小學(xué)道德作文

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小學(xué)道德作文

小學(xué)道德作文

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)道德作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)道德作文1

人的一生中,有許多次考試,有畢業(yè)考、單元考、期末考、升職考……我要說(shuō)一說(shuō)道德考試。在我們班,今天就有一次隆重的道德考試。

今天中午,語(yǔ)文老師出其不意,本然明天考試,突然改到今天了,吃飯的時(shí)候才通知,我們飯都全沒(méi)好好吃。

午自修的時(shí)間到了,T老師準(zhǔn)時(shí)進(jìn)來(lái)了,把考卷發(fā)下來(lái)了,我們剛一拿到考卷就開(kāi)始奮筆疾書(shū)。過(guò)了一會(huì)兒,T老師出去了,叫琦管紀(jì)律,還讓她坐在講臺(tái)管。讓琦把不乖的人的名字那張紙記下來(lái)。沒(méi)一會(huì)兒,有人開(kāi)始擾亂考試紀(jì)律。YH在自己座位上開(kāi)始唱歌,好吵的,YWJ過(guò)意把筆丟過(guò)來(lái),再過(guò)來(lái)?yè)欤€把冉曉婷的鞋帶解散了,他又把筆丟到了其它地方,好像很好玩一樣在笑。XKH一直在講話,而且還讓琦記他的名字,我覺(jué)得琦應(yīng)該老早就已經(jīng)記了他名字吧。XCL把手表貼在腦袋頂上,還用別人鏡子照。

你說(shuō),這些同學(xué)是不是道德考試沒(méi)有過(guò)關(guān)呢?這么調(diào)皮。

小學(xué)道德作文2

由中央文明辦、全國(guó)總工會(huì)、共青團(tuán)中央、全國(guó)婦聯(lián)等部門(mén)和單位舉辦的《道德的力量》——全國(guó)道德模范評(píng)選表彰活動(dòng)頒獎(jiǎng)晚會(huì)將于9月20日,央視一套黃金時(shí)段播出。

此次晚會(huì)頒發(fā)的獎(jiǎng)項(xiàng)是國(guó)家對(duì)近年來(lái)社會(huì)上涌現(xiàn)出的一大批體現(xiàn)社會(huì)主義道德要求的模范人物所設(shè)立

的最高獎(jiǎng)項(xiàng),這些道德模范將進(jìn)一步在公民道德建設(shè)中發(fā)揮示范引導(dǎo)作用,推動(dòng)全社會(huì)形成學(xué)楷模、知榮辱、促和諧的時(shí)代風(fēng)尚。

全國(guó)道德模范評(píng)選從今年7月開(kāi)始,分為“助人為樂(lè)模范”、“見(jiàn)義勇為模范”、“誠(chéng)實(shí)守信模范”、“敬業(yè)奉獻(xiàn)模范”和“孝老愛(ài)親模范”五個(gè)方面,從中優(yōu)選出十大模范。明晚,經(jīng)過(guò)全國(guó)各地各界群眾選出的《全國(guó)道德模范》代表將到晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。為了更好地表現(xiàn)他們的先進(jìn)事跡,編導(dǎo)們對(duì)晚會(huì)進(jìn)行了精心設(shè)計(jì),采取大屏幕播放、主持人訪談、演員表演等形式,充分反映這些模范平凡中的偉大,他們就生活在百姓身邊、是我們的鄰居、同事、同學(xué)。晚會(huì)的主持人為白巖松,敬一丹和文靜。中央電視臺(tái)力爭(zhēng)把一臺(tái)質(zhì)量高、藝術(shù)水準(zhǔn)強(qiáng)、制作精美的頒獎(jiǎng)晚會(huì)奉獻(xiàn)給觀眾。

小學(xué)道德作文3

據(jù)說(shuō),一個(gè)記者曾做過(guò)一個(gè)試驗(yàn),他將10個(gè)裝有幾張百元大鈔和自己名片的錢包灑在香港的一條大街上,一個(gè)月后,竟只有3個(gè)錢包還了回來(lái)。同學(xué)們,中國(guó)人的道德品質(zhì)是多么不理想呀!

作為一名少先隊(duì)員,我們要從小養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)。比如在家里,給爸爸媽媽端上好吃的飯菜;在學(xué)校里不亂丟奶瓶,主動(dòng)幫助同學(xué)。這些都是成為一個(gè)有道德的人的好途徑。

一次,我和媽媽去書(shū)城買書(shū)城買書(shū),在公交車上,媽媽給一個(gè)沒(méi)有座位的老爺爺讓座。那時(shí)還在上幼兒園的我看到了,也站了起來(lái),給那位老爺爺旁邊的一位老奶奶讓座。一車的人都笑了。

其實(shí),做一個(gè)有道德的人就這么簡(jiǎn)單,只要做每件事都用心仔細(xì)想一想,多為他人考慮一點(diǎn),道德就會(huì)伴隨在你的身邊!

同學(xué)們,讓我們做一個(gè)有道德的人吧!從小事做起,從現(xiàn)在做起!

小學(xué)道德作文4

什么事道德?道德是社會(huì)中的自然而然形成的一個(gè)行為規(guī)范,獲得別人信任的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。

其實(shí)要做一個(gè)有道德的人并不難,只要你認(rèn)真的去做了,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)也簡(jiǎn)單,道德就是誠(chéng)實(shí)守信用,不貪圖不屬于自己的東西。到的其實(shí)離我們很近很近,近的觸手可得。

記得在前幾天,我乘公共汽車去外婆家。車至中途,車廂內(nèi)已座無(wú)虛席。此時(shí),又上來(lái)一位抱小孩的中年婦女??拷囬T(mén)的一位小伙子忙熱情地站起來(lái)讓座,只見(jiàn)中年婦女二話沒(méi)說(shuō),徑直坐下,隨后有說(shuō)有笑地逗起孩子來(lái)。我突然感到很怪,對(duì)了!我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)那位婦女說(shuō)道謝的話。我想對(duì)那位婦女說(shuō):得到了別人的幫助,別吝嗇你的感激;獲得了別人的尊重,也要學(xué)著去尊重別人。因?yàn)樽鹬貏e人別人的幫助,尊重別人也是一種道德體現(xiàn)。

它讓我想到了一件事情,那是我上一年級(jí)的時(shí)候,我在校園拾到了一元錢,我便交給了老師,老師夸我是個(gè)拾金不昧的孩子,雖然只是一元錢,卻在我心里留下了很深的印記。我高興極了,想吃了蜜一樣甜。

道德雖然不是法律具有強(qiáng)制性,但是道德也需要我們一同去遵守,一同去行動(dòng),如果世界上的每個(gè)人都擁有一個(gè)美好的心靈,那么這個(gè)社會(huì)將會(huì)有多麼美好。

小學(xué)道德作文5

道德是一種行為準(zhǔn)則,但是并不一定體現(xiàn)在輝煌而壯麗的行動(dòng)中,那些小事更能體現(xiàn)一個(gè)人是否具有良好的道德品格。

有道德的人是自強(qiáng)的人,成績(jī)不理想時(shí)不自卑,依然努力學(xué)習(xí);有道德的人是自律的人,穿馬路時(shí)雖然沒(méi)有來(lái)往的車輛,但有紅燈,依然等待綠燈地出現(xiàn)才通行;有道德的人是自愛(ài)的人,不會(huì)妒忌別人的長(zhǎng)處,但了解自己的優(yōu)點(diǎn),并不斷肯定自己。

有道德的人是孝敬長(zhǎng)輩的人,能多做一些家務(wù),減輕爸爸媽媽的負(fù)擔(dān),把家變得更整潔;有道德的人是健康生活的人,會(huì)保持良好的生活習(xí)慣,調(diào)整好自己的生物鐘;有道德的人是勤勞節(jié)儉的人,能洗完手以后及時(shí)關(guān)掉水龍頭,不浪費(fèi)一滴水。

有道德的人會(huì)在公園散步時(shí),不隨意踩踏一株小草;有道德的人會(huì)勸阻別人不恐嚇停在樹(shù)上的小鳥(niǎo);有道德的人會(huì)少開(kāi)私家車,而多騎公共自行車,低碳出行。

有道德還體現(xiàn)在尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心集體,有道德更體現(xiàn)在明禮、守法、誠(chéng)信、助人。

做個(gè)有道德的人首先要關(guān)注小事,如果人人都如此,那么中國(guó)將擁有世界上最偉大的進(jìn)步和文明。

小學(xué)道德作文6

馬上就要考試了,我的心情是即開(kāi)心又害怕,開(kāi)心的是媽媽答應(yīng)我考試得了100分就給我買只小倉(cāng)鼠,害怕的是我可能考不到100分。

周一下午開(kāi)始考試了,老師發(fā)下了試卷,我連忙看了一下,每道題都很簡(jiǎn)單,對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是小菜一碟,我三下五除二就寫(xiě)完了。可是,其中有一道題,我有一個(gè)單詞不會(huì)寫(xiě),這可怎么辦呢?我急得是抓頭撓腮,坐立不安,就在離下課還有五分鐘的時(shí)候,我突然動(dòng)起了翻書(shū)的念頭,這時(shí)“小天使”發(fā)話了:“你不可以這樣,如果這樣的話,這就不是你的真實(shí)成績(jī)了!”站在一旁的“小惡魔”也發(fā)話了:“抄吧!抄吧!難道你不想要小倉(cāng)鼠了嗎?”此時(shí),我的腦海里浮現(xiàn)出小倉(cāng)鼠可愛(ài)、動(dòng)人的畫(huà)面。最終“小惡魔”戰(zhàn)勝了“小天使”,我還是選擇了翻書(shū),結(jié)果,我真的得了100分,可試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候我卻沒(méi)有感到絲毫的喜悅,回家的路上,那個(gè)紅紅的100分仿佛說(shuō)起了話:“我不屬于你這個(gè)抄襲的人!”

回到家,我把試卷拿給媽媽看,她看過(guò)之后微微一笑,立馬給我買了一只小倉(cāng)鼠,看著那熟睡的小倉(cāng)鼠,我的心里總覺(jué)得少了點(diǎn)什么。

三年后的今天,我才知道,當(dāng)年我缺少的是一個(gè)小學(xué)生最基本的道德。

小學(xué)道德作文7

“道德和才藝是遠(yuǎn)勝于富貴的資產(chǎn),墮落的子孫可以把貴顯的門(mén)第敗壞,把巨富的財(cái)產(chǎn)蕩毀,可是道德和才藝,卻可以使一個(gè)凡人成為不配的神明?!勘葋啞?,正如莎士比亞所說(shuō),道德遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝于資產(chǎn),人要是沒(méi)了道德,就等于沒(méi)了人生。

在我身邊發(fā)生了這樣一件事:一天,我和小伙伴們?cè)谛V場(chǎng)上玩,一位衣衫襤褸的老人拿起一個(gè)空瓶子朝垃圾桶里丟去。誰(shuí)知,沒(méi)丟進(jìn)垃圾桶,卻砸中了一個(gè)年輕人。那個(gè)年輕人不但沒(méi)有罵這個(gè)老人,反而把空瓶子撿了起來(lái),丟進(jìn)了垃圾桶,那個(gè)老人感激不盡。老人慢慢地走著,回想起那個(gè)年輕人把空瓶子丟進(jìn)垃圾桶的情景。忽然,他像是想起了什么似的,連忙跑回垃圾桶旁,把手伸進(jìn)垃圾桶里,把那個(gè)瓶子撿了出來(lái),丟進(jìn)了另外一個(gè)垃圾桶。為什么老人要把空瓶子從垃圾桶里拿出來(lái)在丟進(jìn)另一個(gè)垃圾桶呢?原來(lái),年輕人丟進(jìn)的那個(gè)垃圾桶里面裝的是不可回收垃圾,而老人家丟的那個(gè)垃圾桶里面裝的是可回收垃圾,這個(gè)老人可真有道德?。?!

生活中的這兩個(gè)人告訴我們一個(gè)道理:人要遵守道德,不能做一些違法行為。如果世界上的每個(gè)人都想他們一樣,那我們的地球是多么的美好??!

小學(xué)道德作文8

所謂道德是每個(gè)人應(yīng)有的東西,它可以讓你與眾不同,得到別人的贊揚(yáng)。今天,我就來(lái)講一講這個(gè)道德的小故事?!斑_(dá),達(dá),達(dá)!”是什么聲音呢?哦!原來(lái)一輛大巴車行駛在路上發(fā)出的聲音。這正是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,車上擠滿了人,大人、小孩、老人……一個(gè)座位都沒(méi)有,還有不少人搖搖晃晃的拉著扶手。一位年過(guò)花甲,白發(fā)蒼蒼的老爺爺拿著木杖上車了,拉住扶手,時(shí)不時(shí)還咳嗽兩下,扶兩下架在鼻子上的老花鏡。只見(jiàn)一旁穿著整齊的西裝的男青年,手里拿著雜志卻當(dāng)做沒(méi)看見(jiàn)老爺爺一樣,坐在雙人座位上。就在這時(shí),坐在男青年旁邊的一位五六歲的小女孩,見(jiàn)老爺爺沒(méi)座位,便想到了老師說(shuō)的尊老愛(ài)幼、樂(lè)于助人的教導(dǎo)。二話不說(shuō)的站了起來(lái),對(duì)老爺爺說(shuō)道:“爺爺,這里有個(gè)座位!”老人沖可愛(ài)的小女孩笑了笑:“小朋友,謝謝你??!”車子走走停停的,車上的人也晃來(lái)晃去,老人坐在位子上,總是不穩(wěn),又一次急剎車時(shí)還差點(diǎn)摔下來(lái)。周圍的人見(jiàn)了便對(duì)男青年說(shuō):“小伙子,你坐進(jìn)去一點(diǎn)啊,老人都坐不穩(wěn)?!蹦星嗄曛缓脤擂蔚耐锱擦艘慌?。老人沖他會(huì)心一笑。道德也許就在一句話,一個(gè)行為上就能體現(xiàn)出來(lái)。讓我們也做一個(gè)有道德的人,幫助需要幫助的人,讓生活更加美好!

小學(xué)道德作文9

“道德”,這個(gè)詞聽(tīng)起來(lái)可真熟悉啊,可是當(dāng)今社會(huì)又有多少人做到呢?從現(xiàn)在起讓我們做一個(gè)有道德的人吧。

古人云:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之?!边@句話我非常認(rèn)同可是我也做過(guò)不道德的事情,一次回家的時(shí)候,我把喝完的雪碧瓶扔到地上。一位清潔工阿姨就跟我說(shuō):“小朋友,你那一所學(xué)校的?。坷蠋煕](méi)教你們不能隨便亂扔垃圾嗎?”我聽(tīng)了就害怕起來(lái),我不僅沒(méi)有把垃圾撿起來(lái),還疾步如飛地跑了,把清潔工阿姨的話當(dāng)耳邊風(fēng)。

后來(lái),我看見(jiàn)了一位年輕人在地上把別人剛吃完的果皮撿起來(lái),把他丟進(jìn)垃圾桶里,這一小小的動(dòng)作感動(dòng)了我。我頓時(shí)下決心,一定要做一個(gè)有道德的人。

經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間,我終于養(yǎng)成了好習(xí)慣。我發(fā)現(xiàn)做一個(gè)有道德的人并不難,難的是要有決心和說(shuō)到做到,不能光打雷部下雨?,F(xiàn)在,廣州正在創(chuàng)建文明城市,我們要把這種種不道德行為改正,成為一個(gè)講文明,講道德的好榜樣。

其實(shí)我們可以點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事情來(lái)做到,只要我們不隨地吐痰;我們只要不亂丟垃圾;只要我們不講臟話。在公共汽車上給有需要的人讓座,就是那么簡(jiǎn)單。

同學(xué)們,我們從現(xiàn)在起就做一個(gè)要做一個(gè)有道德的人。

小學(xué)道德作文10

有一天上午,我去看電影,在排隊(duì)買票的時(shí)候,我看到一個(gè)和我年齡差不多的男孩子,竟然插隊(duì),當(dāng)他插隊(duì)沒(méi)得逞之后,插到了我前面。我壓住心中的怒火,拍了拍他的肩膀,對(duì)他說(shuō):“請(qǐng)不要插隊(duì)?!彼拐f(shuō):“插又怎么了,你還管得著?”我沒(méi)再理他,而是將他推了出去,這下他也只好走了。

因?yàn)檫@次看電影的人很多,所以經(jīng)常有人插隊(duì),因?yàn)榻?jīng)常有人插隊(duì),所以上午的電影票沒(méi)買上。我心想:“這些人竟然只顧自己方便,不遵守公共秩序,這可真是不道德的行為?!?/p>

下午,我為了能夠買上電影票,所以很早就來(lái)到了電影院,終于我買上了電影票進(jìn)入了影院。

電影開(kāi)始了,我看著看著,就發(fā)現(xiàn)有的人竟用激光燈照著屏幕,而且有的人在笑,甚至有人在站了起來(lái),當(dāng)時(shí),我真想讓他們不要再那樣,可是那些人還是照的照,笑的笑,站的站,真是太讓人生氣了,所以,這種人應(yīng)當(dāng)受到譴責(zé)。我們要去公共場(chǎng)所,要心中有他人,給別人也給自己創(chuàng)造一個(gè)秩序井然,安全文明的社會(huì)環(huán)境。

小學(xué)道德作文11

作為一名學(xué)生,在學(xué)習(xí)中,總會(huì)遇到各種各樣的考試,期中考試,期末考試,模擬考試……但有一次考試,卻令我記憶猶新,至今歷歷在目。

還記得那一次,“叮鈴鈴——”的上課鈴聲打響后,只見(jiàn)語(yǔ)文老師拿著一沓厚厚的試卷走上了講臺(tái),她對(duì)著同學(xué)們說(shuō):“這節(jié)課考試!”就這樣,一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗開(kāi)始了。大約過(guò)了二十分鐘,校長(zhǎng)就把老師叫了出去,看著校長(zhǎng)嚴(yán)肅的表情,大概是有急事吧,不一會(huì)兒,老師皺著眉頭說(shuō):“校長(zhǎng)要開(kāi)會(huì),我出去一下,一會(huì)就回來(lái),你們要認(rèn)真寫(xiě)題,不能作弊呀!”說(shuō)完就急匆匆的走了。老師走出教室門(mén)的那一剎那,班里立刻沸騰了起來(lái),一時(shí)之間,有的同學(xué)拿出語(yǔ)文書(shū)明目張膽的抄,有的同學(xué)起身抄別的同學(xué)的答案,還有的同學(xué)在互相對(duì)答案……這時(shí),同桌用胳膊碰了碰我,說(shuō):“咱倆對(duì)一下答案吧!”我心想:如果不對(duì)答案,他肯定會(huì)生氣,可是,如果對(duì)答案的話,那就算作弊了,即使我考了一百分,那也不是自己真實(shí)的成績(jī),根本沒(méi)有任何意義!于是,我堅(jiān)定地對(duì)同桌說(shuō):“我不能和你對(duì)答案!”

后來(lái),考試成績(jī)出來(lái)了,雖然這次考試我沒(méi)有考一百分,但是我的心里還是美滋滋的,因?yàn)檫@一次道德測(cè)試,我通過(guò)了。

小學(xué)道德作文12

我們?cè)谏鐣?huì)上要做一個(gè)有道德的人。道德的好壞,就是一個(gè)人素質(zhì)與修養(yǎng)好壞的標(biāo)志。一個(gè)人的道德,體現(xiàn)在許多方面,包括謙虛、清廉、儉樸、誠(chéng)實(shí)、自尊、勇敢等,這些品質(zhì)都是用來(lái)衡量一個(gè)人做人的標(biāo)準(zhǔn),是相伴人一生的財(cái)富。想要成為一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家有用的人,不僅要有深層次的文化積淀,更重要的是有高尚的品德,如果一個(gè)沒(méi)有道德的.人,即使他的學(xué)問(wèn)再深,本領(lǐng)再大,也則是“萬(wàn)事皆休”,做不成大事。

真正品德高尚的人,就會(huì)在他的言談舉止、音容笑貌中顯現(xiàn)出他品格的出眾與氣度的不凡,所以,道德是做人的根本。根本一壞,即使你有再高的學(xué)問(wèn)和本領(lǐng),也很難成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。是??!你想,一個(gè)連道德都不健全的人,怎能成大器呢?他如何為社會(huì)作出貢獻(xiàn)呢?偉大的人民教育家陶行知曾經(jīng)說(shuō)過(guò),社會(huì)的穩(wěn)定和國(guó)家的發(fā)展,需要每個(gè)人既要講究“公德”,也要講究“私德”,要“建筑人格長(zhǎng)城”。我們到學(xué)校里來(lái),除了要學(xué)習(xí)文化知識(shí),提高自己的文化素質(zhì)外,更要提高自己的道德素質(zhì),要學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做一個(gè)“真人”。

看來(lái),要在社會(huì)上苦得自己的立足之地,為社會(huì)作出貢獻(xiàn),道德也是不可缺少的。

小學(xué)道德作文13

今天老師教育我們要做一個(gè)有道德的人,可我不明白,什么是道德呢?老師想了想,簡(jiǎn)單地說(shuō):道德就是你做的事,讓別人覺(jué)得開(kāi)心,覺(jué)得方便!我似懂非懂。

下課了,一個(gè)同學(xué)不小心摔倒了。老師知道情況后,馬上拿來(lái)藥水幫他涂上,并輕聲問(wèn)他還疼嗎?同學(xué)皺著眉,但又扯嘴一笑,說(shuō)“不疼了!”哦!老師是個(gè)有道德的人。

放學(xué)前,最后的打掃工作是倒垃圾。我拎著滿滿一筒垃圾,忽然一陣風(fēng)吹來(lái),把最上面的一張紙給吹得老遠(yuǎn)。我正想回頭去撿,一位大姐姐已經(jīng)把紙頭撿起來(lái),并送到了我的垃圾筒里。啊,這姐姐也是一個(gè)有道德的人。

爸爸騎著摩托車,正接我回家,我發(fā)現(xiàn)前面的車輛都奇怪的繞彎行駛。等車子開(kāi)近了,我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)路中間出現(xiàn)了一塊較大的石頭,怪不得大家都要避開(kāi)行駛呢。爸爸二話不說(shuō),把車往邊上一停,輕輕把石頭捧起,放到了路邊。哈!原來(lái)我爸爸也是一個(gè)有道德的人。

回到家,我急急忙忙的放下書(shū)包,打算出門(mén)。爸爸忙問(wèn)我去哪?我說(shuō):“我要幫隔壁阿姨家看寶寶,她一個(gè)人又要燒菜,又要管孩子,肯定忙不過(guò)來(lái)。我也要做一個(gè)有道德的人!”

做一個(gè)有道德的人,其實(shí)并不難呀,只要你從小事做起,從身邊做起。向前一小步,文明一大步!

小學(xué)道德作文14

學(xué)雷鋒,讓我想起了“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”的千古名句。俗話說(shuō)得好,“道德是金,發(fā)出希望之光;道德是光,照亮我人生之路?!蔽蚁胱鲆粋€(gè)有道德的人,必須從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起。

有一次,上體育課時(shí),我腳一滑,摔倒在地,正想破口大罵,一回頭看見(jiàn)金燦燦的五角錢,這是誰(shuí)的呢?我想,趕緊還給失主呢?還是當(dāng)自己的零花錢呢?我“邪惡”和“道德”的心正在互相爭(zhēng)論著。最后,我下定決心還給失主。怎樣還給失主呢?嘿,有了!我頭上亮起了一個(gè)小燈泡,我先把錢交到認(rèn)領(lǐng)處的李老師,李老師通過(guò)廣播叫失主認(rèn)領(lǐng)。事情過(guò)后,我的心情舒暢了許多。我明白了一個(gè)道理:每個(gè)人都必須要有好的道德品行,要有拾金不昧的精神。

生活中,雷鋒精神無(wú)處不在。我的太爺爺已經(jīng)103歲了,他經(jīng)常出去散步,有不少人幫助他前行。我常常會(huì)對(duì)這樣的人產(chǎn)生敬佩。

但丁說(shuō)過(guò):“一個(gè)知識(shí)不全的人可以用道德去彌補(bǔ),而一個(gè)道德不全的人卻難以用知識(shí)去彌補(bǔ)?!?/p>

如果人人都能像雷鋒那樣,做一個(gè)有道德的人,世界該多么美好!多么和諧!愿雷鋒能永遠(yuǎn)活在我們的心中!

小學(xué)道德作文15

今天,我讀了《釣魚(yú)的啟示》這篇文章,受益匪淺。

這篇文章主要寫(xiě)了:在鱸魚(yú)捕撈日的前一個(gè)夜晚,“我”守株待兔一動(dòng)不動(dòng)地坐在那里,終于釣上了一條又大又美的魚(yú),父親卻讓“我”把辛辛苦苦釣到的魚(yú)放回湖中,“我”卻不情愿的放回了湖中。開(kāi)始“我”并不了解父親的用意,長(zhǎng)大以后才明白了父親是讓“我”做一個(gè)道德高尚的人。

于是,我想起了不久前在電視新聞上看到的一件事兒:一個(gè)人去銀行取款,他要了9000元,可取款機(jī)卻吐出了90000元。這個(gè)人卻毫不緊張的向銀行工作人員查詢,不問(wèn)不知道,一問(wèn)真奇妙,原來(lái)呀,是工作人員再打款時(shí),打多了個(gè)零,就變成了90000,。最后,這人把其余的錢交還給銀行。

是啊,道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題,實(shí)踐起來(lái)卻很難。這人做到了,真想增提一句孟德斯鳩曾說(shuō)過(guò)的一句話:衡量真正的道德,是要看他在知道沒(méi)人發(fā)覺(jué)的時(shí)候做什么。我要做一個(gè),無(wú)論有沒(méi)有人發(fā)覺(jué)的時(shí)候,問(wèn)著良心,抵擋住誘惑,在正確的時(shí)間做正確的事。

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