實(shí)用的小學(xué)寫(xiě)人物的作文400字匯編9篇

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實(shí)用的小學(xué)寫(xiě)人物的作文400字匯編9篇

實(shí)用的小學(xué)寫(xiě)人物的作文400字匯編9篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)??吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗円詴?shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非??鄲腊桑韵率切【幘恼淼男W(xué)寫(xiě)人物的作文400字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)寫(xiě)人物的作文400字 篇1

  每個(gè)人都有自己喜歡的卡通人物,我也有,不過(guò),你們知道我喜歡的是誰(shuí)嗎?每個(gè)人都有自己喜歡的卡通人物,我也有,不過(guò),你們知道我喜歡的人物長(zhǎng)什么樣子嗎?每個(gè)人都有自己喜歡的卡通人物,我也有,不過(guò),你們知道我喜歡的人她的個(gè)性是什么嗎?——不知道!

  告訴大家哦,我喜歡的是——櫻桃小丸子!不要笑我幼稚!

  至于我為什么喜歡小丸子呢?答案有6點(diǎn):她可愛(ài)、她笨拙、她倒霉(倒霉的可愛(ài))、她貪吃、她愛(ài)睡懶覺(jué)、她自由!小丸子很卡哇伊的,就像我一樣?。ū任疑陨圆钜稽c(diǎn)點(diǎn))她的頭發(fā)像傘一樣,她像每天頂著傘東跑西跑,搞笑!她的臉蛋很好看,饅頭臉,臉頰上還有兩團(tuán)紅暈,很漂亮!接著說(shuō)她的四肢,那簡(jiǎn)直就是太太太短了!我想對(duì)設(shè)計(jì)小丸子的家伙說(shuō):“你把小丸子的下身設(shè)計(jì)長(zhǎng)一點(diǎn),她就完美了!”

  我大多數(shù)時(shí)間在想:“為什么小丸子家不富有,就是因?yàn)樾⊥枳犹澇粤?!如果小丸子在我家……”我都不敢往下想了,那我的零食不就全沒(méi)了!哇咔咔!

  太陽(yáng)都曬屁股了,連我這個(gè)小懶鬼都起來(lái)了,小丸子家卻還是有一陣“呼呼呼”的鼾聲!小丸子還在睡覺(jué)~~~媽媽把她拉起來(lái),她還不服氣地嘀嘀咕咕:“下輩子我一定要做考拉,24小時(shí)有20小時(shí)在睡覺(jué),2小時(shí)吃飯,2小時(shí)發(fā)呆,這就是生活!”

  小丸子的笨拙、可愛(ài)都給我留下了很深刻的映像,我很喜歡小丸子!

小學(xué)寫(xiě)人物的作文400字 篇2

  我贊美堅(jiān)貞的松柏,我贊美勇斗西風(fēng)的籬菊,我贊美蓮花的傲視污泥,可我更贊美梅花的傲雪怒放。

  在百花凋謝之時(shí),唯有梅花生機(jī)勃勃。迎著漫天飛舞的雪花,傲然挺立在凜冽的寒風(fēng)中。數(shù)九隆冬,地凍天寒,那傲雪而放的梅花,開(kāi)得那么鮮麗。股股清香,沁人心脾。

  那花白里透紅,花瓣潤(rùn)滑透明,像琥鉑或碧玉雕成,有點(diǎn)冰清玉潔的雅致。有的艷如朝霞,有的白似瑞雪,還有的綠如碧玉。梅花開(kāi)或有早有遲,在同一顆梅樹(shù)上,能夠看到花開(kāi)的各種形態(tài)。有的含羞待放,粉紅的花苞鮮嫩可愛(ài);有的剛剛綻放,就有幾只小蜜蜂鉆了進(jìn)去,貪婪的吮吸著花粉;有的盛開(kāi)許久,粉紅柔嫩的花瓣若人喜愛(ài);先前熱熱鬧鬧開(kāi)過(guò)的梅花,如今花瓣以凋謝。風(fēng)吹花落,你不用擔(dān)心花瓣會(huì)摔破,梅花不然而嬌貴的花,愈然而寒冷,愈然而風(fēng)氣雪壓,它開(kāi)得愈精神,愈秀氣。古人有句話說(shuō)的好:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。”吹拂它的不然而輕柔的春風(fēng),而然而凜冽的寒風(fēng);滋潤(rùn)它的不然而清涼甘甜的雨水,而然而寒氣逼人的冰雪;照耀它的不然而燦爛的陽(yáng)光,而然而嚴(yán)寒里的一縷殘陽(yáng)。只有具有挑戰(zhàn)的生活,才然而完美的生活。它然而寒意中傲人的芳香,應(yīng)對(duì)如絮飄舞的白雪,她笑得更燦爛了。它從不與百花爭(zhēng)奪明媚的春天,也從不炫耀自己的美麗,它有著一副傲骨,也從不驕傲自大。每當(dāng)寒冬的清晨,一股別具神韻、清逸幽雅的清香就從窗外飄來(lái)。

小學(xué)寫(xiě)人物的作文400字 篇3

  春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇,又是一年芳草綠,又是一度春花紅。原野上,小草都換上了翠綠的衣服,充滿了生機(jī)。

  小草的生命平淡無(wú)奇,不用任何人澆水、施肥,只要有一把泥土、一束陽(yáng)光就能茁壯成長(zhǎng)。

  到了夏天,小草的生命力越發(fā)旺盛享受著草長(zhǎng)鶯飛的歡愉。但是,夏天的毒日頭有些無(wú)情,恨不得把綠色烤焦;那熱浪一樣的風(fēng)也有些殘酷,恨不得把小草連根拔起,而小草不動(dòng)聲色地依然堅(jiān)強(qiáng),好像什么事都沒(méi)有發(fā)生。狠心的夏天終于請(qǐng)來(lái)了一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨,風(fēng)雨中,尖刀般的雨點(diǎn)拼命地刺到小草身上,把他們殺得東倒西歪。大雨過(guò)后,有的小草被打折了腰,有的身無(wú)力氣地趴在了地上,不過(guò),他們沒(méi)有也不會(huì)放棄,在燦爛陽(yáng)光的召喚下,一個(gè)個(gè)很快地站立起來(lái),掛著雨珠的綠草更加旺盛、清新。

  幾個(gè)月后,秋天已臨。樹(shù)上的葉子和莊稼漸漸變黃,好多生命似乎到了盡頭。可是,就是在敗葉的腳下,還有一些青青的芳草,這也許是一年中的最后一抹綠色了。也有一些小草變黃了,但他們并沒(méi)死,依然在冷風(fēng)中挺立著直直的腰桿,像永垂不朽的戰(zhàn)士。他們以大無(wú)畏的精神迎接寒冬的到來(lái),大樹(shù)已經(jīng)道光葉子,光禿禿的,雪花飄落,再看大樹(shù)的腳下,仍然可見(jiàn)那一絲絲的綠。小草們笑了:冬天已經(jīng)來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

  正像格里唱的,沒(méi)有花香,沒(méi)有樹(shù)高……正像古詩(shī)吟誦的,野火燒不盡,春風(fēng)吹又生,小草是一群頑強(qiáng)、可愛(ài)的孩子,他們永遠(yuǎn)挺胸抬頭,舒展著翠綠的手臂。

小學(xué)寫(xiě)人物的作文400字 篇4

  你喜歡花,因?yàn)榛ǖ膵善G?你喜歡柳樹(shù),因?yàn)榱鴺?shù)的婀娜?我喜歡花,細(xì)化柳樹(shù),但似乎更喜歡竹子。

  竹子既沒(méi)有花兒嬌艷,也沒(méi)有柳樹(shù)婀娜,卻有著自己獨(dú)特的韻味。它渾身流動(dòng)著生命的綠色,一年四季總是給予人一種賞心悅目的綠意,一派生機(jī)勃勃的景象;它身姿細(xì)長(zhǎng)而又英挺,高貴而又典雅,在微風(fēng)輕拂下,像一位少女在翩翩起舞,舞姿而又柔美,又像一個(gè)綠色的精靈在搖頭晃腦。

  我喜歡竹子,不僅因?yàn)樗矶际菍殻驗(yàn)樗哂袕牟凰魅?,只?huì)無(wú)私奉獻(xiàn)的品質(zhì)。它為了人類(lèi)默默地奉獻(xiàn)了自己的一切:嫩嫩的竹筍用來(lái)制作各種美味佳肴、翠綠的竹葉即是大熊貓的美味食物又是人們用來(lái)做扇子的好材料、竹皮被削成竹條,用來(lái)編織成了各種各樣堅(jiān)固耐用的竹器、精美別致的工藝品……

  我喜歡竹子,因?yàn)樗鼰o(wú)論遇到狂風(fēng)還是暴雨,寒冬還是酷暑,也無(wú)論它生長(zhǎng)在平地還是山間。那飽經(jīng)風(fēng)霜而又瘦弱的身軀依然是本色不改,臨風(fēng)傲雪,寧折不彎、不屈不撓。鄭板橋詩(shī)人曾用詩(shī)句稱(chēng)贊竹子:“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)……”就是形容竹子像巖石般堅(jiān)強(qiáng)。

  我為竹子無(wú)私奉獻(xiàn)的品質(zhì)所感動(dòng),不由得想起像竹子一樣為祖國(guó)奉獻(xiàn)的許許多多的建設(shè)者,他們?yōu)樽鎳?guó)、為人民辛勤地勞動(dòng)著,無(wú)私地奉獻(xiàn)著。他們就如竹子,有著寧屈不折的精神。

  竹子,簡(jiǎn)單樸實(shí)中藏匿著無(wú)私的品質(zhì)與不屈。我多么希望,在生活中能如竹子般屹立。

小學(xué)寫(xiě)人物的作文400字 篇5

  大家好,我叫李沛哲,今年11歲了,媽媽給我起這個(gè)名字是希望我成為一個(gè)精力充沛的哲學(xué)家。

  我是瓜子臉,眼睛像一顆圓圓的黑寶石。我的鼻子很靈敏,里面的細(xì)胞多的數(shù)不清,每次媽媽做好香噴噴的美食,我都能第一時(shí)間趕到狼吞虎咽的吃完,然后揚(yáng)長(zhǎng)而去。我的耳朵十分靈敏,聽(tīng)到聲音后的第一時(shí)間,我就會(huì)下意識(shí)的做出反應(yīng)。但打電話時(shí),我總是聽(tīng)清楚這句聽(tīng)不清那句,只能讓對(duì)方一遍遍耐心的重復(fù)才能聽(tīng)清。我的嘴巴說(shuō)起話來(lái)滔滔不絕,像是永遠(yuǎn)有說(shuō)不完的話。我很愛(ài)笑,笑起來(lái)止都止不住,像自行車(chē)的的剎車(chē)系統(tǒng)失靈一樣,剎都剎不住。我的牙有高有矮,兩顆大門(mén)牙斜著靠在對(duì)方身上,像一對(duì)正打的火熱的夫妻。

  我的性格很古怪,有時(shí)暴躁的像頭發(fā)瘋的犀牛,有時(shí)溫順的像只可愛(ài)的小兔子,有時(shí)膽小的像只無(wú)助的小老鼠,有時(shí)像頭捕獵的雄獅一樣勇猛無(wú)畏。

  我喜歡踢足球和跑步,因?yàn)檫@兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)都可以強(qiáng)身健體,而且發(fā)瘋似的奔跑特別的爽,拋開(kāi)一切煩惱盡情的奔跑,這時(shí)候就像全世界只有我自己一樣。

  我的缺點(diǎn)就是挑食,不吃蔬菜,不過(guò)現(xiàn)在已經(jīng)好多了,開(kāi)始稍微的吃點(diǎn)菜了,我以后要平衡飲食保證身體健康。

  因?yàn)閿?shù)學(xué)是我的長(zhǎng)處,所以我的理想是當(dāng)一名數(shù)學(xué)家。我也想當(dāng)科學(xué)家,因?yàn)榭茖W(xué)家可以為國(guó)家做更多的貢獻(xiàn)。發(fā)明更多高科技為人類(lèi)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

  你現(xiàn)在認(rèn)識(shí)我了嗎?想和我交朋友嗎?如果想的話就告訴我一聲,隨時(shí)歡迎做我的新朋友。

  作者:李沛哲

小學(xué)寫(xiě)人物的作文400字 篇6

  春風(fēng)微醺,陽(yáng)光燦爛,空氣清甜。我們一群打打鬧鬧,嘻嘻哈哈的上了公共汽車(chē)。車(chē)上的人很多,擠擠挨挨,水泄不通。車(chē)子的.最后有兩個(gè)座位,吳若怡和韓欣霖坐了上去,我則站在一旁。

  這時(shí),一個(gè)中年婦女上了車(chē),她大概五十歲左右,鬢角旁的一大片頭發(fā)全白了,在玻璃窗的反射下,閃出一片銀光,眼角與額頭也布滿了皺紋,左手拎一個(gè)大包,走起路來(lái)顫巍巍的,一看就知道,一定是個(gè)常年奔波的人。

  “阿姨,你坐吧?!眳侨翕鹕?,對(duì)那個(gè)中年婦女說(shuō)。中年婦女狐疑的看了吳若怡一眼,見(jiàn)吳若怡面色坦坦蕩蕩,就把目光移向了我。她那張白皙的臉上,愁眉雙鎖,仿佛烏云密布;一雙眼睛如冰球,射出冷冷的光。我下意識(shí)的眼睛躲開(kāi),不敢直視,這種感覺(jué),就是警察看小偷的樣子。當(dāng)我反應(yīng)過(guò)來(lái):我又沒(méi)犯錯(cuò),為何心虛時(shí),中年婦女早已移開(kāi)了目光。

  只見(jiàn)她走到座位旁,晃晃椅子,很穩(wěn);用手撫撫椅背,很干凈;最后,又低頭看看椅子下面,沒(méi)有果皮紙屑和雜物??伤拿既跃o鎖,嘴緊繃,依舊站好,手里還拎著那個(gè)大包。

  我一愣,瞬間就又好笑,又好氣,再轉(zhuǎn)念一想,如果我遇上這種情況,我是不是也會(huì)這樣做?不能怪別人,因?yàn)楝F(xiàn)在這樣的騙子太多了,所以人與人之間就生疏,提防起來(lái),不能怪別人。說(shuō)白了,就是這個(gè)世界缺少一種愛(ài),真心真情的愛(ài)。

  我的耳畔突然想起一句歌詞:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間?!?/p>

小學(xué)寫(xiě)人物的作文400字 篇7

  每個(gè)人的媽媽都不一樣,我的媽媽更是與眾不同。

  有一次我和媽媽一起去買(mǎi)菜,菜還沒(méi)買(mǎi)幾樣,便開(kāi)始和賣(mài)家講起價(jià)來(lái),我看著他為了那么幾毛錢(qián)講價(jià)的樣子,真是有些不忍直視,有時(shí)媽媽出去買(mǎi)菜,因?yàn)閶寢尫且獮榱四敲磶酌X(qián)講價(jià),有時(shí)我都不愿意和媽媽一起出去買(mǎi)東西了,有時(shí)我也會(huì)問(wèn)媽媽?zhuān)湍敲磶酌X(qián)給他就給她吧,干嘛非要和人家降價(jià)呢,當(dāng)著那么多人的面多沒(méi)面子啊,媽媽卻說(shuō)那有什么啊,你和他講價(jià)下來(lái)的錢(qián)可以做更多的事,何樂(lè)而不為呢?看媽媽這么說(shuō)我也沒(méi)什么辦法,只能不管他,隨他去了。

  媽媽的小氣不只表現(xiàn)在這一件事上,晚上吃完飯了,爸爸正要將桌子上剩下的魚(yú)湯倒掉,這時(shí)小氣的媽媽一看又著急了,連忙制止爸爸,說(shuō)這么好的魚(yú)湯為什么要倒掉呢,這魚(yú)湯不倒掉還可以燉兩會(huì)豆腐呢!我和爸爸無(wú)語(yǔ)的看了媽媽一眼,說(shuō)道真是個(gè)小氣老媽?zhuān)?/p>

  有一天早上,媽媽說(shuō)要帶我去步行街逛逛,我和媽媽在步行街里走著,我感到很口渴,便和媽媽說(shuō):媽媽我口渴能不能給我買(mǎi)瓶飲料?媽媽說(shuō)道口渴啊,這樣吧,我給你買(mǎi)瓶礦泉水吧,我一看在心里暗暗說(shuō)到真是個(gè)小氣老媽。過(guò)了一會(huì)我們路過(guò)一家書(shū)店,我便想進(jìn)去買(mǎi)幾本書(shū),可是一想到我的小氣老媽?zhuān)筒桓以傧肓???墒菋寢屗坪蹩闯隽宋业男乃?,說(shuō)我們進(jìn)去買(mǎi)幾本書(shū)吧,這一進(jìn)去,媽媽將近給我買(mǎi)了上百元的書(shū),我在心里想媽媽不是一向很小氣的嗎?今天怎么突然大方了呢?我便問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)在生活中有很多地方我們可以省就省,但你讀書(shū)卻是怎么也不可以省得。再這一刻我突然明白了媽媽的良苦用心。

  這就是我的老媽?zhuān)谏钪袑幙勺约菏〕詢€用也不愿我讀不好書(shū),這就是我的小氣老媽?zhuān)?/p>

小學(xué)寫(xiě)人物的作文400字 篇8

  它生長(zhǎng)在什么地方都以這個(gè)姿勢(shì)矯健地挺立著,在炎熱久旱的夏天里,其它盆栽都已經(jīng)垂下了頭,而仙人掌像勇士一樣抬著頭,眺望那藍(lán)藍(lán)的天空;在寒風(fēng)刺骨的冬天里,別的盆栽早已被主人捧回室內(nèi),但然而仙人掌壞頂著風(fēng)霜,不懼周?chē)沫h(huán)境。

  它從來(lái)不講究,它一扎下根,就好像在說(shuō):“這地方真好,就在那里生長(zhǎng)吧!”仙人長(zhǎng)渾身然而硬刺,什么野獸見(jiàn)到它都立刻止步。害蟲(chóng)想嚙食它,身子總被扎得千瘡百孔。一快綠色的仙人掌折斷到地面,大家都以為它枯死了,不,如果你這樣任為就錯(cuò)了,它用身體的養(yǎng)份生出根,又培養(yǎng)出一棵青春煥發(fā)的小仙人掌,這然而真正的“落地生根”。它的頑強(qiáng)生命力誰(shuí)可比得上呢這看起來(lái)很平凡的植物,誰(shuí)料得到,它會(huì)長(zhǎng)出美麗的小花,就像武士頭盔上的彩纓。

  仙人掌然而熱帶植物,它形狀像手掌,故名仙人掌。它不畏酷暑,就然而氣溫高達(dá)攝氏40度,它幾天不喝水也能堅(jiān)強(qiáng)地活下去。就這樣它日日月月年年經(jīng)受著烈日的考驗(yàn),快活地生長(zhǎng)著。人也要有這種不屈不撓的景神,不論順境還然而逆境,都要以堅(jiān)強(qiáng)的意志生活著、工作著。

  仙人掌也然而一味好藥,人們有病,它能夠幫忙,比如患了腮腺炎,只要用石頭把它搗成醬,再用來(lái)敷在腮邊,很快就能夠痊愈。

  仙人掌沒(méi)有使人一見(jiàn)就生羨慕之心的花朵,也沒(méi)有多姿多彩的身軀。它渾身長(zhǎng)滿了針,使人一見(jiàn)覺(jué)得一股涼意涌來(lái)。它那默默無(wú)聞無(wú)私奉獻(xiàn)的高貴品質(zhì)多么令人欽佩!

小學(xué)寫(xiě)人物的作文400字 篇9

  粉筆既沒(méi)有鋼筆那樣強(qiáng)壯的身體,也沒(méi)有鉛筆那樣勻稱(chēng)的身材,但是它也很美。

  短短的身體只不過(guò)8厘米左右,頭小身小看起來(lái)很不勻稱(chēng),雖然有各種各樣的顏色,卻很單調(diào),它的外表一點(diǎn)也不好看。

  課間,同學(xué)們打打鬧鬧不小心把粉筆掉在了地上,都沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)它。沒(méi)有看見(jiàn)它的同學(xué)就一腳踩上去,它便成了顆粒。但它從未抱怨過(guò),它的生命這么短暫總是在我們不小心的時(shí)候結(jié)束了。

  別看它這么不引人注意,但它卻有很大的作用。

  語(yǔ)文課上,唐老師用它把重要的知識(shí)點(diǎn)細(xì)細(xì)的板書(shū)在黑板上,讓我們明白其中的含義;數(shù)學(xué)課上,戴老師用它把重要的概念板書(shū)在黑板上,不一會(huì)兒整塊黑板就寫(xiě)滿了漢字和數(shù)字,英語(yǔ)課上,MiSS徐用它把要背的單詞和句子板書(shū)在黑板上,讓我們更好的背熟,最“悲慘”的就是美術(shù)課,薛老師用它把模仿畫(huà)(就是畫(huà)一幅畫(huà),讓同學(xué)們模仿)一筆一畫(huà)的畫(huà)在黑板上,粉筆在薛老師手指又是橫著涂色,又是側(cè)著素描,但這對(duì)于粉筆來(lái)說(shuō)一點(diǎn)也不悲慘!

  每節(jié)課四十分鐘,粉筆都要短上好幾截,下課了還要用黑板擦把板書(shū)的文字擦的一干二凈。這不是“浪費(fèi)”它的生命嗎?不,不是,粉筆認(rèn)為這是快樂(lè)的奉獻(xiàn)。

  我們的學(xué)習(xí)不能離開(kāi)美麗的粉筆。那是因?yàn)樗拿啦皇峭庠诘?,而是它無(wú)私奉獻(xiàn)、默默無(wú)聞的精神很美麗!

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