有關(guān)高中周記范文匯總七篇
有關(guān)高中周記范文匯總七篇
時(shí)間真是轉(zhuǎn)瞬即逝,一周又過(guò)去了,一周的時(shí)間,相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西,讓我們通過(guò)周記發(fā)表自己的意見(jiàn)和想法吧。在寫(xiě)之前,要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔!以下是小編收集整理的高中周記8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
高中周記 篇1
爸爸我有一肚子話要對(duì)您說(shuō),可總是沒(méi)機(jī)會(huì)。今天就在想象作文里跟您說(shuō)說(shuō)吧。我說(shuō)的事可是大事,您可要認(rèn)真聽(tīng)呀!
咱們村里的環(huán)境怎么和我心里想的大不相同?簡(jiǎn)直是一個(gè)天上,一個(gè)地下,在我想象中道路是寬闊又干凈,可現(xiàn)實(shí)中卻是坑坑凹凹,塵土飛揚(yáng),每次刮大風(fēng)的時(shí)候總會(huì)讓我迷眼睛。我想道路兩邊有一排排高大筆直的白楊樹(shù),可現(xiàn)存的小樹(shù)所剩無(wú)幾;東倒西歪。我想垃圾變成啦一池池沼氣既省電又省碳,可是垃圾到處都是,一股難聞的味道撲鼻而入,爸爸您可知道是垃圾污染啦空氣,人們才會(huì)得上各種疾病啊。我想村中間有個(gè)大花園,花園里盛開(kāi)著各種美麗的花兒,花園中心還有一個(gè)噴泉,噴泉下的大水池里有著小金魚(yú)好看極啦,可這都不是真的。
爸爸,您能告訴我嗎?我這美好的愿望能實(shí)現(xiàn)嗎?
高中周記 篇2
由于明天要期中考試,所以楊老師上午給了兩節(jié)課給我們復(fù)習(xí),可是這其中還發(fā)生了一些小插曲。
楊老師說(shuō)了一聲讀書(shū),教室里立刻就傳來(lái)了朗朗的讀書(shū)聲。我正在專心復(fù)習(xí),突然后面有人打了我一下,我以為是找我有事,便回頭看了一眼,只看湯豪的詭異笑容。這一定是他的惡作劇!于是,我就轉(zhuǎn)過(guò)頭去了。只見(jiàn)我的桌子上只有一本書(shū),而鉛筆盒卻不翼而飛了?!昂俸佟睂O杰傳來(lái)笑聲??隙ㄊ撬傻?。我說(shuō)道:“孫杰,還我鉛筆盒?!边@時(shí)他只好還了不到一分鐘,方圓的鉛筆盒就慘遭厄運(yùn)了,但最終還是死里逃生了。大約幾分鐘孫杰沒(méi)鬧騰了,我便用心讀書(shū)去了。卻不知道,另一個(gè)幫兇:王民軒,把我的鉛筆盒拿走了。然后王民軒將鉛筆盒給了孫杰,他又把鉛筆盒扔到了方圓的凳子下。等到我發(fā)現(xiàn)的時(shí)候,才知道這是孫杰和王民軒在挑撥離間。沒(méi)過(guò)幾分鐘,他們用故伎重演,不過(guò)這次主角不是我的鉛筆盒,而是方圓的鉛筆盒。方圓發(fā)現(xiàn)的時(shí)候,也不會(huì)上當(dāng)了,我倆都心知肚明了。
上面的都不是最可怕的,這才是最可怕的。他們見(jiàn)我們不上當(dāng),便惱羞成怒。只見(jiàn)王民軒一回頭,兩只手像離鉉的箭一樣,把我的語(yǔ)文書(shū)拿走。他搶走了,我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。大約一秒后,我才發(fā)覺(jué)。你們?cè)趺茨苓@樣呢?暗奪不行還來(lái)明搶。于是,我拉住了王民軒的帽子,逼她還我語(yǔ)文書(shū)。可是這幕被坐在講臺(tái)上的楊老師看見(jiàn),兩只大眼睛向我一瞪。我那恐懼的感覺(jué)便油然而生。最后我終于拿回了語(yǔ)文書(shū),可是我的用完了的家庭作業(yè)本還在她那?!巴趺褴?,反正那個(gè)作業(yè)本我也不要了,送你了?!蔽野l(fā)了一句狠話?!鞍?偷錯(cuò)了”王民軒一邊把作業(yè)本還我一邊說(shuō)。
唉!這兩個(gè)造成小插曲的罪魁禍?zhǔn)滋蓯毫?
高中周記 篇3
倘若你問(wèn)我們擁有什么,我們會(huì)驕傲的告訴你——我們擁有美麗的青春!然而,僅僅擁有美麗的青春遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,還應(yīng)該珍惜美麗的青春,把握美麗的青春,讓美麗的青春流光溢彩。
很多人認(rèn)為美麗的青春就是指擁有姣好的面容,強(qiáng)健的體魄,其實(shí),除此之外還應(yīng)該有開(kāi)放的心靈和活躍的思想。有句話說(shuō):”擁有美麗的青春就等于擁有了一大筆財(cái)富?!暗牵阋烂利惖那啻旱呢?cái)富是很有限的如果不懂得珍惜和把握,它將消失殆盡。郭沫若先生說(shuō)過(guò):”人世間,比美麗的青春再可貴的東西實(shí)在沒(méi)有,然而美麗的青春也是最容易消失的?!翱梢?jiàn),美麗的青春是那么可貴,我們要想挽留住美麗的青春,無(wú)悔于美麗的青春的話,那就得把握現(xiàn)在。
至于怎么把握現(xiàn)在這個(gè)問(wèn)題,對(duì)于處在求知階段的我們來(lái)說(shuō),就是要不斷的汲取科學(xué)文化知識(shí),充實(shí)自己。而不是像某些同學(xué)那樣,除了上網(wǎng)就是對(duì)談戀愛(ài)感興趣,這就是在浪費(fèi)美麗的青春,再說(shuō),談戀愛(ài)并不是我們這種年齡階段該做的事。我們何必為此浪費(fèi)掉自己可貴的美麗的青春呢?我記得有句名言,也不知道是哪位名人說(shuō)的,其大概意思是說(shuō):”美麗的青春是有限的,智慧是無(wú)窮的,以短暫的美麗的青春去學(xué)習(xí)無(wú)窮的智慧?!笆堑?,珍惜美麗的青春,把握美麗的青春,讓美麗的青春在學(xué)習(xí)中充實(shí),讓美麗的青春在磨練中完善。
美麗的青春賦予了我們使命,那就是不斷學(xué)習(xí)。讀書(shū)從古到今都是清苦的,古人有言”十年寒窗苦“,因?yàn)橹挥胁晃菲D苦,耐得住寂寞,才能夠?qū)W有所成。然而,卻有一部分的中學(xué)生不愿吃這份苦,貪圖享樂(lè),他們呼朋引伴,吃喝玩樂(lè),花前月下,卿卿我我。也許,他們都自認(rèn)為這樣過(guò)十分很快樂(lè),很瀟灑,很浪漫。但這畢竟是短暫的,如此下去,留下的將只有遺憾和悔恨。我認(rèn)為人生最大的悲哀莫過(guò)于辜負(fù)美麗的青春。我們必須趁著年少努力學(xué)習(xí)文化知識(shí),這樣,我們才會(huì)無(wú)悔于美麗的青春,無(wú)愧于時(shí)代。
美麗的青春是流動(dòng)的小溪,蹦蹦跳跳的流向前方;美麗的青春是盛開(kāi)的花朵,散發(fā)著迷人的芳香。美麗的青春無(wú)限好,讓我們珍惜吧!
高中周記 篇4
一個(gè)人維持在生活的軌跡上,行尸走肉般存活于這個(gè)圍墻內(nèi)。
游蕩校園內(nèi),絲毫沒(méi)有些生氣,只有陽(yáng)光的刺眼但是卻又斑駁。很難想象,我的腳下曾經(jīng)是一方方墓地,靈魂過(guò)去在這里停留。但是過(guò)去的漸漸沉寂,荒蕪的廢墟被人們遺忘,被替代的居然是一所學(xué)校,一片失落的遺跡上出現(xiàn)的是代表未來(lái)的希冀,也許真的讓人感難道很可笑。
小心踏著步子,輕輕的,也許在這光鮮下面埋著的就是一具具白骨。一不小心,你就會(huì)踩碎它的靈魂。偶爾聽(tīng)見(jiàn)有人發(fā)出尖叫,不容置疑,發(fā)現(xiàn)的不是破碎的墓碑就是支零的白骨。畢竟校園里還有沒(méi)有被現(xiàn)實(shí)掩蓋遺跡的存在。
人依舊忙碌著,踩著死亡的靈魂架起新生的靈魂向上。什么都沒(méi)有改變過(guò),只是眼前突然凸現(xiàn)墳?zāi)沟暮谏约斑@片消亡的遺跡模糊的影子。
高中周記 篇5
三年前的相遇,讓我再也忘不了你;在心中藏了三年的對(duì)不起,終于還給了你?!}記
與你相遇,在那個(gè)夏天!
“喂,琦,你騎慢點(diǎn)啊,我追不上你了!”此時(shí)的我,身穿白色T恤,黑色馬褲,騎著我的愛(ài)車在去往書(shū)店的路上狂奔。而剛剛說(shuō)追不上我的呢,則是離我有380米遠(yuǎn)的那個(gè)累的氣喘吁吁的家伙,她叫宇,是我最好的哥們之一。
我騎得越來(lái)越快,街上的人們看見(jiàn)我就躲。但是,唯獨(dú)她——一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶,我緊張了起來(lái),大叫了一聲“讓開(kāi)啊!”,可她似乎沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),我想急剎車,但剎車早因車速過(guò)快而不靈了。而我也控制不住車把了,車子沖向了那位老奶奶,我們倆雙雙倒在地上。
我好害怕,于是拉著宇就往前跑。似乎忘記了有她那個(gè)人!等跑了幾分鐘后,我小心翼翼地朝她望去。
老奶奶已經(jīng)在路人的攙扶下站了起來(lái),步履蹣跚的走了。路人們的口中仿佛還在罵那個(gè)撞她的人。此刻,看似無(wú)聲卻有聲的語(yǔ)言把我的心深深的刺痛了?!拔沂莻€(gè)壞孩子,我是個(gè)壞孩子……”我哭了,豆大的淚珠從眼中掉落,心中滿是懊悔。
一聲對(duì)不起,等了三年!
最近幾天,我發(fā)現(xiàn)了你的身影。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那熟悉又陌生的背影,似乎比三年前瘦弱多了。
我開(kāi)始發(fā)了瘋的尋找你,不為什么,只為自己的心靈能有個(gè)安慰。
終于功夫不負(fù)有心人,我找到了你。我懷著巨大的勇氣去找你,要知道,這三年來(lái),我可一直是度日如年啊!
“奶奶對(duì)不起,您還記得三年前嗎?您被一輛騎自行車的小女孩給撞了,那就是我。對(duì)不起,當(dāng)時(shí)我沒(méi)有承認(rèn)。”我哭著對(duì)您說(shuō)。您雖然聽(tīng)不大清楚,但也看到了我眼中的淚水,您笑著摸了摸我的頭,便走了。
此刻,我的很重的心忽而輕松了起來(lái)。三年,我足足等了三年,只為換來(lái)您的這一個(gè)笑容。
現(xiàn)在,我想對(duì)您說(shuō)一聲謝謝。謝謝您的原諒,謝謝您的微笑,謝謝您的'寬容大度。沒(méi)想到,我能再次看到您熟悉的背影,您教會(huì)了我太多太多,奶奶,您在我心中是最美!
朱自清的《背影》寫(xiě)他的父親,也很令我感動(dòng),但我認(rèn)為,您的背影比天下一切都美。
繁星閃爍,讓我想起了您,不想說(shuō)別的,只想告訴您:
是您那熟悉的背影拯救了一個(gè)孩子的靈魂,是您那熟悉的背影讓一個(gè)犯了錯(cuò)的孩子有了認(rèn)錯(cuò)的信心!
是您,給我上了一節(jié)富有哲理的人生課,謝謝您,我的老師!
高中周記 篇6
我認(rèn)真的想了想,仔細(xì)的分析了這次失誤的原因,這次月考考試成績(jī)我不滿意,所以我會(huì)努力的,下次我會(huì)考試考的更好的!
在惶恐的心情中,月考的分?jǐn)?shù)出來(lái)了。當(dāng)老師報(bào)到:“陳子珺,第38名“我當(dāng)時(shí)就像霜打的茄子——蔫了。我心中悔恨極了,不過(guò)我想了想自己前段時(shí)間的所作所為,這引起都是自作自受。
首先我覺(jué)得導(dǎo)致我失敗的一大因素是:基礎(chǔ)沒(méi)打扎實(shí),要領(lǐng)不清楚。為什么會(huì)有這個(gè)因素呢?我想是因?yàn)槲疑险n不認(rèn)真,課后不復(fù)習(xí)的緣故。世界上沒(méi)有后悔藥吃,我只有現(xiàn)在改正才為時(shí)不晚,“亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)不晚。”
導(dǎo)致我失敗的另一因素是粗心大意,每次我考完考試都不認(rèn)真檢查,每次都錯(cuò)了不應(yīng)該錯(cuò)的題,丟了不該丟的分。我的作業(yè)也是這樣:a看b,b看a,這類黑白顛倒的事也發(fā)生過(guò)很多次了。經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn)我一定痛改前非,下定決心改掉這個(gè)壞毛病,讓成績(jī)?nèi)缬旰蟠汗S般連連上升;如風(fēng)箏般直入云霄;如小樹(shù)般奮發(fā)向上。我堅(jiān)信:我不比別人智力低,也不比別人差,只要我改掉陋習(xí),痛改前非,我的成績(jī)就真的會(huì)像雨后春筍的!
高中周記 篇7
我這次期末考試考得很不好,語(yǔ)文考了85.5分。我想:平常我考的成績(jī)都上90分,為什么這次考不上90分以上呢?回家后,我把我鎖在房間里,在反思。
在基礎(chǔ)題上我扣了最多分,一些簡(jiǎn)單的題都會(huì)出錯(cuò)。第二題扣了4分,我看了一下寫(xiě)錯(cuò)的答案,和正確的答案相差很多,我再仔細(xì)看了一下題目,是寫(xiě)跟字相同的讀音,考試的時(shí)候,我卻看成了跟字相同的意思。在有一題中,題目是寫(xiě)根據(jù)課文內(nèi)容填空,在第二小題,我卻自己隨便寫(xiě)了一個(gè),寫(xiě)對(duì)了兩個(gè),錯(cuò)了一個(gè)。在閱讀題里,扣了一個(gè)最可惜的一分,題目明明寫(xiě)的是寫(xiě)帶顏色的abb形式的詞語(yǔ),我卻寫(xiě)成不是顏色的。有個(gè)寫(xiě)關(guān)于醫(yī)生技術(shù)高明的成語(yǔ),我只寫(xiě)對(duì)了一個(gè),說(shuō)明是我在課外積累的成語(yǔ)不夠多。我在考完試后做了仔細(xì)的檢查,竟然沒(méi)檢查出錯(cuò)誤,我想:是我檢查的時(shí)候只是檢查了寫(xiě)出的答案,卻沒(méi)有再讀一次題目,才來(lái)檢查。
從這次考試中,我知道了我考試時(shí)候的薄弱之處:
①在做題的時(shí)候沒(méi)有認(rèn)真讀題,只是一目十行。
?、谠谧x題的時(shí)候并沒(méi)有真正讀懂題目的意思,就開(kāi)始寫(xiě)題。
?、鄢烧Z(yǔ)方面的知識(shí)不夠豐富,在課外得多多積累。
?、荛喿x題的題目沒(méi)有完全讀透,不懂意思,要多讀幾遍。
?、葑魑牡念}目要?jiǎng)濌P(guān)鍵詞,要多讀關(guān)鍵詞,就能寫(xiě)好作文。
?、拮鐾觐}檢查的時(shí)候要再讀一遍題目,才來(lái)檢查答案,這樣才有效果。
俗話說(shuō):“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。”在這次考試中,我也犯了這個(gè)毛病。要吸取教訓(xùn),要從摔倒的地方爬起來(lái),下次考試中不能再犯同樣的錯(cuò)誤,這樣才能考得更好。希望
下學(xué)期我能夠考到很好的成績(jī),越來(lái)越進(jìn)步。