四年級(jí)人物作文300字8篇
【推薦】四年級(jí)人物作文300字8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的四年級(jí)人物作文300字8篇,歡迎大家分享。
四年級(jí)人物作文300字 篇1
我小時(shí)候一直住在姥姥家,姥姥很疼我。最近她身體不好,來(lái)鄭州看病住在我們家,和我住一個(gè)房間,我非常高興。
每天早上六點(diǎn)二十分鬧鐘一響,姥姥準(zhǔn)時(shí)就起床叫我上學(xué),媽媽對(duì)姥姥說(shuō)我自己可以上學(xué)。可是姥姥說(shuō)他老了覺少,非要送我。其實(shí)我心里知道那是姥姥疼我。
記得有一天早晨,天氣不好,霧蒙蒙的,姥姥叫我起床上學(xué),我倆一塊下了樓。到了公交站牌旁,有買早餐的,姥姥給我買了一塊面包,他正要給我賣別的東西時(shí),我看到86路車開過(guò)來(lái)了,我趕 忙邊跑著邊對(duì)姥姥說(shuō)﹕“我不要喝的了,不然來(lái)不及了”。姥姥在后邊追著給我,那是我已經(jīng)上了車。車慢慢的從姥姥身邊開了過(guò)去,我看到她手里還拿著給我買的湯。姥姥的臉上添了許多皺紋,我心 里在想﹕她真的老了,我知道姥姥是怕我早飯吃不好,會(huì)對(duì)身體有影響。想到這里我的鼻子酸酸的。
我希望我的姥姥能夠身體健康!長(zhǎng)命百歲!每天都過(guò)得開開心心的。我愛姥姥,我一定會(huì)好好孝敬姥姥的!
四年級(jí)人物作文300字 篇2
每一位同學(xué)都有喜歡的卡通人物,其中“小叮當(dāng)”的人氣指數(shù)最高,不過(guò)我卻偏偏對(duì)可愛的流氓兔情有獨(dú)鐘。
每次,我一看到流氓兔就會(huì)忍俊不禁。它那胖乎乎的雪白雪白的身材,配上一個(gè)圓得像西瓜似的腦袋,特別像一個(gè)搞笑專家。它那長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵、獨(dú)特的三瓣嘴以及短短的尾巴可看出它來(lái)自于兔子世家,可那小小的經(jīng)常瞇成一條細(xì)縫的眼睛與一樣長(zhǎng)短的前后肢,則看得出它極富個(gè)性,是一只“新新兔”。你瞧,它打扮得還特別時(shí)髦,冬天時(shí)喜歡戴一頂鮮艷的圣誕帽,夏天時(shí)則喜歡戴一頂金黃的太陽(yáng)帽。
如今,在我的鼓動(dòng)下,我們班已經(jīng)有很多同學(xué)成了它的超級(jí)“粉絲”,它的“倩影”在我們的桌子上、書本上、臥室里……隨處可見。而且,我還知道《快樂大本營(yíng)》的娜娜姐姐也是我們“粉絲團(tuán)”的一員,她經(jīng)常在節(jié)目中惟妙惟肖地模仿我們的偶像——可愛的流氓兔的`樣子,讓我好開心,好羨慕。
我喜歡流氓兔,如果你也喜歡就快加入到我們的“胡蘿卜”中來(lái)吧!
四年級(jí)人物作文300字 篇3
周俊岑是我們班的書法家,他不光字寫得漂亮,而且長(zhǎng)得也很可愛。
可愛一:胖胖的臉
你一看見他,就會(huì)笑出來(lái),他長(zhǎng)著白白胖胖的臉蛋,一笑,又會(huì)露出紅紅的小酒窩,真是可愛極了!
可愛二:戴著一副眼鏡的眼睛
他呀,有一雙水汪汪的眼睛,看著炯炯有神,再戴上一副眼鏡,嘿,像個(gè)小博士,說(shuō)他像,他還謙虛地說(shuō)道:“哪里,哪里。”你頓時(shí)覺得他很可愛。
可愛三:甜甜的嘴
有一次,他把同位惹急了(他同位是*),立馬甜甜地說(shuō)道:“姐,看看你,穿的多漂亮,像個(gè)仙女下凡,比仙女還好看?!彼宦犃?,立馬笑的像朵玫瑰花似的。
可愛四:手巧
每一次手工課,他都會(huì)拿出看家本領(lǐng),一個(gè)個(gè)小手工做得特別棒,連老師都贊不絕口。
怎么樣,我們班的“書法家”可愛吧?你們想認(rèn)識(shí)他嗎?
四年級(jí)人物作文300字 篇4
我們是一個(gè)幸福的家庭,我們都比較胖,但弟弟卻瘦的像一棵蔥,好像一陣風(fēng)就會(huì)把他吹走似得。他的眼睛很大,閃閃發(fā)光,像兩顆黑寶石。
他雖然瘦,但是能把家里攪得天翻地覆。
他在我們家是一個(gè)“淘氣鬼”。他很愛運(yùn)動(dòng)也很愛惡作劇,有時(shí)會(huì)把水放在門框上,結(jié)果有一次阿姨中招了,淋了個(gè)透心涼。還有一次,他想出了一個(gè)主意想把我也淋了一下,便又把一盆水放在了門框 上,說(shuō):“哥哥我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)好東西你過(guò)來(lái)看看”。我知道他肯定又在?;?,便大聲說(shuō):“蜈蚣。”弟弟一聽馬上打開門看蜈蚣,可是他竟然忘了門框上還有一盆水。結(jié)果那盆水就唰的一下把他淋了個(gè)透 心涼。
它雖然很調(diào)皮搗蛋,但是在彈鋼琴這一方面很有天賦。
我以前也彈過(guò)鋼琴,但因?yàn)闆]有興趣所以彈得不是太好。有一首曲子我彈了好多天才學(xué)會(huì),可弟弟只用了三天,因?yàn)樗刻旆艑W(xué)都會(huì)練一會(huì),所以效率高。
這就是我的弟弟,怎么樣,你喜歡他嗎?
四年級(jí)人物作文300字 篇5
今天鐘老師又和我們見面了。
鐘老師先問(wèn)我們:“從我進(jìn)來(lái)到現(xiàn)在我做了幾個(gè)動(dòng)作?請(qǐng)你們寫下來(lái)?!庇腥藢懥?個(gè);有人寫了3個(gè);有人寫了7個(gè);而我呢,寫了5個(gè)。我寫了:開門、進(jìn)、站、說(shuō)話和眨眼。最后我數(shù)了一下,同學(xué)們一共說(shuō)了22個(gè)!
做完這個(gè)游戲后,老師又讓我們玩一個(gè)游戲叫“你說(shuō)我做”。游戲規(guī)則是:一個(gè)同學(xué)當(dāng)表演者,另一個(gè)當(dāng)指揮。指揮可以看大屏幕上的人,并且告訴表演者要做什么,但是不可以做動(dòng)作。表演者呢,他不能看屏幕只可以做動(dòng)作。
好了下面我們開始吧。
第一個(gè)被叫上來(lái)的表演者是:林子為,而第一個(gè)指揮是:江一揚(yáng)。哦,已經(jīng)開始了,第一張圖是:一個(gè)男孩子坐在床上,雙手交叉表情非常傷心。江一揚(yáng)終于開始了“林子為,你坐在講臺(tái)上.”林子為坐下后,江一揚(yáng)立刻發(fā)出下一步的指令“你裝出一副傷心的樣子,把右手放在頭上?!绷肿訛樽隽撕?,江一揚(yáng)大聲說(shuō):“好了”??闪肿訛檗D(zhuǎn)身一看大屏幕,發(fā)現(xiàn)江一揚(yáng)說(shuō)錯(cuò)了。
最后鐘老師說(shuō):“以前你們都說(shuō)大家不聽你的指揮,不是因?yàn)閯e人調(diào)皮,而是因?yàn)樽约赫Z(yǔ)言表達(dá)的不清楚。”
今天我要感謝鐘老師給我們上的課,教會(huì)了我們平時(shí)話的時(shí)候一定要表達(dá)清楚,這樣別人才不會(huì)誤解。
四年級(jí)人物作文300字 篇6
這天,我正在看書,忽然從書中蹦出來(lái)一只猴子,我定睛一看—這不是孫悟空嗎?“孫大圣,你怎么來(lái)了?”“俺老孫難得清閑,來(lái)凡間玩玩,你想去哪兒?”“我想去未來(lái)。”“好!”說(shuō)著,孫悟空在空中畫了個(gè)符號(hào),我眼前白光一閃,便來(lái)到了未來(lái)。
未來(lái)的人穿著打扮和飲食習(xí)慣都很奇怪,我們看得眼花繚亂。忽然一聲炮響,人們紛紛逃跑。原來(lái)在未來(lái),第四次世界大戰(zhàn)爆發(fā)了,人們?yōu)榱艘粔K珍貴能源石從西方打到了東方。我和孫悟空不約而同地來(lái)到空中,并阻止了這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),還提議去宇宙找能源。
于是,人們分成許多小隊(duì)去找能源,我們是第一小隊(duì),目標(biāo)是太陽(yáng)。我們經(jīng)過(guò)一次次探查,終于在太陽(yáng)周圍發(fā)現(xiàn)了許多能源石,并與其他星球上的能源石一起運(yùn)回了地球,現(xiàn)在地球已經(jīng)不用擔(dān)心能源枯竭了。
而我卻躺在家中的被窩里,手上還拿著一本《西游記》,是一場(chǎng)夢(mèng)嗎?我仔細(xì)一看,書中的孫悟空似乎還對(duì)我眨了眨眼。
四年級(jí)人物作文300字 篇7
“嘿,甜嗎?”瑪莉問(wèn)巧文。巧文生氣了:“你們?cè)诶锩婕恿耸裁??”這是露珊的鬼點(diǎn)子:露珊的奶奶做了點(diǎn)年糕,讓露珊給瑪莉和巧文家送去?,斃蛘f(shuō):“我作業(yè)沒做完,不過(guò)爸爸媽媽不在家,我還能玩會(huì)兒,快進(jìn)來(lái)吧!”露珊喝了口水,告訴瑪莉:“我?guī)Я藘煞菽旮?,有一份是給巧文的,要不我們這樣,把年糕切薄一點(diǎn)兒,灑點(diǎn)辣椒醬?!爆斃螯c(diǎn)了點(diǎn)頭?!皩?duì)了,”露珊好像想起了點(diǎn)什么?!澳慵摇?…有辣椒醬嗎?”瑪莉看了看廚房,說(shuō):“好像沒有了,不過(guò)有辣椒粉,可以嗎?”露珊說(shuō):“也行呀!”做好后,她們看了看,覺得不對(duì)勁!“因?yàn)橐豢淳椭涝谏厦鏋⒘耸裁礀|西,于是她倆又在年糕上抹了點(diǎn)奶油,就看不出年糕被動(dòng)過(guò)手腳了。露珊對(duì)怒氣沖天的巧文說(shuō):對(duì)不起!”
知道事情原委的巧文笑了笑:“沒關(guān)系,我逗你們玩的?!甭渡汉同斃?qū)σ暎?/p>
也笑了起來(lái),事后,巧文和瑪莉經(jīng)常去露珊家吃年糕。巧文吿訴露珊,奶奶做的年糕很好吃。
長(zhǎng)大了的她們,已有成就,想要什么有什么。但她們都有一特點(diǎn):愛吃年糕,也經(jīng)常搞關(guān)于年糕的惡作劇。因?yàn)?,這樣至少可以讓她們回憶起童年的快樂!
四年級(jí)人物作文300字 篇8
有一個(gè)人,他用那雙堅(jiān)實(shí)有力的手臂將呱呱墜地的我抱起;有一個(gè)人,他用那寬闊的肩膀?yàn)槲抑鹨粋€(gè)溫暖的家;有一個(gè)人,他那算不上偉岸的身軀卻能讓我安心的去依靠……那個(gè)人就是父親。
從小到大,我從未對(duì)父親表達(dá)過(guò)對(duì)他的愛,父親也一樣。因?yàn)楦赣H是個(gè)不善言談的人,所以他也從不把對(duì)我的愛掛在嘴邊。但盡管如此,透過(guò)他的眼神,他的習(xí)慣,在他不經(jīng)意的言語(yǔ)和動(dòng)作,我都能感受到那份深埋在他心底部卻從未表。
有一年期末考試,我因?yàn)槌撩跃W(wǎng)絡(luò),結(jié)果只考了94。5分。到家后,我正猜想父親會(huì)怎樣懲罰我,但父親卻出奇平靜的對(duì)我說(shuō):“失敗并不可怕,可怕的是就此跌倒!你自己總結(jié)此次失敗的原因,并以此為起點(diǎn),爭(zhēng)取獲得好的成績(jī)?!比缓蟾赣H和我一起分析原因,并輔佐我學(xué)習(xí),為我解答難題,經(jīng)過(guò)父親的輔導(dǎo)和我的不懈努力,我的成績(jī)直線上升。在期末考試中,我超常發(fā)揮,終于獲得了名列前茅的優(yōu)秀成績(jī)?;氐郊液?,看到我的分?jǐn)?shù),父親欣喜若狂。第二天,有人向父親提起這件事,父親自豪的挺起胸膛。這是父親最自豪的事情。這時(shí),我看到了父親的自豪面。
這,就是我的爸爸,也是我覺得最偉大的人!