小學(xué)生敘事作文（通用29篇）
小學(xué)生敘事作文（通用29篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕?jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的小學(xué)生敘事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生敘事作文 篇1
昨天早上，我正在寫作業(yè)。突然，腦子里蹦出一個想法：吃幾顆糖。
可是，爸爸一般不讓我吃糖啊!我怎么才能吃到糖呢?這時，姥爺走了進(jìn)來，問：“你在干嘛呢?”我一陣驚慌，不知道該說什么，思索一秒鐘后，順口說：“寫作業(yè)?！崩褷斢终f：“寫作業(yè)喲，快寫?！闭f完，轉(zhuǎn)身走了。我松了一口氣，腦子里又浮現(xiàn)出一個大膽的想法：偷糖。
“偷糖行動”開始了，我二話不說，“噌”的聲跳出書房，悄悄地跟著姥爺走到客廳，然后迅速踮起腳尖，竄到沙發(fā)下，取出糖盒打開一看——哇!好多糖啊!我心中一片歡喜，拿了一個奶油味的和一個鮮乳味的，然后賊頭賊腦的跑進(jìn)書房，剝了紙殼，三下兩串的塞進(jìn)嘴里，嗯，味道還不錯!
但是，我還是不大滿意只吃一顆糖，又開始了“偷糖行動”。這次，我有了新的計策：當(dāng)爸爸沒發(fā)覺我出書房時，就開始行動。我躡手躡腳地踏出書房，爸爸正在廚房。于是，我飛奔到糖盒旁，又拿了幾顆糖，然后鬼鬼祟祟地跑進(jìn)書房吃了起來。過了一會兒，我吃完了，舌頭上還留著一絲甜蜜，心中暗想：真好吃啊!
偷糖行動結(jié)束，我為這次行動的成功感到欣慰。
小學(xué)生敘事作文 篇2
童年像一個五彩斑斕的盒子，里面裝著許多閃光有趣的回憶。細(xì)想起來，其中有一件很小的趣事，我至今難忘。
那天，我和幾個要好的朋友背著籃子去找豬食。我們唱著歌來到田里，開始分頭去找豬食。忽然，一個小伙伴很高興地大叫起來：“大家快來啊，快來看啊”。我急忙放下手中的鐮刀，跑過去一看。原來啊，是他發(fā)現(xiàn)了一條鰍魚?！斑@里肯定有很多的鰍魚洞，我們來比賽抓鰍魚吧?”于是我們卷起褲腳和袖子，蹚入水中，仔細(xì)地開始撈起來。哇，大大大小小的鰍魚洞。我們爭先恐后的去搶。把抓來的鰍魚裝進(jìn)我們喝水的瓶子里。眼看著瓶子里的鰍魚越來越多。我走到另一邊，看到那里的鰍魚也不少。喜出望外的我撈得滿頭大汗，但是一點兒也不覺得累反而越撈越來勁。最后，我們互相在一起比，看看誰撈得最多。啊，原來是我獲得了第一名。把我高興地連蹦帶跳。
天色已晚，看到籃子里少得可憐的豬食。我一拍腦袋，糟了，忘記找豬食了。我急得像熱鍋上的螞蟻。“小伙伴們，快，快分頭去找豬食”。我們快樂地?fù)]舞著手中的小鐮刀，不一會兒，籃子就裝滿了。我們哼著歌兒回家了。
這件事情，已經(jīng)過去了兩年多。但是，每次想起來，都不由自主的笑起來。童年，真的很快樂!
小學(xué)生敘事作文 篇3
今天，我去上興趣班，中午回家的時候，我被一種香味吸引了，我的目光跟著香味看去，原來是一家叫“過橋米線”的面館，我拉了拉媽媽的衣角說：“媽媽我們吃過橋米線吧!”媽媽答應(yīng)了。我們就走進(jìn)了面館。
“哇，里面的客人可真多啊!”我們好不容易才找了一個座位，連忙坐了下來，生怕被別人坐去。媽媽為我點了一份面，我坐那等，看著別人的面，和不斷飄來的香味，我忍不住的直流口水。一位服務(wù)員走過來，為我們送來了一盤，盤里有面、生菜、香菇......等，我迫不及待的拿起筷子伸了過去，媽媽連忙說：“寶貝，還不能吃，現(xiàn)在是生的，還有湯沒上呢?！眿寢尩脑捯魟偮?，服務(wù)員就捧來一碗熱氣騰騰的湯放在了我面前。她幫我把先送來的那些東西放進(jìn)了湯里，說：“小朋友，可以吃了?！彼睦镏牢以缇偷炔患绷耍蛔窍阄兜恼T惑，拿起湯勺就是一口，“哎呀!燙死我了，”我竟然忘了這是沙鍋?！磅r!鮮!”我一邊說著，一邊夾了面放進(jìn)了嘴里，又嫩又滑。這時我明白客人為什么這么多了。我狼吞虎咽的吃了兩小碗，小肚肚象氣球似的，可是嘴還是想吃。媽媽看穿了我，就：“寶貝，喜歡我們下次在來吧!”我才聽了媽媽的話放下了筷子。
我喜歡吃面，我以后還要去“過橋米線”吃面。
小學(xué)生敘事作文 篇4
“書”，對大家來說，應(yīng)該都很熟悉吧!不知你怎樣，我可和書是“一見鐘情”哪!對我來說，這書是我生命中唯不可缺的，它就像一位老智者，指引著我前進(jìn)的路線。
那天，我和媽媽一起去三味書店了。后來，買回來了一本我夢寐以求的厚書——“《世界未解之謎》”我可是愛不釋手呀!迫不及待地拿起書就看了起來。
很快，時間一分一秒的過去了。媽媽說：“雨柔，不早了，你快睡吧!”我看了看手表，九點半了，但還是撒嬌地說：“再過一會兒，再過一會兒?！敝灰妺寢岊D時火冒三丈，不耐煩地說：“你到底去還是不去?”我只好心不甘，情不愿地把書放下了?？墒切牡變?，卻還沉淀在書中的樂園中，遲遲不歸。這時，我靈機(jī)一動，想出個好法子來：不如……心動不如行動。于是，我趁媽媽不注意，把書悄悄拿到被窩里。就去洗漱了?；貋頃r，因為心虛，所以不自然地向媽媽笑了笑，幸虧媽媽敏感力沒那么強(qiáng)，“好險哪!”晚上，媽媽在客廳看電視，而我就悄悄打開燈，沉淀進(jìn)書的世界中。
慢慢地，慢慢地，轉(zhuǎn)眼就十點半了。媽媽也要睡覺了，她來到房間，卻發(fā)現(xiàn)我的臥室的燈還亮著，便走過來一看，可想而知，沒錯。媽媽看到我還在看這本《世界未解之謎》，瞬間，她的怒氣就如同火山爆發(fā)一般，直沖云霄，一把把書沒收，我號啕大哭，而媽媽卻像沒聽到似的，還和我約法三章：如果以后再半夜起來看書，一律沒收，毫不留情。
唉，媽媽，愛看書有錯嗎?
小學(xué)生敘事作文 篇5
今天，中秋節(jié)，媽媽卻帶我去醫(yī)院。
我在排隊等候時，心里像有只小兔子似的砰砰直跳。當(dāng)我看見椅子上的阿姨下來時，雙腿開始發(fā)抖，內(nèi)心開始恐懼。媽媽好像看出了我的心思，故意輕描淡寫的對我說：“ 有什么好緊張的，就檢查一下，勇敢點，沒事的?！?/p>
我緊張地上了椅子，慢慢地躺下，心“撲通，撲通”地直跳，浙浙地，開始后悔來醫(yī)院了。
醫(yī)生拿起工具，在我嘴里晃來晃去，在這顆牙齒上敲敲，又在那顆牙齒敲敲。她檢查了一會兒說：“有一顆牙齒已經(jīng)爛了，需要將爛的部分磨掉，再補(bǔ)起來?！蔽乙宦牭健澳ァ边@個字，心里不禁一顫。
醫(yī)生拿起磨牙器和一個有柄的小鏡子放入我的嘴里，我緊張的雙手抓緊椅子的兩邊扶手。眼睛也緊閉了起來?！皢辍蹦パ榔靼l(fā)出的聲音讓我毛骨悚然,.
“啊!”我痛地叫了起來。牙齦上傳來一陣痛感，如果我是五六歲，那么我會放聲痛哭起來?？晌乙呀?jīng)十二歲了，不好意思在公共場所哭，所以我強(qiáng)忍著痛，不讓自己哭出來。
磨好了，已經(jīng)不痛了，再就開始補(bǔ)了。醫(yī)生拿出磨牙器，我那顆懸著的心也漸漸落了下來，身體也開始放松下來了。
等我走出醫(yī)院，頓時感覺天空是那么的藍(lán)，天氣是那么得好。我心想：哎，如果我好好保護(hù)牙齒，就不會落到這種地步了！
小學(xué)生敘事作文 篇6
和往常一樣，寫寫作業(yè)，看看電視，玩玩游戲……一天到晚的待在家里——無聊！
為什么別人就可以擁有自己的暑假，可以旅游、看電影，自由自在的。而我呢，只能當(dāng)宅女。想著想著，突然聽到“咕——咕”的聲音，原來是我肚子餓了。
姐說過，想要吃飯就得自己動手做。于是我很快召集hl和lzzq，商量做飯的“對策”。
商量了老半天，終于決定好“對策”了。首先，我把米飯煮在電飯鍋里。然后我們?nèi)秩フ也?，因為我們家種了很多菜。我們隨便摘了幾個南瓜、黃瓜和半盆豆，削了幾個土豆。只做兩道菜:南瓜煮豆和炒土豆。
hl的刀法是“一流”的，你看那好端端的土豆，被她切得有大有小，有厚有??；我的任務(wù)很簡單，負(fù)責(zé)洗菜和削土豆還有生火火。為了生火我可折騰夠了，柴火不易然，好不容易火著了，不一會兒又熄滅了，這樣循環(huán)往復(fù)……lzzq負(fù)責(zé)打雜。
因為火太“旺”，煮個菜竟然煮了快一個小時。我是主廚，專炒土豆。我先放一丁點油，開始炒土豆，可土豆還沒熟卻快糊了，意識到是油放得不夠，又加一大堆油，可又好像……
我們“一會兒”就把菜都做好了，而且味道“還不錯”——第一道南瓜煮豆:要多咸有多咸；第二道炒土豆:糊得像鍋底。只有米飯勉強(qiáng)能吃。我們做的菜太“美味”了，可已經(jīng)餓得受不了，沒辦法，只好將就著吃了。
都怪我平時只知道玩，不做飯，現(xiàn)在好了，只能做一手“好菜”。
小學(xué)生敘事作文 篇7
春節(jié)是我最喜歡的節(jié)日。因為在這一天里，人們會穿著漂漂亮亮的衣服。春節(jié)的大街就是不一樣，所有人的臉上都帶著甜甜的笑容整條大街都充滿著歡樂的氣息。春節(jié)的商場就是不一樣，人山人海，每個人都很忙。記得那天早上，爺爺和奶奶都從老家回來了。媽媽一早就去商場買東西了，爸爸則忙著上貨、收錢。奶奶說：“光大，我給你說說春節(jié)的來歷吧?！蔽艺f：“好?！蹦棠涛⑿χf了起來：“傳說，在古代有過一只怪獸，它叫“年”。他的頭上面有幾個角，有著鋒利的牙齒，長得很像龍?！澳辍彼軓?qiáng)大，喜歡吃人。它長時間住在海底，只有到了除夕的時候才出來吃人。所以每到除夕人們就會成群結(jié)隊地向山頂逃難。
直到有一天，“年”半夜出來害人。它看到家家戶戶門前都放了些紅紙，嚇得怪叫，于是，便跑到房子前，想要破壞房子?？墒撬匆姺孔永镉泻芏喙?，嚇得逃跑了。這時，門前走出一位身穿紅衣的老人。原來，是他把紅紙放在別人的門口。從此，人們就有了春節(jié)時掛對聯(lián)，放炮竹的習(xí)俗了。
小學(xué)生敘事作文 篇8
暑假可是我玩電腦的大好時機(jī),也是老爸玩電腦的大好時機(jī),也是老媽看電影的最佳時機(jī),于是我家有了三國鼎立的畫面,哦,我還有一個軍師,就是我的老妹。
我“劉備”差那么一點點就可以與老媽孫權(quán)抗衡,老爸乃曹操無人能敵,不過一人不敵二人如何,我和老媽站在了一條戰(zhàn)線上用了唇乾舌劍與老爸爭辯:“爸,你快去和你的朋友玩吧!”“不不不不,現(xiàn)在我要把我的號練練級,對了你趕緊去寫你的作業(yè)吧”嘿我就知道你有這一招“哦,我的作業(yè)做完了,我檢查了一遍,老媽也給我看過了?！崩习忠娺@招不行說道“起來吧,你怎么跟我搶起電腦了。沒門,沒窗,沒地洞?！弊詈笪抑荒苁钩鑫业臍⑹诛?“軟磨硬泡”大法一直在擾亂他“YES,成功了我與孫權(quán)合作成功,已攻破曹操?！?/p>
孫權(quán)不要緊,跟我來看我怎么打敗他的?！笆稽c了媽快去做飯,我餓了?！薄俺蕴O果唄!”和老媽的口才長進(jìn)了不少:我心里想著?！皻⑹诛祮?他要玩完了。”但他似乎早有防備,戴上了耳機(jī)聽上了歌。這時妹妹給我出了一主意:就是“和老爸一起擊破老媽,我再擊破他”
法子成功,計劃成功,電腦新三國“劉備”獲勝。
小學(xué)生敘事作文 篇9
今天，我和弟弟要一塊去體育中心學(xué)羽毛球。
今天是第一節(jié)課，教練說要先做準(zhǔn)備活動，圍著整個羽毛球場地跑六圈，一圈大約得兩三百米，我們艱難地跑完了這六圈，可把我們給累壞了。
教練先給我們介紹了羽毛球場地，然后，教練開始教我們正手握拍的握姿：中指、無名指、小指緊貼在一起，大拇指、食指之間的虎口對著羽毛球拍的拍框，中指、無名指、小指和食指之間要有一定的距離。
之后，教練又教我們預(yù)備姿勢：兩腳叉開，左腳在前，右腳在后，膝關(guān)節(jié)微曲，重心朝前，后腳跟稍提起。在球不在手中的時候，就要一直保持這個動作。
我們還學(xué)了反手握拍，反手的基本握拍姿勢是在正手握拍的基礎(chǔ)上把球拍框向外轉(zhuǎn)，在右手持拍的情況下就是向右轉(zhuǎn)，拇指前內(nèi)側(cè)頂在球拍內(nèi)側(cè)的寬面上，或者是拇指前內(nèi)側(cè)貼在拍柄的窄棱上。食指向其余三指并攏，掌心和拍柄間留一定的空隙，以方便手腕和手指的發(fā)力。
之后又學(xué)了揮拍的動作：在擊球前，首先側(cè)身，右腳在后，右腳作為支撐點。揮拍時要以肘為軸，大臂帶動小臂后繞，主要靠小臂的揮動速度和手腕、手指的力量擊球。特別要注意側(cè)身，左腳在前，右腳在后。
最后我們顛了顛球，又練習(xí)了一下?lián)]拍的動作，就放學(xué)了。
今天真是充實的一天。
小學(xué)生敘事作文 篇10
雪，純真潔白的雪，它是大自然的小精靈，如夢如幻。
它是仙女撒下的碎玉，像一位飄逸瀟灑的仙子，在空中顯擺著婀娜多姿的舞蹈。落在柳樹上，像掛滿了銀條兒，連花朵里也留下了它的身影。世界被它點綴的銀裝素裹。農(nóng)民伯伯高興的說：瑞雪姚豐年啊。
家鄉(xiāng)的學(xué)更具有別具一格的風(fēng)味。每當(dāng)下雪時，那波平如鏡的水面會結(jié)起一層薄冰。鋼忍不屈的松樹，還像哨兵一樣，不畏嚴(yán)寒。家家戶戶的屋檐上會結(jié)起厚厚的冰柱，如雨后春筍一般，馬路上除了雪就是深深的腳印和散步的人們，小朋友不是在家里烤著電爐，而是都出來玩雪了呢，有的小朋友用手接住雪，迎接這神秘而包含善意的問候；有的小朋友堆起了雪人、打雪仗為冬天的到來而狂歡；有的小朋友滑起了冰我站在雪前，雪花就像一位化妝師，一會兒，我便成為了一個白雪公主。
啊，你像天使般的翅膀，嬰兒的心靈，你無私地覆蓋著萬物。你純凈、無私、潔白你默默消去，化成水滋潤大地。雪花，他潔白晶瑩，玲瓏剔透，輕盈好看，宛如朵朵白蓮，從茫茫的空中徐徐降落，讓生活更加充滿新的希望。
小學(xué)生敘事作文 篇11
今天大家全家一塊去郝妻子火鍋店吃火鍋。
我一踏進(jìn)火鍋店，就看見有很多人正在吃火鍋。大家要了不少食物，如四盤羊肉，魚丸火鍋等。大家把食物在鍋里煮了一些，我嘗了一下，大叫“哎呀！”
你們知曉我為何尖叫嗎？原來呀我聞到了一股濃濃的羊肉味，熏得我差點暈倒，于是我便說不吃了，后來母親問了一下火鍋店的阿姨為何羊肉味這么濃，阿姨說放點辣椒就蓋住羊肉味了原來呀父親怕大家吃不下辣椒，就告訴火鍋店的阿姨別放辣椒。于是母親聽了阿姨的話讓阿姨放了些辣椒，母親率先嘗了一下，隨后連說美味，我也試探的嘗了一下，果然好美味呀，我覺得辣椒的辣味可能壓倒羊肉味了，如此火鍋就美味多了，我于是大口大口地吃失火鍋來，吃了一碗又一碗，直到再也吃不下為止！
我從這次吃火鍋懂了做事情要勇于嘗試才能知曉其中的奧秘。
小學(xué)生敘事作文 篇12
下午美術(shù)老師來班里說：“組長收了美術(shù)書。我要數(shù)星星，沒帶的都是零?！薄安豢赡?！我沒帶藝術(shù)品，我喜歡的藝術(shù)品變成了零?！蔽掖蠼校骸鞍パ?，誰叫你不要拿呢？”楊嘆了口氣，“今天有美術(shù)課，怎么能忘了呢？”翠鳥也在旁邊說道。
過了一會兒，老師說：“我喊誰，誰就站起來給我看?！苯形颐值臅r候，我慢慢的站起來，面無表情，但是心里很著急，就像第一次坐在羊皮筏子上一樣。
老師看到很多同學(xué)沒帶美術(shù)書，就說美術(shù)作業(yè)從50%改成20%，課堂表現(xiàn)占50%，考試成績占期末成績的30%。
最后，不會是零。今天終于躲過一劫。下次還是老老實實的把筆記本帶在身邊吧。
小學(xué)生敘事作文 篇13
今天邁爾斯的主題是“參觀洪澤新城，體驗洪澤新面孔”。老師下課后，我們心中充滿了喜悅。從老師的介紹中，我們感覺家鄉(xiāng)的發(fā)展日新月異。作為一個洪澤人，我感到無比自豪。我們懷著愉快的心情出發(fā)了。雖然我們走了很長一段路，但是小伙伴們一路笑啊笑啊，一點也不覺得累。
走了很久，我發(fā)現(xiàn)這條路線和上次有些相同，但這次我注意到洪澤縣有很多高樓和寬敞的道路，道路非常平坦干凈。當(dāng)我們經(jīng)過步行街時，我看到了一排排商店和熱鬧的兒童公園。
通過老師的介紹和自己的親身經(jīng)歷，感覺我們家洪澤美得無比，簡直就是一顆水珍珠。我愛你——洪澤。
小學(xué)生敘事作文 篇14
“南園半春，風(fēng)聞馬嘶，春梅如豆，柳似眉，蝶長飛?！边@首詩是北宋詩人歐陽修歌頌春分的。我對春分不太了解，所以通過網(wǎng)站了解了一些關(guān)于春分的小知識。
二十四節(jié)氣中的春分有兩層含義：一是表示“晝夜平分”，晝長夜短，兩者都是十二小時；二是指“等分彈簧”，是彈簧中間將彈簧分成兩部分的平均線。
“春分到了，蛋挺好看的?！睋?jù)說春分可以立卵。原理是什么？有人說，在南北半球，春分是晝夜一樣長的一天。傾斜66.5度的地軸與太陽公轉(zhuǎn)的軸面相對平衡，很容易產(chǎn)卵成功。我想這可能是正確的答案。
周五春分，我也試著下蛋。一開始我并不覺得難，后來我想放棄——。太有耐心了！我成功的放松了自己，把東倒西歪亂丟的雞蛋放了上來，但我知道一松手雞蛋就在桌子上了。歷經(jīng)千辛萬苦，一個雞蛋終于站了起來。我欣喜若狂，喜出望外。
一年一度的春分，讓我們都來下蛋吧！
小學(xué)生敘事作文 篇15
今天的語文課，張老師先在黑板上寫了“寫博文”幾個字，然后問大家：“你們覺得寫博文難嗎？”
“難！”所有的學(xué)生異口同聲地回答。
于是張老師便在黑板上寫道：“寫博文難嗎？”老師問大家“為什么覺得寫博文很難？”
“因為你要打字，而且很容易打錯字?！币粋€同學(xué)說。
“不知道寫什么?！绷硪粋€同學(xué)說。
“那么，你覺得我們的博文如何能吸引人呢？”張老師又問。
“看博文的標(biāo)題?！睂W(xué)生回答。
“什么樣的博文能吸引人？”張老師問
“讓你的博文與眾不同?！币粋€同學(xué)說。
張老師又問：“學(xué)生喜歡看長博文還是短博文？”
大部分同學(xué)回答：“短博文?！辈贿^我更喜歡長篇博文，因為我覺得比較具體生動。
最后，張老師在黑板上寫道：“寫博文很簡單！”他告訴我們，只要我們不一樣，語言簡單干凈，心理感受都寫好了，寫博文就容易了。
小學(xué)生敘事作文 篇16
今天我粗心得都快成為粗心的祖宗了！
吃過中飯，剛背完詩，媽媽就叫我削鉛筆，因為下午要去上寫字興趣班了，得提前做好準(zhǔn)備。我把鉛筆盒里的鉛筆一股腦兒全都倒了出來，一支一支地削好。然后把鉛筆寶寶們放進(jìn)了筆盒姐姐的懷抱里。忽然，我發(fā)現(xiàn)橡皮妹妹還在外面呢，心里想：她一個人呆在那該多孤單?。∠氲竭@我趕緊把她送回了筆盒姐姐的懷抱，又隨手把筆盒塞進(jìn)了桌肚。
媽媽睡完午覺，我和媽媽、爸爸坐車去了寫字的地方。半路上，我忽然想起：會把會把筆盒放桌肚里沒拿？應(yīng)該不會吧？想來想去還是不放心，于是我讓媽媽把袋子給我看一下。真是怕什么來什么，我大叫了起來：“?。∥覜]帶筆盒！”可是我這聲叫喚換來了媽媽的一頓批評，我嚇得不敢吭聲，誰叫我這么粗心呢！批評完了，媽媽又說：“那就只好在小店里買鉛筆了?！?/p>
買好了鉛筆要削了。我拿起了削筆器開始削。真是，連削筆器也和我作對，老是把筆芯咬斷！可惡呀！
我一定得改掉粗心的毛?。?/p>
小學(xué)生敘事作文 篇17
上個學(xué)期，張老師十分關(guān)注我們綜合課的路隊情況與上課紀(jì)律，可情況使張老師十分擔(dān)憂。
我們的科學(xué)課總因為排隊而遲到，大大影響了我們的上課效率。以前，嚴(yán)老師一直讓我們自己去科學(xué)教室，一些男生一下課就結(jié)伴奔過去，目的是去玩，還有一大部分同學(xué)在鈴聲響時才急急忙忙地趕過去，等到到達(dá)教室，早就上課五分鐘了?，F(xiàn)在，張老師讓我們排隊過去，可是我們總把握不住時間，總是上課了才排隊，遇到值周領(lǐng)導(dǎo)，我們班就又要被扣分了，而且，我們排隊三五成群，十分亂，一路上吵吵鬧鬧，不但影響自己學(xué)習(xí)時間，還拖累其他班同學(xué)學(xué)習(xí)。
我們音樂課的記律十分不好，認(rèn)真的同學(xué)十分認(rèn)真，可有些同學(xué)一直在吵，還在玩游戲?？娎蠋煂嵲跓o能為力，就在教室里放了一個攝像機(jī)，情況稍有好轉(zhuǎn)，可還是有很多人不聽話，根本不去理會繆老師。
我們班的路隊情況與上課紀(jì)律十分不好，既影響自己學(xué)習(xí)，又讓其他同學(xué)無法注意力集中，還會影響班級形象。所以，我在此呼吁：請不要破壞學(xué)習(xí)的良好氛圍，請遵守學(xué)校的規(guī)章制度，請不要影響別的同學(xué)學(xué)習(xí)!
小學(xué)生敘事作文 篇18
“我踢!”星期天，小剛正在踢足球，踢得正津津有味的時候，一個傳球，足球正好不偏不斜地落進(jìn)了一個黑乎乎的坑里，小剛連忙跑了過來，站在洞口，這個洞非常深，伸手看不見五指，過了好一會兒，小剛也沒有想出個好辦法將足球個拿出來，這下可急壞了小剛，他立刻哭了起來，越哭越傷心。
“你好，小弟弟，我能幫你些什么嗎?”背著一個大籮筐的小明問道?！拔业淖闱虻舻竭@個坑里了!我怎么也拿不上來。”小剛哭著說道?！皠e哭別哭，小弟弟，我這就去給你把足球給拿上來!”小明說著，將籮筐放在了坑旁，接著，小心翼翼地下了那個洞。小剛立刻停止了哭聲，靜靜地站在那兒。小明在坑里東碰碰，西摸摸，四處尋找足球。突然去，他摸到了一個圓圓的，輕輕的東西，啊!是足球!小明抓起足球，小心翼翼地爬上去。
小明終于從洞里鉆了出來，顧不上拍拍滿身的塵土，興奮地說道：“來!看看，你的足球回來了!”“謝謝你，大哥哥!”小剛見小明幫自己找到了足球，燦爛的笑容又重新回到了他的臉上，謝后，小剛接過足球，又玩了起來。
小明拍拍身上那黑乎乎的塵土，背上籮筐，剛要走，他突然想到一個問題：如果有人不小心掉進(jìn)了這個坑里，該怎么辦呢?他們可不像足球，它們可是會受傷的!小明陷入了沉思之中。他看了看自己的大籮筐，眼珠一轉(zhuǎn)，腦袋里就蹦出了一個好主意。說干就干，他將他的大籮筐蓋在了坑上，可是小明左瞧右瞧，總是覺得少了些什么。哦!對了!怎么能把這個給忘了呢!小明一拍腦兒，想了起來。他做了個牌子，擦在了籮筐上，那牌子上醒目地寫著：小心!!此處有洞!小明滿意的看了看他的杰作，滿意地笑了。
雖然小明弄臟了衣服，貢獻(xiàn)了籮筐，但是，這都是為幫助人才做的，所以，小明心里樂滋滋的，哼著小曲，向遠(yuǎn)方跑去。
小學(xué)生敘事作文 篇19
上午，我們一群黃蜂，說說笑笑地出去采蜜。突然，一陣狂風(fēng)吹過來，把我們給吹散了。我再也聞不到自己的氣味了，跌跌撞撞地沖進(jìn)了一間明亮的屋子。那間屋子有一群小朋友在認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)，好像是一間教室。
我一會兒飛到電風(fēng)扇上，一會兒飛到電燈上，一會兒飛到小朋友的頭上。大膽的同學(xué)眼里閃著好奇的光芒，好像在說：“你好，歡迎你! ” 膽小的抱著頭發(fā)出陣陣尖叫，有的甚至還躲到桌子底下。
我著急得在教室里飛來飛去，一不小心撞到窗戶的玻璃上，有個調(diào)皮的同學(xué)把另一扇窗戶一關(guān)，我就被關(guān)在兩扇窗戶的中間。我明明知道是逃不出去的，但還是急著想尋找出路。同學(xué)們都用好奇的眼光盯著我，把我看的渾身不自在。更不自在的是我又累又餓，里面還缺氧，我好難受呀!
突然，外面響起歡快地音樂聲，同學(xué)們出去排隊。然后，下樓做廣播操了，看他們這么精神，我卻奄奄一息，心里有種說不出的難過。
等他們回來，經(jīng)過一番討論，他們決定把我放了，我的心里樂開了花!老師把窗戶一開一關(guān)的，我都不知道，他們到底放不放我出去。終于，我找到竅門了，我盡量向左邊移到。終于，我飛出去了!自由的感覺就是好!
就在我飛出去的時候，教室里響起鼓掌聲和歡呼聲!
小學(xué)生敘事作文 篇20
同學(xué)們，我們都有自己的童年生活?？墒?，每個人的童年生活都是不同的，那就讓同學(xué)們來聽聽我的童年里有哪些趣事吧！
在我的老家。我有好多好朋友，他們的'年齡都比我大，所以媽媽都讓我叫她們姐姐。當(dāng)妹妹可好了，每次有什么好吃的，他們總是先讓給我吃。我有什么困難，也都是她們幫我解決，我挺敬佩她們的。所以，我心里盼著有一天自己也能當(dāng)姐姐。
于是，有一天，我問媽媽：“等以后，我長得比你高了，就要叫我媽媽了嗎？”媽媽聽后哭笑不得，撫摸著我的頭對我說“傻閨女，無論你長多高，你永遠(yuǎn)都要給我叫媽，當(dāng)不當(dāng)媽媽不是憑個頭，這是輩分的問題。”媽媽不厭其煩的說。我那時還小，聽不懂，長大后，不禁也覺得童年的傻話是多么的可愛。
同學(xué)們，你們聽了我的童年的傻事，是不是在笑??！
小學(xué)生敘事作文 篇21
一說起童年的趣事，我不知哪來的高興勁!那些童年趣事立刻就出現(xiàn)在我的腦海中。
記 著小時候，我和梁洛丹從小一起長大，是最好的朋友，我們倆個常常玩老師和同學(xué)的游戲，玩起來不知玩的有多開心。
我們拿來粉筆和小樹枝，搬來兩個椅子和布娃娃當(dāng)同學(xué)。我們把媽媽給我買的書拿過來，我當(dāng)老師，梁洛丹當(dāng)同學(xué)。我學(xué)著老師的一舉一動說：‘‘坐好，頭抬高?！矣梅酃P在地上寫字，用海綿當(dāng)黑板擦 ，我拿起小樹枝指著，我念一句，同學(xué)們也念一句，心里感覺當(dāng)一名老師很神奇，很自豪，有一種說不出的感覺。如果想下課就拿來小鈴鐺搖一搖，在著優(yōu)美的演奏下我們玩得很開心，很入迷。
一會兒，我倆在玩媽媽和孩子的游戲。我來當(dāng)媽媽，梁洛丹來當(dāng)孩子，我學(xué)著媽媽的樣子，背起媽媽以前用過的舊包對孩子說‘‘孩子，媽媽上班去了。在家乖乖的寫作業(yè)，媽媽6點就回來了。我繞著家門口走了兩圈，走了出來。梁洛丹學(xué)著孩子的樣子急忙摟住媽媽，我想你，梁洛丹說媽媽下班了。我真高興。現(xiàn)在一想起 這些事就笑了。
童年有許多樂趣。童年有許多趣事，童年有許多我們美好的回憶。
小學(xué)生敘事作文 篇22
迪士尼樂園中充滿了歡笑，但有時卻充滿了尖叫。只聽遠(yuǎn)處傳來了過山車發(fā)出的鳴笛聲，一輛滿載游客的過山車隨著笛聲出發(fā)，慢慢地過山車開到了最高點，大概有二十來米高，突然間過山車沿著軌道向地面上俯沖。
哇!從這么高的地方，向地面上俯沖，再是一個個360度的大圈子，我的心呯呯地跳個不停，兩只腿在發(fā)麻。心想，加油，不要怕，一切會很好。
媽媽拉著我到過山車進(jìn)口處排隊，隨著時間流逝，我離過山車的距離不斷拉近，越來越害怕，但是好在看見出口處的游客都安然無恙，沒有我想像中的那么恐怖，但還是時不時傳來過山車上的尖叫聲。加油!不要怕;加油!不要怕……我努力安慰自己，努力讓自己不要怕。心想，把眼睛閉上就不會害怕。啊!到我了，工作人員把我送上車，我嘴中不斷自言自語加油，不要怕。我閉上眼睛，什么也不想，全身保持放松。
車子開動了，我看不見任何東西，但能感覺到車子一會兒向上開，一會兒向下沖，一會兒繞個圈，一會兒……我想，這有什么好怕的。
最后我穩(wěn)穩(wěn)地下了車，一點也不怕，就像騎馬一樣，十分輕快。
從這以后，每當(dāng)遇到困難時我就會想到：加油，不要怕！
小學(xué)生敘事作文 篇23
清風(fēng)吹拂著年輕的手，手撫摸著心微微的清風(fēng)。那是歲月磨礪的痕跡，在風(fēng)中氣喘吁吁。
那是一雙火熱的手，小拇指的指甲長長的，整個手呈棕黃色，布滿了繭。就這一雙手，在電腦前來回移動著，完成了一項又一項工作。
每一次，我到媽媽的公司里，都能看到她那背影加上已疲勞的雙手，我卻不說話，生怕驚擾到她。
有一次，我來到媽媽的公司里，來到她身邊，看著她是如何工作的。媽媽一邊工作，一邊對我說：“快去做作業(yè)吧?！蔽衣犃耍粗鴭寢屨f：“我來幫你工作吧！”伴隨著一聲嘆息聲，“大人的工作可是很難的?！?/p>
我做著作業(yè)，沉默不語，心中回蕩著那句話，又想起了媽媽的手。我能做的，就是跑到媽媽背后，幫她捶捶背。
媽媽看見了，停下了手頭的工作，摸摸我的頭說“你真是個好孩子?！蔽衣犃?，沖著媽媽笑著，似乎有一股暖流涌入心頭。
微風(fēng)在再度拂過，輕撫著她的雙手。
小學(xué)生敘事作文 篇24
我記得我高二的時候發(fā)生過這樣的事。
那天中午，我在房間里拿著爸爸給我買的新《十萬個為什么》書，一遍又一遍地看。媽媽正忙著在廚房做飯。
突然，我聽到媽媽喊：“兒子，沒有味精！你能幫我在公園門口的小超市買一包味精嗎？”我在看書，我在看。我不假思索地脫口而出：“好的。媽媽把20元錢塞到我手里。我還沉浸在書里，一手拿著書，一手拿著錢，一邊穿鞋，一邊看書，一邊往食堂門口走?！?/p>
按照媽媽的話，我用很高的孩子的聲音對食堂的阿姨說：“阿姨，我要一條圍巾?！?/p>
里面的阿姨很奇怪：“現(xiàn)在大熱天買什么圍巾？”
我說：“不知道，我媽讓我買的?！?/p>
阿姨從17塊錢給了我一條便宜的圍巾。3塊錢拿回來后，我看了書，回家了。
我一進(jìn)屋，媽媽就高興地歡呼起來：“哦，味精來了，味精來了?！?/p>
我說：“媽，大熱天買圍巾干嘛？”
媽媽說：“你需要做飯！做菜不會讓味精的味道差很多！”
我心里暗暗想：以后要是會做飯，每次都要送一條圍巾.然后我把圍巾遞給我媽媽。
媽媽拿到圍巾后，突然變傻了：“我要你買的味精。你為什么買這條圍巾？”
我很不解：“你讓我買圍巾回來！”
這時我突然想起來，我媽跟我說的時候，我腦子里全是書，當(dāng)然會聽錯。他說，”.對不起.我讀得太仔細(xì)了.我聽錯了……”他滿臉通紅。
我媽媽開心地笑了，把我抱在懷里.
回想起來，它仍然能讓我發(fā)笑.
小學(xué)生敘事作文 篇25
今天，學(xué)校在“紅色五月”舉行了第九屆校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式，并慶祝了六一藝術(shù)表演。
過幾天天氣真的很牛逼。不是太陽提前照耀，而是陰沉沉地吹來的涼風(fēng)。升旗、介紹嘉賓、校長致辭、少先隊員閱兵儀式之后，期待已久的文藝表演終于開始了。首先，21班的王介紹了吉祥物“珍奇”。其次，我們看了舞蹈《又見映山紅》和時裝秀《服飾文明創(chuàng)想曲》。個人比較喜歡《又見映山紅》。我看到年輕的演員穿著迷人的服裝，化著美麗的妝，像仙女一樣跳舞。舞蹈真的令人眼花繚亂。頒獎環(huán)節(jié)進(jìn)行到一半的時候，我獲得了兩個頒獎明星，數(shù)學(xué)明星和藝術(shù)明星，上臺領(lǐng)獎的時候真的覺得很自豪。
后來看了《歌曲串燒：唱響育瑞》，合唱《裝扮藍(lán)色的地球》等節(jié)目。歌串是由余睿好聲音大賽優(yōu)秀選手共同完成的一款歌串。他們的聲音不一樣，有的溫柔如風(fēng)，有的輕盈如電，有的響亮如鐘。無論什么樣的聲音聽起來都很好聽！在接下來的獎項中，我兩次登臺領(lǐng)獎。今年，我不僅被評為校級優(yōu)秀學(xué)生，還被評為區(qū)級優(yōu)秀學(xué)生和市級優(yōu)秀學(xué)生！在講臺上一次又一次，我的快樂和榮譽(yù)無法用語言表達(dá)。
下午，在不同班級舉行文藝演出時，一些志愿者、大哥大姐們陪著我們過節(jié)。他們不僅給我們分發(fā)香蕉和蘋果，還和我們一起看節(jié)目。
今天，我不僅觀看了精彩的表演，還獲得了許多獎項和獎品，還吃了美味的食物。今天真是美好的一天！
小學(xué)生敘事作文 篇26
我父親工作很忙，只有周末才有時間和我在一起。但是到了周末，我總是花很多時間完成作業(yè)，真的很煩！昨天媽媽語重心長的對我說：“你總覺得爸爸陪你的時間少了，但是你也怪自己沒有把自己的時間安排好。如果你能在盡可能少的時間內(nèi)完成周末作業(yè)，你就能有更多的時間輕松玩耍！”
今天，我試圖在周末完成作業(yè)。這次作業(yè)很多。周末作業(yè)挺多，周五缺課。有數(shù)學(xué)基礎(chǔ)訓(xùn)練，數(shù)學(xué)口試卡，好詞好句摘抄，周筆記，日記，還有幾張試卷。我先關(guān)注試卷。雖然試卷很大，但還是受不了我這支瘋狂的筆。終于到了午飯時間，我完成了試卷。午睡后，我又開始了瘋狂的作業(yè)模式。我專注于寫作，拼命寫作。目標(biāo)是無論如何都要完成作業(yè)，明天就可以輕松玩了。晚上6點20分，我如愿完成了作業(yè)。
吃完飯，我和家人輕松散步，開心下棋打牌的時候，心里真的很輕松很開心。我媽的想法真的很好。她可以盡可能快、盡可能好地完成周末作業(yè)，這樣她就可以在剩下的時間里自由玩耍。你根本不需要考慮作業(yè)，但是你可以盡情的玩，輕松的玩，直到玩夠為止。
媽媽的話是真的。合理利用時間，集中精力，高效做事，真的很好。下個周末我會安排的！
小學(xué)生敘事作文 篇27
今天，我有一節(jié)英語課。老師想讓我們玩一個游戲?？纯此哪昙壓眠€是五年級好。
當(dāng)然五年級更差！是的！所以五年級有七個人，其中四個人組成一個小組，另外三個人組成一個小組。他們選了，說：“四個?！睕]辦法。我們只有三個學(xué)長。
我們隊當(dāng)然是最差的！人數(shù)少，檔次低，只能是最后一個。四人組和五年級三個人現(xiàn)在遙遙領(lǐng)先。再怎么努力，也只能是第三個?！八懔税?！那就當(dāng)?shù)谌?！”我們奮力追趕，沒想到三年級組一直丟分，我們追上了他們！賽后我們獲得了第二名，真是太好了！
不要低估自己的壞，相信自己的強(qiáng)！
小學(xué)生敘事作文 篇28
在蕪湖，我們還有一支狼勇士軍，就是我們武警蕪湖支隊。今天帶著興奮和好奇來到這個部隊參加小記者進(jìn)軍營的活動。
武警哥首先帶我們參觀了他們的宿舍。我們看著宿舍里堆得像豆腐塊一樣的被子，看著擺放整齊的物品，都非常驚訝。一位師兄還向我們透露了疊被子的秘訣，就是被子疊得不整齊的時候，我們可以用筷子幫忙。我們都在兄弟們的被子下找到了一根筷子。我被一個小記者的感嘆所吸引。原來她在看武警一個哥哥的學(xué)習(xí)筆記?？粗琳麧嵉膶W(xué)習(xí)筆記，我不禁驚呼。
武警大哥然后給我們看了他們用的槍，都是真槍。我的兄弟們很快拆除了槍，并很快把它們放了起來?？此麄兪炀毜膭幼髁钊肆w慕。我小心翼翼的摸了摸機(jī)槍，大膽的小記者干脆戴上；那個帶瞄準(zhǔn)鏡的狙擊槍不就是電影《戰(zhàn)狼》里冷鋒用的那種狙擊槍嗎？可惜因為人太多，我無法上去親眼瞄準(zhǔn)。
我們又來到了武警兄弟訓(xùn)練的地方，大佬們?yōu)槲覀儽硌萘怂麄兊挠?xùn)練場景。他們跳過2米多高的障礙物，飛過這么大的坑。在這里我又看到了電影《戰(zhàn)狼》里看到的場景，大佬們強(qiáng)悍的軍事素質(zhì)給我留下了深刻的印象。
我們也從大哥大姐們的動作中學(xué)到了，幾個小記者迫不及待地從掩體里爬上障礙物，充分體驗了軍訓(xùn)的樂趣；我們玩攀巖的時候都夠不到對方，所以哥哥們就把我們抱起來，讓我們體驗訓(xùn)練的喜悅和艱辛。哥哥們的訓(xùn)練館里有那么多訓(xùn)練器械，我都忍不住好奇的去玩。哥哥們也很用心的教我們一些基本的武術(shù)動作，比如蹲姿，出拳。我們學(xué)得很開心。
最后，我的兄弟們以一場捉迷藏和戰(zhàn)斗的表演結(jié)束了我們今天的活動。看著他們矯健的姿勢和敏捷的動作，我們驚呆了。他們不是我們蕪湖的狼勇士嗎？
小學(xué)生敘事作文 篇29
暑假的一天，爸爸帶我去華強(qiáng)廣場住cs玩。我們等了一會兒來玩的人。估計十幾個人來了之后，教練叫我們穿防彈衣，戴頭盔，帶武器，帶水彈.我們非常興奮地看到有許多水彈、武器和頭盔。教練說這個頭盔不是普通的頭盔。上戰(zhàn)場不能隨便掀護(hù)目鏡。會很危險，打水彈眼睛會腫。我們每個人都有五條命。如果我們打開它，我們將失去一條生命。我們會被分成兩個陣營：紅色和藍(lán)色。第一局開始，我們營的人都沖了出來。里面的燈光很暗，一個黑影沖了過來。我跑到前面才發(fā)現(xiàn)她是個黑皮膚的老外。不幸的是，我們輸?shù)袅诉@場比賽。第二局，我們改變了策略。我在最年輕的時候就被選為隊長，隊友一起保護(hù)我。一旦領(lǐng)導(dǎo)被殺，就意味著我們隊輸了。雖然水彈打在身上很痛，但是大家齊心協(xié)力我們贏了第二局。我覺得這是個團(tuán)隊游戲。光靠一個人是不可能的，因為團(tuán)結(jié)的力量沒有人能比得上。就像我們班一樣，希望下次和朋友同學(xué)一起體驗。
