寫作業(yè)作文

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寫作業(yè)作文

寫作業(yè)作文(精選13篇)

  在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的寫作業(yè)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

寫作業(yè)作文1

  今天下午放學后,我在學校寫作業(yè)。當我回家的時候,我已經(jīng)完成了作業(yè),但是我沒有讀完英語。一回到家,我就對爸爸說:“作業(yè)做完了!”我現(xiàn)在感覺很放松,因為我不必花更多的時間做作業(yè)。

  我不禁感嘆:啊,早點做完作業(yè)感覺真好!

寫作業(yè)作文2

  每天老師都會給我們很多作業(yè):語文作業(yè),數(shù)學作業(yè),科學作業(yè)……我最喜歡的是科學作業(yè)!自從洪老師告訴我們鳳仙花的果實用手一摸就會爆炸后,我就對科學作業(yè)非常興奮,并且為之瘋狂。我剛種了兩分鐘的種子,就想知道它是不是已經(jīng)結(jié)果了。我讓我瘋狂的玩。

  還有一次,老師發(fā)蠶豆。我們回去按照她的指示種吧。一回到家,我就從口袋里拿出蠶豆、棉花和試管,用棉花把蠶豆包好,放在試管里,然后往試管里倒水,就完事了?,F(xiàn)在我就等著它發(fā)芽。第二天放學后,我立即回家檢查蠶豆。我看見蠶豆上長著一個小喇叭。我高興地大叫:“我的蠶豆發(fā)芽了!”

  理科班可以學到很多知識,可以自己實踐??傊易钕矚g理科!

寫作業(yè)作文3

  我今天沒做多少作業(yè)。晚上七點半完成的。感覺很好!好久沒有這么好的心情了。最近作業(yè)幾乎每天寫到11點多,睡眠嚴重不足。

  晚上回到家,我就寫作業(yè)睡覺。真的很難。我爸每天陪我到十一點/兩點很辛苦。我希望老師少留作業(yè)。讓我有足夠的睡眠。

寫作業(yè)作文4

  今天是開學第一周。今天是星期五。我計劃晚上完成作業(yè)。因為今天的作業(yè)不僅少而且簡單,所以我計劃今天完成它。不僅僅是這兩個原因,而是我已經(jīng)很久沒有完成周五的作業(yè)了。

  6點開始寫,6點51分寫了51分鐘。簡直不可思議。我從來沒有在51分鐘內(nèi)完成我的假期作業(yè)。

  完成作業(yè)的感覺真好。我身上沒有任何行李。我很放松,很舒服,很舒服。我決定每個假期早點完成作業(yè),繼續(xù)享受這種感覺。

寫作業(yè)作文5

  今天早上我和王毅約好一起寫語文作業(yè)。我上完兩節(jié)課,他磨磨蹭蹭終于來了。觸摸這里和那里。我告訴他快點寫。他說:“急什么?”還有兩節(jié)課!"

  下課后,我去找車,也去了。他和車一起去寫作。

  但是到了那里,他們又打又撕,只寫了幾個問題。我一說他們,他們就會聯(lián)合起來“對付”我,說我是害蟲,氣死我了!哼!

  這時,課又結(jié)束了,他們趕緊埋頭苦寫,但已經(jīng)來不及了。

  先寫完作業(yè)的感覺真好!

寫作業(yè)作文6

  今天下午,我很忙。我不得不學語文、數(shù)學、英語和書法。反正我做了一個小時,還沒做完!

  我先喝了雞湯,然后做的。半個小時后,我做了書法,然后做了語文。還寫了篇日記《搭帳子》。我媽說我寫的不好,想重寫,但是又想寫一個《做作業(yè)》,就是這個。哇!

  作業(yè)終于做完了,哈哈(),我又可以自由發(fā)揮了!

寫作業(yè)作文7

  取長補短。謙虛使人進步,驕傲使人落后。春雷和柳樹說話,春雨給柳樹洗澡,春風梳理柳樹,柳樹和孩子一起玩耍,玩耍,孩子越長越高。春天的昏睡病不知不覺地打破了早晨,鳥兒的啁啾打擾了我的`睡眠。一夜風雨,落花多少。

  兩個雞蛋是兩只鳥。我小心翼翼的抱著雞蛋,急匆匆的走到樹下,輕輕的還了雞蛋。我仿佛聽到鳥兒在歌唱,抬起頭,望向高高的藍天。

寫作業(yè)作文8

   1月26日,第二天就到除夕了,所以我要寫春聯(lián)。

  要開始寫了,上聯(lián)是“一帆風順年年好”,下聯(lián)寫“萬事如意步步高”,我剛下筆寫了一橫,我看了看這一橫,居然有兩個影子,我拿起筆看了一下,原來筆沒用的時間太長,筆頭都變成掃把一樣了。于是,我和爸爸去樓下的文具店里買了一支新毛筆,總算可以好好地寫一幅對聯(lián)了,最后,我終于把一幅對聯(lián)寫好了。

  第二天,正好是除夕,我和媽媽把自己把寫的對聯(lián)貼在門外,還拍到我們班級的群里,好喜慶,我自己覺得很開心。

  我的收獲是,干什么活前,都要看看工具齊全了嗎,得早做準備,不耽誤工夫。

寫作業(yè)作文9

  假期的最后幾天,因為困,貪玩,忘了寫作業(yè)。晚上,我在床上做作業(yè)。

  我偷偷把作業(yè)和鉛筆藏在床上,還藏了個手電筒。當我媽媽關(guān)燈的時候,我打開手電筒做作業(yè)。剛寫了幾行,就喘不過氣來。我趕緊把頭從床上抬起來,不小心弄出聲響,把我媽吵醒了:“‘你怎么這么晚還不睡覺?“我不敢說話。過了很久,媽媽睡著了,然后我下了床,露出被子上的一條縫。十分鐘后,我終于完成了。然后我把手電筒、筆、作業(yè)本收起來,然后安心睡覺。

  床上寫作業(yè)好難!我再也不會完成作業(yè)了。

寫作業(yè)作文10

  小明和小紅今天要一起去操場玩。他們一走過去,小明就想起今天的作業(yè)還沒做完。但是小明的鉛筆都斷了,小紅的鉛筆也斷了。小紅不得不從書包里拿出一把刀來幫助小明釘鉛筆。小明拿出語文書,坐在她旁邊看課文。過了一會兒,小紅把鉛筆賣了。他們坐下來一起做作業(yè)。問小紅小明做不到的問題,問小明小紅做不到的問題。他們很快就完成了作業(yè),然后一起出去玩了。

  晚上小明做了一個很美的夢,夢見自己考了一百分。第二天,他們?nèi)チ藢W校,把作業(yè)交給了老師。下午成績出來了,小明迫不及待的打開試卷,上面寫著百分百。小紅也得了一百分。他們高興得跳了起來。

  以后小明和小紅一起寫作業(yè),一起離校。他們互相幫助,互相學習,成為好朋友。

寫作業(yè)作文11

  今天,我早上完成了作業(yè)。完成作業(yè)的感覺真好。我以前沒有完成作業(yè)。我背著任務(wù)玩。我做完了就要做作業(yè),有的還工作到很晚。

  但是這次不一樣。我早上完成作業(yè),下午和周日可以玩。而且我肩上沒有任務(wù),很輕松,不累。所以我打算早點完成作業(yè),讓玩的時間長一點!

寫作業(yè)作文12

  今天中午到了學校,才發(fā)現(xiàn)忘了作業(yè)本,嚇壞了。我很快找到了劉小姐,告訴她我忘了我的新單詞。劉老師讓我自己想辦法,嚴厲批評了我。于是我選擇給我媽打電話,我媽罵了我一頓,把本子給保安叔叔送去,回到家又打了我。以后我會改掉忘事的壞習慣。

寫作業(yè)作文13

  今天是老師第一次給我們布置手工作業(yè)。

  當我回到家,我發(fā)現(xiàn)剪刀,彩紙和膠水。我首先在彩紙上畫了一只蝴蝶和一只大蜜蜂。然后我小心翼翼的用剪刀剪下來,用膠水粘在紙上。

  就這樣,我完成了我的第一份手工作業(yè)。

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