發(fā)現(xiàn)植物作文400字9篇

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發(fā)現(xiàn)植物作文400字9篇

發(fā)現(xiàn)植物作文400字9篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的發(fā)現(xiàn)植物作文400字9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

發(fā)現(xiàn)植物作文400字 篇1

  一天,因?yàn)橄掠?,我把媽媽買(mǎi)的植物放到了屋內(nèi)。這幾天我盼望太陽(yáng)趕快出來(lái),再不出來(lái)花都要死了。

  終于有一天,老天爺成全了我,把太陽(yáng)帶到了天空。真是苦了我的花,看它的葉子都耷拉下來(lái)了。我趕緊把那株月季放到陽(yáng)臺(tái),讓它恢復(fù)到原來(lái)的環(huán)境。過(guò)幾天我再去看看它們,不可思議的事情發(fā)生了,花朵前幾天還是朝南的,可今天一看,花都朝向陽(yáng)光了!它可真會(huì)長(zhǎng),怎么也像向日葵那樣神奇呢!再看葉子簡(jiǎn)直跟前幾天的樣子大相徑庭,原本耷拉的葉子,今天郁郁蔥蔥都在使勁生長(zhǎng)著。我的心里生出了一種想法:為什么花朵和葉子都向著太陽(yáng)生長(zhǎng)呢?難道它們想辦法吸收光元素嗎?植物怎么會(huì)這么神奇?我被這幾個(gè)問(wèn)題深深吸引住了,決定再親自做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。

  記得教室里有一株不知名的花已經(jīng)有點(diǎn)蔫了。我就用它來(lái)做實(shí)驗(yàn)吧!為了使它既能夠呼吸到新鮮的空氣,又能吸收到充足的陽(yáng)光,我打開(kāi)了教室東邊的窗戶(hù),將花盆挪到朝向陽(yáng)光的地方。三四天后看天氣不大好,我把花盆放回教室書(shū)架上,雖然花移動(dòng)的方向不太明顯,但我仔細(xì)觀察了一下,又回想到當(dāng)初花的朝向。確定它的確是自動(dòng)轉(zhuǎn)向有太陽(yáng)的地方的。

  科學(xué)課上,老師告訴我們:許多植物都具有向光性,而最明顯的則為向日葵。原來(lái),花兒也很聰明呦!而我也得出了一個(gè)等式:善于觀察+善于提問(wèn)+善于思考=成功。

發(fā)現(xiàn)植物作文400字 篇2

  冬爺爺邁著沉重的步伐離開(kāi)了我們,春姑娘迎著和煦的春光向我們走來(lái)。小草一片生機(jī)勃勃。春天,是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié);春天,是發(fā)現(xiàn)植物奧秘的完美時(shí)刻!

  一天傍晚,我和爸爸在院子里散步發(fā)現(xiàn):有許多植物都已長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,唯獨(dú)一棵樹(shù)上連一片葉子也沒(méi)有長(zhǎng),卻長(zhǎng)滿(mǎn)了茂盛的花朵。我心想:為什么其他植物都平平常常,它卻搞“特殊”呢?我去問(wèn)爸爸:“爸爸,為什么其他植物都先長(zhǎng)葉子后開(kāi)花兒,這棵樹(shù)卻是先開(kāi)花后長(zhǎng)葉子呢?”爸爸說(shuō):“我先不告訴你,給你留一個(gè)疑問(wèn),你會(huì)收獲更多的!”

  回到家后,我查閱我書(shū)架上的書(shū)后,得知:今天看到的樹(shù)上開(kāi)的花叫紫荊花,一般來(lái)說(shuō),春天開(kāi)花的植物,它們的葉和花的各部分都在頭年秋天就已長(zhǎng)成并包在芽里了,到了第二年春天,氣溫逐漸升高,各部分的細(xì)胞很快分裂生長(zhǎng)起來(lái),花和葉就伸展開(kāi)來(lái)漏在外牙外面,形成開(kāi)花長(zhǎng)葉的現(xiàn)象。那些先長(zhǎng)葉后開(kāi)花的植物,葉芽生長(zhǎng)所需要的溫度比較低,初春的溫度已經(jīng)滿(mǎn)足它生長(zhǎng)的需要,所以它就長(zhǎng)出葉子來(lái)。而那些先開(kāi)花后長(zhǎng)葉的'植物卻相反。他們的花芽生長(zhǎng)所需要的溫度比較低,而葉芽要求的溫度比較高。花芽長(zhǎng)大后,葉芽還在潛伏著,要等到溫度進(jìn)一步升高,才能使葉子長(zhǎng)出來(lái)。我高興的把我的收獲告訴爸爸,爸爸笑著對(duì)我說(shuō):你是先開(kāi)花還是先長(zhǎng)葉呢?說(shuō)完我們都哈哈大笑起來(lái)。

  大自然太奇妙了,它就像是一個(gè)知識(shí)的寶庫(kù)。同學(xué)們,讓我們一起走進(jìn)大自然,去發(fā)現(xiàn)和探索吧。

發(fā)現(xiàn)植物作文400字 篇3

  星期五,老師布置作業(yè),有一項(xiàng)是讓寫(xiě)一篇關(guān)于植物或動(dòng)物的生長(zhǎng)過(guò)程??墒俏覜](méi)有親眼看見(jiàn)過(guò),媽媽就提醒我,春天來(lái)了,你看咱們家里的花有沒(méi)有什么變化?

  我聽(tīng)了后馬上去仔細(xì)觀察,平時(shí)不注意,現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)家里的幾種花果然都有變化了。冬天時(shí)耷拉著“腦袋”,無(wú)精打彩的小花們,現(xiàn)在變得生機(jī)勃勃,挺拔著往上長(zhǎng),葉子都變得水靈靈的。原來(lái)吊蘭長(zhǎng)得小葉子開(kāi)始是卷著的,長(zhǎng)大之后才變成了一條條、長(zhǎng)長(zhǎng)的尖尖的流線型葉子。“小榕樹(shù)”長(zhǎng)的葉子小小的圓圓的,個(gè)頭矮矮的,長(zhǎng)大之后就像靈芝的形狀一樣很漂亮。而龜背竹長(zhǎng)的葉子和它的同胞剛開(kāi)始是不一樣的,只是一片尖尖的小葉子,媽媽告訴我長(zhǎng)大以后就會(huì)變成龜殼的形狀了,要我這幾天注意觀察。

  另外我還發(fā)現(xiàn)剛長(zhǎng)出的小葉子,顏色有些淺,媽媽說(shuō)經(jīng)過(guò)太陽(yáng)公公的光合作用就會(huì)一樣的。小葉子就像我們小朋友一樣,也要有生長(zhǎng)的過(guò)程哦!我這時(shí)才發(fā)現(xiàn)春姑娘好神奇?。o(wú)處不在!也讓我更加理解了剛看到的一句古詩(shī)“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀”。

發(fā)現(xiàn)植物作文400字 篇4

  一個(gè)星期天,我去外婆家玩。一到外婆家,我的眼睛就像被磁鐵吸引住了一樣,望著外婆家菜地里的向日葵。我飛奔過(guò)去,仔細(xì)觀察起來(lái)。

  咦,這向日葵可真怪,怎么都偏向東邊?我折了一個(gè)花盤(pán),捧在手心,心里十分納悶。瞧,這花盤(pán)可漂亮了!高低錯(cuò)落的花蕊,尖尖的花瓣,呈橘黃色;綠油油的花托和葉子把花兒。我仿佛看到一位俊美的小姑娘,戴著漂亮的帽子,正滿(mǎn)臉羞澀地朝我微笑呢。

  怕外婆責(zé)怪,我小心地挖了個(gè)洞,將花兒埋在里面,培上土,輕輕踩了幾下就和弟弟玩起沙子來(lái)。夕陽(yáng)很快就要落山了,它像個(gè)小孩子,躲進(jìn)了云層,只露出小半個(gè)臉來(lái)。我們正準(zhǔn)備回家。無(wú)意間,我瞟了一下向日葵。天哪,向日葵都像被誰(shuí)指揮似的,齊刷刷轉(zhuǎn)向西邊。這是怎么回事?我?guī)е鴿M(mǎn)肚子疑問(wèn)上了回家的車(chē)。

  媽媽見(jiàn)我郁悶的樣子,便親熱地把我摟在懷里,問(wèn)道:“怎么了,我的心肝?”

  “媽媽?zhuān)阏f(shuō)向日葵怎么會(huì)跟著太陽(yáng)轉(zhuǎn)呢?”我歪著頭,不解地問(wèn)。

  “那是因?yàn)樵陉?yáng)光的照射下,生長(zhǎng)素在向日葵背光一面含量升高,刺激背光面細(xì)胞拉長(zhǎng),從而慢慢向天陽(yáng)的方向轉(zhuǎn)。太陽(yáng)落上后,生長(zhǎng)激素重新分布后,向日葵又會(huì)慢慢轉(zhuǎn)回原來(lái)的位置?!眿寢岊D了頓,又滔滔不絕地說(shuō),“向日葵具有趨光的特性,所以花盤(pán)始終跟著太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng)。”

  “媽媽好棒喲,當(dāng)個(gè)科學(xué)家也綽綽有余?!蔽覛g呼道。

發(fā)現(xiàn)植物作文400字 篇5

  在日常生活中,我常常會(huì)發(fā)現(xiàn)一些問(wèn)題,也就是這些問(wèn)題使我的生活免于單調(diào)。

  在我生日那天,爸爸送了我一盆深綠色的、稀有的蘭花。我愛(ài)不釋手。這盆蘭花的形狀特別稀奇,就像一只小鳥(niǎo)停在花盆里,我非常喜歡這盆蘭花;天天給它澆水,像寵物似的關(guān)心它。 一天中午,天氣非常悶熱,火辣辣的太陽(yáng)在蒸發(fā)著大地。蘭花也被曬得垂著腦袋無(wú)精打采。我趕緊把它搬進(jìn)客廳涼快涼快。忽然,我驚奇的發(fā)現(xiàn)蘭花的葉子顏色變深了!難道植物對(duì)外界也有喜怒悲哀樂(lè),一個(gè)大膽的設(shè)想在我腦海里閃現(xiàn)。 說(shuō)干就干,我擦亮了一根火柴,想用火苗去刺激它,看看它的反映,就在我劃著火柴的一瞬間,蘭花的顏色變淺了,而且出了一些深的小斑點(diǎn),燃燒的火柴還設(shè)接觸植物,蘭花的葉子就已經(jīng)擺動(dòng)了一下,這就是蘭花的警戒。我差點(diǎn)被這個(gè)奇跡驚呆了,高興地叫起來(lái)原來(lái)植物真的有思想!“之后,我放了一些輕音樂(lè),想要蘭花提起精神來(lái)長(zhǎng)得更好。蘭花果然又抬起了頭,好像忘記了自己剛才被太陽(yáng)曬火柴燒的遭遇。以后我可以根據(jù)這項(xiàng)小發(fā)現(xiàn),讓蘭花長(zhǎng)得更加好!

  如果你也像我一樣仔細(xì)觀察,動(dòng)腦的話,說(shuō)不定會(huì)有更好的發(fā)現(xiàn)哦。

發(fā)現(xiàn)植物作文400字 篇6

  今天我去奶奶家,一進(jìn)頤馨園小區(qū)的大門(mén),映入我眼簾的是滿(mǎn)園的玫瑰花開(kāi)放了,那撲鼻的香氣陣陣向我涌來(lái),沁人心扉,那鮮艷的花朵爭(zhēng)奇斗艷,有紅的、粉紅的、黃的,我完全被這鮮艷的花朵所吸引。

  回到奶奶家,我央求著奶奶陪著我去摘幾朵花來(lái),想插到花瓶里玩,奶奶答應(yīng)了我的要求,吃完飯我們就去行動(dòng)了,剛走到樓下面,奶奶又讓我回到樓上去拿剪刀,我問(wèn):“拿剪刀干什么?”奶奶不耐煩地說(shuō):“你拿來(lái)就知道了。”到了花園,我上前就去摘花朵,剛一碰到花下面的葉子,就被狠狠地扎了一下,我的手一下子就縮了回來(lái),奶奶看到我的樣子笑著說(shuō):“這次你知道要拿剪刀的作用了吧?”

  花被摘了回來(lái),在燈光下,我看到在花的莖上和葉子上到處充滿(mǎn)了小刺刺,只不過(guò)莖上的刺比葉子上的刺更扎人,奶奶小心的把小刺刺給我一個(gè)一個(gè)的剪了下來(lái),我拿著它就再也不被扎手了。我想,為什么花莖和葉子上長(zhǎng)滿(mǎn)了這么多的小刺刺,真是想不明白,就去問(wèn)了爺爺,爺爺說(shuō):“玫瑰又稱(chēng)刺玫花,在植物分類(lèi)學(xué)上屬薔薇科,玫瑰長(zhǎng)刺是為了保護(hù)自己的葉、花和芽,不讓野外動(dòng)物或鳥(niǎo)類(lèi)把它們吃掉?!?/p>

發(fā)現(xiàn)植物作文400字 篇7

  一個(gè)夏季的午后,我在院子里玩耍,突然間發(fā)現(xiàn)院子旁邊的一排樹(shù)上有幾片枯黃色的葉子。我很好奇,于是輕輕地走上前去想看個(gè)究竟。誰(shuí)知,就在我快要摸到這些樹(shù)葉時(shí),“枯葉”竟然飛走了!

  回到家以后,我把這件奇怪的事告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)后笑了笑,蹲下身子摸著我的頭發(fā)說(shuō):“寶貝,那飛走的不是枯葉,它叫枯葉蛺蝶,屬于蝴蝶的一種。它的翅膀象枯葉一樣,如果遇到危險(xiǎn)可以保護(hù)自己。懂了嗎,孩子?”我聽(tīng)了,似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  第二天,我在小樹(shù)林里又看到了幾只枯葉蝶。仔細(xì)觀察后,我發(fā)現(xiàn)它附近還有一個(gè)小團(tuán)子。我小心翼翼地蹲在一旁觀察這個(gè)團(tuán)子的變化,過(guò)了不久,團(tuán)子里鉆出了一只毛毛蟲(chóng)……我飛快地跑回家問(wèn)媽媽這又是怎么一回事,媽媽說(shuō):“那是枯葉蝶的寶寶,當(dāng)它還是幼蟲(chóng)時(shí)要化成蛹,通常蛹要過(guò)五到十天才能羽化成蝶。”這一次,我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“我懂了,媽媽。”

  這次發(fā)現(xiàn)讓我得到了一個(gè)啟示:只要善于觀察,在我們的生活中一定會(huì)有許多發(fā)現(xiàn)。

發(fā)現(xiàn)植物作文400字 篇8

  今天,媽媽帶回來(lái)一盆小草,我好奇地“撫摸”了一下它,誰(shuí)知,它的葉子卷了起來(lái)。我恍然大悟:原來(lái)這盆小草就是“傳說(shuō)中”的含羞草呀!這時(shí),我心中冒出了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào):含羞草怎么會(huì)“害羞”呢?

  于是,我又用手輕輕地點(diǎn)了一下它已重新張開(kāi)的葉子。但它還是以同樣的速度卷了起來(lái)。我又換了個(gè)角度重重地按了一下,它還是在同樣的時(shí)間內(nèi)卷了起來(lái)。我不甘心,一定要探個(gè)究竟。于是,我把它的葉子切下一部分研究??墒?,這葉子跟其它植物葉子沒(méi)有特別之處啊。這時(shí),我無(wú)意地碰到那片被我切下一部分的葉子。我仔細(xì)觀察著它的動(dòng)靜。我突然發(fā)現(xiàn):葉子中有一種液體在流動(dòng)。于是,我有了一個(gè)大膽的猜測(cè):難道是葉子中的這種液體擠在一起,使葉子不飽滿(mǎn)而卷起來(lái)了嗎?于是我就去問(wèn)“百科全書(shū)”——爸爸。

  爸爸對(duì)我說(shuō):“你說(shuō)的不完全對(duì),含羞草的葉柄的基部有一個(gè)器官叫‘葉枕’,‘葉枕’內(nèi)有許多薄壁細(xì)胞,對(duì)外界刺激很敏感。一旦葉子被觸動(dòng),刺激就傳到‘葉枕’,薄壁細(xì)胞液向細(xì)胞間隙流動(dòng)減少膨脹能力,使‘葉枕’下部細(xì)胞的壓力減低。所以,人一碰它的葉子,它的葉子就會(huì)卷起來(lái)?!蔽衣?tīng)了爸爸的話,才恍然大悟。

  含羞草能用正確的方式“保護(hù)”自己,人類(lèi)也能如此。所以,以后與同學(xué)有矛盾,要“大事化小,小事化了”哦!

發(fā)現(xiàn)植物作文400字 篇9

  我家門(mén)前種了一片蠶豆苗。三、四月間,幾陣春雨過(guò)后,葉子越長(zhǎng)越密,綠油油的一大片。過(guò)了不久,密密的葉子中間還“飛”上了一只只紫蝴蝶——漂亮的蠶豆花開(kāi)了!又過(guò)些日子,蠶豆花落了,莖上卻多了些小豆莢。小豆莢也一天天鼓起來(lái)了。

  一天,媽媽叫我去摸摸豆莢有沒(méi)有變硬了,說(shuō)硬了就可以采下來(lái)吃了。我拿了一只籃子,快步走到蠶豆田,無(wú)意中卻發(fā)現(xiàn)了一只“蠶豆耳朵”。你瞧它多有趣, 葉片兒卷成了一只“耳朵”,像一只小喇叭,莖細(xì)細(xì)的,在微風(fēng)中一搖一擺,仿佛一扯就會(huì)斷。我心想:它是葉子嗎?怎么長(zhǎng)成這個(gè)怪樣子呢?

  我采了些變硬的豆莢,回屋后就迫不及待地問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁葱Q豆會(huì)長(zhǎng)‘耳朵’,它真能聽(tīng)見(jiàn)聲音嗎?”

  媽媽笑著對(duì)我說(shuō):“傻孩子,蠶豆耳朵怎么能聽(tīng)見(jiàn)聲音呢?它其實(shí)是葉子卷成的呀!”

  “葉子怎么會(huì)變成這個(gè)樣子呢?”我又不明白了。

  “植物的生長(zhǎng)需要陽(yáng)光,陽(yáng)光會(huì)幫助葉子中的葉綠素把水分和二氧化碳化合后生成淀粉,供植物生長(zhǎng)。就在這個(gè)時(shí)候,有些葉子吸收了過(guò)多的營(yíng)養(yǎng),和另外一片葉子粘在一起分不開(kāi)了,就長(zhǎng)成了這個(gè)樣子?!?/p>

  “哦,原來(lái)是這樣呀!”我這才恍然大悟。

  蠶豆耳朵不僅長(zhǎng)得有趣,里面還有這么多學(xué)問(wèn)呢!看來(lái),植物王國(guó)里的奧妙可真不少!

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