實(shí)用的周記初中匯總8篇

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實(shí)用的周記初中匯總8篇

實(shí)用的周記初中匯總8篇

  不經(jīng)意間,眨眼間,一個星期已經(jīng)過去,一周的時間,一定有不少感想,是時候靜下心來好好寫寫周記了。為了讓您不再為寫周記頭疼,下面是小編精心整理的周記初中8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

周記初中 篇1

  要想獨(dú)立,首先要在經(jīng)濟(jì)上獨(dú)立。他們多好,可以仗劍天涯,俠骨柔腸。我笑著祝他們旅途愉快。他們走了,唱著孤單流浪。非常多年以后,又見面了,卻沒有一路上驚心動魄的故事對我講。他們的臉上沒有冒險的激動,只有倦容。沖天的豪氣也成了當(dāng)年勇,而他們是好漢。社會和現(xiàn)實(shí)是場洪災(zāi),把白日里做的夢都沖走了。青春,有時要用些傷痕來裝扮。找一頁紙,把自己的夢全都寫進(jìn)去,然后撕碎了,放在風(fēng)中。讓紙屑在垂墜的心上下一場雨,沖淡了,也就忘了??墒悄切簦辽僭?jīng)那么生動過。失敗,是美麗而破碎的浮影。

  人,總是要長大。

  文理分班那天,陽光非常燦爛。在一片葉子上推敲陽光,百無聊賴地想著太陽的別名:金烏,赤烏......心里想不了別的事。自己也莫名其妙,是不是這樣就算長大。要離開了,沒有人說再見,似乎也不需要說?;丶液?,聽了《Scarborough Fair》,音符流成河,還真有一種從過去畢業(yè)了的感覺。如果能走得非常遠(yuǎn),記憶是不是也能像旅程那么長?;貞?,似琴歌肆意。想把它們畫成畫,裝裱起來,掛在常經(jīng)過的走廊上。想把它們種成郁金香,一個骨朵里包裹一個故事,挑一個冬天的清晨怒放。留一朵花開的時間,給自己回想。逝者如斯夫,不舍晝夜。手再巧,也抓不住流年。

  人,總是能長大。

  曾經(jīng)抱著寶石花,陪它說話,我們說好要一起長大??墒撬荒荛L得更大,說好的事情怎么不算數(shù)了?不算數(shù)的事情盡管不算數(shù),日子,依舊是有加無減,不再抱著寶石花了,守著過了期的承諾,太傻。時間牽引,又走過一個秋冬。明天是晴,就張開雙臂;明天是雨,就淋個痛快,展開蝴蝶灑脫的羽翼。

  如果還能站立,就繼續(xù)前進(jìn)。帶著羞澀,倔強(qiáng),驕傲,一起長大,體驗(yàn)破繭而出的美麗。

周記初中 篇2

  這一周是開學(xué)的第一周,我滿懷著憧憬走進(jìn)了初一·三班的教室,進(jìn)入一個新的環(huán)境,我內(nèi)心不禁有一些忐忑不安。

  我的班主任趙老師是一個非常嚴(yán)格的老師,第一次返校的時候還有些不太適應(yīng)這么嚴(yán)格的管理,但我是個適應(yīng)能力很強(qiáng)的人,于是在第二次返校后我就逐漸適應(yīng)了老師的管理風(fēng)格。

  俗話說得好,好的開始是成功的一半。

  我上的第一節(jié)課是地理課,老師講課講得有聲有色,我也聽得有滋有味,一節(jié)課四十五分鐘一轉(zhuǎn)眼就過去了,隨后上的幾節(jié)課也都很有趣,這讓我發(fā)現(xiàn)聽課也是一件很快樂的事。

  當(dāng)我上初中的時候,我不止一次的想象著我的高中生活,我渴望它是充滿樂趣、充滿歡聲笑語的,但同時又擔(dān)心它是枯燥乏味的、充滿壓力的。

  但通過第一天的學(xué)習(xí)我發(fā)現(xiàn)高中的生活是這兩者的結(jié)合體,既是充滿樂趣的,又是充滿壓力的。

  我認(rèn)為高中的學(xué)習(xí)與初中的學(xué)習(xí)最大的不同就在于高中主要是自主的學(xué)習(xí),而初中則更多的是老師手把手的教學(xué)。

  另外,老師講課的速度也比初中明顯加快了。

  因此,我認(rèn)為盡快適應(yīng)高中的自主學(xué)習(xí)方式和老師講課的速度是提高學(xué)習(xí)效率的關(guān)鍵。

  剛剛從初中升入高中、剛剛?cè)谌胍粋€新的集體時,我還跟同學(xué)、老師都不是很熟悉,因此我還是會經(jīng)常懷念我們原來的班集體,懷念原來的同學(xué),但是僅僅這一周過去之后,我發(fā)現(xiàn)原本陌生的面孔越發(fā)的熟悉起來,與同學(xué)也越來越聊得來了,我相信我的新班集體與我的原來的班集體比一定毫不遜色。

  我相信在班主任、各位任課老師的帶領(lǐng)下、同學(xué)們的團(tuán)結(jié)努力下,我們班級一定會在以后取得更大進(jìn)步!

周記初中 篇3

  9月1日,七(7)班,11位老師,19本課本,60位同學(xué)……一組全新的數(shù)字,拉開了我全新生活的序幕,也讓我走進(jìn)了七(7)班。

  當(dāng)我走進(jìn)七(7)班,我緊張!面對一位位陌生的同學(xué),往后的三年,我能和他們和諧相處嗎?面對一門門生疏的課程,往后的三年,我能順利適應(yīng)并掌握嗎?每門課的老師無不提到中考說到成績,雖說小學(xué)畢業(yè)考得還不錯,但我仍不由地感到一絲壓力。我也能像以往四十五中的畢業(yè)生一樣,給學(xué)校交一份滿意的答卷嗎?

  當(dāng)我走進(jìn)七(7)班,我好奇!60名來組不同學(xué)校,個性迥然的同學(xué),會有哪些像小學(xué)同窗一樣,與我“臭味相投”,成為無話不談的鐵桿知己呢?是那成績超好,讓我羨慕嫉妒恨的“日本人”喻小卓?還是兒時玩伴贊不絕口的“郭大叔”?在小學(xué)擁有超高人氣的我,在初中是否也能和同學(xué)打成一片呢?當(dāng)然,對于我那整日喋喋不休,扯東扯西的同桌邵千治,我能否用我聰明才智將他“降服”住呢?地理課是怎么上得?歷史老師長啥樣?政治課會不會很教條?外表古板嚴(yán)厲的班主任,批改作業(yè)一絲不茍的英語王老師,又會在課堂上教給我們什么呢?身為小學(xué)語文老師的媽媽,一再叮囑我小學(xué)和初中語文學(xué)習(xí)的差異,而初中語文學(xué)習(xí)的秘訣又在何處呢?這一個個問號不停地在我腦海中浮現(xiàn)。

  當(dāng)我走進(jìn)七(7)班,我努力!本想上初中就可以“無官一身輕”的我,偏偏一上學(xué)就扛了一個“班長”的職務(wù),這更讓我倍感“鴨梨山大”!不過,號稱“左有才”的我也一定會化壓力為動力,無論每次考得是好還是壞,我都會全力以赴!

  好吧,這就,開始吧!

周記初中 篇4

  秋天是個多彩的季節(jié),古詩言:“一年好景君須記,正是橙黃橘綠時?!?/p>

  你看,田野的稻子金燦燦的;小草變黃了;樹上掛滿了各種各樣的果實(shí):紅紅的蘋果,金黃的梨,紅紅的柿子…… ……空氣中到處飄著果子的香味!

  秋天還有涼爽的秋風(fēng)呢!我們在秋風(fēng)中,感覺到絲絲的秋風(fēng)吹到耳邊,涼爽極了!我抬起頭來,看見了薄薄的一層云,好美麗呀!

  秋天真是一個美麗而多彩的季節(jié)!

周記初中 篇5

  早晨,清脆的鈴聲把我從睡夢中驚醒,我和媽媽一起到東湖公園去晨練。東湖公園的早晨一派生機(jī)勃勃,大家沐浴在晨風(fēng)中,有的小孩蹦蹦跳跳的追趕著草地上的鳥兒,那些健壯的大人健步如飛的跑著步,有老態(tài)龍鐘的人在那兒打著太極,顯得十分悠閑、輕松。在優(yōu)美的音樂下,許多熱愛舞蹈的人都伴隨著音樂跳起歡快的舞蹈。一陣夾雜著花香的的晨風(fēng)撫面而來,趕走了我一身的睡意,我深吸一口氣,也隨著悠揚(yáng)的音樂跑起步來,當(dāng)我跑累了,我便坐在長椅上,看著周圍的紅花綠樹,聽這鳥兒“嘰嘰喳喳”的鳴叫聲,不禁心悅神怡,神清氣爽!我們繼續(xù)向前漫步,在祈風(fēng)閣的小亭子里,一些素不相識的人已歌會友,他們縱情歌唱,歌聲傳四方,連一朵朵,嬌滴滴的出水荷花都忍不住微微的點(diǎn)頭叫好。我坐在青石板上,聽這美妙的歌聲,我被深深的吸引住了,我也想站上前去,高歌一曲,但聽到別人的`歌聲如此優(yōu)美動聽,我只能夠自愧不如了。

  聽完了歌,我們走過一座橋,這時我看見幾支鴿子在天空中飛來飛去,多自由?。∮谐岚蛘婧?,有翅膀可以象鴿子那樣在天空中自由地翱翔,看著世界的每一個角落,那該有多好啊!隨后,我坐在椅子上,拿起書本,朗讀課文,在清晨時讀書,既可以提高朗讀水平,又可以使我詞匯量增加,真是兩全其美。漸漸的,太陽升高了,我踏著灑滿陽光的道路,回家了。

周記初中 篇6

  告訴我,你在逃避什么?你不是一個沒思想,沒動力,沒能力的人,說

  ·你到底要逃避到什么時候。2年了,你,一直沒再前進(jìn),說,你的想法,你的夢想,到底還要不要實(shí)現(xiàn) 到底把他們放到哪里了,每次把他們說出來,就是空說,沒有實(shí)際,一直被人干擾,不敢前進(jìn),你的問題,你不是不知道,可是,你還是一直把他們忽略再忽略。

  ··你知道嗎?我真的好討厭你,世界上的人那么多了,死的人那么多,怎么不見你去死,還留在世上做什么?浪費(fèi)糧食的人,浪費(fèi)時間的人,真不知道對世界來說你生存的價值是什么?其實(shí),你就是被保護(hù)的太好了,家里沒壓力,讓你一直都在父母的庇佑下長大,你沒缺少什么,沒嘗過什么苦,所以,你就忘記了人該經(jīng)歷的事物,父母也有老的一天,你到底還要讓他們怎么去操心,樣樣都靠他們嗎?他們走了的那天,你該怎么辦?說白了,你就是一個白癡,傻瓜,愚蠢,無能的人····只會讓大家對你操心,··拿出一點(diǎn)勇氣,面對自己吧。

  真的,沒人能幫到你,世界上應(yīng)分對你好的人,只有父母,其他人都不會的,而你也應(yīng)分為他們著想··把他們展現(xiàn)出來吧··憋在心里的他們,應(yīng)該見見陽光了··給自己鼓鼓氣,你是好樣的,路,再難走,再多選擇,你也該走,也該選擇,是時候?yàn)樽约鹤鲎鰶Q定了···

周記初中 篇7

  歲月是一條漫長的河,流經(jīng)過的的地方,留下腳印,終究會慢慢地被磨滅和覆蓋。站在歲月的河畔,我看見未來的浪潮正洶涌而來,每個人都是浪中的船,每一只船都要抵達(dá)港口。一路走走停停,發(fā)現(xiàn)無論是平坦大道上的密樹叢林,還是鄉(xiāng)間小徑上的鮮花野草,他們都以自己獨(dú)特之美呈現(xiàn)在人們面前,那是一種精致簡約的美。原來,生活真的沒有不變的步調(diào),也沒有永恒不改的旋律,很多時候,我們都應(yīng)該換一種心境來對待生命中的人或物。一起享著歲月中的一道風(fēng)景線。

  席慕容說;“在這個人世間,有些路徑是非要單獨(dú)一個人去面對,單獨(dú)一個人去跋涉的,路再長再遠(yuǎn),也得獨(dú)自默默的走下去?!痹掚m如此,但人生這條路,期間的風(fēng)景線卻是復(fù)雜多變的。這,一個人很難細(xì)細(xì)品味的。

  偉大的詩人屈原曾說;“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索?!蔽业冉K沒能參透屈原先生骨子里流淌的高傲,自然也很難做到“舉世皆醉我獨(dú)醒,舉世皆濁我獨(dú)清?!弊卟煌甑穆?,走不完的心情。生存在這個世界上,我不愿孤獨(dú),我愿和世人一起分享著完美的一道風(fēng)景線。

  許巍在《完美生活》中這樣唱道;“青春的歲月,我們身不由己。只因這胸中,燃燒的夢想,青春的歲月,放浪的天涯,放任著時光,奔騰如流水,體會這狂野,體會著孤獨(dú),體會這歡樂,愛恨離別,這是我的完美生活,也是你的完美生活。”歲月,就是一場未知的旅,于是我?guī)е贻p的姿態(tài)和不懈的追求開始了我對完美生活的探索。一路上,我愿與你分享沿途的一道風(fēng)景線。

  夕陽如畫,太陽漸漸西沉,余暉灑滿整個天際,突然有了散步的沖動。一個人在黃昏的田野上,腳步緩緩地在鄉(xiāng)間迂回,一聲聲鳥叫串成孤獨(dú)鄉(xiāng)音。夕陽,小橋,房屋靜靜地聆聽著。路在腳下,一步步將思念拉長;情在筆下,一句句將愛坦白。此時,天邊的云霞、小河的波光繪制出一幅絕妙的鄉(xiāng)間晚景,月光升起,田野無聲,愛在一條小路上悠遠(yuǎn)。

  藏在我們心中的愛,會讓我們一起來分享著歲月的一道風(fēng)景線。

周記初中 篇8

  我十分喜歡小動物,就連小麻雀也能使我停下腳步。

  記得第一只真正被我愛過的動物是只母貓。小時候,我在爺爺家最喜歡的事就是與母貓玩,我跟著她爬來爬去,撞到桌腳了也不管。中午,我喜歡給母貓吃東西,什么排骨呀、大蝦呀、雞腿呀、魚片呀,只要是我喜歡吃的,就有母貓的一份。小時候我常常想,母貓為什么不吃我給的糖果,糖果可是我的最愛,她也應(yīng)該愛吃呀?后來才明白,貓對甜味不敏感。上了幼兒園、小學(xué)后,我只是假期里回一次老家,但每次都可以看見母貓,只是她身后多了只小貓。她從沒忘記過我,母貓?jiān)谖页燥垥r,總會用那雙水靈靈的大眼睛看我,向我討吃的。

  后來,不知是那年春節(jié),姑父帶來了一只小鳥,回杭州后,爸爸也給我買了一雙那種小鳥。從此以后,小鳥兒就成了我生活中必不可少的一部分。但是,一個月后,小鳥病死了,我失聲痛哭,聽不見鳥叫,我無法安心做作業(yè),吃飯也不香……后來,爸爸又買來了一雙小鳥,兩個月后,它們飛走了,后來,爸爸第三次給我買來了小鳥。它們就是我們前面《吊蘭之爭》中提到的小鳥,這兩只鳥,各有各的特點(diǎn),我對它們了如指掌。它們都是公的,也是同一品種,沒有明顯差別,脾氣卻大不相同。一只十分膽小,打起架來卻十分了得,愛使用暴力,智力一般;一只大智若愚,做事不緊不慢,保持著你不惹我,我就不惹你,如你欺鳥太甚,我和你拼命的態(tài)度,熱愛和平、老實(shí)。一般人要分別他倆,手指會保不住,而我,愛他們比天高比海深,只要看著他們的眼睛,我的心靈就能感受到誰是誰。

  我十分喜歡小動物,我的生活不能缺少動物的陪伴,正因?yàn)樾膼鄣膭游镌谏磉?,所以我的生活不現(xiàn)孤獨(dú)。

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