記憶中的風(fēng)景作文（精選55篇）
記憶中的風(fēng)景作文（精選55篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的記憶中的風(fēng)景作文，希望對(duì)大家有所幫助。
記憶中的風(fēng)景作文 篇1
一提到綠色，也許你會(huì)想到“風(fēng)吹草地見(jiàn)牛羊”的草原；你會(huì)想到那“接天蓮葉無(wú)窮碧”的荷塘；會(huì)想到“河畔的金柳”……但，我還是喜歡我記憶中的風(fēng)景——爬山虎。無(wú)論在哪個(gè)季節(jié)觀賞，它都具有令人陶醉的風(fēng)韻。
春日里的爬山虎是翠綠的，葉脈還未十分清晰，葉片也不大，雖不能鋪滿(mǎn)整條長(zhǎng)廊，卻早已充滿(mǎn)靈氣。一場(chǎng)春雨過(guò)后，他們就像一群淘氣的孩子，把晶瑩剔透的玻璃放在自己的手掌里不停地滾來(lái)滾去一樣，對(duì)待每一滴水珠都戀戀不舍。晴日里如果你漫步在綠色的長(zhǎng)廊下，陽(yáng)光會(huì)從疏落的葉間穿過(guò)，在你的身上打出閃耀的斑駁，讓你頓時(shí)產(chǎn)生一種置身于舞臺(tái)的光榮感。
炎炎夏日，爬山虎的葉脈對(duì)稱(chēng)而清晰地呈現(xiàn)在已成手掌狀的葉子上。一旦起風(fēng)，葉子就蕩起波浪，仿佛一條湍急的瀑布從空中一哄而下?？崾铍y耐時(shí)，它能平靜我們的心，無(wú)論有多煩，只要一見(jiàn)到他，心，就靜下來(lái)了。
都說(shuō)秋風(fēng)是無(wú)情的，她就像失敗的染色師，將原來(lái)鮮艷的顏色涂抹的不成樣子?？墒窃谖倚闹校郎交s絲毫未減那蓬勃的生機(jī)。一陣秋風(fēng)掃過(guò)，爬山虎的葉子就像一只只色彩繽紛的蝴蝶，笑著、嚷著、翩翩起舞著旋落。雖然它們已干枯，但是它們每一片都充滿(mǎn)著詩(shī)意，寫(xiě)滿(mǎn)曾經(jīng)擁有的生命的氣息。
寒風(fēng)肅殺的冬天，爬山虎象一位飽經(jīng)滄桑的老者，筋骨般的殘莖依舊留在長(zhǎng)廊上。葉的離去是必然的，但我知道，只要根存莖在，即便是冰天雪地里，它依舊會(huì)悄悄地孕育著明天的碧綠。
夢(mèng)醒了，可我依然沉浸在記憶中的風(fēng)景里，那風(fēng)景，依舊在我的內(nèi)心深處進(jìn)行著四季的輪回……
記憶中的風(fēng)景作文 篇2
在我們這個(gè)世界上，風(fēng)景是各種各樣的，它可以是自然風(fēng)景，也可以是生活場(chǎng)景等等等等··· ···很多很多。但是，最讓我“流連忘返”還是自然風(fēng)景了。
那時(shí)候，每天早上我們一家都會(huì)去爬山。因?yàn)樗麄冇X(jué)得：山上的空氣好，而且風(fēng)景也很漂亮。還不僅僅使這些呢!每天早上，山上便會(huì)集中好集群踢毽子的人，而且那些踢毽子的，都是一些老爺爺、老奶奶，他們的身體可好了呢!爸爸問(wèn)我：“你知道為什么他們那些老爺爺、老奶奶的身體會(huì)那么的好嗎?”“不知道?！薄耙?yàn)樯缴系目諝獠粌H好，爬山也能增強(qiáng)身體的健康啊!”哦!原來(lái)是這樣，怪不得那些老爺爺、老奶奶會(huì)踢得那么好，而且她們也沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)腳痛什么的，都在很高興的踢毽子。
山上有大樹(shù)，大樹(shù)是蒼天大樹(shù);山上有小花兒，都是一朵朵擁有著頑強(qiáng)的生命力的小花兒;山上有溪流，它流淌著歡快的音樂(lè)歌聲;就連天上的云朵也來(lái)湊熱鬧了，我想對(duì)云朵說(shuō)：“你是我天邊最美的云彩，讓我用心把你留下來(lái)··· ···在半山腰上，有一棵小樹(shù)，它的身子就直接斜了過(guò)來(lái)，從右邊，歪到了左邊，形成了一扇”月亮門(mén)“;在剛剛上山的路上，可以看見(jiàn)一片片被人隨手摘下的花瓣，從那花瓣身邊經(jīng)過(guò)，就可以看收到自己就在花瓣上面行走;在快到山頂?shù)穆飞?，旁邊有著一條小溪，里面有著各種各樣的小魚(yú)兒在不停地把腦袋探出水面，在跳著歡快的舞蹈··· ···
風(fēng)景有很多種，但是，這個(gè)風(fēng)景我是在我記憶中最明顯的，這個(gè)風(fēng)景也是”留在我心底的風(fēng)景“。
記憶中的風(fēng)景作文 篇3
光陰似箭，日月如梭。唯一不變的，是那些美好的記憶，在心中筑起一道道絢麗的風(fēng)景。
——題記
他的愛(ài)，沒(méi)有史詩(shī)的雄偉慷慨；沒(méi)有風(fēng)卷大海的洶涌壯闊。倒像是一場(chǎng)春雨，潤(rùn)物無(wú)聲，悄無(wú)聲息。
我5歲時(shí)，他67歲。雖已花甲之年的他，卻還是不服老的像個(gè)大小伙子。那是我最開(kāi)心的事，不過(guò)就是隨他一起去菜市場(chǎng)。他走在前面，我走在后面，他背著雙手，我也學(xué)著他背著雙手。那時(shí)候，世界上最厚實(shí)，最溫暖的東西，就是他那挺拔的背了吧。盛夏，刺眼的陽(yáng)光透不過(guò)來(lái)；隆冬，刺骨的寒風(fēng)刮不過(guò)來(lái)。
日子過(guò)得十分有節(jié)奏，時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)偷走他的年輕，滋潤(rùn)著我成長(zhǎng)。
現(xiàn)在的我，14歲，他76歲。我開(kāi)始討厭他鞋底與地面摩擦的哧哧聲，開(kāi)始討厭他說(shuō)個(gè)不停的嘮叨聲。卻從未發(fā)現(xiàn)，他老了，自從那時(shí)。幾個(gè)星期前，春雨綿綿，雖說(shuō)春雨貴如油，但在放學(xué)時(shí)下還是意=一件令人討厭的事。就在馬上就要到家時(shí)，一個(gè)熟悉的背影進(jìn)入我的視線(xiàn)。是他！他看見(jiàn)我，向我走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你昨天書(shū)落下了，我給你送來(lái)！”說(shuō)著，他遞來(lái)了一個(gè)塑料包。雨水順著他的頭發(fā)滴落下來(lái)，他用手抹了抹塑料袋上的水，笑了笑說(shuō)：“你快走吧”。我那句去家里坐坐始終沒(méi)有說(shuō)出口。春雨中，他漸漸遠(yuǎn)去的背影不再挺拔，他真的老了。
記憶中的風(fēng)景作文 篇4
日子總是像從指尖渡過(guò)的細(xì)紗，在不經(jīng)意間悄然滑落。那些歡樂(lè)和憂(yōu)愁在似水流年的蕩滌下隨波輕輕地逝去。嘿時(shí)光呀，你為何走得這么快，記憶中殘留的風(fēng)景，卻在一瞬間成為心中定格的永恒……何時(shí)你的身影不再高大？何時(shí)你變得如此虛弱？記憶中的你是如此的明朗，粗糙的大手曾把我高高的舉起，黝黑的臉上一雙小眼睛炯炯有神，童年的時(shí)光一直在你身邊，你對(duì)我的疼愛(ài)讓我曾一度釋?xiě)?。小小的我緊緊跟在你的身后，聽(tīng)你和其他老人談笑風(fēng)生，用手摸摸我的頭，滿(mǎn)眼的寵溺。
何時(shí)你的身影變得佝僂？何時(shí)你的眼睛不再有神？記憶中的你是多么的能干，我曾一度驚訝你是怎樣把一袋大米扛到肩上，然后還要走那么長(zhǎng)一段路背到家里，卸下肩上的米袋，看不見(jiàn)你有絲毫抱怨，只有你額頭上亮晶晶的汗珠閃著熠熠的光芒。
幼年的時(shí)光或許有些淡忘，但你在我心中留下的更是成長(zhǎng)的重要一課。和妹妹吵架時(shí)，我坐在一邊氣得直哭，是你在一旁絮絮說(shuō)道：“忍耐，忍耐，一分忍耐一分福?！?，又是你在我考試失敗時(shí)，平淡說(shuō)道：“只要用心就行了！”
奶奶的離去，也不曾見(jiàn)你有絲毫傷心。反倒安慰起了我們，我很難想象你心中承載著怎樣巨大的痛苦。可如今的你，怎么臉色愈加憔悴，脊背愈發(fā)彎曲，經(jīng)常見(jiàn)你一個(gè)人坐在桌旁默默地發(fā)呆，總是讓我有多心酸，你也老了嗎？時(shí)光，慢些吧！
落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。記憶中殘留的風(fēng)景，讓我也不覺(jué)懂得了愛(ài)你。這一次，我一定會(huì)緊緊攙住你的胳膊，讓你的身影不再落寞。
樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不在。
記憶中的風(fēng)景作文 篇5
記得小時(shí)候，家周?chē)切┑胤剑F(xiàn)在都沒(méi)了，明年5月，連家都要拆了，還很清楚的記得那有個(gè)蓮藕池，那還有個(gè)油菜地，這有個(gè)小河，這還有一片果園……
小時(shí)候，和小伙伴們一起下河去玩，水只不過(guò)到我的頭頸，但越往南越深，有時(shí)候還在小河里抓魚(yú)，那時(shí)候抓到了一條魚(yú)，別提有多高興，晚上就有魚(yú)吃了，水非常干凈……
小時(shí)候，渴了就去果園里摘一個(gè)蘋(píng)果，那叫個(gè)脆啊，閑著就躺在底下美美的睡一覺(jué)，或看著天上的小鳥(niǎo)。在當(dāng)時(shí)，我和小伙伴經(jīng)常拿著彈弓去打麻雀，因?yàn)槁槿笡](méi)什么好處，還有肯能和我們搶蘋(píng)果吃，所以，我們就拿彈弓打它們，如果打中了一只麻雀，肯定會(huì)向小伙伴們炫耀，大家就不甘示弱，差不多到了5點(diǎn)都能打到1、2只麻雀〔打鳥(niǎo)只不過(guò)是一個(gè)游戲〕。
小時(shí)候，如果心情不好，就去油菜地里，那里的風(fēng)景讓人賞心悅目，心情一會(huì)就能平靜下來(lái)。有時(shí)候還和小伙伴們?cè)谟筒说乩锿孀矫圆兀莻€(gè)叫一個(gè)難找啊，但，如果躲的人動(dòng)靜太大了，那會(huì)很明顯的，因?yàn)橛筒嘶〞?huì)動(dòng)一下……躺在油菜花上睡一覺(jué)，那感覺(jué)也是很爽的，比家里的床要舒服，如果大人找不到我們，那我們大多數(shù)是在油菜地里。
小時(shí)候，我們都不用去買(mǎi)蓮藕，直接從蓮藕池里弄點(diǎn)蓮藕回家，純天然的，不含防腐劑，和任何加工品！小時(shí)候，會(huì)和伙伴們?nèi)ネ饷姘吸c(diǎn)兔子吃的草〔什么草我忘了〕把兔子喂大了，好拿出去賣(mài)……
小時(shí)候，奶奶是在地里種菜，我經(jīng)常會(huì)去地里幫忙拎水……因?yàn)橐煌八?角，只要多拎點(diǎn)水，我就可以多掙點(diǎn)錢(qián)，好去買(mǎi)吃的……
但現(xiàn)在，這些活動(dòng)都已經(jīng)沒(méi)有了，取而代之的是工廠，馬路，學(xué)校，房子……
這些都成了我記憶中的一道風(fēng)景！
記憶中的風(fēng)景作文 篇6
同學(xué)們都說(shuō)我很懷舊，我想也是。我一個(gè)人的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)發(fā)呆，發(fā)呆時(shí)便會(huì)想起以前很多的事……
記得我第一次參加集體活動(dòng)是在小學(xué)的最后一次的旅游―畢業(yè)時(shí)的夏令營(yíng)。那一天，所有的同學(xué)都到齊了，坐在大巴上，沒(méi)有一個(gè)人對(duì)此感到興奮。反之，個(gè)個(gè)都有一點(diǎn)點(diǎn)的傷感，畢竟，這預(yù)示著我們的友誼要在這一段時(shí)間里，永遠(yuǎn)定格。大家都舍不得彼此，特別是各自最好的朋友，不知是老天故意安排，還是我們不夠默契，沒(méi)有商量著選好學(xué)校（所有的知心朋友都不會(huì)在一所學(xué)校）。
下了車(chē)，我們首先去看了雜技表演，這根本提不起我們的興趣，反而其他年級(jí)同學(xué)的笑聲與歡呼聲更增加了我們的悲傷。我們自顧自的交談著，不理會(huì)老師的制止，而老師似乎也比以前仁意多了，見(jiàn)我們并不理會(huì)，便放任我們暢談。我們足足從開(kāi)場(chǎng)談到散場(chǎng)：從過(guò)去談到現(xiàn)在，從去向談到志向，從過(guò)失談到“成就”。時(shí)間老人很過(guò)分，每一次我們十分珍惜的時(shí)間都會(huì)讓它過(guò)得很快，一轉(zhuǎn)眼，來(lái)時(shí)通知全班同學(xué)上車(chē)―前往下一個(gè)景點(diǎn)。我們以從未有過(guò)的速度排好隊(duì)上車(chē)，完全沒(méi)有半點(diǎn)聲音，但是剛上車(chē)，我們又爭(zhēng)分奪秒的談?wù)撻_(kāi)了，而窗外的一切頭變得格外安靜，連在夏天最活躍的蟬仿佛也被我們的友誼所感動(dòng)而停止了鳴叫。
在下一個(gè)景點(diǎn)到達(dá)之后，經(jīng)老師特批，我們班留在了車(chē)上，一邊分享按著午飯，一邊交換聯(lián)系方式或互寫(xiě)同學(xué)錄，直到把每一個(gè)同學(xué)的特點(diǎn)都詳細(xì)地“記錄在案”為止。
轉(zhuǎn)眼，時(shí)光飛逝，我已近在初中里度過(guò)了兩年半的時(shí)光，而關(guān)于昔日同窗好友的消息只知道一點(diǎn)。我的朋友們啊，你們好嗎？！
記憶中的風(fēng)景作文 篇7
伴著寒風(fēng)，蒼白的臉無(wú)力的抵擋著這寒冷，雙手緊緊的所在褲兜里，我跟著父母走著。突然前方一個(gè)普通的路口吸引了我。我徑直走了過(guò)去，仿佛有一段熟悉的音樂(lè)在我耳旁回響
那同樣是一個(gè)寒冷的冬天，我裹著厚厚的大衣，匆忙的向家的方向走去，可當(dāng)我走過(guò)一個(gè)路口時(shí)，一段悠揚(yáng)的琴聲吸引了我，我不禁的向著琴聲的方向?qū)とィM(jìn)入我眼前的是一個(gè)年過(guò)半百的老者，他衣衫襤褸，身穿一個(gè)破舊的棉襖盤(pán)坐在地，他的身前放著一個(gè)同樣破舊的碗，里面放著一些毛票和硬幣，他的行為和衣著顯示了他的身份嗎，他是一個(gè)乞討者。他不斷地用他那龜裂的手撥弄著手中的琴，其實(shí)這很那說(shuō)是琴，就是在一大扁木棍上綁著幾根線(xiàn)。但他卻毫不在意，他閉著雙眼，忘我的彈奏著。而那悠揚(yáng)的琴聲就在他彈奏的指尖流淌出來(lái)，我從來(lái)沒(méi)聽(tīng)過(guò)這種旋律，或許是我沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，亦或許這只是他隨意編的，亦或許……，可這又怎么樣，我聽(tīng)著琴聲，沉醉在其中，一時(shí)間忘記了寒冷，就這么靜靜的站著，身邊的人一個(gè)個(gè)的從我身邊走過(guò)。我并不是一個(gè)關(guān)注音樂(lè)的人，甚至說(shuō)是個(gè)音盲，可我就是覺(jué)得著琴聲好聽(tīng)，單純的好聽(tīng)，我看著老者，不由得肅然起敬，我發(fā)現(xiàn)他是用心去彈奏，他譜寫(xiě)的是生命的樂(lè)章。
“你干什么，怎么還不走？”，突然媽媽的叫聲把我從回憶中拉了會(huì)來(lái)，我發(fā)現(xiàn)父母早已在前方等著我。
“奧，來(lái)了?！蔽蚁蛑胺脚苋ィ怯牡那俾曀坪踹€在演奏。
記憶中的風(fēng)景作文 篇8
風(fēng)景不一定要十分壯麗，一個(gè)人的一個(gè)小小的舉動(dòng)也能成為一道靚麗的風(fēng)景。
溢出的風(fēng)景
天，是灰色的，透進(jìn)病房里的光也是昏暗的。我躺在病床上，覺(jué)得很冷，不知道是天氣的原因，還是發(fā)燒的緣故。當(dāng)大家都在家中慶祝元旦時(shí)，我卻在醫(yī)院那冷清的地方飽受病痛的折磨。一想到這兒，我更覺(jué)得冷了。天變得更暗了，寒風(fēng)瑟瑟的聲音讓我更加寒冷。就在這時(shí)，以為面帶微笑的白衣天使出現(xiàn)了，她輕盈地走到我的身邊，摸著我的額角，只覺(jué)得一股暖流從她的手傳向我的全身。她，帶來(lái)了光明，也帶來(lái)了溫暖。
難忘的風(fēng)景
她溫柔地說(shuō)：“該吃藥了?！边@句話(huà)原本是我最討厭聽(tīng)到的，可今天我卻無(wú)條件地服從了。她滿(mǎn)意地笑了笑，隨后便離開(kāi)了。她微笑著進(jìn)來(lái)，又微笑地離開(kāi)。多美啊，就像一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)一樣。
感人的風(fēng)景
漸漸地我們熟絡(luò)起來(lái)。她通過(guò)和我的談話(huà)，知道我希望過(guò)一個(gè)熱鬧的元旦。于是她便偷偷地買(mǎi)了許多東西，和其他護(hù)士一起把病房裝飾得十分漂亮。這讓我又驚又喜，人心情好了，病也就好得快了。她為我做的這些讓我很感動(dòng)。
三月的柳條伴隨著陽(yáng)光悄悄泛出的新綠，微風(fēng)輕撫小草散發(fā)出淡淡的清香……這些都是生活中的風(fēng)景，我記憶中的風(fēng)景是她的微笑，是她布置的病房……
記憶中的風(fēng)景作文 篇9
巧得很，今年我上初一。我媽媽是老師，跟我正好在一個(gè)學(xué)校。前幾天還帶領(lǐng)著我們初一所有的學(xué)生，學(xué)跳廣場(chǎng)舞“小蘋(píng)果”。她在臺(tái)上教，我們?cè)谂_(tái)下學(xué)。她的聲音洪亮，清脆，甜美。我們的動(dòng)作協(xié)調(diào)，富有彈性，充滿(mǎn)著青春的活力。
我是一個(gè)寄宿生，由于學(xué)習(xí)的緊張，早上經(jīng)常六點(diǎn)四十幾才起床。因?yàn)槲覀兤唿c(diǎn)鐘就開(kāi)始早讀，所以我經(jīng)常是還沒(méi)有吃飯，便直奔教室。細(xì)心的媽媽?zhuān)痪镁桶l(fā)現(xiàn)了我不吃早飯。一天，第一堂課剛下課。我的幾個(gè)同學(xué)便告訴我，我的媽媽在門(mén)外。
我的媽媽在門(mén)外？在門(mén)外干什么？我懷著疑問(wèn)，走出教室，看到媽媽手中有一個(gè)東西。她用一只手遮著杯口。杯子里是什么？我更加疑惑了。走近，聽(tīng)見(jiàn)她說(shuō)：“怎么不去吃早飯呀？餓不餓，這是豆?jié){。剛剛我沒(méi)課，幫你熱的?！蹦鞘俏业男睦?，不用猜也知道，當(dāng)時(shí)一定是非常感動(dòng)。
一星期前左右，我正在吃飯?？粗蛔雷拥拿牢都央?，我對(duì)媽媽說(shuō)：“有水果嗎，榴蓮有嗎？?！薄皼](méi)有?！蔽矣行┦?。第二天我已經(jīng)忘了這件事。正埋頭苦干著作業(yè)，忽然有敲門(mén)聲。我打開(kāi)門(mén)，有一個(gè)人手里拿了一個(gè)袋子。我正疑惑，媽媽來(lái)了。她說(shuō)：“我的，我的！”她將袋子拿到桌上。對(duì)我說(shuō)：“看，這是你要吃的榴蓮?！蔽翌D時(shí)感動(dòng)極了。
你是我最了解的人，你是我最珍貴的人；你是我的知心人，你是我終生的朋友。你是我記憶中最美的風(fēng)景，你是我的媽媽?zhuān)廊缫坏谰实暮纭?/p>
記憶中的風(fēng)景作文 篇10
心底的風(fēng)景對(duì)于每個(gè)人的含義都不同。那些風(fēng)景可能是一幅畫(huà)、一張照片，也有可能是一次不同尋常的遭遇。 在我心底的風(fēng)景，仍是那么的美麗、那么的清晰……
那是夏天的一個(gè)中午在學(xué)校發(fā)生的一件事……
我很快吃完飯回到教室，在那里靜靜的坐著，打算休息會(huì)兒。正在這時(shí)，一個(gè)女人背著幾個(gè)股起來(lái)的麻袋進(jìn)了教室。我看她滿(mǎn)頭大汗，衣衫算不上破爛不堪，但也絕對(duì)好不到哪兒去。
想必她的生活十分的辛苦吧!
“同學(xué)，我可以把你們垃圾袋里的空瓶子拿走嗎?”那女人說(shuō)話(huà)了，她對(duì)我說(shuō)。(當(dāng)時(shí)剛開(kāi)學(xué)，沒(méi)有放空瓶子的大箱子，只能各自放在自己的垃圾袋里。)
我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
她的動(dòng)作十分快，一個(gè)個(gè)空瓶子像飛一樣的從垃圾袋中到女人的手上，再到她背上那幾個(gè)碩大的麻袋里。
不一會(huì)，她就剪撿完了所有垃圾袋里的空瓶子，我看見(jiàn)她的臉上的汗珠比之前的更密更大了，但在她的臉上看不出任何疲憊，反而看見(jiàn)了一個(gè)美麗的微笑。
“同學(xué)，我把錢(qián)放在講臺(tái)上了，別忘了叫老師收走?！蹦桥藵M(mǎn)足的說(shuō)。
“什么錢(qián)啊?”我疑惑的問(wèn)道，我又沒(méi)買(mǎi)東西給她!
“就是這些瓶子的錢(qián)，一毛錢(qián)一個(gè)，一共是兩塊七?！?/p>
“為什么要付錢(qián)啊?要的話(huà)直接拿走就行了!”
“哎!這可不行，我是和學(xué)校說(shuō)好的，這錢(qián)一定要給的!”她堅(jiān)持的說(shuō)道。
“行，那你放著吧!”說(shuō)她是固執(zhí)，不如說(shuō)她是誠(chéng)實(shí)守信!我心里想道。
她放了錢(qián)，就走出了教室。
這就是留在我心底的風(fēng)景，這風(fēng)景在別人看來(lái)是平淡無(wú)味的，而在我看來(lái)，是十分的美!
記憶中的風(fēng)景作文 篇11
記憶力，是一種奇妙的東西。有的會(huì)使你忘掉的一干二凈，而有的卻會(huì)使你始終沒(méi)法忘懷。談起記憶深處的風(fēng)景，還記得刻骨銘心的就屬家鄉(xiāng)屋旁的那棵老槐樹(shù)了初中。
那棵大槐樹(shù)長(zhǎng)得非常大，在三樓的窗邊都能見(jiàn)獲得它，它的年紀(jì)比我大很多，家里也因這大槐樹(shù)而看起來(lái)頗具活力。
春季，它是個(gè)春回大地的時(shí)節(jié)，大槐樹(shù)也長(zhǎng)出嫩綠的葉子，給出一串串的小花，槐花是很香的。在窗邊，我一伸出手就能弄到一個(gè)個(gè)的小槐米，香氣撲鼻，夜里枕著香味入眠，會(huì)睡得非常甘甜。
夏季，驕陽(yáng)似火，好像老天爺要將全部的東西都烤熟?？墒窃诖蠡睒?shù)所遮掩的屋子中，卻透著微微涼意，也有那脆響的蟬鳴與撒在屋子里的一個(gè)一個(gè)的小圓點(diǎn)，光彩奪目，令人覺(jué)得風(fēng)一般的隨意與清新。
秋季，它是豐收的季節(jié)。大地剛開(kāi)始越來(lái)越金燦起來(lái)，大槐樹(shù)也不甘心過(guò)時(shí)，撒下它金黃色的葉子，給自己鋪平一層很厚棉被。秋后，嚴(yán)寒也一開(kāi)始活動(dòng)，老槐樹(shù)卻能用它極密的枝干，擋住那秋天咆哮的冷氣機(jī)。
冬季，天地萬(wàn)物剛開(kāi)始沉睡，大槐樹(shù)還要歇息了，可是它用它挺立的樹(shù)桿接住了一片又一片的小雪花。我能不用外出，在家里就可享有到雪的快樂(lè)，即便在它沉睡時(shí)，都不忘掉無(wú)私奉獻(xiàn)，沒(méi)忘記自身的真實(shí)身份。
大槐樹(shù)！你在遠(yuǎn)方，依然等候著那片故土，維持著你近百年不會(huì)改變的性情。但我明白，你懷戀著離開(kāi)的每一個(gè)人，如同我懷念你一樣！大槐樹(shù)！不管來(lái)到什么時(shí)候，來(lái)到何地，你始終就是我記憶中沒(méi)法抹除的景色！
記憶中的風(fēng)景作文 篇12
小時(shí)候我是與奶奶住在一起的，所以我的一切都是由奶奶打理的……
在我上小學(xué)時(shí)，我每次上學(xué)放學(xué)都是由奶奶接送的，小時(shí)候牽著奶奶的大手，感覺(jué)無(wú)比的溫暖，有一次下大雨，可是我還沒(méi)有放學(xué)，我抬頭望著窗外，看見(jiàn)奶奶披著雨衣在雨里靜靜的等著，心想著馬上下課好別讓她那么擔(dān)心！她在雨中剁著腳兩只手插在袖管里，來(lái)回的不停走動(dòng)著……終于下課了，我趕緊跑下樓投抱在奶奶的懷里！一路上奶奶咳嗽個(gè)不停，我感覺(jué)奶奶可能感冒了，在雨里等了那么久！下車(chē)時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，奶奶的雨靴里已經(jīng)溢出水來(lái)，那布滿(mǎn)皺紋的臉上已經(jīng)掛滿(mǎn)了雨水額，看到這一幕，臉上的雨水和淚水已經(jīng)混為一談……
可是，這樣的日子久了，我也漸漸淡忘了，慢慢的，我發(fā)現(xiàn)我變了，開(kāi)始不愿意讓她接送了，覺(jué)得自己應(yīng)該有一個(gè)獨(dú)立的空間，我也跟她講過(guò)自己的意見(jiàn)，可是她還是每次堅(jiān)持送我來(lái)！
有一次放學(xué)晚，我叫她不要來(lái)接我了，一來(lái)是不想麻煩她，還有一點(diǎn)就是不想讓同學(xué)看見(jiàn)我到現(xiàn)在還讓家長(zhǎng)接送，就這樣，她說(shuō)好不來(lái)接我！心里自然是開(kāi)心極了，可是快放學(xué)是，突然發(fā)現(xiàn)外面下起了雨，腦子里突然冒出了一個(gè)念想：要是奶奶來(lái)就好了！當(dāng)我走到校門(mén)口才發(fā)現(xiàn)她舉著傘已經(jīng)在門(mén)外站了很久了！我只能和奶奶一起回家。就這樣，我們之間出除了討論學(xué)習(xí)的問(wèn)題，別的時(shí)候幾乎沒(méi)有話(huà)講……
等我大了以后，我就回到了自己的家，也終于可以自己上下學(xué)，可是卻少了我小時(shí)候最親的人，心里一直想著奶奶接送我的情景，如今，這已經(jīng)成為我記憶中最難忘的風(fēng)景！
記憶中的風(fēng)景作文 篇13
記憶，像大海，波瀾壯闊；記憶，像沙丘，起起伏伏；記憶，像河流，蜿蜒曲折而記憶中的風(fēng)景就好像大海中的小船；就像沙丘上的駱駝；就像那冰心筆下在水中載著思念的紙船兒，都那么讓人難以忘懷這就是石門(mén)坊。不管是那里的花，那里的草，還是那里的葉，水，樹(shù)，無(wú)一例外的具有一種令人癡迷的、魂?duì)繅?mèng)繞的美。
那天，秋姑娘心情好，給太陽(yáng)用云朵做了一件毛襯衣，使太陽(yáng)穿上后發(fā)出的光令人感覺(jué)既不炎熱如火爐，也不寒冷如冰霜，風(fēng)和日麗，天氣好的不得了呢！正因如此，我們敬愛(ài)的老師和家長(zhǎng)們帶我們來(lái)石門(mén)坊秋游，賞紅葉。
記得我們爬到半山腰時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小亭子，就在小亭子里休息了好一會(huì)兒。我隨便看了一眼四周，頓時(shí)呆住了。瞧，四周的山層巒疊嶂，山上有許多姿態(tài)各異，顏色各異的樹(shù)林。奇怪，樹(shù)林怎么會(huì)顏色各異呢？嘿嘿，讓我來(lái)告訴你吧。山上的樹(shù)木之所以那樣的奇特，是因?yàn)檎抵星飼r(shí)期，有大部分的樹(shù)葉會(huì)由綠變紅，所以就出現(xiàn)了紅、橙、黃色的林海。還有少數(shù)樹(shù)木的葉片，如松柏，是不會(huì)變色的。所以就出現(xiàn)了綠色和淺綠色的樹(shù)林。這五種顏色穿插交錯(cuò)，有時(shí)會(huì)構(gòu)成了一幅五彩繽紛的彩葉圖！有時(shí)，又好似一個(gè)彩色的大漩渦在旋轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn)有時(shí)，又變成了青山的花衣裳！將山巒打扮得漂漂亮亮。不時(shí)還傳來(lái)聲聲婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)鳴。不知是在感嘆這花衣裳的美麗呢，還是在嫉妒此時(shí)此刻絢麗的大青山？
啊，這道優(yōu)美的，亮麗的石門(mén)坊的風(fēng)景線(xiàn)，是留在我心中永恒的記憶。它不需要什么華麗的裝飾，因?yàn)樗缥髯影愕瓓y濃抹總相宜！
記憶中的風(fēng)景作文 篇14
記憶，是一種神奇的東西。有的會(huì)使你忘記的一干二凈，而有的卻會(huì)使你永遠(yuǎn)無(wú)法忘懷。要說(shuō)記憶中的風(fēng)景，我記得最深的就屬老家屋后的那棵大槐樹(shù)了。
那棵大槐樹(shù)長(zhǎng)得很大，在三樓的窗邊都能見(jiàn)得到它，它的年齡比我大得多，家中也因這大槐樹(shù)而顯得富有生機(jī)。
春天，這是個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，大槐樹(shù)也生出嫩綠的葉子，開(kāi)出一串串的小花，槐花是很香的。在窗邊，我一伸手就能弄到一個(gè)個(gè)的小槐米，香氣撲鼻，晚上枕著香氣入睡，會(huì)睡得特別香甜。
夏天，驕陽(yáng)似火，仿佛上天要將所有的東西都烤熟。但是在大槐樹(shù)所遮蔽的房間中，卻透著絲絲涼意，還有那清脆的蟬鳴與撒在房間里的一個(gè)一個(gè)的小圓點(diǎn)，美不勝收，讓人感到風(fēng)一般的自由與清爽。
秋天，它是豐收的季節(jié)。大地開(kāi)始變得金燦起來(lái)，大槐樹(shù)也不甘落伍，撒下它金黃的葉子，為自己鋪上一層厚厚的棉被。秋末，寒風(fēng)也開(kāi)始活動(dòng)，大槐樹(shù)卻能用它極密的枝干，擋住那秋日呼嘯的冷風(fēng)。
冬天，萬(wàn)物開(kāi)始沉睡，大槐樹(shù)也要休息了，但是它用它堅(jiān)挺的樹(shù)干接住了一片又一片的雪花。我可以不用出門(mén)，在家中就可享受到雪的樂(lè)趣，即使在它沉睡時(shí)，也不忘記奉獻(xiàn)，不忘自己的身份。
大槐樹(shù)！你在遠(yuǎn)方，仍舊守候著那片故土，保持著你百年不變的性格。但我知道，你懷念著離去的每一個(gè)人，就像我懷念你一樣！大槐樹(shù)！無(wú)論到了何時(shí)，到了何地，你永遠(yuǎn)是我記憶中無(wú)法抹去的風(fēng)景！
記憶中的風(fēng)景作文 篇15
每一個(gè)孩子都有自己的回憶和生活時(shí)光！這一個(gè)個(gè)回憶，就好像一張張風(fēng)景圖片一樣。我是多么懷念以前的美好時(shí)光呀！它又純真又不那么悲傷，那時(shí)候的我還是一個(gè)討人喜歡，胖嘟嘟的小帥哥呢！
那是我三年級(jí)時(shí)，我和我的家人，親戚去海南島旅游！那里雖說(shuō)是一個(gè)島，到那里去游玩的人是數(shù)不勝數(shù)呀！我被擠的是面目全非，后來(lái)我感覺(jué)到了一個(gè)力量在把我向上托?；仡^一看是爸爸，我這才知道了擁有父母是多么幸福的一件事！我在我爸的撐托下，看到了海南島的美麗風(fēng)景，看到了高大的椰子樹(shù)，吃到了最可口的冰沙和咸咸的海水。我和我爸在那五星的酒店里開(kāi)好房間，放好東西后就直奔那個(gè)大沙灘了。我們花了200元，就獲得坐游艇的機(jī)會(huì)了。我們兩個(gè)穿好救生衣，就上游艇了。那個(gè)實(shí)在是刺激急了，我們從起點(diǎn)繞了一圈后，就回來(lái)了，這一圈呀，可真快就15分鐘。
我們過(guò)了一會(huì)兒，就去買(mǎi)了杯水。沒(méi)想到這水呀，天價(jià)?。?！一杯冰紅茶就要10元，在我們這小店里買(mǎi)也就3元。，所以我和爸爸就只能用10元買(mǎi)了兩杯礦泉水。
那里的旅館可好了！有兩臺(tái)電腦，而且都是2兆的，速度也不慢。我和我媽一人一個(gè)，不用再像家里一樣搶電腦，我爸呢則是在電視機(jī)前，玩ps3還很起勁呢！
就這樣我們愉快的過(guò)了3天，時(shí)間是多么的短暫三天一眨眼就過(guò)去了。到了家里，我還在享受那里的風(fēng)景！
這就是我腦海里，那記憶中的景色！??！
記憶中的風(fēng)景作文 篇16
每當(dāng)我在小區(qū)散步時(shí)，地上的落葉被風(fēng)吹得在空中飛舞，他們的身影也隨之從記憶深處慢慢浮現(xiàn)在我的眼前。
他們穿著黃色的衣，這些衣服在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，如同天上的星星。他們滿(mǎn)臉都是汗珠，眼神中透出一絲絲的疲憊。他們的皮膚早已被又熱又耀眼的太陽(yáng)曬得黑黝黝的。那一雙雙正在工作的勤勞的手看起來(lái)很是讓人心疼，有的人雙手紅得像被火燒了一般，有的人雙手已經(jīng)被磨出了又大又圓的水泡、還有的人雙手猶如被刀割了一樣，皮膚都裂開(kāi)了好幾條縫，裂痕處甚至仍有紅紅的鮮血在往外流淌。
寒風(fēng)像刀割一般掠過(guò)，調(diào)皮的落葉不是往右邊跑就是往左邊躥，但這群黃色的身影出現(xiàn)在小區(qū)，仍舊一個(gè)個(gè)不慌不忙地打掃著，不一會(huì)兒落葉全都被收拾到垃圾筒里了，地面干干凈凈的。
雖然小區(qū)清潔工這個(gè)工作又苦又累，但是他們?yōu)榱诵^(qū)的美觀與整潔，從清晨到日暮一直任勞任怨、堅(jiān)持不懈地努力著。雖然寒風(fēng)刺骨，雖然手上傷痕累累，卻一點(diǎn)兒都不影響他們的工作。正是因?yàn)樗麄?，小區(qū)變得越來(lái)越美麗，而他們打掃時(shí)的背影成為了我記憶中最美的一道風(fēng)景線(xiàn)。
記憶中的風(fēng)景作文 篇17
伴隨著寒風(fēng)，我蒼白的臉無(wú)法抵御寒冷，雙手緊緊攥在褲兜里，跟著父母。突然前面一個(gè)普通的路口吸引了我。我徑直走了過(guò)去，仿佛一首熟悉的音樂(lè)在我耳邊回響
那也是一個(gè)寒冷的冬天。我裹在厚厚的大衣里，匆匆回家。但是當(dāng)我走過(guò)一個(gè)路口的時(shí)候，一架悠揚(yáng)的鋼琴吸引了我。我忍不住去找它。我看到的是一個(gè)半個(gè)多世紀(jì)的老人。他衣衫襤褸，穿著一件破舊的棉襖坐在地上。他面前有一個(gè)同樣破舊的碗。他不停地用斷裂的手?jǐn)[弄著手中的鋼琴。其實(shí)這是一架鋼琴，就是把一些弦綁在一個(gè)大扁擔(dān)上。但他不在乎，閉上眼睛，忘我地玩著。而悠揚(yáng)的琴聲在他指尖流淌出來(lái)。這個(gè)旋律我沒(méi)聽(tīng)過(guò)，可能沒(méi)聽(tīng)過(guò)，也可能只是他隨便編的，也可能。但是這個(gè)呢？我聽(tīng)著鋼琴，沉醉其中，一時(shí)忘記了寒冷，就這樣靜靜地站著，周?chē)娜艘粋€(gè)個(gè)從我身邊走過(guò)。我不是一個(gè)有音樂(lè)頭腦的人，甚至不是一個(gè)五音不全的人，但我只是覺(jué)得鋼琴聽(tīng)起來(lái)不錯(cuò)，只是單純的好。當(dāng)我看著老人時(shí)，我不禁欽佩他。我發(fā)現(xiàn)他用心演奏，他譜寫(xiě)生命的樂(lè)章。
“你在干什么，為什么不離開(kāi)？”突然媽媽的哭聲把我從記憶中拉了出來(lái)，我發(fā)現(xiàn)父母一直在我面前等我。
“哦，我們來(lái)了?！蔽页懊媾苋?，幽琴好像在彈。
記憶中的風(fēng)景作文 篇18
躺在床上，手捧泰戈?duì)柕摹讹w鳥(niǎo)集》，偶爾抬頭看看窗外，柔細(xì)的枝條正吐著新芽，小鳥(niǎo)在啾啾，如同書(shū)中的詩(shī)句跳躍著、歡歌著，給我以春之喜悅。
瀑布說(shuō)，它得到自由時(shí)便有了歌聲，而我在捧起這本書(shū)的同時(shí)，心靈也張開(kāi)了翅膀。
夏天是一個(gè)可以帶著一本書(shū)到處去旅行的季節(jié)，我一路走，一路翻看加繆的《鼠疫》，旅行快結(jié)束的時(shí)候，書(shū)也差不多看完了。這個(gè)世界有時(shí)是荒謬的，但永不絕望，因?yàn)榛闹嚱K將被超越。
涼風(fēng)起，黃葉落，當(dāng)黃葉在涼風(fēng)中蝴蝶般一片一片飄下，我開(kāi)始翻閱史鐵生的《我與地壇》，面對(duì)生活，我們不需要怨天尤人，也不需要激烈地反抗，人生的磨難如同一棵大樹(shù)的分杈，磨難越多，分杈越多，大樹(shù)就越繁茂，平靜地面對(duì)自己的人生，就是一種溫暖。
一如冬天的陽(yáng)光總是一如既往地照著大地，我可以縮在座位上看陀思妥耶夫斯基的《白癡》，愛(ài)與寬恕，這是一個(gè)永恒的主題。
從春天到冬天，是一個(gè)四季的輪回；從白天到夜晚，是一天的圓滿(mǎn)；從一本書(shū)到一段人生，是一個(gè)人的風(fēng)景……
許多年后，我還會(huì)回憶起這些靜靜閱讀的日子，那一次次吹起書(shū)頁(yè)的風(fēng)，也會(huì)一次次吹綠那記憶中的風(fēng)景。
記憶中的風(fēng)景作文 篇19
旅途中有許多道美麗的風(fēng)景。有高聳入云的高山，有一望無(wú)垠的大海，有熱鬧繁華的街道。但在我的記憶中最美麗的風(fēng)景……
那天，正值雨季，雨傾盆而下，而我忘帶了雨具，只能獨(dú)自跑回家。剛剛準(zhǔn)備沖出學(xué)校的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)眼前那模糊的一角。那！那個(gè)是媽媽嗎？很快，我慢慢肯定了我心中的想法。媽媽見(jiàn)到我之后，急忙的脫下了她的雨衣，為我披上。自己卻慢慢撐開(kāi)了一把弱不禁風(fēng)的雨傘，風(fēng)夾雜著雨向塔沖來(lái)。衣服被無(wú)情地打濕了，卻還把傘撐向我，為我遮風(fēng)擋雨。
這就是一道美麗的風(fēng)景，這是一副母愛(ài)的風(fēng)景線(xiàn)，隨處可見(jiàn)。
那天，炎熱的太陽(yáng)炙烤著太陽(yáng)，一位清潔工阿姨默默的出現(xiàn)在我的視線(xiàn)中?？蛇@位阿姨依然穿著厚重的工作服，穿梭于煙塵滾滾的道路之間，維持我們這個(gè)大家庭的整潔和美麗，雖然有著“城市美容師”之稱(chēng)，但他默默工作，肩負(fù)自己的職責(zé)，他們沒(méi)有青春的容貌，也沒(méi)有人們前衛(wèi)的意識(shí)，但他打掃街道的身影確是一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
這是一道普通的風(fēng)景，但卻是令人敬佩的風(fēng)景。
所謂美麗的風(fēng)景，也許正如一句歌詞所表達(dá)——“你是那耀眼的瞬間，是劃過(guò)天邊的剎那火焰，我來(lái)為你愛(ài)我不過(guò)一切，熄滅我將永遠(yuǎn)不再回來(lái)……”
記憶中的風(fēng)景作文 篇20
“記得某年某月某一天的夜晚，有一個(gè)小女孩睜大了眼睛，趴在了窗臺(tái)上，看著窗外喧囂的世界，看著窗外明亮的星星和月亮?？墒?，她在苦惱，苦惱著：時(shí)間為什么不能走得快一些，自己為什么不能夠快快長(zhǎng)大，人們?yōu)槭裁炊家沿?zé)怪和愛(ài)同時(shí)捆綁在我的身上?種種奇怪的問(wèn)題，讓她想得喘不過(guò)氣來(lái)。她只好站起來(lái)，拍了拍褲子上因跪了太久而沾上的灰塵，帶著煩惱進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)……”
你知道嗎？那個(gè)女孩就是我，只不過(guò)，那是小時(shí)候的我，帶著些天真和任性的我?？墒?，現(xiàn)在，你還能從我的身上找到那時(shí)的影子嗎？我想是找不到的。已經(jīng)脫離的孩子的胡思亂想的階段，思想就會(huì)慢慢的變得成熟。每個(gè)孩子的童年總會(huì)有很多東西組成：棒棒糖、煩惱、父母的嘮叨…… 這些東西合在一起，便組成了屬于童年的風(fēng)景。終于做下決定，去尋找那些記憶中的風(fēng)景。依舊是破舊的木桌，依舊是那個(gè)簡(jiǎn)陋的木制秋千，依舊有孩子在那里玩耍。什么都不曾改變。只是，我變了。 我長(zhǎng)大了。記得，小時(shí)候，經(jīng)常和鄰居家的孩子們一起玩耍。于是，這塊場(chǎng)地便成了我們的集合點(diǎn)。“春天，我們一起在那棵大樹(shù)下，追逐，嬉戲，打鬧。夏天，我們一起吃冰棍，一起看著夕陽(yáng)漸漸落到山的那一邊。秋天，我們一起拿著風(fēng)箏，讓它隨著風(fēng)兒翩翩起舞。冬天，我們一起打雪仗，一起堆雪人?！边@些風(fēng)景在我眼前浮現(xiàn)，卻又一一掠過(guò)。他們都和棒棒糖一樣， 甜甜的。一片金黃的麥穗田。哦，不。是油菜花。不知道，已經(jīng)有多少年沒(méi)有回到這里了。對(duì)這里，產(chǎn)生了一種陌生感。小時(shí)候，很喜歡舔著棒棒糖，看著他們，在油菜花堆里農(nóng)作。
可現(xiàn)在呢？ 連他們?nèi)宋叶伎床灰?jiàn)了。 或許，他們已經(jīng)老了吧?？墒?，這片金燦燦的油菜花，卻依舊盛開(kāi)遍地……記憶中的風(fēng)景，童年的味道……
記憶中的風(fēng)景作文 篇21
記憶中的風(fēng)景斷斷續(xù)續(xù)的白色碎云，仿佛一踮腳就能擷下半片兒。如今我站在頂峰，望著腳下崎嶇的山路和那曾經(jīng)倔強(qiáng)的女孩。多年前的感覺(jué)竟如此真切。
女孩子就是這點(diǎn)奇怪，她們記憶力驚人，那些嗖嗖而過(guò)的往事，看似迷糊雜亂，卻會(huì)被她們深深刻在腦海。一有微風(fēng)徐徐吹過(guò)，平靜的大海就泛起波瀾，便把它們拿出來(lái)回憶一番。撕心的疼痛向女孩襲來(lái)。好似一支精悍的短箭，小卻準(zhǔn)確地?fù)糁辛怂耐刺?。那種感覺(jué)一觸即發(fā)，交織著疲勞，她仿佛被黑暗無(wú)邊的潮水吞沒(méi)。她清楚，回到起點(diǎn)是輕而易舉的。汗水如一場(chǎng)下不停的雨。周?chē)纳绞巧n白的，風(fēng)是無(wú)力的，鳥(niǎo)兒是孤獨(dú)的。腫紅的受傷的腳踝，那種疼痛已把她的勇氣劃割得支離破碎。那時(shí)，她看到了我。我對(duì)她笑了，說(shuō)，你真得從沒(méi)想過(guò)和我一樣？她搖頭，不，想過(guò)。我對(duì)她說(shuō)，那你為什么不繼續(xù)，不堅(jiān)持？你堅(jiān)持，你也可以成為我。她也笑了，也許，真的可以。女孩的注意力改變了。望向自己腳下，幾百級(jí)石階，已如流水，瀉向遠(yuǎn)方。這才饒有興致地欣賞起了這山中秀美的風(fēng)景。潺潺流水輕盈流過(guò)橫臥在溪中的石塊，留下一串音符般晶瑩剔透的的聲音。女孩陶醉了，頓覺(jué)在摩肩接踵的擁擠中游山是件很令人掃信的事。伴著瞬息萬(wàn)變的云海，她覺(jué)得自己走進(jìn)了一種境界，虛無(wú)縹緲，又滿(mǎn)目自然生氣。她驚覺(jué)，在忍受疼痛的折磨時(shí)，竟還有如此如此旖旎的風(fēng)光作伴。她覺(jué)得，有必要讓這山，這水，見(jiàn)證自己的成功。
我站在頂峰，看著女孩正幸福地尋找著屬于自己的盡頭。我感謝山水在多年前能為我記錄下這值得珍惜的一刻。崎嶇的山路和倔強(qiáng)的女孩，成為我，記憶中的風(fēng)景。女孩登上山后四處找我?？伤怯肋h(yuǎn)找不到的。因?yàn)樗?，就是我?/p>
記憶中的風(fēng)景作文 篇22
美麗的風(fēng)景在你的記憶中將是一段美好的回憶，它是“干凈”，幾乎沒(méi)有一點(diǎn)雜質(zhì)。我不也不知道你會(huì)用什么方式去收藏，用最大空間的擺放，還是用最小的角落，把它與垃圾堆積在一起！
有一次，在網(wǎng)上看到一組圖片，看完后，我覺(jué)得非常感動(dòng)。
是在一次車(chē)展，一位賓客拍下的一組圖片。是一組女生的圖片，他穿著公仔的套裝，頭上戴著一頂機(jī)車(chē)，而且還是在炎熱的夏天。他就這樣背著厚重的衣服，在烈日下，站了一天，是的，沒(méi)有錯(cuò)，這是他的工作，她有責(zé)任把她的工作做好。當(dāng)她穿上的那一刻，他再也看不見(jiàn)外面的風(fēng)景，他曾多次摔倒，但是也沒(méi)有一個(gè)賓客去扶他一下，她每一次都是笨拙的站起，甚至有一些小孩還會(huì)嘲笑他。
等到賓客離開(kāi)的時(shí)候，他才摘下頭套，露出他的容貌，那臉龐是那么干凈、純潔，這只是一個(gè)20出頭的年輕姑娘。
當(dāng)一位車(chē)模用時(shí)下最流行的手機(jī)打著電話(huà)時(shí)，那位姐姐用羨慕的眼神看著車(chē)模，一直看著，看著，看著車(chē)模的背影。那位姐姐他大喝一口水，抱著她的“機(jī)車(chē)頭”走進(jìn)了車(chē)站會(huì)場(chǎng)內(nèi)。
那些車(chē)模都是靠臉吃飯的，幾乎從早到晚都是，但是那位打工的姐姐，打了一天的工都不可以露一下臉，這是多么大的差別?。?/p>
在這里真心的對(duì)那位姐姐說(shuō)一句話(huà)：“不要去羨慕別人，他們臉上的容貌都是面具，素顏的美，才是真實(shí)的，不要去學(xué)習(xí)人家，每個(gè)人都會(huì)有自己的特色！”
真正的美麗，不是用刷子刷出的面具，而是取下所有面具后的容貌，那才是真實(shí)的，也就是最美的一條風(fēng)景線(xiàn)！
美麗的風(fēng)景不一定是最美麗的，但是至少他是可以牢記在一個(gè)人心中，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，不在乎關(guān)系的大與小，只在乎，你看待它時(shí)的角度！
記憶中的風(fēng)景作文 篇23
時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼間我已然度過(guò)了十三余年的時(shí)光。在我的腦海里，我依然記得那些有快樂(lè)、亦有憂(yōu)傷；有收獲，亦有傷痛的時(shí)光。但是不管?chē)?yán)寒酷暑，不管春夏秋冬，時(shí)間這把利刃仍無(wú)法抹去記憶中那片刻骨銘心的風(fēng)景。
那是我家住在平房的時(shí)候，院子后邊有一顆矮矮的楊柳樹(shù)，密集的紙條在風(fēng)中飛舞。我們那時(shí)還很天真，全然不在乎家長(zhǎng)們說(shuō)的蜘蛛啊，蜈蚣啊，滿(mǎn)心歡喜的爬上樹(shù)去玩耍。楊柳雖然枝條繁密，但是很矮，像極了一棵迷你版的楊柳，所以我們可以盡情的爬上去。我們有的在樹(shù)上看《安徒生童話(huà)》；有的不厭其煩地?cái)?shù)著搖擺的紙條。爺爺呢，他拿著那萬(wàn)年不變的搓衣板洗衣服。
我和另一位伙伴正拿著折下來(lái)的枝條，模仿鎧甲勇士，嘴中還喊著幼稚的臺(tái)詞。爺爺在樹(shù)下大聲喊道：天天就知道在樹(shù)上玩，也不下來(lái)幫我搓搓衣服，洗洗褲子。”爺爺靈機(jī)一動(dòng)，從口袋里摸索出一堆糖果：“誰(shuí)要是下來(lái)幫我洗衣服，沒(méi)準(zhǔn)我就會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)他一顆糖！”
我們連忙奔下了柳樹(shù)，向著糖果如惡狼般撲去。我一個(gè)趔趄，差點(diǎn)摔倒，爺爺眼疾手快地扶住了我，笑了笑：“不急不急，人人都有……”
轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)搬到了樓房。這天我放學(xué)回家后，爺爺摘下了一堆楊柳芽，給我們拌涼菜吃。我們吃著這新鮮的楊柳芽，聽(tīng)爺爺說(shuō)：“現(xiàn)在你們吃的豐富了，什么龍蝦呀，牛排呀，各種各樣的食物，對(duì)了，嘟嘟，你還記得嗎，在你小的時(shí)候，是最?lèi)?ài)吃楊柳芽的，到了冬天，集市上又沒(méi)有賣(mài)的，爺爺只好去院子后的樹(shù)上給你摘，有時(shí)候趕上下雪……”
我的眼淚不停的在眼眶里打轉(zhuǎn)，立馬奔向衛(wèi)生間，卻已是淚流滿(mǎn)面，不能止住那兩股清泉。
時(shí)至今日，爺爺非常健康，爸爸媽媽也為爺爺做家務(wù)。我不知道院子后的那棵小楊柳是否還在，但是我想努力畫(huà)出腦海中那副我們?cè)跇?shù)上玩耍，爺爺在樹(shù)下洗衣的畫(huà)面。雖然我的畫(huà)功有限，但我還是想把它默默畫(huà)出，畢竟那是我們的祖孫之情??！
記憶中的風(fēng)景作文 篇24
人生處處是風(fēng)景，在我記憶中的那風(fēng)景，是當(dāng)初小學(xué)校園里，滿(mǎn)樹(shù)紅楓葉下的老師。
在小學(xué)時(shí)，如果有人問(wèn)我，你最討厭的課是什么？我肯定會(huì)毫不猶豫的回答你，“對(duì)，就是體育。”
記得那天是金秋九月，一進(jìn)操場(chǎng)，微風(fēng)輕輕拂過(guò)臉頰，吹的紅楓輕輕搖曳，片片紅葉飄落在地，卻是一堂體育課和一位體育老師煞了風(fēng)景。
“先熱身，跑個(gè)五圈！”那時(shí)的體育老師總是一身黑衣，身材肥胖，說(shuō)話(huà)嚴(yán)厲，只偶爾開(kāi)開(kāi)玩笑。
當(dāng)時(shí)非常痛恨跑步，對(duì)于我這種跑400米就累的要死要活的人，何況五圈，1000米呢！女生們頓時(shí)叫苦連連，互相絮絮叨叨，抱怨之聲紛紛揚(yáng)揚(yáng)，還好那時(shí)候老師讓慢跑，散著跑，不用按照隊(duì)形，但是要堅(jiān)持跑完，不能走路。
這話(huà)過(guò)后，自然是少了些怨言，九月底，我們一群人穿著校服，頂著清風(fēng)曜日，腳踏楓葉與跑道，緩慢前行。
但是有些人還是跑不動(dòng)，比如我，后面三圈幾乎就是走下來(lái)的，只有到了老師附近才跑一跑，總體的速度就如烏龜?shù)穆恕?/p>
就這樣，“跑”完后，老師站在紅楓樹(shù)下，靜靜的看著我們，想說(shuō)些什么話(huà)，又好似猶豫了很久，最終卻只是嘆了一口氣，擺擺手，說(shuō)：“算了，你們自由活動(dòng)吧！”
等下課鈴打響后，我們?cè)俅渭希蠋熥屛覀冋驹谝黄瑮魅~樹(shù)下，自己站在我們面前，臉上表情不再?lài)?yán)厲，變成了慈愛(ài)。
“其實(shí)我知道我對(duì)你們很?chē)?yán)厲，”他開(kāi)口，口氣卻語(yǔ)重心長(zhǎng)，“你們有人跑不動(dòng)，我也不怪你們，但我不是害你們，而是為你們好，現(xiàn)在是小學(xué)，正是打好基礎(chǔ)的時(shí)候，以后初中，高中會(huì)更累，會(huì)更難，知道你們有可能不把體育當(dāng)回事，但就不為考試，也應(yīng)該讓身體健康不是？我也教了你們一段時(shí)間了，加油吧！”
后來(lái)回過(guò)神來(lái)，仔細(xì)想想，也不知道是哪天，體會(huì)到老師的深意，而我們，漸漸的堅(jiān)持，跑步也好了許多。現(xiàn)在我已經(jīng)升入初中了，卻始終忘不了，那天的紅楓樹(shù)下，以及楓樹(shù)下的老師。
這便是我記憶中的那風(fēng)景，真的很美。
記憶中的風(fēng)景作文 篇25
你是我最了解的人，你是我最珍貴的人。你是我的知己，你是我一生的朋友。你是我記憶中最美的風(fēng)景，像陽(yáng)光一樣美麗。你是我的母親。
媽媽不高，大約一米七
在我的記憶里，每年春節(jié)。今年你總是把我拉到房間，給我刻身高。那時(shí)候我總會(huì)深呼吸，拉長(zhǎng)脖子，希望自己的身材會(huì)因?yàn)檫@個(gè)長(zhǎng)高，結(jié)果總是讓我失望?，F(xiàn)在，我高了一點(diǎn)，就要趕上媽媽了。眼睛可以直視她，卻發(fā)現(xiàn)她臉上有幾條皺紋。
回到小時(shí)候，我還在睡覺(jué)的時(shí)候，媽媽就已經(jīng)在為我忙碌了。那時(shí)候的我不懂事，不知道什么是感恩?，F(xiàn)在我知道了，我想對(duì)媽媽說(shuō)：“謝謝你，我愛(ài)你，你是我記憶中的風(fēng)景！”
巧了，今年我上高一。我媽媽是老師，我正好在一個(gè)學(xué)校。前幾天還帶領(lǐng)高一全體同學(xué)學(xué)習(xí)跳廣場(chǎng)舞《小蘋(píng)果》。她在舞臺(tái)上教，我們?cè)谂_(tái)下學(xué)。她的聲音洪亮、清脆、甜美。我們的動(dòng)作協(xié)調(diào)，靈活，充滿(mǎn)青春活力。
我是寄宿生。因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力，我經(jīng)常早上6：40起床。因?yàn)槲覀兤唿c(diǎn)開(kāi)始早讀，所以我經(jīng)常在吃飯前直接去教室。細(xì)心的媽媽很快發(fā)現(xiàn)我沒(méi)吃早飯。有一天，第一節(jié)課剛剛結(jié)束。我?guī)讉€(gè)同學(xué)告訴我，我媽在門(mén)外。
我媽在門(mén)外？你在門(mén)外干什么？我?guī)е苫笞叱鼋淌?，看到媽媽手里拿著什么東西。她用一只手蓋住了杯子。杯子里有什么？我就更迷茫了。走近，我聽(tīng)見(jiàn)她說(shuō)：“你怎么不吃早飯？你餓了嗎？這是豆?jié){。剛才沒(méi)課，我?guī)湍銦崃艘幌?。”那是我的心。不用猜。我?dāng)時(shí)一定很感動(dòng)。
大概一周前，我在吃飯。看著一桌子好吃的，我對(duì)媽媽說(shuō)：“榴蓮，你有水果嗎？”?！薄皼](méi)有啊”我有點(diǎn)迷茫。第二天就忘了。我正在努力做作業(yè)，這時(shí)有人敲門(mén)。我打開(kāi)門(mén)，有一個(gè)人手里拿著一個(gè)包。我在想，我媽來(lái)了。她說(shuō)，“我的，我的！”她把包拿到桌子上。他對(duì)我說(shuō)：“你看，這就是你想吃的榴蓮?！拔伊⒖谭浅８袆?dòng)。
你是我最了解的人，你是我最珍貴的人。你是我的知己，你是我一生的朋友。你是我記憶中最美的風(fēng)景，你是我的母親，美麗如彩虹。
記憶中的風(fēng)景作文 篇26
每個(gè)人的記憶里總有快樂(lè)，憤怒，悲傷等等。但是生活中如果找不到這些小東西，那還是生活！
那是小學(xué)四年級(jí)的我。我好強(qiáng)，愛(ài)面子。正因?yàn)槿绱?，這樣的不快樂(lè)才會(huì)發(fā)生。
時(shí)間追溯到四年級(jí)，當(dāng)我遇到值日班長(zhǎng)的時(shí)候，當(dāng)我檢查的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)瀟湘的桌子上有很多食物袋?？吹竭@里，我的第一反應(yīng)是告訴老師，因?yàn)轳T老師說(shuō)不準(zhǔn)吃零食。當(dāng)時(shí)我以為我只是，沖進(jìn)辦公室告訴老師。
老師去班里看這些食品袋的時(shí)候，教育了瀟湘，然后瀟湘哭著跑了出去?？赡苁抢蠋熈P她抄課文！當(dāng)時(shí)沒(méi)多想，也沒(méi)什么感覺(jué)。
放學(xué)回到家，還沒(méi)進(jìn)門(mén)，就聽(tīng)到了爭(zhēng)吵聲，認(rèn)真聽(tīng)的是小香，不是別人。當(dāng)我跑上來(lái)時(shí)，她媽媽拉著我說(shuō)：“小娜，你怎么能打人呢？”什么，我打人了？“阿姨，你誤會(huì)了，我沒(méi)有打她。就跟老師說(shuō)她今天帶零食了吧，瀟湘！”但她說(shuō)：“不是，你今天把我拖到廁所，打我肚子?！闭f(shuō)她流淚了。我說(shuō)不清，就跑進(jìn)房間聽(tīng)奶奶說(shuō)對(duì)不起。我更生氣了。決定去學(xué)校找她。
第二天，我上學(xué)的時(shí)候，老師把我叫到辦公室。進(jìn)門(mén)：“露娜，你為什么打同學(xué)？你是班長(zhǎng)，怎么可以？”突然，辦公室里鴉雀無(wú)聲。我不想為自己辯護(hù)，就被老師撤了所有職務(wù)，寫(xiě)了檢討。當(dāng)時(shí)我還不明白她為什么要這么做。后來(lái)我就不搭理她了，不理她了。小學(xué)畢業(yè)后，她將回到家鄉(xiāng)。
直到進(jìn)入中學(xué)，才慢慢淡忘。一天，她在qq上找我。點(diǎn)擊它，上面寫(xiě)著：露娜，你好嗎？我在老家還好。其實(shí)我們還是朋友。記得四年級(jí)那件事。事實(shí)上，我確實(shí)報(bào)復(fù)了你。我只是覺(jué)得你太自私了，不會(huì)因?yàn)槟菢拥氖虑槿テ鹪V老師，但是看到你那樣我就很愧疚。我只想說(shuō)，對(duì)不起。也希望你以后能寬容一點(diǎn)。
我的心抖了一下才意識(shí)到原來(lái)是這樣。但我不怪她。她教會(huì)了我——寬容。
你周?chē)囊磺卸际悄泔L(fēng)景中的草和樹(shù)。沒(méi)有他們你會(huì)美嗎？
記憶中的風(fēng)景作文 篇27
身邊的風(fēng)景很美，有的只是美，心里的風(fēng)景很美，有的真的很動(dòng)人。
周五，我一出學(xué)校，就遇上了大雨。我一路上聽(tīng)著傘里的雨。我的心情被雨壓抑了嗎？沒(méi)想到，快到家的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)沒(méi)帶鑰匙。唉，我很無(wú)奈。我輕輕地嘆了口氣，感到更加沮喪。彎腰在臺(tái)階上鋪一張報(bào)紙，坐下，慢慢打開(kāi)書(shū)包，拿出作業(yè)，靠在腿上開(kāi)始寫(xiě)。那個(gè)上帝似乎固執(zhí)地反對(duì)我，不斷有人走過(guò)，起身，又坐下。這似乎是一個(gè)連貫的運(yùn)動(dòng)。漸漸地，人變得麻木，我開(kāi)始對(duì)這一切漠不關(guān)心。我機(jī)械而重復(fù)地坐這兩個(gè)動(dòng)作，似乎有點(diǎn)蘇軾的“風(fēng)雨無(wú)阻”感情。
不知道過(guò)了多久天漸漸黑了，我抬頭一看，卻被這樣的畫(huà)面吸引住了。不，我應(yīng)該說(shuō)是感動(dòng)。那是一位年老的祖母，她花了幾年時(shí)間，還有一個(gè)蹣跚學(xué)步的孩子在樓梯上走來(lái)走去。奶奶看到我抬頭看，沖我笑了笑。突然，這熟悉的笑容讓我恍惚。那不是奶奶的笑容嗎？當(dāng)時(shí)就有一種想上前叫“奶奶”的沖動(dòng)。但我沒(méi)有，因?yàn)槲抑啦皇且膊豢赡苁?。那?duì)祖父母仍在緩慢地一步一步地上下移動(dòng)?；藥啄陼r(shí)間的老人，經(jīng)得住這一折騰，以后就休息了，我想。但腳步聲從未停止，而是倔強(qiáng)地繼續(xù)走著。看著眼前的風(fēng)景，我再也不忍心做作業(yè)了。我只是仔細(xì)研究了這一對(duì)爺爺奶奶。他們銀色的頭發(fā)里還有一些黑色的頭發(fā)，但是他們的臉上總是洋溢著那種讓人感覺(jué)如此親切的微笑。孩子們的眼里充滿(mǎn)了天真和毅力。突然，我的心突然顫抖起來(lái)，被這張爺爺奶奶的感受感動(dòng)了，冷漠的心變得有點(diǎn)開(kāi)朗和溫暖…
是的，奶奶小時(shí)候不也是這樣嗎？大手牽小手，一雙充滿(mǎn)愛(ài)意的眼睛，能感化一切冰冷，總讓人親切自然。
我去過(guò)很多自然景觀，都很美，我不否認(rèn)，但是都充滿(mǎn)了祖孫之間的愛(ài)，難道不是風(fēng)景中最好的產(chǎn)品嗎？純潔高尚。一點(diǎn)一滴，每一點(diǎn)都充滿(mǎn)了愛(ài)的語(yǔ)言。就像一杯醇香的酒，留得越久越讓人回味無(wú)窮…
愛(ài)情是一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)，是留在我心中的永恒風(fēng)景。它不需要任何華麗的裝飾。
記憶中的風(fēng)景作文 篇28
游山玩水時(shí)，會(huì)覺(jué)得身邊的風(fēng)景很美，但有的只是美麗；心底的風(fēng)景很美，有的確是感動(dòng)。
一天下午，我去學(xué)畫(huà)畫(huà)，一放學(xué)便遇上了暴雨。家里沒(méi)有人來(lái)接我，我只好自己回去。一路上傘中聽(tīng)雨，我的心情也被這雨弄的悶悶的，有些不快。突然刮來(lái)一陣大風(fēng)，我手一松，雨傘便掉在了地上，我也被淋成了落湯雞。雖說(shuō)是夏天，但衣服濕了也不好受，我便開(kāi)始埋怨起來(lái)：“什么破天，偏偏在這時(shí)候下，真會(huì)趕時(shí)間，還讓不讓人回家了？”我就這樣一路嘀咕著走到了家門(mén)前。“終于到了 ! ”我松了一口氣，隨后習(xí)慣性地把手伸進(jìn)口袋拿鑰匙，但我摸遍了整個(gè)口袋都沒(méi)有找到鑰匙。我頓時(shí)呆住了，腦袋里出現(xiàn)了“鑰匙丟了”四個(gè)大字。唉，無(wú)奈中我只好坐在屋檐下的欄桿上等媽媽回來(lái)?？粗@陰沉沉的天，我不禁有了濃烈的睡意。
不知過(guò)了多久，我才醒來(lái)。我抬頭一看，天已漸黑，雨也停了，媽媽怎么還不回來(lái)？正當(dāng)我四處張望時(shí)，卻被這樣一副畫(huà)面吸引住了：那是一個(gè)年已花甲的老奶奶正在教他的孫子學(xué)步。她們?cè)跇翘萆喜煌５厣舷伦邉?dòng)，一步一個(gè)腳印，很慢……“年已花甲的老人哪經(jīng)得起這番折騰，待一會(huì)兒就要歇息了吧，”我思忖到。可那腳步卻不曾停下，只是固執(zhí)地不斷走動(dòng)。看著眼前的風(fēng)景我一掃先前的陰霾，笑著、仔細(xì)地端詳這對(duì)祖孫：老奶奶的滿(mǎn)頭銀絲中還夾雜著幾根黑發(fā)，臉上卻始終漾著慈祥的微笑，讓人感覺(jué)好親切，那孩童的眼眸中滿(mǎn)滿(mǎn)都是天真與執(zhí)著。頓時(shí)，我的心猛然一顫，是被這祖孫情所感動(dòng)了，在不知不覺(jué)中我的心也變得有些歡快起來(lái)了。
這風(fēng)景，讓我想到兒時(shí)。那時(shí)外婆不也是這樣嗎？大手牽著小手，那慈祥的笑容能感化一切的冰涼，總是讓人感到親切自然。
從小到大，我旅游過(guò)許多風(fēng)景，它們固然很美。但這充滿(mǎn)濃濃的祖孫情的畫(huà)面，不正是風(fēng)景中的佳品么？純潔、高尚，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都充滿(mǎn)了愛(ài)的語(yǔ)言，好似一杯香醇的美酒，放得越久越值得回味……
愛(ài)是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，是留在我的記憶中的永恒的風(fēng)景。
記憶中的風(fēng)景作文 篇29
有這樣的一個(gè)“風(fēng)景”，當(dāng)燈光全部關(guān)閉時(shí)，整個(gè)體育館成了一片黑暗。可是，一根、兩根、三根……眼睛一眨的功夫，整個(gè)體育館不再黑暗，不再讓人感到害怕。相反的，全場(chǎng)成了一片珍珠紅的海洋?！鞍 ?！”伴隨著一陣陣的歡呼聲，和搖動(dòng)著的熒光棒。舞臺(tái)中央的燈光亮了，但，隨機(jī)有暗了下去。而同時(shí)，大屏幕中放映中放映著一個(gè)短片。每當(dāng)屏幕中出現(xiàn)一個(gè)個(gè)人，現(xiàn)場(chǎng)的歡呼聲也隨之越來(lái)越響。突然，屏幕暗了，畫(huà)面中的五個(gè)人， 真的出現(xiàn)在了眼前。現(xiàn)場(chǎng)的歡呼聲，也一發(fā)不可收拾地響了起來(lái)。
出現(xiàn)在舞臺(tái)上的五個(gè)人，就像從漫畫(huà)中走出來(lái)的一樣。他，總是嘴角上揚(yáng)，露出好看的弧線(xiàn)，天生的舞臺(tái)駕馭者有著讓人驚嘆的絢麗的舞姿。他，如同一個(gè)從漫畫(huà)中走出的美男子，一個(gè)連小小的愛(ài)也要守護(hù)的美麗男子。他，如同他的聲音一樣，有著爆發(fā)力的潛力股，一個(gè)一如既往的智者。他，擁有王子般的氣質(zhì)。他，擁有如嬰兒般的笑容，一個(gè)長(zhǎng)不大的可愛(ài)男孩。五個(gè)花一般的男子，真的出現(xiàn)在我們眼前了。華麗的燈光打在他們的身上，他們開(kāi)始表演起勁歌熱舞來(lái)。臺(tái)上的他們，賣(mài)力地表演著，而臺(tái)下的觀眾，也熱情地跟著節(jié)奏揮動(dòng)著珍珠紅的熒光棒。乍一看，就像是一篇翻動(dòng)著波浪的紅海。臺(tái)上的五人，換著一套有一套的演出服。唱著一首又一首動(dòng)聽(tīng)的歌，跳著一支又一支的炫舞。臺(tái)下的歡呼聲一陣高過(guò)一陣。
而熒光棒依舊按著節(jié)奏揮動(dòng)著。這只是一場(chǎng)演唱會(huì)，而臺(tái)上的那五人，五個(gè)就像是從漫畫(huà)中走出來(lái)的人，就是韓國(guó)的偶像組合“東方神起”。雖然這只是一場(chǎng)演唱會(huì)，但這是一個(gè)最美麗的風(fēng)景。這個(gè)美麗的風(fēng)景里，有個(gè)五個(gè)最帥氣的人，有著一群可愛(ài)、美麗的仙后，有著一個(gè)最美麗的顏色--珍珠紅。如今，不管發(fā)生什么，這個(gè)只屬于五人的舞臺(tái)，只屬于五人的風(fēng)景，依然存在。因?yàn)?，所有的仙后都依然?jiān)信，他們會(huì)回來(lái)的?！皷|方神起”永遠(yuǎn)都會(huì)在仙后的心里閃耀。這個(gè)美麗的風(fēng)景，仙后永遠(yuǎn)記得。
記憶中的風(fēng)景作文 篇30
在我的心中，媽媽的笑，就是這世界上最美的風(fēng)景，她永遠(yuǎn)留在我的記憶中，不曾逝去。
走進(jìn)廚房，見(jiàn)到各種食材擺在這兒，兩只手一起才能把炒菜鍋抬起，我費(fèi)力地把肉切成塊，往鍋里放些油，把鏟子放進(jìn)鍋里，接著，鍋里的油如炸了一樣，一個(gè)勁兒地往外跳，我來(lái)不及躲閃，被油燙傷，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)鏟子上還有水。如果不是因?yàn)槔蠋煵贾玫淖鳂I(yè)，我不知還在哪兒悠哉游哉地看著電視呢，但既然開(kāi)始了，也不能停了。
先放些蒜，拿鏟子翻一翻，把肉小心翼翼倒進(jìn)鍋，防止再次“中槍”。繼續(xù)炒，看著肉從血紅變得越來(lái)越深，得找個(gè)盤(pán)子，盤(pán)子在哪兒？在消毒碗柜，我趕忙跑過(guò)去拿出一個(gè)盤(pán)子，雙跑回來(lái)，趕緊把肉翻一翻，底下的肉好像有點(diǎn)狀況——有點(diǎn)糊了。我趕緊把肉裝到盤(pán)了里，端上餐桌，然后把鍋又刷了一遍，放回去。
看著這盤(pán)肉，我不禁想起之前，我舒舒服服地坐在沙發(fā)上，一邊看著電視，一邊看著媽媽在廚房忙碌，把一道道菜端上桌子，接著還要把鍋刷了，才能過(guò)來(lái)吃飯。而吃飯時(shí)，我也總是報(bào)怨：“這肉太咸了！”“這菜味道太淡了！”……但我也從來(lái)沒(méi)有想過(guò)當(dāng)自己炒菜時(shí)，又是多么狼狽不堪，還說(shuō)這不好，那不好，我現(xiàn)然才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我的嘴有多么該打，可媽媽呢，卻從來(lái)不會(huì)有一句怨言，就是在一旁聽(tīng)著，也不說(shuō)話(huà)，日復(fù)一日，年復(fù)一年，每一天早、中、午晚上都會(huì)看見(jiàn)她在廚房里忙碌，此時(shí)此刻，在我心中，這就是最美的風(fēng)景。
我回過(guò)神來(lái)，繼續(xù)炒菜，倒油，放蒜，我更加細(xì)心，生怕出現(xiàn)失誤。把菜放進(jìn)鍋里，我有條不紊地炒著菜，頗有一副大廚的風(fēng)范，菜漸漸變小了，我放些鹽，翻一翻，菜熟了，我關(guān)了火，把菜擺進(jìn)我準(zhǔn)備好的盤(pán)子，把菜端到餐桌上，媽媽一直看著我，開(kāi)心的笑了。
我把鍋洗了，走出廚房，看到媽媽的笑容，如同看到了世界上最美的風(fēng)景，我也笑了，將這最美的風(fēng)景留在了我的腦海中。
記憶中的風(fēng)景作文 篇31
時(shí)光猶如河水般涌去，一道道風(fēng)景呈現(xiàn)在我腦海中，但有一道風(fēng)景，卻讓我難以忘懷，可那究竟是什么呢？
早晨，溫和的陽(yáng)光照耀大地。校園里的桂花樹(shù)正吸取著陽(yáng)光的沐浴，變得更加燦爛美麗。“叮，咚……?！?/p>
時(shí)間過(guò)得可真快，一轉(zhuǎn)眼，就到我最喜歡的體育課了?！肮∩象w育課了，喂，等會(huì)去干嘛……”同學(xué)們有說(shuō)有笑，就在這時(shí)，一個(gè)莊嚴(yán)的聲音說(shuō)道：“別笑了，快點(diǎn)排好隊(duì)，做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)！”我們聽(tīng)了，趕緊排好隊(duì)行，閉上了嘴，生怕被老師抓著?！耙欢?，二二三四……”體育班長(zhǎng)邊說(shuō)著邊帶領(lǐng)我們一起做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。突然，一陣陣淡淡幽香飄到我的面前，我心想：“唉，這是什么香味呀？”這個(gè)香味成功的吸引了我。好奇的我想快點(diǎn)去看看究竟，很快便做完了準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，老師讓我們自由活動(dòng)，同學(xué)們聽(tīng)了，趕緊去打籃球，踢足球。而我呢開(kāi)始了我的行動(dòng)——找出這個(gè)香味的來(lái)源。
我跟著香味，不知不覺(jué)的來(lái)到了一片寬闊的草地，草地上有一棵小樹(shù)，小樹(shù)中全是桂花，有的已經(jīng)綻開(kāi)出全部花瓣，有的只綻放了一點(diǎn)點(diǎn)花瓣，有的一點(diǎn)都沒(méi)有綻放。桂花的香味吸引了許多勤勞的小昆蟲(chóng)，蝴蝶在桂花上翩翩起舞，仿佛一位王子在跟著公主一起跳舞呢。一陣陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上的桂花時(shí)不時(shí)掉下一兩枝來(lái)，像是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的桂花雨?？諝庵袕浡ㄏ阄疑钌畹靥兆碓谄渲?，感受著這淡淡花香，仿佛心情平靜了許多。就在這時(shí)，有人搭了我肩膀，我往后一看，原來(lái)是我的同學(xué)，他疑問(wèn)的問(wèn)我：“你在干嘛呢，都已經(jīng)下課了?！薄皼](méi)干什么?！蔽倚睦锵氲溃骸皼](méi)想到賞個(gè)花，竟又了這么長(zhǎng)的時(shí)間呀。”然后，我就跑回班里去了。
校園里還有許多風(fēng)景，文雅石的儒雅大氣，古詩(shī)的浩然正氣，小鳥(niǎo)的鳴叫等……不過(guò)這道風(fēng)景——桂花的香味，不知過(guò)了多久，但至今，還難以忘懷這清清的淡香。
記憶中的風(fēng)景作文 篇32
在人生的旅途中，有許多道美麗的風(fēng)景，有雄壯無(wú)比的高山，有浩瀚無(wú)邊的大海，有熱鬧繁華的街道。而留在我記憶中的風(fēng)景卻是……
清晨，當(dāng)天還蒙蒙亮?xí)r。她已披著圍裙在廚房忙碌的身影成了一道風(fēng)景。時(shí)不時(shí)發(fā)出菜刀落在板上的聲音，把菜切成片狀。一會(huì)兒往冰箱那走，一會(huì)兒往灶臺(tái)那去，看見(jiàn)被熱氣蒸出的汗從頭上流下。不到半小時(shí)一碟碟的菜擺在餐桌上，自打我升到初中，她就每天變著法給我做好吃的。一個(gè)每天在廚房忙碌著為女兒做早餐的母親是留在我記憶中最美的風(fēng)景。
一次，剛發(fā)下周考試的成績(jī)單，在回家的路上，大樹(shù)上“沙沙”的響著，像是對(duì)我的責(zé)罵。因?yàn)槲铱嫉锰畈⒉桓野殉煽?jī)報(bào)給她，只說(shuō)了一句“這次考得很差?！本图贝掖业呐苓M(jìn)了房間。那時(shí)她沒(méi)說(shuō)什么，只是在幾分鐘后端了一碗湯給我，“這次考差了就要努力，先別想了。喝口湯吧，我?guī)湍愦颠^(guò)了，不會(huì)太燙。”說(shuō)完她放下湯出去了。在她離開(kāi)時(shí)，我看見(jiàn)她眼邊紅紅的。一個(gè)在乎女兒、關(guān)心女兒的母親，在我記憶中是最美的風(fēng)景。
小學(xué)時(shí)，因?yàn)榧译x學(xué)校遠(yuǎn)的緣故，每天坐校車(chē)都要至少一個(gè)小時(shí)多，因?yàn)樽约寒?dāng)時(shí)也還是個(gè)“小不點(diǎn)”她不放心我，那么幾年她都一直無(wú)論風(fēng)吹雨打的來(lái)接我。同學(xué)問(wèn)我：“下雨了，你沒(méi)帶傘怎么辦？”我總是可以很自豪的跟他說(shuō)：“我媽媽會(huì)來(lái)接我的?！毕铝塑?chē)，直接撲向了她?？僧?dāng)時(shí)我并沒(méi)有發(fā)覺(jué)，母親給女兒撐傘時(shí)，母親另一邊肩上總會(huì)被雨水打濕。一個(gè)接女兒回家，無(wú)論酷暑無(wú)論嚴(yán)寒始終在路邊等著的母親成了我記憶中最美麗的風(fēng)景。
留在我記憶中的風(fēng)景，是那位每天給我做早餐吃的母親，是那位用不知名的方法鼓勵(lì)著女兒的母親，是在雨中一把傘幾乎全部偏向女兒的母親。
雖說(shuō)大海、高山是美麗的風(fēng)景，可在我心里，那位母親才是心中最美的風(fēng)景。
記憶中的風(fēng)景作文 篇33
每個(gè)人的記憶里總有快樂(lè)，氣憤，憂(yōu)愁等。但仔細(xì)發(fā)現(xiàn)生活中沒(méi)有這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴那還是生活嘛！ 那是小學(xué)4年級(jí)的我，爭(zhēng)強(qiáng)好勝，愛(ài)面子等都是她們對(duì)我的評(píng)價(jià)。就是因?yàn)檫@樣才發(fā)生了這樣的不愉快……
時(shí)間追溯到四年級(jí)時(shí)候，那一天正碰上我是值日班長(zhǎng)，當(dāng)我在檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)小向的桌子里有許多食品袋子?？吹竭@些，我第一反應(yīng)告訴老師，因?yàn)轳T老師說(shuō)不能帶零食。當(dāng)時(shí)，自以為正義的我沖進(jìn)辦公室，把事情告訴老師。 老師走到班級(jí)看到這些食品袋子，便把小向教育了一番，之后小向便哭著跑了出來(lái)，大概是老師罰她抄課文吧！當(dāng)時(shí)，我沒(méi)多想，也不覺(jué)的什么。 放學(xué)后回到家，還沒(méi)進(jìn)門(mén)，便聽(tīng)見(jiàn)爭(zhēng)吵，仔細(xì)聽(tīng)不是別人而是小向。我跑上去，她媽媽變拉著我說(shuō)：“小納，你怎么可以打人呢？”什么，我打人？“阿姨，你誤會(huì)了，我沒(méi)打她。只是告訴老師，她今天帶零食，對(duì)吧，小向！”而她卻說(shuō)：“不是，你今天把我拉到廁所然后打我肚子。”邊說(shuō)她邊流眼淚。我說(shuō)不清了，于是跑進(jìn)房間，聽(tīng)見(jiàn)奶奶忙說(shuō)對(duì)不去。我更生氣。決定到學(xué)校，找她。 第二天，我到學(xué)校，老師邊把我叫到辦公室去。一進(jìn)門(mén)：“魯納，你為什么打同學(xué)啊，你是班長(zhǎng)，怎么可以呢？”頓時(shí)辦公室鴉雀無(wú)聲，我想不要辯解了，就這樣我被老師撤下了所有職位并寫(xiě)檢討。當(dāng)時(shí)，我還是不明白，她為什么要這么做？后來(lái)我不再和她說(shuō)話(huà)了，不再搭理她。讀完小學(xué)，她也就回老家了……
直到進(jìn)入中學(xué)，這件事也慢慢淡忘了。有一天，她上QQ找我。點(diǎn)開(kāi)一看上面寫(xiě)到：魯納，過(guò)的怎么樣，我在老家挺好的。其實(shí)，我們還是朋友。記得4年級(jí)的那件事嘛。其實(shí)，我確實(shí)是報(bào)復(fù)你，我只是覺(jué)得你太自私了，拿那么點(diǎn)事也要告老師，但看到你那樣，我內(nèi)疚了。我只想說(shuō)，對(duì)不起。一也希望你以后能包容一點(diǎn)。 我心抖了一下，才明白，原來(lái)是這樣。但我不怪她，是她教會(huì)我——寬容。 身邊的每一件事，都是你一路風(fēng)景上的一草一木，沒(méi)有它們，還會(huì)美嗎？
記憶中的風(fēng)景作文 篇34
我記憶中的那一處風(fēng)景，不是華麗的旅游景區(qū)，也不是美麗的花花草草。它，在鄉(xiāng)下，在陋巷，一個(gè)破門(mén)前，一張笑嘻嘻，布滿(mǎn)皺紋的臉。
可惜的是，那張臉我有些記不清了，可我怎樣才能讓那個(gè)輪廓清晰起來(lái)呢？
小時(shí)候，每當(dāng)我回到我的老家，一敲門(mén)，便是這樣的場(chǎng)景：姥爺來(lái)開(kāi)門(mén)，見(jiàn)了我們先是驚喜，接著就綻開(kāi)幸福的笑容，他總會(huì)叫一聲姥姥的名字，然后開(kāi)心地說(shuō)：“快來(lái)看看看誰(shuí)來(lái)了！”我的小腦袋使勁往屋里探，張著小嘴，滿(mǎn)心期待著。姥姥出來(lái)一看，平靜的臉上突然洋溢起慈愛(ài)的笑容，邁著不靈活的雙腿迎到我面前，蹲了下來(lái)，抱住了矮小的我。我也甜甜地向姥姥問(wèn)好，姥姥笑得更是合不攏嘴：“好！戒戒好！姥姥想死你了呀……”我回頭得意地沖媽媽吐舌頭：“瞧，姥姥還是更愛(ài)我?！贝蠹叶荚谛χ?，我覺(jué)得這是最幸福的時(shí)刻，一瞬間被愛(ài)所包圍，那是多么暖的滿(mǎn)足感?。?/p>
時(shí)間久了，我也漸漸長(zhǎng)成小女孩了，對(duì)姥姥的擁抱便不再那么期待了，有時(shí)甚至面無(wú)表情。姥姥就會(huì)納悶地問(wèn)：“怎么了小寶貝兒？你不認(rèn)識(shí)姥姥了嗎？”但是姥姥不在意我的冷漠，依舊見(jiàn)了我就會(huì)喜笑顏開(kāi)。我也不明白自己當(dāng)時(shí)是在羞什么、還是在耍什么酷。
姥姥在我四歲時(shí)因病去世的。我們火速趕回家時(shí)，姥姥一息尚存，許多人圍著她，媽媽痛哭著抱住姥姥，我心里很不是滋味，姥姥是那么愛(ài)我，她就要這樣離我而去了嗎？我終于忍不住了，哭喊著：“姥姥不走，我舍不得您！”姥姥本是很坦然，卻突然滑下淚來(lái)，無(wú)比眷戀地看向我，氣若游絲：“姥姥也舍不得你啊……”
很多年過(guò)去了，我對(duì)姥姥的愛(ài)成了秘密。媽媽要是知道，一定會(huì)十分難過(guò)。然而姥姥撲向我的那一幕最美的風(fēng)景，已經(jīng)永遠(yuǎn)定格在腦海里。我后悔當(dāng)年的年少無(wú)知，不知珍惜每次的相聚，如今想見(jiàn)，卻再也見(jiàn)不到了啊。
記憶中的風(fēng)景作文 篇35
時(shí)光猶如手中的細(xì)沙，即使緊緊握住，也會(huì)不斷的從指間的縫隙中向下流淌。記憶的沙灘，點(diǎn)綴著片片繽紛的貝殼，盡管被海浪撲打，被沙粒淹沒(méi)，它們永不褪色。
回憶從前，一個(gè)畫(huà)面一閃而過(guò)：那天，天空烏云密布，不一會(huì)兒，就下了傾盆大雨。學(xué)校門(mén)口，一個(gè)女孩正焦急地等待著什么，不斷地環(huán)顧四周，煩躁地跺了跺腳。前方的那條路上人來(lái)人往，每個(gè)人都?xì)w心似箭，沒(méi)有人注意到這個(gè)平凡的女孩。正當(dāng)她失望至極的時(shí)候，有一個(gè)留著劉海的女孩撐著傘從轉(zhuǎn)彎口奔跑到她的面前，雖然撐著雨傘，但衣服還是因?yàn)楸寂芏鴿窳艘淮蟀搿?/p>
“菲，等急了吧，對(duì)不起，我來(lái)遲了?！狈贫ǘǖ乜戳怂龓酌?，再也忍不住了，恐懼焦急的淚水奪眶而出，撲到她的身上緊緊地?fù)肀е骸皢琛?/p>
“菲，真的對(duì)不起，我因?yàn)闆_回家拿了一把傘而耽誤了時(shí)間……我們現(xiàn)在回家吧?！彼忉尩?。
聽(tīng)到這話(huà)，菲的眼淚更加洶涌了，哽咽地說(shuō)道：“嗚……夢(mèng)，我沒(méi)有責(zé)怪你，我只是覺(jué)得有什么事應(yīng)該我們倆一起去承擔(dān)，不是嗎？”
原來(lái)，那天上學(xué)前，兩個(gè)女孩菲和夢(mèng)相約放學(xué)后一起回家。誰(shuí)知，放學(xué)時(shí)，天空竟下起了瓢潑大雨。兩個(gè)女孩站在校門(mén)口的走廊里，不知所措。眼看著雨越下越大，天也漸漸的黑了，這時(shí)，夢(mèng)突然沖進(jìn)大雨里，頭也沒(méi)有回。菲急了：“夢(mèng)去干嗎，她瘋了嗎？”剛想追上去，可是雨實(shí)在太大，模糊了雙眼，人又太多，夢(mèng)一下就消失在菲的視線(xiàn)里。
其實(shí)，夢(mèng)怕菲會(huì)被大雨淋濕而感冒，便自己冒雨沖回家去，急匆匆地拿了一把傘，怕她等急，不顧身上衣服的潮濕，撐起傘又立刻向?qū)W校跑去。
“走，我們回家吧！”于是，在人群漸漸稀少的道路上，撐起了一把漂亮的小花傘，傘下的兩個(gè)女孩，笑得是那么快樂(lè)，那么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，成了街道上最美的一道風(fēng)景。
而構(gòu)成這道風(fēng)景的，是兩個(gè)女孩那純真而又無(wú)私的友誼。時(shí)間快速地流逝，這道風(fēng)景卻永不會(huì)毀滅，它將深深留在我的記憶中，這份友誼也永不會(huì)變質(zhì)，它將永存我心田！
記憶中的風(fēng)景作文 篇36
記憶中，天邊是如火的夕陽(yáng)，及肩的短發(fā)在暖風(fēng)中輕輕地舞蹈，粉紅色的笑臉，還有顏色淡到透明的丁香花。那些曾經(jīng)的碎片，拼湊起來(lái)便是記憶深處最耀眼的風(fēng)景。
在孩提時(shí)代，屋后有一個(gè)花壇，一米來(lái)高的花壇里種著丁香花。等到花開(kāi)后，淡淡的香味在風(fēng)中彌漫，我總會(huì)和昕子一起踩著磚塊爬上對(duì)那時(shí)的我們來(lái)說(shuō)高高的花壇，在花壇里玩耍，即使叢生的枝條會(huì)掛壞或弄臟衣服，也全然不顧。天真的我們總會(huì)把心愿寫(xiě)在紙上，埋在樹(shù)下，等到來(lái)年花開(kāi)時(shí)，會(huì)與那顏色淡到透明的花朵一起綻放。我們會(huì)說(shuō)：“希望我會(huì)有滿(mǎn)滿(mǎn)一罐的糖果”，“希望我會(huì)像白雪公主一樣幸福”，“希望我會(huì)有一個(gè)新的泰迪熊”。然后輕輕摘下一支丁香花，帶回家放在裝滿(mǎn)水的瓶子里，靜靜的吐露芬芳。把那個(gè)瓶子放到陽(yáng)光會(huì)照耀到的角落里，咧開(kāi)嘴傻傻的笑。 下雨的時(shí)候，我們也會(huì)偷偷跑出家門(mén)，跑到花壇那里，踩著磚塊爬上高高的花壇在雨中捉蝸牛。一次，我和昕子偷偷去捉蝸牛，躬下腰，在丁香花從中搜索著哪里有蝸牛。下雨天蝸牛雖然多，但不易發(fā)現(xiàn)。不過(guò)我們還是興趣不減，那認(rèn)真勁兒仿佛是兩個(gè)生物學(xué)家。最后，我們?cè)谒蚜_了數(shù)個(gè)小時(shí)后，滿(mǎn)載而歸。找一個(gè)僻靜的地方，把自己捉到的蝸牛數(shù)過(guò)一遍又一遍，比賽誰(shuí)捉的蝸牛多。
不過(guò)回家后，總免不了媽媽的一頓嘮叨，但我還是會(huì)很快樂(lè)。昕子也會(huì)揚(yáng)起粉色的笑臉，那笑很耀眼。 昕子家離我家很遠(yuǎn)，她是我兒時(shí)的玩伴，只能偶爾來(lái)陪我玩，后來(lái)去了外地，長(zhǎng)大后便沒(méi)有了聯(lián)系。只記得兒時(shí)的昕子，留著披肩的短發(fā)，總會(huì)在風(fēng)中舞蹈。她走的時(shí)候，我們哭著說(shuō)：“誰(shuí)也不許忘了誰(shuí)?！?郭敬明說(shuō)：“那些念念不忘的人，就在那些念念不忘的日子里被淡忘了?！币苍S吧，我們只是對(duì)方生命中的過(guò)客，但過(guò)客是一個(gè)注定傷感的詞。不過(guò)那些耀眼的回憶，永遠(yuǎn)都是暖色系，在我記憶深處是最美的風(fēng)景，永遠(yuǎn)不會(huì)褪色，永遠(yuǎn)。
記憶中的風(fēng)景作文 篇37
咔吱咔吱，你踩著腳下的縫紉機(jī)，夕陽(yáng)灑在你臉上，發(fā)絲泛著光暈，哦，我記憶中最美的風(fēng)景
——題記
我?jiàn)^力向前跑，你邁開(kāi)并不太健壯的腿，拉著我的手，深怕我一不小心跌倒，那時(shí)我5歲，你頭上已冒出些許青絲，卻依然精神抖擻，眉宇間藏不住的銳氣，你并不慈祥記憶中似乎只有你坐在那臺(tái)縫紉機(jī)前的身影，踩踏、拉線(xiàn)、向前推著手中的布，我卻十分喜歡黏著你，做在你身旁一坐就是一整天那“咔吱咔吱”的聲音是我美夢(mèng)中最美的歌謠，而你，我親愛(ài)的外婆，是我記憶中最美的風(fēng)景。
我?jiàn)^力向前跑，你邁開(kāi)不健壯的腿，想要拉住我的手，我卻掙脫，留你一人追趕我匆匆的腳步。那時(shí)我14，離開(kāi)你到外鄉(xiāng)生活已經(jīng)八年了。燈火霓虹、高樓大廈，我快忘了那金色的庭院、那咔吱作響的縫紉機(jī)，你與我聯(lián)系越來(lái)越少。也許是我冰冷的話(huà)語(yǔ)刺痛到你了吧，也許是我的久不回家讓你期盼落空了吧，也許是我的不再陪伴讓你孤獨(dú)無(wú)助了吧。你的臉上好像多了一些疲憊，少了一絲銳氣。
那天深夜，我獨(dú)自踏上回家的旅程。夜太黑，風(fēng)有些刺骨，我走著陌生又熟悉的路，“咔吱咔吱”的歌曲又在耳邊唱響，遠(yuǎn)方，有一點(diǎn)亮光，我走上前，你佝僂著身子，舉著蠟燭，在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。瞧見(jiàn)是我，揚(yáng)起嘴角，伸出手拉向我，問(wèn)我猛地一縮，你一愣，又迅速反應(yīng)說(shuō)：“孩子，在那兒，馬上就到家了”，推開(kāi)院子的門(mén)，一陣餃子的香味撲面而來(lái)，“你先吃，我把剩下的活做完新做的布鞋，可好看了，等會(huì)給你瞧瞧”。
盛好餃子，還是那個(gè)位子，還是那臺(tái)縫紉機(jī)，還是那個(gè)你，我記憶中最美的風(fēng)景。踩踏、拉線(xiàn)、向前推著手中的布，似乎什么都沒(méi)有變，卻好像又變了什么。燈光下你的頭發(fā)已花白，手腳好像也沒(méi)原來(lái)利索了，退去銳氣，我竟不知你已變得如此慈祥。而我也褪去天真不是么？時(shí)光匆匆，拉開(kāi)了我倆的距離。在這一夜，兩顆分離的心不又真真切切的團(tuán)聚了么？我還想靠你近些，想要抓住你，我記憶中最美的風(fēng)景！
我?jiàn)^力向前跑，跑向你，我記憶中最美的風(fēng)景，“咔吱咔吱”我最美的歌謠，請(qǐng)別讓她那么快老去，請(qǐng)留下她揚(yáng)起的嘴角，請(qǐng)讓我撲向她的懷抱！哦！我記憶中最美的風(fēng)景！
記憶中的風(fēng)景作文 篇38
時(shí)間如海，記憶如沙灘，海水將一枚枚貝殼送到沙灘，又收回到她那博大的胸懷；時(shí)間如風(fēng)，記憶如巨巖，風(fēng)將巨巖刻畫(huà)得千瘡百孔，又用多情的雙手將傷痕撫平。
然而，總有幾枚貝殼在沙灘上鳴響著思念的傷感，總有幾筆劃痕在訴說(shuō)著記憶的不朽。像是你在我生命中存活了十五年卻留下永遠(yuǎn)不可磨滅的印跡。舅舅，你在云朵上的生活過(guò)得還好嗎？
夏天的午后炎熱，盡管有風(fēng)吹過(guò)，卻依舊吹不走心中的浮躁。我在公園的船上，嬉笑著同妹妹一起與你劃船。你用你寬厚的手掌撫摸過(guò)我的頭。三十幾年的時(shí)光對(duì)你來(lái)說(shuō)像一場(chǎng)騰挪跌宕的舞蹈，你用一生的賭注在戲劇般的生命中亮相，卻只演繹了半場(chǎng)的幸福。抽屜里用紅線(xiàn)穿起的玉佩是你精心為我挑選的生日禮物。我快樂(lè)時(shí)，你知道。我難過(guò)時(shí)，你更明白。一根紅線(xiàn)，牽住的是我對(duì)你一生的想念和眷戀。
記憶那么多，怎么能被一顆心容納。妹妹在外地上學(xué)，每到假期回來(lái)，你總會(huì)花幾天的時(shí)間為妹妹做好多不只是一個(gè)父親該做的事?？粗粗?，我的心都融化了。你像個(gè)母親，在孩子面前溢出的笑容，是如此地軟而輕柔。舅舅，你知道嗎？時(shí)間像遠(yuǎn)方暴虐的風(fēng)，吹到樹(shù)木，刮起沙塵，卻永遠(yuǎn)吹不斷我與記憶之間那根永恒的紅線(xiàn)。你存在過(guò)的時(shí)光里一直有一種不由言說(shuō)的美好，是我心底一處美麗的風(fēng)景……
那天的夜特別的黑，你一個(gè)人喝醉了酒卻不愿回你一個(gè)人的家。你在我家里傾訴所有的不滿(mǎn)。我們都知道，你的思念與親人掛鉤，妹妹在外地求學(xué)的日子，你只能一個(gè)人游蕩在空空的房子，一個(gè)人吃泡面，一個(gè)人孤寂地睡覺(jué)……這些我們都知道。
那天晚上，你動(dòng)手打了媽媽?zhuān)抑钢愕谋亲討嵟木?，忽然間，我看到你偉岸的身軀竟變小了許多，滿(mǎn)頭白發(fā)混雜著茍延殘喘的黑發(fā)。你怎么了，舅舅？我的心像到刀扎了一般疼，眼淚也撲簌簌地流了下來(lái)。
記憶中，你昏迷到離去的那段日子一直是一片空白。我不敢填充任何內(nèi)容，只能在夢(mèng)里讓你一閃而過(guò)。舅舅，這十五年，你為我拂去生命中的塵埃，為我的夢(mèng)想注進(jìn)希望……我會(huì)用生命銘記你。
記憶是風(fēng)，揮之不去，一直在我的`腦海中盤(pán)旋。
舅舅，你是我此生最美的風(fēng)景！
記憶中的風(fēng)景作文 篇39
小區(qū)里，不知從何時(shí)起，便種下了一棵桃樹(shù)。這棵桃樹(shù)，伴隨著一代又一代人，流傳到了現(xiàn)在。也伴隨著我的記憶，保留住了童年的美好時(shí)光……
兒時(shí)，總有一群女孩陪伴著我。我們到處亂竄，被大人們稱(chēng)為“瘋丫頭”。我們最喜歡的地方，便是那棵桃樹(shù)。
晚春，桃樹(shù)開(kāi)滿(mǎn)淺粉的花朵，我們爬上樹(shù)，坐在香氣繚繞的花海中。最喜歡有風(fēng)的天氣，風(fēng)一吹，花朵飛舞在空中，隨著風(fēng)的吹動(dòng)，繪成美麗優(yōu)雅的線(xiàn)條。這時(shí)桃樹(shù)似美麗的仙子，撩起裙擺，翩翩起舞，我們逆著風(fēng)，奔跑粉色花瓣的世界。
在夏天最炎熱，蟬鳴最響的時(shí)候，我們會(huì)拿幾個(gè)瓶子，輕輕的爬上樹(shù)，把蟬捉起來(lái)。見(jiàn)到蟬蛻，便小心的收藏起來(lái)。玩累了，滿(mǎn)頭大汗，躺在樹(shù)上歇息、聊天，一聊就是一下午。雖說(shuō)天氣熱的很，但在濃密的樹(shù)葉里卻涼爽又舒服。在微風(fēng)的吹拂下，響亮的蟬鳴中，躺著躺著，不知不覺(jué)睡了過(guò)去。桃樹(shù)綠葉蔥蔥，茂密而壯實(shí)，為樹(shù)下的少女們遮風(fēng)擋雨。
北京的秋天是干燥而無(wú)風(fēng)的。秋天的桃樹(shù)，不同于春天的優(yōu)雅美麗，夏天的活力四射，秋天的桃樹(shù)，是沒(méi)有一點(diǎn)花哨的樸實(shí)。我們摘下葉片制成書(shū)簽，制成葉畫(huà)，供大家欣賞。此時(shí)，枯黃的顏色，在我眼里，變成了世間最美麗的顏色，帶著我稚嫩的思緒，飄向湛藍(lán)天空之城，朵朵白云之上。
下了雪的冬天，爬不了樹(shù)，但我們?nèi)杂凶约旱臉?lè)趣。堆雪人，打雪仗，圍著大桃樹(shù)你追我趕，在厚實(shí)潔白的雪層上留下一串腳印，摔了跤也不要緊，倒在雪堆上，軟綿綿的，一點(diǎn)也不疼。盡管花朵謝了，葉子掉了，但桃樹(shù)上并非很冷清，瞧，樹(shù)枝上一簇雪，枝尖的一道道冰棱，陽(yáng)光下異常閃亮，為桃樹(shù)增添了不少光彩。
時(shí)光飛逝，少時(shí)已過(guò)，桃樹(shù)仍舊在原處立著，只是少了好些玩伴。兒時(shí)的“瘋丫頭”們，都有自己的學(xué)業(yè)去忙了，桃樹(shù)下也不再熱鬧。我猜桃樹(shù)一定很寂寞吧，便時(shí)常下樓，躺到樹(shù)上，和它聊天。有時(shí)會(huì)在微風(fēng)的輕輕吹拂下悄悄睡去，在夢(mèng)里，總會(huì)看見(jiàn)，一群孩子，坐在高大的桃樹(shù)上，說(shuō)笑，玩耍……
“童年！真的只是一個(gè)深刻的夢(mèng)么？”
記憶中的風(fēng)景作文 篇40
暮然回首，最美的風(fēng)景原來(lái)是那踽踽獨(dú)行的背影
——題記
兒時(shí)，父母因工作忙，我是由奶奶帶大的。從那一刻起就一直望著，望著奶奶廚房里忙碌的背影，幾縷陽(yáng)光撥開(kāi)云彩，爬到奶奶的肩頭，青絲上染上金光，那是記憶中最美的風(fēng)景。
一提起奶奶，韮菜烙餅的記憶便一路從腸胃暖到心窩。晨起，黎明將至未至，幾縷陽(yáng)光跨過(guò)樹(shù)梢，那熟悉的香味將我從夢(mèng)中拽起。睡眼迷蒙，穿著大紅棉衣，形似肉球，打著哈欠，揉著眼睛，循著香味，到了廚房。入眼，是奶奶忙碌的背影?？辞邋佒杏泻卧S物也，猶如餓狼撲食般眼睛發(fā)出綠光，當(dāng)即搬了小椅子，屁顛兒屁顛兒偷食，剛準(zhǔn)備得手，“哇”的一聲，引來(lái)側(cè)目，低頭一望，小指尖通紅通紅的，猶如針扎一般，奶奶一邊兒在冰箱里尋冰塊給我敷一邊還不忘心疼的數(shù)落著我，又把那“禍害”——韮菜烙餅夾到盤(pán)子里給我，狼吞虎咽的我不知焦急為何物竟咯咯笑起。憶起時(shí)，只道當(dāng)時(shí)是尋常。
幾度落葉歸根，心有澄澈的我倏爾明白作業(yè)為何物，仰天長(zhǎng)嘯，承擔(dān)著這個(gè)年紀(jì)不應(yīng)承擔(dān)的痛。從此望著成績(jī)榜上不斷變化的排名，那飄忽不定的成績(jī)，那冷卻的書(shū)房，卻不見(jiàn)了那熟悉的香味。心也不知為何有些空蕩蕩，少年不知愁何物，欲話(huà)新詞強(qiáng)說(shuō)愁。我又豈知，那帶著暖意的目光，竟同數(shù)年前一樣，陪著我，慢慢踽過(guò)。
暖黃的燈光攤在書(shū)頁(yè)上，那一道道數(shù)學(xué)題就像一張張大網(wǎng)將我罩住，喘不出氣。一次又一次的探尋，一次又一次的無(wú)果，狠狠的將書(shū)扔在地上，抱住頭，埋在臂膀下，無(wú)助的抽泣?！爸ā鄙砗蟮拈T(mén)發(fā)出細(xì)碎的聲響，我忙揩了揩眼，擦了擦眼鏡上的哈氣，霧氣盡數(shù)散盡，是一張噴著熱氣的韭菜饹餅，我緩緩的轉(zhuǎn)過(guò)頭——是奶奶！奶奶沖我笑了笑，皺紋堆滿(mǎn)笑意，耳邊的棉花似的白鬢顫了顫。我不知是幾年的時(shí)光，將一個(gè)半老未老的女人，青絲熬成白發(fā)。奶奶緩緩轉(zhuǎn)過(guò)身，瘦小的身影一步一步向外走去，緩慢而又堅(jiān)定，鬢微霜，又何妨?！岸！薄班狻薄岸！薄班狻敝敝帘秤半[入黑暗。我望著面前的韭菜烙餅，熱氣撲來(lái)，暖了面頰也暖了心。
時(shí)光彈落灰塵，一切仿佛都在昨天，奶奶孑然一身，踽踽漫過(guò)記憶深處……
記憶中的風(fēng)景作文 篇41
秋天將黃葉吹落地，將厚重的陽(yáng)光灑滿(mǎn)云層。風(fēng)景，也不過(guò)是花開(kāi)花落，欣賞了一瞬，便珍藏在記憶里了。
媽媽有一段時(shí)間特別愛(ài)養(yǎng)花，而且是各種各樣的花插在同一個(gè)花瓶里，各種顏色碰撞在一起，大的花瓣像盤(pán)子一樣襯托著小小的花，一起傾吐著淡淡的香。
我也喜歡看著這些花兒。一次秋游，我?guī)Щ貋?lái)兩盤(pán)剛發(fā)芽，和已經(jīng)開(kāi)了花的盆栽花。在這已經(jīng)頗為寒冷的日子里，我變得小心翼翼，仍想保留住這最后的，小小的生命。綠色的莖開(kāi)始變得挺拔，鮮紅色的花一朵接一朵綻放，嫩黃的花蕊顯得特別可愛(ài)。小小的盆再也盛不下它們了。換了盆之后，鮮艷的花朵被襯的更大氣了，兩盆花立在那兒，宛若一道漂亮的風(fēng)景。
那么自然，當(dāng)看到有游人破壞你的風(fēng)景，這時(shí)你會(huì)怎么想？
“卡啦，咔嚓……”正在看書(shū)，就聽(tīng)到養(yǎng)花的陽(yáng)臺(tái)傳出聲音。我沖了過(guò)去，發(fā)現(xiàn)媽媽正捏著剪刀，頭也不回地修剪著我的花?！斑青辍币坏断氯?，一朵開(kāi)的正艷的紅花張開(kāi)翅膀，起飛，墜落。“別！”我大吼一聲，凌厲的剪刀又帶走一枚花朵。我迅速抱起那盆花，憤怒地盯著媽媽。我阻止了媽媽?zhuān)唤馑秊槭裁匆绱撕菪?。媽媽嘆了口氣：“既然你這么堅(jiān)定，那么一周之后，咱們看看會(huì)發(fā)生什么，到那時(shí)你再問(wèn)我吧?！?/p>
辛苦的景區(qū)管理者制止了游人的行為，很是慶幸，可卻沒(méi)曾想自己一腳踏在了文物上。
一周過(guò)后，我再到陽(yáng)臺(tái)上去看，那朵我保護(hù)下來(lái)的花軟綿綿的，花瓣的邊緣開(kāi)始發(fā)黑，綻開(kāi)了許多皺紋，而那朵被媽媽剪了兩刀的花開(kāi)得正爛漫，好像它根本就沒(méi)掉過(guò)花一樣，它如一道漂亮的火燒云，傾國(guó)傾城的容顏，自成了一道絢麗的風(fēng)景。
我有些惱怒，更多的卻是不解。媽媽有些得意：“其實(shí)，當(dāng)花移植過(guò)后，根系會(huì)受到損傷，再把那些多余的花留著，只會(huì)占用養(yǎng)分，恢復(fù)不過(guò)來(lái)，就也只能凋了。”
我恍然大悟。原來(lái)，有取舍的風(fēng)景，才能構(gòu)成一幅最完美的畫(huà)面，一位好的景區(qū)管理者，也要約束著自己在干什么。
現(xiàn)在，那兩盆花，一盆成為了我記憶中鮮艷的風(fēng)景，而另一盆，則是沖動(dòng)的教訓(xùn)。
記憶中的風(fēng)景作文 篇42
小學(xué)同學(xué)，讓我明白了快樂(lè)是什么，讓我明白了頑皮是什么，讓我明白了搞笑是什么。他們是我童年時(shí)伙伴中的一道亮麗風(fēng)景線(xiàn)。
記得六年級(jí)最后一次春游。前一個(gè)早上，班主任章老師走進(jìn)來(lái)說(shuō)：“明天春游，這次我們?nèi)ヌ於汲恰！痹?huà)音未落，我們就像炸開(kāi)了鍋，開(kāi)始討論。討論中……
春游早上，我們?cè)缭绲膩?lái)到學(xué)校，一進(jìn)教室，我們第一件事就是看看別人帶了什么，東竄一下西竄一下，看到好吃的，連忙拿過(guò)來(lái)，并說(shuō)：“我們有福同享，有難同當(dāng)，對(duì)吧！”拿到之后趕快開(kāi)溜……
懶洋洋的太陽(yáng)兩手一舉，伸了一個(gè)懶腰，打了一個(gè)哈欠，好像在責(zé)備我們的壞習(xí)慣。那陽(yáng)光透過(guò)玻璃，悄悄的飛進(jìn)我們的教室，隱藏在教室的每一個(gè)角落，整個(gè)教室都暖洋洋的，充滿(mǎn)溫馨。
我們到了天都城，一座高大輝煌的城堡呈現(xiàn)在我們眼前，讓我們不由地兩手捂住嘴，一股驚嚇的表情，大聲尖叫著。然后章老師說(shuō)：“我們?cè)陂T(mén)口拍個(gè)集體照，留個(gè)紀(jì)念吧！”我們迅速排好隊(duì)，章老師讓我們?cè)谛睦锵胍粋€(gè)詞，一會(huì)兒喊出來(lái)。而我們呢？一聽(tīng)到這個(gè)，馬上開(kāi)始“奸笑”，或許那時(shí)我們每一個(gè)人都在想：“哈哈，這次讓我大聲‘罵’他（她）吧！”章老師一說(shuō)“開(kāi)始”，我們就大聲喊。喊什么呢？你們還記得嗎？告訴你們吧，我們喊：“西瓜、茄子、耗子、瘋子、王老吉、上好佳、鱸魚(yú)、黑鍋……”
我們?cè)谔於汲歉蛇^(guò)的事有：假日小隊(duì)就是冒險(xiǎn)小虎隊(duì)——爬山，當(dāng)一回駕駛員——玩碰碰車(chē)，頭發(fā)受罪——被別人噴成洋娃娃。
時(shí)間有限，歡樂(lè)無(wú)限！就這樣，我們最后一次的春游畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號(hào)。
在車(chē)上時(shí)，我坐在窗戶(hù)旁邊，看著昏黃的天空，灰色的云，好像應(yīng)景似的要下雨了。難道天空也知道我們明天即將分離？快下了，已經(jīng)下了，雨滴重重地敲擊著窗戶(hù)。當(dāng)時(shí)的這一切在我的眼里成了一處讓人記憶深刻的風(fēng)景。想到我們就要分離了，我的眼角泛起了一滴“雨”，打濕了我的眼睛。
雨滴重重地敲擊著窗戶(hù)，班車(chē)緩緩地行駛在即將離別的小路上，這就是我記憶中的風(fēng)景。這班車(chē)也是我和小學(xué)同學(xué)的末班車(chē)，不會(huì)再出現(xiàn)了。
記憶中的風(fēng)景作文 篇43
在每個(gè)人的記憶中，都有那么一個(gè)地方，時(shí)而充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，時(shí)而滲出淡淡憂(yōu)傷。那是你不愿每天邁開(kāi)步伐欣然前往的地方，內(nèi)心卻又不得不承認(rèn)，在那里你收獲太多。除了知識(shí)，還有更加寶貴的各種情誼，嵌入記憶中，持久永恒。
這就是學(xué)校。
這是我生活在澧縣一中的第二個(gè)年頭了。已至秋末，天氣漸涼。藍(lán)白相間的校服已失去了亮麗的色彩，讓人感覺(jué)略帶寒意。好在學(xué)生們五顏六色的連帽衛(wèi)衣填充在內(nèi)，露出的各色連衣帽，也不失為一種點(diǎn)綴。
每當(dāng)晚餐的鐘聲響起時(shí)，校歌也隨之飄蕩?！跋茨氐墓适?，吟唱在我的耳邊……”于是我們?nèi)宄扇旱貋?lái)到洗墨池邊。墨綠色的池水，青白的石板橋，兩旁垂掛的楊柳，池中鮮艷的植物，讓人耳目一新，精神為之振奮。天色漸暗，夕陽(yáng)的最后一抹余輝將要彌散，可悠然閑談的人群還遲遲不舍離開(kāi)。
如果你還聽(tīng)到了更加激越的喧鬧聲，那一定是籃球場(chǎng)了。即便是冬天，男生們依然一幅熱火朝天的模樣，在球場(chǎng)上揮汗如雨。少不了的當(dāng)然是場(chǎng)外觀戰(zhàn)學(xué)生的吶喊聲、加油聲。置身其中，也會(huì)讓你感到熱血沸騰。稍加留意，還能聽(tīng)到悠悠飄蕩的歌聲，或優(yōu)美溫柔或振奮人心，那是學(xué)校廣播站的同學(xué)們又在辛勤勞作了。
不得不說(shuō)，學(xué)校陪伴我們走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春秋。同樣是窗外透入的縷縷陽(yáng)光，不知不覺(jué)中已從高溫燥熱變得溫暖柔和；同樣是排排聳立的大樹(shù)，曾經(jīng)的翠綠蔥蘢已變幻為一片耀眼的金黃。這里有春暖花開(kāi)的芬芳，秋高氣爽的清涼；有夏日聒噪的蟬鳴，冬天滿(mǎn)地安詳?shù)陌籽Ｒ荒暌荒甑妮喕?，就在這四季的變更中悄然流逝。而我們，卻留在原地，感嘆著各種事過(guò)境遷。
學(xué)校深厚的文化底蘊(yùn)，為莘莘學(xué)子奠定了良好的學(xué)習(xí)氛圍。這里有豐富的名言警句，張貼在隨處可見(jiàn)的地方；這里有靜謐的“學(xué)府遺墨”，每天迎接各界人士的瞻仰；這里有造型逼真的學(xué)科模型，為校園增添著別樣的風(fēng)景，吸引著人們新奇的目光。總之，歷史悠久的澧縣一中用它獨(dú)特的文化魅力，彰顯著一個(gè)又一個(gè)年代的才華。
有人說(shuō)，每個(gè)人的生命歷程中，都有著各不相同的風(fēng)景。我想說(shuō)，澧縣一中是我們每個(gè)學(xué)生經(jīng)歷過(guò)的最美好的風(fēng)景之一。感慨之余，且作此文，將其刻入永恒銘心的記憶。
記憶中的風(fēng)景作文 篇44
篇一你是我記憶中的風(fēng)景優(yōu)秀
你是我最了解的人，你是我最珍貴的人；你是我的知心人，你是我終生的朋友。你是我記憶中最美的風(fēng)景，美如陽(yáng)光般燦爛。你就是我的媽媽。
媽媽個(gè)子不高，一米七左右
在我的記憶中，每逢過(guò)春節(jié)。你總會(huì)拉著我去我房間，將我今年的身高刻下。那時(shí)，我總會(huì)深吸一口氣，拉長(zhǎng)脖子，希望我的個(gè)子能因?yàn)檫@樣而長(zhǎng)高，可結(jié)果總是會(huì)讓我失望?，F(xiàn)在，我的個(gè)子一點(diǎn)點(diǎn)的長(zhǎng)高，快要追上我媽媽了。眼睛可以平視她了，才發(fā)現(xiàn)她的臉上已經(jīng)有了少許的皺紋了。
回想小時(shí)候，當(dāng)我還在睡大覺(jué)的時(shí)候，媽媽已經(jīng)開(kāi)始為了我而忙碌起來(lái)了。那時(shí)我還不懂事，不知道什么是感恩。現(xiàn)在我知道了，我想對(duì)媽媽說(shuō)：“謝謝你，我愛(ài)你，你是我記憶中的風(fēng)景！”
篇二你是我記憶中的風(fēng)景優(yōu)秀
巧得很，今年我上初一。我媽媽是老師，跟我正好在一個(gè)學(xué)校。前幾天還帶領(lǐng)著我們初一所有的學(xué)生，學(xué)跳廣場(chǎng)舞“小蘋(píng)果”。她在臺(tái)上教，我們?cè)谂_(tái)下學(xué)。她的聲音洪亮，清脆，甜美。我們的動(dòng)作協(xié)調(diào)，富有彈性，充滿(mǎn)著青春的活力。
我是一個(gè)寄宿生，由于學(xué)習(xí)的緊張，早上經(jīng)常六點(diǎn)四十幾才起床。因?yàn)槲覀兤唿c(diǎn)鐘就開(kāi)始早讀，所以我經(jīng)常是還沒(méi)有吃飯，便直奔教室。細(xì)心的媽媽?zhuān)痪镁桶l(fā)現(xiàn)了我不吃早飯。一天，第一堂課剛下課。我的幾個(gè)同學(xué)便告訴我，我的媽媽在門(mén)外。
我的媽媽在門(mén)外？在門(mén)外干什么？我懷著疑問(wèn)，走出教室，看到媽媽手中有一個(gè)東西。她用一只手遮著杯口。杯子里是什么？我更加疑惑了。走近，聽(tīng)見(jiàn)她說(shuō)：“怎么不去吃早飯呀？餓不餓，這是豆?jié){。剛剛我沒(méi)課，幫你熱的?！蹦鞘俏业男睦铮挥貌乱仓?，當(dāng)時(shí)一定是非常感動(dòng)。
一星期前左右，我正在吃飯?？粗蛔雷拥拿牢都央龋覍?duì)媽媽說(shuō)：“有水果嗎，榴蓮有嗎？。”“沒(méi)有。”我有些失落。第二天我已經(jīng)忘了這件事。正埋頭苦干著作業(yè)，忽然有敲門(mén)聲。我打開(kāi)門(mén)，有一個(gè)人手里拿了一個(gè)袋子。我正疑惑，媽媽來(lái)了。她說(shuō)：“我的，我的！”她將袋子拿到桌上。對(duì)我說(shuō)：“看，這是你要吃的榴蓮。”我頓時(shí)感動(dòng)極了。
你是我最了解的人，你是我最珍貴的人；你是我的知心人，你是我終生的朋友。你是我記憶中最美的風(fēng)景，你是我的媽媽?zhuān)廊缫坏谰实暮纭?/p>
記憶中的風(fēng)景作文 篇45
只是淡然地把手伸到水龍頭下方，源源而來(lái)的冰冷的自來(lái)水沖去了手的溫度；只是很自然地對(duì)著空氣呵氣，白色的熱氣在空氣里逐漸散去；賣(mài)冰激凌的店鋪少了許多；身上的衣物也比之前多了；上海那漫長(zhǎng)的冬天已經(jīng)到了。
12月8日，2015年上海的第一場(chǎng)雪。我還深切地記得當(dāng)手指觸摸到輕柔的雪花時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)冰冷卻很舒服，所以下意識(shí)地就把手伸得更外面，紛揚(yáng)的雪花飄蕩在整座教學(xué)樓、整座城市的上方，猶如一位游子在尋找他的故鄉(xiāng)，最后安然地落下。不知不覺(jué)中操場(chǎng)、樹(shù)、車(chē)上就積累了一定程度的雪，教學(xué)樓外銀裝素裹，那是冬天才會(huì)具有的白，那是冬天才會(huì)具有的氣息；因?yàn)閺男∩钤谀戏降淖约汉苌僖?jiàn)到雪，所以我一直覺(jué)得冬天就應(yīng)該漫天大雪，這樣才算是真的冬天，不是嗎！ 8號(hào)下午，我坐在教室里百無(wú)聊賴(lài)地上著數(shù)學(xué)課，思緒早已遠(yuǎn)離了這個(gè)課堂，突然天空愈加昏暗、原本飄著的雪也愈加變得大了起來(lái)夾雜著刺骨的寒風(fēng)飄進(jìn)了教學(xué)樓里，寒風(fēng)猛烈地?fù)舸蛑皯?hù)把窗弄得“啪啪”作響。我的眼睛不由自主地被窗外的大雪所吸引，但礙于還在上課也不敢明目張膽地盯著窗外，其實(shí)被窗外景色所吸引的人遠(yuǎn)不止自己一個(gè)，老師似乎也察覺(jué)到我們的心態(tài)，說(shuō)：“好了，大家先張望一會(huì)兒窗外，10分鐘后繼續(xù)上課?！笨看暗耐瑢W(xué)就直接透過(guò)窗張望，離窗遠(yuǎn)的同學(xué)要不就稍稍看幾眼，要不就有幾個(gè)膽子大的不顧老師跑到窗邊。我無(wú)意間聽(tīng)到老師的感嘆：“上海很難得下這么大的雪?。 被貞涍^(guò)去，即使是08年也沒(méi)下過(guò)這么大的雪而且08年是時(shí)至深冬才下的，也沒(méi)這么早下過(guò)。去年的第一場(chǎng)雪大概是我從小到大度過(guò)的所有冬天里最美的景色，那是我第一次真正體會(huì)到“原來(lái)冬天來(lái)了”。
有時(shí)覺(jué)得今年的冬天會(huì)不會(huì)太過(guò)于寒冷，冷冽的風(fēng)瓜分大地的溫暖，貌似只是在等待，等到整個(gè)世界只剩下寒冷。撲朔迷離的雨絲和漫天的大雪把城市定固在潮濕之中，行人的雨傘瞬時(shí)撐起了整片天空卻同時(shí)順勢(shì)遮住了天空的潔凈。 我在路邊把一大團(tuán)積雪放在手心，扔向迎面走來(lái)的朋友……
記憶中的風(fēng)景作文 篇46
顧城這樣說(shuō)：“我多么希望，有一個(gè)門(mén)口，早晨，陽(yáng)光照在草上。我們站著，扶著自己的門(mén)窗，門(mén)很低，但太陽(yáng)是明亮的。草在結(jié)它的種子，風(fēng)在搖它的葉子，我們站著，不說(shuō)話(huà)，就十分美好。”這是顧城心中所期望的小美好。
——題記
人生在世，總會(huì)經(jīng)歷許許多多的事情，無(wú)論是風(fēng)和日麗，還是小草綠葉。在我們行走于人生的旅途當(dāng)中，我們總會(huì)有期許和希望，那是我們內(nèi)心深處的美好。我特別喜歡沈從文的一句話(huà)：“我行過(guò)許多地方的橋，看過(guò)許多次數(shù)的云，喝過(guò)許多種類(lèi)的酒，卻只愛(ài)過(guò)一個(gè)正當(dāng)最好年齡的人?！币苍S這才是我追求的美好吧！
坐在濕潤(rùn)且草木茂盛的森林里，安安靜靜地看著云卷云舒和花開(kāi)花落。在夜晚的籠罩下，升起一捧篝火，喝著烈酒，在最正當(dāng)?shù)哪昙o(jì)遇到一個(gè)最合適特別的人，這些，那些，漸漸變成一道道歲月里的風(fēng)景線(xiàn)。記憶就像泛黃的碎片被被緩緩打開(kāi)，一陣淺黃色的光暈籠罩了我。
那天剛好是我十三歲的生日，用語(yǔ)文老師的話(huà)來(lái)說(shuō)，就是“處于豆蔻年華的花季少女”，確實(shí)，
十三歲的我，天真而懵懂，無(wú)知而歡樂(lè)，沒(méi)有任何煩惱，直到某一天，一場(chǎng)飛來(lái)橫禍來(lái)到我家，破壞了我的生活。那天剛剛是數(shù)學(xué)考試，身材臃腫的媽媽突然來(lái)到學(xué)校告訴我：爸爸去世。一瞬間，我感覺(jué)我的世界都已經(jīng)崩塌，我不知道該如何形容我的感受。
青春期悄然而來(lái)，我也早已沒(méi)有了童年，即使我很青澀，但是我卻要承擔(dān)起一個(gè)家庭的責(zé)任，因?yàn)榘职秩ナ乐?，媽媽一蹶不振，只有我才能?jiān)強(qiáng)的撐起一個(gè)家。我還記得那時(shí)的我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑒e擔(dān)心，一切都會(huì)變好的”時(shí)，我眼睛里充滿(mǎn)的是一種叫做“堅(jiān)強(qiáng)”的東西。
我清晰的童音由近變遠(yuǎn)，黃色光暈的刺眼讓我回到了現(xiàn)實(shí)?，F(xiàn)在的我已經(jīng)上了初三，爸爸出事的時(shí)候我才初一，曾經(jīng)有人對(duì)媽媽說(shuō)不要讓我繼續(xù)上學(xué)，可媽媽堅(jiān)持，我很明白，媽媽是為了我的未來(lái)才這樣做，媽媽寧愿苦著自己，也要讓我繼續(xù)學(xué)業(yè)，我的內(nèi)心非常感動(dòng)，我希望我和媽媽永遠(yuǎn)這樣！媽媽的樣子一直是我記憶當(dāng)中最美的風(fēng)景線(xiàn)！
記憶中的風(fēng)景作文 篇47
記憶包含著人類(lèi)特殊的情感，有著特別的寓意。記憶中的我們散去陰晦，褪去渾濁，變得明澈起來(lái)，成為記憶里的一道陽(yáng)光。沿著成長(zhǎng)的路線(xiàn)一步步走著，回頭一看，數(shù)不清的記憶，數(shù)不盡的財(cái)富，明麗的風(fēng)景。
小時(shí)候誰(shuí)都貪玩，三四歲和一幫小孩子追追打打，在一次玩鬧中不小心摔倒，左手肘擦出一大塊血痕，和沙土混著，當(dāng)時(shí)傻愣愣的，還是繼續(xù)瘋，直到傍晚回家被老媽發(fā)現(xiàn)，已經(jīng)血肉模糊了，突然間感到了疼痛，于是放聲大哭。老媽問(wèn)我當(dāng)時(shí)為什么不覺(jué)得疼，我不知道。在嬉戲時(shí)也許就稀釋了疼痛，待到無(wú)人時(shí)便濃烈些，這算是解釋了吧。這樣的結(jié)果就是在左手肘處留下一大塊傷疤，現(xiàn)在看到便很自然的聯(lián)想到當(dāng)時(shí)的嬉戲，一定是天真而快樂(lè)的，隨著年齡的增長(zhǎng)顯得愈發(fā)可貴。快樂(lè)永遠(yuǎn)大于疼痛呵。
長(zhǎng)大了，上學(xué)了，我記憶里最深刻的不是學(xué)業(yè)內(nèi)容，而是校門(mén)口的小吃攤。一放學(xué)，和一幫“狐朋狗友”向小吃攤沖刺！現(xiàn)在想起來(lái)真的是清清楚楚：一元錢(qián)的香芋，五角錢(qián)的海帶絲，長(zhǎng)長(zhǎng)的炒粉，香噴噴的烤腸……冬天還會(huì)有紅薯攤，烤的香味誘人，捧一個(gè)在胸口，暖暖的窩心。那個(gè)吃的滿(mǎn)嘴都是的家伙，明明燙煞人還要大口咬，美味難擋啊！等到回家吃飯時(shí)，總是很不好意思的說(shuō)：“媽?zhuān)鋵?shí)我已經(jīng)在校門(mén)口的小吃攤上吃飽了……”后來(lái)畢業(yè)后才明白，小吃攤之所以常年笑聲不斷，也許只為了心底蕩漾的那份小小的幸福和童年的快樂(lè)。
進(jìn)入初中，過(guò)著苦行僧般的住校生活，唉！有家難回才知家可貴。因?yàn)橐等?，很晚回家。一出校門(mén)，天已經(jīng)快黑了。校門(mén)口的公車(chē)不再來(lái)，我只能跑到兩里路以外的車(chē)站去坐車(chē)，在黑暗中跑跑停停，只能聽(tīng)到自己的喘息，只能一個(gè)勁的跑。就在天快全黑了時(shí)，路燈突然間接二連三的亮起來(lái)，向前延伸無(wú)限希望，頓時(shí)間燈火璀璨，照亮了前方的路。我在追上末班車(chē)的那一刻，不忘在心里記錄下這一瞬間的感動(dòng)。天黑了，還有燈，一遍又一遍的重溫那段路的風(fēng)景，只為向前延伸希望的旅程。
人類(lèi)都是在選擇性的記憶。在潛意識(shí)中，我們都把充滿(mǎn)快樂(lè)，幸福，希望的記憶記錄下來(lái)，生命才會(huì)從回憶中汲取動(dòng)力，才會(huì)奮力向前，才會(huì)生生不息，才會(huì)留下一道道明麗的風(fēng)景！
記憶中的風(fēng)景作文 篇48
巨大銀白色的瀑布從眼前閃過(guò)。連綿的綠色植被在腦中浮現(xiàn)，恍惚中我好像踩著一雙結(jié)實(shí)的肩膀緩緩地往上爬，那是我記憶中最美的風(fēng)景。
那是一年暑假，我八歲，正值頑皮好動(dòng)的年齡。我跟隨爸爸媽媽來(lái)到大理的莫里瀑布享受愜意的假期。我在前面一路飛奔，各種各樣的的綠植一閃而過(guò)，爸爸媽媽很快就被甩遠(yuǎn)了。忽然，我的目光被一株花兒吸引了過(guò)去。
那是一朵嫩黃的小花，被碧綠的草葉襯得格外美麗。它長(zhǎng)在一個(gè)不陡的坡上，底下是小溪。眨眼的功夫，我已穿過(guò)柵欄，伸出手去摘那花朵。再往前彎腰……我的手握住了小花。我還沒(méi)來(lái)得及得意就失去了重心摔了下去。
坡不長(zhǎng)也不陡，但卻是我生命中最可怕的記憶。一瞬間，時(shí)間仿佛靜止了，我懸在空中，下一秒我便滾了下去，我揮舞著胳膊想抓住柵欄，但已太晚了。我能聽(tīng)到我重重的心跳，想尖叫，卻失了聲。下一秒我已躺在泥地里，臉上濕濕的，一摸才發(fā)現(xiàn)全是淚水。
我靜靜地躺在那里，我知道我爬不上去，便與上面的游客對(duì)視著。爸爸媽媽怎么還不來(lái)？我等著等著，直到他的出現(xiàn)。
那是一個(gè)十八歲左右的年輕人，戴著一副眼鏡，穿著干凈的白襯衫。他望望四周，然后穿過(guò)柵欄，滑下陡坡，來(lái)到了我身邊。我保持沉默，卻用余光看著他。他那么瘦弱，自己估計(jì)都爬不上去，更別說(shuō)幫我了。而他卻堅(jiān)定地站了起來(lái)，“小朋友，你要爬到我的肩膀上去”?！拔遗啦簧先?！”我煩躁地回答，他卻握住了我的手。我抬你的時(shí)候你要使勁兒往上爬?！蔽铱粗?，也許是他的眼中堅(jiān)定讓我改變了心思，我便答應(yīng)了。
他把我背起來(lái)，我坐在他的肩膀上，隨后。我按住他的腦袋緩緩地站了起來(lái)，他的肩膀很結(jié)實(shí)，給予我信心，他抓住我的腳腕，以防我掉下來(lái)。站在他的肩膀上，我向上面的游客伸出了手，好幾雙手抓住了我。把我往上拉。在我上去之前我最后往下看了一眼。那年輕人的眼鏡不知道落在哪里了，頭發(fā)凌亂，衣服上沾滿(mǎn)了泥巴。但他卻仍在朝我微笑。那溫暖的微笑，雙堅(jiān)實(shí)的肩膀，蔥蘢的綠植，遠(yuǎn)處閃耀的莫里瀑布。共同構(gòu)成了我心中最美的風(fēng)景。
上來(lái)之后，爸爸媽媽趕來(lái)了，對(duì)我抱了又抱，我只注意到了那個(gè)年輕人被人拉了上來(lái)，站穩(wěn)后又對(duì)我笑了笑，便悄悄地消失在人群之中了。
成長(zhǎng)的道路上，風(fēng)景數(shù)不勝數(shù)，但“路過(guò)”且“記住”并不容易，這些風(fēng)景永遠(yuǎn)閃閃發(fā)光，永遠(yuǎn)像暖流般流淌在內(nèi)心最深處。那位大哥哥和美麗的莫里瀑布景區(qū)，是我的記憶中一個(gè)永恒而又美麗的風(fēng)景。
記憶中的風(fēng)景作文 篇49
每個(gè)人記憶中都有難忘的風(fēng)景。也許是一串串瑩白似水晶的槐花，也許是一朵朵飄飛如柳絮的白雪，也許是一池蔭蔽紅蓮的綠色荷葉，也許是江上水漲與兩岸齊平的春色……而我卻把生命中每一次結(jié)識(shí)和相遇的畫(huà)面當(dāng)作一道亮麗的風(fēng)景留存在心底，偶爾細(xì)細(xì)品味，也會(huì)覺(jué)得，哇，原來(lái)記憶如此美好！
十一和爸爸媽媽一起去五臺(tái)山，在爬黛螺頂?shù)耐局兴吹降某輬?chǎng)面讓我心中敬服，不由得心生感嘆：文殊菩薩的道場(chǎng)果然名不虛傳！
我慢慢悠悠地走在山路上，說(shuō)實(shí)話(huà)，以前也爬過(guò)很多山，總以為爬山就是為了鍛煉身體和征服山而來(lái)，但這條山路上，卻看到的一路善男信女們的虔誠(chéng)朝圣。他們從入山開(kāi)始，就躬身跪拜，用一直跪拜的方式攀爬到了山頂。我驚詫了。
旁邊一個(gè)朝拜的中年婦女吸引住我的目光。她穿著舊棗紅色的外衣，手上掛著一串念珠，趿拉著鞋子將后腳跟裸露在外，腳跟上有很明顯的皸裂的傷口。一路上口中念叨著我聽(tīng)不懂的語(yǔ)言，三步一叩首，額頭上有著深紅色的痕跡，上面沾著些許灰塵，臉頰旁?xún)删^發(fā)絲被風(fēng)吹亂，就這樣一路朝拜。但就在滿(mǎn)臉滄桑與滿(mǎn)身風(fēng)塵中，她的眸子卻熠熠生輝，眼里有一種純粹的專(zhuān)注，有一種深徹的虔誠(chéng)，像熊熊的火苗在燃燒，像澄澈無(wú)云的碧藍(lán)天空。
聽(tīng)山路邊賣(mài)念珠的老人說(shuō)，這位婦人每日都來(lái)，年復(fù)一年，風(fēng)雨無(wú)阻。聽(tīng)到這個(gè)，我看這個(gè)婦女的眼光又多了一絲敬畏。一個(gè)人將一件事做到極致也無(wú)非就是這樣了吧！五臺(tái)山上有美麗的山林，有莊嚴(yán)的廟宇，有富于特色的排排白楊，但在我眼中，這位婦女虔誠(chéng)的朝拜以及像這位婦女一樣虔心朝拜的信徒才是五臺(tái)山上最最亮麗的風(fēng)景！
下山時(shí)，我再一次遇到了那位虔誠(chéng)的婦人，她的一臉虔誠(chéng)讓我相信每個(gè)人心中都擁有自己的信仰。我又何嘗不是呢？這次朝拜我是為了自己學(xué)業(yè)有成而祈禱，但我更明白比祈禱更重要的，是我腳踏實(shí)地的付出和堅(jiān)持不懈的努力。每個(gè)人心中都有一座神圣的封頂，每一日每一時(shí)，都需要專(zhuān)注虔誠(chéng)不畏艱難地向前。只有一步一個(gè)腳印的向前走，只有踏踏實(shí)實(shí)的進(jìn)取和追求，我們才能最終到達(dá)勝利的終點(diǎn)。
直到現(xiàn)在，每次想到記憶中那位虔誠(chéng)的婦人，想起五臺(tái)山上信徒們朝拜的風(fēng)景，我都心生敬畏。記憶難忘，風(fēng)景猶存，這道風(fēng)景，我將終生銘記，因?yàn)?，風(fēng)景的名字叫做——
為夢(mèng)想，持之以恒。
記憶中的風(fēng)景作文 篇50
殘陽(yáng)欲頹，一抹紅霞勾勒起黃昏的輪廓。草的淺綠變成了深綠，水的淡藍(lán)淌出些深藍(lán)，天色愈趨赭紅，空氣也變得凝重。
她伴著歸巢的鳥(niǎo)兒急切的啼鳴姍姍而來(lái)，嘴里哼著歌兒，手中拿著袋子，兩個(gè)小辮兒隨風(fēng)跳動(dòng)，恰給這黯然的黃昏添了幾分活力。
以她的年齡本該在上學(xué)！沒(méi)人知道她家在哪里，人們知道的只是她是個(gè)拾荒的：破舊的衣服上幾處刺眼的補(bǔ)丁引人注目，她的出現(xiàn)總伴隨著一袋空瓶的碰撞聲，身份自然不言而喻。
小小年紀(jì)，淪落拾荒，難免招人憐憫。世界上不乏善良之人，總有人會(huì)像今兒個(gè)傍晚的青年一樣在瓶下壓些錢(qián)微笑著走開(kāi)，他知道他做了件“好事”。
不出所料，女孩去拿空瓶了，沒(méi)有了負(fù)重的錢(qián)隨風(fēng)飄起又落回地面。女孩淡淡地看著，眼里少了本該有的驚喜，或許是習(xí)以為常而不足為奇了吧！她彎下腰，小心地?fù)炱疱X(qián)整理好放進(jìn)口袋，干脆利落。
搜尋一番，已是暮色闌珊?；丶业穆?，女孩垂首走過(guò)，小辮兒不跳了，似在沉思……白駒過(guò)隙，紅日又一次半遮半掩地瞇著這平凡的世界。女孩如期而至——依舊是以拾荒者的身份出現(xiàn)。不同的是，女孩似乎不在尋找，更像等待：她打量著每個(gè)人，略顯羞澀的眼中閃著光芒，卻又顯現(xiàn)著無(wú)奈與失望。
風(fēng)無(wú)趣地將她的辮子吹起吹落，重復(fù)許久，女孩眼里涌出激動(dòng)。她小步上前，伸手遞出些錢(qián)給一個(gè)青年——昨天的好心人——沒(méi)人知道女孩為何能認(rèn)出那青年，或許這類(lèi)事情的頻繁發(fā)生已讓女孩在撿空瓶時(shí)習(xí)慣地留意它的主人吧！女孩的動(dòng)作沒(méi)有絲毫矜持，只有如此時(shí)目光一樣的堅(jiān)定。
免不了的一陣推讓?zhuān)⒀壑虚W起淚光。最終，青年執(zhí)拗不過(guò)，無(wú)奈地收下錢(qián)拍拍女孩的頭嘆息離去。
拾荒者佇立良久，淚水早已飲碎了斜陽(yáng)?？粗眯娜藵u漸走遠(yuǎn)，她的嘴角揚(yáng)起甜甜的笑。
難得見(jiàn)她“偷懶”：今天她竟然沒(méi)有去拾荒，而是拿出一本書(shū)慵懶地倚著樹(shù)，看得津津有味。斜陽(yáng)擁了她一身，溫馨柔和，令人陶醉。沒(méi)人知道她哪來(lái)的書(shū)，或許甚至沒(méi)人知道女孩也會(huì)看書(shū)。
這天，她的小辮兒又跟著她跳著回去了，女孩嘴里哼著歌兒，手里拿著袋子，伴著空瓶的碰撞聲，一如往常。月華傾瀉，朦朧了她的背影……沒(méi)人知道女孩回哪兒去，只知道女孩是個(gè)拾荒者，明天黃昏她還會(huì)來(lái)……記憶中的這道風(fēng)景永遠(yuǎn)烙在我的心中。
記憶中的風(fēng)景作文 篇51
秋風(fēng)蕭瑟，從脖子一直冷到腳踝。我打了個(gè)寒顫，但并沒(méi)有躲避，只是覺(jué)得無(wú)比熟悉。
我自幼與祖父住在一起，祖父農(nóng)民家庭出身。自我有印象起，就一直住在山中田間的小院，擺弄些花花草草。每逢秋天，那些花都頹了，祖父便會(huì)多陪陪我。祖父有一雙巧手，喜歡自己做些小東西。屋里的椅子、雕飾都是祖父自己制作的。在祖母還在世的時(shí)候，她告訴我，祖父家里有6個(gè)兄弟姐妹，祖父作為長(zhǎng)子自5歲就要獨(dú)自糊口飯吃，后來(lái)又放棄了學(xué)業(yè)，他那雙巧手就是這樣練出來(lái)的”
相對(duì)于那些古樸的雕飾，我更喜歡祖父為我做的風(fēng)箏。那風(fēng)箏與城里的不同，城里的是手搖的，而自制的卻需要純手動(dòng)。趁著有風(fēng)的時(shí)候，祖父帶著我，手把手教我如何放線(xiàn)，收線(xiàn)，辨風(fēng)祖父笑的像個(gè)孩子，說(shuō)他是個(gè)老頑童真不為過(guò)。強(qiáng)光濾過(guò)風(fēng)箏上的細(xì)縷，在地上的影子與南歸的雁群相合。秋風(fēng)忽地一掃，腳踝瞬間被涼意包住，蕭瑟地秋風(fēng)裹挾著落葉緊貼著地面飛舞，風(fēng)箏掙脫了控制不知飛到了何處。祖父倒并不心疼風(fēng)箏，只是搖搖頭：“哈哈，還需再練練，已經(jīng)不錯(cuò)了。”
小院門(mén)前是棵大樹(shù)，在粗壯的紙條上連著純手工制作的吊椅。我喜歡坐在吊椅上，看陽(yáng)光照在麥田上，將整個(gè)麥田分成陰陽(yáng)兩部分。靜待陽(yáng)光緩緩消逝，看著陰的一邊吞噬掉最后一絲光亮。黑暗降臨得迅速，但是仍能聽(tīng)清秋風(fēng)穿過(guò)碎石與河流泠泠低語(yǔ)。
秋風(fēng)突然變得冷起來(lái)，祖父好似卡準(zhǔn)時(shí)間似的走到身旁，悄悄地把衣服幫我披上：“天一黑，就開(kāi)始冷，冷得很，容易感冒?！弊娓覆坏任议_(kāi)口，回頭向花園走，走到一半又回頭“別凍著！”
我知道，有些話(huà)可能再也不會(huì)有機(jī)會(huì)說(shuō)了。因?yàn)樯蠈W(xué)的原因，我離開(kāi)了小院，離開(kāi)了祖父。臨走前，祖父站在門(mén)口對(duì)我揮揮手。
自那以后，只有祖父生日的時(shí)候，才能見(jiàn)上一面。祖父出生時(shí)仍在用陽(yáng)歷，但是生日卻格外好記，與中秋節(jié)是同一天。每次與祖父重逢，他總是樂(lè)呵的說(shuō)：“又長(zhǎng)高了”一家?guī)讉€(gè)人在晚飯上談笑風(fēng)生。按照南方人的規(guī)矩，月餅按人數(shù)一人分一小塊。祖父老是偷偷把自己私藏的那塊在桌下遞給我，要是露餡了便少不了母親的碎碎念。
中秋少不了賞月，在吊椅上，祖父對(duì)著星空指指點(diǎn)點(diǎn)，講論著星座和神話(huà)故事。月亮的銀光灑滿(mǎn)大地，星星在夜幕背后滲出光來(lái)。在城內(nèi)是看不到這么多星星的。祖父說(shuō)著說(shuō)著，看著我快要睡著了就拍拍我：“進(jìn)屋睡，外頭冷”
忘了從何時(shí)起，中秋再也沒(méi)回過(guò)那小院，再也沒(méi)看上一整晚的夜空。這次中秋，少見(jiàn)的回去了一趟，找找曾經(jīng)的感覺(jué)。那掙斷了線(xiàn)的風(fēng)箏竟奇跡般的纏在那顆樹(shù)上。
我坐在樹(shù)下的吊椅上，追憶與祖父的時(shí)光，秋風(fēng)瑟瑟，吹在腳踝上格外的涼，讓那些在記憶中的風(fēng)景更加感傷。
記憶中的風(fēng)景作文 篇52
凡·高心中有一束向日葵。它們囂張的艷麗著，仿佛隨時(shí)可以化成一團(tuán)火，焚毀一切。與此同時(shí)，你可曾注意到那蜷縮著的葉片在孤寂而絕望的呻吟、哭泣。整幅畫(huà)像被某強(qiáng)力壓制著，變得扭曲。這是凡。高心中最美的風(fēng)景也是他的人生背景。他不顧一切的自我燃燒，想用火照亮自己的世界，他絕望的掙扎、呻吟、哭泣。最后在各方面壓力的扭曲下自我毀滅。一聲槍響，一代藝術(shù)天才倒下。這也許是他最后的杰作，死在鮮艷的花叢中。
海子的心中有一片海。他是如此清澈、溫和，甚至美好的不真實(shí)。和煦的春風(fēng)拂過(guò)，帶來(lái)青草和花兒的芳香，春日的陽(yáng)光像一位溫柔的姑娘的懷抱，輕柔、舒適。海子深深的沉醉了。但是他忘記了，春花再美只開(kāi)一季；春陽(yáng)雖柔，夏季必烈。大海此時(shí)平靜得像熟睡的嬰兒，下一刻也許會(huì)波濤洶涌，狂風(fēng)肆虐。海子生活在幻境之中。他越是美好，卻容易破碎。當(dāng)他無(wú)法在現(xiàn)實(shí)中找到這種至善至美的境界之后，他只能躺在鐵軌上，讓呼嘯而來(lái)的列車(chē)把他帶到“面朝大海，春暖花開(kāi)”的天堂。
旅途中有許多道美麗的風(fēng)景，有雄壯無(wú)比的高山，有浩瀚無(wú)邊的大海，有熱鬧繁華的街道。而留在我心中的風(fēng)景卻是…… 清晨，當(dāng)天還沒(méi)完全亮?xí)r。她已披著圍裙在廚房忙碌的身影成了一道風(fēng)景。時(shí)不時(shí)發(fā)出菜刀落在板上的聲音，把菜切成片狀。一會(huì)兒往冰箱那走，一會(huì)兒往灶臺(tái)那去，看見(jiàn)被熱氣蒸出的汗從頭上流下。不到半小時(shí)一碟碟的菜擺在餐桌上，自打我升到初中，她就每天變著法給我做好吃的。一個(gè)每天在廚房忙碌著為女兒做早餐的母親是留在我心中最美的風(fēng)景。 一次，剛發(fā)下周考試的成績(jī)單，在回家的路上，大樹(shù)上“沙沙”的響著，像是對(duì)我的責(zé)罵。因?yàn)槲铱嫉锰畈⒉桓野殉煽?jī)報(bào)給她，只說(shuō)了一句“這次考得很差?！本图贝掖业呐苓M(jìn)了房間。那時(shí)她沒(méi)說(shuō)什么，只是在幾分鐘后端了一碗湯給我，“這次考差了就要努力，先別想了。喝口湯吧，我?guī)湍愦颠^(guò)了，不會(huì)太燙?！闭f(shuō)完她放下湯出去了。在她離開(kāi)時(shí)，我看見(jiàn)她眼邊紅紅的。一個(gè)在乎女兒；關(guān)心女兒的母親，在我心中是最美的風(fēng)景。
小學(xué)時(shí)，因?yàn)榧译x學(xué)校遠(yuǎn)的緣故，每天坐校車(chē)都要至少一個(gè)小時(shí)多，因?yàn)樽约寒?dāng)時(shí)也還是個(gè)“小不點(diǎn)”她不放心我，那么幾年她都一直無(wú)論風(fēng)吹雨打的來(lái)接我。同學(xué)問(wèn)我：“下雨了，你沒(méi)帶傘怎么辦？”我總是可以很自豪的跟他說(shuō)：“我媽媽會(huì)來(lái)接我的?！毕铝塑?chē)，直接撲向了她?？僧?dāng)時(shí)我并沒(méi)有發(fā)覺(jué)，母親給女兒撐傘時(shí)，母親另一邊肩上總會(huì)被雨水打濕。一個(gè)接女兒回家無(wú)論酷暑無(wú)論嚴(yán)寒始終在路邊等著的母親成了我心中最美麗的風(fēng)景。
記憶中的風(fēng)景作文 篇53
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。在無(wú)數(shù)文人墨客筆下，關(guān)于春天萬(wàn)紫千紅生機(jī)盎然的描繪和贊美，無(wú)計(jì)其數(shù)。而我呢，卻總是覺(jué)得最迷人的莫過(guò)于我們?？诘娜f(wàn)綠園了。
萬(wàn)綠園是?？谑袃?nèi)最大的開(kāi)放性公共綠地，位于?？跒I海大道靠海的一側(cè)，旁邊挨著的是?？隗w育館，對(duì)面高樓林立，那就是繁華的國(guó)際金融貿(mào)易區(qū)。園區(qū)的入口大門(mén)旁有一個(gè)梯形花壇，五顏六色的鮮花爭(zhēng)妍斗艷，互不相讓競(jìng)相怒放，引人矚目。你看，白的像雪，粉的似霞，紅的宛如燃燒的火焰無(wú)數(shù)盆美麗的鮮花擺出了三個(gè)碩大的七彩大字——萬(wàn)綠園。巨大的拱門(mén)上掛著好多個(gè)球形彩燈，每當(dāng)夜幕降臨，彩燈亮起，好似一條靚麗的彩虹懸在了大門(mén)之上。
通過(guò)拱門(mén)走進(jìn)去，迎面是一條干凈寬敞的林蔭大道。大道兩旁是整齊挺拔的椰子樹(shù)，那細(xì)長(zhǎng)的葉子在空中交織、搖曳，在陽(yáng)光映照之下就像翠綠透明的綠寶石閃耀著光芒。
順著林蔭大道，來(lái)到了一片寬闊的草地。哇!我忍不住要驚叫出聲——你看那草，翠嫩得眼看就要滴出水來(lái)了喲。脫下鞋來(lái)，光著腳丫輕輕地走在草地上，碧翠的小草軟軟地、暖暖地搔著腳板，麻酥酥的好不舒服，讓我好想在草地上打上幾個(gè)滾、翻上幾個(gè)跟斗。草地的四周，草地的中央，各種各樣的樹(shù)木品種繁多，數(shù)不勝數(shù)。椰子樹(shù)高大挺拔，魚(yú)尾葵隨風(fēng)輕擺，鳳尾竹婀娜多姿那些盤(pán)根錯(cuò)節(jié)、枝桿粗壯的大榕樹(shù)，繁枝茂葉張牙舞爪地形成了一個(gè)個(gè)巨大的樹(shù)蔭，好像撐起了一把把大傘，人們?cè)谑a影之下歇息、乘涼、玩耍、聊天。特別是到了驕陽(yáng)似火的夏天，這些樹(shù)蔭底下依然會(huì)讓人感覺(jué)到絲絲涼爽，傘下傘外那簡(jiǎn)直就是兩個(gè)完全不同的世界啊。
萬(wàn)綠園，名符其實(shí)——草是綠的，樹(shù)是綠的，流連其中連人也仿佛是綠了的一樣
穿過(guò)碧綠的草地，便是一條蜿蜒小路。小路兩旁有許許多多的風(fēng)景樹(shù)，形態(tài)各異。有溫順的綠蘑菇、調(diào)皮可愛(ài)的小兔，還有奮蹄奔騰的駿馬、不怒自威的獅子等等，相映成趣，增添了無(wú)限生機(jī)。
走到小路盡頭，便是一座石拱橋，橋的那邊就是藍(lán)透了的大海，潔白的浪花撲向海岸邊，好像是在擊掌，歡迎著我的到來(lái)。此時(shí)此刻放眼遠(yuǎn)眺，只見(jiàn)海天一色——藍(lán)藍(lán)的天與藍(lán)藍(lán)的海徹徹底底地融為一體了。低翔的白鷗掠過(guò)藍(lán)藍(lán)的海面，真讓人不禁擔(dān)心它們那潔白的翅尖會(huì)被海水給蘸藍(lán)了呀。
萬(wàn)綠園四季如春，游人如織。節(jié)假日里那更是熱鬧非凡，園子里張燈結(jié)彩，男女老幼盡情愜意。歌聲、笑聲此起彼伏，人們自得其樂(lè)，其樂(lè)融融。
萬(wàn)綠園的勃勃生機(jī)，給大地增添了斑斕色彩;萬(wàn)綠園的如畫(huà)風(fēng)景，深深地烙在了我的記憶之中
走出大門(mén)，我情難自禁地頻頻回頭。萬(wàn)綠園，有機(jī)會(huì)我是一定要重游的，呵呵!
記憶中的風(fēng)景作文 篇54
“快過(guò)來(lái)，幫我把這個(gè)人抬出去”，幾名官兵正聯(lián)手將一名遇難的婦女從廢虛中拉出，她的姿勢(shì)很奇怪，背向上，雙臂緊緊抱著什么。
突然，她懷中掉出一個(gè)包，里面竟然是個(gè)孩子，孩子睡得很安穩(wěn)，小臉上盡是安祥，仿佛什么也沒(méi)有發(fā)生。一個(gè)手機(jī)掛在孩子胸前，手機(jī)屏幕上有幾行字：“孩子，如果你還活著，記住媽媽愛(ài)你?！?/p>
突然時(shí)間仿佛停滯，周?chē)幌伦影察o了，搶險(xiǎn)的人們默默佇立，鐵锨從手中無(wú)力地滑落，淚水默默地滴落，一個(gè)母親在生死關(guān)頭毅然將生的希望留給孩子。一種叫做“無(wú)私”的東西必將和這位無(wú)名的母親一起成為我的記憶深處永久的風(fēng)景。
這些留在我記憶中最美的風(fēng)景，我必將銘記終身。
記憶中的風(fēng)景作文 篇55
那一片淡紫色的花田里，有兩道明麗的身影，一個(gè)身穿鵝黃色的連衣裙，一個(gè)身穿一襲全套白色的休閑服，在哪嘻笑玩鬧，淡紫色的花瓣影襯出這場(chǎng)景是多么的引人注目，溫馨和諧。這讓我想起了從前的時(shí)光，那些美好的日子。
記得，那一年，認(rèn)識(shí)她那年，我11歲，也是在同一個(gè)地點(diǎn)同一個(gè)時(shí)間里，春天的季節(jié)里。
春天的中旬，是那一片紫羅蘭開(kāi)放的時(shí)候，而我，每到那時(shí)起，就會(huì)到那片紫色海洋里欣賞那一片紫羅蘭。我不明白到底是什么吸引著我？也許，是那一陣陣清淡的花香；也許，是那一抹淡淡的紫，神秘而又高貴;也許，是它那樸素又純真的本質(zhì)。但不管是出于那種原因，我喜愛(ài)上了這里。我常常在這里靜靜的坐著看書(shū)，但大多數(shù)都是在這里感受來(lái)自大自然的那一抹愛(ài)撫，體會(huì)大自然帶來(lái)的美好。
一天，正在看書(shū)的我，聽(tīng)到那一聲驚嘆的贊美聲:“??！這里真美！”我抬起頭尋聲覓去，尋找著是誰(shuí)打破了這一刻和諧的靜。只見(jiàn)一個(gè)身穿海藍(lán)色吊帶裙的少女站在那條唯一的一條小路上，欣喜地望著這片紫羅蘭。那個(gè)少女看到了我，對(duì)我展開(kāi)一抹真誠(chéng)的笑容，輕輕地對(duì)我說(shuō):“你好！我可以進(jìn)去嗎？”我怔了一下，我多少次想象著假如有一個(gè)跟自己同齡的女孩和自己一起享受這片紫羅蘭帶來(lái)的“樂(lè)趣”，那該是多么的好啊！可是現(xiàn)在就在眼前，我卻有點(diǎn)不敢相信這是真的。望著女孩那雙渴望又有點(diǎn)期待的眼睛，我笑了笑，對(duì)她說(shuō):“可以?。g迎你的到來(lái)！”我發(fā)現(xiàn)，女孩的笑容逐漸地燦爛了，也許，她也被這紫羅蘭吸引了吧？女孩坐到我身旁，說(shuō):“我叫玖月，你呢？你叫什么名字？”“我叫蘭靈，很高興認(rèn)識(shí)你！”女孩想了一下，說(shuō):“你就叫我小月吧，我叫你靈兒！”也許，我不想讓她失望，就隨她了，“好吧，小月?！蔽矣悬c(diǎn)兒無(wú)奈了。為什么她要叫我靈兒而不是小靈或者是小蘭呢？不過(guò)這不重要，一個(gè)稱(chēng)呼罷了，何必計(jì)較那么多呢？
從這以后，這里多了一個(gè)精靈小月。為什么說(shuō)她是精靈？因?yàn)樗顫娐铮⌒≡聛?lái)了之后，這里充滿(mǎn)了笑聲。望著她和那些小精靈(蝴蝶)一起嬉鬧，成了我的樂(lè)趣。有時(shí)，我也覺(jué)得她就像是這片紫羅蘭的守護(hù)精靈一樣，也像是這里的花精靈，住在這紫羅蘭里。小月在花田中就成了一個(gè)活潑又可愛(ài)的精靈了，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地追逐著那翩翩起舞的蝴蝶。我望著她嬉戲的身影，都有點(diǎn)覺(jué)得她就是那翩翩起舞的蝴蝶一樣，一陣風(fēng)吹來(lái)，裙擺微微飄起，就像蝴蝶在鼓動(dòng)著翅膀。每次我都取笑她說(shuō):“小月，你真像流連在花叢中的蝴蝶?！倍齾s笑著說(shuō):“你呢？你天天就知道看書(shū)，真像一個(gè)書(shū)呆子?！碑?dāng)我發(fā)覺(jué)她嘴角漸漸放大時(shí)，我才明白，她這是轉(zhuǎn)彎抹角地說(shuō)我是書(shū)蟲(chóng)嘛！“好哇！你居然轉(zhuǎn)著彎子說(shuō)我是書(shū)蟲(chóng)！”這時(shí)，我總追著她跑。她跑起來(lái)，真的很像是一只蝴蝶正在鼓動(dòng)著翅膀準(zhǔn)備向天空中飛翔，我的嘴角微微翹起。但我卻不知，這美好的風(fēng)景，將會(huì)成為我的回憶……
某年某月的某一天，小月來(lái)找我，卻是來(lái)向我道別的。她說(shuō):“靈兒，這是我最后一次叫你靈兒了，我要隨著我的父母去外省，也許會(huì)回來(lái)，也許再也不回來(lái)了，如果有緣，我們會(huì)再相見(jiàn)。”我怔住了，為什么要離開(kāi)呢？但我沒(méi)有問(wèn)出口，因?yàn)樗胝f(shuō)，自然會(huì)說(shuō)，逼不得。我也只能這樣說(shuō):“小月，我很幸運(yùn)能認(rèn)識(shí)你，謝謝這些日子里你帶給我的美好，珍重！分別在即，我送你一句話(huà):時(shí)刻勿忘朋友心，天涯海角若比鄰，千里友情一線(xiàn)牽。不要忘了我這個(gè)朋友??！”說(shuō)完，我的淚水再也忍不住，從眼眶里溢出。小月抱著我，說(shuō):“不會(huì)的，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記你，你不是說(shuō)了嗎？天涯海角若比鄰，千里友情一線(xiàn)牽，就算相隔再遠(yuǎn)，我們的友誼也會(huì)將我們的心連在一起，我又怎會(huì)忘記你？我又怎能忘記你？不要哭了好么？我也是時(shí)候該走了！靈兒，好好照顧自己，我走了，再見(jiàn)！”說(shuō)完后，轉(zhuǎn)身離去。我呆呆地站著，望著她離去，仿佛，在她轉(zhuǎn)過(guò)身時(shí)，我看見(jiàn)了她的眼淚掉落下來(lái)……
小月走后，我再也沒(méi)有去過(guò)那一片紫色的花田。現(xiàn)在，望著這片紫羅蘭，我仿佛看到了小月，望著這個(gè)溫馨的景象，仿佛看到了小月在嬉戲的景象，珍藏在心中那溫馨的風(fēng)景……
