高中圣誕節(jié)作文11篇
高中圣誕節(jié)作文11篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的高中圣誕節(jié)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
高中圣誕節(jié)作文1
隨著一陣陣刺骨的寒風(fēng),美麗的冬天來(lái)了,圣誕節(jié)也來(lái)了!
圣誕節(jié)的快樂(lè)溢了出來(lái),流到許多手機(jī)店、連鎖店、快餐店、食品店那白凈的透明玻璃上。那里貼滿了各種各樣亮晶晶的雪花,噴滿了五彩斑斕的英語(yǔ)字母:Marry Christmas,圣誕快樂(lè)!圣誕節(jié)充滿了歡快祥和的氣氛。
圣誕節(jié)的幽默滿了出來(lái),淌到一所充滿了歡聲笑語(yǔ)的學(xué)校里。一位下課剛跑好步的同學(xué)臉漲得通紅,渾身熱乎乎的,便把窗打開了,北風(fēng)“呼呼——呼”地吹進(jìn)教室,一旁的同學(xué)生氣地說(shuō):“快關(guān)窗!你以為圣誕老人會(huì)該你送禮物來(lái)啊!”
圣誕節(jié)的溫馨逸了出來(lái),飛到一間小巧精致的房子里。扎著麻花辮的小姑娘正拿著一片剛從商店買來(lái)的小雪花小心翼翼地貼在玻璃窗上。一旁的妹妹正興致勃勃地拿著一個(gè)金色的小鈴鐺掛到綠色的圣誕樹上。坐在電腦旁的夫妻倆一邊放著《鈴兒響叮當(dāng)》的音樂(lè),一邊興奮地拍著雙手。
圣誕節(jié)濃濃的友誼跳了出來(lái),跑到一封封精美的賀卡上。幾個(gè)小伙伴正在把那一句句溫暖的話語(yǔ)寫到賀卡上,再畫幾個(gè)美麗的圖案。幾位同事正在電腦上制作電子賀卡,那彩色的文字,配上一幅幅閃爍著的圖片,再欄上一圈邊框,別提有多精致了!忽然,“叮咚!”電腦上清晰地出現(xiàn)了幾行字:“恭喜您!收到了一份圣誕節(jié)賀卡!”
圣誕節(jié)是美好的,可我還是喜歡我們中國(guó)的節(jié)日:春節(jié)!
高中圣誕節(jié)作文2
記一次圣誕節(jié)晚會(huì)
一晃,一年的光陰悄悄地從我們身邊滑過(guò),終于我們迎來(lái)了圣誕節(jié),今年的圣誕晚會(huì)是在昂立英語(yǔ)教室舉辦的。
一進(jìn)門,一棵掛滿了小禮物的圣誕樹出現(xiàn)在我的眼前,樹上掛有小鈴鐺、賀卡、玩具足球、琳瑯滿目,燈光閃爍。大家紛紛拿出紙把自己的心愿望寫了上去,貼在圣誕樹上,不一會(huì)兒,整個(gè)圣誕樹就被我們的愿望給“封閉”了起來(lái)。進(jìn)入會(huì)場(chǎng),一個(gè)大大的電腦呈現(xiàn)在我們的眼前,在電腦右邊是演講臺(tái),中間的空位是給大家表演的。
圣誕晚會(huì)開始了。首先是扔球環(huán)節(jié),觀眾席上響起了一片排山倒海的掌聲和加油聲?!氨荣悾_始!”我眼疾手快,一下子便把兩個(gè)球投進(jìn)筐里。其他的參賽者也不甘失落,一口氣打進(jìn)了四個(gè)球,百發(fā)百中。我一看,急了,這該怎么辦呢?眼看時(shí)間馬上就要停了,說(shuō)時(shí)遲這時(shí)快,我拿起六個(gè)球打進(jìn)框內(nèi),盡然全都打中了。公布成績(jī)時(shí),我投進(jìn)了十九個(gè),其他人只有曾嶸是十七個(gè)。想不到我竟然得了個(gè)第一名!老師們也送了我一支自動(dòng)鉛筆以示鼓勵(lì)。
接著便是猜單詞環(huán)節(jié),只見曾嶸滿嘴不停地叫出“咯咯”聲,我就知道這是“雞,”曾嶸把兩只手放在頭上,這個(gè)我可是最熟悉不過(guò)了,是“兔?!碑?dāng)我答錯(cuò)的時(shí)候,大家連忙搖頭,說(shuō)“這個(gè)不對(duì)?!卑β晣@氣。當(dāng)我答對(duì)的時(shí)候,場(chǎng)上立刻響起了驚天動(dòng)地的掌聲,歡呼聲籠罩了整個(gè)會(huì)場(chǎng)。然后還有袋鼠媽媽環(huán)節(jié)、跳舞環(huán)節(jié)、還有吃蘋果環(huán)節(jié)……一當(dāng)當(dāng)節(jié)目精彩紛呈。
這次圣誕晚會(huì)讓我記憶猶新,真希望下次圣誕晚會(huì)能快點(diǎn)到來(lái)。
高中圣誕節(jié)作文3
圣誕節(jié)每年的12月25日是圣誕節(jié),這原本是西方國(guó)家的節(jié)日,現(xiàn)在我們東方人也很喜歡過(guò)圣誕節(jié)。圣誕節(jié)的前一夜是平安夜,這一夜,圣誕老爺爺忙著給小朋友們悄悄送禮物,想給小朋友一個(gè)驚喜。
每個(gè)小朋友都喜歡圣誕節(jié),因?yàn)檫@天他們都會(huì)收到自己喜歡的禮物。
從我小時(shí)候的記憶起,我收到的禮物有鈴鐺、巧克力、水果糖、刨筆刀……我想像著慈祥的花白胡須的圣誕老爺爺戴著圣誕帽,穿著圣誕衣,駕駛著雪橇,背著禮物袋,給每位小朋友送禮物,祝愿小朋友們健康成長(zhǎng),乖巧懂事。
直到今年圣誕節(jié)前兩天的晚上,一位叔叔和他的女兒來(lái)我們家做客,談?wù)摰绞フQ節(jié)。
叔叔說(shuō):“圣誕節(jié)快到了,爸爸媽媽又要送禮物給你們了?!?/p>
我詫異地問(wèn):“不是圣誕老爺爺送禮物嗎?”
叔叔的女兒笑著說(shuō):“哪有什么圣誕老爺爺!那只是傳說(shuō),其實(shí)禮物都是爸爸媽媽送的!”
這時(shí)我才明白,原來(lái)根本就沒(méi)有圣誕老爺爺送禮物,而我收到的禮物是爸爸媽媽買來(lái)悄悄放到我的床頭的。他們希望自己的孩子快樂(lè)、開心,在新的一年里更上一層樓。
狂歡夜的晚上,爸爸媽媽帶著我去了最繁華的地帶——新街口。這里流光溢彩,人流如潮,人們手拿煙花來(lái)到廣場(chǎng),火花飛舞,帶動(dòng)每個(gè)人的心。商場(chǎng)大門外,綠色的圣誕樹上星光閃爍,載著許多人的祝愿。圣誕節(jié)快樂(lè),與其說(shuō)是孩子們的快樂(lè),不如說(shuō)是父母給孩子創(chuàng)造了快樂(lè)。
高中圣誕節(jié)作文4
今天一年一度的圣誕節(jié)又到了。到處都充滿了節(jié)日的氣氛。
今天放學(xué)一回到家,爸爸就說(shuō)要帶我去參加“圣誕節(jié)狂歡夜”。
爸爸帶我來(lái)到了一個(gè)叫“嘟嘟”的歌舞廳。這里真是太熱鬧了,有音樂(lè)又有舞蹈。當(dāng)我們來(lái)到座位前,我顧不得找位置坐下,而是看看這兒,看看那兒,人們都在互相祝福。
看著看著,忽然一個(gè)又老又歡快的聲音從遠(yuǎn)處傳來(lái):“MarryChristmastoyou!”原來(lái)是圣誕老人來(lái)了。他把小朋友們領(lǐng)上臺(tái),讓我們跟隨音樂(lè)跳起歡快的舞蹈。有人的動(dòng)作非??蓯?,有人的動(dòng)作十分搞笑,還有人站在上面居然不會(huì)跳……時(shí)間慢慢地過(guò)去了,音樂(lè)一停,舞蹈也停止。怎么回事兒?原來(lái)是晚會(huì)的主持人來(lái)了。咦?圣誕老人呢?——不見了。
這時(shí)我聽到主持人阿姨說(shuō):“圣誕鐘聲馬上就要敲響了,請(qǐng)大家把目光轉(zhuǎn)移到后面的大吊鐘上。”一聽這話,我和爸爸像松鼠一樣竄到人群中?!拔濉⑺?、三、二、一!”“咚、咚、咚……”鐘聲在人們的歡呼聲中敲響。這時(shí),只見一位有著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子,白發(fā)蒼蒼的老人,背著一個(gè)大禮包,帶著滿面的笑容走向人群中間。我看見了他——圣誕老人似乎活了!我激動(dòng)得連話都說(shuō)不出來(lái),徑直奔向圣誕老人。我還沒(méi)跑到圣誕老人的跟前,慈祥的他就從大禮包里拿出一個(gè)精致的圣誕娃娃,他一邊向我走來(lái)給我一邊親切地對(duì)我說(shuō):“小朋友,祝你在以后的日子里快樂(lè)成長(zhǎng),好好學(xué)習(xí)!”“謝謝!謝謝!”我謝過(guò)圣誕老人,拿著禮物就興高采烈到跑到爸爸跟前。
今天是圣誕節(jié),我祝全班同學(xué)和所有的老師圣誕節(jié)快樂(lè),睡個(gè)好覺!
高中圣誕節(jié)作文5
鮮花、彩鏈、閃爍的紅燈,把整個(gè)圣誕聯(lián)歡會(huì)會(huì)場(chǎng)裝扮得格外迷人;歡聲、笑聲、歌聲,使整個(gè)圣誕聯(lián)歡會(huì)充滿了濃濃的節(jié)日氣氛。
紫色的幕拉開了,聯(lián)歡會(huì)的氣氛越來(lái)越熱烈了。加上圣誕老人、白雪公主和花仙子的出現(xiàn),更是把聯(lián)歡的氣氛推向了*。
瞧!那白胡子白眉毛的圣誕靠人是從火星上來(lái)的,他的頭上長(zhǎng)著兩只可以伸縮的天線,鼻子是可以扭動(dòng)的開關(guān),節(jié)目支持人一捻開關(guān)他就用火星語(yǔ)發(fā)表新年賀詞,這些連外語(yǔ)老師也聽不懂的話只有用他特約的翻譯才能譯出。白雪公主身穿淡藍(lán)色的連衣裙,肩披白紗,頭戴*,手拿金星,向大家祝福。穿著和服的一休隨著“咯的,咯的”音樂(lè),敲著木魚進(jìn)入會(huì)場(chǎng),他要對(duì)同學(xué)們現(xiàn)場(chǎng)提出的千奇百怪的問(wèn)題進(jìn)行回答,為了這,不知他翻遍了多少書。穿著紅玫瑰花衣裙的花仙子,進(jìn)入會(huì)場(chǎng),她要向同學(xué)們提出植物的`問(wèn)題,誰(shuí)答的就可以得到象征著智慧的紅鑰匙送給誰(shuí)。
隨后,小演員們像一只只美麗的小蝴蝶,也進(jìn)入了會(huì)場(chǎng),伴隨著優(yōu)美的音樂(lè)和三個(gè)主角一起翩翩起舞,一會(huì)兒學(xué)小兔蹦跳、一會(huì)學(xué)小鳥飛翔、一會(huì)學(xué)孔雀開屏……給會(huì)場(chǎng)許多歡樂(lè)的氣氛。
聯(lián)歡會(huì)*迭起,大家熱情高漲,紛紛登臺(tái)獻(xiàn)藝,施展自己的藝術(shù)才華。這精彩的表演像磁鐵般地把我吸引住了。聯(lián)歡會(huì)舉行了將近一上午,到了吃飯的時(shí)間,大家依依不舍地離開了會(huì)場(chǎng)。
這次圣誕聯(lián)歡會(huì)太開心了,這是我最開心的一天。我永遠(yuǎn)也忘不了這圣誕聯(lián)歡會(huì)。
高中圣誕節(jié)作文6
“叮零當(dāng),叮零當(dāng),叮兒響零當(dāng)……”伴隨著歡快的音樂(lè),期盼已久的圣誕節(jié)終于來(lái)嘍!
早上,一起床,就發(fā)現(xiàn)媽媽昨晚放在我枕頭旁的圣誕禮物。打開一看,是一對(duì)厚厚的手套。戴起來(lái)試試,真是暖和!太謝謝親愛的老媽了。
來(lái)到學(xué)校,路過(guò)小操場(chǎng),主席臺(tái)上,紙制的圣誕樹貼滿了可愛的小飾品,這些小飾品都是同學(xué)們親手做的:小圣誕襪、小禮盒、小賀卡??赡苡捎谏厦尜N不下了,下面還放了一棵小圣誕樹,小巧玲瓏,也被同學(xué)裝扮得非常漂亮。兩棵“樹”就像一對(duì)母女,依偎在一起。
在教室里,今天我們每堂課都十分興奮。課間,同學(xué)們也十分忙碌,有的在做送給老師的圣誕賀卡,有的在互贈(zèng)圣誕禮物,有的在談?wù)撟蛲砥桨惨乖趺催^(guò)的……教室里洋溢著從未有過(guò)的快樂(lè)。
放學(xué)了,門口小攤“集鉛筆送大禮”的活動(dòng)吸引了更多的同學(xué),因?yàn)榻裉煊小俺楠?jiǎng)”?!笆迨?!我要換尺子!”、“叔叔,我要拿鉛筆!”兩位叔叔忙得不可開交。
回到老媽單位。哇,我還有更多的禮物!有老爸送的帶鎖的盒子和16支圓珠筆;有堂姐送的護(hù)手霜;還有老媽朋友送我的鉛筆盒、圣誕帽、賀卡、杯子……收獲好大呀!
晚上回去還會(huì)有什么樣的驚喜呢?那要等作文班結(jié)束回家才知道嘍!
高中圣誕節(jié)作文7
同學(xué),你在圣誕節(jié)會(huì)干什么?是大吃一頓,還是出去玩兒一天?而我呀,嘻嘻,而我,卻是在班里過(guò)的圣誕節(jié)哦?,F(xiàn)在,由我來(lái)告訴你們吧。
那是一年前的事了。
20xx年12月25日6:30,我早早的起了床。洗漱完畢后,正好媽媽做出了香噴噴的愛心早飯。我迅速的吃完早飯,向媽媽說(shuō)了一聲“我走了”就出發(fā)了。
再去學(xué)校的路上,我的心里一直在想著“既然我是主持人,那我表演的大家會(huì)不會(huì)喜歡呢?”就這樣,我懷著忐忑不安的心情到達(dá)了學(xué)校。
一到教室,我就看見同學(xué)們?cè)跓峄鸪斓难b飾教室、墻門還有黑板。同學(xué)們說(shuō),要給段老師(我們班主任)一個(gè)驚喜。
果然,段老師來(lái)了之后就表示出很滿意的樣子。我們也開心極了。同時(shí)我也做出了流血犧牲:兩條色彩艷麗的塑料條, 害了我花費(fèi)了兩元啊有木有?!但我還是很開心的,哈哈。
“大家好,我是主持人楊雨曦”“大家好,我是主持人李嘉岐”“大家好,我是主持人石洪暢”“在這個(gè)神圣的時(shí)刻,請(qǐng)?jiān)试S我們宣布:20xx年圣誕節(jié)演出現(xiàn)在開始!”熱烈的掌聲在此響起。
李嘉岐鄭重的說(shuō)“現(xiàn)在我宣布,第一個(gè)節(jié)目是由主持人楊雨曦為我們帶來(lái)自己譜曲的《瓶中沙》!有請(qǐng)——”同學(xué)們又用掌聲來(lái)讓我上臺(tái)。
我的身后突然又一股暖流在支撐著我,我鼓起勇氣,終于開口唱:
“樹梢的枝丫
開滿鳳凰花
問(wèn)你知道嗎
成長(zhǎng)要代價(jià)
風(fēng)雨在敲打
我放心不下
去年的嫩芽
又怎能無(wú)暇
親愛的朋友
與你共度的年華
讓我的回憶很瀟灑
瓶中沙裝的話
我用筆寫下
海風(fēng)刮竹籬笆
我們已埋下它
瓶中沙裝的話
問(wèn)你是否還牽掛
那張年輕熟悉的臉頰
留長(zhǎng)的發(fā)
逃離過(guò)的家”
經(jīng)過(guò)我的演唱,班里最高潮、最熱烈的掌聲都獻(xiàn)給了我。同時(shí),我們還要準(zhǔn)備二個(gè)、三個(gè)、四個(gè)……節(jié)目。
在班里,直到放學(xué),我們一直在過(guò)這個(gè)開心、快樂(lè)的圣誕節(jié)。同時(shí),這也是一個(gè)編織了友誼、與眾不同的圣誕節(jié)!
高中圣誕節(jié)作文8
下課了,蕓蕓在跳皮筋,她帽子上的兩個(gè)毛絨球也隨風(fēng)跳動(dòng)著,非常吸引人。這不,洋洋過(guò)來(lái)了,他一把抓起毛絨球,扔了起來(lái),飛到了圣誕老人的圣誕驢頭上。圣誕驢想:圣誕老人,每到圣誕節(jié)就要背著一個(gè)大包袱,里面裝著圣誕禮物,沉甸甸的,多累啊!如果他得到這頂小花帽,……說(shuō)著它來(lái)到了圣誕老人面前把帽子送給了他。圣誕老人正為這事兒發(fā)愁呢!看見帽子他喜笑顏開。
圣誕之夜,圣誕老人把禮物裝進(jìn)小花帽往天空一甩,兩個(gè)毛絨球變成了數(shù)億只降落傘向小朋友家飛去。大家早就迫不及待地等待圣誕禮物??墒谴蠹抑豢匆娊德鋫悖瑓s沒(méi)看見圣誕老人,都以為他生病了。大家看見了那只沒(méi)有毛絨球的帽子,往里面一跳,可奇跡出現(xiàn)了,帽子帶大家飛到了圣誕老人的家。一進(jìn)門,大家看見圣誕老人正在精心裝飾圣誕樹。蕓蕓一眼看到了自己的帽子。這是怎么回事呢?原來(lái)圣誕老人猜想帽子一定是孩子們的,所以他又做了一頂帽子準(zhǔn)備還給它。大家聽了把自己的帽子送給了圣誕老人。圣誕老人叫圣誕驢把圣誕樹和小朋友們送回家。
每年的12月25日,總能帶給我驚喜和收獲。我喜歡過(guò)圣誕節(jié),更喜歡大家一起過(guò)圣誕節(jié)。
高中圣誕節(jié)作文9
不知不覺中,圣誕節(jié)又來(lái)臨了。不知道今年又會(huì)發(fā)生什么奇特的事情。還記得在去年圣誕節(jié)的時(shí)候,做過(guò)的一件傻事,還真是趣味十足。
當(dāng)時(shí)是一個(gè)快樂(lè)的圣誕節(jié)的夜晚,我看了一部美國(guó)科幻片,是講了圣誕節(jié)時(shí),美國(guó)的人們是怎樣收禮物的?圣誕老人是怎樣送禮物的?我看的津津有味,我便也想得到圣誕老人送的禮物,于是行動(dòng)了起來(lái)。
我本來(lái)想把一床被放在煙筒下,躺在上面等著禮物的到來(lái),可出問(wèn)題了,我家沒(méi)煙筒啊!哎!對(duì)了,我家不是有“抽油煙機(jī)”嗎!于是,我把被搬到抽油煙機(jī)下??伞フQ老人會(huì)在抽油煙機(jī)里爬進(jìn)來(lái)嗎?我絞盡腦汁的,計(jì)劃失敗,可我并不灰心!
我把我的“百年聚釀的襪子”掛在床頭上,啊呀我的媽呀!還真不得了!連蒼蠅聞到都跑了,我把“襪子”掛好后,就躺在床上睡覺了。
“功夫不負(fù)有心人吶”就在這時(shí),我聽見有個(gè)鈴鐺聲向我逼近……我心想:圣誕老人終于來(lái)了,我可等了好久了呀!我于是裝睡起來(lái)。只聽見“圣誕老人”好像拿起了我的“襪子”,接著就聽見鈴鐺離我越來(lái)越遠(yuǎn)的聲音。
“媽媽!我的‘襪子’哪?我的‘襪子’去哪了?里面有圣誕老人給我的禮物。”
“不知道啊”媽媽一邊洗著衣服,一邊喊。
我翻天覆地地找著,當(dāng)我經(jīng)過(guò)我家狗窩時(shí),發(fā)現(xiàn)我的“襪子”在這里,難道當(dāng)年的……不……那到當(dāng)天的“圣誕老人”是……
這就是我圣誕節(jié)的傻事,大家是不是也覺得我很傻呢?真希望今年的圣誕節(jié)我可以開心快樂(lè)的度過(guò)。
高中圣誕節(jié)作文10
我們盼望著圣誕節(jié)的到來(lái),因?yàn)槲覀儼嘁_圣誕聯(lián)歡會(huì),而且我還被同學(xué)們推選為主持人呢!
終于到圣誕節(jié)了,今天下午,張蕾買來(lái)貼畫,把貼畫貼在窗子上,門上……吳虞等人在黑板上掛起一條閃光紙。丁宵宵和申雨蒙拿著皺裝紋紙裝點(diǎn)電扇。我和周清把我買的雪花用透明沾在窗上、門上、黑板上……不久,教室里變成了“皇宮”。吳虞望了望黑板說(shuō):“糟了,我們沒(méi)有在黑板上寫字畫畫兒。”說(shuō)完于是,夏子晗和吳虞在黑板上畫起畫,還寫了幾個(gè)美術(shù)字。終于教室全部都弄好了。我們主持人和演員去化妝,張蕾和夏子晗化妝真是像有神仙給他們幫忙似的,一下子就弄好了。我們幾個(gè)主持人化完妝便一組一組的分工,我和夏子晗分到了一組,當(dāng)我主持時(shí),我很激動(dòng)又很緊張。我流利地說(shuō):“下面請(qǐng)欣賞,學(xué)校的‘金嗓子’王可欣為大家演唱《瑤山木葉歌》。”王可欣唱著:“在高高的樹上掛著啊,在青青的葉里藏著啊……”她像一只翠鳥婉轉(zhuǎn)地在枝頭歌唱。同學(xué)們報(bào)以熱烈的掌聲。在我們的感染下,陳老師和袁老師也表演了節(jié)目。主持人黃格說(shuō):“大家都會(huì)唱月亮船吧!請(qǐng)聽張斯琪、徐鋮、周清影表演《月亮船》?!蔽覀?nèi)齻€(gè)上場(chǎng)了。周清影和張斯琪唱:“我能夠捉到月亮……”該我唱了:“如果我能夠捉到月亮……”表演完了,同學(xué)們都齊聲說(shuō):“一二三,徐鋮,再來(lái)一個(gè)!再來(lái)一個(gè)!……”申雨朦還拿出自己買的噴雪瓶一噴,教室里立刻變成了雪花飛舞的冬天。最后我們還舉行了抽獎(jiǎng)游戲。
丁鈴鈴,下課了,我們多么想讓時(shí)光倒流呀!
高中圣誕節(jié)作文11
記憶中的圣誕節(jié),是溢滿浪漫的。
在圣誕節(jié)那天,天空中有飄零的雪花,它們隨風(fēng)飄舞,然后很輕盈的落到一個(gè)角落,載著甜美的祝福,卻又悄然無(wú)聲。大地上是皚皚的一片,各式各樣的腳印,或深或淺,若隱若現(xiàn)。晚上的步行街燈火通明,七彩的霓虹燈變幻閃耀者,熱鬧非凡,人們都裹實(shí)的很厚很厚,胖嘟嘟的,可以看到每一個(gè)人臉上明媚的笑容,不同樣式的帽子、圍巾和手套,一樣的是大家都笑得很真很真。
在這里沒(méi)有陌生,認(rèn)識(shí)的不認(rèn)識(shí)的都彼此的祝福著,白白的霧氣慢慢上升,它們很輕很輕。僻靜一點(diǎn)兒的小街則又是另一番滋味,偶爾會(huì)聽到吱吱的踩雪聲,若漸若遠(yuǎn),伴著雪花飛落的沙沙聲,似一曲低調(diào)的鋼琴曲,柔和而華美。
泛黃的路燈下,兩個(gè)人影,男孩握著女孩的手哈著氣,女孩的臉頰泛著紅,男孩會(huì)不時(shí)的用手笨拙的幫女孩輕拍掉帽子上的雪花,很仔細(xì)很小心的樣子,這一刻看到那樣的景,會(huì)有一種說(shuō)不出的協(xié)調(diào)。
很清晰的記得以前在圣誕節(jié)那天,大家都忙活著送賀卡。小小的一張張琳瑯滿目的硬紙卡在身邊越壘越高,心中總會(huì)無(wú)比愉悅,還有點(diǎn)點(diǎn)的驕傲??粗嵌讯芽ㄆ洗笮〔灰?,歪歪扭扭的字跡,那些簡(jiǎn)單的祝福,就會(huì)滿足,狠狠的滿足,心兒暖暖的,像冬日里那縷縷金黃的日光。這一瞬間,忘卻了節(jié)省很久的積蓄已所剩無(wú)幾,忘卻了剛剛摔倒的疼痛,只是記得笑,傻傻的笑,溫暖了大地,溫暖了世界,溫暖了身邊每一個(gè)人的心靈。臨睡前,還不忘將厚厚的一疊放在枕邊,最上面的卡片上有可愛的Kitty的笑,很迷人的那種。
今年的圣誕節(jié)又即將到來(lái),那天的喜悅和快樂(lè)真讓人迫不及待。