讀書有益作文
讀書有益作文（通用31篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的讀書有益作文（通用31篇），歡迎閱讀與收藏。
讀書有益作文1世界名人培根說(shuō)：“史鑒使人明智；詩(shī)歌使人巧慧；數(shù)學(xué)使人精細(xì)；博物使人深沉；理論之學(xué)使人莊重；修辭與邏輯使人善辯?！边@諸多意思可以蔽之一言：開卷有益。
何為開卷有益呢？開卷有益通俗的說(shuō)就是讀書有好處。為什么讀書有好處呢？因?yàn)橹R(shí)就是力量，知識(shí)就是財(cái)富。而讀書是獲取知識(shí)的重要方法，也是知理的一種方式。讀可以廣博學(xué)識(shí)，增長(zhǎng)智慧，明曉事理。著名的蘇聯(lián)科學(xué)家齊奧爾科夫斯基，從事星際航行理論研究，被稱為“宇宙之父”。他在少年時(shí)代，因患猩紅熱并發(fā)癥，不幸耳聾被趕出了學(xué)校。后來(lái)他每天去莫斯科圖書館自學(xué)。一次他參加中學(xué)教師的考核，人們被他的數(shù)學(xué)才能所驚嘆。校長(zhǎng)問他：“你的老師是誰(shuí)？”齊奧爾科夫斯基微笑回答：“書籍是我的老師！”讀書使人進(jìn)步。三國(guó)時(shí)的呂蒙最能證明這一點(diǎn)。呂蒙從小就沒機(jī)會(huì)讀書，后來(lái)身經(jīng)百戰(zhàn)，升為郎中。有一回吳王孫權(quán)對(duì)他說(shuō)：“你現(xiàn)在都掌權(quán)管事了，要好好學(xué)習(xí)，求得進(jìn)步啊?！眳蚊陕犃藢O權(quán)的勸告，努力學(xué)習(xí)，進(jìn)步好快。以至于與魯肅見面時(shí)，魯肅感慨的說(shuō)：“士別三日，當(dāng)刮目相看，你以不是當(dāng)年在吳下的呂蒙了?！眰ゴ蟮恼軐W(xué)家馬克思開卷就獲益甚多。他先后在波恩大學(xué)，柏林大學(xué)研究歷史和哲學(xué)，因而在以后的革命活動(dòng)中能有兩個(gè)空前的偉大發(fā)現(xiàn)。他寫（資本論）就讀了自藏書1000余冊(cè)，還到大英博物館看了三間房的書。以上實(shí)例足以說(shuō)明“開卷有益”。但是我們必須有選擇的讀書，否則，不但無(wú)益，反而有害。我們是國(guó)家的希望，祖國(guó)的未來(lái)。為了讓祖國(guó)更加富強(qiáng)，我們必須多讀書。而且，現(xiàn)在是個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)。沒有知識(shí)，社會(huì)就不能發(fā)展，國(guó)家就不能富強(qiáng)。
同學(xué)們，讀書吧！它會(huì)給你帶來(lái)無(wú)窮的知識(shí)與快樂！
讀書有益作文2書是人類的精神食糧，如果在課余時(shí)間閱讀書報(bào)，不但可以調(diào)劑緊張的生活和增長(zhǎng)知識(shí)，還可以說(shuō)是精神上的一種享受。所以冰心說(shuō)的好，讀書好，讀好書，好讀書。
我喜歡看冒險(xiǎn)類的書，比如《魯賓遜漂流記》，我佩服魯賓遜的毅力和堅(jiān)強(qiáng)，他和星期五，還有一些伙伴們?cè)诠聧u上生存了28年。我想，如果換上是我的話，我可能早就放棄了?！遏斮e遜漂流記》讓我學(xué)會(huì)了在學(xué)習(xí)上也要堅(jiān)持，堅(jiān)強(qiáng)，不放棄要積極努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)，不怕困難，不懶惰。
我還喜歡看笑話類的書，它讓我變得很幽默、親近。我經(jīng)常把看到的好笑的笑話講給同學(xué)們聽，班上的許多同學(xué)們都很喜歡聽我講笑話，時(shí)常被我逗得捧腹大笑，同學(xué)們也都喜歡和我一起玩了，同學(xué)們都在說(shuō)我風(fēng)趣、幽默。
我也喜歡看科普書，它讓我知道了為什么先看見閃電，后聽見雷聲;我也知道了雨后的彩虹是怎樣形成;我還知道雨水是怎樣形成的;我還知道蜜蜂為什么采蜜;螞蟻為什么搬家;飛魚是怎樣飛的……知道了很多生活中能見到的，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的小科學(xué)知識(shí)。
我喜歡看四大名著中的《三國(guó)演義》，我讀第一遍的時(shí)候覺得只有諸葛亮聰明能干，曹操壞，張飛很魯莽，但我讀第二遍后，我知道曹操是個(gè)能文能武的人物，張飛也是有心計(jì)的。這讓我知道，好書讓人看多少遍都是有不同感想的，每個(gè)人看書都有自己不同理解。
所以我認(rèn)為讀書有益，我們要博覽群書，要選擇自己喜歡的好書，這樣，我們就能掌握更多的知識(shí)，更加認(rèn)識(shí)世界，變得更聰明。
讀書有益作文3圣人曾云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉?！比灰?！打開書頁(yè)，開卷有益，搏擊浪花，擊起智慧的水珠，映出七彩的霞光。讀《水滸傳》，感嘆武松的豪爽；閱《紅樓夢(mèng)》，感受寶黛的才情；看《冰島樵夫》，贊漁人的堅(jiān)強(qiáng)。
“唯書有色，艷于西子，唯文有華，秀于百卉?！弊x書如同一位位先哲圣人促膝談心。大義的文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青?！睙o(wú)畏的魯迅說(shuō)：“忍看朋輩成新鬼，怒向刀叢覓小詩(shī)?！备心且曀廊鐨w、凜然就義的君子譚嗣同，對(duì)你說(shuō)：“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖?！?/p>
書給了人太多，太多。讓你那張沒有色彩的白紙，有了堅(jiān)強(qiáng)的紅色，不拔的藍(lán)色……所以才有了“眾里尋它千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌柵處”的讀書境界。
讀書賜予人堅(jiān)強(qiáng)。生活是一條道路，到處布滿艱險(xiǎn)，唯有堅(jiān)強(qiáng)才能走過(guò)。讀古書，感嘆勾踐亡國(guó)后，壯心不已，臥薪嘗膽，終破吳而歸?？鬃又苡瘟袊?guó)，四處學(xué)習(xí)，才成為一代圣人?？唇癯瑥埡５仙須堉緢?jiān)發(fā)奮苦讀，榮登全國(guó)十大杰出青年之位。“有志者，事競(jìng)成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。”
讀書可以建立信心。信心是成功的催化劑。在當(dāng)今時(shí)代，信心的力量更不可忽視。讀書，你可以知道，要存鷹之志于高遠(yuǎn)，取鷹之志于凌云。你可以知道“石在，火種是不會(huì)絕的。”你更可以知道“星星之火，就足以燎原?！彼阅悴粫?huì)絕望，不會(huì)放棄。面對(duì)困難，你永遠(yuǎn)是一顆蒸不爛、捶不扁、炒不爆的銅豌豆！
書是美景，讀書是飽覽美景。足不出戶，你可以遍游于千山萬(wàn)水，徜詳于長(zhǎng)江黃河之間，看“一道殘陽(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅”的春江勝景，感“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開”的雪景，更有那魚水之樂“游魚細(xì)石，直視無(wú)礙。”
讀書有益作文4如果有人問我：世界上的一切，你最喜歡的是什么？我會(huì)毫不猶豫的告訴你：我喜歡讀書。是的，我喜歡閱讀，因?yàn)殚喿x是我心中的一種快樂和享受。
我喜歡讀書。培根說(shuō)，閱讀足以使人快樂，向他人學(xué)習(xí)，培養(yǎng)才能。當(dāng)一個(gè)人獨(dú)自隱居時(shí)，也最能感受到它的快樂，當(dāng)他閱讀名著時(shí)，他會(huì)對(duì)書中的精彩描述感到驚訝。它的應(yīng)用也很廣泛，最常見于時(shí)不時(shí)和同學(xué)爭(zhēng)論，有“天文地理，萬(wàn)事不順，萬(wàn)事教，萬(wàn)事皆知”的傾向。當(dāng)一個(gè)人以令人信服的方式和他的同伴說(shuō)話時(shí)，一種幸福感在他心中升起：讀書很好。它的天賦也是做事情和判斷事情時(shí)最見的。書中學(xué)到的公理和規(guī)律的知識(shí)在這里熠熠生輝，兩點(diǎn)論、二分法、二分法的哲學(xué)在這里都顯示出了它們的神奇力量。
我喜歡讀書。子曰：“知者不如善者，善者不如樂知者。”只有當(dāng)你感受到閱讀的樂趣時(shí)，你才會(huì)愿意努力學(xué)習(xí)。一本好書就像一個(gè)互相認(rèn)識(shí)的朋友。我一打開書，就會(huì)完全沉浸在收獲的喜悅中。這時(shí)，世界悠悠地向我走來(lái)，我一次又一次地看到了孔圣人的睿智和諸葛亮的智謀，體驗(yàn)到了林肯的善良和偉大，莎士比亞的文筆，魯迅的文筆，毛澤東的遠(yuǎn)大志向.讀書讓我在大師們的華麗辭藻間磕磕絆絆，讓我很舒服，很開心。我很高興走在先賢心血的結(jié)晶里，仔細(xì)思考，從中學(xué)習(xí)。
我喜歡讀書。書很迷人。他們書寫歷史，揭示未來(lái)。閱讀豐富了我的生活，開闊了我的視野。我傾向于從內(nèi)心尋求一種指引，一面人生的鏡子。面對(duì)一本好書，我在不斷地剖析自己，理解自己的靈魂，頓悟的驚喜，執(zhí)念的戀情，前所未有的體驗(yàn)，難以形容的美好感覺，都是美好的。
哦！我喜歡閱讀，它可以充實(shí)我自己。著名作家肖福星對(duì)高中生說(shuō)：“親愛的中學(xué)生，你可以失去一切，但一生不能失去一次青春；贏得什么并不重要，更重要的是贏得知識(shí)?！睘榇?，我要珍惜我這一生一次的青春，花時(shí)間去學(xué)習(xí)，去讀好書，去提升自己，去充實(shí)自己，去充實(shí)自己。
讀書有益作文5書中自有千鐘粟，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉；書中自有悲與歡，書中自有離與合，書中自有樂與痛；書中自有酸甜苦辣，書中自有悲歡離合，書中自有喜怒哀樂。
——題記
書，一提起它。人們的腦海里出現(xiàn)的都是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等等的教科書，一想，心里便覺得煩躁：那些書枯燥乏味，一點(diǎn)意思也沒有。其實(shí)不然，還有像我平時(shí)喜歡的雜志“意林”，著名的小說(shuō)、經(jīng)典著作以及一些課外閱讀和書。
《意林》這本雜志是朋友介紹給我的，說(shuō)是很好看…第一次閱讀《意林》，我就喜歡上這本雜志了?！兑饬帧防锇S多富有哲理的小故事。通過(guò)閱讀它，我學(xué)到了許多經(jīng)典詞語(yǔ)、句子。這本雜志是啟迪我的老師，在黑暗的道路上為我點(diǎn)亮了一盞盞明亮的燈，照亮了我人生前進(jìn)的道路：它啟迪了我的人生，我的思維與智慧。它用每一篇充滿真情的文章，感化了我心靈的每一個(gè)角落。
除此之外，《老人與?！放c《木偶奇遇記》這些都是小有“名氣”的經(jīng)典小說(shuō)，它們以自己蘊(yùn)含的豐富的內(nèi)容引起了我的興趣，我耐著性子把它們看完了。后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)通過(guò)閱讀這些書，不但豐富了我的知識(shí)，開拓了我的視野，還給我?guī)?lái)了許多的快樂。
而且每學(xué)期發(fā)的《指導(dǎo)》，我也會(huì)認(rèn)真地閱讀它，把它看完。在這上面我學(xué)會(huì)了怎樣寫好，怎樣運(yùn)用寫作方法、修辭手法等寫作文，并突出主題，寫出自己的真實(shí)情感。
通過(guò)閱讀這些書，我的水平也提高了許多，這些書使我的曾多次受到學(xué)校老師的表?yè)P(yáng)。至今我仍在看這些書，并且以后也希望這些書能使我的水平隨著我的年齡而不斷增高。
書，是我們?nèi)松胁豢扇鄙俚?；書，是我們最好的老師；書，是我們生命的一部分。因?yàn)橛辛藭?，才使我懂得了許多知識(shí)；才使我懂得了許多道理；才使我懂得了生命的寶貴。
我相信只要有恒心與耐心，我的成績(jī)一定會(huì)不斷提高。
讀書有益作文6我有許多愛好，如：打籃球、下棋、玩游戲、旅游……但讀書始終是我最喜愛的。
在我咿呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，媽媽每天晚上都會(huì)給我講許多有趣的故事，如：小紅帽、白雪公主……在故事中，我甜甜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
在我三四歲時(shí)，媽媽經(jīng)常給我買了一些圖書。這種有圖畫而沒有文字的圖書，讓我認(rèn)識(shí)了許多事物，如:太陽(yáng)、月亮、桌子、椅子……
到了幼兒園大班,我開始用幼稚的小手指著書上的拼音“c-o-n-g q-i-a-n……”當(dāng)我第一次把一個(gè)故事讀完，我興奮得大喊大叫: “媽媽，媽媽，我會(huì)讀書了！”從那以后，我迷上了看書。在<<巨人的花園這個(gè)故事使我懂得了快樂要和大家一起分享；<<去年的樹這個(gè)故事使我懂得了要保護(hù)樹木；<<小木偶的故事這個(gè)故事使我懂得了做人要誠(chéng)實(shí)……這些書在我幼兒的心靈中播下了真善美的種子，懂得了許多做人的道理。
上了小學(xué)以后，我認(rèn)識(shí)的字漸漸地多起來(lái)，看書的范圍也越來(lái)越廣。不僅童話、漫畫，連科技書、歷史書、小說(shuō)，也成了我的書架上的新朋友。只要啃上一本好書，我就會(huì)“兩耳不聞窗外事”，周圍的一切好像不存在了。記得有一次，我正津津有味的“啃”一本新買的好書，媽媽叫我去睡覺了?？墒?，書像磁石一樣吸引著我，我連動(dòng)都不動(dòng)。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽看見我還在看書，生氣的說(shuō)：“還不去睡覺，小心我的‘大鬧天宮’?！蔽覈樍艘惶缓勉@進(jìn)被窩。趁媽媽不注意的時(shí)候，我偷偷拿了手電筒，并把書放在枕頭旁邊。過(guò)了很久，媽媽終于去睡覺了。我馬上起身，拿起手電筒和書，津津有味地看了起來(lái)。到了第二天早上，我在刷牙洗臉的時(shí)候，當(dāng)我照了一下鏡子，呀，我的眼睛腫得很厲害，都變成了一只“大熊貓”了。
“書籍全世界的營(yíng)養(yǎng)品?！睍鴮⒂肋h(yuǎn)陪伴著我，使我健康成長(zhǎng)。
讀書有益作文7我喜歡讀書，因?yàn)闀o了我知識(shí)和智慧，給了我力量和勇氣。難怪有人說(shuō)：“書是人類智慧的源泉，書是人類進(jìn)步的階梯?！?/p>
從《格林童話》到《十萬(wàn)個(gè)為什么》，從注拼音的故事書到文學(xué)名著……我讀過(guò)了許多好書。其中，我最喜歡《今天我是升旗手》了主人公肖曉從小跟自己的奶奶爺爺住在一起。他心中有一個(gè)夢(mèng)想：要當(dāng)一回學(xué)校的升旗手，但愿望總是實(shí)現(xiàn)不了，盡管這樣，肖曉也從沒有放棄過(guò)這個(gè)愿望。終于，在臨近小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候親手升起了一面鮮艷的五星紅旗，這對(duì)于肖曉來(lái)說(shuō)說(shuō)真是激動(dòng)萬(wàn)分。當(dāng)然，肖曉也有做得不夠好的地方——太固執(zhí)，造成了不少麻煩。讀了這本書后，我深有感觸，覺得做人應(yīng)該像肖曉一樣執(zhí)著、誠(chéng)實(shí)。遇到困難要鎮(zhèn)定，不要慌張，越慌越解決不了問題，不僅要冷靜，還要嘗試勇于解決問題。文中的肖曉就像一扇窗，我們要吸取他身上的優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)。
我有一個(gè)書柜，上面有許多書。這些書，我讀也讀不完，品也品不盡。因?yàn)闀邪松芾?，是要我們?xì)細(xì)品味的。有句話說(shuō)得好：“舊書不厭百回讀，熟讀深思自自知。”書中的許多道理不是一時(shí)半會(huì)就可以理解的，但經(jīng)過(guò)一些事情之后，你再讀一讀，再細(xì)細(xì)的品一品，就一定會(huì)豁然開朗的！
那次的考試，我發(fā)揮失常，成績(jī)極糟。我垂頭喪氣走進(jìn)房間，十分懊惱和慚愧，更多的還是失落。在書桌上，我看到了媽媽給我買的《名人成才的啟迪故事》，突然想到了這句名言：“失敗乃是成功之母。”是啊，在生活中，不要為了一點(diǎn)點(diǎn)的小事情、一點(diǎn)點(diǎn)的挫折所打倒。一次失敗算不了什么的，只要吸取教訓(xùn)，下一次便一定可以成功的'！。如果就為了這一點(diǎn)小小的挫折而放棄的話，就不可能發(fā)生奇跡了。生活不可能一帆風(fēng)順的，總會(huì)遇到一些麻煩事，但只要努力，就會(huì)把“不可能”變成“可能”的。
書，是人類必不可少的。因?yàn)椋鼤?huì)用知識(shí)和智慧伴著我們度過(guò)一生！我喜歡讀書！
讀書有益作文8我喜歡書，我喜歡讀書。每次看書時(shí)，我都仿佛進(jìn)入到了書的世界里，和角色們一起環(huán)游他們的世界，和他們一起喜怒哀樂。書有很多種類， 我都愛看，我從各種不同的書里享受到不同的快樂。
科幻故事帶給我的是希望。我在書中看到未來(lái)的某個(gè)時(shí)期世界是什么樣子。當(dāng)看到未來(lái)的世界時(shí)，我羨慕他們的先進(jìn)設(shè)備，我想，“我們的未來(lái)真會(huì)是那樣的嗎？” 有時(shí)，我也為他們擔(dān)心，因?yàn)榭苹霉适吕锍３?huì)有一個(gè)災(zāi)難。結(jié)尾時(shí)，每當(dāng)那個(gè)災(zāi)難就要把人類吞噬掉時(shí)，總是有會(huì)一名英雄站出來(lái)。他會(huì)終止災(zāi)難，拯救世界。那位英雄帶給了我力量與希望。
偵探故事帶給我的是智慧。每當(dāng)有警察破不了的案子時(shí)，聰明的偵探就會(huì)用他那極強(qiáng)的分析和判斷力抓住狡猾的犯罪嫌疑人。當(dāng)然了，偵探也不是那么容易就能一下子抓住罪犯的。他需要到犯罪現(xiàn)場(chǎng)仔細(xì)地尋找罪犯留下來(lái)的痕跡和線索。偵探找到線索時(shí)，我也在想，會(huì)是誰(shuí)呢？ 我也在分析和判斷。每當(dāng)偵探收集到新的線索時(shí)，我也把嫌疑轉(zhuǎn)到了另外一個(gè)角色身上。通常，到了結(jié)尾，每天都見到的、嫌疑最少的人就是那個(gè)狡猾的罪犯。我在讀書時(shí)隨著偵探分析和判斷的過(guò)程，增長(zhǎng)了智慧。
參考書帶給我的是知識(shí)。我很喜歡看地圖與地圖冊(cè)。我可以從地圖冊(cè)里了解到每個(gè)地方的氣候、地理、地質(zhì)等許多有用的知識(shí)。這些知識(shí)還告訴我當(dāng)?shù)厝说纳盍?xí)慣和文化傳統(tǒng)。在地圖冊(cè)里，我可以快速地走遍世界。前一分鐘還在珠穆朗瑪峰腳下，和穿著藏袍的人喝奶茶，后一分鐘就能飛越到在世界另一頭的亞馬遜熱帶雨林里，看金絲猴們吃百香果。地圖冊(cè)還告訴了我很多有趣的信息。比如說(shuō)，海底最深的地方在太平洋里的馬里亞納海溝，世界上最長(zhǎng)的三座橋都在中國(guó)?？磪⒖紩鴷r(shí)，我收集了很多信息，增長(zhǎng)了知識(shí)。
讀書帶給了我希望、智慧和知識(shí)。我在書的陪伴下快樂成長(zhǎng)。
讀書有益作文9我想我是不愛書的。因?yàn)樗黝惙倍唷⒏呱钅獪y(cè)、難以理解。
我想我是喜歡書的。因?yàn)樗x予了我眼界、知識(shí)、品格和勇氣。
我想書的意義是不大的。花費(fèi)許多時(shí)間閱讀卻看一半忘一半。
我想書的意義是重大的。它教會(huì)了我如何專心致志、自主學(xué)習(xí)。
我曾經(jīng)被一個(gè)問題困擾著：書對(duì)我來(lái)說(shuō)究竟意味著什么？它好像沒怎么出現(xiàn)在我的生活中，又好像與我的生活密不可分。它到底扮演著怎樣的角色？
從小我就和書打交道。牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)聽媽媽讀故事書，幼兒園時(shí)自己讀繪本，學(xué)前班時(shí)看注音書，更大了看小說(shuō)。廣泛的閱讀為我的語(yǔ)文學(xué)習(xí)打好了基礎(chǔ)，我也喜歡這個(gè)科目。漸漸的，空蕩蕩的書架被填滿了，連床底下都塞滿了已經(jīng)不需要再看的書。
但是，我的年級(jí)越來(lái)越高，看書的時(shí)間越來(lái)越少。奧數(shù)題、作業(yè)、運(yùn)動(dòng)、特長(zhǎng)等許多的事等著我去做，唯一能閱讀的時(shí)間看的書也是老師指定的。這樣目的如此明確的閱讀讓我懷疑，自己對(duì)書的喜愛還是否存在。
一個(gè)下過(guò)雨的午后，我突然想起來(lái)，很久沒有碰書了。書架上的書積了一層薄薄的灰，一直靜靜地待在那里。翻一本老書，那淡淡的墨香依舊存在，被封存了不知多久又撲鼻而來(lái)。它會(huì)對(duì)我心存怨念嗎？它是在等我，還是在寂寞里哭泣呢？就算哭，我也不知道吧。
書永遠(yuǎn)都是那么溫文爾雅，讓人猜不透它在想什么。人孤獨(dú)哀傷了，可以找它；它被冷落遺忘了，會(huì)找誰(shuí)呢？
我盤腿坐下來(lái)，拿著書開始讀，驚訝地發(fā)現(xiàn)它竟然已有近一百歲了。作者，就這么穿越時(shí)空，來(lái)到了我面前。這是一件多么神奇的事啊！難道電子產(chǎn)品就是高科技，玩游戲、看電視才算跟上了潮流么？
不得不說(shuō)，因?yàn)槭謾C(jī)所以放下書籍，才真是丟了西瓜，撿了芝麻。人類歷史文明的所有結(jié)晶就這么安安靜靜、彬彬有禮地在你面前微笑。它要干什么呢？
它在呼喚你。你聽到了嗎？
讀書有益作文10書是知識(shí)的海洋，是人類進(jìn)步的階梯，是人類的良師益友，所以我愛讀書。
讀書能激勵(lì)我前進(jìn)。每當(dāng)我遇到困難和挫折時(shí)，我就會(huì)打開《假如給我三天光明》這本海倫。凱勒寫的書，它讓我像海倫。凱勒一樣以樂觀的心態(tài)，去面對(duì)生活中的一個(gè)個(gè)困難和挫折，不因失意而傷心，不因失敗而氣餒。當(dāng)然，當(dāng)我考到了優(yōu)異的成績(jī)時(shí)，書也會(huì)告訴我“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的道理，讓我一直不斷奮斗下去！
讀書能讓我明理。書中的每一個(gè)故事都有一個(gè)深刻的道理：《司馬光砸缸》告訴我們“做人要善于思考，多動(dòng)腦，遇到困難要勇敢。”《七羊補(bǔ)牢》告訴我們“一個(gè)人做了錯(cuò)事，只要肯改正，就不算晚。”《揠苗助長(zhǎng)》告訴我們“不能違反自然規(guī)律辦事”……每捧起一本書，我就會(huì)用鼻子嗅到一股淡淡的書香！真想找一不沒人打擾的地方慢慢地享用“美餐”，我時(shí)刻漫步在書的海洋中，看孫悟打敗妖堅(jiān)不由拍手叫好，想著蒲公英學(xué)校的孩子們?cè)趯W(xué)校的生活，想著被他人看不起的丑小鴨變成了貌美如花的天鵝……
讀書是我每天必做的事。每當(dāng)空閑時(shí)，我便會(huì)拿出書本，在書的海洋中盡情地遨游、徜徉，流連在優(yōu)美的文字中。讀到高興時(shí)，我禁不住手舞足蹈，由衷地感到開心；讀到悲傷時(shí)，我滿臉愁容，為主人公的不幸遭遇而感到同情；讀到憤怒時(shí)，我心中充滿怒火，恨不得把故事里壞人物的陰謀詭計(jì)一舉揭穿；讀到優(yōu)美文句時(shí)，我都會(huì)情不自禁的拿起筆來(lái)，在旁邊寫下自己的肺腑之言……
書是我的好朋友，它不但豐富了我的業(yè)余生活，還給我?guī)?lái)很大的樂趣；不但開闊了我的視野，還增長(zhǎng)了我的知識(shí)，教會(huì)了我們?nèi)绾伪鎰e美與丑、善與惡、真與假、誠(chéng)實(shí)與欺騙、友愛與仇恨、正直與狡猾、勇敢與軟弱、智慧與愚笨。
總之，讀書給我?guī)?lái)了快樂，使我忘記了煩惱，還豐富了我的生活，我喜歡讀書。
讀書有益作文11大部分都是在書海里遨游！
書是我的好朋友，在我小的時(shí)候，爸爸講過(guò)了《小貓釣魚》的故事，講的是小貓和媽媽一起去釣魚，小貓一會(huì)兒捉蜻蜓，一會(huì)兒捉蝴蝶，結(jié)果什么也沒得到。第二次，小貓不捉蜻蜓和蝴蝶了，認(rèn)認(rèn)真真地釣魚，最后釣上了一條大魚。從這個(gè)故事里我體會(huì)到了，做什么事都不能一心二用，要認(rèn)真地去做，這樣才能完成得很好。
我漸漸長(zhǎng)大了，會(huì)看小人書了，那生動(dòng)的內(nèi)容吸引了我，《小紅帽》、《賣火柴的小女孩》、《灰姑娘》等，我最喜歡《白雪公主》這篇故事，一位皇后在生女兒前許了兩個(gè)愿望，希望女兒的皮膚像雪一樣白，嘴唇像血一樣紅。女兒生下來(lái)后不久，皇后就死了，于是皇帝又娶了一位新皇后，新皇后看公主那么美，非常嫉妒，就吩咐手下在森林里把公主殺掉，手下人不忍心殺公主，就要公主跑到森林里不要回來(lái)，公主遇到了七個(gè)小矮人，并且住在小矮人家。新皇后有一面魔鏡，她每次都問魔鏡誰(shuí)是世界上最美的人，魔鏡回答是白雪公主。皇后想了幾次方法害死公主，都沒成功，最后王子和公主結(jié)了婚，幸福地生活在一起。從這個(gè)故事中我明白了一個(gè)道理，那就是不能嫉妒他人，別人犯了錯(cuò)我們不能嘲笑他，而是要鼓勵(lì)他，做什么事都要和平共處。
歲月如流水，漸漸地我已經(jīng)閱讀過(guò)《科學(xué)故事》、《童話故事》、《外國(guó)科學(xué)家的故事》。有一位科學(xué)家叫愛迪生，他發(fā)明了一千多種東西，有電影，有留聲機(jī)，有電燈里的燈絲等，他刻苦鉆研，永不滿足，得到了世界人民的尊敬和愛戴，他在做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，硫酸燒毀了衣服，硫酸還差點(diǎn)弄瞎了他的眼睛。從這些文章中我體會(huì)到了要想取得優(yōu)異的成績(jī)，就要付出艱苦的勞動(dòng)，古人有言：“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，許多小事中，都包含著深刻的道理。我要學(xué)習(xí)他頑強(qiáng)進(jìn)取的精神，勇于實(shí)踐，時(shí)刻準(zhǔn)備為祖國(guó)的科學(xué)事業(yè)奮斗，當(dāng)一名科學(xué)家。
讀書有益作文12看書的樂趣
俗話說(shuō)的好：“書是我們的精神食糧。”看書是一種樂趣，看書也是一種興趣。當(dāng)你愛上看書你就能體會(huì)到看書對(duì)我們的幫助有多大。
剛上小學(xué)一年級(jí)的的時(shí)候，老師讓我們每天看一小時(shí)的書。每次看書我都覺得枯燥乏味。因?yàn)樾睦锟偸窍胫妫?dāng)看書是一種作業(yè)，草草了事，完成任務(wù)就好。這次放暑假的時(shí)候，媽媽又帶我去新華書店里看書。在那里有一本書深深地吸引了我的目光，那就是《五三班的壞小子》。我二話不說(shuō)拿起書就認(rèn)真的看了起來(lái)，連媽媽叫我回家都沒聽見，我叫媽媽買下這本書?；氐郊椅野堰@本書看了一遍又一遍。
那時(shí)起我就喜歡上看書，我真正知道看書是多么的重要。
每次我看書時(shí)都會(huì)感到無(wú)窮的快樂。我知道看書對(duì)我們的學(xué)習(xí)有很大的幫助。特別是對(duì)寫作文和語(yǔ)言表達(dá)能力有很大的提高。
老師說(shuō)：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神?！睍侵R(shí)的源泉，我們不但要保護(hù)它，更要愛自己一樣的愛護(hù)它。
書—我的良師益友
書是我們的貼身朋友，也是人類進(jìn)步的階梯。書在每個(gè)年代都有著崇高的地位，它有著無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。
其中我最喜歡看的書，那就是《三國(guó)》了。我非常敬佩里面的諸葛亮了，正因?yàn)樗x書破萬(wàn)卷，能巧妙的把書中的知識(shí)運(yùn)用到了戰(zhàn)爭(zhēng)中，這才使他打了無(wú)數(shù)的勝仗和出了無(wú)數(shù)的計(jì)策。
書，它能使我們豐富知識(shí)，將書中種種大道理都運(yùn)用到我們的實(shí)際生活中去。因?yàn)闀盐覀儚囊粋€(gè)一竅不通的寶寶變成了一個(gè)知識(shí)豐富的才子。
以前我寫作很不好，寫作文時(shí)很多都要媽媽給我參考，都要讓媽媽給我提一些意見。媽媽總是說(shuō)讓我多看看書，各種類型的書都要看，大千世界盡在書本里面了，多收集好詞好句，這樣寫作文時(shí)就有東西好寫了?，F(xiàn)在我經(jīng)常有空就看書，我的作文提高了很多，去年的時(shí)候?qū)懥艘黄魑倪€在班級(jí)得了五星級(jí)呢。
既然書對(duì)我們有那么多的好處，那么朋友們?yōu)槭裁次覀兇蠹也欢喽嗟目磿兀?/p> 讀書有益作文13
現(xiàn)在，隨著科技和生活條件的發(fā)展，很多人尤其是年輕人中絕大多數(shù)人沉迷于電腦和手機(jī)之中，又會(huì)有誰(shuí)抽時(shí)間來(lái)讀書呢？可是，我卻喜歡上了讀書。
還在以前，我和很多學(xué)生一樣，每天一放學(xué)就去玩手機(jī)、看電視，有時(shí)候還央求老爸讓我玩玩電腦。起初，我只是玩玩而已，后來(lái)，我卻沉迷于網(wǎng)絡(luò)世界當(dāng)中，一玩就是忘乎所以，可謂“雷打不動(dòng)”。就因?yàn)檫^(guò)度地玩電腦、手機(jī)，我還在讀小學(xué)的時(shí)候，我的眼睛就出現(xiàn)“故障”，黑板上、電視上的字，我只能勉勉強(qiáng)強(qiáng)看得見。后來(lái)，到醫(yī)院一查，居然成了輕度近視，還得配眼鏡，并且連電視都不能多看。不能多看電視，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是多要命的一件事呀。到那時(shí)，我才對(duì)自己當(dāng)初過(guò)度的行為追悔莫及，可是，后悔是沒有用了，但日子要打發(fā)呀，不然生活沒有一點(diǎn)樂趣，又怎么熬得下去呢？漸漸地，我開始養(yǎng)成了讀書的習(xí)慣。
讀著讀著，我便慢慢地沉浸在書中的故事情節(jié)當(dāng)中。有時(shí)候，爸媽喊我吃飯我都沒聽見。更有甚至連上廁所的這類事，都是一路狂奔。遇上上大號(hào)的事兒，為了不影響故事情節(jié)的中斷，我一邊蹲大號(hào)，一邊拿著書讀，我的這種“糗事”在我家經(jīng)常演繹，因?yàn)檫@，時(shí)常遭到大人們的責(zé)備。
現(xiàn)在，上了初中，學(xué)習(xí)、壓力驟然增大，每每結(jié)束了一天緊張的學(xué)習(xí)，回到家中，只要有一丁點(diǎn)的時(shí)間，我就會(huì)看看書。這時(shí)候看書不僅僅是消遣時(shí)間，更是對(duì)打鬧的一種放松和休息。讓“勞碌”了一天的大腦也能夠舒緩一些。平常下課后，我也是抽出些時(shí)間來(lái)看看書，舒緩舒緩緊張的神經(jīng)，給大腦放個(gè)假。
今天，人們每天都來(lái)去匆匆，越來(lái)越顯得浮躁、焦慮，很多人不堪壓力而自殺。早就有人說(shuō)過(guò)書籍是人類的“精神食糧”，為何這些人們不借助書籍來(lái)減緩壓力、焦慮呢？在這里，我真想大聲疾呼一聲：“讓書重新回到我們的身邊來(lái)吧！”
讀書有益作文14書，像一個(gè)萬(wàn)花筒，把我引入一個(gè)色彩斑斕的奇異世界；書，像一雙千里眼，讓我回到遠(yuǎn)古，遙望未來(lái)；書像一個(gè)智慧老人，豐富了我的知識(shí)積累，教會(huì)了我怎樣做人。
我像一個(gè)貪婪的孩子在書的海洋里盡情遨游——
讀作文書，讓我語(yǔ)句精辟，可以提高我的寫作水平，就是看一幅漫畫，搞笑之類的，也可以讓我更加幽默，更加富有想像，數(shù)學(xué)書，使我思維敏捷，我用大腦接觸，讀《三國(guó)演義》、《水滸傳》可以讓我對(duì)中國(guó)的名著有所了解，看《十萬(wàn)個(gè)為什么》可以讓我的知識(shí)更加豐富。我還愛讀科技書。因?yàn)榭萍紩粌H使我懂得了知識(shí)，還讓我更了解了生物的進(jìn)化，太空的奧妙等等?？萍?，讓我知道了人類的進(jìn)步離不開它。它讓我了解了許多我前所未聞的故事，當(dāng)我在聽那一個(gè)個(gè)童話般的故事時(shí)，我總是把所有的事置之度外，進(jìn)入故事的角色中，仿佛我就是那故事的主人翁。
人們都說(shuō)“懶惰才有了發(fā)明。”先前我不太明白這種說(shuō)法，但當(dāng)我讀過(guò)關(guān)于科技的書后，才覺得這是錯(cuò)誤的。我想人再懶，如果沒有聰明的頭腦和動(dòng)手能力，人們也不可能像現(xiàn)在一樣輕松了。不過(guò)我仍然有許多問題在看書的過(guò)程中沒有解決。如：既然人類在向前發(fā)展，為何還要了解過(guò)去的種種事情呢？地球的可開發(fā)資源還能持續(xù)多久呢？地球是否能毀滅呢？宇宙到底……。
書，讓我明白了許多做人的道理，我從中了解到許多無(wú)產(chǎn)階級(jí)老一輩革命家和一些為社會(huì)為人類作出重要貢獻(xiàn)的人們的偉大事跡，他們的遠(yuǎn)大理想和堅(jiān)強(qiáng)的毅志讓我永遠(yuǎn)銘記。
書讓我領(lǐng)悟到了人生的真諦，當(dāng)我迷惑、仿惶時(shí)，書猶如一支明亮的火炬，指引我前進(jìn)的方向，為我排憂解難，增加我的勇氣和信心；當(dāng)我悲傷痛苦時(shí)，書告訴我，悲傷是短暫的，只有勇氣開拓，便會(huì)發(fā)現(xiàn)樂趣，；當(dāng)我被人誤會(huì)時(shí)，書告訴我，勇敢地走你自己的路，人們就會(huì)發(fā)現(xiàn)真實(shí)的你。
我喜歡讀書！
讀書有益作文15當(dāng)今社會(huì)，科技發(fā)達(dá)，媒體紛繁。電視，可以輕輕松松地欣賞;廣播，可以隨時(shí)休閑地收聽;網(wǎng)絡(luò)，可以海闊天空地遨游?？墒牵易類鄣倪€是讀書。
書，就像是一位無(wú)聲的老師，為我們指點(diǎn)迷津;書，就像是一顆啟明星，指引我們走向成功之門!
當(dāng)你踏進(jìn)我的小書房，一股淡淡的油墨清香就會(huì)撲鼻而來(lái)。一本本書籍像一個(gè)個(gè)小嬰兒，靜悄悄地躺在書柜里。此時(shí)此刻，你仿佛變成了一只快樂的雛鷹，張開雙臂，遨游在溢滿書香的天空里!每逢節(jié)假日，我便會(huì)去逛書店，書店里無(wú)窮無(wú)盡的書本，讓我無(wú)比興奮，真想全部搬回家!
記得三四歲的時(shí)候，我最喜歡依偎在母親的懷里，聽她講一個(gè)又一個(gè)童話故事。那些栩栩如生的童話人物，在我腦海里留下了不可磨滅的印象，他們?cè)谖矣仔〉男撵`里播下了一粒粒純潔的種子…… 稍稍大了點(diǎn)，我就開始自己借助拼音閱讀一些楊紅櫻阿姨的書。那一本本幽默，詼諧的書，常常樂得我咯咯地笑……
現(xiàn)在，我無(wú)所不讀!讀史書，可以讓我穿越時(shí)空。一會(huì)兒是古巴比倫神秘美麗的空中花園，一會(huì)兒是古埃及宏偉神奇的金字塔，一會(huì)兒又到了唐朝繁華的街市，一會(huì)兒又仿佛親身經(jīng)歷了慘無(wú)人道的日本帝國(guó)主義侵華戰(zhàn)爭(zhēng)……
讀科技書，讓我與那些科學(xué)家們對(duì)話。從諸葛亮的孔明燈，到?jīng)_上云霄的“神七”;從蜻蜓的飛翔，到現(xiàn)在的超音速飛機(jī);從魚兒的游
弋，到現(xiàn)在的輪船潛艇……
讀自然書，讓我“零距離”接觸那些動(dòng)物們。它們有時(shí)會(huì)把我?guī)нM(jìn)危險(xiǎn)的亞馬遜叢林，有時(shí)又把我?guī)У矫利惖哪崃_河畔，有時(shí)還會(huì)把我?guī)нM(jìn)荒無(wú)人煙的沙漠，有時(shí)又會(huì)把我放進(jìn)蔚藍(lán)的海洋，去看那危險(xiǎn)的大白鯊，游著游著，就來(lái)到了冰天雪地的南極，一眼望去，只有高聳的冰山，不，還有可愛的小企鵝……
這就是讀書，它可以讓我看到人世間的美與丑，善與惡，是與非。所以，我最愛讀書!
讀書有益作文16“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！边@是高爾基說(shuō)過(guò)的一句話。喜歡讀課外書是我最大的嗜好，我就在生活中看課外書，不但豐富了我的課余生活，而且開闊了我的視野，增長(zhǎng)了知識(shí)，因?yàn)槲疑钪皶凶杂悬S金屋，書中自有顏如玉。”
書是清涼可口的泉水，讓人清甜解渴；書是神態(tài)悠閑的白云，讓人浮想聯(lián)翩；書是色彩艷麗的圖畫，讓人大飽眼福。書早就與我結(jié)下了不解之緣，只要我一有空閑，就會(huì)拿出書看。我看過(guò)一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》，這本書讓我們深受啟發(fā)，《格林童話》、《安徒生童話》描寫十分有趣，《魯賓孫漂流記》……
我有一雙水靈靈的大眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)襯托著瓜子臉，體型瘦瘦的，有一張櫻桃小嘴，有一次為了看書發(fā)生了一個(gè)故事。
一個(gè)暑假的下午，我正在津津有味地看《假如給我三天光明》，講述了海倫凱勒悲慘命運(yùn)，她堅(jiān)持不懈地生活，但是她渴望看到世界。正如饑似渴地尋找書中的寶藏，媽媽用力地喊了一聲：“琪琪，快出來(lái)，有事！”我朦朧地聽到一點(diǎn)聲音，我不忍心放下書，就坐在床上繼續(xù)讀，媽媽以為我沒聽見，就繼續(xù)大聲叫我，接下來(lái)這幾聲我是一點(diǎn)都沒聽到，因?yàn)槲乙呀?jīng)陶醉在書中，過(guò)了一會(huì)，我聽了急促的腳步向房間走來(lái)，媽媽好像火冒三丈了，媽媽迫不及待打開門，急忙說(shuō)：“有事叫你，你還看書，媽媽要做飯了，你去買一瓶醬油回來(lái)！”我極不情愿答應(yīng)，我拿著書奔到商場(chǎng)，只看著書，隨便拿了一瓶便走回家了。回家后，我嬉皮笑臉地說(shuō)：“媽媽，給！”說(shuō)完我匆匆忙忙把醬油和錢給她，媽媽看了驚奇地說(shuō)：“??！我好像沒有讓你買醋吧！快去換回來(lái)”我像兔子一樣跑了出去，我放下了心愛的書，一會(huì)兒就換了瓶醬油回來(lái)！接著拿著愛不釋手的書看了起來(lái)，媽媽感嘆：“你真是個(gè)小書蟲，干嘛都要帶著書，服了你！”我臉上露出微笑。
愛看課外書是好事，我們要博覽群書，愛讀書的我會(huì)繼續(xù)享受書給我?guī)?lái)的好，我愛讀書！
讀書有益作文17我是一只書蟲，而且我對(duì)“書”這食品的要求還真挺高的呢。
那些粗制濫造的書我是不吃的，吃了我就會(huì)渾身難受。那些所謂的“書籍”，根本就算不上是“書”！無(wú)論封面怎樣精美，插圖怎樣華麗，但只要內(nèi)容貧乏，那就是一本無(wú)用的書。因?yàn)闀墙o人帶來(lái)享受，讓人們了解知識(shí)，擁有快樂的——哪怕我只是一只書蟲，但我吃了書后，也會(huì)體會(huì)到書中的樂趣。
只有那些已經(jīng)得到你們?nèi)祟愃J(rèn)可的書籍名著，才是我真正的糧食、“生命之泉”。就算那些書的封面很粗糙，沒有一張插圖，但只要內(nèi)容豐富、充實(shí)，那就是一本好書——我的糧食。
還記得當(dāng)初第一本令我垂涎三尺的書，就是那一本《水滸傳》了。
那本書的封面很單調(diào)，并沒有花哨的圖畫與插圖，卻足足有人類手掌半扎的厚度；5公分左右。從第一章《洪太尉誤開伏魔殿》至最后一章《宋江之死》我已早已啃了個(gè)“滾瓜爛熟”。那在作者施耐庵筆下紛紛栩栩如生的梁山泊一百單八將與前任梁山泊總領(lǐng)“晁蓋”早是爛熟于我心間——及時(shí)雨宋江的講義氣、孝順；花和尚魯智深的勇敢；豹子頭林沖的武藝高超；黑旋風(fēng)李逵的魯莽；智多星吳用的聰明機(jī)智……停駐在我心間已多時(shí)。有時(shí)，一些疑難字句會(huì)使我哽咽，但我仍是以你們?nèi)祟愐矒碛械膱?jiān)持不懈的精神克服了過(guò)來(lái)。盡管書已被我啃食掉了，可是書的消逝卻無(wú)法消除我對(duì)書的記憶。
最近，我在啃食的書是張之路創(chuàng)寫的“神秘系列”之一——《非法智慧》。這是一本集友情、親情、正義、懸疑、恐怖一身的好書。全書一氣呵成，我僅幾天就看了這本書的一半了。前幾天，我正在慢慢悠悠地啃食《非法智慧》時(shí)，忽然感到肚子里一陣疼痛，原來(lái)是我啃到了《非法智慧》一恐怖的情節(jié)了。之后，那一情節(jié)就不停地在我的：“腦湖”(因?yàn)槲业哪X子比較小)中映現(xiàn)?？梢?，這本書對(duì)我的影響有多么大呀！
我是一只快樂的小書蟲，我每天都暢游在書的海洋里……
讀書有益作文18書是金鑰匙，幫我們打開智慧的大門，去尋找人生的真理。書是一條小船，載我們?cè)谥R(shí)的海洋上航行，到達(dá)金色的彼岸……
我家有許多書，書桌上、茶幾上、沙發(fā)上、書櫥里、書柜里、書箱里放滿了各種各樣的書，難怪別人到我家做客，都開玩笑說(shuō)，你們家可以開書店了。這時(shí)，看著我的書，我無(wú)比自豪。
我喜歡讀書，是跟爸爸學(xué)的，和爸爸嗜書如命相比，我還有差距。每逢爸爸從舊書攤淘來(lái)“寶”時(shí)，我都幫爸爸整理、分類、擺放，知道了許多關(guān)于書的知識(shí)，懂得了什么是一版一印、什么是限量版、什么是毛邊本、什么是線裝書，最主要的是知道了哪些書適合我們少年兒童閱讀，一有空閑，我就捧起這些書，津津有味地讀起來(lái)，在書的海洋里暢游。
我從小就喜歡讀書。上幼兒園時(shí)，《看圖識(shí)字》和《看圖說(shuō)話》是我的好朋友，這些書使我增長(zhǎng)了知識(shí)，帶給我歡樂，讓我認(rèn)識(shí)了廣闊的大自然以及在她懷抱中生長(zhǎng)的茂盛的樹木、五顏六色的鮮花和種類繁多的動(dòng)物。上小學(xué)后，認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多了，書的閱讀量也隨之加大了，先后讀過(guò)注音版的《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》、《西游記》，以及兒童版的《十萬(wàn)個(gè)為什么》，到現(xiàn)在我已經(jīng)讀過(guò)古典名著《西游記》、《三國(guó)演義》和《上下五千年》、《偉人的故事》等許多書了，激發(fā)了我對(duì)偉大祖國(guó)的熱愛，對(duì)老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家的緬懷，對(duì)美好生活的憧憬……我更喜歡讀書了。
通過(guò)讀書，《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》使我看到了人間萬(wàn)象，懂得了什么叫興亡；《愛的教育》、《雷鋒的故事》使我懂得了什么是奉獻(xiàn)、什么是關(guān)愛；《鋼鐵是怎樣煉成的》使我知道了什么是堅(jiān)強(qiáng)。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書是人類進(jìn)步的階梯”，讀書真的讓我進(jìn)步了。
我喜歡讀書，讀書使人明智，讀書使人聰慧，讀書使人向善，讀書使人避惡，讀書使我有了與文學(xué)巨匠交談的機(jī)會(huì)，使我懂得了做人的道理，給我的生活帶來(lái)了無(wú)限樂趣。
讓我們都來(lái)讀書吧！
讀書有益作文19高爾基說(shuō)過(guò)，書籍是人類進(jìn)步的階梯。從我識(shí)字起，我就對(duì)看書產(chǎn)生了濃厚的興趣。
書籍是一座橋梁，引我走向知識(shí)的彼岸；書籍是一位智者，帶我走向知識(shí)的源泉；書籍是一把鑰匙，為我打開知識(shí)寶庫(kù)的大門。它使我明白什么是真，善，美；什么是假，惡，丑。它還豐富了我的課外知識(shí)，使我明白許多道理。
小時(shí)候，我很喜歡《白雪公主》的童話，總想做一個(gè)像白雪公主一樣的人。那時(shí)，我對(duì)真善美已經(jīng)有了模糊的認(rèn)識(shí)。后來(lái)我慢慢長(zhǎng)大了，讀《魯賓遜漂流記》使我看到一個(gè)人的勇氣和智慧，讓我明白人的一生要想成功必須具備的幾種品質(zhì)：勇氣，機(jī)智以及堅(jiān)強(qiáng)的意志。現(xiàn)在的我開始讀一些富有哲理引人深思的故事，這些故事讓我明白了：吃虧是福，機(jī)遇往往喬裝成困難，再苦也要笑一笑……這些道理都使我受益終生。
多讀書是好事，但是，也因?yàn)樽x書著了迷，給我?guī)?lái)一些麻煩事兒。
一個(gè)星期天的上午，我正在家里看《紅樓夢(mèng)》，看到高興時(shí)，忽然聽到有人敲門，極不情愿的放下手里的書，嘴里嘟囔著：“誰(shuí)這么煩，打擾我看書?！睕]想到，剛打開臥室的門，看到客廳里到處是水，已經(jīng)‘水漫金山’了。我這才想起來(lái)，剛才洗完手急著往下看書，忘關(guān)水龍頭了。我慌忙踮著腳尖走進(jìn)洗臉間關(guān)上水龍頭，然后打開屋門，原來(lái)是樓下的楊爺爺找了上來(lái)，這時(shí)才知道，水已經(jīng)滲到樓下邊的鄰居家。我低著頭不好意思的跟楊爺爺賠了不是，送走了‘難民’，我又給媽媽打電話搬來(lái)了救兵。當(dāng)媽媽十萬(wàn)火急地趕了回來(lái)，而我又趴在床上悠閑地看起了書。把媽媽氣的指點(diǎn)我的腦門，唉，沒辦法，誰(shuí)讓我看起書來(lái)什么都不想呢！
像這種事情已經(jīng)數(shù)不勝數(shù)了，比如;早上起床沒穿衣服就去撈書，總是在媽媽的催促聲中才穿衣。還有，媽媽一邊給我梳頭我一邊舉著書仰著頭看，從我剛剛記事起就這樣，弄的媽媽總是一臉的無(wú)奈。
我就是這樣一只小書蟲，在媽媽帶著暖昧的絮叨聲中，濃濃的書香伴我成長(zhǎng)。
讀書有益作文20我喜歡讀書，我喜歡觸摸新書時(shí)那種軟綿綿的感覺，喜歡翻閱書籍時(shí)那種刷刷刷刷的音樂般的聲音，喜歡打開書本那種淡淡的油墨的味道。
我一開始讀的是小人書，那是帶著圖畫和少許漢字的書。我聽家人說(shuō)讀書對(duì)自己有好處，將來(lái)會(huì)有用處。于是，那時(shí)單純的我，便以為書只要記住了就行。就這樣，我對(duì)讀書的第一感覺便是死記硬背。
等到我上了小學(xué)，我便對(duì)死記硬背，產(chǎn)生了疑問，是不是我的方式不對(duì)。果然，我在老師的幫助下修正了讀書方法。我也脫離了“苦?！保ふ椅业摹敖痂€匙”。終于，功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)記錄好詞好句和活學(xué)活用。并且，我找到了一個(gè)大大的“金庫(kù)”——那就是學(xué)校圖書館。我在這知識(shí)的海洋中，劃著小船盡情遨游。
可是，自從上了4年級(jí)后，我便感到有些力不從心了。我在班上的成績(jī)雖說(shuō)是名列前茅，但是我卻越來(lái)越支撐不下去了。為了我的成績(jī)不被別人超過(guò)，不被家長(zhǎng)和老師嘮嘮叨叨說(shuō)個(gè)不停。我從心底里明白：必須找一個(gè)更好的讀書方式。
在茫茫的學(xué)海中，我努力尋找另一個(gè)更好的讀書方式。我只知道如果我只是單純的做讀書筆記，效果就不會(huì)太明顯，我一定要再去找一個(gè)更好的方式。終于，在我“地毯式”的搜索下，終于找到了一個(gè)更加科學(xué)的讀書方式——“煮書”。
所謂“煮書”，并不是把書放在水里煮，而是把書讀通、讀懂、讀熟、讀精。
古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。有了這把全新的“鑰匙”，一開始，我并不能很好的使用它，但是，這已使我受益匪淺。再加上有了更豐富的圖書寶庫(kù)，我的視野更加廣闊了，與別的同學(xué)交談也能夠引經(jīng)據(jù)典、出口成章。我對(duì)學(xué)習(xí)有了更加濃厚的興趣。
在這迷人而又無(wú)際的“學(xué)海”里，我的航海工具也從“小木筏”換成了“大氣艇”。在這知識(shí)的海洋里，我只有默默地品味著一句話“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。
讀書有益作文21我想大家都聽過(guò)這句話吧：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神?！蔽揖褪且粋€(gè)非常喜歡讀書的孩子，因?yàn)?，書就像一無(wú)所不知的老者，時(shí)時(shí)刻刻在教導(dǎo)人生的道路;書也像一位快樂的天使，在你寂寞的時(shí)候來(lái)陪伴著你。
在我上幼兒園的時(shí)候，我就特別喜歡讀書，有一次，我在學(xué)校的圖書館里借了好幾本書，可是，媽媽不讓我和姐姐看，媽媽把書全都放在我和姐姐的房間里，到了媽媽說(shuō)睡覺的時(shí)候，永遠(yuǎn)都是我和姐姐在一天里最高興的時(shí)候。
每次我都是和姐姐以飛快的速度，跑回房間，我先把門鎖上然后把書拿好，把被子弄好了，等都弄好了，我和姐姐擠在被子，然后打開書和手電看，一邊打開書一邊和姐姐小聲地說(shuō)：“昨天，我們看到第幾頁(yè)了呢?53頁(yè)，我想起來(lái)了?！贝蜷_那頁(yè)一看是《阿拉丁與神燈》的故事。我們看到了非洲巫師出現(xiàn)的時(shí)候，我就小聲的對(duì)姐姐：“你們這個(gè)非洲巫師一定是好人?！倍憬惴瘩g我說(shuō)：“你怎么知道非洲巫師不是好人呢?”于是，我就和姐姐在這里起點(diǎn)兒小問題，我就對(duì)姐姐說(shuō)：“不如這樣吧，咱們打個(gè)賭，如果你敗了就由你來(lái)做一周的屋子大整理，如果你贏了你可以隨意罰我，怎么樣?”姐姐毫不猶豫的回答了。我們讀到了那個(gè)非洲巫師把阿拉丁騙走了之后，姐姐就知道自己的錯(cuò)誤，我和姐姐也很憤怒，非洲巫師為什么要騙阿拉丁呢?讀到后面我知道了因?yàn)槲讕熞玫侥侵簧駸簦豢梢宰约喝ツ媚侵簧駸?，所以所以他就用阿拉丁?lái)欺騙。阿拉丁用自己的智慧和才智娶到了公主，并用自己的智慧打敗了巫師。我和姐姐都非常欽佩阿拉丁。我和姐姐讀完了這篇文章，心里很高興。把竊讀的懼怕也忘了，我和姐姐也可以入睡。
這種竊讀的滋味可真不好吧!但是我一點(diǎn)也不感到不好，因?yàn)槲铱梢詮臅械玫娇鞓贰?/p>
一本你喜愛的書真像一位無(wú)所不知的老者，時(shí)時(shí)刻刻在教導(dǎo)我們?nèi)松耐ǖ?書也像一位快樂的天使，在你寂寞的時(shí)候來(lái)陪伴著你，叫你永遠(yuǎn)也不寂寞，永遠(yuǎn)快樂。
讀書有益作文22偉大的蘇聯(lián)作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我撲在書上，就像界的人撲在面包上?！备郀柣脑拸囊欢ㄒ饬x上體現(xiàn)了書的重要性，書就是知識(shí)的海洋。讀書的人不一定成功但不讀書的人一定會(huì)失敗！我非常喜歡讀書，例如歷史類，童話類，文學(xué)類?？梢哉f(shuō)，書是我的全部。
小的時(shí)候，我不喜歡讀書，一次偶然的機(jī)會(huì)我讀到了朱自清所寫的《荷塘月色》，文學(xué)一剎間就把我給迷住了。他是這樣寫的：曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子，葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。此段更是讓我如癡如醉。我忽然愛上了看書，我覺得書竟是那么的好看，美妙！從此我便大量閱讀朱自清，魯迅，徐志摩冰心，巴金等文學(xué)大師的名著，散文和詩(shī)歌。
作為一個(gè)男孩，我很喜歡軍事和戰(zhàn)爭(zhēng)，尤其是世界大戰(zhàn)。二次世界大戰(zhàn)中，我恨極了法西斯主義，很同情那些無(wú)辜被殺的老百姓，那些手無(wú)縛雞之力的老百姓，而我最喜歡蘇聯(lián)，它打敗了德國(guó)法西斯，讓無(wú)數(shù)的人逃脫法西斯的魔掌，而這場(chǎng)戰(zhàn)役的領(lǐng)導(dǎo)者斯大林，一直是我崇拜的偶像！我也很喜歡英國(guó)首相丘吉爾，他毫不畏懼，毅然和德國(guó)法西斯斗爭(zhēng)，大義凜然，是個(gè)榛榛鐵骨的汗子。在安東尼寫的《攻克柏林》中這樣寫到：1945年的柏林，一座被炮火，妒火和欲火徹底焚毀的城市。讀到這里，有種說(shuō)不出的傷感，雖然他們是敵人，但人民是無(wú)辜的，但竟在可恨的希特勒的慫恿下，犯下了滔天的大罪！
2戰(zhàn)不但讓我知道了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷，失去親人的痛苦，也讓我知道了為了自由，主權(quán)，和平的艱苦付出！
讀書是我生活中不可缺少的一部分，我喜歡讀書。
讀書有益作文23“讀書苦，讀書累，讀書還得下苦功?！焙撸慨?dāng)讀到這段同學(xué)們嘴上常掛的順口溜時(shí)，我便覺得非常好笑。即使找到了工作，能夠?yàn)E竽充數(shù)，那也將蒙混一時(shí)。不能蒙混一世。
我認(rèn)為讀書百益無(wú)害，信不信由你。
讀書可以豐富知識(shí)，可以懂得深?yuàn)W的道理，可以教你做人……，總之，讀書的好處說(shuō)也說(shuō)不完。
記得有一次，老師給我們講課，講到所用的總分總句式時(shí)，我就猶如聽天書似的，摸不著頭腦。隨后，我看了《詞﹒句﹒段》這本書，對(duì)總分總句式便了如指掌。
讀書讓我明白了做人的道理。記得小時(shí)候，我是一個(gè)調(diào)皮的孩子，在班里我胡作胡為，見別班同學(xué)就罵，見本班同學(xué)就打，是一個(gè)徹頭徹尾的小混混。一次，見同桌有一個(gè)非常漂亮的小汽車玩具，特別喜歡，就偷偷的裝在書包里帶回家了?；氐郊依?，我迫不及待地拿出玩具來(lái)玩，可心里總是有一點(diǎn)怪怪的。晚上睡覺還夢(mèng)見同學(xué)們都朝我吐口水，扮鬼臉笑我，嚇得我一夜沒睡好。第二天早上，我早早去了學(xué)校，向同桌道歉，并向老師承認(rèn)了錯(cuò)誤。老師還夸我是一個(gè)勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的好孩子。隨后，老師借給我一本書，其中有一句話讓我銘記在心：“切忌以小人之心度君子之腹，誠(chéng)實(shí)乃學(xué)生之本，好學(xué)乃學(xué)生之本分，勿打架斗毆，勇于承認(rèn)錯(cuò)誤乃君子所為”。讀到這里，我心里猶如明鏡似的，一下子敞亮起來(lái)了。隨后我自覺向全班同學(xué)道歉，并以實(shí)際行動(dòng)證明我的決心，很快的，全班同學(xué)愿意接近我了，我也開始有了幾個(gè)知心朋友。
看，讀書好不好。讀書雖然苦，但有苦才有樂，所謂苦盡甘來(lái)，就是這個(gè)道理。冰心奶奶曾說(shuō)過(guò)：“讀書好，讀好書，好讀書”。你們不妨也來(lái)讀讀好書，體會(huì)一下讀書的樂趣。
讀書有益作文24劉向曾說(shuō)過(guò)：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚?！蔽遗c書的感情，也不知誰(shuí)能拆散。
捧起一本書，坐在自己的屋子里，與內(nèi)容合一，徜徉在書中的世界，陷入到想象中去！那天馬行空的想象，早已帶我飛出光年之外，走出平凡的生活，來(lái)見一見“世外桃源”。有人說(shuō)：書有啥好看的呀！其實(shí)不然，書能陶冶我們的情操、能豐富我們的思想，我因此喜歡讀書。
我愛讀書的事例，遠(yuǎn)不止十條，而這一條，則是最有表現(xiàn)力的。
有一次，我與媽媽和爸爸還有爸爸的同事們?nèi)ヂ糜巍ｏw機(jī)還沒到之前，我捧起一本書，名叫《巨流河》，津津有味的讀了起來(lái)。
隨著時(shí)間的推移，我漸漸忘掉現(xiàn)實(shí)世界，超凡脫俗般，墜進(jìn)了書中的世界。
我駕駛著汽車，往飛機(jī)場(chǎng)開去。我仿佛變成了透明人，看著一架架飛機(jī)呼嘯著飛向天空，內(nèi)心也無(wú)比激動(dòng)。“哦，那一定是齊邦媛奶奶的好朋友張大飛！”我想到。只見他身著一身寬松的飛行服、褲。鼻梁上支著一副炫酷的飛行員眼鏡，風(fēng)流倜儻地向一架頭上印著鯊魚的飛機(jī)走去。他熟練地扳開機(jī)蓋，坐上飛行員的座椅，迎著朝陽(yáng)飛去，很快就成了一個(gè)小黑點(diǎn)。
“天佑！你在哪兒？”一聲焦慮的呼喚打破了我的思緒。飛機(jī)要開了，可我無(wú)動(dòng)于衷，只管看書。我只好拎著一只敞開的包，抓著一本書，往飛機(jī)那兒奔去。
因?yàn)槲覀冏x書，才能想出如此獨(dú)特的畫面。每一次讀，我都會(huì)快速的融入其中，想象著書中的畫面，自己也會(huì)十分滿足。我們能跟人物一起大笑、一起經(jīng)歷磨難、一起恐懼、一起苦惱。這才是真正的“讀”書，而不是草草地一了百了、一帶而過(guò)。真正投入到書中去，才能靜靜地陶冶內(nèi)心的情感。
我喜歡讀書，更喜歡讀書的過(guò)程與思考的感受，讀書是我一生的愛好。
讀書有益作文25我喜歡讀書，我常常沉浸于作者的意境中。我喜歡品味每一篇文章給我?guī)?lái)的享受，喜歡體會(huì)每一個(gè)人物所隱含的涵義。我發(fā)現(xiàn)，書成了我生活中不可缺少的一部分。
書籍對(duì)人的影響是潛移默化的，它使人受益無(wú)窮。小而言之，讀書可以積累知識(shí)，拓寬視野，豐富情感，還可以提升素養(yǎng)，提高能力，陶冶情操；大而言之，讀書可以提高全人類的素質(zhì)。書是人類一點(diǎn)一滴的積累而寫成的，書不僅代表著知識(shí)的傳播，更代表著一代又一代人精神和思想的傳承。
每讀完一本書，我都會(huì)反省自己，告誡自己。通過(guò)讀書，我的思維更加活躍，它使我插上了翅膀，在無(wú)窮的知識(shí)世界里自由翱翔，我不再是無(wú)知的小孩，不再是什么都不懂的愚者，我有知識(shí)，有思想，有靈魂，我渴望探索，渴望求知，渴望領(lǐng)略整個(gè)世界，我的精神不再空虛，我的感情不再單調(diào)，我有自己的想法和主見。
一個(gè)人書讀得越多，就代表著自己擁有的知識(shí)越多，代表著自己的精神世界越充足，生活也變得越來(lái)越有意義。同時(shí)，一個(gè)人書讀得越多，他就會(huì)深刻地感到不滿足，感到自己所認(rèn)識(shí)的世界是多么渺小。
英國(guó)詩(shī)人華茲華斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書是純潔美好的特殊世界，生活在其中，其樂無(wú)窮?！闭且?yàn)槲覀凅w會(huì)到了讀書的樂趣，才會(huì)如此熱愛它。假如我們的生活中缺少了書，我們將失去生活的目標(biāo)，我們將會(huì)變成一個(gè)沒有靈魂的軀體。相反，如果一個(gè)人只注重物質(zhì)生活的享受，而忽視精神生活的追求，那么，我們會(huì)認(rèn)為他是世界上最可憐的人。很少讀書，他的精神是空虛的，即使他再富有，也不會(huì)得到真正的思想上的脫解，更不會(huì)得到情感上的寄托。
多讀些書吧！朋友，書是我們永久的生活伴侶和導(dǎo)師，它將使我們生活變得更加有意義。
讀書有益作文26有的人喜歡名人明星，有的人喜歡好玩的玩具，也有的人喜歡可愛的小寵物……而我卻喜歡讀書。
讀書讓我積累了好多的好詞佳句，提高了我的寫作水平。因?yàn)槲乙婚_始寫作文的時(shí)候不會(huì)用到什么好詞，更沒有佳句，非常羅嗦，寫的作文從頭到尾語(yǔ)言都很平淡、簡(jiǎn)單。于是，媽媽給我買了許多作文書。一開始，我一點(diǎn)也不想讀，只有鞭子抽到牛才走一樣，一點(diǎn)兒也不積極。后來(lái)有一次我在一篇作文中運(yùn)用到了書中的好詞佳句，老師夸獎(jiǎng)了我。這才樹立了我讀書的積極性，寫的作文也比以前生動(dòng)了。
讀書讓我懂得了許多道理，教我如何做人。有一次，我買了一本《中國(guó)寓言故事》。里面的的故事雖然有的很簡(jiǎn)短，但是卻能體現(xiàn)出許多深刻的道理。比如《揠苗助長(zhǎng)》，告訴我們事物的發(fā)展自有它的規(guī)律，我們要遵守它，否則往往會(huì)事與愿違；《亡羊補(bǔ)牢》告訴我們只要知錯(cuò)就改，一切還為時(shí)不晚；《畫蛇添足》告訴我們做事不能多此一舉，否則就會(huì)得不償失……
讀書還讓我增長(zhǎng)了許多知識(shí)，培養(yǎng)了我對(duì)科學(xué)、歷史的興趣。媽媽為了培養(yǎng)我學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、勇于探索的精神，便給我買了《世界之謎》和《十萬(wàn)個(gè)為什么》，我每天一有空就拿來(lái)看看。還買了《中華上下五千年》，讓我明白了中國(guó)的古代歷史。就這樣，我的知識(shí)積累得越來(lái)越多，我對(duì)科學(xué)、歷史越來(lái)越有興趣，我就越來(lái)越喜歡讀書了。
通過(guò)了讀書，我明白了什么叫“聚沙成塔”、“集腋成裘”了，雖然每次積累的知識(shí)不算多，但是只要每天看，積少成多，我們的知識(shí)就如同山一樣高大。我要多讀書，讀好書，勤讀書。
讀書有益作文27每個(gè)人都有自己特別珍愛的東西，它可能沒有珍珠那么昂貴，沒有陶瓷花瓶那么精致，但我想它肯定對(duì)你具有很重大的意義。我也有一個(gè)寶貝，它時(shí)而溫情脈脈時(shí)而又粗獷豪放；它在我還是個(gè)孩子時(shí)就一直陪伴著我，到現(xiàn)在我已是個(gè)知道什么堅(jiān)強(qiáng)什么是汗水什么是付出的中學(xué)生了，它始終陪伴著我，不離不棄；用它那閃閃發(fā)光的金鑰匙開啟我智慧的源泉，開啟我光亮的前程。它就是無(wú)論對(duì)過(guò)去悠久歷史還是現(xiàn)代先進(jìn)技術(shù)的由來(lái)都了如指掌的書。
從小，我就是一個(gè)愛玩愛動(dòng)不愛看書的女生，直到有一次，媽媽給我買了一本叫《十萬(wàn)個(gè)為什么》的書，從此就開啟了我那積極的求知欲望，到現(xiàn)在我已讀了很多本書了，我讀的每一本書都會(huì)銘記在心，因?yàn)槟鞘俏疑幸还P寶貴的財(cái)富。
我喜歡讀的書有很多，如《昆蟲記》、《愛的教育》、《繁星春水》等，但我最喜歡的一本書它可能沒有這些書那么有名，語(yǔ)言那么華麗，但卻教會(huì)了我如何去做一個(gè)有道德的人，它正引領(lǐng)我走向成功的彼岸，書名叫《哈拂家訓(xùn)》；在這本書中有許多個(gè)小故事，其中最感人的一個(gè)故事名叫《一封空白的信》，書中主要說(shuō)了一個(gè)母親為了使自己雙目失明的女兒相信拋棄她們的父親是偉大的，每周都會(huì)拿出一張空白的紙裝做是父親的來(lái)信念給女兒聽，終于有一天，女兒看見了五彩的世界，看到了母親那爬滿皺紋的面龐，早已泣不成聲；其實(shí)她早就知道父親拋棄了她們母女，只是為了不讓母親難過(guò)而已。是啊！只有母親的愛如藍(lán)天般廣闊，如海水般清澈。
書是人類進(jìn)步的階梯！它給不了你天堂，但能給你夢(mèng)想；給不了你太陽(yáng)，但能給你希望；給不了你整個(gè)海洋，但能給你一滴水的清澈純凈；給不了你轉(zhuǎn)瞬即逝的美麗，但能給你一顆永遠(yuǎn)善良、積極、進(jìn)取的心！
讀書有益作文28大家知道我的愛好是什么嗎？我的愛好呀，就是讀書！
有一天，爸爸媽媽說(shuō)：“帶你去一個(gè)神秘的地方，那里是書的海洋，那就是上海書城?！薄拔胰歉蓡?？”“去看書呀?！眿寢尳忉屨f(shuō)，我不耐煩地答應(yīng)了。一進(jìn)書店我就看到書架上放著許多書，令人眼花繚亂。我好像被一股神奇的魔力帶到了書架旁，拿了一本作文書津津有味地“啃’’了起來(lái)。
不知不覺我已經(jīng)把書看了一半。此時(shí)媽媽在叫我，她看見我那么喜歡書就幫我買了幾本。一兩本哪夠呀！我撅起小嘴想，我恨不得把書城都搬回家，媽媽看出了我的心思，就多買了幾本，我滿心歡喜地抱著書回家了。
漸漸地，我書房里的書越來(lái)越多了，由一兩本變成了幾十、幾百本。我的書柜都放不下了，床上、椅子上、桌上全都是書。這些書對(duì)我的寫作幫助可大了。每次寫作文，我都可以提筆就寫，因?yàn)楹枚嘞氡磉_(dá)的思想都能得心應(yīng)手地?cái)⑹龀鰜?lái)，因?yàn)樽x書讓我積累了許多語(yǔ)言素材。有一次，我們小區(qū)要舉行小學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)作文比賽，比賽開始后，別的小伙伴都在那里想啊想，我就已經(jīng)提筆開始寫了。等他們剛要下筆，我卻已經(jīng)快馬加鞭基本寫好了。心理早在盤算會(huì)不會(huì)得獎(jiǎng)，果然不出我所料，竟然拿了第一名。我得意洋洋地把獎(jiǎng)狀拿回家，爸爸媽媽甭提多高興了。由于寫作水平提高了，我更加喜愛讀書了。課余時(shí)間、節(jié)假日，只要有空，我就會(huì)聚精會(huì)神地讀書，細(xì)細(xì)品嘗書中的精髓！
有一句名言說(shuō)“書中自有黃金屋”，是呀，我的小房間不就是個(gè)“黃金屋”嗎？我在這個(gè)“黃金屋”中茁壯地成長(zhǎng)，書讓我的腦子裝進(jìn)了無(wú)數(shù)的知識(shí)，書讓我認(rèn)識(shí)了世界，增長(zhǎng)了見識(shí)，所以，我更酷愛讀書了！同學(xué)們，希望大家一起來(lái)愛書吧！
讀書有益作文29我很喜歡讀書，這得感謝一位“神秘騎士”，是他帶我走進(jìn)書的精彩世界。
那是二年級(jí)的國(guó)慶節(jié)，爸爸媽媽出國(guó)去了，留給我一本《吹牛大王歷險(xiǎn)記》，我便跟著書里那位“神秘騎士”，到處去探險(xiǎn)。我們?nèi)チ瞬ㄌm，波蘭的冬天好美啊，樹上掛滿了晶瑩剔透的冰葫蘆，有時(shí)候還會(huì)從雪叢里探出一雙美麗的眼睛。我們?nèi)チ硕砹_斯，俄羅斯有無(wú)邊無(wú)際的森林，野獸和鳥兒多得像天上的星星。一路上，“神秘騎士”胡亂吹牛，鬧了好多笑話，把我的肚子都給笑疼了。不過(guò)，“神秘騎士”很勇敢，也很會(huì)動(dòng)腦筋想辦法，化險(xiǎn)為夷。有一天，我們興高采烈地坐著雪橇去旅行，沒想到在一座陰森森的樹林里遇到了一頭餓狼，餓狼張著血盆大口吞吃著拉雪橇的馬，“神秘騎士”急中生智，揚(yáng)起馬鞭，用盡全身力氣抽打餓狼，餓狼嚎叫著拼命往前沖，這樣，它把沒吃完的前半截馬頂出了駕具，而它自己卻被套上了籠頭，只好替我們拉雪橇！你說(shuō)好玩不好玩？
七天長(zhǎng)假，我跟著“神秘騎士”走南闖北，上天入地，真是大開眼界，而且，我的好奇心被高高地吊起來(lái)了：月亮上真的有月亮人嗎？他們真的一個(gè)月才吃一頓飯，因此有更多的時(shí)間來(lái)做自己喜歡的事情嗎？他們喝的葡萄酒真的與地球上的冰雹一模一樣，又涼又甜，有一股很濃的月亮味嗎？埃特納火山里真的有火神伏爾甘嗎？火山爆發(fā)真的是因?yàn)榉鼱柛试趹土P他的奴仆、朝他們?nèi)用簤K嗎？南太平洋上真的有奶酪島、島上有啤酒河嗎？
從那以后，我一發(fā)而不可收，沉迷于書的世界，想尋找這些問題的答案，雖然我還沒有找到，但我發(fā)現(xiàn)書中真的有一個(gè)精彩紛呈、歡樂開懷的世界。
我喜歡讀書。
讀書有益作文30書，你如茶，讓我茶香溢腦；你如咖啡，讓我精神百倍，神清氣爽；你又如牛奶，讓我沉浸在“甜醇”之中，在充滿知識(shí)的海洋，使我與你有了不解之緣。
小時(shí)候，一次偶然的機(jī)會(huì)讓我愛上了讀書，那是上二年級(jí)時(shí)，已經(jīng)懂了一些字詞的我格外羨慕爸爸書架上一排排的書。一次，老師讓寫關(guān)于書的日記，心想我都沒看過(guò)，上哪兒寫啊，于是我便隨手從爸爸書架上拿了一本《人生格言》，剛翻開書，便被密密麻麻的文字弄得眼花繚亂，書都是些什么呀，看都看不懂，便生氣的把書塞回了書架。不一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了，看見我氣呼呼的樣子，便問我怎么了，我皺著眉頭指著書叫道：“老師讓我們寫關(guān)于書的日記，我就拿了爸爸書架上一本，誰(shuí)知上面的字我?guī)缀醵疾徽J(rèn)識(shí)?！眿寢屢豢磿?，便笑了起來(lái)，說(shuō)：“這些書你要再長(zhǎng)大些才能看，來(lái)，媽媽向你推薦一些書目吧！”說(shuō)著便拿出了《格林童話》和《西游記》遞給我，我半信半疑的打開書，立馬被書中的情節(jié)深深地吸引住了。媽媽看著我癡迷的樣子，滿意地去做飯了。飯快做好時(shí)，媽媽讓我拿醋，我隨手拿了一瓶醬油就遞過(guò)去了，媽媽也沒在意拿過(guò)來(lái)就倒，夾起一個(gè)一嘗，直接吐了出來(lái)，一看手里拿的是醬油，便又好氣又好笑的指著我：“你呀，都快成書蟲了?！笨次乙荒樏Ｈ?，又說(shuō)：“都有點(diǎn)后悔給你書了，你看你給我的是什么？”
書，我喜歡讀你，喜歡懂你，你那行云流水般通的暢，天高云淡的深邃，讓人陶醉，一篇篇?dú)g快的樂意，一幅幅流光溢彩的畫頁(yè)，帶動(dòng)著我的童年起舞，為我?guī)?lái)無(wú)限樂趣！
讀書有益作文31我喜歡讀書。冰心曾說(shuō)：“人應(yīng)好讀書，多讀書，讀好書。”
爸爸媽媽從小就讓我讀好書，并且不止一遍地告誡我：“書中有黃金”，所以，讀書成了我最大的愛好！
讀書讓人受益無(wú)窮。書是人類進(jìn)步的階梯，為了讓自己變得更優(yōu)秀，只能不停地、如著魔般地讀書，自由自在地遨游在書中的海洋中。
我喜歡讀書，就如老鼠喜歡大米。讀起書來(lái)那真是不分場(chǎng)合，不分地點(diǎn)，不論時(shí)間。只要有條件，我就充分利用讀書；沒條件的話，我絞盡腦汁也會(huì)創(chuàng)造出條件。總之，讀書慢慢成了我不可分割的一部分。
我在吃飯的時(shí)候讀書；在上廁所的時(shí)候讀書；甚至大半夜不睡覺，就為了偷偷讀書。上學(xué)時(shí)，一聽到下課鈴，我就趕緊拿起書看。有時(shí)候連上課也讀，且為此事被找了好多次家長(zhǎng)，但依舊樂此不疲。
有一回上數(shù)學(xué)課，我卻被一本好書吊足了胃口，迫不及待地想讀它個(gè)四五十頁(yè)。剛上課時(shí)，我還忍著不去想那本書，然而課上到一半，也不知我的腦子發(fā)了什么神經(jīng)，又想起了那本書。
這時(shí)，我就在想：要不就讀幾頁(yè)，就幾頁(yè)，應(yīng)該不會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)的。打定了主意，悄悄地把書拿出來(lái)，津津有味地讀了起來(lái)。剛讀了四五頁(yè)，就覺得頭上被什么打了一下。抬頭一看，我丟，老師正盯著我呢！再一看，桌子上有一個(gè)粉筆頭，霎時(shí)，我一切都明白了。老師面無(wú)表情地說(shuō)了句：“找家長(zhǎng)”后，并沒有多說(shuō)什么。
到了晚上，見到媽媽，不出意外又是把我一頓痛批。
不過(guò)即便如此，也擋不住我讀書的腳步。書是通往勝利的通道，我會(huì)沿著它一直走下去。
讀書有益作文
