關(guān)于語(yǔ)文周記范文錦集5篇

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關(guān)于語(yǔ)文周記范文錦集5篇

關(guān)于語(yǔ)文周記范文錦集5篇

  歲月無(wú)痕,流水時(shí)光,眨眼間,一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去,相信大家都倍感充實(shí),收獲良多吧,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)周記吧。那么寫(xiě)周記需要注意哪些問(wèn)題呢?下面是小編精心整理的語(yǔ)文周記5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

語(yǔ)文周記 篇1

  我的生日是3月12日,我的爺爺也是3月12日。但是我喜歡,生日的主角是我,而不喜歡有兩個(gè)主角。在生日那天我、媽媽,還有爸爸,三個(gè)人一起過(guò)。雖說(shuō)這個(gè)想法有些自私,但是,我真的真的非??释@樣。直到有一天……。

  媽,二哥的生日事2月5日嗎?”我驚奇的問(wèn)?!安皇?。是初五?!薄俺跷??”“對(duì)呀,他過(guò)的是陰歷。”“陰歷?!鳖D時(shí),我的腦海里突然有了個(gè)想法,為什么我不能過(guò)陰歷呢。我就這么想著。過(guò)了一會(huì)兒,我走到媽媽身邊,問(wèn)道:“媽,我的陰歷生日是幾號(hào)?”“是……你問(wèn)這個(gè)干嗎?”“我要過(guò)陰歷。您幫忙算算,好不好?!薄昂?。”媽媽一會(huì)兒畫(huà),一會(huì)兒數(shù)。我呢……一直用期待的目光注視著媽媽,等待結(jié)果。過(guò)了好久,媽媽抬起了頭,說(shuō):“佳琪,你陰歷生日是正月二十六。“二十六?真的嗎?會(huì)錯(cuò)嗎?……”

  “真的真的,不會(huì)錯(cuò)?!眿寢尩脑捯魟偮?,我就大聲的叫了起來(lái):陰歷太棒了,我的陰歷生日是正月二十六。“

  我好高興,可以說(shuō)是欣喜若狂了。

語(yǔ)文周記 篇2

  還是在我讀幼兒園的時(shí)候,我參加過(guò)一次朗讀表演,那是一個(gè)個(gè)人表演節(jié)目,表演完了以后受到好評(píng),都說(shuō)我讀得“字正腔圓”,大人的稿子寫(xiě)的也很好。我問(wèn)大人:“稿子是什么?”大人說(shuō):“稿子就是紙上寫(xiě)的字。”我又問(wèn)“我什么時(shí)候能會(huì)寫(xiě)字?”大人回答:“等你上了學(xué),學(xué)了語(yǔ)文就會(huì)寫(xiě)字了。”大人還告訴我,“字正腔圓”就是夸我朗讀很棒呀!從此以后,“語(yǔ)文”兩個(gè)字就印在我的腦海里,我猜想,語(yǔ)文一定是個(gè)很奇妙的東西,學(xué)好了語(yǔ)文我就能寫(xiě)最好看的字,說(shuō)最好聽(tīng)的話,編出最動(dòng)聽(tīng)的童話和故事。

  終于,我迎來(lái)了上小學(xué)的日子,從此,語(yǔ)文伴著我度過(guò)了六年快樂(lè)的童年時(shí)光。老師告訴我,語(yǔ)文是學(xué)習(xí)的工具,是讀書(shū)的基礎(chǔ),就像蓋樓房需要打基礎(chǔ)一樣。數(shù)學(xué)是自然科學(xué)的基礎(chǔ),而語(yǔ)文則是這個(gè)基礎(chǔ)的基礎(chǔ)。如果學(xué)不好語(yǔ)文,就不能理解解答數(shù)學(xué)題,如果不學(xué)好語(yǔ)文以后長(zhǎng)大工作了也會(huì)遇到困難。懂得了學(xué)習(xí)語(yǔ)文的重要性,我就很重視語(yǔ)文課。語(yǔ)文就像一把鑰匙,帶我走進(jìn)了知識(shí)殿堂的大門(mén)。在語(yǔ)文課堂上,聽(tīng)老師一絲不茍的講解,我學(xué)會(huì)了拼音、朗讀、認(rèn)字、造句、成語(yǔ)、標(biāo)點(diǎn),這些都為我學(xué)習(xí)各門(mén)文化課打下牢固的語(yǔ)言基礎(chǔ);聽(tīng)老師深入淺出的講解課文,我學(xué)會(huì)了語(yǔ)法修辭,詩(shī)詞韻律;聽(tīng)老師聲情并茂地朗讀中外名篇佳作,我既開(kāi)闊了眼界,增加了知識(shí),又學(xué)習(xí)了詩(shī)文朗誦的基本功;聽(tīng)老師給我講書(shū)法,我的鋼筆字和毛筆字都在不斷進(jìn)步;聽(tīng)老師講作文基礎(chǔ)和寫(xiě)作技巧,加上同步進(jìn)行課堂作文訓(xùn)練,我的作文有了很大的長(zhǎng)進(jìn),甚至還做起了天真的文學(xué)夢(mèng)?;仨W(xué)六年打下的深厚語(yǔ)文基礎(chǔ),將使我終生受益。

  語(yǔ)文是我在小學(xué)期間成長(zhǎng)的良師益友,你以奇特的魅力,帶我在茫茫書(shū)海里遨游。我要特別感謝語(yǔ)文,是你幫助我和書(shū)交上了朋友。我喜歡看民族英雄為國(guó)盡忠的故事,使我銘記“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照漢青”;我喜歡看名人楷模的勵(lì)志故事,使我懂得“寶劍鋒自磨勵(lì)出,梅花香自苦寒來(lái)”。書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,是知識(shí)的源泉,讀書(shū)能陶冶人的心靈,是人生的指路明燈。因?yàn)樽x書(shū),人生才更精彩!

  轉(zhuǎn)眼間小學(xué)畢業(yè)。當(dāng)我要和小學(xué)語(yǔ)文輕聲說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候,一股難以割舍的情結(jié)縈繞在心頭。語(yǔ)文,我學(xué)習(xí)進(jìn)步的好幫手,我人生路上形影不離的好伙伴,我的生活中不能沒(méi)有你。

語(yǔ)文周記 篇3

  一天,兔子閑著無(wú)聊想找一個(gè)動(dòng)物來(lái)比比賽。它想了想,想出了個(gè)好主意。他搬了張桌子放在了一棵草地的大樹(shù)下,又掛了一張牌子,上面寫(xiě)著:“跑步比賽報(bào)名!獲勝者即得森林跑步冠軍稱號(hào)!”

  不一會(huì)兒,就有人來(lái)報(bào)名了。黃狗、猴子、馬、松鼠、兔子、烏龜?shù)榷紒?lái)報(bào)名了。它們排好隊(duì),一個(gè)接著一個(gè)來(lái)報(bào)名。等到他們都拿到報(bào)名表以后,那只兔子講話了:“咳、咳,各位選手們,我鄭重地告訴大家,第一屆跑步比賽開(kāi)始啦,今年跑步比賽的冠軍會(huì)獲得保質(zhì)期一年的森林跑步冠軍稱號(hào)。比賽明天就開(kāi)始?!?/p>

  比賽開(kāi)始了。兔子裁判說(shuō):“預(yù)備,開(kāi)始!”裁判官和隊(duì)員們一起跑進(jìn)了賽道。呵呵,大家有點(diǎn)奇怪吧,兔子為什么即當(dāng)上了裁判又參加比賽。其實(shí)是兔子自己也想?yún)⒓颖荣悺?/p>

  兔子和馬一起商量了一個(gè)計(jì)謀,兔子牽著馬鬃,馬飛快地跑向終點(diǎn)。在跑的時(shí)候,兔子拉著馬韁繩,隨著馬快速往前跑,終于他們兩個(gè)闖到了終點(diǎn),獲得了并列第一。作文

  最公正的河馬先生說(shuō)話了:“兔子沒(méi)有通過(guò)自己的力量參加比賽取消參賽資格?!蓖米右宦?tīng)傻眼了。

語(yǔ)文周記 篇4

  20xx年X月X日 X天

  “夏天怕熱,冬天怕冷,你到的不怕什么呀!”聽(tīng),老媽又在說(shuō)我了,可我每次都無(wú)語(yǔ)反駁。真是這樣,此時(shí),我正趴在暖氣上,看景。 這是,我看到了一叢竹子,“好綠呀!”我不禁發(fā)出感嘆,可我又有了一個(gè)疑問(wèn):它們夏天不怕熱,冬天不怕冷,那它們到底怕什么呢?” “怕沒(méi)有挑戰(zhàn)!”這時(shí),爸爸早已在我身旁,“它們不喜歡沒(méi)有挑戰(zhàn)的環(huán)境,只有在惡劣的環(huán)境中,它們才會(huì)鍛煉自己,讓自己變得堅(jiān)強(qiáng),這也就是人們?yōu)槭裁从谩磺粨稀瘉?lái)形容它們的原因了!”爸爸滔滔不絕的說(shuō)起來(lái),“哦,那它們?cè)鯓颖3诌@樣綠呢?”

  我問(wèn)?!罢f(shuō)起綠,竹子還有一個(gè)共同的愿望呢!想知道嗎?”“想,想,當(dāng)然想了!”我有些迫不及待了,同時(shí),放開(kāi)了暖氣,,專心的聽(tīng)爸爸講。“它們共同的愿望就是為人們盡量的貢獻(xiàn),為了這個(gè)共同的愿望,在炎熱的夏日中,它們強(qiáng)忍不讓汗水流下;又在寒冷的冬日天,它們毅力如山,絕不瑟瑟發(fā)抖。多么堅(jiān)強(qiáng)的竹子!多么偉大的愿望!”

  爸爸的.話,真是“一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人”,我馬上穿好衣服,往樓下跑?!案陕锶?”爸爸追出來(lái)問(wèn)?!翱粗瘛蔽夷菨u漸遠(yuǎn)去的聲音在樓道里一次次的重復(fù)。從此之后,我開(kāi)始了解這種堅(jiān)強(qiáng)的植物,不僅因?yàn)樗耐Π?,它還讓我明白了什么是真正的“堅(jiān)強(qiáng)”!

語(yǔ)文周記 篇5

  20xx年 xx月 xx日 晴

  我媽媽今天給我買(mǎi)了3只可愛(ài)的小金魚(yú)。

  3只金魚(yú)顏色不同。其中一只是黑色的,兩個(gè)眼睛鼓鼓的,像兩個(gè)小皮球,嘴一張一合,尾巴一搖一擺,兩邊的魚(yú)鰭像船漿,向前搖動(dòng)著。我特別喜歡它那條油黑發(fā)亮的尾巴,像英語(yǔ)中的字母V,更像一位英勇善戰(zhàn)的先生;另一只是紅白相間的鶴頂紅。它的頭部有紅斑,嘴巴圓圓的像我們拼音中的字母O,吐出白白的泡泡。魚(yú)鱗晶瑩透明,在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光,就像仙女披上了白紗,戴上了帽子;還有一只七彩金魚(yú)。它最頑皮,每次喂飼料時(shí)它總是第一個(gè)游過(guò)來(lái),當(dāng)另兩只過(guò)來(lái)時(shí),它會(huì)用尾巴攻擊它們,直到把所有的飼料都吃到自己的肚子才停止攻擊。

  金魚(yú)吃食時(shí)十分有趣,總是先把身子豎起,張開(kāi)小嘴,飛快地向食物撲去,然后將食物吐出來(lái)又吞進(jìn)去,真好玩。每當(dāng)吃飽后,就在他們的小天地里自由自在地游來(lái)游去。三只小金魚(yú)互相吐著泡泡,好像在述說(shuō)它們快樂(lè)的心情。當(dāng)我將手伸進(jìn)魚(yú)缸時(shí),金魚(yú)都躲在一個(gè)角落,好像很害怕;我的手轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),它們也開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng),生怕我抓住它們。

  我一定要養(yǎng)好這幾條金魚(yú),發(fā)現(xiàn)它們更多的秘密哦!

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