我的“同學(xué)”的作文
我的“同學(xué)”的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的我的“同學(xué)”的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我的“同學(xué)”的作文1
我個(gè)人除了學(xué)習(xí)，最愛(ài)打籃球了，最難忘得當(dāng)然是那些摯友了。
拿著球，帶球過(guò)中場(chǎng)，另一只手指揮著隊(duì)友拉開，跑位，然后一個(gè)妙傳。這就是我的好朋友，好兄弟——駱天勤。我跟他配合得最好，十分的默契，所以在小區(qū)里我們也算是強(qiáng)的組合，他每一次的動(dòng)作與我都相當(dāng)配合，可以說(shuō)是無(wú)線可擊。
關(guān)鍵老大這一稱號(hào)說(shuō)的就是他。一次星期六我們?nèi)ゴ蚧@球，比賽時(shí)間接近尾聲時(shí)，我們對(duì)還落后五分，雙方隊(duì)員都已精疲力盡了，但我們還沒(méi)放棄，只見一個(gè)傳球，給了駱天勤，他輕輕一跳手往前一推，球就進(jìn)了。后來(lái)在我們的百次進(jìn)攻下我們又進(jìn)了好幾球，最后贏得了比賽。
我們班的三分王——王弈淇。你別看他胖胖的好欺負(fù)，在籃球場(chǎng)上他是一等一的強(qiáng)。他的三分球可以說(shuō)是投球必進(jìn)，一次比賽我們隊(duì)還落后六分，但我們一點(diǎn)都不擔(dān)心。因?yàn)槲覀冴?duì)還有三分王在。接下來(lái)的比賽我們不斷的把球傳給王弈淇，他連投幾次三分球，在比賽結(jié)束時(shí)我們把比分追平了。
他們兩個(gè)就是我小學(xué)以來(lái)最要好的朋友，在球場(chǎng)上他們是我的好搭檔，在學(xué)校里他們是我的好兄弟。
他們和我一起度過(guò)了小學(xué)的六年生活，我相信我們的籃球水平會(huì)更上一層樓，我們的友誼會(huì)天長(zhǎng)地久。
我的“同學(xué)”的作文2
她有一張白里透紅的臉，像一個(gè)紅紅的蘋果似的，小臉蛋上鑲嵌著一雙水靈靈的小眼睛，總是那么炯炯有神，再看看那個(gè)小巧玲瓏的鼻子，可愛(ài)極了！當(dāng)別人有困難的時(shí)候，她總是耐心地幫助別人。
記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗、空氣清新的下午。我剛走出家門，這天就像六個(gè)月大的娃娃——笑臉變成了哭臉，下起了傾盆大雨?？墒悄棠贪l(fā)燒了，正在醫(yī)院里治療，我還得送小雞燉蘑菇湯去醫(yī)院呢！當(dāng)我急得像熱鍋里的螞蟻的時(shí)候，她跑過(guò)來(lái)幫我撐開了雨傘。我們走著走著，不一會(huì)兒，我們已經(jīng)走了兩三里路了?！芭緡}”一聲，我一不小心，被摔得哇哇大哭。她連忙叫我坐到公共椅子上。等了一會(huì)兒，她從藥店跑了出來(lái)，用創(chuàng)可貼給我包扎好傷口，然后一邊撐著傘，一邊扶著我繼續(xù)前行，一顆顆汗珠從她的額頭上鉆了出來(lái)，我差點(diǎn)兒流出了眼淚。
我們到了醫(yī)院，奶奶剛打完吊針，奶奶看了看我，連忙說(shuō)：“哎喲！我的寶貝兒，你怎么摔成這樣啦？”她不緊不慢地說(shuō)：“你先別問(wèn)這么多！快把陶也帶回家吧！”回了家，奶奶把我燉的小雞燉蘑菇湯讓給我吃。唉，看來(lái)不是我照顧奶奶，反倒是奶奶照顧我了！
想認(rèn)識(shí)那個(gè)幫助我、關(guān)心我的她嗎？她叫琪琪，只要來(lái)龍崗一小三年級(jí)四班就能找到她。
我的“同學(xué)”的作文3
我們班有一個(gè)開心果，他既是我們班的"笑星"，又是班級(jí)體育界的風(fēng)云人物。
他一表人才，智商和情商都一樣出眾，眾多信懋學(xué)子中，“爭(zhēng)寵”學(xué)霸的人。水汪汪的眼睛，筆挺的鼻子，一張可以把死人“說(shuō)活”的嘴巴。
上英語(yǔ)課，老師讓我們給英語(yǔ)動(dòng)畫片配上動(dòng)作和聲音。前面幾組都演得順利，做得有聲有色。他一上場(chǎng)，全場(chǎng)都樂(lè)翻了?？?，果然不出乎我的意料，他做出了一些“稀奇古怪”的動(dòng)作，把同學(xué)們逗得失去了常態(tài)，捧腹大笑，外加人仰馬翻。
體育課上，他化身成了“閃電俠”，你知道為什么我們給他取這個(gè)稱號(hào)嗎？因?yàn)樗艿孟耖W電一樣快，輕而易舉就能超越任何對(duì)手，箭一般“嗖”一下，就從你身邊消失了。每屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，他毫無(wú)爭(zhēng)議地第一個(gè)達(dá)到終點(diǎn)，別人還在身后喘著大氣奔跑著！
這就是我們班的“孫大圣”，一個(gè)幽默風(fēng)趣，無(wú)可阻擋的“跑男”。
我的“同學(xué)”的作文4
我今天要寫的是我的一個(gè)好同學(xué)。她是一個(gè)單純的女孩，她那水汪汪的眼睛好像藍(lán)藍(lán)的天空，小小的嘴巴，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。
有一次，下課我去找她玩，我們手牽手一起去草坪上玩游戲。我們發(fā)現(xiàn)一個(gè)牌子，我們一起坐上去。我坐在了前面，可是，她那那對(duì)水汪汪的眼睛立刻變的嚴(yán)肅了起來(lái)了。我知道了我不應(yīng)該太自私，于是我讓她坐在了前面，我們就這樣表演了一個(gè)小笑話，是這樣的，我讓她坐，可是她不坐，她讓我坐，我就坐了，可是她又推我，然后，我又推她。就這樣引起了一大堆人的注意。她覺(jué)得不好意思就瞪了我一眼，好像對(duì)我說(shuō)：“看你干的好事。”這時(shí)班長(zhǎng)來(lái)了看見我倆坐在牌子上，讓我倆起來(lái)了。對(duì)我們說(shuō)：“不能坐牌子上！”
上課時(shí)班長(zhǎng)告訴老師了。我倆一人被打了一棍子。
這就是我的好同學(xué)。
我的“同學(xué)”的作文5
我在四年級(jí)就讀，我經(jīng)常喜歡和我的同學(xué)崔妍欣在一起。她高高的，是我們班第二高個(gè)。
第一高的是李昕穎。崔妍欣喜歡講笑話，每次她把我們都逗得捧腹大笑。所以，和她在一起時(shí)我放學(xué)時(shí)最快樂(lè)的時(shí)候。李昕穎喜歡踢毽子，她踢得可好了！因此，我們踢毽子時(shí)都爭(zhēng)著要她到自己組去。介紹完了女生該介紹男生了：首先，先介紹一下大班長(zhǎng)——王賽卓。
他是一個(gè)學(xué)習(xí)不錯(cuò)的男孩，每次考試總是第一，要不怎么是班長(zhǎng)嘛。下面是勞動(dòng)委員：姓張名磊，勞動(dòng)尖子。一個(gè)典型的“怕同桌”。被同桌管得很嚴(yán)。哎，替他悲哀呀！緊接著的是一個(gè)可以當(dāng)勞動(dòng)委員的男生，可惜他是后轉(zhuǎn)來(lái)的，所以沒(méi)有當(dāng)上。他叫張晨亮。力氣比牛還大，每天早晨干值日都有他忙碌的身影。還有體育委員：姓李名靖一，和李靖只差一個(gè)字，所以我們喜歡叫他“李靖”，他也高興的接受了這個(gè)外號(hào)。在我們班，有許多有許多優(yōu)秀的男生、女生。
像活潑開朗的李金薇，陽(yáng)光帥氣的常越淇，都很好。最后，希望咱們每個(gè)人都很very good!
我的“同學(xué)”的作文6
我們班的同學(xué)們邵祎平，可真有趣。
邵祎平衣著的衣服褲子是由棕黃色和深棕色構(gòu)成的，一幅開朗的模樣。牛仔褲子是大家學(xué)校的校褲。鞋由灰黑色、深灰色構(gòu)成，也是一幅調(diào)皮樣。大大的眼睛，嘴唇也是極大地。鼻部有一點(diǎn)兒矮。
今天上午，他可闖了禍?zhǔn)?。體育課程投實(shí)心球，他一不小心把球投來(lái)到唐詩(shī)宋詞的肩部上。唐詩(shī)宋詞痛得淚水都往下流了。體育教師走過(guò)來(lái)指責(zé)了邵祎平一通。唐詩(shī)宋詞總算寬容了邵祎平。
該用餐了，我是到數(shù)第二個(gè)裝飯的，也吃完了?？缮鄣t平還是怔怔坐著桌椅上，碗里的飯一口也沒(méi)吃。過(guò)了一會(huì)兒，他的飯還是沒(méi)有吃。胡老師把邵祎平“趕”進(jìn)三年級(jí)公司辦公室，又指責(zé)了一會(huì)兒，邵祎平才“老老實(shí)實(shí)”地返回課室，踏踏實(shí)實(shí)地吃著“冰冷”的飯。
但是，吃過(guò)飯后，他又像以往一個(gè)歡樂(lè)的邵祎平了，就當(dāng)什么事也沒(méi)產(chǎn)生過(guò)一樣。踢踢球、看書……真休閑娛樂(lè)！
我們班的同學(xué)們邵祎平，他早上是痛楚的，中午是歡樂(lè)的。
我的“同學(xué)”的作文7
我有一個(gè)同學(xué)叫王騰，他頭圓圓的，臉滑滑的，眼睛大大的。還有點(diǎn)可愛(ài)。
他有一個(gè)特點(diǎn)，那就是自戀。常常說(shuō)：“本公子，英俊瀟灑丶玉樹臨風(fēng)丶風(fēng)流倜儻丶花見花開。從開學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)說(shuō)了三四百遍了。有一些同學(xué)問(wèn)他我們班誰(shuí)是班草，或我們班誰(shuí)最帥。他都會(huì)說(shuō)當(dāng)然是本公子。大家覺(jué)得他自戀嗎？我覺(jué)得不是一般的自戀，是很自戀。
有一次我們?nèi)ヒ按洞蠹姨岢稣l(shuí)最能吃年糕。只見王騰飛速的站起來(lái)說(shuō)：“當(dāng)然是本公子”還豎起來(lái)大拇指。于是我們開始炒年糕，炒完我們就開始吃。十個(gè)碗，有大丶中丶小，他選了一個(gè)最大的碗，拿起勺子盛了滿滿一碗，再用勺子壓一壓，再疊起來(lái)像座小山峰。走到一個(gè)位置開始吃了起來(lái)。他吃了一口還沒(méi)咽下去又吃了一口腮幫子都鼓起來(lái)了，吃完再去盛。我們第一碗還沒(méi)，他已經(jīng)第二碗了，就這樣不知吃了幾碗，等胡戍來(lái)吃時(shí)鍋底已經(jīng)朝天了。王騰還漫不經(jīng)心的說(shuō)：“你來(lái)的太晚了，都到我的肚子里了?！?/p>
每當(dāng)大家說(shuō)起我的同學(xué)是我都會(huì)笑口常開，還說(shuō)：“他這個(gè)性真拿他沒(méi)辦法。
我的“同學(xué)”的作文8
我的同學(xué)我們班有個(gè)外號(hào)叫＂蘿卜＂的坐在我后面的會(huì)學(xué)豬＂哼哼＂的超級(jí)活躍分子－卜唯橋。他每天都會(huì)面帶微笑，令人留下很深的印象。他的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，額前的劉海微微向上翹起，他的眉毛像月牙似的，一雙機(jī)靈又略帶狡詐的眼睛，嗅覺(jué)似狗般靈敏的鼻子，帶口頭禪“煩死了”的嘴巴和大大的耳朵。站的時(shí)候，人是歪的還會(huì)隨著節(jié)拍跺跺腳，也愛(ài)擺出“酷”的造型，當(dāng)者眾人面耍“酷”，啊，卜唯橋真不愧是個(gè)人見人愛(ài)、又不時(shí)討人嫌的蘿卜??！
我們班還有個(gè)外號(hào)叫＂老鼠＂的愛(ài)好搞笑的＂恐怖頭目＂－陳蒿冉。他每天都嘻嘻哈哈的來(lái)上課，帶給大家歡笑，他長(zhǎng)者短短的頭發(fā)、炯炯有神的眼睛和一雙“大暴牙”，他用他面帶紅潤(rùn)的“瓜子臉”和搞笑的嘴，給我們帶來(lái)了歡樂(lè)，我真喜歡他。
啊，他們真有趣！
我的“同學(xué)”的作文9
我有一個(gè)同學(xué)叫“曾裕婷”，她今年10歲了，她有著圓圓的小臉，一雙黑寶石般的大眼睛，一張櫻桃小嘴，看起來(lái)可愛(ài)極了。
曾裕婷她是個(gè)樂(lè)于助人的小女孩。一天，老師留了許多課堂作業(yè)，讓我們互相交流做作業(yè)。有道題難倒我了，我轉(zhuǎn)過(guò)頭問(wèn)曾裕婷這題怎么做，曾裕婷以老師的風(fēng)格，慢慢地教我，她先耐心的把教學(xué)題的意思講給我聽，然后再出豎式的題給我做。可我還是不明白，只見她一手點(diǎn)著題目把意思告訴我，一手再把題目抄下來(lái)給我做，一下子，我就學(xué)會(huì)了。
還有一次，在體育課中，我不小心在跑步的時(shí)候摔倒了，曾裕婷一看見，迅速地向我這邊跑來(lái)，只見她輕輕地把我扶到椅子上，然后去老師那拿醫(yī)藥箱，接著，她拿著一瓶消毒酒精小心翼翼地向我的傷口上噴去，生怕我疼著了?！鞍?！”隨著我一聲喊叫，血流得越來(lái)越多，曾裕婷急切地說(shuō)：“不要怕，有點(diǎn)疼。”曾裕婷最后用一張創(chuàng)口貼，貼在了我的傷口上，還陪我坐了大概二十分鐘，我的傷口漸漸好了起來(lái)。
有了這位同學(xué)，我怕的東西幾乎都被我克制了。我以后要學(xué)習(xí)“曾裕婷”助人為樂(lè)的精神。
我的“同學(xué)”的作文10
我們班上和我最要好的當(dāng)然是劉果啦。
她個(gè)子不高，有一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)，喜歡扎一個(gè)馬尾辮，平時(shí)喜歡運(yùn)動(dòng)。我也和她一樣喜歡做運(yùn)動(dòng)，有一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)，喜歡扎一個(gè)馬尾辮。正是因?yàn)槲覀冇羞@么多相同的地方，而且性格也差不多，我們才成為好朋友的。
她幾乎每天都去田徑場(chǎng)跑步，不跑10圈也跑8圈。每到體育課，只要不下雨，她總是第一個(gè)來(lái)到田徑場(chǎng)活動(dòng)筋骨。有一次體育課上，我們趴在草地上休息。劉果抓著我的兩只手坐在我的小腿上幫我往后掰，我的要一起往后翻，在劉果的幫助下，我成功了。劉莎莎也一樣在劉果的幫助下做成功了。后來(lái)，我們休息的'時(shí)候，我看見劉果在壓腿，她學(xué)著田徑隊(duì)的樣子在活動(dòng)……
劉果還喜歡舞蹈。在我們班上，她的柔韌性可是最好的，在舞蹈隊(duì)里也算是佼佼者了。有時(shí)在體育課上，她還教我下一字步、打后空翻、前空翻、劈橫叉呢！可我只學(xué)會(huì)了劈橫叉、一字步和用雙手撐地的前空翻。
有一次，她給我演示了一次所有的動(dòng)作。我都驚呆了。她居然可以先打五個(gè)前空翻在下一字步呢！
我為有劉果這樣一個(gè)朋友而感到高興。
我的“同學(xué)”的作文11
我們班有個(gè)同學(xué)叫周梓琰。
周梓琰又高又瘦，皮膚跟玉一樣潔白，她的臉是瓜子臉，眼睛水汪汪的，嘴巴紅潤(rùn)，像涂了口紅一樣。她的媽媽很會(huì)打扮她，梳了一個(gè)麻花辮，她的頭發(fā)不但順滑，而且十分精美。她穿著紅色的羽絨服，上面鑲嵌著白色的絨毛，顯得十分精神。她還穿了一條運(yùn)動(dòng)褲，她穿著的運(yùn)動(dòng)鞋與眾不同，太陽(yáng)照下來(lái)，還會(huì)散出金色的光澤。
周梓琰心靈手巧，美術(shù)課上，她做出來(lái)的東西十分精美。有一次美術(shù)老師讓我們隨意畫一張畫，畫完到老師那里批分?jǐn)?shù)。周梓琰先畫了兩棵櫻花，再畫了藍(lán)藍(lán)的水，然后又畫了青青的草地，散上了一些水，均勻地抖好，把水倒掉，一幅美麗的圖畫就完成了。她到老師那去批分，果然得了高分。
周梓琰還到世界各地去旅游，會(huì)很多英語(yǔ)，她還……
我們的老師都很喜歡她。
我的“同學(xué)”的作文12
我今天給大家介紹的這一名同學(xué)的名字叫__。__的個(gè)子又高又瘦，留著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。她的一雙眼睛長(zhǎng)得水靈靈的，眉毛又細(xì)又長(zhǎng)。她的嘴巴成天笑呵呵的，像個(gè)“彌勒佛”。
她的性格很會(huì)變，如果她遇到順心的事，她就會(huì)那一整天都很活潑、開朗。但是，如果她遇到不順心的事，她就會(huì)非常非常非常地不高興。她最喜歡的愛(ài)好就是跳拉丁舞了。
不過(guò)，每個(gè)人都有長(zhǎng)處和短處，我先說(shuō)一說(shuō)她的長(zhǎng)處吧！她的長(zhǎng)處有兩個(gè)——考試成績(jī)比較好，作文發(fā)表了很多，這就是她的長(zhǎng)處?，F(xiàn)在我來(lái)說(shuō)說(shuō)她的短處吧！她的短處比如：經(jīng)常作業(yè)沒(méi)交、嫉妒心很強(qiáng)。如果別人說(shuō)她什么，她就會(huì)在其他人面前說(shuō)這個(gè)人的壞話。嘻嘻！小朋友們，要不要告訴你們一個(gè)小小的秘密呀——__的網(wǎng)名叫快樂(lè)小天使。怎么樣，是不是秘密呀？
我想問(wèn)你們一個(gè)問(wèn)題——你喜歡__嗎？
我的“同學(xué)”的作文13
她是一個(gè)活潑可愛(ài)的“乖乖女”，一雙眼睛珍珠似的鑲嵌在臉上，炯炯有神的眼睛里看得出渴求知識(shí)的光茫。她的眼睛上“掛”著兩道濃濃的“月芽”，睫毛很長(zhǎng)，鼻梁上架著一張“二餅子”（眼鏡），一張櫻桃小嘴，從里面蹦出的話有時(shí)能讓人捧腹大笑，有時(shí)能讓人抽泣不止，她笑的時(shí)候眉毛向上揚(yáng)，眼睛瞇得像一條縫，嘴巴張得大大的，露出兩排又白又亮的牙齒。生氣時(shí)，眉毛像兩只利箭，眼睛瞪得大大的，嘴巴抿得緊緊的，就連我都懼她三分！身材嘛！不胖也不瘦，就是矮了點(diǎn)，對(duì)于她來(lái)說(shuō)，我就像個(gè)巨人。
說(shuō)起她的穿著，真的像萬(wàn)花筒一樣五彩斑闌，她喜歡穿淺色衣服，短袖配馬褲，長(zhǎng)袖配裙子。冬天，她也不穿棉襖，只穿毛衣，非常時(shí)尚。
你們想知道她是誰(shuí)嗎？她就是——我的好朋友孫婧琦。
我的“同學(xué)”的作文14
我的同學(xué)是一個(gè)活潑開朗的女生。她有一雙水汪汪的大眼睛，看上去炯炯有神。她的眼睛下面有一張可愛(ài)的櫻桃小嘴。她的手又尖又細(xì)，白白凈凈，想寶玉一樣好看。
她喜歡上數(shù)學(xué)課。在數(shù)學(xué)課上她非常愛(ài)舉手，而且，她每次回答都全對(duì)。每次考試都拿一百分。每天的數(shù)學(xué)作業(yè)都在學(xué)校完成。她活潑開朗，樂(lè)于助人。有一次，我有一道題不會(huì)，她還教我這道題的方法。她說(shuō)：“下次你有不會(huì)的數(shù)學(xué)題就叫我，我很樂(lè)意為你解答?！犕晁脑挘业男呐?。我不開心的時(shí)候，她也會(huì)逗我開心，讓我笑個(gè)不停。
她喜歡畫畫，有一次她把我畫得非常像。她的想像力非常豐富。她還喜歡電腦課，學(xué)編程課的時(shí)候，她設(shè)計(jì)的家非常有趣，各種超乎想象的高科技功能。你能猜出我的這個(gè)同學(xué)是誰(shuí)嗎？
我的“同學(xué)”的作文15
我們班里有一個(gè)同學(xué)，她常常被大家叫作“小書迷”。這就是我的同桌，小櫻。
小櫻的愛(ài)好很多，比如寫字，讀書，打籃球，其中她最喜歡讀書了，每次一下課，小英就連忙從書桌里拿出了一本課外書，津津有味地看了起來(lái)。有一次我想跟小櫻一起玩，可是小櫻似乎沒(méi)聽見似的，眼睛都不眨的，一動(dòng)也不動(dòng)，我就大聲叫了小櫻一遍，這時(shí)小櫻說(shuō)話了：“干什么呀？”我說(shuō)：“我們一起來(lái)玩跳皮筋吧！”小櫻說(shuō)：“不行，我得把這本書看完。”我說(shuō)：“別看了，休息一會(huì)兒，和我們一起玩吧！”小英大聲說(shuō)：“不行！我今天一定要把這本書看完！”我不管怎么勸說(shuō)他，小櫻都不肯把書放在那，和我們玩。接下來(lái)我就該使出我的必殺技了，我把小櫻的書一下子搶走，可是這一張似乎也對(duì)小櫻不管用，她又從書桌里拿出了一本一模一樣的書來(lái)看，我生氣極了，就灰溜溜的走開了。
就是我們班，招人喜歡，又能讓人開心的“小書迷”。
