高二下冊第五單元作文 自由寫作_單元作文-2811字作文
作文要求:自由寫作實踐
1.觀看戲劇演出或看課本劇錄像等。
2.在圖書館或網上查閱相關資料?!拘腔鹱魑木W www.easyzw.com】
3.寫短評,不一定非要有過深的研究,只要寫出自己的見解即可。
4.可以以小組或班級為單位,在老師的指導下,研究探討,寫一篇短評。
范文
戲劇
戲曲源遠流長,是我國的經典,不同地方的戲曲有不同的風格和特色,它讓人賞心悅目,其情節(jié)有的催人淚下,有的振奮人心,多姿多彩,出神入化。
小的時候,看見自己的父母看戲曲時,我總認為他們實在太老土,趕不上潮流,打死我我都不會去看那老掉牙的玩意。
俗話說:“要知道梨子的味道,最好親口嘗嘗。”不嘗不知道,一嘗嚇一跳呀!今天的語文課上,當我珍惜仔細欣賞了中國別具一格的戲曲時,我真是為之震撼,原來我們中華民族的戲曲是那么的有藝術魅力呀!我真是井底之蛙呀!這老祖宗留下來的寶貝,外國人又怎么能比得上?難怪呀,老一輩的人都是那么的熱衷于這些戲曲,那么喜愛戲曲。
我現在才感受到什么是“不看戲曲的人,枉做中國人”。不是嗎?這些戲曲,就像我國的一部部歷史,只有懂得欣賞它的人,只有懂得關注它的人,只有懂得挖掘它的人,才稱得上是真正的中國人。因為他們深深地明白一個道理,戲曲是我們的國寶,戲曲是我們的國粹,戲曲是我們的國劇呀!我們怎能忘記它們?如今的社會,我們這些青少年們的視野,已經轉移到流行音樂、影視和網絡,我們似乎已經忘記了我們中華民族的傳統(tǒng)藝術。其實,當我們細心的欣賞我們的戲曲時,我們就會發(fā)現它們猶如一個個精彩的歷史故事,將歷史的畫卷一一展現在我們的面前,將我們帶入了歷史的隧道,讓我們身臨其境,讓我們感慨不已。
戲曲的藝術魅力,我們怎可忘記?我們要多去欣賞我們中華民族的傳統(tǒng)藝術,讓它永遠永遠放光芒,讓它世世代代流傳下去!
我喜愛的一個戲劇人物
說起這戲劇人物,給我留下深刻印象的還真不少。但我最喜歡的要屬她了——古裝戲劇《我愛河東獅》的杜月紅。
這部戲中的女主角杜月紅其實是陳好演的。陳好本來就是我崇拜、喜愛的演員,但自從看了《我愛河東獅》這部戲劇后,我更加崇拜她,更加喜歡她了。想起戲劇中的她,那潑辣、聰明、可愛、有膽有識的杜月紅的形象再一次進入了我記憶的海洋。
我記得,在這部戲劇里面,杜月紅與她所愛的人柳士杰經歷了一番波折,最后總算結成了夫婦。自從他們成婚后,潑辣的杜月紅便開始對柳士杰實施嚴格的“管夫制度”。只要柳士杰一犯錯,杜月紅就會家規(guī)處置。有一次,柳士杰因與其他的女人在聊天,這事恰好被杜月紅逮了個正著,這下子他可慘了,杜月紅怒氣沖沖揪著柳士杰的耳朵直沖家中。到家后,她要柳士杰跪在地上,向她承認錯誤,否則的話,就是“家鞭”伺候。這個戲劇情節(jié)刻畫了一個栩栩如生的潑辣女性形象,其中也隱含了他們深厚的夫妻情誼。
劇中的杜月紅雖說潑辣,但也不乏聰明、可愛、有膽有識的一面。
戲劇中的后來,柳士杰憑著自己的真才實學考取了頭名狀元,但他的成績卻被小人誣告成作弊成績,結果柳士杰被關到獄中。杜月紅得知此事后,心急如焚,整日茶飯不思,滿腦子都是如何救夫的情形。一天清早,她就大膽地走到宮中的龍門鼓前,使勁地敲打龍門鼓,召來了滿朝文武百官,皇上最后還是接見了她。在殿上,杜月紅把滿腹的不平大膽地訴說了出來,她不像其他臣子那樣對皇帝卑躬屈膝,敬敬畏畏,而是昂首挺胸地站在大殿之上,理直氣壯地對皇上辯駁。她的膽識與聰慧博得了圣明君主的欣賞,也給了柳士杰真正施展才華的機會。最后,柳士杰被無罪釋放,并恢復狀元名譽,杜月紅也被皇帝加封。這是一段多么精彩、多么刺激、多么牽動人心的劇情呀!杜月紅聰慧的一面,全部形象地表現在戲劇的每一個細節(jié)當中。要不是她的膽識,要不是她的智謀,事情又怎能如此順利解決呢?杜月紅呀,你真不愧是大家敬仰的偶像!
我喜歡杜月紅這位戲劇人物,并不是她的形象美麗,而是她有卓越的才華和超人的膽識。我崇拜她,更注重她的個性。
不公平的命”助《雷雨》走向戲劇巔峰
《雷雨》是曹禺的第一個藝術生命,也是現代話劇成熟的標志,這部名作曾在千萬個舞臺上以多種面貌出現,被不同的人們飽含深情的演繹,解讀,并一舉將中國話劇推上歷史最轟動熱烈的巔峰時期,久演不衰。
據說《雷雨》是巴金鼎力相助才得以發(fā)表的,且正是由于其慧眼識珠《雷雨》,曹禺才逐漸為人們所熟知。巴金曾說過:我喜歡《雷雨》,《雷雨》使我流過四次眼淚,沒有一本戲像這樣使我感動過。我是第一個喜歡雷雨的人固然現在喜歡雷雨的人已經很多了,《雷雨》發(fā)表一年多,沒有一個批評家注意過它或為其說幾句話,《雷雨》靠自身力量征服了讀者。
1935年4月27日,《雷雨》在東京首演,引起轟動,郭沫若當時在日流亡,他也在日譯本中評價到:“《雷雨》實乃難得優(yōu)秀力作,……費莫大之苦心,卻很自然緊湊,沒有現出半點苦心痕跡”
荒煤曾經說過:像(雷雨)那樣磅薄的氣勢,那樣熟練的技巧,出現在中國劇壇,《雷雨》可是開了先河啊。
的確,《雷雨》以1923年前后的中國社會為背景,形象地展示了一個帶有濃厚封建色彩的資本家的家庭內部尖銳矛盾沖突,全劇只用一天時間,全面述說一個資產階級大家庭三十年恩怨;父子恩怨,母子親情,兄妹與情人的關系,不同階層的人物沖突,三十年的沉重歷史凝取,構成《雷雨》劇中人物之間的緊張關系和劇烈沖突,劇中主角繁漪,周樸園,侍萍,周沖,四鳳等,莫不栩栩如生,乃中國戲劇之不朽形象。
周樸園的家庭悲劇始終貫穿“不公平的命”這條時隱時現的軸線,周樸園誘騙了侍萍,毀滅了蘩漪的青春與幸福,但是卻以慈善家的面目出現,其虛偽性可見一斑。善良的侍萍被侮辱的經歷反映了當時廣大婦女悲慘命運的必然性,繁漪在周家這樣一個充滿罪惡的家庭中待了18年,環(huán)境使她變得乖戾,陰鷙。“成了石頭樣的死人”,因此,她也是受害者。
但是,蘩漪卻是一個相當矛盾的人物,首先,她可以對周萍警告:“一個女人,你記著,不能受兩代的欺侮,你可以想一想”還有“你不要把一個失望的女人逼得太狠了,她可是什么事情都干得出來”,而在周樸園逼繁漪喝藥,繁漪不從,繁漪卻是聲顫的說我不想喝,絲毫沒有前面的底氣足。
《雷雨》總的來說結構緊湊,人物形象生動,性格鮮明,由人物的性格悲劇而造成的戲劇情節(jié)的沖突緊張激烈,高潮迭起,扣人心弦,充分反映了造成人物悲劇結局社會根源,正是這些思想藝術的成就使雷雨成為戲劇文學的杰出代表。所以,在中國近代戲劇史上,若要推一名代表作家,當首推曹禺,在話劇界,把它作為近代話劇的確立者和集大成者是可能的,《雷雨》以其杰出的現實主義,從周魯兩個家庭的糾葛深入,比較深刻地反映了“五四”前后三十年間中國半殖半封社會某些側面,雷雨之杰出典型意義在于它是稍后于《吶喊》,《彷徨》之一歷史時期中國城市中進行的封建倫理思想斗爭的一面鏡子,曹禺恐怕也是最早寫出《雷雨》這樣既能演又能讀的大型劇本作家,他通過話劇把中國人的氣質都寫出來了。
好了,以《雷雨》最經典的片段來結束本文的寫作
周:(忽然嚴厲地問)你來干什么?
魯:不是我要來的。
周:誰指使你來的?
魯:命(悲憤),不公平的命指使我來的!
推薦閱讀:高二下冊第四單元作文 寓言故事高二下冊第三單元作文 寫一篇小小說高中第四冊第二單元作文 札記和隨筆高二下冊第一單元作文 材料作文高二上冊第五單元作文 自由寫作