以我在變?yōu)樵掝}作文（精選11篇）

以我在變?yōu)樵掝}作文（精選11篇）

在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的以我在變?yōu)樵掝}作文（精選11篇），希望能夠幫助到大家。

　　以我在變?yōu)樵掝}作文 篇1

隨著時(shí)間的推移，周圍的一切都在變。事在變，環(huán)境在變，人也在變。我也落不了這個(gè)俗套。

我最初發(fā)現(xiàn)自己在變是在十歲那年。那年冬天，爸爸因病去世，這對(duì)我家來(lái)說(shuō)無(wú)疑是晴天霹靂。我那時(shí)年紀(jì)不大，對(duì)于死亡并沒有多大感觸。只是其他家人傷心落淚，我才感到一絲凄涼，也忍不住落下淚來(lái)。在爸爸沒有出殯之前的那些天，我總幻想著病中的父親只是在睡覺，幾天后一定會(huì)睡醒。

到了出殯那天，我才從幻想中出來(lái)，他依舊躺在那冰涼的棺材里，他不會(huì)活了！直到下葬的那刻，我似乎才明白死亡的含義：死了就永遠(yuǎn)消散了，最后化作一抔土。也就是從那時(shí)起，我發(fā)現(xiàn)我開始改變，把從前的幼稚、幻想丟掉，使自己走向成熟。在那陣兒，全家的長(zhǎng)輩都陷入了巨大的悲痛中。爺爺承受著喪子之痛，而我承擔(dān)著喪父之痛，全家整日沉浸在一片悲涼之中

慢慢地，我逐步從悲痛中走出來(lái)。我認(rèn)為世上最大的不幸就是“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不在”?？墒牵礆w悲痛，我想我還有其他親人，爺爺、奶奶這些最親近的人。我應(yīng)該從自己的悲痛中出來(lái)，對(duì)這些活著的盡孝，使他們安樂(lè)地生活，去世了的親人把對(duì)他的思念裝在心里。

這是我第一次發(fā)現(xiàn)自己身上的變化，這是一次從無(wú)憂無(wú)慮、稚嫩轉(zhuǎn)向成熟、有責(zé)任感的心理巨變。

當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自己再次巨變的時(shí)候已經(jīng)要升初中了，這次改變也是心靈的一場(chǎng)變革。我發(fā)現(xiàn)那時(shí)的我已經(jīng)處在一個(gè)危險(xiǎn)的邊緣，我的心里由于種種因素竟然開始厭學(xué)，也想像自己的父輩一樣，上個(gè)小學(xué)就輟學(xué)。由于這種心理的影響，我在小學(xué)升初中的前半個(gè)學(xué)期成績(jī)差到了極點(diǎn)，上課也不好好聽講。幸虧我的家人及時(shí)發(fā)現(xiàn)了這一情況，他們極其耐心的勸說(shuō)將我從不歸路上拉了回來(lái)。他們的勸說(shuō)又使我充滿了遠(yuǎn)航的信心，振作了起來(lái)。

世間萬(wàn)物，無(wú)一不是在變化。在變化的過(guò)程中，會(huì)得到也會(huì)失去很多。每個(gè)人都不能左右變化，但卻可以在變化的同時(shí)，把握住自己人生的航向。

　　以我在變?yōu)樵掝}作文 篇2

十五個(gè)春秋，我一路跑來(lái)。

我漸漸地長(zhǎng)大，而父母卻在漸漸地變老，我走向了叛逆；而父母卻被更年期那魔爪抓了去

小時(shí)候的我，“不理世俗，膽小如鼠，聽話懂事”。走在馬路上，總擔(dān)心后面有怪物跟著，人坐在書桌前寫字，總覺得后面有個(gè)青面獠牙的鬼在瞪著我：特別是晚上，蟲子叫也會(huì)使我頭發(fā)一奓一奓的。

上小學(xué)的我，開始變得漸漸活潑，膽子一天比一天大，喜歡晚上去沒有一點(diǎn)光的地方冒險(xiǎn)，看表面文文靜靜，可心里卻有了男孩子一樣的性格。那時(shí)，太過(guò)活潑，有時(shí)還會(huì)惹來(lái)一些不必要的麻煩。有一次我看到蜜蜂嗡嗡地在我臉邊飛來(lái)飛去，憤怒的我伸手就抓，結(jié)果可想而知，細(xì)嫩的手指變成了又粗又紅的胡蘿卜，滿心不服氣的我只能坐在地上哇哇大哭，但還心有不甘，心想再有下一次，我一定燒了你的老窩！

現(xiàn)在的我，偶爾有些小叛逆，似乎沒有以前那般天真，那般可愛，經(jīng)常做自己喜歡的事。父母問(wèn)我話的時(shí)候還時(shí)不時(shí)頂上幾句嘴，再問(wèn)急了，就索性一言不發(fā)了；在朋友面前，話多得說(shuō)都說(shuō)不完。初一時(shí)，我的叛逆心理來(lái)了，由于沒有住過(guò)校，有些不習(xí)慣，不想上學(xué)了，把全部氣撒到了母親身上。于是，一場(chǎng)爭(zhēng)吵發(fā)生了，最后，只聽“咣”一聲，一個(gè)耳光摔在了我的臉上，我哭了，媽媽也哭了，這時(shí)，我才知道我錯(cuò)了，不上學(xué)干嘛呢，我才初一，自己還沒有學(xué)到一點(diǎn)在社會(huì)上生存的能力。

那件事過(guò)后，我長(zhǎng)大了，漸漸變懂事了，沒有叛逆心理了，懂得心疼人了，父母很開心，看到我長(zhǎng)大了。雖然他們只是在默默付出，但是正是這種付出讓我慢慢明白了父母的苦心。讓我慢慢懂了，他們的付出讓我懂得了更多

我開始一次一次自我反省：“最近有沒有做錯(cuò)什么事，有沒有不聽父母的話?！蔽抑烂刻熘挥羞@樣的自省才能讓父母不失望，讓他們覺得我有出息。

我，一天天長(zhǎng)大；性格，一年年漸好。

我們都會(huì)變，無(wú)論怎樣變，方向都不能變！

　　以我在變?yōu)樵掝}作文 篇3

時(shí)光荏苒，我還來(lái)不及去品味此刻的感覺，很多事飛逝而過(guò)。我只好沿著記憶的長(zhǎng)廊，回到記憶的舊址。

小時(shí)候的書柜里塞滿了小人書和漫畫書，而現(xiàn)在擠滿了那些復(fù)雜的教科書和厚厚的作文選。以前的書桌上放的都是各種彩色筆和圖畫本，但現(xiàn)在，放眼望去，書桌上布滿了沒寫完的幾何試卷和物理試卷，還有各種題型各種學(xué)科的作業(yè)本。

再想想，往昔坐在電視機(jī)前看著電視邊嚼著嘴里的膨化食品，喝著手中的碳酸飲料；如今擺在眼前的卻都是那些說(shuō)是補(bǔ)腦“神器”的核桃和補(bǔ)鈣的膠囊，以及那些說(shuō)不上名字的各類補(bǔ)品。

還有，現(xiàn)在走親訪友的時(shí)候都會(huì)被提到那個(gè)最敏感的問(wèn)題學(xué)習(xí)怎么樣？我只能尷尬地笑笑。唉，還能不能讓我愉快地玩耍了。

身邊的一切都在變，我也在變。當(dāng)背上比以前重上好幾倍的書包時(shí)，我現(xiàn)在的感覺是壓力與責(zé)任并存，不再有幾年前太多的牢騷與怨恨。今天的我已然漸漸收斂起自己的脾氣，努力融入到一個(gè)合格中學(xué)生的角色中去。人生中有很多的關(guān)口，每一個(gè)階段我都在變，我想，那是為了適應(yīng)，更是為了超越。

艾青說(shuō)：“時(shí)間順流而下，生活逆水行舟?！睘榇?，我應(yīng)變得更為堅(jiān)韌強(qiáng)勁，才不會(huì)被時(shí)間的浪潮所拋棄。我在變，并且必須得變。

　　以我在變?yōu)樵掝}作文 篇4

我感覺，我變了。從一個(gè)弱小無(wú)知的兒童到一個(gè)充滿歡笑的少年，到現(xiàn)在一個(gè)朝氣蓬勃的小青年，不僅僅外表變了，心也在不斷變著。

小學(xué)那時(shí)候，我特別膽小怕事。我還記得那一次，應(yīng)該是在四年級(jí)的時(shí)候，我和幾個(gè)要好的朋友站在走廊上說(shuō)說(shuō)笑笑，突然，不知道是誰(shuí)朝我們撞了過(guò)來(lái)，我們幾個(gè)人都被這股力量撞得倒了下來(lái)，我們一個(gè)個(gè)醒來(lái)了，這還不算很痛，但唯獨(dú)我最要好的朋友還在地上痛苦地慘叫著。也不知道是誰(shuí)向老師打了小報(bào)告，老師在不久后就趕來(lái)了，見我們幾個(gè)和那個(gè)在地上的同學(xué)，一氣之下，用教鞭把我們都抽了一下，唯獨(dú)沒打地上的那位同學(xué)。

我們都被老師叫到辦公室，老師怒氣沖沖地看著我們，我不敢正視老師，因?yàn)楫?dāng)時(shí)老師在我心里似乎比父母還要高大。我們都被狠狠地訓(xùn)斥了一頓，心里感到委屈，但又不敢說(shuō)出來(lái)，眼里盡是眼淚。我們每個(gè)人都向那位同學(xué)道了歉。我覺得“對(duì)不起”三個(gè)字在此時(shí)要說(shuō)出來(lái)似乎比登天還難，但最終還是在老師的逼迫下痛苦地說(shuō)出來(lái)，事后，我在家中哭了一夜。

如果換成現(xiàn)在的我，我會(huì)向老師說(shuō)明真相，而不是低著頭任老師批評(píng)，如果換成現(xiàn)在的我，我會(huì)硬生生地?fù)踝⊥鈦?lái)的那一擊，不會(huì)讓這種悲劇發(fā)生，如果換成現(xiàn)在的我，那時(shí)老師可能會(huì)再尊重我一些，不會(huì)冤枉我們

說(shuō)實(shí)話，自從踏進(jìn)初中校門的那一刻，我就變了，我變得更加勇敢，更加有力量，更加有知識(shí)，更加有自己的主見。初中，就仿佛是我人生的一次洗禮，現(xiàn)在，我還不敢相信現(xiàn)在的我，真的是我！

　　以我在變?yōu)樵掝}作文 篇5

褪去一身稚氣的行裝，套上一件半成熟的衣裳，拉著對(duì)幼稚的留戀和成熟的希望的行李箱，我們踏上了初中這趟行駛?cè)甑牧熊嚒?/p>

坐上初中列車的我們和剛下小學(xué)巴士的我們，只是時(shí)間的變遷么？褪去的幼稚行裝和套上的半成熟的衣裳只是一副外表的更換么？哦，朋友，不是的，那是心靈的進(jìn)化。若你未曾發(fā)現(xiàn)，那就從我的身上來(lái)尋找這細(xì)微的變化吧。

交際方面

小學(xué)時(shí)的我是不善于交友的，總認(rèn)為朋友是一個(gè)可有可無(wú)的配角，與自己的生活無(wú)半點(diǎn)聯(lián)系。也許是小學(xué)時(shí)親情的分量太重讓我無(wú)法意識(shí)到友誼的重要性。到了中學(xué)，我依然我行我素，延續(xù)我一貫的認(rèn)知——朋友可有可無(wú)。過(guò)了一段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)這根本行不通。在這里，沒有親情的保護(hù)傘，一切似乎都變得慌亂了起來(lái)，經(jīng)常是一個(gè)人忙得手忙腳亂，想找一個(gè)人幫忙，卻因自己清高的形象而找不到一個(gè)人幫忙。我是不是錯(cuò)了？我經(jīng)常反省自己。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)了我的錯(cuò)誤認(rèn)知，決定廣開交際圈，容納各種朋友，來(lái)豐富我自己。越來(lái)越多的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)我變了，小學(xué)時(shí)的我是孤傲的，一聲不吭，與他人無(wú)交集的；現(xiàn)在的我是開朗的，愛笑的。這前后的變化是巨大的。踏上初中的列車，我變化很大，因?yàn)樗刮颐靼琢恕俺鲩T在朋友”的真理。

行為方面

十二歲以前的我是一個(gè)懶散的人。經(jīng)常是花費(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間去干一件事，最后學(xué)不好就半途而廢。無(wú)論父母怎么說(shuō)都沒用。到了中學(xué)，緊張的學(xué)習(xí)氣氛，使我不得不加快速度，卻因以前的毛病總也做不好，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的發(fā)展，我逐漸學(xué)會(huì)了列事件清單，做一件劃掉一件的方法，而且學(xué)會(huì)了在有限時(shí)間內(nèi)擠出一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間做我喜歡做的時(shí)間。比起以前的散漫，我快了許多，對(duì)于以前的浪費(fèi)時(shí)間我竟感到后悔。踏上初中的列車，我變化很大，因?yàn)樗刮颐靼琢恕皶r(shí)間是生命的節(jié)奏”這個(gè)永恒不變的真理。

初中的列車已經(jīng)開啟，它載著我們一路向前。而我也在這列車的行駛中，變著，變著。

　　以我在變?yōu)樵掝}作文 篇6

從童年那無(wú)知的我，變成現(xiàn)在的成熟優(yōu)秀；從童年那活潑陽(yáng)光的我，變得現(xiàn)在沉穩(wěn)老練。世界在變，我也在變，我變得有了理想，也更有了目標(biāo)。

踏入中學(xué)的校門，來(lái)到了新的環(huán)境，感受著初中生活的不同，我的愛好、我的學(xué)習(xí)、我的特長(zhǎng)……都在變。但我覺得最大的變化還是我的性格。

小時(shí)候，我整天玩耍，總是活潑好動(dòng)，每天都大大咧咧，什么事情都不在乎，什么事情都不考慮，也什么事情都干不好，大大小小的事情都依靠爸爸。

記得在小學(xué)時(shí)競(jìng)爭(zhēng)大隊(duì)長(zhǎng)，當(dāng)老師問(wèn)誰(shuí)想挑戰(zhàn)時(shí)，為了好玩，我高高地舉起了手。準(zhǔn)備稿件，背臺(tái)詞、演習(xí)動(dòng)作……在爸爸的監(jiān)督下，我一遍一遍地練習(xí)著，有時(shí)爸爸盯著我背誦稿子，可我的心早已飛到九霄云外去了。競(jìng)選時(shí)，我按照爸爸設(shè)計(jì)好的動(dòng)作，依依呀呀地“表演”了一遍，居然成功了?？墒?，我覺得毫無(wú)意義。

初中的校門為我打開了，我來(lái)到了一個(gè)新的集體中。我變了，我下定了決心要改掉拖拖拉拉、不自主的毛病，不再依靠爸爸。每次校園里再有活動(dòng)時(shí)，我總是積極地參加?，F(xiàn)在我自己準(zhǔn)備稿子，練動(dòng)作，認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待，不再需要爸爸的幫助。因?yàn)槲疑钌蠲靼琢巳松牡览?，人不可能總依靠別人，我要自立自強(qiáng)。每一次，我都暗暗鼓勵(lì)自己，勇敢地走上講臺(tái)，認(rèn)真自信地說(shuō)完每一句話，做好每一個(gè)動(dòng)作。我要證明：我是最棒的！

時(shí)間一天天溜走，我也一天一天改變。我改掉了大大咧咧、粗心馬虎的毛病，改掉了好依賴別人的毛病，很多事情不再依靠父母，變得更加成熟了。小時(shí)候整天瘋玩的我一去不復(fù)返了，留下的是一個(gè)認(rèn)真、自信的我。

我在變，從一個(gè)不懂事的小女孩變成了有理想和目標(biāo)的陽(yáng)光少年；從以前的毛毛躁躁，變到現(xiàn)在的認(rèn)真細(xì)心；從一只等待呵護(hù)的雛鷹變成了一只展翅飛翔的雄鷹；從一只跟在父母身邊的小鹿變成了在森林中自由奔跑的勇者。

回憶童年，我變了很多，有時(shí)我不敢相信這種變化，但我非常欣喜這種變化。因?yàn)檫@證明我在健康成長(zhǎng)，這證明我離成功更近了一步。

我大聲對(duì)自己吶喊：童年，再見！

我在變，改變自己，就是改變整個(gè)世界。

　　以我在變?yōu)樵掝}作文 篇7

王安石詩(shī)云:“看似尋常最奇崛，成如容易卻艱辛。”其實(shí)發(fā)現(xiàn)未必與艱辛同行，創(chuàng)新也未必與困境齊飛。禪宗認(rèn)為頓悟即是佛，笛卡爾有道“我思故我在”，在日常生活中細(xì)心觀察，認(rèn)真思考，就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)，并能感受到生命的真相和我的本性。

一天中午吃飯的時(shí)候，外面吵吵嚷嚷的。一大群人圍著一扇鎖著的門七嘴八舌地說(shuō)個(gè)不停?！罢l(shuí)也沒鑰匙啊，那我們?cè)趺闯燥堁健！薄笆议L(zhǎng)到底去哪里了，也真是的，沒來(lái)開門就自個(gè)走了?！薄熬褪锹?，一點(diǎn)責(zé)任感也沒有。”“哎呀，我快餓死了。室長(zhǎng)，室長(zhǎng)你快回來(lái)搭救我們吧?！边@群人圍著宿舍門口一直嚷著。待其他人吃過(guò)飯，都洗了飯盒的時(shí)候，他們的室長(zhǎng)才回來(lái)。見到他，有人劈頭就問(wèn):“室長(zhǎng)，你怎么不開門就走了。”他見這么多人站在門口，已經(jīng)詫異得很;聽到這樣說(shuō)就笑得直不起腰，說(shuō):“門其實(shí)已經(jīng)開了，我開過(guò)才走的，只不過(guò)鎖扣還搭在鎖上…”他還沒說(shuō)完，不知誰(shuí)伸手一推，“檔”的一聲，門應(yīng)聲而開了。這時(shí)，有人插嘴道:“我本來(lái)也想推的，但這些比我來(lái)的早的人誰(shuí)也不推，所以……

我想，成功與否與此相似。其實(shí)許多成功之門都是虛掩的。只要愿意一推，成功就會(huì)擺在你眼前。為什么比你早來(lái)的人不去推，你也就不去推呢?如果當(dāng)時(shí)你去推了，大家也不會(huì)在苦等。這也啟發(fā)了我們要大膽創(chuàng)新，敢于嘗試，勇于闖蕩。

每周的星期五，我們的宿舍就會(huì)被學(xué)校檢查床鋪。舍員們也照例地把東西收拾好，來(lái)應(yīng)付檢查，這已是習(xí)慣了。

一天中午，我突然心血來(lái)潮，把床鋪、蚊帳等收拾得整整齊齊，把地面打掃得干干凈凈。坐在對(duì)面的同學(xué)見到我異樣的舉動(dòng)，就驚奇地向:“難道今天宿舍又有人來(lái)檢查啦?什么時(shí)候，怎么沒有通知一聲?”看她那樣子好像要立即去打掃。我說(shuō)是我現(xiàn)在自己檢查自己，她才恍然大悟，剛才那個(gè)緊張勁兒也拋在九霄云外了。

唉，不知從什么時(shí)候開始，我們已經(jīng)習(xí)慣了應(yīng)付別人的檢查;也不知從什么時(shí)候開始，我們漸漸地喪失了自己檢查自己的意識(shí)和能力。難道我們只會(huì)用檢查者的標(biāo)準(zhǔn)衡量自己?jiǎn)?若此，我們?cè)谥饔^上喪失了為自己而努力的意識(shí)，便很少會(huì)用自己規(guī)劃，更少為自己反思、展望。古人言:“吾日三省吾身”，其實(shí)身即心也，我們更應(yīng)“省吾心”。

　　以我在變?yōu)樵掝}作文 篇8

從出生到現(xiàn)在，世界無(wú)時(shí)不刻不再變?；ú輼淠咀兞?，高樓大廈變了，人們都也在變。而我，也真的在變。從出生到現(xiàn)在，我經(jīng)歷了十二個(gè)春秋，每一個(gè)春秋，我都在變，我都在長(zhǎng)大，都在慢慢地邁向成人的境界。從第一次有記憶時(shí)摔倒后，我都感覺到自己真的在變。

那一天，我正在公園里騎自行車，年僅四歲。我騎的是輛輔助自行車，總共有四個(gè)輪子。父母親都在我旁邊，我騎，他們就散步。出于好奇，我在一個(gè)比較破爛的臺(tái)階那里，嘗試著騎下來(lái)。但一騎，自行車就把我甩了出來(lái)，我的腳就不由自主的伸進(jìn)自行車鏈里。然后，腳被車鏈刮了一下，摔倒在地。父母親見狀，立刻把我扶起，回家清洗、包扎傷口。我疼得哇哇大哭，媽 媽卻教訓(xùn)了我：“誰(shuí)叫你這么貪玩，受傷了吧？”我沒有辦法，只好忍著痛苦。

從那以后，我變了，變得堅(jiān)強(qiáng)和懂事。因?yàn)槲抑溃哉铱喑允菦]有好下場(chǎng)的。

又有一次，我的.好朋友把我的書弄爛了，她害怕地走過(guò)來(lái)，結(jié)結(jié)巴巴地對(duì)我說(shuō)：“這本書，還……你。”我疑惑了，問(wèn)道：“你怎么了，怎么說(shuō)話這么結(jié)巴呀？”然后，她什么也沒說(shuō)就跑開了。我更疑惑了，翻開那本書，發(fā)現(xiàn)里面的紙頁(yè)被撕爛了，我一氣之下找到她，生氣地說(shuō)：“你看看你，怎么搞的？哼，我們以后再也不是朋友了！”她好像早已料到似的，低著頭走開了，我也氣憤的跑開了。從此之后，我們真的不再是朋友了，我們倆沒說(shuō)過(guò)一句話。但是，少了一個(gè)朋友，心里總覺得自己犯了什么罪一樣，不過(guò)沒有辦法，心里只得沉重著。

從那以后，我懂得了友情的珍貴，我變了，變得更加的珍惜了，珍惜一切的美好事物。

人們之所以會(huì)變，是因?yàn)槿藗冊(cè)诔砷L(zhǎng)的道路上，會(huì)偶然地遇到或是實(shí)踐到某些事，而隨之學(xué)到一些用之不盡的東西。而這些東西能幫我們改變，成為一個(gè)新自我?，F(xiàn)在，我已是初中生了，漸漸由少年轉(zhuǎn)為青年了。在這期間，我要懂得珍惜青春，把握青春，讓自己變得更加獨(dú)立和成熟，成為青春的主人公。

從出生到現(xiàn)在，十二個(gè)春秋，十二個(gè)春秋的收獲，十二個(gè)春秋的改變。我，真的在變。

　　以我在變?yōu)樵掝}作文 篇9

六歲時(shí)，爸爸給我講發(fā)明大王愛迪生的故事，說(shuō)愛迪生為了弄明白母雞是怎樣孵出小雞的，自己蹲在雞窩里觀察。我為了弄明白雞蛋是怎樣孵出小雞的，就把雞蛋放進(jìn)被窩里，睡覺時(shí)不小心壓碎了雞蛋，弄濕了被窩，這事讓媽媽哭笑不得，笑著罵我是一個(gè)十足的傻瓜。那時(shí)我知道了自己是媽媽懷里幸福的小傻瓜。

七歲時(shí)，爸爸教育我要誠(chéng)實(shí)。給我講了華盛頓砍父親的櫻桃樹的事情，事后又主動(dòng)向父親坦白，得到了父親的原諒。那一年，我不小心摔破了爸爸的最心愛的寶貝茶壺。當(dāng)我把這件事一五一十地告訴爸爸時(shí)，得到了不是爸爸的寬容，而是爸爸的一頓訓(xùn)斥。那是我第一次留下委屈的淚水，這讓我知道了世界上有“委屈”這個(gè)東西的存在。

八歲時(shí)，我知道了大科學(xué)家愛因斯坦小時(shí)候的故事，他在一節(jié)手工課上做了一個(gè)很不像樣的小板凳，受到老師批評(píng)。他告訴老師這是他第三次做的，雖然不好，但是比第一次和第二次做的兩個(gè)強(qiáng)一些。這讓老師非常感動(dòng)。我的英語(yǔ)字母寫得很糟糕。在一節(jié)英語(yǔ)課上，我重復(fù)寫了三次，也學(xué)著愛因斯坦想要去感動(dòng)老師，并告訴老師說(shuō)，這是我第三次做的，雖然不好，但是比前兩次的認(rèn)真多了，這讓英語(yǔ)老師非常惱火，罰我做了第四次作業(yè)。這次我的到的教訓(xùn)是：不要怕做不好，凡事多做幾次，就會(huì)做得更好。

九歲時(shí)，因?yàn)閹状芜t到被老師批評(píng)，想起了魯迅，他曾在桌子上刻過(guò)一個(gè)“早”字，以后再也沒遲到過(guò)。為了提醒自己，我也在桌子上刻了一個(gè)“早”字，卻被老師罰了十元錢。這讓我知道了學(xué)習(xí)別人，不是刻在桌子上，而是要刻在心中的。還有一點(diǎn)我要提醒同學(xué)們，一定要記住，損害公物是要賠償?shù)摹?/p>

十歲時(shí)，老師批評(píng)我做事不動(dòng)腦筋，并告誡我們說(shuō)，凡事都要勤于思考，并給我們講了牛頓的故事。說(shuō)牛頓在蘋果樹下思考問(wèn)題，被蘋果砸中腦袋，從而悟出了牛頓定律。老師也要求我們像牛頓那樣勤于思考，于是我也跑到蘋果樹下思考問(wèn)題，等了半天才知道讓蘋果砸中也不是一件簡(jiǎn)單的事。

不好意思，讓同學(xué)們見笑了，但不管怎么說(shuō)我還在成長(zhǎng)，而且我還知道，我一定會(huì)在成長(zhǎng)中變得更堅(jiān)強(qiáng)，更聰明。

　　以我在變?yōu)樵掝}作文 篇10

公園草坪上，時(shí)不時(shí)傳來(lái)笑聲。

幾個(gè)大人和一幫小孩踢著足球。爸爸把球往里一勾，一轉(zhuǎn)身，“砰”！球應(yīng)聲入門。我心中升起一股敬佩之情，爸爸帥氣地一捋頭發(fā)，在陽(yáng)光照耀下，爸爸猶如沐浴在金色的光輝里。我歪著小腦袋，仰視地看著他。

冬天，在洹河旁，植被已成黃色，河上緩緩的流動(dòng)著浮冰，仿佛哈氣一呼出便結(jié)了冰。爸爸穿著游泳褲，縱身跳去河中去冬泳。一會(huì)兒，爸爸在遠(yuǎn)處露出頭，喊道：“兒子，一點(diǎn)兒都不冷。”爸爸上岸了，強(qiáng)健的肌肉若隱若現(xiàn)。那一刻，爸爸好像是奧林匹斯山上的阿波羅。我看著他，想：“我什么時(shí)候才能和爸爸一模一樣呢？”

流光容易把人拋。一晃，八年過(guò)去了。

“兒子，下來(lái)吃飯！”我睜開眼睛，慢吞吞的走進(jìn)廚房。廚房里煙霧彌漫，一個(gè)略顯蒼老的身影立在水池旁，不斷地咳嗽著?？吹轿易哌M(jìn)來(lái)，爸爸忙把椅子拉開，把熱騰騰的飯菜端上來(lái)，然后在一旁靜靜地坐著，默默地看著我。我吃了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)老爸注視著我：“有啥事嗎？”“沒有，趕緊吃吧，別管我。”

每次早餐都是這樣。看到父親變白的鬢角，我也知道父親為什么發(fā)呆了。隨著時(shí)光流逝，父親愈來(lái)愈衰老了，也有更多時(shí)間去回憶往事了。我忽然發(fā)現(xiàn)，面對(duì)父親的時(shí)候，我不必仰視了，平視就可以看見他頭上越來(lái)越稀疏的頭發(fā)。哦，我長(zhǎng)大了，他卻變老了。

六年級(jí)時(shí)，我感覺到父親的變化。那天，我們一齊去技校里踢球。我激戰(zhàn)正酣，越來(lái)越勇，感覺渾身有用不完的力氣。忽然，爸爸一個(gè)踉蹌，險(xiǎn)些摔到在地上了。回去時(shí)，爸爸步履緩慢，邊走邊忍不住感慨：人老了，身體也不行了……”

爸爸一天天衰老，我卻在一天天成長(zhǎng)。幼兒時(shí)，我總喜歡與爸爸去公園散步，讓爸爸拉著；我喜歡與爸爸去校園踢球，讓爸爸領(lǐng)著；我喜歡與爸爸在街上騎車閑逛，讓爸爸帶著……而今天，我忽然悲哀地發(fā)現(xiàn)，爸爸身體越來(lái)越差了，記性也不如以前了。

將來(lái)，我還喜歡與爸爸去公園散步，我拉著爸爸；我還喜歡與爸爸去校園踢球，我領(lǐng)著爸爸；我還喜歡與爸爸在街上騎車閑逛，我?guī)е职帧?/p>

　　以我在變?yōu)樵掝}作文 篇11

有些事情在不經(jīng)意間就變得讓人值得回味，有些回憶在那個(gè)猛然間變得讓人羞愧，那樣匆忙。

變化，有時(shí)就是悄無(wú)聲息地進(jìn)行著。它來(lái)得這么突然，踮著腳小跑至我身邊時(shí)，我竟有些措手不及了。

學(xué)校旁邊的甜品店，干凈的長(zhǎng)椅，熟悉的擺設(shè)，都成了我揮之不去的意想。窗外小女孩手上的那支草莓味的冰激淋甜筒，曾經(jīng)是我朝思暮想的“珍寶”。甜甜的冰激淋，散發(fā)著一股淡淡的清香，在腦海中揮之不去。咬下一口，入口即化，怎么不讓人回味無(wú)窮？我坐在甜品店里，用勺子輕輕刮下一塊抹茶千層，一股清香縈繞在我的周圍，放入嘴里，冰冰涼涼，既有苦的澀味，又藏點(diǎn)甜的美好。抹茶，多么美麗的名字！它渾身散發(fā)著一股沉著、端莊、華麗又高雅的墨綠?；仡^看從前的自己，顯得那么幼稚。

我是什么時(shí)候發(fā)生了這些翻天覆地的變化的？草莓味冰激淋與抹茶味千層之間，幼稚與成熟之間差別竟這么大！

不止于此，成長(zhǎng)為我?guī)?lái)的變化還有許多。“佳祺，我們一起聊一聊明星吧！”課間，同學(xué)們拉著我去走廊上?！鞍〔涣?，我的《復(fù)活》還沒看完呢！”看著同學(xué)們失落的身影，我呆呆地靠在欄桿上，目空一切，想起當(dāng)初自己對(duì)明星的熱愛：早上一起床，我就偷偷刷娛樂(lè)新聞，生怕錯(cuò)過(guò)什么“爆料”。下課了，我們會(huì)齊刷刷地來(lái)到走廊，交換已知信息，其樂(lè)融融。曾幾何時(shí)，我不再關(guān)注這些新聞，更喜好一個(gè)人在座位上看那些引人深思的世界名作，例如《復(fù)活》。男女主角的悲歡離合都在人世間浮浮沉沉，有時(shí)令我哄堂大笑，有時(shí)令我悲痛不已。相比以前，我更喜歡時(shí)間《匆匆》的惋惜和父親《背影》的沉默。我更在乎人性的熏陶，喜歡暢游在名作之中，這也是我最大的一個(gè)變化吧。一想起這些，我的臉變得生動(dòng)起來(lái)，“嘻嘻”地笑起來(lái)。

有人說(shuō)：“人的一生有兩個(gè)我，一個(gè)在黑暗中蘇醒著，一個(gè)在光明中沉睡著?！背砷L(zhǎng)的變化難道是黑暗中的我覺醒了嗎？不經(jīng)意中，變化也降臨在我身上了嗎？

成長(zhǎng)對(duì)于我來(lái)說(shuō)，只是有了小小的改變，也許是生活的饋贈(zèng)。那么，好變化和壞變化也不那么重要了。