游記植物作文錦集6篇
【精選】游記植物作文錦集6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的游記植物作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
游記植物作文 篇1
今天我們?nèi)ブ参飯@玩。經(jīng)過了菊花園，里面有很多菊花，有的菊花做成孔雀的樣子，還有的菊花放在鞋子里面。還經(jīng)過了玉泉魚躍，那里有好大的魚啊。每條魚都色彩斑斕的，還有像吸盤一樣的大嘴巴。
在那里，大家都把點(diǎn)心扔到河水里面，大魚慢吞吞游過來，嘗一下點(diǎn)心又吐出來。但是掛著兩張牌子，上面寫著；
請勿喂魚，謝謝合作。但是，大家都沒看見，不停的往水里扔點(diǎn)心，把水弄的亂糟糟的。我們離開玉泉魚躍的時(shí)候才知道，里面的魚是飼養(yǎng)員喂的。
我們又走啊走走到一片草地上，把包往地上一放，就跑跑跳跳的去玩了。草地旁邊有一個(gè)小池塘，池塘里面有一個(gè)石頭做的大螃蟹，螃蟹旁邊有一塊大牌子，牌子上寫著；菊黃蟹肥。
草地上也有很多菊花，菊花都做成瓶子的樣子， 大家玩捉迷藏的時(shí)候，常常都躲到那里去。玩夠了，我們就開始吃午餐了。吃完午餐，我們?nèi)⒂^菊花展，參觀完菊花展，我們就要離開植物園了。
我們在離開植物園之前的時(shí)候，到一個(gè)小山坡上玩了一會(huì)兒，就走了。一直走到植物園的大門口，就上車回學(xué)校了。
游記植物作文 篇2
中國科學(xué)院武漢植物園位于清波粼粼的東湖之畔，園內(nèi)植物品種繁多，景色優(yōu)美，吸引著四面八方的游客前來參觀。當(dāng)我看到第一眼看到它時(shí)，就被它那如詩如畫的美給深深震撼了!
一進(jìn)大門，首先印入眼簾的便是一片大大的草坪，上面有鮮花布置成的圖案，滿目都是百花斗艷、萬木爭榮的景象，美得無法用言語來形容，空氣中到處都彌漫著甜甜的花香。
緊接著，我們來到了荷花睡蓮品種展示區(qū)，占地面積約16370平方米，收集和栽培的荷花品種有600余種，其中包括孫文蓮、中日友誼蓮、太空蓮等多個(gè)荷花珍品。而種植的世界各地睡蓮珍品也有100多個(gè)。時(shí)值盛夏，清新淡雅的荷花和“花中睡美人”睡蓮早已競相綻放，恰逢睡蓮盛放之時(shí)，紅的、黃的、紫的、粉的……和一旁“出淤泥而不染”的荷花相映成趣，美不勝收，我行走于建在荷塘中間的木質(zhì)小橋上，在花海中穿行，朵朵沁人心脾……
我們還參觀了園內(nèi)溫室培養(yǎng)的各種熱帶雨林植物，品種新穎，令人目不暇接，流連駐足。植物園里環(huán)境優(yōu)美，空氣清新，擁有景觀溫室、科普樓、花徑廣場、水云澗、水森林之窗、三峽消漲帶群落景觀等精品景點(diǎn)，讓我仿佛徜徉于多彩斑斕的'花朵海洋，感受著天然氧吧的獨(dú)特魅力。
游記植物作文 篇3
今年九月的一天，我隨父母游覽了武漢植物園。這次游覽的經(jīng)歷十分美妙，讓我難忘。
那天天剛亮，媽媽就叫醒了我。隨后，我們一家子就坐車來到了磨山邊的武漢植物園。走近大門，屏幕上的宣傳標(biāo)語赫赫在目：“開啟綠色之門，走進(jìn)戶外樂園?！弊x了這般誘人的標(biāo)語，巴不得一下就踏進(jìn)園里。
爸爸買好門票后，我們就迫不及待地進(jìn)園了。一個(gè)碩大的圓形花壇就映入眼簾，花壇里開滿了各色的花，紅的、紫的、藍(lán)的……花壇中間有個(gè)噴泉，從噴泉中噴灑出來的水全部澆在花身上，花兒們正在快樂地洗著澡！大門正對面是個(gè)金碧輝煌的亭子，亭前面擺滿了杜鵑花，紅彤彤的一片，別有一番味道。
往左走，是一條長長的林蔭大道，兩邊全是高大的梧桐樹，枝繁葉茂，游人走在樹蔭下涼爽得很。林蔭大道的左邊有個(gè)湖，湖里的睡蓮花開了，嬌羞羞的。許許多多的荷葉鋪在湖里，碧綠碧綠的。在陽光的照耀下，它們更綠了。
接著，我們一起來到了沉水植物展示區(qū)。透明的玻璃柜中全是各種水草。有竹葉眼子菜、絲葉眼子菜、大苦葉、苦草、菹草……它們形態(tài)各異，都睡在水里。可能是在水里，我總覺得它比陸地植物要神奇些。
后來，我們又來到了溫室展區(qū)。溫室里好熱呀！里面的熱帶植物真不少，特別是睡蓮和王蓮，睡蓮像個(gè)半睡半醒的仙子，而王蓮卻像個(gè)精力棄沛的小女孩。
走出溫室，又來到了一條小水泥路。路邊有許多松杉，濕地松、池杉、三角杉、雪松、落羽杉、馬尾松……不僅名字不同，形態(tài)也各異。
參觀完植物園，我感覺大開眼界。今天，我認(rèn)識(shí)了許多植物，并了解了它們的生活習(xí)性。參觀武漢植物園，真是一次美妙之旅?。ㄖ笇?dǎo)教師：彭慧蘭）
游記植物作文 篇4
今天，南亞熱帶植物園里可熱鬧了。為什么呢？哦！原來是我們十二小原點(diǎn)分校全體師生到南亞熱帶植物園春游！
我們迫不及待地快步走進(jìn)南亞熱帶植物園。啊！好多花啊！仿佛走進(jìn)了花海。有海南木蓮、含笑，還有一大片的玫瑰花。有紅的、有黃的、還有粉紅的，五顏六色，美麗極了！
我來到了一個(gè)大西瓜面前，我揉了揉眼睛，哦！錯(cuò)了！錯(cuò)了！原來是一棵仙人掌，仙人掌奶奶笑咪咪地說：“小朋友，你的手可千萬不要碰我哦！因?yàn)槲視?huì)把你的小手刺流血?！蔽艺f：“謝謝你，仙人掌奶奶?！?/p>
在導(dǎo)游耐心地講解下，我們參觀完了整片園子。然后我們就在草坪坐下來休息。同學(xué)們紛紛把食物拿出來一起分享，你吃我的，我吃你的。多么的開心??！
今天，是個(gè)令人難忘的日子。
游記植物作文 篇5
九月，正值秋高氣爽時(shí)節(jié)。九月是金色的，一片一片金黃樹葉飄落在地上。在這美麗的時(shí)節(jié)心動(dòng)不已，我開啟了植物園游。
一進(jìn)門就走進(jìn)林間小路，旁有附物攀援的植物，一圈一圈的纏繞，樹葉有由深到淺，還有一些懸吊著的，就像水簾洞一般。小路延綿無盡頭，微風(fēng)輕輕吹過，生活苦悶都被消散，小鳥嘰嘰喳喳從空中飛過，就如同愛麗絲的仙境一般。再往前走就是一幅花鳥畫了。五顏六色的花開著，還有向日葵，向日葵的花瓣金黃燦燦，開的極高，高的漫出柵欄，向日葵花的葉子都極大。突然一股風(fēng)，把我的頭發(fā)吹亂了。水波蕩漾，前面就是一大片湖。我去的時(shí)候正有記者在采訪，我們腳步輕聲的走過橋，橋下如饑似渴的金魚都等著被喂，遠(yuǎn)處還有鶴立在那里，姿態(tài)優(yōu)美。再往前走就有好多樹，樹上結(jié)滿著果子，酸酸澀澀的。走累了，就坐在亭子里面呆了一會(huì)兒，天氣晴朗，微風(fēng)徐徐飄過，不時(shí)有幾對情侶手牽手走過，伴著鳥兒的歌聲。
映入眼簾，還有一些年老的樹，大概是工作人員怕游客們傷害老樹，拿木欄圍著，還寫著來歷。沿著這條小路走，好像迷了路一樣，找不到出路。但好在有方向標(biāo)。在路上，我又看到了花團(tuán)錦簇，牡丹花紅嫩嫩的開著，好像一觸摸就紅的滲水；月季花雖然沒有牡丹花那么盛，但隔夜的露珠還在上面結(jié)著。那首《牡丹》歌詞里句句形象表達(dá)了牡丹的美?；ǘ涠嗟慕胁簧厦麃?，一朵朵花像笑臉一樣，讓人心情愉悅。
九月秋天的落葉，金黃的，紅的，還有暈染著的
太陽快落山了，人漸漸少了，金燦的陽光照在水面，一道道水波越來越淺，小鳥嘰嘰喳喳的叫著要回家，我告別了晚霞，隨便撿起身邊一片落葉帶回家。
這里像童話，像故事，美麗！它經(jīng)歷了春夏秋冬四季的一切！寒冷酷暑，輕輕地，慢慢地離開了
游記植物作文 篇6
植物園里有很多珍稀的植物。比如有許多海棠。我來介紹一下吧，有金十字秋海棠：一個(gè)大葉子上有許多黑黑的圓點(diǎn)；有象耳秋海棠：每一個(gè)葉子都十分像大象的耳朵，偶爾葉子中間冒出一點(diǎn)花兒；還有四季秋海棠：一個(gè)葉子中出現(xiàn)好多個(gè)白色小點(diǎn)，像天上的星星一樣。
有一種花，樣子很奇怪，但我不知道名字：一個(gè)花朵上面有一點(diǎn)紫色，中間有一點(diǎn)黃色，下面有一個(gè)像笑容一樣的紫色，合在一起，就像一個(gè)小外星人的人頭一樣。讓人毛骨悚然，看了說不定晚上要做噩夢。
里面有很多古老的蕨類植物。有一個(gè)叫鹿角蕨的草，草上部分成兩個(gè)，每個(gè)尖尖的，十分像鹿的角。我驚奇地發(fā)現(xiàn)了古老的蕨類植物，介紹牌上寫著：蕨類植物是起源于很古老的植物類群落，約在一億八千萬年前，其祖先是。我覺得這些植物沒有什么了不起，形狀不美，色彩不美，可能是太稀少或者很有研究價(jià)值吧。
我們來到了河邊，哪兒石頭特別多，而且都是從三峽運(yùn)送過來的。我們想到了打水漂玩。我們用很小的石子在水面上打，看誰發(fā)出的石子擊到水面的次數(shù)多。我用了全力，只打了三個(gè)，有一個(gè)哥哥超級厲害，一下子打了七個(gè)水漂。我不得不佩服他的才能。
我們來到了睡蓮池，每一朵睡蓮都十分漂亮，花瓣有二三十片，有的紫色、有的紅色、有的藍(lán)色、還有的是黃色的底色上有一些斑點(diǎn)，中間有幾個(gè)花莖，包圍著花蕊。
時(shí)間十分的快，我們一下子游玩了五個(gè)小時(shí)。該回家了。我摘了一個(gè)香蕉，一個(gè)無花果。臨走之前，只聽見照相機(jī)最后的一聲咔嚓，我們便打道回府了。
