關(guān)于給老師的一封信(15篇)

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關(guān)于給老師的一封信(15篇)

關(guān)于給老師的一封信(15篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)信吧,書(shū)信是人們用于表情達(dá)意的一種交際工具。那么一般書(shū)信是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編收集整理的關(guān)于給老師的一封信,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于給老師的一封信1

敬愛(ài)的田老師:

  您好!

  時(shí)光飛逝,我很快就要小學(xué)畢業(yè)了,在這離別的時(shí)刻,我最懷念的就是您。

  您從五年級(jí)開(kāi)始教我們,這兩年來(lái),您給了我莫大的幫助。當(dāng)我因驕傲而考試失利時(shí),是您的批評(píng)叫道讓我變得腳踏實(shí)地;當(dāng)我應(yīng)無(wú)緣比賽而傷心時(shí),是您的安慰讓我找回了自信;當(dāng)我一次又一次作業(yè)不及格時(shí),是您的談話讓我驅(qū)趕了粗心。

  記得這學(xué)期伊始,我精神極差,上課時(shí)總業(yè)績(jī)中不了精神,做作業(yè)也總是應(yīng)付。為此,您專門(mén)找我談話,問(wèn)我是不是給自己的壓力太大了,還鼓勵(lì)我說(shuō)我很聰明,不要那么緊張。您是笑著對(duì)我說(shuō)這些話的,我卻不敢看您的眼睛。因?yàn)楫?dāng)時(shí)我根本不是壓力大,而是厭倦了學(xué)習(xí)。但您的話讓我覺(jué)得,有那么多人在關(guān)心我支持我,我又有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?從此我又恢復(fù)了上課認(rèn)真的精神狀態(tài),積極發(fā)言。而作業(yè)雖然有時(shí)仍會(huì)粗心,卻是以一種積極的心態(tài)來(lái)做的。

  田老師,謝謝您!是您的關(guān)懷讓我勇敢地接受挑戰(zhàn)。當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,我知道神總有雙眼睛鼓勵(lì)著我;當(dāng)我挑戰(zhàn)生活的時(shí)候,我知道身后總有一雙手支持著我。您。是我生命中的一盞明燈?。?/p>

  祝您:

  桃李滿天下!

  您的學(xué)生:_________

  ____年____月_____日

關(guān)于給老師的一封信2

敬愛(ài)的謝老師:

  您好!

  舊的一年過(guò)去了,新的一年來(lái)了。這個(gè)寒假快結(jié)束了,在這個(gè)寒假里,我做了許多事,去了很多地方。

  我在這個(gè)寒假還認(rèn)識(shí)了許多好朋友,和他們一起玩耍,一起學(xué)習(xí),一起成長(zhǎng)。

  我還做了許多有意義的事,其中,我和媽媽一起做家務(wù);在家做飯。

  在新的一年里,我要好好學(xué)習(xí),考出比去年更好的成績(jī);積極參加體育運(yùn)動(dòng)和課外活動(dòng);尊敬老師和長(zhǎng)輩,不說(shuō)臟話,做個(gè)講文明,懂禮貌,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的好孩子。

  我在這里祝您在新的一年里工作中順利,健康美麗,心想事成。

  您的學(xué)生:吳羿年

關(guān)于給老師的一封信3

親愛(ài)的老師:

  一直以來(lái),在我們心靈的寶盒中,封鎖著滿滿的灼熱話語(yǔ),不知如何表達(dá)。今天是您的節(jié)日,請(qǐng)?jiān)试S我在這個(gè)秋天,畫(huà)一幅真誠(chéng)而美好的感恩畫(huà)卷……

  講臺(tái)是舞臺(tái),舞出平凡背后的奇跡;

  粉筆是魔杖,點(diǎn)化懵懂孩童;

  奔波在白天和黑夜,為我們編織純真的夢(mèng)境;

  用青春和黑發(fā)為我們書(shū)寫(xiě)瑰麗人生,卻白了自己鬢角;

  用自己的畢生譜寫(xiě)我們的華美樂(lè)章,卻用粉筆灰草草書(shū)就自己的五線譜……

  您有一雙永遠(yuǎn)溫暖的手,引領(lǐng)我們走向光明;

  您有一雙永遠(yuǎn)溫柔的眼睛,帶我們暢游知識(shí)的殿堂……

  稻穗在秋天低頭,您在秋天含笑,而我們,感謝秋天有這個(gè)節(jié)日!

  讓我們滿懷感激地說(shuō)一句:“老師,您辛苦了,我們終身感謝您!”

  祝天底下所有老師:

  身體安康,永遠(yuǎn)年輕!

關(guān)于給老師的一封信4

  尊敬的雷老師:

  您好!

  很幸運(yùn)盧正軒能夠成為美視的一名學(xué)生!更加令他開(kāi)心的是可以進(jìn)入一個(gè)有著豐富多彩的課外活動(dòng)的班級(jí),希望他會(huì)很快適應(yīng)這所新學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活。作為家長(zhǎng)的我們也十分期待新學(xué)期的到來(lái)!

  由于盧正軒是從上海轉(zhuǎn)學(xué)而來(lái),請(qǐng)?jiān)试S我為您介紹一下他的各個(gè)方面的情況。他的小名叫正正,英文名字叫Derek,還有一個(gè)和他長(zhǎng)得很像的弟弟。昨天,他滿8周歲啦!因?yàn)樗吧系氖请p語(yǔ)學(xué)校的國(guó)際班,是全英語(yǔ)教學(xué),在上小學(xué)之前,為了提高他的英語(yǔ)水平,所以特別讓他多讀了一年學(xué)前班。這樣他就成為了班里的大哥哥!

  在學(xué)習(xí)上,盧正軒最拿手的是數(shù)學(xué),他現(xiàn)在已經(jīng)會(huì)做6位數(shù)除以3位數(shù)啦!英語(yǔ)方面,口語(yǔ)基本上沒(méi)有問(wèn)題,兩年的積累讓他受益匪淺!英文寫(xiě)作上稍微遜色一點(diǎn)兒,簡(jiǎn)單的小故事倒也難不倒他!體育是他非常喜歡的科目,別看他比較瘦,他的力氣可不小呢!上學(xué)期他還拿到丟沙包冠軍呢!連我也感到吃驚喲!

  說(shuō)完了他的強(qiáng)項(xiàng),不得不說(shuō)說(shuō)他的弱點(diǎn)。語(yǔ)文是他不擅長(zhǎng)的,因?yàn)樗郧暗陌嗉?jí)主要是國(guó)際學(xué)生,所以學(xué)校對(duì)他們的語(yǔ)文水平要求也不高。很多國(guó)內(nèi)部學(xué)生會(huì)的東西他們都不會(huì),他們學(xué)的語(yǔ)文教材也不一樣?,F(xiàn)在盧正軒認(rèn)識(shí)的字不少,但是卻不一定會(huì)寫(xiě)。作文就更不用說(shuō)啦!這個(gè)暑假在家,我也讓他自學(xué)了一些一年級(jí)的課本內(nèi)容,不過(guò)效果不是特別理想!希望他可以盡快跟上同學(xué)們的腳步啊!

  從小到大,他都沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我們超過(guò)一星期的時(shí)間,新學(xué)期,新學(xué)校,新的生活,我有點(diǎn)擔(dān)心他會(huì)不習(xí)慣。擔(dān)心他的安全,怕他會(huì)生病發(fā)燒而沒(méi)有被老師發(fā)現(xiàn)……。這就是為人母的牽掛!再想一想,其他的孩子都能夠適應(yīng),我們家的孩子也一定沒(méi)有問(wèn)題。但愿這個(gè)過(guò)程不會(huì)太長(zhǎng)吧!相信在雷老師的教導(dǎo)下,他會(huì)做的越來(lái)越好!辛苦您啦!雷老師!

  最后,祝愿盧正軒天天開(kāi)心!祝雷老師身體健康,越活越年輕!

  盧正軒媽媽:黃玉婷

關(guān)于給老師的一封信5

  您是我們五年級(jí)時(shí)的英語(yǔ)老師。您“魅力”最大的時(shí)候是用電腦上課時(shí)了,一次,您搬來(lái)電腦上課時(shí),我們竟驚奇地發(fā)現(xiàn),您的電腦中竟有《魔獸》,《誅仙》等網(wǎng)絡(luò)遊戲,所以我們將您已列爲(wèi)了錢(qián)老師一類的網(wǎng)絡(luò)逹人。您的英語(yǔ)水平對(duì)於我們這些“菜鳥(niǎo)”來(lái)説是登峰造極。在您的帶領(lǐng)下,我們的英語(yǔ)成績(jī)也變成了全年級(jí)第一,我想對(duì)您說(shuō):“我一定不會(huì)辜負(fù)您的期望。

  六年的時(shí)間如水一樣,很快我就要畢業(yè)了,尊敬的老師,一日為師,終身爲(wèi)父,我不會(huì)辜負(fù)你們的希望,同時(shí),我也會(huì)銘記錢(qián)老師的一句話:“細(xì)節(jié)決定成敗,勤奮鑄就輝煌?!?/p>

  祝您們工作順利,身體健康!

  你們的學(xué)生

關(guān)于給老師的一封信6

敬愛(ài)的李老師:

  您好!

  又到九月金秋時(shí)節(jié),新的學(xué)期開(kāi)始了。在新學(xué)年里,我離開(kāi)了您,離開(kāi)了小學(xué)校園,成為了一名七年級(jí)的中學(xué)生??赡恼佌伣陶d和您那和藹可親的笑容時(shí)常在我腦海里浮起,時(shí)時(shí)激勵(lì)我向前走。 此時(shí)此刻,我仿佛嗅到充滿墨香的書(shū)香味,耳邊仿佛又回響起了教室里清脆明朗的讀書(shū)聲、歡快愉悅的歌聲和操場(chǎng)上嬉戲打鬧的笑聲。頓時(shí),那引人入勝的課堂、熱火喧騰的勞動(dòng)、你追我趕的賽場(chǎng)生動(dòng)有趣地呈現(xiàn)在我眼前……哦,那一段難忘的快樂(lè)時(shí)光!

  我還記得那是三年級(jí)的一天下午,外面下著大雨,放學(xué)鈴聲響過(guò),同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地被家長(zhǎng)打著傘接走了,只有我孤零零的沒(méi)有傘也沒(méi)有人來(lái)接我,四周的建筑物冷冰冰的,我含著眼淚無(wú)助地站在學(xué)校大門(mén)口張望著等媽媽。這時(shí)是您走到我身邊,把傘打在我的頭上,擦去了我眼角的淚水并牽起我的手親切地說(shuō):“我陪你一起等媽媽,媽媽一定是有事耽擱了,如果再等一會(huì)兒媽媽還不來(lái)老師會(huì)送貝貝回家?!崩蠋?,您那輕言細(xì)語(yǔ)的說(shuō)話聲是那么溫柔,您那依偎我的胸懷是那么寬闊,您那撫摸我額頭的手是那么溫暖,就像媽媽一樣,一股暖流一下子溫暖了我的心。我當(dāng)時(shí)感動(dòng)得熱淚盈眶。

  回首往事,那一幕幕感人的畫(huà)面仍然歷歷在目,時(shí)時(shí)縈繞在眼前,那可是我記憶中一串串流光溢彩的珍珠??!

  春雨,染綠了大地,自己卻無(wú)聲無(wú)息地消失在泥土之中。老師,您就是滋潤(rùn)我心田的春雨,我將永遠(yuǎn)銘記您的教育之恩、呵護(hù)之情。花兒以它馥郁的芳香,回報(bào)哺育它的大自然,我也將以我學(xué)業(yè)上的點(diǎn)滴進(jìn)步回報(bào)您的教育之恩!

  老師,感謝您的無(wú)私奉獻(xiàn)。您的愛(ài),像一股清泉滋潤(rùn)著我的心房;您的愛(ài),像一盞明燈,指引著我前進(jìn)的方向;您的愛(ài),像一把熊熊燃燒的火焰給我溫暖讓我永往直前。

  祝您:

  身體健康、工作順心、萬(wàn)事如意!桃李滿天下!

  此致

  敬禮!

關(guān)于給老師的一封信7

  如果把學(xué)校比作花園,那么老師就是園丁,我們是花朵,老師澆水、施肥、鋤草,讓我們茁壯地成長(zhǎng)。有許許多多的話想對(duì)老師說(shuō),是老師教會(huì)了我們知識(shí)。

  就說(shuō)說(shuō)我們的張老師吧;我們的老師,朗誦起來(lái)聲音既洪亮又抒情;發(fā)起火來(lái),眼睛可大了;批評(píng)同學(xué),總喜歡讓大家入勝;高興起來(lái),好比那花兒一樣燦爛。她的口頭禪是“喏!”“鈴鈴鈴”她邁著那高跟鞋聲“篤篤篤”,同學(xué)們趕忙合起嘴。進(jìn)教室的第一件事就是檢查昨天的作業(yè)情況,“喏,昨天作業(yè)時(shí)自己做的伐?”老師問(wèn)。“是自己做的?!蹦峭瑢W(xué)回答。老師有點(diǎn)半信半疑地看著他,眼睛直骨碌轉(zhuǎn)。那同學(xué)辯證說(shuō):“真的?!崩蠋熜ξ卣f(shuō):“你蒸的,我還煮的呢?”你還是個(gè)“小馬虎”,往往作業(yè)拿齊了,卻又忘了紅筆,但你卻清晰地記得誰(shuí)沒(méi)有交作業(yè)、誰(shuí)沒(méi)背完翻譯。老師,我想對(duì)您說(shuō):是你的幽默帶動(dòng)了我們的情感。

  你深情地給我們講朱自清的《背影》,讓我們深切地感受到深沉的父愛(ài);你激情地講到李白的作品,讓我們懂得了灑脫而執(zhí)著地對(duì)待自己的夢(mèng)想;你引導(dǎo)我們一起學(xué)習(xí)魯迅的文章,讓我們的心中鄭重地懷揣“國(guó)家興亡,匹夫有責(zé)”的愛(ài)國(guó)情……你的課沒(méi)有枯燥的說(shuō)教,而是在一種輕松愉快的氛圍中讓我們感悟到一種人生的哲理。老師,我想對(duì)你說(shuō):是您的課讓我們消除了枯燥。

  張老師平日與我們亦師亦友,相處融洽,但對(duì)于學(xué)習(xí)總是一絲不茍的。因此,你不允許我們?cè)趯W(xué)習(xí)上有絲毫的松懈。于是,我們作業(yè)本上的字整潔方正;隨筆上是我們真情文字,批后修改成為習(xí)慣;課上我們總是愿意提出自己的問(wèn)題與見(jiàn)解……你的“恩威并重”使我們“怕你”又“愛(ài)你”。 你在課堂上非常嚴(yán)格,但是下了課你就不嚴(yán)了,我們?cè)浀媚阋郧耙渤3Ec我們一起聊天、談心,真的仿佛就像自己的媽媽一樣,如果我們有什么心事,只要找你,你就會(huì)和你聊上一會(huì)兒,就不會(huì)再有不開(kāi)心的事了!就好象有的同學(xué)喜歡犯錯(cuò)誤,也只要到張老師的手里就什么都不會(huì)有了,也就是你給解決的干干脆脆,就如“大事化小,小事化了。老師,我想對(duì)您說(shuō):是您的亦師亦友,大方讓我們既怕你,又愛(ài)你,又愛(ài)跟您交朋友。

  啊!師愛(ài)如一陣清風(fēng),吹走了我心頭的陰霾,像金色的陽(yáng)光照耀著我,催促著我?jiàn)^進(jìn)。當(dāng)我近入學(xué)堂時(shí),我覺(jué)得老師們的眼睛像閃閃的星星,照亮我無(wú)知的心里。而老師們的話語(yǔ)卻像丁冬的泉水,澆灌我求知的心田。

關(guān)于給老師的一封信8

尊敬的袁老師:

  您好

  我是您的學(xué)生xxx。您知道嗎,其實(shí)寫(xiě)信對(duì)于我來(lái)說(shuō)其實(shí)并不陌生,可對(duì)老師寫(xiě)信確實(shí)有點(diǎn)摸不著頭腦。

  袁老師【化名】,你是我最敬佩、敬仰的一位老師。作為班主任的您會(huì)與我們朝夕相處,貼近并了解我們,帶給我們慈母般的溫柔。正是因?yàn)檫@樣您了解我們,所以我們也了解您。我們親眼見(jiàn)證了無(wú)論是寒冷的冬季,還是赤日炎炎的夏日,您總是會(huì)來(lái)聽(tīng)我們晨讀,到了下午放學(xué)時(shí),您總會(huì)臉上掛著笑臉?biāo)臀覀冸x開(kāi)校園。

  您不僅帶給我們慈母般的溫暖,還給予我們知識(shí)。課外您總會(huì)鼓勵(lì)我們要讀書(shū),還會(huì)為我們推薦一些課外書(shū)。課上,你總會(huì)犧牲一些時(shí)間用‘?dāng)[龍門(mén)陣’的形式告訴我們一些生活中的小常識(shí)。在習(xí)作課上,您帶著我們一起做游戲,讓我們寫(xiě)出真實(shí)的好作文。在六一兒童節(jié)上,是您,鼓舞了我們。讓我們大膽的在臺(tái)上表演。

  袁老師,您從來(lái)沒(méi)有討厭過(guò)學(xué)習(xí)差的學(xué)生,反而在課堂上還會(huì)多多的關(guān)照他們。終于,在您的幫助下,大家都有了明顯的進(jìn)步。在您的幫助我們的這段時(shí)間內(nèi),您曾累出了病,但您卻堅(jiān)持給我們上課。是因?yàn)槟鷪?jiān)定,堅(jiān)定的相信付出就會(huì)有收獲。

  春蟬到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干’袁老師,您就像燃燒的蠟燭,吐絲的蠶一樣默默無(wú)聞地奉獻(xiàn),永不求回報(bào)!

  祝您

  身體健康、工作順利!

  您的學(xué)生;xxx

  日期;20xx年4月9日

關(guān)于給老師的一封信9

黃老師:

  您好!

  您的生活和工作還好嗎?我非常想念你。記得我剛上幼兒園的時(shí)候,媽媽把我放在您這兒,就走了。媽媽走后,我也像其它小伙伴們一樣,想哭就哭,想鬧就鬧,啼哭不止。這時(shí),您走過(guò)來(lái)了,像慈母一樣給我們講故事,帶我們做游戲,慢慢地,我們喜歡上了幼兒園,您又教我們唱歌、跳舞。在這短短的三年里,我從您那兒學(xué)會(huì)了唱《兩只老虎》、《小兔子乖乖》和《一分錢(qián)》,還學(xué)會(huì)了講幾個(gè)小故事呢!老師,我謝謝您!

  現(xiàn)在,我來(lái)告訴您我的成績(jī)吧!我語(yǔ)文成績(jī)還不錯(cuò),特別是作文,在報(bào)紙上還發(fā)表過(guò)好幾篇呢!但數(shù)學(xué)并不是非常好,雖然我有許多題目都會(huì)寫(xiě),就是太馬虎了,常常掉一個(gè)0,或加上一個(gè)0,要不就是數(shù)字寫(xiě)錯(cuò)了,這些題目扣分多可惜啊!

  黃老師,雖然我非常少有機(jī)會(huì)再見(jiàn)到您,但您的形象永遠(yuǎn)在我的心里。

  此致

敬禮!

關(guān)于給老師的一封信10

徐老師:

  您好! 一個(gè)學(xué)期又將過(guò)去了,我心里一直惦記著您,可惜沒(méi)去看過(guò)您,真是對(duì)不起! 您那諄諄教誨、您那滿面笑容一直留在我的心中,激勵(lì)著我前進(jìn)。 記得一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)時(shí),學(xué)得是a、o、e,可是我怎么也學(xué)不會(huì),您卻天天不辭辛苦地留下來(lái)為我補(bǔ)課……終于在您的指導(dǎo)下學(xué)會(huì)了,還在學(xué)校拼音驗(yàn)收時(shí)過(guò)了關(guān),您在課堂上大大地表?yè)P(yáng)了我。您的這一表?yè)P(yáng)為我樹(shù)立了學(xué)習(xí)的信心,我的學(xué)習(xí)成績(jī)隨著時(shí)間的推移不斷地提高著,超過(guò)了一個(gè)又一個(gè)同學(xué),終于成為了優(yōu)等生,這都是您的功勞,我衷心的感謝您! 我現(xiàn)在的老師也想您一樣很關(guān)心我,尤其是楊老師。我的成績(jī)?cè)诎嗬镞€不錯(cuò),這學(xué)期我還當(dāng)上了副班長(zhǎng),在班里人氣指數(shù)很高,結(jié)識(shí)了不少好朋友。我現(xiàn)在膽子也變大了,每次上課只要一想到問(wèn)題的答案就會(huì)大膽地舉手(朗讀也一樣)。 平時(shí)的每次測(cè)驗(yàn),我都考得不錯(cuò),可是這次的閱讀競(jìng)賽卻考得不好,只得了68.5分。不過(guò),以后我會(huì)努力的,絕不辜負(fù)您的期望,永遠(yuǎn)做您的好學(xué)生。

  此致

敬禮!

  您的學(xué)生:鬃

  20xx年12月15日

關(guān)于給老師的一封信11

親愛(ài)的的老師:

  您好!

  感謝您牽著我們的手,度過(guò)了漫長(zhǎng)而又短暫的六個(gè)春秋,感謝您把我們從無(wú)知的世界帶入知識(shí)的殿堂,變長(zhǎng)一個(gè)個(gè)懂事的小學(xué)生。

  您就是春天的一絲春風(fēng),把對(duì)我們的'呵護(hù)化作了風(fēng)兒,在我們每個(gè)人的天空守護(hù),如絲如縷,徐徐弗來(lái)。當(dāng)我們悲傷的時(shí)候,總是您用鼓勵(lì)的目光看著我們,仿佛要告訴些什么,望著您的眼睛,我們的心里總是甜滋滋的,一切憂愁一下子就煙消云散。

  您就是夏天里的一縷陽(yáng)光,照耀著我們的心靈。多少次我們?cè)诶щy面前傷感徘徊,多少次我們?cè)诖煺勖媲笆譄o(wú)策,多少次我們?cè)谑致房诿悦@Щ?,多少次我們又在黑暗里頹喪流淚。這時(shí)候,是您,總是您,來(lái)安慰我們,來(lái)驅(qū)散我們內(nèi)心的孤獨(dú)和恐懼,給予我們勇氣、自信和決心。

  您就是秋天里的一片楓葉,您臉上的皺紋記錄了我們每個(gè)人的喜怒哀樂(lè),而當(dāng)您嘴角微微一翹,露出燦爛的笑容時(shí),我們也為您X興,因?yàn)樾θ堇锾N(yùn)含著全班的祝福。

  ??!老師,您就是冬天里的一朵晶瑩剔透的雪花,好像可以看透我們的心思一樣,所以,我們都養(yǎng)成了不撒謊的好習(xí)慣。

  是啊,是您讓我們從懵懂的兒童成長(zhǎng)為羽毛漸豐的雛鷹,在知識(shí)的王國(guó)里遨游,是您讓我們領(lǐng)略了散文的優(yōu)美、古詩(shī)的韻律,您為我們打開(kāi)了作文這扇神奇的大門(mén),讓我們?cè)谄婷畹南胂罂臻g成為一個(gè)快樂(lè)的精靈。

  千言萬(wàn)語(yǔ),萬(wàn)語(yǔ)千言,想對(duì)您說(shuō)的太多太多,最后,只想對(duì)您說(shuō),老師,我們永遠(yuǎn)愛(ài)您!

您的學(xué)生:XX

  20xx年XX月XX日

關(guān)于給老師的一封信12

敬愛(ài)的老師:

  您好!

  您近來(lái)身體好嗎?您每天那么辛苦的工作,不會(huì)覺(jué)得非常累嗎?如果累了,也可以休息一會(huì)兒,別太辛苦了。

  感謝您對(duì)我們的辛勤培育,感謝您為我們奔波勞累。我們這么不聽(tīng)話,還常常違反學(xué)校的紀(jì)律,可您并沒(méi)有放棄,并沒(méi)有不管我們,而是耐心的教我們,教我們改正錯(cuò)誤。這點(diǎn)我感到很內(nèi)疚,在此,我代表全班同學(xué)對(duì)您說(shuō)一聲:“陳老師,謝謝您,您辛苦了!”

  我還記得您對(duì)我們說(shuō)過(guò)的一句話:“人活在世上是給別人帶來(lái)快樂(lè)和幸福的,而不是給別人帶來(lái)悲傷和痛苦的。”正是您的這句話讓我們從中學(xué)到了做人的道理。說(shuō)真的,有時(shí)候我覺(jué)得您像一個(gè)哲學(xué)家。

  放假了,您終于有時(shí)間休息了,我們也還有一個(gè)多月才能見(jiàn)面,我還真有點(diǎn)兒想您了。前天晚上,我還做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)您給我們上課的情景。哎,我真希望這一個(gè)多月快點(diǎn)兒過(guò)去,這樣我就又能看到慈祥的您了。

  好了,我也要休息了,就寫(xiě)到這了,拜拜!

  祝您身體健康!萬(wàn)事如意!

關(guān)于給老師的一封信13

親愛(ài)的魏老師:

  您好!

  您作為老師,為了一個(gè)承諾而付出一切代價(jià)去找那個(gè)離校的孩子這件事令我非常感動(dòng)。尤其是在找到張慧科時(shí),你在電視里哭得跟淚人一樣,那時(shí),您和張慧科之間的師生之情也已經(jīng)變成了家人之間的感情,而那個(gè)以前還很討厭您,并不認(rèn)同您的張慧科也已經(jīng)變成了尊敬您,崇敬您的人。

  雖然去城里的路是那么的遙遠(yuǎn),我也能體會(huì)到您的艱辛,但是您仍然能夠堅(jiān)持下來(lái),支持您的是那份對(duì)學(xué)生的愛(ài)。帶著張慧科回到了那片山區(qū),您也帶回了很多愛(ài)心人士捐贈(zèng)的東西,在那個(gè)破舊的教室里,張慧科小同學(xué)用了最感人的方式表達(dá)他對(duì)您的尊敬和愛(ài)戴。他用那根彩色粉筆在黑板上寫(xiě)了“魏老師”,而那時(shí),您也用了最會(huì)心的微笑來(lái)回答她。我真是感動(dòng)極了,對(duì)您也充滿了敬佩之情。

  我衷心的祝愿您和您的學(xué)生們能幸福的生活。

  王冰巖

  20xx年11月12日

關(guān)于給老師的一封信14

親愛(ài)的魏老師:

  您好!

  看完你們那個(gè)山區(qū)生活的影片后,我覺(jué)得你們的生活是那么的艱難,而生活在城市的我們真的好幸福。

  你一個(gè)月就要帶28個(gè)學(xué)生,雖然這個(gè)數(shù)字并不是很龐大,但是你們班的張慧科真是調(diào)皮呀,總是和您作對(duì)。不過(guò)看了你們最后淚流滿面的那段,我也情不自禁地流下了淚水。

  魏老師您為了找張慧科是那么的艱苦,三天就只吃了兩次飯,甚至還有一次是吃了別人剩下的。您真是太不容易了。而你們班真是很可憐,那些孩子連可樂(lè)都沒(méi)有喝過(guò),直到買(mǎi)了用搬磚錢(qián)買(mǎi)了兩瓶可樂(lè),大家只能每人喝一口,我真是覺(jué)得自己生活的太幸福了。你們班的桌子、椅子也都已經(jīng)那么陳舊了,可是你們?nèi)匀簧岵坏脕G棄,還是在使用著。

  看了你們水泉鄉(xiāng)的那份堅(jiān)持與勇敢,我覺(jué)得今天的我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活,多多幫助他人。

  祝您和您的學(xué)生們生活幸福。

  牛詠茹

  20xx年11月12日

關(guān)于給老師的一封信15

尊敬的趙老師:

  您好!

  我是xx的媽媽,我這次寫(xiě)信的目的,是要感謝您,感謝您一向這么照顧我家孩子,不僅僅在學(xué)習(xí)上給了很大的幫忙,而且在人格方面也做了很多貢獻(xiàn),我在那里由衷的說(shuō)一聲:“謝謝您!”

  以前我女兒的成績(jī)只是中等,而且對(duì)于一些事情看的太偏激,經(jīng)過(guò)您這一段時(shí)間的引導(dǎo),如今它對(duì)任何事情持續(xù)了一個(gè)良好、樂(lè)觀的態(tài)度。這也是我期望能得到的。我和同齡人在一齊議論各自的孩子時(shí)候,他們總是或多或少的對(duì)自我子女學(xué)校不滿,而我很慶幸,我的女兒理解了良好的教育。

  她有了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,老師和家長(zhǎng)沒(méi)有給她太多是壓力,她個(gè)性發(fā)揮空間很大,她能夠有時(shí)間有精力做自我喜歡做的事情。而且此刻她愿意和我講心里話,只要遇到什么事情后,她第一個(gè)告訴的就是我,這也是您告訴我的要和孩子做朋友。

  謝謝您,趙老師,真的很感謝您,謝謝您幫忙我家孩子,讓她此刻獲得了一個(gè)良好的性格,有了自我的人生目標(biāo)。衷心的祝福您家庭和睦、萬(wàn)事如意、心想事成,桃李滿天下。

xxx

  xxxx年xx月xx日

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