關(guān)于春天的植物的作文五篇
關(guān)于春天的植物的作文五篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的春天的植物的作文5篇，歡迎大家分享。
春天的植物的作文 篇1
春天來了，大地恢復(fù)了，南湖植物園的花草樹木都笑了，小動(dòng)物也出現(xiàn)了。現(xiàn)在，讓我們一起尋找春天吧！
一個(gè)星期天的早上，我來到了南湖植物園。一進(jìn)門，我就看見幾棵高大的楊樹像哨兵一樣站在路邊。去年冬天，我來的時(shí)候，它還是光禿禿的，沒有葉子?，F(xiàn)在，樹上的葉子已經(jīng)長得和我的手掌一樣大了。此外，顏色尤其是綠色。微風(fēng)吹過，楊樹像巨人一樣歡快地起舞。走近它的身邊，我也聞到了它散發(fā)出來的氣味，一股清新的氣味，有點(diǎn)像薄荷的味道，讓人聞了后覺得神清氣爽。
我再次走進(jìn)公園，看到地面上長出了小草，讓地球變得更加美麗和充滿活力。一棵垂柳出現(xiàn)在我眼前。柳枝很長，隨風(fēng)飄動(dòng)，就像一個(gè)女孩的長發(fā)。然后，我看到幾只小燕子在頭頂飛過。我覺得春天還有很多東西可以發(fā)現(xiàn)，所以我繼續(xù)尋找。我走到一棵楊樹的底部，發(fā)現(xiàn)許多小螞蟻圍著地面打轉(zhuǎn)。他們好像在玩游戲。南湖植物園春天有太多的腳印，等待善于觀察的孩子去發(fā)現(xiàn)和探索。
我喜歡春天，因?yàn)榇禾烊f物復(fù)蘇，整個(gè)世界充滿活力。然而，我更喜歡南湖植物園的春天！
春天的植物的作文 篇2
春天的東莞總是那么迷人，把每一處地方都變得生機(jī)勃勃，把植物園裝扮得比以前更加美麗，更加迷人。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子里，我們一家去了我心目中東莞最好玩的地方：植物園。
走進(jìn)植物園，一陣陣誘人的花香撲鼻而來。我走過去，仔細(xì)湊近一聞。花香鉆進(jìn)了我的鼻子，沁入了我的身體，使我陶醉在這迷人的月季花香里。
繼續(xù)往里面走，就看到了一片綠油油的大草坪。春天的小草有的剛從土里奮力地鉆出來，好像很想看到外面的世界，有的已經(jīng)長得很高了，在春風(fēng)中挺著腰桿。參差不齊的一棵棵小草，高高的小草像母親一樣，保護(hù)著努力從土里冒出頭來的孩子們，仿佛在對(duì)他們說：“世界那么大，快點(diǎn)出來看看吧！”
站在翠綠的草坪中間，向天空仰望著。天空是那么的藍(lán)，那么的大，像一片一望無際的大海。藍(lán)天下的一朵朵白云，慢悠悠的，像是在天空中散著步。朵朵白云，一會(huì)變成這個(gè)，一會(huì)兒又變成那個(gè)，各種各樣，有的像一只正睡懶覺的貓，有的又像一只正在歡快地奔跑著的小狗，有的還像一個(gè)木頭人，一動(dòng)不動(dòng)的，卻不失可愛，讓人感到好笑。
草坪上，有人們歡快的笑聲。人群中有在野餐的，也有在放風(fēng)箏的。小朋友們手中的風(fēng)箏忽飛忽落的，也有風(fēng)箏正展開自已的翅膀，在藍(lán)天白云下肆意飛翔。再眺望遠(yuǎn)處，一條明如玻璃的河，一陣風(fēng)吹過來，河水在風(fēng)中蕩起微小的波浪，好似在微笑著迎接春天的笑臉。
春天，是一年四季中最美的季節(jié)。它把植物園的每一個(gè)角落都變得如此迷人。
春天的植物的作文 篇3
周末，我和爸爸媽媽來到了植物園尋找春天。
淡淡的霧霾和微微的冷風(fēng)依然阻擋不住春天的腳步。植物園門前的廣場上有很多放風(fēng)箏的孩子。孩子們?cè)诟呗暸时戎l家的風(fēng)箏最好看，誰家的風(fēng)箏飛得高，嘰嘰喳喳的歡笑聲在廣場四周回蕩著。天空中搖曳著色彩各異的風(fēng)箏，它們?cè)谥魅说牟倏叵潞龈吆龅汀h逸旋轉(zhuǎn)、相互謙讓著彼此，就像一個(gè)家庭的大聚會(huì)熱鬧而又不失禮節(jié)。
從廣場上走進(jìn)植物園后，我們來到熱帶雨林大棚。大棚里彌漫著植物的清香?；ú輼淠揪`放著勃勃生機(jī)和最美麗的色彩。有火紅的山茶花、雪白的臘梅花、粉嫩的杜娟花，還有碧綠的棕櫚樹、青綠的芭蕉樹、淡綠的葡萄樹、翠綠的椰子樹。它們互不相讓，爭奇斗艷，處處展現(xiàn)出生命的力量和春天的氣息。
從熱帶雨林大棚出來后，我們來到了一個(gè)蜿蜒曲折的棧橋上，這個(gè)地方叫“碧塘觀魚”。剛剛解凍的水塘在微風(fēng)的吹拂下蕩起一波一波的漣漪，淺綠色的湖水里，一群火紅的錦鯉自在地游來游去，不時(shí)冒出頭來吐出一串串的水泡，它們仿佛在跟我打著招呼又好像只是在懶洋洋地品嘗一下春天的味道。
離開“碧塘觀魚”我們沿著觀光道路前行。河岸邊新生的小草稀疏的鋪在濕潤的土地上，我們被一陣清脆的鳥叫聲吸引住了。循聲而去，幾只掛在籠中的鸚鵡把我們引到了一棵大柳樹下。剛剛綻出芽葉的枝條舒展著嬌嫩的身軀，輕盈垂了下來?！氨逃駣y成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”。讓我不禁背出唐代詩人賀知章的《詠柳》。
忽然我看見在路邊的磚縫里冒出幾縷綠色。爸爸告訴我這是一種可以食用的野菜，叫薺菜。它們從磚縫的泥土里掙扎地鉆出來。因?yàn)樯L在路邊很容易被路過的行人踩踏，可即使這樣它們還是在倔強(qiáng)的生長著，我不得不贊嘆它頑強(qiáng)的生命力！雖然它們沒有熱帶大棚里的花朵那么嬌艷，但它們是靠自己生活的！我明白了：春天不光屬于那些被人們精心養(yǎng)護(hù)在溫室里的花朵，更屬于像薺菜和小花一樣生命力頑強(qiáng)的`動(dòng)植物。
今天的植物園之行，不僅讓我找到了春天的信息，更讓我找到了春天的意義……
春天的植物的作文 篇4
星期三，學(xué)校組織我們?nèi)ブ参飯@，我早早地來到學(xué)校，真想快點(diǎn)去植物園感受春天的氣息和享受那里的美景。
我抑制住心中的興奮，非?？焖俚厣狭塑?。校車慢慢開著，一路上，同學(xué)們像開心的小白兔有說有笑。又過了一會(huì)兒，我們到達(dá)了目的地——植物園。
一進(jìn)植物園，笑迎我的是白玉蘭樹。聽媽媽說白玉蘭樹是先開花后長葉的?，F(xiàn)在正是它花開的時(shí)候，我真是三生有幸，今天能一睹白玉蘭的風(fēng)采。它們的花是白色的，怒放著，好象在比賽看誰更美麗。白玉蘭一身白，真像潔白無暇的美玉。它輕輕地告訴人們春天來了。
隨著那淅淅瀝瀝的春雨的降臨，植物園里的小草偷偷地鉆出了地面，樹的葉芽探出了頭，花朵含羞地托出了小花苞，真是招人喜愛啊!我聽到了布谷鳥的陣陣啼鳴，畫眉鳥的動(dòng)聽暢想曲。花兒和草兒的清香，真令人心曠神怡啊!
在陽光燦爛的春天，到處都是一片欣欣向榮、生機(jī)勃勃的景色，植物園里也毫不遜色，好一派桃紅柳綠、萬紫千紅的景象啊!
我望著這令人陶醉的植物園，我遲遲不想離開它……
春天的植物的作文 篇5
寒冷的冬天過去了，春天已經(jīng)悄悄的到來，下午放學(xué)后，我和同學(xué)們披著晚霞像小鳥一樣飛奔出去找春天。
我走到草地旁，看見小草漫漫地從土里探出頭來，春阿姨一吹小草就一搖，好象正在邊跳舞邊迎接春天的到來。我和同學(xué)們隨著春風(fēng)又來到了花壇，我發(fā)現(xiàn)花壇里面有 許多含苞欲放的花蕾。有的已經(jīng)開了一二片花瓣，有的一片也沒有開。這時(shí)，魚兒的嬉戲聲又把我們吸引到了水池旁，我望水池旁一看，那些魚兒正在自由自在的游著，時(shí)不時(shí)的撲通一聲，好象是為迎接著春阿姨的到來而專門特制的交響曲。啊!我找到了春天。
漸漸地我們的腳步聲又停留在柳樹的旁邊。我正如癡的觀賞柳樹那迷人的枝條時(shí)，忽然聽到某位同學(xué)吟到：“碧玉裝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”這時(shí)老師說：“你們說誰象剪刀呀?！薄笆茄嘧印！币晃煌瑢W(xué)喊到。我抬頭向天空一看，燕子也從南方趕來湊熱鬧了。燕子正在藍(lán)天上自由自在的飛，它的尾巴多么象剪刀呀。天上的白云也象綿羊一樣四處跑。啊!我找到了春天。
啊!我終于找到了春天。其實(shí)春天每時(shí)沒刻都在我們的身邊，只要我們善于去發(fā)現(xiàn)。
