風(fēng)箏故事作文

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風(fēng)箏故事作文

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的風(fēng)箏故事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

風(fēng)箏故事作文1

春天里的星期六，天空萬里無云，小熊問：“媽媽，我可以去公園放風(fēng)箏嗎？”媽媽說：“可以呀！”

小熊拿著風(fēng)箏到了公園，風(fēng)從南邊吹過來了，小熊就拿著風(fēng)箏往南跑，就這樣，小熊越跑風(fēng)箏飛得越高，小熊很開心。

過了一會(huì)，小熊跑著跑著，風(fēng)箏不小心掛到了樹上，小熊拉著風(fēng)箏的線，用盡了全身的力氣拉風(fēng)箏，可是怎么樣也拉不下來，小熊很難過。

小熊就坐在草地上大哭起來，小熊想：有什么辦法可以把風(fēng)箏拿下來呢？小熊想到森林里長頸鹿的`脖子最長，一定能幫助它。小熊就讓小鳥把長頸鹿請(qǐng)了過來，過了一會(huì)，長頸鹿過來了。

小熊說：“長頸鹿，你能幫我把我的風(fēng)箏拿下來嗎？”長頸鹿同意了。它把小熊的風(fēng)箏咬了下來，遞給小熊。小熊笑著說：“長頸鹿，謝謝你。”長頸鹿說：“不用客氣?！焙髞硇⌒苣弥L(fēng)箏回家了。

這個(gè)故事讓我懂得了要樂于助人，我還要向長頸鹿學(xué)習(xí)。

風(fēng)箏故事作文2

有一天，一個(gè)小男孩在田野上放風(fēng)箏，這風(fēng)很大，風(fēng)箏飛得高高的，都快看不見了。

它飛啊飛??！飛過了田野，飛過了樹林，飛過了高山，飛過了草地。

它驕傲地對(duì)鮮花說：“瞧！我比你高一萬倍還要多呢！”野花沒有理它，只是做著自己的工作——將芳香送給大自然。

它又飛過樹林，對(duì)一棵又大又古老的樹說：“木老頭，看見了嗎？我比你高這么多?！贝髽洳疀]有理睬它，也繼續(xù)做著自己的.工作——為人們?yōu)⑾乱黄G陰。

它又飛啊飛，飛到高山上，看見了小燕子，便飛到燕子頭頂上對(duì)它說：“矮子，今天我比你飛高些了吧！哈哈。”小燕子理直氣壯地說：“老鷹比你高得多呢！”便飛走了，它也不停地忙碌著——為人們預(yù)報(bào)春天來了。

風(fēng)箏又飛過草地，看見孩子們?cè)谕鏄?，便飛過去，得意地叫：“小孩子們，看見我了嗎？你們誰都沒我高，羨慕我嗎？”孩子們搖搖頭，聰明地說：“你總有一根線牽著，多不自由啊；看我們多快樂?！?/p>

風(fēng)箏想了想，認(rèn)為自己如果沒有線牽著，會(huì)比老鷹飛得還高。

風(fēng)來了，風(fēng)箏拼命地掙扎，??！線終于斷了?？娠L(fēng)箏卻一頭摔到地上，再也飛不起來了。

這時(shí)候風(fēng)箏才知道自由是有限度的。

風(fēng)箏故事作文3

春天到了，春風(fēng)吹著，吹醒了小草，吹醒了小花，吹醒了萬物。春天最好的事就是放風(fēng)箏，有燕子風(fēng)箏，有小兔風(fēng)箏，有鷹形風(fēng)箏，可最讓我不可思議的還是龍形風(fēng)箏。

伴隨春天柔和的太陽，我們送走了寒冷的冬天。

我和媽媽來到了公園，早晨爺爺奶奶們晨練，鏗鏘有力的聲音仿佛叫醒了正熟睡的小朋友。小朋友們個(gè)個(gè)拿著風(fēng)箏，風(fēng)箏飛上了天空，有燕子風(fēng)箏，我想，應(yīng)該是讓南方的燕子看見快快飛回來吧！

有小兔子風(fēng)箏，小熊風(fēng)箏，突然，在我的視線中出現(xiàn)了一個(gè)龐大而雄偉的影子，是龍，龍的風(fēng)箏。

它有好多腳，眼睛瞪得很圓，瞪得像銅鈴一般，身上的.鱗片沙沙作響，兩條長須隨風(fēng)飄揚(yáng)。

龍的風(fēng)箏，正尤如今日的中國繁榮富強(qiáng)，不怪中華兒女把自己自豪的稱為“龍的傳人?！?/p>

風(fēng)箏故事作文4

有一天，一個(gè)小男孩在田野上放風(fēng)箏，這天風(fēng)很大，風(fēng)箏飛得高高的，都快望不見了。

它飛啊飛??！飛過了田野，飛過了樹林，飛過了高山，飛過了草地。

它驕傲地對(duì)野花說：“瞧！我比你高一萬倍還要多呢！”野花沒有理它，只是做著自己的工作——將芳香送給大自然。

它又飛過樹林，對(duì)一棵又大又古老的樹說：“木老頭看見我了嗎？我比你高得多?！贝髽洳疀]有理睬它，也繼續(xù)做自己的`工作——為人們?yōu)⑾乱黄G蔭。

它又飛啊飛，飛到高山上，看見小燕子，便飛到燕子頭頂上對(duì)它說：“矮子，今天我比你飛得高些了吧！哈哈?！毙⊙嘧永碇睔鈮训卣f：“老鷹比你高得多呢！”便飛走了，它也在不停地忙碌著——為人們預(yù)報(bào)春天的到來。

風(fēng)箏又飛過草地，看見孩子們?cè)谕鏄?，便飛過去，得意地叫道：“小孩子們，看見我了嗎？你們誰都沒有我高，羨慕我嗎？”孩子們搖搖頭，聰明地說：“你總被一根線牽著，多不自由?。】次覀兌嗫鞓??！?/p>

風(fēng)箏想了輝，認(rèn)為自己如果沒有線牽著，會(huì)比老鷹飛得還高。

風(fēng)來了，風(fēng)箏拼命地掙扎，啊，線終于斷了！可風(fēng)箏卻一頭摔到地上，再也飛不起來了。

這個(gè)故事告訴我們，自由是有限度的。

風(fēng)箏故事作文5

我有一架風(fēng)箏，它雖破舊，但我卻舍不得扔，因?yàn)樗耐辛宋覠o限的母愛。

記得有一年春天，春光明媚，只3歲的我奶聲奶氣的向媽媽要風(fēng)箏。當(dāng)時(shí)我家還不夠富裕，媽媽舍不得買風(fēng)箏。她拗不過我，只好答應(yīng)。

媽媽東奔西跑，找了好幾家風(fēng)箏制作商，向他們?cè)儐栔谱黠L(fēng)箏的要領(lǐng)，接著，媽媽找來了一塊舊布和一架縫紉機(jī)。她又馬不停蹄地開始制作風(fēng)箏，“突、突、突”，縫紉機(jī)像是在唱歌。媽媽目不轉(zhuǎn)睛地盯著舊布，左穿穿，右裁裁，一下午過去了，媽媽似乎成了一座雕像。終于穿成了，媽媽舒了一口氣，如釋重負(fù)。但是，她又怕風(fēng)箏不結(jié)實(shí)，便又找來一根針，又開始縫縫補(bǔ)補(bǔ)，只見她專心致志地盯著舊布，手有規(guī)律地穿來穿去，她抿了一下線頭，對(duì)準(zhǔn)風(fēng)箏的口，緊握著的'針頭猛地穿了進(jìn)去，她的手快如梭，不一會(huì)兒，便把風(fēng)箏加固完成。

第二天，我把風(fēng)箏放飛在天空，風(fēng)箏越飛越高，仿佛是母愛想把我?guī)У揭粋€(gè)更高的境界。

到現(xiàn)在，我還是舍不得扔了那架風(fēng)箏，因?yàn)槟鞘怯媚笎壑瞥傻摹?/p>

風(fēng)箏故事作文6

小時(shí)候家里大人忙。我總是跟爺爺生活在一起。久而久之爺爺?shù)哪鐞圩屛液茯湴?。每年春天爺爺都帶我去放他那個(gè)龍風(fēng)箏。逐漸的我長大了，青春期逆反。覺得爺爺啰嗦，放風(fēng)箏本身也不是和我。于是我一天天的.跟爺爺疏遠(yuǎn)了感情。又一次爺爺問我去放風(fēng)箏么？我剛好跟ta鬧別扭。很不好聽的說。我以后再也不放風(fēng)箏了。你別再來問我了好么？這句話同齡人聽起來不是很刺耳。但對(duì)爺爺來說看著心愛的孫子孫女說出這樣的話實(shí)在是寒心。從哪以后爺爺沒再找過我放風(fēng)箏。

那年春天爺爺病重，全家人很擔(dān)心。我也一樣。爺爺臨終前看著我的微笑著。我忍不住留下了淚水……爺爺去世后不久，我在整理衣物的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了那個(gè)龍風(fēng)箏。心理說不出的辛酸苦楚。眼淚如泉涌般流了出來。很多話說不清楚。我知道我失去了太多......

后來每年的那個(gè)時(shí)候天上都會(huì)飛著爺爺?shù)凝埿酗L(fēng)箏……我仿佛聽見爺爺跟我說再拉高一點(diǎn)。

故事告訴我們要重視親情。珍惜身邊的人。別等你珍惜的人都消失了你才想起來。

風(fēng)箏故事作文7

在我成長中，我見過許許多多的風(fēng)箏：有蝴蝶形的、蜈蚣形的、蜻蜓形的、蜜蜂形的、五色瓢蟲形的……各種形狀的風(fēng)箏，但我最喜歡的還是龍形風(fēng)箏。

那個(gè)龍形風(fēng)箏是爸爸出差給我買的，因?yàn)檫@里很少會(huì)看見有龍形風(fēng)箏，所以爸爸出差的時(shí)候特意給我買回來的.。

我小時(shí)侯在公園玩耍的時(shí)，經(jīng)?？匆妱e的小朋友在放龍形風(fēng)箏，我每次看見別人放龍形風(fēng)箏時(shí)，都會(huì)放出一種羨慕的目光。于是我就叫爸爸給我買一只龍形風(fēng)箏，但爸爸說這里很少看見有這樣的風(fēng)箏，下次出差時(shí)才給我買。我就聽了爸爸的話。真想不到，爸爸到現(xiàn)在還記得他對(duì)我說過的話。那只風(fēng)箏從前年夏天開始陪伴著我學(xué)習(xí)和成長。雖然那只風(fēng)箏在寒假的時(shí)候不小心給我弄爛了，但我還是把它保管地很好，一塵不染。

可直到有一天，我想把它拿出來看一看時(shí)，才知道我的寶貝風(fēng)箏不見了，我匆匆忙忙地去問媽媽，才知道媽媽把我的寶貝風(fēng)箏扔掉了。

現(xiàn)在，我非常想要回我的寶貝——龍形風(fēng)箏。雖然它并不珍貴，但我和它還有一些感情。

風(fēng)箏故事作文8

有一天，一個(gè)小男孩在田野上放風(fēng)箏，這天風(fēng)很大，風(fēng)箏飛得高高的，都快望不見了。

它飛啊飛?。★w過了田野，飛過了樹林，飛過了高山，飛過了草地。它驕傲地對(duì)野花說：“瞧！我比你高一萬倍還要多呢！”野花沒有理它，只是做著自己的工作——將芳香送給大自然。

它又飛過樹林，對(duì)一棵又大又古老的.樹說：“木老頭看見我了嗎？我比你高得多?！贝髽洳疀]有理睬它，也繼續(xù)做自己的工作——為人們?yōu)⑾乱黄G蔭。t262.cＯm

它又飛啊飛，飛到高山上，看見小燕子，便飛到燕子頭頂上對(duì)它說：“矮子，今天我比你飛得高些了吧！哈哈?！毙⊙嘧永碇睔鈮训卣f：“老鷹比你高得多呢！”便飛走了，它也在不停地繁忙著——為人們預(yù)報(bào)春天的到來。

風(fēng)箏又飛過草地，看見孩子們?cè)谕鏄?，便飛過去，得意地叫道：“小孩子們，看見我了嗎？你們誰都沒有我高，羨慕我嗎？”孩子們搖搖頭，聰明地說：“你總被一根線牽著，多不自由?。】次覀兌嗫鞓??！憋L(fēng)箏想了輝，認(rèn)為自己假如沒有線牽著，會(huì)比老鷹飛得還高。

風(fēng)來了，風(fēng)箏拼命地掙扎，啊，線終于斷了！可風(fēng)箏卻一頭摔到地上，再也飛不起來了。

這個(gè)故事告訴我們，自由是有限度的。

風(fēng)箏故事作文9

我們祖國的傳統(tǒng)文化有很多，有象棋、國畫、剪紙……其中我最喜歡風(fēng)箏。

飛箏起源于中國，而后廣傳全世界，是一種傳統(tǒng)的民間藝品，實(shí)際上，中國最早出現(xiàn)的風(fēng)箏是用木材做的。直到東漢期間，蔡倫發(fā)明了造紙術(shù)后，才開始以紙做風(fēng)箏，稱[紙鳶]。因此可以推斷，中國風(fēng)箏以經(jīng)有兩千年以上的歷史了。有些民俗學(xué)家認(rèn)為，古人發(fā)明風(fēng)箏是為了懷念世故的`親友，所以在清明節(jié)鬼門只晢開放時(shí)，將慰問故人的情誼寄托在風(fēng)箏上，傳送死去的親友。

記得暑假的星期二，閑的沒事可干，我往11層的窗子向下看去，看見小朋友們?cè)诜棚w箏，我高興地樂不可支，我在小區(qū)的廣場(chǎng)里飛快地跑了起來，風(fēng)箏凌空飛起，我的心里美滋滋的……

我們的祖國有那么多豐富的傳統(tǒng)文化我愛我們的祖國。

風(fēng)箏故事作文10

很久很久以前，下雨的時(shí)候，有一個(gè)國王的兒子在放風(fēng)箏。突然，一道閃電將王子活活打死。

國王很傷心，沒有想到茶和食物。他半夜大聲哭了。

所以第二天，國王頒布了一項(xiàng)新規(guī)定?！皬慕裉炱?，這個(gè)國家不允許放半只風(fēng)箏。叛軍將被殺死?！比藗兎浅Ｉ鷼猓撬麄儾桓艺f出來。所以人們把所有的風(fēng)箏都給了國王。第三天，國王命令把所有的風(fēng)箏都燒成灰燼。

幾年后，國王在參觀宮殿時(shí)發(fā)現(xiàn)一個(gè)男孩在玩他最討厭的`風(fēng)箏。國王走上前問道:"小男孩，你從哪里得到這只風(fēng)箏的？"

小男孩回答說，"這是幾年前想燒風(fēng)箏的壞國王拿回來的。"國王說，“我是你心目中的壞國王。把你手里的風(fēng)箏給我。

小男孩趕緊拿出剪刀，剪斷風(fēng)箏線。風(fēng)箏飄走了。國王看著破風(fēng)箏，突然意識(shí)到自己犯了一個(gè)錯(cuò)誤。

當(dāng)故事結(jié)束時(shí)，你會(huì)怎么想？

風(fēng)箏故事作文11

很久很久以前，有一位國王的兒子，在下雨時(shí)玩風(fēng)箏，忽然一道閃電把王子給活活地電死了。

國王傷心欲絕，茶飯不思，半夜三更總是大聲地哭泣。

所以第二天，國王頒布一個(gè)新的規(guī)定。說：“從這一天起，國家內(nèi)不準(zhǔn)出現(xiàn)半只風(fēng)箏。反抗者格殺勿論。”人民很憤怒，但是，又不敢說出來。于是人們把所有風(fēng)箏交給了國王。第三天，國王命人把所有風(fēng)箏都燒成灰燼。

幾年過去了，國王在一次出宮游玩時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)男孩在玩自己最痛恨的風(fēng)箏。國王于是走上前問：“小男孩你這個(gè)風(fēng)箏那來的”？

小男孩回答說：“這是在幾年前要燒掉風(fēng)箏的壞國王的`手中拿回來的”。國王說：“我就是那個(gè)在你心目中的壞國王，你快把你手上的風(fēng)箏給我。

小男孩連忙拿出剪刀把風(fēng)箏線剪斷掉，風(fēng)箏飄走了。國王望著這只斷了線的風(fēng)箏，恍然大悟，原來自己做錯(cuò)了。

故事說完了你們覺得怎么樣呢？

風(fēng)箏故事作文12

我有一個(gè)很可愛的風(fēng)箏，是一個(gè)小兔子圖案的，它耳朵是白的，眼睛像兩個(gè)紅寶石，我很喜歡這個(gè)風(fēng)箏。

今天，我去一個(gè)又大又美的.公園里放風(fēng)箏，我和爸爸一起把風(fēng)箏放到了天上。這個(gè)風(fēng)箏飛得太高了，都快要和白云一樣高了。風(fēng)越來越大了，我和爸爸把風(fēng)箏放下來，可是在回家的路上，風(fēng)箏被樹枝刮破了，我大哭了一場(chǎng)。

到了家后，我讓媽媽把風(fēng)箏用針縫一下，風(fēng)箏縫好了，沒有以前那么好看了，但是我還是喜歡這個(gè)風(fēng)箏。

我又去了公園，我把風(fēng)箏放到了天上，感覺風(fēng)箏比以前更好看了。這個(gè)風(fēng)箏是我最喜歡的，放到天上像鳥一樣。

這個(gè)風(fēng)箏我買來了好長時(shí)間，我每當(dāng)不開心的時(shí)候，我就會(huì)去公園里放風(fēng)箏。所以，我喜歡這個(gè)風(fēng)箏，這就是我和風(fēng)箏的故事。

風(fēng)箏故事作文13

在我的記憶中，有許多成長的故事，最難忘的是一個(gè)放風(fēng)箏的故事。

記得我10歲的時(shí)候，有一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，我來細(xì)河邊放風(fēng)箏。

我和媽媽來到大壩上，我仰頭一看，天空也太靜了，只有太陽和白云，覺得很是單調(diào)。我心底閃過一個(gè)念頭--把風(fēng)箏當(dāng)做這天地之間的小天使吧！

于是，我和媽媽把風(fēng)箏安好。我拿著風(fēng)箏，媽媽拿著線，等風(fēng)吹來的時(shí)候，我就向前跑幾步，一松手，風(fēng)箏飛起來了！天空的寂靜頓時(shí)消失了。一片天，因?yàn)橛酗L(fēng)箏的存在，變得生機(jī)勃勃。正當(dāng)我洋洋得意的時(shí)候，風(fēng)箏落了！天空又恢復(fù)了原有的平靜。

我沒有灰心，第二次、第三次我都沒有放起來，失敗了。俗話說：“失敗是成功之母！”我大聲地說，這個(gè)“母親”快要找到“兒子”了！

也不知是那股力量從血液中流過。這一次風(fēng)來的'時(shí)候，我用盡全身的力氣，向上一拋！“哇！真好”我開心的說。我把風(fēng)箏放起來了！風(fēng)箏越飛越高，變得越來越小。天動(dòng)起來了，充滿了生機(jī)。因?yàn)?，有一只風(fēng)箏在自由的飛翔。瞧，來了一群鴿子，這鴿子好像在和風(fēng)箏做游戲，我仿佛聽到了他們的歡聲笑語！

我累了，收線了，回家了，天空又平靜了。風(fēng)箏里裝滿了我的快樂！

這就是一個(gè)我與風(fēng)箏的故事！

風(fēng)箏故事作文14

我愛風(fēng)箏，因?yàn)轱L(fēng)箏不但顏色很漂亮，而且姿態(tài)各異。自很小起，我就讓媽媽經(jīng)常帶我放風(fēng)箏。因此田野上、草地上…只要是空曠的地方，都會(huì)有我的身影。

記得我七歲那年，媽媽為我買了一只美麗的蝴蝶風(fēng)箏。當(dāng)時(shí)我很喜歡它，因?yàn)樗脑煨褪置利?，而且每次都能飛得很高?，F(xiàn)在我依然很喜歡它，因?yàn)樗腵翅膀代表“理想”兩個(gè)字，總能讓我有往前沖的動(dòng)力，不斷地追逐理想。

今天又一次去放飛這只風(fēng)箏，風(fēng)箏在碧藍(lán)的空中自由的飛翔，越飛越高。我想：以后我要做一位偉大的老師，做一根牽引著同學(xué)們的線，讓他們“飛”得很高很高…看著天空上許多五彩繽紛的風(fēng)箏，就像每個(gè)人心中的理想一樣。有人想做醫(yī)生，有人想做律師，有人想做歌手，有人想做廚師…而我只想做一位優(yōu)秀的人民教師，我為什么想做一位教師呢？因?yàn)榻處熯@個(gè)職業(yè)很崇高。老師每天手上的粉筆都像是在灑播知識(shí)的種子，讓每位同學(xué)都能實(shí)現(xiàn)自己的理想，到達(dá)成功的彼岸。

啊！風(fēng)箏，你教會(huì)了我許多道理，也帶給我許多快樂，我衷心的感謝你！總有一天，我要追到你！