板。正因?yàn)槿绱耍娙耸安窕鹧娓?!看到這些東西,我不由得想到:再高大的摩天大樓也是由一塊塊磚砌起來(lái)的。在日常生活中,碰到難題時(shí),要多與人合作,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,那么再大的輝煌都有可能鑄就!

  月 日星期一小雨

  從教室的窗戶看去,大樓已經(jīng)比我們的四層樓教室高了。雖然天天看到,但不曾發(fā)現(xiàn)這樓已這般高大,看來(lái)我不夠仔細(xì)!但這高大的背后不就凝聚著工程師和工人們的智慧和汗水嗎?做任何事,都要付出努力,沒(méi)有付出,哪來(lái)收獲?所以,在期待美好的結(jié)果同時(shí),也要付出自己的努力。

  月 日星期二晴

  下課時(shí),窗外傳來(lái)陣陣炮仗聲。順著炮仗聲,我才發(fā)現(xiàn)大樓結(jié)構(gòu)封頂了。我關(guān)心已久的大樓有了個(gè)美麗的名字——海鷗大廈??粗矍暗拇髽牵闹胁幻庖魂嚫袊@:大樓封頂就好比是到達(dá)了一個(gè)終點(diǎn),但同時(shí)又是另一個(gè)起點(diǎn)。我們也要象建設(shè)這大廈一樣,努力認(rèn)真到達(dá)美好的終點(diǎn)。不讓青春后悔!

  翻閱著這些日記,我明白海鷗大廈的建設(shè)教會(huì)了我許多人生的哲理。我的每一天都是新鮮而精彩的!

海鷗作文 篇5

  這是一個(gè)真實(shí)的故事,這件事發(fā)生在昆明的翠湖公園,是人與動(dòng)物之間發(fā)生的感人故事。

  在冬日里,翠湖公園總會(huì)有一位老人,他叫吳慶恒,老人的背已經(jīng)駝了,穿著一身褪色的過(guò)時(shí)布衣,背著一個(gè)褪色的藍(lán)色布包,他每逢冬日,他都會(huì)從城郊徒步步行二十余里到翠湖公園,只為了給海鷗送餐,給海鷗做伴。這位老人每個(gè)月的退休金有三百多元,可是絕大部分都給海鷗買吃的了。老人知道,海鷗最喜歡吃餅干,一斤餅干四塊五毛錢,老人毫不猶豫的買了,可自己奢飾品只有兩毛一袋的香煙。

  老人去世了后,人們把老人的照片放到翠湖旁邊,意想不到的事發(fā)生了,一大群海鷗突然飛來(lái),圍著老人的遺像翻飛盤旋,連聲?shū)Q叫,叫聲和姿勢(shì)與以前都大不相同,像是發(fā)生了什么大事一樣。海鷗們輪流從老人的遺像前飛過(guò),像前來(lái)瞻仰遺容的親屬一樣。老人的“兒女”們紛紛落地站在老人的遺像前排成兩行,肅立不動(dòng),好像是為老人守靈的白翼天使。

  這使我想起了我以前看過(guò)的一條故事:一位老人獨(dú)自在老家,他的兒女都在城里上班,很少回家,兒女給老人買了一條狗,為老人解悶,當(dāng)時(shí)狗到老人家時(shí)只有一歲多,老人每天跟狗同吃同住,有好吃的分狗一半,就這樣,一晃就是20多年,老人已經(jīng)很老了,狗也成了老狗,老人臨去世前對(duì)他的兒女說(shuō)要照顧好這條狗。老人去世后狗趴在老人的床上,一動(dòng)不動(dòng),什么也不吃,于是老人的兒女就帶狗去老人的墓地,沒(méi)想到,狗在老人的墓地周圍轉(zhuǎn)了幾圈就一頭扎進(jìn)河里,再也沒(méi)出來(lái)。

  我想對(duì)遠(yuǎn)在天堂的吳慶恒老人說(shuō):“尊重生命的人,必將被生命尊重。您把海鷗當(dāng)成自己的兒女,海鷗們也會(huì)把你當(dāng)成它們的父親。我要向你學(xué)習(xí),要保護(hù)動(dòng)物。

  我被動(dòng)物們的這種讓我意想不到的行為感動(dòng)了,我以前一直以為動(dòng)物對(duì)人類的感情很少,讀了這篇課文我才知道動(dòng)物其實(shí)對(duì)人類的感情是很深的。所以我們要尊重動(dòng)物的生命,保護(hù)瀕臨滅絕的動(dòng)物,愛(ài)護(hù)小動(dòng)物,讓我們這個(gè)世界充滿愛(ài)。

海鷗作文 篇6

  夢(mèng)想是每個(gè)人做渴望得到的一樣?xùn)|西,也是人們努力奮斗的東西,于是最近,我讀了一本關(guān)于夢(mèng)想的書(shū),叫做《海鷗喬納森》。

  《海鷗喬納森》這本書(shū)雖然很薄,雖然只有幾幅圖畫(huà),但還是在生動(dòng)的畫(huà)面中表現(xiàn)出了夢(mèng)想的獲得方式和為了夢(mèng)想能夠不惜一切后果,達(dá)成這個(gè)夢(mèng)想,就好比《海鷗喬納森》中的主人公:?jiǎn)碳{森。

  這本書(shū)的開(kāi)頭很平淡;中間很讓人感到很興奮、很激動(dòng),讓人為海鷗喬納森捏了一把汗;故事的結(jié)尾讓人感到喬納森的快樂(lè),一個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的海鷗的快樂(lè)、最后成功了的快樂(lè)、付出最后有回報(bào)的快樂(lè)……

  在書(shū)中,海鷗喬納森開(kāi)始練習(xí)飛翔的時(shí)候狀況還算穩(wěn)定,可之后快到冬天了,河面的魚(yú)要深游到海底了,漁夫們幾乎都把漁船開(kāi)走了,也不扔魚(yú)了,可這是正好在喬納森讓飛翔成為第一,廢寢忘食、使自己瘦的皮包到骨頭了的時(shí)候,所以他的父母都勸他最好先把練習(xí)飛翔的是放下,讓鵜鶘和信天翁來(lái)完成飛行,并多學(xué)學(xué)其他海鷗,早晨就起來(lái)?yè)岕~(yú)吃,哪怕是一點(diǎn)面包屑,也不放過(guò)。但是海鷗喬納森卻覺(jué)得,太無(wú)聊了,還不如練習(xí)飛呢!

  過(guò)了幾天,海鷗喬納森經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的練習(xí),無(wú)數(shù)次的失敗,最后是自己的飛行速度到達(dá)海鷗歷史的記錄:時(shí)速二百一十四英里!他還發(fā)現(xiàn),只要將翼梢的一根羽毛輕輕移動(dòng)一點(diǎn)點(diǎn),就能夠在高速飛行時(shí)轉(zhuǎn)個(gè)大彎……過(guò)了一會(huì)兒,他飛累了,于是,就去了海鷗們舉辦的審議大會(huì)。長(zhǎng)老把喬納森叫到審議大會(huì)的中間去,說(shuō)喬納森不負(fù)職責(zé),冒犯了海鷗家族的尊嚴(yán)……然后海鷗們都說(shuō)自己已經(jīng)與喬納森斷絕關(guān)系了,于是將他拋棄……與歐群們斷絕關(guān)系之后,海鷗喬納森遇到了兩只亮如星光的海鷗,于是跟著他們飛到了天堂 天堂對(duì)于喬納森來(lái)說(shuō)是能讓他無(wú)限飛和實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的地方,然而,他在那里遇到了“天堂長(zhǎng)老”吉昂,并已經(jīng)讓自己比天堂的任何一只海鷗飛的快、熟練。長(zhǎng)老對(duì)喬納森說(shuō):“天堂不是一個(gè)地點(diǎn),也不是一段時(shí)間,而是完美的狀態(tài)?!敝?,海鷗喬納森還學(xué)會(huì)了“瞬間移動(dòng)”,移動(dòng)到了一個(gè)陌生的海岸……

  最后,喬納森收了幾個(gè)學(xué)生,他們都很優(yōu)秀,于是他們回到了喬納森之前居住的地方,他的學(xué)生也成為了老師,并收了給多的學(xué)生……

  讀完書(shū),我感受到了喬納森為了自己夢(mèng)想永不放下的練習(xí)飛翔,只是為了夢(mèng)想,而差一點(diǎn)死去。我認(rèn)為,如果想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,就要朝著夢(mèng)想的方向前進(jìn),慢慢讓夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)。

海鷗作文 篇7

  飛翔在藍(lán)色的海洋

  載著自由的夢(mèng)想

  如琴弦飄落的音符

  在心的歷程悠揚(yáng)

  心弦如春麥的翠綠

  微風(fēng)中彈撥了麥浪

  輝映著永恒的星光

  是天邊漂浮的月亮

  扇動(dòng)潔白的羽衣

  用俯沖親吻著海浪

  愛(ài)戀凝固了蔚藍(lán)的天空

  銀河編織成地久天長(zhǎng)

海鷗作文 篇8

  動(dòng)物,是有靈性的。它們和人一樣,也有自己的愛(ài)恨情仇,自己的情感世界。讀了《老人與海鷗》,我被海鷗對(duì)老人那份令人震撼的情所深深打動(dòng)。

  海鷗是人們最熟悉的海鳥(niǎo),在這篇課文里,我對(duì)這群小家伙有了全新的認(rèn)識(shí)。當(dāng)讀到前年有一只海鷗,飛離昆明前一天,連連在我帽子上歇落了五次,我以為它是跟我鬧著玩,后來(lái)才曉得它是跟我告別時(shí),我不禁浮想聯(lián)翩:一只海鷗扇著潔白無(wú)暇的翅膀,飛到正蹲著喂食的老人的帽子上,老人咧開(kāi)嘴,和海鷗說(shuō)起了話。過(guò)了一會(huì)兒,海鷗又飛到半空中,然后圍著老人轉(zhuǎn)圈。起起伏伏了五次,海鷗才戀戀不舍地飛向遙遠(yuǎn)的藍(lán)天。多么和諧的畫(huà)面!海鷗與老人之間多么真切的感情!

  當(dāng)讀到過(guò)了一會(huì)兒,海鷗們紛紛落地,竟在老人遺像前后站成了兩行。它們肅立不動(dòng),像是為老人守靈的白翼天使時(shí),那令人為之動(dòng)容的畫(huà)面躍然紙上:海鷗們靜靜地站在遺像周圍,是那么地嚴(yán)肅。它們都低垂著頭,眼里滿是悲傷,仿佛要哭出來(lái),也許它們知道老人再也不會(huì)來(lái)了,老人離自己遠(yuǎn)去了。許久,海鷗們抬起頭來(lái),定定地莊嚴(yán)地望著遺像上的老人,它們能做的,只有為老人守靈。多么感人的場(chǎng)面!海鷗與老人之間多么深厚的感情!

  當(dāng)讀到它們大聲?shū)Q叫著,翅膀撲得那樣近,我們好不容易才從這片飛動(dòng)的白色漩渦中脫出身來(lái)時(shí),一幅難忘的畫(huà)面在我腦海中定格:當(dāng)老人的遺像被我們收起時(shí),所有的海鷗都急速向遺像撲來(lái),大聲?shū)Q叫著,飛動(dòng)的翅膀形成了一個(gè)白色的漩渦,那樣壯觀,使我們幾乎無(wú)法脫身。海鷗是那么舍不得離開(kāi)老人,它們?cè)谟米约禾厥獾姆绞奖磉_(dá)對(duì)老人的留戀多么動(dòng)人的一幕!海鷗與老人之間多么真摯的感情!

海鷗作文 篇9

  拋開(kāi)過(guò)往/決心亦當(dāng)作是鋒芒/每句鼓勵(lì)都為之用心收藏/若能發(fā)光/誰(shuí)還在乎起伏跌宕/堅(jiān)韌為陣/——題記。

  深藍(lán)的夜幕上籠罩一層黑紗。清冷孤傲的明月高懸夜空,周圍還泛出一圈淡藍(lán)色的光暈,在把視野放開(kāi),周圍的星星仿佛像一盞盞的指路燈依次打開(kāi),萬(wàn)千星輝映入眼簾。

  我站在沙灘上,望著這不一樣的夜空,也看見(jiàn)了茫茫的大海,陣陣海浪哼著曲子來(lái)按揉著我的腳環(huán),真舒服??!

  而我卻在海面上不小心發(fā)現(xiàn)了一葉孤舟,看樣子,它好像制造精良,因?yàn)槲铱吹搅藵?rùn)滑的油漆下,浮現(xiàn)出典雅的木紋,雕鏤里寫(xiě)滿了純良。它在靜謐美妙的大海中陶醉。

  可為什么好景不長(zhǎng),天空馬上換了臉色,在黑幕上亮出閃電,將原本完美無(wú)瑕的蒼穹劈開(kāi)了一道裂痕,雷聲接著打響天地,隨后一直持續(xù)著,狂風(fēng)怒號(hào)像一群貪婪的餓狼撕扯的一切,可怕的是,海面不再風(fēng)平浪靜,那孤帆,在浪花上翻滾,海浪一次一次想把帆船給吞噬,而孤帆在與恐懼作斗爭(zhēng)。

  真的撐不住了嗎?那葉孤帆,多么精致,它曾沐浴在人們的贊賞話語(yǔ)中,生活在無(wú)憂無(wú)慮的海域上,如此驕傲!可是,現(xiàn)在呢?它的驕傲,卻被大海,一次又一次冷冷地拍打,我皺著眉頭,手緊握成拳,它要怎么辦?

  在黑暗吞噬了整個(gè)世界的時(shí)候,它居然重新?lián)P起了孤帆,卻沒(méi)有突然前進(jìn),只是停留,莫非是在休息。怎么回事?我詫異地想,為什么突然振奮了精神?它經(jīng)歷了什么?我蹙起眉還在猜測(cè)時(shí),卻發(fā)現(xiàn)有一個(gè)人,將手放在它受傷的船身上,輕聲說(shuō)著什么。隨后,天使化為一直海鷗,緊跟著帆船。

  如果它的驕傲沒(méi)有被打敗,又怎會(huì)懂得要多努力,走到更遠(yuǎn)的地方?是啊,如果帆船一直待在安全的海域,那么,它可能一輩子都會(huì)一無(wú)是處。如果他的夢(mèng)想沒(méi)有墜落懸崖,又怎會(huì)曉得執(zhí)著的人擁有隱形翅???耍恳栽趧偛徘рx一發(fā)的時(shí)候,它把眼淚裝在心上,開(kāi)出了勇敢的花。閉上眼睛,能聞到一種芬芳。海鷗安撫著它一夜直到天亮。那么為什么海鷗的一聲喚,能讓孤帆重新振作?

  首先,我們要明白,什么是孤帆?是在茫茫大海中,獨(dú)自航行,所以它沮喪時(shí)會(huì)感到孤獨(dú)的重量。所以他在危險(xiǎn)海域,總會(huì)失去信心,失去力量。它渴望的應(yīng)該就是懂得的人給些溫暖,借個(gè)肩膀。哪怕是,一句話。不過(guò)好也多虧了在孤帆上,滿載著最初的夢(mèng)想。最想要去的地方,怎么能在半路就返航?執(zhí)念到達(dá)最初的夢(mèng)想。實(shí)現(xiàn)了真的渴望,才能夠算到過(guò)了天堂。這點(diǎn)痛苦,熬過(guò)去,就真的沒(méi)事了。

  孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流???,此時(shí)的天際,已微露出蛋白,太陽(yáng)漸漸升起來(lái)了,天幕的東半邊涂上了一摸亮晶晶的朱紅色。黎明的曙光揭去夜幕的輕紗,吐出燦爛的早晨,朝陽(yáng)映照海面波光粼粼,也照在了帆船的身上。

  它是黑暗中的利劍,長(zhǎng)城上的守衛(wèi),抵御寒冷的烈焰,破曉時(shí)分的光線。它,是最美的奇跡。也感謝在懸崖邊上,將它從深淵中拉回來(lái)的那位天使,我看到了,那只化為海鷗的天使,將永遠(yuǎn)跟隨孤帆遠(yuǎn)航。很高興一路上,他們的默契那么長(zhǎng):穿過(guò)風(fēng),又繞個(gè)彎,心還連著,像往常一樣。

  愿心懷夢(mèng)想,畢露鋒芒。

  也不要忘了在成長(zhǎng)路上,那只海鷗的一路相伴。

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