初中生作文錦集6篇

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初中生作文錦集6篇

【推薦】初中生作文錦集6篇

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)??吹阶魑牡纳碛鞍?,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的初中生作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

初中生作文 篇1

在生活中,每個(gè)人都有夢(mèng)想,有的要成為科學(xué)家,有的要成為工程師,有的要成為足球隊(duì)員……當(dāng)然,我也不例外,我要成為一名受人尊敬的老師。

如果,我當(dāng)上了一名光榮的人民教師,我不會(huì)像其他的老師那樣,把孩子們關(guān)在教室里,整天鉆進(jìn)書(shū)堆里,苦苦探求,只能學(xué)到書(shū)本上的內(nèi)容,卻不能看到課外的東西。我要帶領(lǐng)他們走進(jìn)大自然,去領(lǐng)略大自然的風(fēng)光,去感受大自然的美景,去探索大自然的奧秘,從中學(xué)到更多的知識(shí)。

春天,我要帶他們?nèi)ソ纪?,尋找春天的足跡,欣賞那水秀山清,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,五彩繽紛的燦爛春色,去吟誦“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)”的優(yōu)美詩(shī)句,去聽(tīng)聽(tīng)小鳥(niǎo)的'歌唱,讓他們?cè)谕嬷腥W(xué),去感悟,去啟發(fā)他們寫(xiě)作的靈感,去寫(xiě)出真正的春天的美。

夏天,我要帶他們走進(jìn)茂密的森林,去呼吸新鮮的空氣,去吟誦那顫動(dòng)的綠色,去尋找森林旺盛的生命力,去尋找蘊(yùn)藏其中的奧秘,找回童年的歡樂(lè),去數(shù)一數(shù)樹(shù)木的年輪,開(kāi)闊他們的視野,把課堂內(nèi)外有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。

初中生作文 篇2

拾起飄落的落葉,就在那微風(fēng)乍起的時(shí)刻。

帶著淡淡的憂傷,踏著落葉翻開(kāi)秋天的回憶。漸漸地,一片一片,積滿了。抬頭看看大樹(shù),依舊茂盛,枝桿的營(yíng)養(yǎng)讓葉子更加郁郁蔥蔥。

四年--時(shí)間流逝如白駒過(guò)隙,我和雙語(yǔ)都長(zhǎng)大了四歲。四次落葉,四次發(fā)芽,片片落葉記錄了校園的師生情,同桌情,枝枝新芽上顯耀著希望和信心。

抬起頭,一片樹(shù)葉隨風(fēng)而下,飄落在我手中,絲絲莖葉記錄著那個(gè)晴朗的午后……

吃了午飯,和好友漫步在操場(chǎng)上,她悠閑地哼著歌,十分陶醉于其中。而我則是眉頭緊皺。不論什么時(shí)候,我們總是這樣。一方萬(wàn)里晴空,一方烏云密布。我抬起頭看著遠(yuǎn)方,看著天空從藍(lán)漸漸地趨向于白。陽(yáng)光出奇得好,但和我的心情格格不入。走了很久,我們沒(méi)有說(shuō)話。

“哎,不至于吧,不就是今天被老師批評(píng)了一頓,至于這樣悶悶不樂(lè)嗎?”她疑惑地問(wèn)我。

我依舊看著遠(yuǎn)方,“你知道嗎,以前的我很樂(lè)觀,隨便一句‘Everythingwillbegone!’就可以打發(fā)走一切煩惱。曾經(jīng)的我做的每一件事都會(huì)受到別人肯定,我享受著掌聲,從那一串串掌聲中,我可以找到一種很美妙的東西!

”是自信吧?!八唤?jīng)意隨口說(shuō)出?!被蛟S是吧?!罢坡晥?jiān)定了我的信念,當(dāng)從耳朵傳人心中的時(shí)候,我感到的是滿足。”

“但是,最近幾次的失利讓你開(kāi)始懷疑,甚至開(kāi)始逃避。你無(wú)法面對(duì)老師,父母和自己。特別是升人初三之后,面臨中考,壓力會(huì)越來(lái)越重,你害怕失去掌聲,失去信心。你害怕自己只會(huì)坐在原地,成績(jī)沒(méi)有起色,而更多的同學(xué)會(huì)超過(guò)你,你卻無(wú)力挽回,是嗎?”她的話似乎說(shuō)出了我心中的所有想法,但讓我更為震驚的'是這些話怎么可能出于她之口。

“啪!啪!……”耳邊突然響起幾聲特別的掌聲,它不像平時(shí)聽(tīng)到的那樣響亮,但聲聲有力,猶如鼓手敲出的極富節(jié)奏的鼓點(diǎn),聲聲伴著心臟的跳動(dòng),像是在肯定著什么。我猛然回頭,看見(jiàn)一雙纖長(zhǎng)的手在揮舞著。好友那清澈透明的雙眸一直盯著我,圓圓的臉上亮出了一個(gè)甜美的微笑

我慢慢抬起頭,然后也舉起雙手,拍起響亮的巴掌。這一瞬間,我重新邂逅了人生最美的東西。是掌聲?不,是自己對(duì)自己的肯定,是好友在關(guān)鍵時(shí)刻給予的支持和幫助……

看著手中的落葉,心中的不舍由然而生,但天底下沒(méi)有不散的宴席,我們今天的離開(kāi)是由于雙語(yǔ)的培養(yǎng)。落葉會(huì)飄向?qū)Φ牡胤?,大?shù)會(huì)長(zhǎng)出新的綠葉。愿我們的雙語(yǔ)如大樹(shù)一樣枝繁葉茂!

初中生作文 篇3

田野里的葵花花海燦然盛開(kāi),城市里的青銅塑像久久矗立。

這是一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的故事,青銅葵花,是他們的名字。

也是這個(gè)故事的名字。

翻開(kāi)封面,隱約有一縷淡淡的槐花香拂面而過(guò),輕輕閉上眼睛,我好像來(lái)到了大麥地,站在了那棵古老的槐樹(shù)下。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,我看到了秀氣俊俏的葵花,看到了慈祥和藹的奶奶,看到了情深意重的青銅,看到了樸素善良的爸爸媽媽……轉(zhuǎn)眼間,一行行樸素的文字幻化成一個(gè)個(gè)人物,如此真實(shí)地出現(xiàn)在眼前,揮之不去。

葵花是個(gè)不幸的孩子,小小年紀(jì)便失去了母親,離開(kāi)了原本屬于她的城市,原本屬于她的生活,在這時(shí),這個(gè)孤苦的孩子又失去了父親,失去了唯一的依靠。這個(gè)本該在城市中、在父親的疼愛(ài)下生活得無(wú)憂無(wú)慮的女孩,竟這樣在命運(yùn)的捉弄下被寄養(yǎng)到鄉(xiāng)下過(guò)起了苦日子。種種災(zāi)難降臨到他們頭上,小葵花不得不早早地體味了人間的世態(tài)炎涼,也不得不隨著父母過(guò)著清苦的生活。為了這個(gè)家庭,為了生活,她要開(kāi)始比別人更早地成長(zhǎng),她要以自己柔弱的肩膀扛起生活的重任,這對(duì)一個(gè)嬌生慣養(yǎng)的小女孩來(lái)說(shuō),是有多艱難!

葵花也是幸福的,“這一家人把心都扒了出來(lái)給了這閨女”,就如村長(zhǎng)所說(shuō)的,青銅一家人對(duì)這個(gè)領(lǐng)來(lái)的孩子如親生,甚至比親生的孩子還要親。在老槐樹(shù)下,這一家人一起爭(zhēng)到了撫養(yǎng)葵花的權(quán)利,為了他們的承諾,青銅放棄了上學(xué)的機(jī)會(huì),讓妹妹讀書(shū);奶奶賣(mài)了家當(dāng)甚至是相伴數(shù)十年的首飾給她蓋房子住;爸爸媽媽把省下來(lái)的錢(qián)全部給了她只為讓她拍一張漂亮的彩色相片。在這個(gè)清貧的家里,他們把所能夠給的都給了這個(gè)女孩,盡自己所能把她捧在手心愛(ài)護(hù)。這對(duì)一個(gè)女孩子來(lái)說(shuō),是有多么幸福!

這一家是清苦的。本來(lái)就貧窮的他們偏偏領(lǐng)養(yǎng)了葵花,又為了這個(gè)沒(méi)有血緣關(guān)系的女孩而變賣(mài)家產(chǎn)供她更好地生活。剛剛擺脫戰(zhàn)火硝煙的他們一次一次遭受自然無(wú)情的打擊。洪水沖垮了他們的家,蝗蟲(chóng)掠奪了他們的一年的糧食,甚至連嘎魚(yú)家的鴨子也吃掉了他們賴以生存的茨菰。就在關(guān)鍵之時(shí),家里的奶奶病了,唯一的牛死了,就連最親愛(ài)最寶貝的小葵花,也即將離開(kāi)這個(gè)一無(wú)所有的家??嚯y接二連三地眷戀這一家,陰影總是籠罩在他們頭上,給這個(gè)苦難深重的家平添一分苦澀。

可這一家也是幸福的。洪災(zāi)之后,他們?nèi)议_(kāi)始勞動(dòng),憑著自己的.汗水住進(jìn)了新房子;蝗災(zāi)過(guò)后全家人照樣干干凈凈安安穩(wěn)穩(wěn)、體體面面地過(guò)日子。他們窮,可也有他們的樂(lè)趣。奶奶的故事,青銅的冰項(xiàng)鏈和螢火蟲(chóng)燈,葵花摸到的大魚(yú),爸爸媽媽編織的蘆花鞋……這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴凝聚成的快樂(lè),這些超乎物質(zhì)享受的美好,讓他們?cè)谶@個(gè)充斥著災(zāi)難與痛苦的歲月里“苦中作樂(lè)”,將生活中的一點(diǎn)一滴的小事都盡量變?yōu)樽约旱臍g樂(lè)碎片,將它們拼湊在一起,成為這個(gè)年代里的來(lái)之不易的幸福。他們窮,卻窮得有風(fēng)骨。在這樣苦痛難熬的歲月中,他們依舊保持了做人的尊嚴(yán),在貧窮和饑餓中也依舊挺直了腰桿生活,讓所有大麥地人為之震撼。為了證明自己捉來(lái)的野鴨不是從嘎魚(yú)家偷來(lái)的,為了證明自己的清白,青銅抱著“丟失”的鴨子繞著村子一圈一圈地走;為了體面地生活,他們即使是忍受著饑餓這一家依然揚(yáng)起面孔,干干凈凈地走出去;為了讓葵花能夠和別家的孩子住上新房子而賣(mài)草鞋的青銅在冰天雪地將自己腳上的草鞋脫下變賣(mài)。這一切,不是在那個(gè)苦難的年代中最可貴的“幸?!泵??這不同于那燈紅酒綠、紙醉金迷的“幸?!保@是來(lái)之不易的,“痛苦中的幸?!?,這是身處災(zāi)難才有的美好!

人,愈是生活在苦痛中,便愈是能夠體味到,即使是點(diǎn)滴的幸福,亦是來(lái)之不易的。作者用樸素干練的文字,像是回憶一個(gè)埋藏在記憶深處的故事,緩緩敘來(lái),讓我們隨著他的節(jié)奏,時(shí)而顰眉時(shí)而微笑,直至整個(gè)故事緩緩結(jié)束。他要告訴我們的是大愛(ài),是大美,是苦難之中的美好。

睜開(kāi)眼,仿佛隱隱約約有一兩縷槐花香氣飄散,淡淡的,卻能夠嘗到它的滋味,在心間,仿佛是那么的清甜。

初中生作文 篇4

外公是個(gè)老農(nóng)民,他的一生過(guò)得十分平凡,沒(méi)有出彩的地方。我印象里的外公身材高大魁梧,而且不言茍笑,但在一個(gè)人面前卻有著不一樣的一面,那個(gè)人就是媽媽。

外公共有十個(gè)孩子,媽媽是最小的,外公最疼愛(ài)的也便是媽媽。媽媽一生中最敬愛(ài)的人是外公,對(duì)于外公,她心中有無(wú)盡的感恩。

小的時(shí)候,常??匆?jiàn)媽媽坐在電話機(jī)旁,一坐便要聊上半個(gè)小時(shí)。有時(shí)會(huì)露出憨厚的笑容,有時(shí)會(huì)佯裝生氣,有時(shí)會(huì)邊哭邊笑,令我很是詫異。讓媽媽露出這樣表情的似乎也只有外公了。在外公面前,媽媽便拋下所有的負(fù)擔(dān),卸下所有的偽裝。那時(shí)的她不再是商場(chǎng)上的精明能干的老板娘,而是個(gè)天真無(wú)邪的孩童。我想,那時(shí)的媽媽是最真實(shí)的她。

仍記得,是元宵佳節(jié)。按農(nóng)村的習(xí)慣,要請(qǐng)出嫁的女兒帶丈夫和孩子回娘家吃個(gè)團(tuán)圓飯。每年的這個(gè)時(shí)候,無(wú)論多忙,媽媽也要回去一趟,媽媽對(duì)外公很了解,每次準(zhǔn)備的禮物都是外公喜歡的,所需要的。在出發(fā)前總要好好打扮一番,這也是讓我們等得不耐煩的??蓩寢寘s說(shuō):“要將最好的一面展示給老人家看,讓他們知道自己過(guò)得好,不必操心。

外公與大舅住在一起,大舅蓋了兩層的新房子,但門(mén)前的臺(tái)階高,有十幾層。外公老了,腿腳不便,要拄著拐杖,而且住慣了舊瓦房,說(shuō)什么也不肯搬過(guò)去,就一直住在舊房子里。

家宴很熱鬧,擺了好幾張桌子,老老小小都洋溢著笑容。媽媽突然從位置上站起,到廚房端出空碗盤(pán),將每道菜最美味的.部分挑出來(lái)放在碗和盤(pán)子里后,悄悄離開(kāi)。我左右望了望,偷偷跟著媽媽來(lái)到舊瓦房。我躡手躡腳地來(lái)到門(mén)前,快了個(gè)小縫,趴在門(mén)上,透過(guò)門(mén)縫,我看到了這樣溫馨的一場(chǎng)面:

媽媽和外公坐在桌子的兩旁,媽媽專(zhuān)注地剝著手中的蝦殼,時(shí)不時(shí)抬頭微笑著與外公聊家常。外公慈祥地望著媽媽?zhuān)樕蠏熘腋6牢康男θ荨寢寣兒玫奈r送到外公的嘴邊,外公樂(lè)呵呵的,臉上的皺紋擠在一起??赡苁茄实每炝?,不小心被噎著,媽媽立即倒了杯水,拍著外公的后背,責(zé)怪著他。老人反而笑得更開(kāi)心了,一直點(diǎn)頭,就像犯錯(cuò)的孩子。

我不禁看呆了,寒風(fēng)吹過(guò),我輕輕合上門(mén),外面依舊冷得刺骨,屋內(nèi)卻溫暖如春。

我回到了大舅家,里面依然熱鬧非凡。我坐回位置上。這時(shí)又端上一盤(pán)魚(yú)肉,我最先夾起那塊最嫩的肉,放在碗中。大人們都對(duì)我露出不滿的神色。我訕訕一笑。端著碗來(lái)到外婆面前,對(duì)外婆說(shuō):“外婆,給您?!蓖馄艙崦业念^,直夸我孝順。大人們也高興地大笑起來(lái)。

我將目光投向院子角落的老房子。月色下,村莊顯得那般祥和。遠(yuǎn)方的夜空,禮花悄然綻放絢麗的色彩……

初中生作文 篇5

帶著夢(mèng)想出發(fā),即使翅膀斷了,心也要飛翔。

——題記

風(fēng)無(wú)力地吹卷著飄散的落葉,那落葉在空中畫(huà)了一道優(yōu)美的弧線后,又重重地砸在了地上。現(xiàn)在已是深冬,外面的霧霾幾乎把這世界包裹起來(lái),無(wú)法掙脫。望著那地上的落葉無(wú)力地翻卷著,卻怎么也飛不起來(lái)。我低頭看手上拿著那著的那張60分的數(shù)學(xué)考卷,心情一下子跌落到了最低谷,就像鳥(niǎo)兒折斷了翅膀,無(wú)法飛向高空。我的腦中閃現(xiàn)出這樣一個(gè)畫(huà)面;我拿著滿分的試卷,心中美滋滋的。不像現(xiàn)在,心已冷,意迷茫。

獨(dú)自一人慢慢的走在回家的路上,看著光禿禿的樹(shù)干和地上蒼涼的落葉,我心中的失落感更加強(qiáng)烈。就這樣慢慢的走著,我終于回到了家。

獨(dú)自一人徘徊在房間里,心中的疑惑一個(gè)個(gè)向我襲來(lái)。為什么這次和上次的差距如此之大?老天為什么要給我這樣的打擊?這次我為什么我只考了及格?為什么!忽然,在陽(yáng)臺(tái)的一角,我看到了一只小小的蜘蛛正在拼命地結(jié)網(wǎng)。然而,一陣寒風(fēng)吹來(lái),網(wǎng)隨之破碎,這只小小的蜘蛛也被吹到了地上。我本來(lái)以為它無(wú)法再爬起來(lái)。但是,它沒(méi)有!它爬起來(lái)了,再一次爬到墻角,重新開(kāi)始織網(wǎng)。它的舉動(dòng)讓我震驚!我看著它織網(wǎng),心中忽然想到:一只小小的蜘蛛為什么有如此之大的動(dòng)力呢?是因?yàn)樗袎?mèng)想,是因?yàn)樗膲?mèng)想永遠(yuǎn)都不曾破滅過(guò)!我掩卷沉思。難道我沒(méi)有夢(mèng)想嗎?難道我的夢(mèng)想就如此的`經(jīng)不住考驗(yàn)嗎?不,不是的!我想像小姨夫那樣當(dāng)個(gè)研究生的夢(mèng)想從未破滅過(guò),一次失誤算得了什么?我的機(jī)會(huì)還有很多,這不過(guò)是其中的一小部分罷了,要振作起來(lái),要相信自己!我抬起頭望著窗外,霧霾已經(jīng)散去,陽(yáng)光又一次籠罩大地,我不覺(jué)釋然了。

蜘蛛的網(wǎng)可以再修補(bǔ)好,是因?yàn)樗袎?mèng)想;樹(shù)葉的命運(yùn)最終沒(méi)有凋零,是因?yàn)樗袎?mèng)想;陽(yáng)光又一次把霧霾驅(qū)散,是因?yàn)樗杏袎?mèng)想。是因?yàn)樗鼈兊膲?mèng)想不曾破滅。鳥(niǎo)兒的翅膀斷了,可它的心依然向往藍(lán)天。

帶著夢(mèng)想出發(fā),即使翅膀斷了,心也要飛翔。

初中生作文 篇6

“父愛(ài)如山”,這話真不假。在我家里,爸爸是頂梁柱,也是我和媽媽最親的人。

啊呀!天又下雨了。為什么偏偏在我放學(xué)的時(shí)候,下起滂沱大雨?爸爸回來(lái)給我送傘嗎?我忐忑不安地站在教室前的走廊里,只見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)陸續(xù)離開(kāi),使我更加焦灼,還時(shí)不時(shí)的抱怨幾句。

正當(dāng)我做好沖出學(xué)校的心理準(zhǔn)備時(shí),看見(jiàn)了一個(gè)黑影,手里拿著一把我熟悉的.紅色蝴蝶雨傘,向?qū)W校飛奔而來(lái),是的,是爸爸,我喜出望外,邁著急促的腳步撲向爸爸,此時(shí)我感覺(jué)到爸爸的衣服濕漉漉的。爸爸雖說(shuō)也打著傘,但為了加快速度,忽略了自己,所以……

爸爸一只手幫我打開(kāi)雨傘遞給我,另一只手拭去眼角的雨水,憨憨的說(shuō):“小敏,今天因?yàn)榧影?,所以才?lái)遲了?!蔽抑?,爸爸為了我們這個(gè)家,起早貪黑,已經(jīng)精疲力竭了。頓時(shí)我的眼淚流下來(lái)了,和那無(wú)情的雨水滑向我的臉龐。

從幼兒園起,每天是爸爸準(zhǔn)時(shí)將我送入學(xué)校,又按時(shí)將我接回家。只要是我需要的東西,爸爸都能爽快的答應(yīng)。其實(shí)父親每月的工資不太高,但在上學(xué)路上、放學(xué)路上充滿了歡聲笑語(yǔ)。爸爸從未說(shuō)過(guò):我愛(ài)你!但是,您的行動(dòng)使我深深感到您有多么愛(ài)我啊!

前行的路上,有荊棘、有雄山、有長(zhǎng)河、有沙漠,但有您陪在我身邊,會(huì)讓我覺(jué)得這一切都是那么美好!

父愛(ài)值得我去好好珍惜,因?yàn)樗奶鹈?,使我成為那只永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的“小蜜蜂”。因?yàn)樗臏嘏?,使我能?qū)除嚴(yán)寒,長(zhǎng)途跋涉。

爸爸!是您的愛(ài)指引我一路前行!

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